Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", c. Новопілля на базі КЗ "Новопільський НВК", 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-16T17:12:09Z

Tanya 92: /* 5 Шушляпіна Тетяна Валентинівна */

= Дати і місце проведення тренінгу =

== КЗ "Новопільський НВК" Криворізький район, Дніпропетровська область ==

= Тренери =

== Денисенко Оксана Анатоліївна ==

== Фотоальбом тренінгу ==

= Учасники =

== 1 [[Скобкарьова_Олена_Олексіївна|Скобкарьова Олена Олексіївна]] ==

[[Портфоліо_Скобкарьової_Олени_Олексіївни|Портфоліо Скобкарьової Олени Олексіївни]]

== 2 [[Мєрчалов_Максим_Олегович|Мєрчалов Максим Олегович]] ==

[[Портфоліо_Мєрчалова_Максима_Олеговича_з_теми|Портфоліо Мєрчалова Максима Олеговича з теми]]

== 3 [[Педорич_Олена_Миколаївна|Педорич Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо_Педорич_Олени_Миколаївни|Портфоліо Педорич Олени Миколаївни]]

== 4 [[Швєць_Юлія_Сергіївна|Швєць Юлія Сергіївна]] ==

[[Портфоліо_Швєць_Юлія_Сергіївна_з_теми|Портфоліо Швєць Юлія Сергіївна з теми]]

== 5 [[Шушляпіна_Тетяна_Валентинівна|Шушляпіна Тетяна Валентинівна]] ==

[[Портфоліо_Шушляпіної_Тетяни_Валентинівни_з_теми_"Механізми_спартанців"|Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"]]

[[http://tanyashushlyapina.blogspot.com/| Блог навчання ]]

== 6 [[Халик_Альона_Сергіївна|Халик Альона Сергіївна]] ==

[[Портфоліо_Халик_Альони_Сергіївни|Портфоліо Халик Альони Сергіївни]]

== 7 [[Дегтяр_Олександр_Володимирович|Дегтяр Олександр Володимирович]] ==

[[Портфоліо_Дегтяра_Олександра_Володимировича_з_теми_Виникнення_та_розвиток_Київської_Русі|Портфоліо Дегтяра Олександра Володимировича з теми Виникнення та розвиток Київської Русі]]

== 8 [[Дегтяр_Володимир_Миколайович|Дегтяр Володимир Миколайович]] ==

[[Портфоліо_Дегтяра_Володимира_Миколайовича|Портфоліо Дегтяра Володимира Миколайовича]]

== 9 [[Тимошенко_Катерина_Миколаївна|Тимошенко Катерина Миколаївна]] ==

[[Портфоліо_Тимошенко_Катерини_Миколаївни|Портфоліо Тимошенко Катерини Миколаївни]]

== 10 [[Шатило_Аліна_Вадимівна|Шатило Аліна Вадимівна]] ==

[[Портфоліо_Шатило_Аліни_Вадимівни_з_теми|Портфоліо Шатило Аліни Вадимівни з теми]]

== 11 [[Вакова_Наталя_Володимирівна|Вакова Наталя Володимирівна]] ==

[[Портфоліо_Вакової_Наталії_Володимирівни|Портфоліо Вакової Наталії Володимирівни]]

== 12 [[Симоненко_Тетяна_Сергіївна|Симоненко Тетяна Сергіївна]] ==

[[Портфоліо_Cимоненко_Тетяни_Сергіївни_з_теми|Портфоліо Cимоненко Тетяни Сергіївни з теми]]

== 13 [[Стретович_Оксана_Іванівна|Стретович Оксана Іванівна]] ==

[[Портфоліо_Cтретович_Оксани_Іванівни_з_теми|Портфоліо Cтретович Оксани Іванівни з теми]]

[http://metoddoshkilly.blogspot.com/| Блог навчання]

== 14 [[Ковбаса_Лариса|Ковбаса Лариса]] ==

[[Портфоліо_Ковбаси_Лариси_Володимирівни:_Писанка-вид_народного_живопису_в_образотворчому_мистецтві]]

== 15 [[Рибак_Любов_Василівна|Рибак Любов Василівна]] ==

[[Портфоліо_Рибак_Любові_Василівни|Портфоліо Рибак Любові Василівни]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
[https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 8]]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", c. Новопілля на базі КЗ "Новопільський НВК", 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-16T17:10:30Z

