http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=T+siryakova 2026-05-11T03:47:33Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%B7%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BC!_%D0%A3%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%A1%D0%9D%D0%86%D0%94%D1%83.%22&diff=317357 2012-11-28T13:11:14Z

<p>T siryakova: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>Спадобалась ідея із заповненням учнями опитувальника «Твої очікування від проекту». Цікаво опитувальник розробити у нестартній формі, наприклад, плакату &quot;Дерево очікувань&quot;, і на аркушах у вигляді листочків написати свої думки.<br /> --[[Користувач:Voytuk.Oksana|Voytuk.Oksana]] 15:48, 23 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Навчальні цілі широко розкривають мету проекту. Оцінювання учнів на високому рівні дає зиогу помітити й оцінити будь-яку діяльність учня. В стислому описі коротко сказано про головне. Цікава назва проекту. Ретельно продумані ключові та тематичні запитання. <br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:52, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Простежуються різноманітні методи оцінювання упродовж всього виконання проекту, які відповідають державним освітнім стандартам, програмам та навчальним цілям.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:54, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво, творчо та глибоко продемонстрували отримані результати досліджень, простежується вміння працювати з ІКТ.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:57, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Чітко та поетапно сплановано оцінювання. Внесені пропозиції щодо використання таблиці ЗХД та схема самооцінювання.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:59, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Створити закладки для зручнішого використання плану роботи та посилання на додаткові джерела.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 15:08, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Є посилання тільки на необхідні документи проекту: перевірні листи, робота вчителя, роботи учнів.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 15:09, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало поставлене ключове питання, достатня кількість фотоматеріалів, ефективно спланована співпраця між групами.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 15:11, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%B7%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BC!_%D0%A3%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%A1%D0%9D%D0%86%D0%94%D1%83.%22&diff=317355 2012-11-28T13:09:55Z

<p>T siryakova: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>Спадобалась ідея із заповненням учнями опитувальника «Твої очікування від проекту». Цікаво опитувальник розробити у нестартній формі, наприклад, плакату &quot;Дерево очікувань&quot;, і на аркушах у вигляді листочків написати свої думки.<br /> --[[Користувач:Voytuk.Oksana|Voytuk.Oksana]] 15:48, 23 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Навчальні цілі широко розкривають мету проекту. Оцінювання учнів на високому рівні дає зиогу помітити й оцінити будь-яку діяльність учня. В стислому описі коротко сказано про головне. Цікава назва проекту. Ретельно продумані ключові та тематичні запитання. <br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:52, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Простежуються різноманітні методи оцінювання упродовж всього виконання проекту, які відповідають державним освітнім стандартам, програмам та навчальним цілям.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:54, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво, творчо та глибоко продемонстрували отримані результати досліджень, простежується вміння працювати з ІКТ.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:57, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Чітко та поетапно сплановано оцінювання. Внесені пропозиції щодо використання таблиці ЗХД та схема самооцінювання.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:59, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Створити закладки для зручнішого використання плану роботи та посилання на додаткові джерела.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 15:08, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Є посилання тільки на необхідні документи проекту: перевірні листи, робота вчителя, роботи учнів.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 15:09, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%B7%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BC!_%D0%A3%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%A1%D0%9D%D0%86%D0%94%D1%83.%22&diff=317350 2012-11-28T13:08:09Z

<p>T siryakova: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div>Спадобалась ідея із заповненням учнями опитувальника «Твої очікування від проекту». Цікаво опитувальник розробити у нестартній формі, наприклад, плакату &quot;Дерево очікувань&quot;, і на аркушах у вигляді листочків написати свої думки.<br /> --[[Користувач:Voytuk.Oksana|Voytuk.Oksana]] 15:48, 23 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Навчальні цілі широко розкривають мету проекту. Оцінювання учнів на високому рівні дає зиогу помітити й оцінити будь-яку діяльність учня. В стислому описі коротко сказано про головне. Цікава назва проекту. Ретельно продумані ключові та тематичні запитання. <br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:52, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Простежуються різноманітні методи оцінювання упродовж всього виконання проекту, які відповідають державним освітнім стандартам, програмам та навчальним цілям.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:54, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво, творчо та глибоко продемонстрували отримані результати досліджень, простежується вміння працювати з ІКТ.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:57, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Чітко та поетапно сплановано оцінювання. Внесені пропозиції щодо використання таблиці ЗХД та схема самооцінювання.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:59, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Створити закладки для зручнішого використання плану роботи та посилання на додаткові джерела.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 15:08, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%B7%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BC!_%D0%A3%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%A1%D0%9D%D0%86%D0%94%D1%83.%22&diff=317345 2012-11-28T13:04:52Z

