http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=T.kravchenko 2026-04-21T11:17:38Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F,_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2&diff=10667 2009-05-14T13:10:46Z

<p>T.kravchenko: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Химия вокруг нас<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> Учащиеся 11-Б класса Донецкой гимназии №92<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Природные воды Донбасса<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Можно ли обойтись без знаний химии в жизни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0cf5mqnfn презентация Химия в повседневной жизни]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_101cj7tbgfw&amp;hl=ru доклад по теме:&quot;Экология Донбасса&quot;]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_1062hps3bg3&amp;hl=ru выводы]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_105fxn99mg6&amp;hl=ru список литературы]<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F,_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2&diff=10666 2009-05-14T13:09:28Z

<p>T.kravchenko: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Химия вокруг нас<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> Учащиеся 11-Б класса Донецкой гимназии №92<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Природные воды Донбасса<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Можно ли обойтись без знаний химии в жизни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0cf5mqnfn презентация Химия в повседневной жизни]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_1062hps3bg3&amp;hl=ru выводы]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_105fxn99mg6&amp;hl=ru список литературы]<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F,_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2&diff=10665 2009-05-14T13:08:54Z

<p>T.kravchenko: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Химия вокруг нас<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> Учащиеся 11-Б класса Донецкой гимназии №92<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Природные воды Донбасса<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Можно ли обойтись без знаний химии в жизни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0cf5mqnfn презентация Химия в повседневной жизни]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_105fxn99mg6&amp;hl=ru список литературы]<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=10664 2009-05-14T13:05:24Z

<p>T.kravchenko: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект может реализоваться в рамках изучения химии в профильных и общеобразовательных классах при изучении последней завершающей темы курса. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение применения химических соединений в различных отраслях народного хозяйства и в повседневной жизни, учащиеся смогут ответить на вопрос о роли науки химии, оценят влияние химических соединений на окружающую среду, установят связь между физическими, химическими и биологическими явлениями, оценят роль химических знаний в познании природы, в народном хозяйстве и как составной части общей культуры человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> ХХ1 век и наука о чудесах.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли наука о веществах человеку ХХ1 века?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1.Значение химии для понимания научной картины мира.<br /> <br /> 2.Значение химии для решения экологической,сырьевой и энергетической проблем, проблема получения новых материалов.<br /> <br /> 3.Значение химии в повседневной жизни.<br /> <br /> 4.Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ===План проведения проекта===<br /> План проведения проекта предусматривает:<br /> <br /> 1. Стартовую презентацию и публикацию для учащихся.<br /> <br /> 2. Заполнение карт З-И-У.<br /> <br /> 3. Распределение по группам.<br /> <br /> 4. Знакомство участников проекта с критериями оценивания продуктов деятельности, бланками самооценки.<br /> <br /> 5. Сбор теоретического материала.<br /> <br /> 6. Выполнение экспериментальных задач.<br /> <br /> 7. Обработку результатов.<br /> <br /> 8. Подготовку продуктов деятельности в проекте.<br /> <br /> 9. Итоговое оценивание продуктов деятельности.<br /> <br /> 10. Итоговую конференцию для учащихся 11-х классов.<br /> <br /> 11. Рефлексию учащихся.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&amp;page=58318]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики статья учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dxhrzj8_27f6rt3zgb Оценка вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_70dh98w4fk карта З-И-У]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_79ftq32t37 Критерии оценивания работы в группах]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_96c68724dn Оценивание работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_1046922sfb&amp;hl=ru методика эксперемента]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=10634 2009-05-13T11:29:13Z