Tanya 92: /* 5 Шушляпіна Тетяна Валентинівна */

= Дати і місце проведення тренінгу =

== КЗ "Новопільський НВК" Криворізький район, Дніпропетровська область ==

= Тренери =

== Денисенко Оксана Анатоліївна ==

== Фотоальбом тренінгу ==

= Учасники =

== 1 [[Скобкарьова_Олена_Олексіївна|Скобкарьова Олена Олексіївна]] ==

[[Портфоліо_Скобкарьової_Олени_Олексіївни|Портфоліо Скобкарьової Олени Олексіївни]]

== 2 [[Мєрчалов_Максим_Олегович|Мєрчалов Максим Олегович]] ==

[[Портфоліо_Мєрчалова_Максима_Олеговича_з_теми|Портфоліо Мєрчалова Максима Олеговича з теми]]

== 3 [[Педорич_Олена_Миколаївна|Педорич Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо_Педорич_Олени_Миколаївни|Портфоліо Педорич Олени Миколаївни]]

== 4 [[Швєць_Юлія_Сергіївна|Швєць Юлія Сергіївна]] ==

[[Портфоліо_Швєць_Юлія_Сергіївна_з_теми|Портфоліо Швєць Юлія Сергіївна з теми]]

== 5 [[Шушляпіна_Тетяна_Валентинівна|Шушляпіна Тетяна Валентинівна]] ==

[[Портфоліо_Шушляпіної_Тетяни_Валентинівни_з_теми_"Механізми_спартанців"|Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"]]

[[http://tanyashushlyapina.blogspot.com/ | Блог навчання ]]

== 6 [[Халик_Альона_Сергіївна|Халик Альона Сергіївна]] ==

[[Портфоліо_Халик_Альони_Сергіївни|Портфоліо Халик Альони Сергіївни]]

== 7 [[Дегтяр_Олександр_Володимирович|Дегтяр Олександр Володимирович]] ==

[[Портфоліо_Дегтяра_Олександра_Володимировича_з_теми_Виникнення_та_розвиток_Київської_Русі|Портфоліо Дегтяра Олександра Володимировича з теми Виникнення та розвиток Київської Русі]]

== 8 [[Дегтяр_Володимир_Миколайович|Дегтяр Володимир Миколайович]] ==

[[Портфоліо_Дегтяра_Володимира_Миколайовича|Портфоліо Дегтяра Володимира Миколайовича]]

== 9 [[Тимошенко_Катерина_Миколаївна|Тимошенко Катерина Миколаївна]] ==

[[Портфоліо_Тимошенко_Катерини_Миколаївни|Портфоліо Тимошенко Катерини Миколаївни]]

== 10 [[Шатило_Аліна_Вадимівна|Шатило Аліна Вадимівна]] ==

[[Портфоліо_Шатило_Аліни_Вадимівни_з_теми|Портфоліо Шатило Аліни Вадимівни з теми]]

== 11 [[Вакова_Наталя_Володимирівна|Вакова Наталя Володимирівна]] ==

[[Портфоліо_Вакової_Наталії_Володимирівни|Портфоліо Вакової Наталії Володимирівни]]

== 12 [[Симоненко_Тетяна_Сергіївна|Симоненко Тетяна Сергіївна]] ==

[[Портфоліо_Cимоненко_Тетяни_Сергіївни_з_теми|Портфоліо Cимоненко Тетяни Сергіївни з теми]]

== 13 [[Стретович_Оксана_Іванівна|Стретович Оксана Іванівна]] ==

[[Портфоліо_Cтретович_Оксани_Іванівни_з_теми|Портфоліо Cтретович Оксани Іванівни з теми]]

[http://metoddoshkilly.blogspot.com/| Блог навчання]

== 14 [[Ковбаса_Лариса|Ковбаса Лариса]] ==

[[Портфоліо_Ковбаси_Лариси_Володимирівни:_Писанка-вид_народного_живопису_в_образотворчому_мистецтві]]

== 15 [[Рибак_Любов_Василівна|Рибак Любов Василівна]] ==

[[Портфоліо_Рибак_Любові_Василівни|Портфоліо Рибак Любові Василівни]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
[https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 8]]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", c. Новопілля на базі КЗ "Новопільський НВК", 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-16T17:08:47Z