<p>T siryakova: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>Спадобалась ідея із заповненням учнями опитувальника «Твої очікування від проекту». Цікаво опитувальник розробити у нестартній формі, наприклад, плакату &quot;Дерево очікувань&quot;, і на аркушах у вигляді листочків написати свої думки.<br /> --[[Користувач:Voytuk.Oksana|Voytuk.Oksana]] 15:48, 23 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Навчальні цілі широко розкривають мету проекту. Оцінювання учнів на високому рівні дає зиогу помітити й оцінити будь-яку діяльність учня. В стислому описі коротко сказано про головне. Цікава назва проекту. Ретельно продумані ключові та тематичні запитання. <br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:52, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Простежуються різноманітні методи оцінювання упродовж всього виконання проекту, які відповідають державним освітнім стандартам, програмам та навчальним цілям.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:54, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво, творчо та глибоко продемонстрували отримані результати досліджень, простежується вміння працювати з ІКТ.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:57, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Чітко та поетапно сплановано оцінювання. Внесені пропозиції щодо використання таблиці ЗХД та схема самооцінювання.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:59, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%B7%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BC!_%D0%A3%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%A1%D0%9D%D0%86%D0%94%D1%83.%22&diff=317339 2012-11-28T12:59:31Z

<p>T siryakova: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>Спадобалась ідея із заповненням учнями опитувальника «Твої очікування від проекту». Цікаво опитувальник розробити у нестартній формі, наприклад, плакату &quot;Дерево очікувань&quot;, і на аркушах у вигляді листочків написати свої думки.<br /> --[[Користувач:Voytuk.Oksana|Voytuk.Oksana]] 15:48, 23 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Навчальні цілі широко розкривають мету проекту. Оцінювання учнів на високому рівні дає зиогу помітити й оцінити будь-яку діяльність учня. В стислому описі коротко сказано про головне. Цікава назва проекту. Ретельно продумані ключові та тематичні запитання. <br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:52, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Простежуються різноманітні методи оцінювання упродовж всього виконання проекту, які відповідають державним освітнім стандартам, програмам та навчальним цілям.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:54, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво, творчо та глибоко продемонстрували отримані результати досліджень, простежується вміння працювати з ІКТ.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:57, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Чітко та поетапно сплановано оцінювання.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:59, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%B7%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BC!_%D0%A3%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%A1%D0%9D%D0%86%D0%94%D1%83.%22&diff=317327 2012-11-28T12:57:38Z

<p>T siryakova: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>Спадобалась ідея із заповненням учнями опитувальника «Твої очікування від проекту». Цікаво опитувальник розробити у нестартній формі, наприклад, плакату &quot;Дерево очікувань&quot;, і на аркушах у вигляді листочків написати свої думки.<br /> --[[Користувач:Voytuk.Oksana|Voytuk.Oksana]] 15:48, 23 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Навчальні цілі широко розкривають мету проекту. Оцінювання учнів на високому рівні дає зиогу помітити й оцінити будь-яку діяльність учня. В стислому описі коротко сказано про головне. Цікава назва проекту. Ретельно продумані ключові та тематичні запитання. <br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:52, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Простежуються різноманітні методи оцінювання упродовж всього виконання проекту, які відповідають державним освітнім стандартам, програмам та навчальним цілям.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:54, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Цікаво, творчо та глибоко продемонстрували отримані результати досліджень, простежується вміння працювати з ІКТ.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:57, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%B7%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BC!_%D0%A3%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%A1%D0%9D%D0%86%D0%94%D1%83.%22&diff=317320 2012-11-28T12:54:58Z