<p>T.kravchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект может реализоваться в рамках изучения химии в профильных и общеобразовательных классах при изучении последней завершающей темы курса. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение применения химических соединений в различных отраслях народного хозяйства и в повседневной жизни, учащиеся смогут ответить на вопрос о роли науки химии, оценят влияние химических соединений на окружающую среду, установят связь между физическими, химическими и биологическими явлениями, оценят роль химических знаний в познании природы, в народном хозяйстве и как составной части общей культуры человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> ХХ1 век и наука о чудесах.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли наука о веществах человеку ХХ1 века?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1.Значение химии для понимания научной картины мира.<br /> <br /> 2.Значение химии для решения экологической,сырьевой и энергетической проблем, проблема получения новых материалов.<br /> <br /> 3.Значение химии в повседневной жизни.<br /> <br /> 4.Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ===План проведения проекта===<br /> План проведения проекта предусматривает:<br /> <br /> 1. Стартовую презентацию и публикацию для учащихся.<br /> <br /> 2. Заполнение карт З-И-У.<br /> <br /> 3. Распределение по группам.<br /> <br /> 4. Знакомство участников проекта с критериями оценивания продуктов деятельности, бланками самооценки.<br /> <br /> 5. Сбор теоретического материала.<br /> <br /> 6. Выполнение экспериментальных задач.<br /> <br /> 7. Обработку результатов.<br /> <br /> 8. Подготовку продуктов деятельности в проекте.<br /> <br /> 9. Итоговое оценивание продуктов деятельности.<br /> <br /> 10. Итоговую конференцию для учащихся 11-х классов.<br /> <br /> 11. Рефлексию учащихся.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&amp;page=58318]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики статья учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dxhrzj8_27f6rt3zgb Оценка вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_70dh98w4fk карта З-И-У]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_79ftq32t37 Критерии оценивания работы в группах]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_96c68724dn Оценивание работы группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=10614 2009-05-13T08:08:31Z

<p>T.kravchenko: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Предлагаемый проект может реализоваться в рамках изучения химии в профильных и общеобразовательных классах при изучении последней завершающей темы курса. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение применения химических соединений в различных отраслях народного хозяйства и в повседневной жизни, учащиеся смогут ответить на вопрос о роли науки химии, оценят влияние химических соединений на окружающую среду, установят связь между физическими, химическими и биологическими явлениями, оценят роль химических знаний в познании природы, в народном хозяйстве и как составной части общей культуры человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> ХХ1 век и наука о чудесах.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли наука о веществах человеку ХХ1 века?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1.Значение химии для понимания научной картины мира.<br /> <br /> 2.Значение химии для решения экологической,сырьевой и энергетической проблем, проблема получения новых материалов.<br /> <br /> 3.Значение химии в повседневной жизни.<br /> <br /> 4.Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ===План проведения проекта===<br /> План проведения проекта предусматривает:<br /> <br /> 1. Стартовую презентацию и публикацию для учащихся.<br /> <br /> 2. Заполнение карт З-И-У.<br /> <br /> 3. Распределение по группам.<br /> <br /> 4. Знакомство участников проекта с критериями оценивания продуктов деятельности, бланками самооценки.<br /> <br /> 5. Сбор теоретического материала.<br /> <br /> 6. Выполнение экспериментальных задач.<br /> <br /> 7. Обработку результатов.<br /> <br /> 8. Подготовку продуктов деятельности в проекте.<br /> <br /> 9. Итоговое оценивание продуктов деятельности.<br /> <br /> 10. Итоговую конференцию для учащихся 11-х классов.<br /> <br /> 11. Рефлексию учащихся.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&amp;page=58318]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики статья учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dxhrzj8_27f6rt3zgb Оценка вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_70dh98w4fk карта З-И-У]<br /> <br /> [http://docs.google.com/Doc?id=dc89txj5_79ftq32t37 Критерии оценивания работы в группах]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=10138 2009-04-29T12:31:55Z

<p>T.kravchenko: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова роль науки химии в жизни общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Химия и жизнь<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Значение химии для понимания научной картины мира,решения экологической,<br /> сырьевой и энергетических проблем,получения новых материалов, <br /> в повседневной жизни.<br /> Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&amp;page=58318]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики статья учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_RU_Essentials_Online_GOLD-_MASTER_for_UA_%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BA_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C_2009&diff=10136 2009-04-29T12:29:18Z

