http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Tan9Dorohova Iteach WIKI - Внесок користувача [uk] 2026-04-11T01:35:01Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC&diff=388655 Память бережно храним 2013-04-08T15:36:25Z <p>Tan9Dorohova: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Збережемо пам’ять про подвиг<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас , 8-9 років<br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект призначений для учнів 3-4 класів. Даний проект це розвивальний метод навчання дітей історії минулого свого народу , який передбачає формування у підростаючого покоління високу патріотичну <br /> свідомість , почуття любові до Батьківщини , пошани до учасників Великої Вітчизняної війни , готовність до виконання громадянських обов’язків.<br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuV2R6Q0lRcmVmRU0/edit?usp=sharing план проекту]<br /> =Оцінювання =<br /> Проектування в початковій школі має свою специфіку: слід враховувати вікові та психологічні особливості учнів, бо зрозуміло, що бачити, як роблять інші і робити самому – речі абсолютно різні.Всі етапи проектної діяльності учнів початкових класів повинні ретельно контролюватися вчителями, бо і теоретичних, і практичних знань та вмінь в учнів - молодших школярів ще мало. Проекти для початкової школи у більшості випадків мають бути короткотривалі. Але все ж таки вчителі мають чудову можливість залучити до пошукової, творчої діяльності практично всіх учнів і в першу чергу – дітей з підвищеною навчальною мотивацією. Участь у роботі над колективними або індивідуальними проектами сприяє формуванню у молодших школярів вміння відбирати і аналізувати інформацію, працювати з енциклопедіями, довідниками, спеціальною літературою, присвяченою різним формам життя і діяльності людини, галузям техніки, науковим відкриттям, використовувати можливості інформаційних технологій.- Учні молодшої школи вчаться проводити спостереження, брати інтерв’ю, систематизувати і узагальнювати отриману інформацію, висувати гіпотези, робити аргументовані висновки. Результати пошуків широко використовуються у процесі навчальної та позаурочної діяльності, що приносить ще більше задоволення молодшим школярам.<br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку реалізації проекту дітям пропонується заохочувальна [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuTDR3MkxndmJuNGM/edit?usp=sharing презентація].Перед цим була проведена робота з батьками:знайомство з інформаційним [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuVWY5ZEJMUENnSVU/edit?usp=sharing] [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuR2pZcUxaVHJBS00/edit?usp=sharing бюлетнем] ,а також батьки заповнили [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuTTlLY0sxakVJa1k/edit?usp=sharing дозвіл] на роботу в інтернеті та пройшли [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfub3RrNzE3Rk41Zzg/edit?usp=sharing анкетування].Завдяки творчому підходу вдалося наблизити данні матеріали до кожного учня, виробити, диференційовані завдання та зацікавити учнів до самостійної роботи. Над проектом діти працювали в групах: «краєзнавці», «історики», «фоторепортери». В ході роботи учні дослідили життя людей у війну (як жили , чим займалися , як переносили труднощі війни)та пройшли [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuQUU5dzdWY3lYdDg/edit?usp=sharing анкетування] й [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuc1JkdWJNSS1zMEE/edit?usp=sharing тестування]. Все це сприяє активізації пізнавальної діяльності учнів, посилює їх відповідальність за доручену справу, розвиває почуття власної гідності і викликає потребу у самонавчанні.[https://drive.google.com/folderview?id=0B8GXY81eqRfuQnlFNnA0LTNPelk&amp;usp=sharing Фото] з проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дорохова Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Костянтинівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 16<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Костянтинівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (+30508494150)<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.04-06.04.2013р.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Костянтинівський ліцей із загальноосвітньою школою І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Жадан Ольга Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Tan9Dorohova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC&diff=386372 Память бережно храним 2013-04-04T08:57:56Z <p>Tan9Dorohova: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Збережемо пам’ять про подвиг<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас , 8-9 років<br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект призначений для учнів 3-4 класів. Даний проект це розвивальний метод навчання дітей історії минулого свого народу , який передбачає формування у підростаючого покоління високу патріотичну <br /> свідомість , почуття любові до Батьківщини , пошани до учасників Великої Вітчизняної війни , готовність до виконання громадянських обов’язків.<br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuV2R6Q0lRcmVmRU0/edit?usp=sharing план проекту]<br /> =Оцінювання =<br /> Проектування в початковій школі має свою специфіку: слід враховувати вікові та психологічні особливості учнів, бо зрозуміло, що бачити, як роблять інші і робити самому – речі абсолютно різні.Всі етапи проектної діяльності учнів початкових класів повинні ретельно контролюватися вчителями, бо і теоретичних, і практичних знань та вмінь в учнів - молодших школярів ще мало. Проекти для початкової школи у більшості випадків мають бути короткотривалі. Але все ж таки вчителі мають чудову можливість залучити до пошукової, творчої діяльності практично всіх учнів і в першу чергу – дітей з підвищеною навчальною мотивацією. Участь у роботі над колективними або індивідуальними проектами сприяє формуванню у молодших школярів вміння відбирати і аналізувати інформацію, працювати з енциклопедіями, довідниками, спеціальною літературою, присвяченою різним формам життя і діяльності людини, галузям техніки, науковим відкриттям, використовувати можливості інформаційних технологій.