<p>T siryakova: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>Спадобалась ідея із заповненням учнями опитувальника «Твої очікування від проекту». Цікаво опитувальник розробити у нестартній формі, наприклад, плакату &quot;Дерево очікувань&quot;, і на аркушах у вигляді листочків написати свої думки.<br /> --[[Користувач:Voytuk.Oksana|Voytuk.Oksana]] 15:48, 23 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Навчальні цілі широко розкривають мету проекту. Оцінювання учнів на високому рівні дає зиогу помітити й оцінити будь-яку діяльність учня. В стислому описі коротко сказано про головне. Цікава назва проекту. Ретельно продумані ключові та тематичні запитання. <br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:52, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Простежуються різноманітні методи оцінювання упродовж всього виконання проекту, які відповідають державним освітнім стандартам, програмам та навчальним цілям.<br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:54, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%B7%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BC!_%D0%A3%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%A1%D0%9D%D0%86%D0%94%D1%83.%22&diff=317311 2012-11-28T12:52:14Z

<p>T siryakova: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>Спадобалась ідея із заповненням учнями опитувальника «Твої очікування від проекту». Цікаво опитувальник розробити у нестартній формі, наприклад, плакату &quot;Дерево очікувань&quot;, і на аркушах у вигляді листочків написати свої думки.<br /> --[[Користувач:Voytuk.Oksana|Voytuk.Oksana]] 15:48, 23 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Навчальні цілі широко розкривають мету проекту. Оцінювання учнів на високому рівні дає зиогу помітити й оцінити будь-яку діяльність учня. В стислому описі коротко сказано про головне. Цікава назва проекту. Ретельно продумані ключові та тематичні запитання. <br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:52, 28 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=315121 2012-11-26T12:46:51Z

<p>T siryakova: Створена сторінка: Вважаю проект вдалим, створеним відповідно до вікових особливостей семикласників. Вда...</p> <hr /> <div>Вважаю проект вдалим, створеним відповідно до вікових особливостей семикласників. Вдалим є розподіл по групам, визначення перспективних завдань на початку роботи. <br /> <br /> --[[Користувач:T siryakova|T siryakova]] 14:46, 26 листопада 2012 (EET)</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=312541 2012-11-23T14:10:36Z

<p>T siryakova: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B5,_%D0%9D%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D0%BB._12_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_-_24_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=312539 2012-11-23T14:08:44Z