<p>T.kravchenko: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''Даты проведения''' <br /> 30 марта 2009 г. – 22 мая 2009 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' учителя гимназии №92 Кировского р-на, г. Донецка<br /> <br /> '''Старший преподаватель''' [[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> *освоение новой версии Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> == Фотогалерея очного тренинга 6-8 апреля 2009 г. ==<br /> <br /> '''''День первый''. Выявление первоначального опыта и интересов участников тренинга'''<br /> <br /> '''''День второй''. Основополагающий вопрос. Как объять необъятное? Стандарты образования, стратегии оценивания, Вики, работа с сервисами Гугл и т.д <br /> <br /> '''''День третий''. До встречи в сети!<br /> <br /> =Ресурсы=<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тюрина_Светлана Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Греки_во_времени_и_пространстве &quot;Греки во времени и пространстве&quot;] <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:_Татьяна_Романова Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Путешествие_по_рекам_и_каналам_нашего_организма &quot;Путешествие по рекам и каналам нашего организма&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тимохина_Евгения Тимохина Евгения Георгиевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Полуостров_сокровищ &quot;Полуостров сокровищ&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Круподерова_Климентина Круподерова Климентина] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем &quot;Окружающий мир – мир сложных систем&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Zabotina Заботина Ирина Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Познай_себя &quot;Познай себя&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Коваленко_Ольга Коваленко Ольга Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Портфолио_проекта_Картонных_папок_стеллажи-былого_века_залежи! &quot;Картонных папок стеллажи-былого века залежи!&quot;]<br /> * [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Участник:Ларионова_Елена Ларионова Елена Александровна] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Огородный_мусор Учебный проект Огородный мусор]<br /> *[[Користувач:Dominic28|Сопина Ирина]][[ Учебный проект Ну не чудо ли?]]<br /> *[[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]] [[ Учебный проект Я хочу вам рассказать...]]<br /> *[[Користувач:Avelikhovska|Велиховская Алла Борисовна]][[Учебный проект Экономим семейный бюджет]]<br /> *[[Користувач:Vatkovskaya|Ватковская Марина Григорьевна]][[Учебный проект Тайны химических омонимов]]<br /> *[[Користувач:Tcodikova|Цодикова Наталья Александровна]] [[Учебный проект Размер имеет значение]]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статья учащихся]]<br /> <br /> =Наши ссылки=<br /> <br /> * [http://teodonetsk.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе] <br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pnimFhzNt9DA8zQYgfmeZbw Сайт совместного доступа]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать в Вики]<br /> <br /> =[[Практическая работа на очном тренинге курса Киев 7 апреля 2009]]=<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста<br /> [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> *[[Користувач:Krivoruchko.n|Наталья Криворучко]][[ Экологические проблемы человечества]]<br /> *[[Користувач:Novikova|Лариса Новикова]] [[ Учебный проект &quot;О скільки у природи немудро-мудрих літер!&quot;]]<br /> *[[Користувач:N.Ysatenko|Наталья Усатенко]][[Учебный проект &quot;Україно моя, калинова&quot; ]]<br /> *[[Користувач:DShushura|Диана Шушура]][[ Учебный проект &quot;Моя професія журналіст&quot; ]]<br /> *[[Користувач:Y.Lisovec|Юрий Лисовец]] [[ Учебный проект Тоталитарный режим в СССР (Украине) в 1930-е гг.]]<br /> *[[Користувач:Vlasova|Ирина Власова]][[Учебный проект &quot;Современная медицина: границы возможного и дозволенного&quot;]]<br /> *[[Користувач:O. Kozyb|Ольга Козуб]] [[Учебный проект &quot;Чарівний світ казки&quot;]]<br /> *[[Користувач:V.kocehko|Валентина Косенко]][[ Учебный проект Рідне слово]]<br /> *[[Користувач:Polobceva|Лариса Половцева]] [[ Учебный проект Мир логарифмов]]<br /> *[[Користувач:Kornilova|Татьяна Корнилова]][[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:Ryabceva|Анна Рябцева]] [[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:Andreeva|Людмила Андреева]][[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:T.Kravchenko|Татьяна Кравченко]] [[Учебный проект Химия и экология]]<br /> <br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_RU_Essentials_Online_GOLD-_MASTER_for_UA_%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BA_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C_2009&diff=10133 2009-04-29T12:26:11Z