- Учні молодшої школи вчаться проводити спостереження, брати інтерв’ю, систематизувати і узагальнювати отриману інформацію, висувати гіпотези, робити аргументовані висновки. Результати пошуків широко використовуються у процесі навчальної та позаурочної діяльності, що приносить ще більше задоволення молодшим школярам.<br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку реалізації проекту дітям пропонується заохочувальна [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuTDR3MkxndmJuNGM/edit?usp=sharing презентація]. Завдяки творчому підходу вдалося наблизити данні матеріали до кожного учня, виробити, диференційовані завдання та зацікавити учнів до самостійної роботи. Над проектом діти працювали в групах: «краєзнавці», «історики», «фоторепортери». В ході роботи учні дослідили життя людей у війну (як жили , чим займалися , як переносили труднощі війни). Все це сприяє активізації пізнавальної діяльності учнів, посилює їх відповідальність за доручену справу, розвиває почуття власної гідності і викликає потребу у самонавчанні.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дорохова Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Костянтинівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 16<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Костянтинівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (+30508494150)<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.04-06.04.2013р.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Костянтинівський ліцей із загальноосвітньою школою І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Жадан Ольга Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Tan9Dorohova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC&diff=386371 Память бережно храним 2013-04-04T08:57:43Z <p>Tan9Dorohova: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Збережемо пам’ять про подвиг<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас , 8-9 років<br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект призначений для учнів 3-4 класів. Даний проект це розвивальний метод навчання дітей історії минулого свого народу , який передбачає формування у підростаючого покоління високу патріотичну <br /> свідомість , почуття любові до Батьківщини , пошани до учасників Великої Вітчизняної війни , готовність до виконання громадянських обов’язків.<br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuV2R6Q0lRcmVmRU0/edit?usp=sharing план проекту]<br /> =Оцінювання =<br /> Проектування в початковій школі має свою специфіку: слід враховувати вікові та психологічні особливості учнів, бо зрозуміло, що бачити, як роблять інші і робити самому – речі абсолютно різні.Всі етапи проектної діяльності учнів початкових класів повинні ретельно контролюватися вчителями, бо і теоретичних, і практичних знань та вмінь в учнів - молодших школярів ще мало. Проекти для початкової школи у більшості випадків мають бути короткотривалі. Але все ж таки вчителі мають чудову можливість залучити до пошукової, творчої діяльності практично всіх учнів і в першу чергу – дітей з підвищеною навчальною мотивацією. Участь у роботі над колективними або індивідуальними проектами сприяє формуванню у молодших школярів вміння відбирати і аналізувати інформацію, працювати з енциклопедіями, довідниками, спеціальною літературою, присвяченою різним формам життя і діяльності людини, галузям техніки, науковим відкриттям, використовувати можливості інформаційних технологій.- Учні молодшої школи вчаться проводити спостереження, брати інтерв’ю, систематизувати і узагальнювати отриману інформацію, висувати гіпотези, робити аргументовані висновки. Результати пошуків широко використовуються у процесі навчальної та позаурочної діяльності, що приносить ще більше задоволення молодшим школярам.<br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку реалізації проекту дітям пропонується заохочувальна [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuTDR3MkxndmJuNGM/edit?usp=sharing презентація]. Завдяки творчому підходу вдалося наблизити данні матеріали до кожного учня, виробити, диференційовані завдання та зацікавити учнів до самостійної роботи. Над проектом діти працювали в групах: «краєзнавці», «історики», «фоторепортери». В ході роботи учні дослідили життя людей у війну (як жили , чим займалися , як переносили труднощі війни). Все це сприяє активізації пізнавальної діяльності учнів, посилює їх відповідальність за доручену справу, розвиває почуття власної гідності і викликає потребу у самонавчанні.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дорохова Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Костянтинівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 16<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Костянтинівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (+30508494150)<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.04-06.04.2013р.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Костянтинівський ліцей із загальноосвітньою школою І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Жадан Ольга Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Tan9Dorohova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC&diff=386370 Память бережно храним 2013-04-04T08:57:20Z <p>Tan9Dorohova: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Збережемо пам’ять про подвиг<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас , 8-9 років<br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект призначений для учнів 3-4 класів. Даний проект це розвивальний метод навчання дітей історії минулого свого народу , який передбачає формування у підростаючого покоління високу патріотичну <br /> свідомість , почуття любові до Батьківщини , пошани до учасників Великої Вітчизняної війни , готовність до виконання громадянських обов’язків.<br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuV2R6Q0lRcmVmRU0/edit?usp=sharing план проекту]<br /> =Оцінювання =<br /> Проектування в початковій школі має свою специфіку: слід враховувати вікові та психологічні особливості учнів, бо зрозуміло, що бачити, як роблять інші і робити самому – речі абсолютно різні.