<p>T siryakova: /* 10. Сірякова Тетяна Анатоліївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> 12 - 23 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> с.Кам'янське Нікопольський р-он Дніпропетровська обл., Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> <br /> [[Користувач:Soldat|Солдатов Дмитро Сергійович]]<br /> <br /> =[http://intel-kamenskoe.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:PB120087.JPG<br /> Файл:PB120089.JPG<br /> Файл:PB120090.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> ==1. [[Корнєва Тетяна Геннадіївна]]==<br /> <br /> [http://inteltat.blogspot.com/ Мій блог Intel 10]<br /> <br /> [[Портфоліо Корнєвої Тетяни Геннадіївни для учнів 7 класу з світової літератури за темою &quot;Я та світ&quot;]]<br /> <br /> ==2. [[Новицька Наталія Михайлівна]]==<br /> <br /> [http://intelnovickaja.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Новицької Наталії Михайлівни для учнів 7 класу з трудового навчання &quot;В'язання спицями&quot;]]<br /> <br /> ==3. [[Зиц Світлана Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://intelzic.blogspot.com/мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Зиц Світлана Володимирівна для учнів 7 класу з історії України за темою &quot;Київська Русь&quot;]]<br /> <br /> [http://zicproekt.blogspot.com/ Приклад учнівської роботи]<br /> <br /> ==4. [[Шумова Інна Віталіївна]]==<br /> <br /> [http://intelshumoya.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Шумової Інни Віталіївни для учнів 7 класу зі світової літератури &quot;Історична тема у літературі 19 століття&quot;]]<br /> <br /> ==5. [[Римарь Ірина Іванівна]]==<br /> <br /> [http://intelrumar.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> [[Портфоліо Римарь Ірини Іванівни для учнів 7 класу з географії за темою &quot;Південна Америка - найцікавіший материк світу!&quot;]]<br /> <br /> ==6. [[Білик Валентина Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelbilykvalia.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Білик Валентини Миколаївни для учнів 7 класу з математики за темою &quot;Формули скороченого множення&quot;]]<br /> <br /> ==7. [[Гордійчук Олена Станіславівна]]==<br /> [http://intelgordiychuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Гордійчук Олени Станіславівни для учнів 7 класу з англійської мови за темою &quot;Здорове харчування&quot;]]<br /> <br /> ==8. [[Ребізант Людмила Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelrebizant.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Ребізант Людмила Миколаївна для учнів 7 класу з хімії за темою &quot;Хімія Землі&quot;]]<br /> <br /> ==9. [[Бурцева Олена Іванівна]]==<br /> <br /> [http://sntelburctva.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Бурцевої Олени Іванівни для учнів 7 класу з фізики за темою &quot;Фізика- наука про природу. Фізичні явища&quot;]]<br /> <br /> ==10. [[Сірякова Тетяна Анатоліївна]]==<br /> <br /> [http://intelsiryakova.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Сірякової Тетяни Анатоліївни для учнів 7 класу з української література за темою &quot;В.Симоненко&quot;]]<br /> <br /> [http://siryakovadit.blogspot.com/ Приклад учнівської роботи]<br /> <br /> ==11. [[Озюменко Наталія Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://ozumenko550.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Озюменко Наталії Миколаївни для учнів 7 класу з основ здоров'я за темою &quot;Будь обережним! Убережись від СНІДу.&quot;]]<br /> <br /> ==12. [[Городецька Наталія Іванівна]]==<br /> <br /> [http://intelgorodezka.blogspot.com/ Мій блог Intel 10]<br /> <br /> [[Портфоліо Городецька Наталія Іванівна для учнів 7 класу з української літератури за темою &quot;Тарас Шевченко&quot;]]<br /> <br /> ==13. [[Войтюк Оксана Юріївна]]==<br /> <br /> [http://intelvoytuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Войтюк Оксани Юріївни для учнів 7 класу з основ здоров'я за темою &quot;Туберкульоз - проблема ХХІ ст.&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=312427 2012-11-23T12:48:26Z

<p>T siryakova: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lLUctaTBTT1F2Qmc/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lT1RsdVU5RC1vbGc/edit форми оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lZ0VPYTlpbzZQQ0U/edit презентації] “В.Симоненко – лицар на білому коні в українській літературі». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.11.12 – 23.11.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІст.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> Солдатов Дмитро Сергійович</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=312426 2012-11-23T12:47:22Z

<p>T siryakova: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lLUctaTBTT1F2Qmc/edit]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lT1RsdVU5RC1vbGc/edit форми оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lZ0VPYTlpbzZQQ0U/edit презентації] “В.Симоненко – лицар на білому коні в українській літературі». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.11.12 – 23.11.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІст.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> Солдатов Дмитро Сергійович</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311891 2012-11-22T21:18:12Z

<p>T siryakova: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lT1RsdVU5RC1vbGc/edit форми оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lZ0VPYTlpbzZQQ0U/edit презентації] “В.Симоненко – лицар на білому коні в українській літературі». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.11.12 – 23.11.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІст.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> Солдатов Дмитро Сергійович</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311221 2012-11-22T13:45:32Z

<p>T siryakova: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lT1RsdVU5RC1vbGc/edit форми оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.11.12 – 23.11.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІст.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> Солдатов Дмитро Сергійович</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311217 2012-11-22T13:44:35Z

<p>T siryakova: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lT1RsdVU5RC1vbGc/edit форми оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.11.12 – 23.11.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІст.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311215 2012-11-22T13:44:09Z

<p>T siryakova: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lT1RsdVU5RC1vbGc/edit форми оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.11.12 – 23.11.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311189 2012-11-22T13:37:46Z

<p>T siryakova: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д]<br /> <br /> * [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lT1RsdVU5RC1vbGc/edit форми оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311176 2012-11-22T13:36:24Z

<p>T siryakova: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lT1RsdVU5RC1vbGc/edit форми оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311161 2012-11-22T13:34:38Z