<p>T.kravchenko: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''Даты проведения''' <br /> 30 марта 2009 г. – 22 мая 2009 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' учителя гимназии №92 Кировского р-на, г. Донецка<br /> <br /> '''Старший преподаватель''' [[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> *освоение новой версии Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> == Фотогалерея очного тренинга 6-8 апреля 2009 г. ==<br /> <br /> '''''День первый''. Выявление первоначального опыта и интересов участников тренинга'''<br /> <br /> '''''День второй''. Основополагающий вопрос. Как объять необъятное? Стандарты образования, стратегии оценивания, Вики, работа с сервисами Гугл и т.д <br /> <br /> '''''День третий''. До встречи в сети!<br /> <br /> =Ресурсы=<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тюрина_Светлана Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Греки_во_времени_и_пространстве &quot;Греки во времени и пространстве&quot;] <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:_Татьяна_Романова Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Путешествие_по_рекам_и_каналам_нашего_организма &quot;Путешествие по рекам и каналам нашего организма&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тимохина_Евгения Тимохина Евгения Георгиевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Полуостров_сокровищ &quot;Полуостров сокровищ&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Круподерова_Климентина Круподерова Климентина] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем &quot;Окружающий мир – мир сложных систем&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Zabotina Заботина Ирина Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Познай_себя &quot;Познай себя&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Коваленко_Ольга Коваленко Ольга Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Портфолио_проекта_Картонных_папок_стеллажи-былого_века_залежи! &quot;Картонных папок стеллажи-былого века залежи!&quot;]<br /> * [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Участник:Ларионова_Елена Ларионова Елена Александровна] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Огородный_мусор Учебный проект Огородный мусор]<br /> *[[Користувач:Dominic28|Сопина Ирина]][[ Учебный проект Ну не чудо ли?]]<br /> *[[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]] [[ Учебный проект Я хочу вам рассказать...]]<br /> *[[Користувач:Avelikhovska|Велиховская Алла Борисовна]][[Учебный проект Экономим семейный бюджет]]<br /> *[[Користувач:Vatkovskaya|Ватковская Марина Григорьевна]][[Учебный проект Тайны химических омонимов]]<br /> *[[Користувач:Tcodikova|Цодикова Наталья Александровна]] [[Учебный проект Размер имеет значение]]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статья учащихся]]<br /> <br /> =Наши ссылки=<br /> <br /> * [http://teodonetsk.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе] <br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pnimFhzNt9DA8zQYgfmeZbw Сайт совместного доступа]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать в Вики]<br /> <br /> =[[Практическая работа на очном тренинге курса Киев 7 апреля 2009]]=<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста<br /> [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> *[[Користувач:Krivoruchko.n|Наталья Криворучко]][[ Экологические проблемы человечества]]<br /> *[[Користувач:Novikova|Лариса Новикова]] [[ Учебный проект &quot;О скільки у природи немудро-мудрих літер!&quot;]]<br /> *[[Користувач:N.Ysatenko|Наталья Усатенко]][[Учебный проект &quot;Україно моя, калинова&quot; ]]<br /> *[[Користувач:DShushura|Диана Шушура]][[ Учебный проект &quot;Моя професія журналіст&quot; ]]<br /> *[[Користувач:Y.Lisovec|Юрий Лисовец]] [[ Учебный проект Тоталитарный режим в СССР (Украине) в 1930-е гг.]]<br /> *[[Користувач:Vlasova|Ирина Власова]][[Учебный проект &quot;Современная медицина: границы возможного и дозволенного&quot;]]<br /> *[[Користувач:O. Kozyb|Ольга Козуб]] [[Учебный проект &quot;Чарівний світ казки&quot;]]<br /> *[[Користувач:V.kocehko|Валентина Косенко]][[ Учебный проект Рідне слово]]<br /> *[[Користувач:Polobceva|Лариса Половцева]] [[ Учебный проект Мир логарифмов]]<br /> *[[Користувач:Kornilova|Татьяна Корнилова]][[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:Ryabceva|Анна Рябцева]] [[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:Andreeva|Людмила Андреева]][[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:T.Kravchenko|Татьяна Кравченко]] [[Учебный проект Роль химии в жизни общества]]<br /> <br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_RU_Essentials_Online_GOLD-_MASTER_for_UA_%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BA_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C_2009&diff=10132 2009-04-29T12:25:19Z