Tanya 92: /* 5 Шушляпіна Тетяна Валентинівна */

= Дати і місце проведення тренінгу =

== КЗ "Новопільський НВК" Криворізький район, Дніпропетровська область ==

= Тренери =

== Денисенко Оксана Анатоліївна ==

== Фотоальбом тренінгу ==

= Учасники =

== 1 [[Скобкарьова_Олена_Олексіївна|Скобкарьова Олена Олексіївна]] ==

[[Портфоліо_Скобкарьової_Олени_Олексіївни|Портфоліо Скобкарьової Олени Олексіївни]]

== 2 [[Мєрчалов_Максим_Олегович|Мєрчалов Максим Олегович]] ==

[[Портфоліо_Мєрчалова_Максима_Олеговича_з_теми|Портфоліо Мєрчалова Максима Олеговича з теми]]

== 3 [[Педорич_Олена_Миколаївна|Педорич Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо_Педорич_Олени_Миколаївни|Портфоліо Педорич Олени Миколаївни]]

== 4 [[Швєць_Юлія_Сергіївна|Швєць Юлія Сергіївна]] ==

[[Портфоліо_Швєць_Юлія_Сергіївна_з_теми|Портфоліо Швєць Юлія Сергіївна з теми]]

== 5 [[Шушляпіна_Тетяна_Валентинівна|Шушляпіна Тетяна Валентинівна]] ==

[[Портфоліо_Шушляпіної_Тетяни_Валентинівни_з_теми_"Механізми_спартанців"|Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"]]

[[http://tanyashushlyapina.blogspot.com| Блог навчання ]]

== 6 [[Халик_Альона_Сергіївна|Халик Альона Сергіївна]] ==

[[Портфоліо_Халик_Альони_Сергіївни|Портфоліо Халик Альони Сергіївни]]

== 7 [[Дегтяр_Олександр_Володимирович|Дегтяр Олександр Володимирович]] ==

[[Портфоліо_Дегтяра_Олександра_Володимировича_з_теми_Виникнення_та_розвиток_Київської_Русі|Портфоліо Дегтяра Олександра Володимировича з теми Виникнення та розвиток Київської Русі]]

== 8 [[Дегтяр_Володимир_Миколайович|Дегтяр Володимир Миколайович]] ==

[[Портфоліо_Дегтяра_Володимира_Миколайовича|Портфоліо Дегтяра Володимира Миколайовича]]

== 9 [[Тимошенко_Катерина_Миколаївна|Тимошенко Катерина Миколаївна]] ==

[[Портфоліо_Тимошенко_Катерини_Миколаївни|Портфоліо Тимошенко Катерини Миколаївни]]

== 10 [[Шатило_Аліна_Вадимівна|Шатило Аліна Вадимівна]] ==

[[Портфоліо_Шатило_Аліни_Вадимівни_з_теми|Портфоліо Шатило Аліни Вадимівни з теми]]

== 11 [[Вакова_Наталя_Володимирівна|Вакова Наталя Володимирівна]] ==

[[Портфоліо_Вакової_Наталії_Володимирівни|Портфоліо Вакової Наталії Володимирівни]]

== 12 [[Симоненко_Тетяна_Сергіївна|Симоненко Тетяна Сергіївна]] ==

[[Портфоліо_Cимоненко_Тетяни_Сергіївни_з_теми|Портфоліо Cимоненко Тетяни Сергіївни з теми]]

== 13 [[Стретович_Оксана_Іванівна|Стретович Оксана Іванівна]] ==

[[Портфоліо_Cтретович_Оксани_Іванівни_з_теми|Портфоліо Cтретович Оксани Іванівни з теми]]

[http://metoddoshkilly.blogspot.com/| Блог навчання]

== 14 [[Ковбаса_Лариса|Ковбаса Лариса]] ==

[[Портфоліо_Ковбаси_Лариси_Володимирівни:_Писанка-вид_народного_живопису_в_образотворчому_мистецтві]]

== 15 [[Рибак_Любов_Василівна|Рибак Любов Василівна]] ==

[[Портфоліо_Рибак_Любові_Василівни|Портфоліо Рибак Любові Василівни]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
[https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг с. Новопілля, 07-19 грудня 2015|Педрада.Модуль 8]]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:44:08Z

Tanya 92: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років, 8 та 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, фізики, відомостей з творів світової літератури та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання проекту]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних діаграм та ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoWmNCenBZXzZsSlE/view?usp=sharing| Учнівська презентація]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoUE1EVzFzVGpxNkE/view?usp=sharing| Учительська презентація]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики, астрономії, інформатики
==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