<p>T siryakova: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lT1RsdVU5RC1vbGc/edit]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311102 2012-11-22T13:28:26Z

<p>T siryakova: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> <br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина<br /> Учні демонструють приклад своєї роботи на блозі [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311069 2012-11-22T13:22:47Z

<p>T siryakova: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/edit презентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> Проводимо презентацію прикладу [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина»»<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311059 2012-11-22T13:20:31Z

<p>T siryakova: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/editпрезентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> Проводимо презентацію прикладу [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=743041017154128229#allposts учнівської роботи].<br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина»»<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311048 2012-11-22T13:16:59Z

<p>T siryakova: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/editпрезентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань та складають [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5leVF2clg0REdWdGc/edit діаграму] .<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> Проводимо презентацію прикладу учнівської роботи.<br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина»»<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311031 2012-11-22T13:10:50Z

<p>T siryakova: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник]<br /> з метою актуалізації опорних знань та зв'язку з життям демонструємо [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lbWFLczRsRkdMQ0U/editпрезентацію].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань.<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> Проводимо презентацію прикладу учнівської роботи.<br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина»»<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311012 2012-11-22T13:00:56Z

<p>T siryakova: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bx0X4Vt5JY5lTTIySW04NWJSM2M/edit З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань.<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> Проводимо презентацію прикладу учнівської роботи.<br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина»»<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=311005 2012-11-22T12:57:55Z

<p>T siryakova: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFqRUw3NkxPY0ZnSkdCMC1QYlZZRWc6MQ#gid=0 опитувальник].<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань.<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> Проводимо презентацію прикладу учнівської роботи.<br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина»»<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=310990 2012-11-22T12:54:45Z

<p>T siryakova: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проектної діяльності вчитель знайомить учнів з методом проектів, демонструючи публікацію.<br /> <br /> [[Файл:Публікація Сірякова1.jpeg| 300px]] [[Файл:Публікація Сірякова2.jpeg| 300px]]<br /> <br /> З метою виявлення знань учнів, використовуємо опитувальник.<br /> Використовуємо та заповнюємо таблицю З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з добором ключових та додаткових запитань.<br /> Знайомство з авторським правом та з листом -дозволом.<br /> Проводимо презентацію прикладу учнівської роботи.<br /> Знайомить зі стратегією оцінювання, графіком оцінювання, критеріями оцінювання.<br /> Висуває пропозиції обдарованим учням взяти додаткові завдання, а учням , що мають труднощі – модифіковані завдання.<br /> Учні діляться на 4 групи: . Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці – художні засоби твору, форму написання віршів «Лебеді материнства».<br /> Історики розкривають цікаві сторінки життя письменника, узагальнюють отриману інформацію у формі презентації.<br /> Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. <br /> Декламатори читають поезії, порівнюючи з перекладами іншими мовами.<br /> Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Лебедів материнства», «Ти знаєш, що ти людина». До цього плану входять розробки кожної групи.<br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації “В.Симоненко – уособлення багатогранної особистості». Також виготовляється та розповсюджується<br /> серед учнів публікація на тему « «Вірші В.Симоненка Лебеді материнства. Ти знаєш, що ти людина»»<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B02.jpeg&diff=310986 2012-11-22T12:54:00Z

<p>T siryakova: </p> <hr /> <div></div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B01.jpeg&diff=310976 2012-11-22T12:51:54Z

<p>T siryakova: </p> <hr /> <div></div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=310859 2012-11-22T12:30:25Z

<p>T siryakova: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> З метою об’єктивного підходу до роботи учнів то її оцінки, слід враховувати вклад дитини у розвиток проекту, її самостійне зростання у пошуку інформації та власному оформленні, уміння захищати свої здобутки, набуті у процесі роботи знання. Для цього варто включити в інструментарій оцінювання анкетування та тестування, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю. Для оцінювання слід врахувати і учнівські роботи: твори, презентації, виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=310827 2012-11-22T12:15:50Z