Всі етапи проектної діяльності учнів початкових класів повинні ретельно контролюватися вчителями, бо і теоретичних, і практичних знань та вмінь в учнів - молодших школярів ще мало. Проекти для початкової школи у більшості випадків мають бути короткотривалі. Але все ж таки вчителі мають чудову можливість залучити до пошукової, творчої діяльності практично всіх учнів і в першу чергу – дітей з підвищеною навчальною мотивацією. Участь у роботі над колективними або індивідуальними проектами сприяє формуванню у молодших школярів вміння відбирати і аналізувати інформацію, працювати з енциклопедіями, довідниками, спеціальною літературою, присвяченою різним формам життя і діяльності людини, галузям техніки, науковим відкриттям, використовувати можливості інформаційних технологій.- Учні молодшої школи вчаться проводити спостереження, брати інтерв’ю, систематизувати і узагальнювати отриману інформацію, висувати гіпотези, робити аргументовані висновки. Результати пошуків широко використовуються у процесі навчальної та позаурочної діяльності, що приносить ще більше задоволення молодшим школярам.<br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку реалізації проекту дітям пропонується заохочувальна [https://docs.google.com/file/d/0B8GXY81eqRfuTDR3MkxndmJuNGM/edit?usp=sharing презентація]. Завдяки творчому підходу вдалося наблизити данні матеріали до кожного учня, виробити, диференційовані завдання та зацікавити учнів до самостійної роботи. Над проектом діти працювали в групах: «краєзнавці», «історики», «фоторепортери». В ході роботи учні дослідили життя людей у війну (як жили , чим займалися , як переносили труднощі війни). Все це сприяє активізації пізнавальної діяльності учнів, посилює їх відповідальність за доручену справу, розвиває почуття власної гідності і викликає потребу у самонавчанні. <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дорохова Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Костянтинівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 16<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Костянтинівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (+30508494150)<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.04-06.04.2013р.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Костянтинівський ліцей із загальноосвітньою школою І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Жадан Ольга Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Tan9Dorohova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC&diff=386353 Память бережно храним 2013-04-04T08:47:56Z <p>Tan9Dorohova: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Збережемо пам’ять про подвиг<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас , 8-9 років<br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект призначений для учнів 3-4 класів. Даний проект це розвивальний метод навчання дітей історії минулого свого народу , який передбачає формування у підростаючого покоління високу патріотичну <br /> свідомість , почуття любові до Батьківщини , пошани до учасників Великої Вітчизняної війни , готовність до виконання громадянських обов’язків.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Проектування в початковій школі має свою специфіку: слід враховувати вікові та психологічні особливості учнів, бо зрозуміло, що бачити, як роблять інші і робити самому – речі абсолютно різні.Всі етапи проектної діяльності учнів початкових класів повинні ретельно контролюватися вчителями, бо і теоретичних, і практичних знань та вмінь в учнів - молодших школярів ще мало. Проекти для початкової школи у більшості випадків мають бути короткотривалі. Але все ж таки вчителі мають чудову можливість залучити до пошукової, творчої діяльності практично всіх учнів і в першу чергу – дітей з підвищеною навчальною мотивацією. Участь у роботі над колективними або індивідуальними проектами сприяє формуванню у молодших школярів вміння відбирати і аналізувати інформацію, працювати з енциклопедіями, довідниками, спеціальною літературою, присвяченою різним формам життя і діяльності людини, галузям техніки, науковим відкриттям, використовувати можливості інформаційних технологій.- Учні молодшої школи вчаться проводити спостереження, брати інтерв’ю, систематизувати і узагальнювати отриману інформацію, висувати гіпотези, робити аргументовані висновки. Результати пошуків широко використовуються у процесі навчальної та позаурочної діяльності, що приносить ще більше задоволення молодшим школярам.<br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Проектування в початковій школі має свою специфіку: слід враховувати вікові та психологічні особливості учнів, бо зрозуміло, що бачити, як роблять інші і робити самому – речі абсолютно різні.Всі етапи проектної діяльності учнів початкових класів повинні ретельно контролюватися вчителями, бо і теоретичних, і практичних знань та вмінь в учнів - молодших школярів ще мало. Проекти для початкової школи у більшості випадків мають бути короткотривалі. Але все ж таки вчителі мають чудову можливість залучити до пошукової, творчої діяльності практично всіх учнів і в першу чергу – дітей з підвищеною навчальною мотивацією. Участь у роботі над колективними або індивідуальними проектами сприяє формуванню у молодших школярів вміння відбирати і аналізувати інформацію, працювати з енциклопедіями, довідниками, спеціальною літературою, присвяченою різним формам життя і діяльності людини, галузям техніки, науковим відкриттям, використовувати можливості інформаційних технологій.- Учні молодшої школи вчаться проводити спостереження, брати інтерв’ю, систематизувати і узагальнювати отриману інформацію, висувати гіпотези, робити аргументовані висновки. Результати пошуків широко використовуються у процесі навчальної та позаурочної діяльності, що приносить ще більше задоволення молодшим школярам.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дорохова Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Костянтинівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 16<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Костянтинівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> (+30508494150)<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.04-06.04.2013р.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Костянтинівський ліцей із загальноосвітньою школою І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Жадан Ольга Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Tan9Dorohova