07-19.12.15
==Місце проведення тренінгу==
КЗ "Новопільський НВК"

==Тренери==
Денисенко Оксана Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:43:58Z

Tanya 92: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років, 8 та 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, фізики, відомостей з творів світової літератури та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання проекту]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних діаграм та ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoWmNCenBZXzZsSlE/view?usp=sharing| Учнівська презентація]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoUE1EVzFzVGpxNkE/view?usp=sharing| Учительська презентація]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики, астрономії, інформатики
==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

07-19.12.15
==Місце проведення тренінгу==
КЗ "Новопільський НВК"

==Тренери==
Денисенко Оксана Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:43:50Z

Tanya 92: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років, 8 та 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, фізики, відомостей з творів світової літератури та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання проекту]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних діаграм та ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoWmNCenBZXzZsSlE/view?usp=sharing| Учнівська презентація]]
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoUE1EVzFzVGpxNkE/view?usp=sharing| Учительська презентація]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики, астрономії, інформатики
==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

07-19.12.15
==Місце проведення тренінгу==
КЗ "Новопільський НВК"

==Тренери==
Денисенко Оксана Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:41:15Z

Tanya 92: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років, 8 та 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, фізики, відомостей з творів світової літератури та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання проекту]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних діаграм та ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики, астрономії, інформатики
==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

07-19.12.15
==Місце проведення тренінгу==
КЗ "Новопільський НВК"

==Тренери==
Денисенко Оксана Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:41:06Z

Tanya 92: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років, 8 та 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, фізики, відомостей з творів світової літератури та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання проекту]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних діаграм та ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики, астрономії, інформатики
==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

07-19.12.15
==Місце проведення тренінгу==
КЗ "новопільський НВК"

==Тренери==
Денисенко Оксана Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:25:37Z

Tanya 92: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років, 8 та 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, фізики, відомостей з творів світової літератури та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання проекту]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних діаграм та ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики, астрономії, інформатики
==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:24:35Z

Tanya 92: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років, 8 та 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, фізики, відомостей з творів світової літератури та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання проекту]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних діаграм та ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:23:57Z

Tanya 92: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:23:07Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:23:00Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:22:03Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:20:57Z

Tanya 92: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:20:32Z

Tanya 92: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років, 8 та 10 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:20:08Z

Tanya 92: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:19:50Z

Tanya 92: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
МЕХАНІЗМИ СПАРТАНЦІВ

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми "Механізми спартанців"

2015-12-11T12:19:20Z

Tanya 92: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", c. Новопілля на базі КЗ "Новопільський НВК", 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-11T12:06:35Z

Tanya 92: /* 5 Шушляпіна Тетяна Валентинівна */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:04:28Z

Tanya 92: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

== Фізика, математика, історія ==

= Вік учнів, клас =

=== 13-16 років ===

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

== Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін. ==

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання теми]]

== Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) ==

Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей. На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії, інформатики

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:04:08Z

Tanya 92: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

== Фізика, математика, історія ==

= Вік учнів, клас =

=== 13-16 років ===

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

== Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін. ==

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання теми]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії, інформатики

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:03:40Z

Tanya 92: /* Вік учнів, клас */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

== Фізика, математика, історія ==

= Вік учнів, клас =

=== 13-16 років ===

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання теми]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії, інформатики

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:03:29Z

Tanya 92: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

== Фізика, математика, історія ==

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання теми]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії, інформатики

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:02:58Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing| План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання теми]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії, інформатики

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:02:34Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing | План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання теми]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії, інформатики

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:02:25Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

[ [https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing | План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання теми]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії, інформатики

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:02:02Z

Tanya 92: /* Фах, навчальний предмет */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]
[ [https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing | План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання теми]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії, інформатики

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:01:38Z

Tanya 92: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]
[ [https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing | План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing| Оцінювання теми]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T12:01:13Z

Tanya 92: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]
[ [https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing | План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoNVBMd2h1alo1SGs/view?usp=sharing|Оцінювання теми]]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T11:59:58Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]
[ [https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoaDhjY0l1anpHblE/view?usp=sharing | План реалізації теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T11:57:46Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T11:55:44Z

Tanya 92: /* Відомості про автора */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/open?id=0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc| План вивчення теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Тетяна Шушляпіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики, астрономії