<p>T siryakova: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект передбачає опанування основними біографічними відомостями про письменника, з’ясування напрямків творчості. Протягом роботи учні повинні навчитися виокремити особистість письменника з ряду інших, систематизувати і презентувати його творчість. Навчитися аналізувати ліричні твори.<br /> 7 клас<br /> Тема: В.Симоненко. Біографія письменника «Лебеді материнства», «Ти знаєш, що ти людина»<br /> Основні види діяльності: групові проекти, індивідуальна робота, аналітична група., дослідницька робота<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=309101 2012-11-20T14:14:10Z

<p>T siryakova: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=309099 2012-11-20T14:13:35Z

<p>T siryakova: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література; музика, світова література.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=309097 2012-11-20T14:12:53Z

<p>T siryakova: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> В.Симоненко. Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.Ти знаєш, що ти людина&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=309093 2012-11-20T14:10:53Z

<p>T siryakova: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с. Кам'янське Нікопольський район Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=309090 2012-11-20T14:10:03Z

<p>T siryakova: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст Нікопольського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=309089 2012-11-20T14:09:17Z

<p>T siryakova: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель української мови та літератури, українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=309088 2012-11-20T14:08:34Z

<p>T siryakova: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Тетяна Сірякова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%92.%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%22&diff=309086 2012-11-20T14:05:47Z

<p>T siryakova: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B5,_%D0%9D%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D0%BB._12_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_-_24_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=309077 2012-11-20T13:59:56Z

<p>T siryakova: /* 10. Сірякова Тетяна Анатоліївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> 12 - 23 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> с.Кам'янське Нікопольський р-он Дніпропетровська обл., Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> <br /> [[Користувач:Soldat|Солдатов Дмитро Сергійович]]<br /> <br /> =[http://intel-kamenskoe.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:PB120087.JPG<br /> Файл:PB120089.JPG<br /> Файл:PB120090.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> ==1. [[Корнєва Тетяна Геннадіївна]]==<br /> <br /> [http://inteltat.blogspot.com/ Мій блог Intel 10]<br /> <br /> [[Портфоліо Корнєвої Тетяни Геннадіївни для учнів 7 класу з світової літератури за темою &quot;Я та світ&quot;]]<br /> <br /> ==2. [[Новицька Наталія Михайлівна]]==<br /> <br /> [http://intelnovickaja.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Новицької Наталії Михайлівни для учнів 7 класу з трудового навчання &quot;В'язання спицями&quot;]]<br /> <br /> ==3. [[Зиц Світлана Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://intelzic.blogspot.com/мій блог Intel]<br /> <br /> ==4. [[Шумова Інна Віталіївна]]==<br /> <br /> [http://intelshumoya.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==5. [[Римарь Ірина Іванівна]]==<br /> <br /> [http://intelrumar.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> [[Портфоліо Римарь Ірини Іванівни для учнів 7 класу з географії за темою &quot;Південна Америка - найцікавіший материк світу!&quot;]]<br /> <br /> ==6. [[Білик Валентина Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelbilykvalia.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Білик Валентини Миколаївни для учнів 7 класу з математики за темою &quot;Формули скороченого множення&quot;]]<br /> <br /> ==7. [[Гордійчук Олена Станіславівна]]==<br /> [http://intelgordiychuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Гордійчук Олени Станіславівни для учнів 7 класу з англійської мови за темою &quot;Здорове харчування&quot;]]<br /> <br /> ==8. [[Ребізант Людмила Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelrebizant.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==9. [[Бурцева Олена Іванівна]]==<br /> <br /> [http://sntelburctva.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==10. [[Сірякова Тетяна Анатоліївна]]==<br /> <br /> [http://intelsiryakova.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Сірякової Тетяни Анатоліївни для учнів 7 класу з української літератури за темою &quot;В.Симоненко. Біографія письменника. Лебеді материнства&quot;]]<br /> <br /> ==11. [[Озюменко Наталія Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://ozumenko550.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==12. [[Городецька Наталія Іванівна]]==<br /> <br /> http://intelgorodezka.blogspot.com/<br /> <br /> ==13. [[Войтюк Оксана Юріївна]]==<br /> <br /> [http://intelvoytuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B5,_%D0%9D%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D0%BB._12_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_-_24_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=309076 2012-11-20T13:58:59Z