<p>T.kravchenko: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''Даты проведения''' <br /> 30 марта 2009 г. – 22 мая 2009 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' учителя гимназии №92 Кировского р-на, г. Донецка<br /> <br /> '''Старший преподаватель''' [[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> *освоение новой версии Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> == Фотогалерея очного тренинга 6-8 апреля 2009 г. ==<br /> <br /> '''''День первый''. Выявление первоначального опыта и интересов участников тренинга'''<br /> <br /> '''''День второй''. Основополагающий вопрос. Как объять необъятное? Стандарты образования, стратегии оценивания, Вики, работа с сервисами Гугл и т.д <br /> <br /> '''''День третий''. До встречи в сети!<br /> <br /> =Ресурсы=<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тюрина_Светлана Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Греки_во_времени_и_пространстве &quot;Греки во времени и пространстве&quot;] <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:_Татьяна_Романова Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Путешествие_по_рекам_и_каналам_нашего_организма &quot;Путешествие по рекам и каналам нашего организма&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тимохина_Евгения Тимохина Евгения Георгиевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Полуостров_сокровищ &quot;Полуостров сокровищ&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Круподерова_Климентина Круподерова Климентина] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем &quot;Окружающий мир – мир сложных систем&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Zabotina Заботина Ирина Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Познай_себя &quot;Познай себя&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Коваленко_Ольга Коваленко Ольга Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Портфолио_проекта_Картонных_папок_стеллажи-былого_века_залежи! &quot;Картонных папок стеллажи-былого века залежи!&quot;]<br /> * [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Участник:Ларионова_Елена Ларионова Елена Александровна] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Огородный_мусор Учебный проект Огородный мусор]<br /> *[[Користувач:Dominic28|Сопина Ирина]][[ Учебный проект Ну не чудо ли?]]<br /> *[[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]] [[ Учебный проект Я хочу вам рассказать...]]<br /> *[[Користувач:Avelikhovska|Велиховская Алла Борисовна]][[Учебный проект Экономим семейный бюджет]]<br /> *[[Користувач:Vatkovskaya|Ватковская Марина Григорьевна]][[Учебный проект Тайны химических омонимов]]<br /> *[[Користувач:Tcodikova|Цодикова Наталья Александровна]] [[Учебный проект Размер имеет значение]]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статья учащихся]]<br /> <br /> =Наши ссылки=<br /> <br /> * [http://teodonetsk.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе] <br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pnimFhzNt9DA8zQYgfmeZbw Сайт совместного доступа]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать в Вики]<br /> <br /> =[[Практическая работа на очном тренинге курса Киев 7 апреля 2009]]=<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста<br /> [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> *[[Користувач:Krivoruchko.n|Наталья Криворучко]][[ Экологические проблемы человечества]]<br /> *[[Користувач:Novikova|Лариса Новикова]] [[ Учебный проект &quot;О скільки у природи немудро-мудрих літер!&quot;]]<br /> *[[Користувач:N.Ysatenko|Наталья Усатенко]][[Учебный проект &quot;Україно моя, калинова&quot; ]]<br /> *[[Користувач:DShushura|Диана Шушура]][[ Учебный проект &quot;Моя професія журналіст&quot; ]]<br /> *[[Користувач:Y.Lisovec|Юрий Лисовец]] [[ Учебный проект Тоталитарный режим в СССР (Украине) в 1930-е гг.]]<br /> *[[Користувач:Vlasova|Ирина Власова]][[Учебный проект &quot;Современная медицина: границы возможного и дозволенного&quot;]]<br /> *[[Користувач:O. Kozyb|Ольга Козуб]] [[Учебный проект &quot;Чарівний світ казки&quot;]]<br /> *[[Користувач:V.kocehko|Валентина Косенко]][[ Учебный проект Рідне слово]]<br /> *[[Користувач:Polobceva|Лариса Половцева]] [[ Учебный проект Мир логарифмов]]<br /> *[[Користувач:Kornilova|Татьяна Корнилова]][[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:Ryabceva|Анна Рябцева]] [[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:Andreeva|Людмила Андреева]][[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:T.Kravchenko|Татьяна Кравченко]] [[учебный проект Химия и экология]]<br /> <br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_RU_Essentials_Online_GOLD-_MASTER_for_UA_%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BA_%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C_2009&diff=10130 2009-04-29T12:22:37Z