==Навчальний заклад==
КЗ "Новопільський НВК"
==Місто\село, район, область==
с. Новопілля, Криворізький р-н, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T11:52:21Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/open?id=0B2EM0YBPgoxoSFdMYklVRl9Zemc| План вивчення теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T11:47:59Z

Tanya 92: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, історія

=Вік учнів, клас=
13-16 років

= Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) =

Даний проект розрахований на учнів 8 та 10 – го класу. Мета – чітке засвоєння і систематизація знань про прості механізми в цілому. В даному проекті учні продемонструють свої знання з механізмів та Золотому правилу механіки. Під час виконання проекту школярі об’єднуються в групи, кожна з яких розглядає певний аспект проблеми. Перед учнями стоїть завдання не тільки зібрати та опрацювати інформацію, що стосується проблеми, а й виробити свою власну точку зору. Поставлену проблему учні розв’язують, використовуючи знання з історії, математики, фізики та ін.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[https://drive.google.com/file/d/0B2EM0YBPgoxoQWViT2pfZGlOT3c/view?usp=sharing| План вивчення теми]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні створюють презентацію по навчальному проекту, для того, щоб навчитися виступати перед аудиторією, коротко сформулювати свою думку, структурувати свою відповідь. Для того, щоб навчитися стисло, чітко і зручно, ефективно інтерпретувати представлені результати досліджень за допомогою вдало підібраних ілюстрацій. Щоб навчитися вибирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок, ідей.
На початку роботи над проектом учні переглядають учительську презентацію, в якій формулюють завдання проекту та вимоги до оцінювання результатів проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-11T11:43:03Z

Tanya 92: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-09T13:52:06Z

Tanya 92: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-09T13:48:08Z

Tanya 92: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-09T13:46:12Z

Tanya 92: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-09T13:44:42Z

Tanya 92: /* Назва навчальної теми */

= Назва навчальної теми =

<cite>''Механізми спартанців''</cite>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-09T13:41:02Z

Tanya 92:

Портфоліо Шушляпіної Тетяни Валентинівни з теми

2015-12-09T13:33:12Z

Tanya 92: Створена сторінка: '''{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}'''

'''{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}'''

Шушляпіна Тетяна Валентинівна

2015-12-09T13:10:30Z

Tanya 92: /* Регіон: */

== '''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

''Шушляпіна Тетяна Валентинівна''

[[File:No-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

== '''Регіон:''' ==

'''Дніпропетровська обл., Криворізький район, с.Новопілля'''

== '''Місце роботи:''' ==

'''КЗ "Новопільський НВК"'''

== '''Посада:''' ==

'''Вчитель фізики та астрономії'''

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Шушляпіна Тетяна Валентинівна

2015-12-09T13:10:14Z

Tanya 92: /* Регіон: */

== '''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

''Шушляпіна Тетяна Валентинівна''

[[File:No-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

== '''Регіон:''' ==

'''Дніпропетровська обл.,Криворізький район, с.Новопілля'''

== '''Місце роботи:''' ==

'''КЗ "Новопільський НВК"'''

== '''Посада:''' ==

'''Вчитель фізики та астрономії'''

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Шушляпіна Тетяна Валентинівна

2015-12-09T13:04:34Z

Tanya 92: /* Посада: */

== '''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

''Шушляпіна Тетяна Валентинівна''

[[File:No-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

== '''Регіон:''' ==

'''Криворізький район'''

== '''Місце роботи:''' ==

'''КЗ "Новопільський НВК"'''

== '''Посада:''' ==

'''Вчитель фізики та астрономії'''

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Шушляпіна Тетяна Валентинівна

2015-12-09T13:04:02Z

Tanya 92: /* Місце роботи: */

== '''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

''Шушляпіна Тетяна Валентинівна''

[[File:No-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

== '''Регіон:''' ==

'''Криворізький район'''

== '''Місце роботи:''' ==

'''КЗ "Новопільський НВК"'''

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Шушляпіна Тетяна Валентинівна

2015-12-09T13:03:29Z

Tanya 92: /* Регіон: */

== '''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

''Шушляпіна Тетяна Валентинівна''

[[File:No-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

== '''Регіон:''' ==

'''Криворізький район'''

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Шушляпіна Тетяна Валентинівна

2015-12-09T13:01:18Z

Tanya 92: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

== '''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

''Шушляпіна Тетяна Валентинівна''

[[File:No-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==