<p>T siryakova: /* 10. Сірякова Тетяна Анатоліївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> 12 - 23 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> с.Кам'янське Нікопольський р-он Дніпропетровська обл., Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> <br /> [[Користувач:Soldat|Солдатов Дмитро Сергійович]]<br /> <br /> =[http://intel-kamenskoe.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:PB120087.JPG<br /> Файл:PB120089.JPG<br /> Файл:PB120090.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> ==1. [[Корнєва Тетяна Геннадіївна]]==<br /> <br /> [http://inteltat.blogspot.com/ Мій блог Intel 10]<br /> <br /> [[Портфоліо Корнєвої Тетяни Геннадіївни для учнів 7 класу з світової літератури за темою &quot;Я та світ&quot;]]<br /> <br /> ==2. [[Новицька Наталія Михайлівна]]==<br /> <br /> [http://intelnovickaja.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Новицької Наталії Михайлівни для учнів 7 класу з трудового навчання &quot;В'язання спицями&quot;]]<br /> <br /> ==3. [[Зиц Світлана Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://intelzic.blogspot.com/мій блог Intel]<br /> <br /> ==4. [[Шумова Інна Віталіївна]]==<br /> <br /> [http://intelshumoya.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==5. [[Римарь Ірина Іванівна]]==<br /> <br /> [http://intelrumar.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> [[Портфоліо Римарь Ірини Іванівни для учнів 7 класу з географії за темою &quot;Південна Америка - найцікавіший материк світу!&quot;]]<br /> <br /> ==6. [[Білик Валентина Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelbilykvalia.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Білик Валентини Миколаївни для учнів 7 класу з математики за темою &quot;Формули скороченого множення&quot;]]<br /> <br /> ==7. [[Гордійчук Олена Станіславівна]]==<br /> [http://intelgordiychuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Гордійчук Олени Станіславівни для учнів 7 класу з англійської мови за темою &quot;Здорове харчування&quot;]]<br /> <br /> ==8. [[Ребізант Людмила Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelrebizant.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==9. [[Бурцева Олена Іванівна]]==<br /> <br /> [http://sntelburctva.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==10. [[Сірякова Тетяна Анатоліївна]]==<br /> <br /> [http://intelsiryakova.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[[[Портфоліо Сірякової Тетяни Анатоліївни для учнів 7 класу з української літератури за темою &quot;В.Симоненко.Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.&quot;]]]]<br /> <br /> ==11. [[Озюменко Наталія Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://ozumenko550.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==12. [[Городецька Наталія Іванівна]]==<br /> <br /> http://intelgorodezka.blogspot.com/<br /> <br /> ==13. [[Войтюк Оксана Юріївна]]==<br /> <br /> [http://intelvoytuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B5,_%D0%9D%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D0%BB._12_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_-_24_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=309075 2012-11-20T13:57:45Z