<p>T.kravchenko: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>'''Даты проведения''' <br /> 30 марта 2009 г. – 22 мая 2009 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' учителя гимназии №92 Кировского р-на, г. Донецка<br /> <br /> '''Старший преподаватель''' [[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> *освоение новой версии Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> == Фотогалерея очного тренинга 6-8 апреля 2009 г. ==<br /> <br /> '''''День первый''. Выявление первоначального опыта и интересов участников тренинга'''<br /> <br /> '''''День второй''. Основополагающий вопрос. Как объять необъятное? Стандарты образования, стратегии оценивания, Вики, работа с сервисами Гугл и т.д <br /> <br /> '''''День третий''. До встречи в сети!<br /> <br /> =Ресурсы=<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тюрина_Светлана Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Греки_во_времени_и_пространстве &quot;Греки во времени и пространстве&quot;] <br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:_Татьяна_Романова Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Путешествие_по_рекам_и_каналам_нашего_организма &quot;Путешествие по рекам и каналам нашего организма&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Тимохина_Евгения Тимохина Евгения Георгиевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Полуостров_сокровищ &quot;Полуостров сокровищ&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Круподерова_Климентина Круподерова Климентина] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем &quot;Окружающий мир – мир сложных систем&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Zabotina Заботина Ирина Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Познай_себя &quot;Познай себя&quot;]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Коваленко_Ольга Коваленко Ольга Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/Портфолио_проекта_Картонных_папок_стеллажи-былого_века_залежи! &quot;Картонных папок стеллажи-былого века залежи!&quot;]<br /> * [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Участник:Ларионова_Елена Ларионова Елена Александровна] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Огородный_мусор Учебный проект Огородный мусор]<br /> *[[Користувач:Dominic28|Сопина Ирина]][[ Учебный проект Ну не чудо ли?]]<br /> *[[Користувач:Menyakina|Менякина Марина Сергеевна]] [[ Учебный проект Я хочу вам рассказать...]]<br /> *[[Користувач:Avelikhovska|Велиховская Алла Борисовна]][[Учебный проект Экономим семейный бюджет]]<br /> *[[Користувач:Vatkovskaya|Ватковская Марина Григорьевна]][[Учебный проект Тайны химических омонимов]]<br /> *[[Користувач:Tcodikova|Цодикова Наталья Александровна]] [[Учебный проект Размер имеет значение]]<br /> <br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статья учащихся]]<br /> <br /> =Наши ссылки=<br /> <br /> * [http://teodonetsk.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе] <br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pnimFhzNt9DA8zQYgfmeZbw Сайт совместного доступа]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать в Вики]<br /> <br /> =[[Практическая работа на очном тренинге курса Киев 7 апреля 2009]]=<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста<br /> [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> *[[Користувач:Krivoruchko.n|Наталья Криворучко]][[ Экологические проблемы человечества]]<br /> *[[Користувач:Novikova|Лариса Новикова]] [[ Учебный проект &quot;О скільки у природи немудро-мудрих літер!&quot;]]<br /> *[[Користувач:N.Ysatenko|Наталья Усатенко]][[Учебный проект &quot;Україно моя, калинова&quot; ]]<br /> *[[Користувач:DShushura|Диана Шушура]][[ Учебный проект &quot;Моя професія журналіст&quot; ]]<br /> *[[Користувач:Y.Lisovec|Юрий Лисовец]] [[ Учебный проект Тоталитарный режим в СССР (Украине) в 1930-е гг.]]<br /> *[[Користувач:Vlasova|Ирина Власова]][[Учебный проект &quot;Современная медицина: границы возможного и дозволенного&quot;]]<br /> *[[Користувач:O. Kozyb|Ольга Козуб]] [[Учебный проект &quot;Чарівний світ казки&quot;]]<br /> *[[Користувач:V.kocehko|Валентина Косенко]][[ Учебный проект Рідне слово]]<br /> *[[Користувач:Polobceva|Лариса Половцева]] [[ Учебный проект Мир логарифмов]]<br /> *[[Користувач:Kornilova|Татьяна Корнилова]][[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:Ryabceva|Анна Рябцева]] [[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:Andreeva|Людмила Андреева]][[Учебный проект ]]<br /> *[[Користувач:T.Kravchenko|Татьяна Кравченко]] [[Роль химии в жизни общества]]<br /> <br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F,_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2&diff=10129 2009-04-29T12:20:36Z

<p>T.kravchenko: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Химия в повседневной жизни<br /> <br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> Учащиеся 11-Б класса Донецкой гимназии №92<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Применение химических веществ в быту<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Можно ли обойтись без знаний химии в жизни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0cf5mqnfn презентация Химия в повседневной жизни]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9E_%D1%81%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%BE-%D0%BC%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D1%85_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80!%22&diff=10122 2009-04-29T11:55:33Z

<p>T.kravchenko: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики статья учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]<br /> <br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=10121 2009-04-29T11:54:31Z

<p>T.kravchenko: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Криворучко Наталья Анатольевна <br /> <br /> учитель биологии Донецкой гимназии № 92<br /> специалист 1 категории<br /> <br /> Коробченко Лидия Владимировна<br /> <br /> учитель географии Донецкой гимназии №92<br /> специалист высшей категории, старший учитель<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> биология, география <br /> 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на актуальные на сегодняшний день проблемы экологии. Его целью является привлечь внимание учеников к существующим проблемам, заставить задуматься над своим будущим. Показать, что не только взрослых касаются существующие проблемы, что подростки тоже могут что-то сделать для улучшения экологического состояния планеты. Проект расчитан на учащихся 11 классов, включает в себя курсы биологии, географии<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Насколько разумны поступки и действия Homo sapiens<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация Криворучко.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 1 Криворучко.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dhfs36fv_127zqgdbcr стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результат деятельности группы 1]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 статья в википедии]<br /> <br /> [http://distant.ioso.ru/ Статья Е.С. Полат &quot;Метод проектов&quot;]<br /> <br /> [http://download.iteach.ru/education/common/en/resources/eo/course_resources/Evaluating_the_Web/Evaluating_Web_Sites_MS.doc оценочный лист Веб-сайтов]<br /> <br /> [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9E_%D1%81%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%BE-%D0%BC%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D1%85_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80!%22&diff=9962 2009-04-28T12:26:41Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=236&amp;page=58318]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd59krsd_0c2gtdkc9 стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики статья учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=9961 2009-04-28T12:24:59Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова роль науки химии в жизни общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Химия и жизнь<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Значение химии для понимания научной картины мира,решения экологической,<br /> сырьевой и энергетических проблем,получения новых материалов, <br /> в повседневной жизни.<br /> Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики статья учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=9959 2009-04-28T12:22:02Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова роль науки химии в жизни общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Химия и жизнь<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Значение химии для понимания научной картины мира,решения экологической,<br /> сырьевой и энергетических проблем,получения новых материалов, <br /> в повседневной жизни.<br /> Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=9958 2009-04-28T12:19:41Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова роль науки химии в жизни общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Химия и жизнь<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Значение химии для понимания научной картины мира,решения экологической,<br /> сырьевой и энергетических проблем,получения новых материалов, <br /> в повседневной жизни.<br /> Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> {{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся пример работы учащихся}}<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:T.kravchenko&diff=9957 2009-04-28T12:17:42Z

<p>T.kravchenko: </p> <hr /> <div>Кравченко Татьяна Геннадьевна <br /> <br /> Учитель химии Донецкой гимназии №92 <br /> <br /> специалист высшей категории, учитель-методист <br /> <br /> стаж работы 25 <br /> <br /> <br /> [[Курс RU Essentials Online GOLD- MASTER for UA Донецк апрель 2009]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:T.kravchenko&diff=9956 2009-04-28T12:17:08Z

<p>T.kravchenko: </p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Курс RU Essentials Online GOLD- MASTER for UA Донецк апрель 2009]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2&diff=9596 2009-04-22T12:47:51Z

<p>T.kravchenko: </p> <hr /> <div> <br /> == Автор проекта ==<br /> Половцева Лариса Валентиновна,<br /> учитель математики Донецкой гимназии № 92<br /> стаж работы 32 года<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Алгебра и начала анализа, 10-11 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему знания о логарифмах очень важны людям<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что можно узнать из истории логарифмов?<br /> Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2&diff=9595 2009-04-22T12:46:40Z

<p>T.kravchenko: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div> <br /> == Автор проекта ==<br /> Половцева Лариса Валентиновна,<br /> учитель математики Донецкой гимназии № 92<br /> стаж работы 32 года<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Алгебра и начала анализа, 10-11 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему знания о логарифмах очень важны людям<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что можно узнать из истории логарифмов?<br /> Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2&diff=9594 2009-04-22T12:46:03Z

<p>T.kravchenko: /* ''Проблемные вопросы'' */</p> <hr /> <div> <br /> == Автор проекта ==<br /> Половцева Лариса Валентиновна,<br /> учитель математики Донецкой гимназии № 92<br /> стаж работы 32 года<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Алгебра и начала анализа, 10-11 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему знания о логарифмах очень важны людям<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что можно узнать из истории логарифмов?<br /> Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2&diff=9593 2009-04-22T12:45:12Z