<p>T siryakova: /* 10. Сірякова Тетяна Анатоліївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> 12 - 23 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> с.Кам'янське Нікопольський р-он Дніпропетровська обл., Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> <br /> [[Користувач:Soldat|Солдатов Дмитро Сергійович]]<br /> <br /> =[http://intel-kamenskoe.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:PB120087.JPG<br /> Файл:PB120089.JPG<br /> Файл:PB120090.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> ==1. [[Корнєва Тетяна Геннадіївна]]==<br /> <br /> [http://inteltat.blogspot.com/ Мій блог Intel 10]<br /> <br /> [[Портфоліо Корнєвої Тетяни Геннадіївни для учнів 7 класу з світової літератури за темою &quot;Я та світ&quot;]]<br /> <br /> ==2. [[Новицька Наталія Михайлівна]]==<br /> <br /> [http://intelnovickaja.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Новицької Наталії Михайлівни для учнів 7 класу з трудового навчання &quot;В'язання спицями&quot;]]<br /> <br /> ==3. [[Зиц Світлана Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://intelzic.blogspot.com/мій блог Intel]<br /> <br /> ==4. [[Шумова Інна Віталіївна]]==<br /> <br /> [http://intelshumoya.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==5. [[Римарь Ірина Іванівна]]==<br /> <br /> [http://intelrumar.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> [[Портфоліо Римарь Ірини Іванівни для учнів 7 класу з географії за темою &quot;Південна Америка - найцікавіший материк світу!&quot;]]<br /> <br /> ==6. [[Білик Валентина Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelbilykvalia.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Білик Валентини Миколаївни для учнів 7 класу з математики за темою &quot;Формули скороченого множення&quot;]]<br /> <br /> ==7. [[Гордійчук Олена Станіславівна]]==<br /> [http://intelgordiychuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> [[Портфоліо Гордійчук Олени Станіславівни для учнів 7 класу з англійської мови за темою &quot;Здорове харчування&quot;]]<br /> <br /> ==8. [[Ребізант Людмила Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelrebizant.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==9. [[Бурцева Олена Іванівна]]==<br /> <br /> [http://sntelburctva.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==10. [[Сірякова Тетяна Анатоліївна]]==<br /> <br /> [http://intelsiryakova.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Сірякової Тетяни Анатоліївни для учнів 7 класу з української літератури за темою &quot;В.Симоненко.Біографія письменника. &quot;Лебеді материнства.&quot;]]<br /> <br /> ==11. [[Озюменко Наталія Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://ozumenko550.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==12. [[Городецька Наталія Іванівна]]==<br /> <br /> http://intelgorodezka.blogspot.com/<br /> <br /> ==13. [[Войтюк Оксана Юріївна]]==<br /> <br /> [http://intelvoytuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=307975 2012-11-19T13:58:45Z

<p>T siryakova: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Photo123.jpg| 250px]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=307971 2012-11-19T13:57:26Z

<p>T siryakova: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [[[Файл:Photo123.jpg]] 250px]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=307959 2012-11-19T13:50:33Z

<p>T siryakova: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> [Файл:Photo123.jpg]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Photo123.jpg&diff=307938 2012-11-19T13:41:30Z

<p>T siryakova: </p> <hr /> <div></div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B5,_%D0%9D%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D0%BB._12_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_-_23_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=306065 2012-11-15T14:50:58Z

<p>T siryakova: /* 10. Сірякова Тетяна Анатоліївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> 12 - 23 листопада 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> с.Кам'янське Нікопольський р-он Дніпропетровська обл., Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст.<br /> <br /> =Прізвище тренера=<br /> <br /> [[Користувач:Soldat|Солдатов Дмитро Сергійович]]<br /> <br /> =[http://intel-kamenskoe.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=<br /> <br /> ==Фотогалерея==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:PB120087.JPG<br /> Файл:PB120089.JPG<br /> Файл:PB120090.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> ==1. [[Корнєва Тетяна Геннадіївна]]==<br /> <br /> [http://inteltat.blogspot.com/ Мій блог Intel 10]<br /> <br /> ==2. [[Новицька Наталія Михайлівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://intelnovickaja.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==3. [[Зиц Світлана Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://intelzic.blogspot.com/мій блог Intel]<br /> <br /> ==4. [[Шумова Інна Віталіївна]]==<br /> <br /> [http://intelshumoya.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==5. [[Римарь Ірина Іванівна]]==<br /> <br /> [http://intelrumar.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> ==6. [[Білик Валентина Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelbilykvalia.blogspot.com/ Мій блог ІНТЕЛ]<br /> <br /> ==7. [[Гордійчук Олена Станіславівна]]==<br /> [http://intelgordiychuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==8. [[Ребізант Людмила Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://intelrebizant.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==9. [[Бурцева Олена Іванівна]]==<br /> <br /> [http://sntelburctva.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==10. [[Сірякова Тетяна Анатоліївна]]==<br /> <br /> [http://intelsiryakova.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> ==11. [[Озюменко Наталія Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://ozumenko550.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> ==12. [[Городецька Наталія Іванівна]]==<br /> <br /> http://intelgorodezka.blogspot.com/<br /> <br /> ==13. [[Войтюк Оксана Юріївна]]==<br /> <br /> [http://intelvoytuk.blogspot.com/ Мій блог Intel]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кам'янське 12-23.11.2012| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

T siryakova http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=306055 2012-11-15T14:46:31Z

<p>T siryakova: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

T siryakova