<p>T.kravchenko: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div> <br /> == Автор проекта ==<br /> Половцева Лариса Валентиновна,<br /> учитель математики Донецкой гимназии № 92<br /> стаж работы 32 года<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Алгебра и начала анализа, 10-11 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему знания о логарифмах очень важны людям<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что можно узнать из истории логарифмов?<br /> Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2&diff=9592 2009-04-22T12:44:32Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> == Автор проекта ==<br /> Половцева Лариса Валентиновна,<br /> учитель математики Донецкой гимназии № 92<br /> стаж работы 32 года<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Алгебра и начала анализа, 10-11 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему знания о логарифмах очень важны людям<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что можно узнать из истории логарифмов?<br /> Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2&diff=9591 2009-04-22T12:43:05Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> == Автор проекта ==<br /> Половцева Лариса Валентиновна,<br /> учитель математики Донецкой гимназии № 92<br /> стаж работы 32 года<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Алгебра и начала анализа, 10-11 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему знания о логарифмах очень важны людям<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что можно узнать из истории логарифмов?<br /> Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2&diff=9590 2009-04-22T12:41:21Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> == Автор проекта ==<br /> Половцева Лариса Валентиновна,<br /> учитель математики Донецкой гимназии № 92<br /> стаж работы 32 года<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Алгебра и начала анализа, 10-11 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему знания о логарифмах очень важны людям<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что можно узнать из истории логарифмов?<br /> Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Шаблон вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2&diff=9589 2009-04-22T12:40:29Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> == Автор проекта ==<br /> Половцева Лариса Валентиновна,<br /> учитель математики Донецкой гимназии № 92<br /> стаж работы 32 года<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Алгебра и начала анализа, 10-11 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему знания о логарифмах очень важны людям<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что можно узнать из истории логарифмов?<br /> Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [Шаблон вики-статья учащихся]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2&diff=9588 2009-04-22T12:39:12Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> == Автор проекта ==<br /> Половцева Лариса Валентиновна,<br /> учитель математики Донецкой гимназии № 92<br /> стаж работы 32 года<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Алгебра и начала анализа, 10-11 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения. Рассмотрят применение логарифма в различных сферах жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Почему знания о логарифмах очень важны людям<br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что можно узнать из истории логарифмов?<br /> Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Публикация1Половцева.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Публикация 2 Половцева.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dd7t9hrw_10dpbbcndv стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Шаблон вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 метод проектов Википедия]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=9587 2009-04-22T12:37:37Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова роль науки химии в жизни общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Химия и жизнь<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Значение химии для понимания научной картины мира,решения экологической,<br /> сырьевой и энергетических проблем,получения новых материалов, <br /> в повседневной жизни.<br /> Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Шаблон вики-статья учащихся ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=9586 2009-04-22T12:36:59Z

<p>T.kravchenko: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова роль науки химии в жизни общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Химия и жизнь<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Значение химии для понимания научной картины мира,решения экологической,<br /> сырьевой и энергетических проблем,получения новых материалов, <br /> в повседневной жизни.<br /> Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Шаблон вики-статья учащихся проект учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:T.Kravchenko&diff=9585 2009-04-22T12:33:41Z

<p>T.kravchenko: </p> <hr /> <div>Кравченко Татьяна Геннадьевна<br /> <br /> Учитель химии Донецкой гимназии №92<br /> <br /> специалист высшей категории, учитель-методист<br /> <br /> стаж работы 25<br /> <br /> <br /> [[Курс RU Essentials Online GOLD- MASTER for UA Донецк апрель 2009]]</div>

T.kravchenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&diff=9584 2009-04-22T12:30:00Z

<p>T.kravchenko: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Кравченко Татьяна Геннадьевна, учитель химии Донецкой гимназии № 92<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Какова роль науки химии в жизни общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Химия и жизнь<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> Значение химии для понимания научной картины мира,решения экологической,<br /> сырьевой и энергетических проблем,получения новых материалов, <br /> в повседневной жизни.<br /> Место химии среди наук о природе.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Зображення:Кравченко 1публикация.jpg|300px]]<br /> [[Зображення:Кравченко 2публикация.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/Presentation?id=dc89txj5_0c8zwm8gh стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

T.kravchenko