Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-11-07T13:27:16Z

Sviridchenkot: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література
Художня культура
Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oRkUzN0laTnlZOUE План вивчення теми]

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oY2wyMVZEc2UzNmM літературний диктант]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oRGdhcFJ4M0s4Uzg Підсумкове оцінювання]

Під час заповнення свого блогу «Пісня про рушник» А.Малишка», який ведуть учні другої та третьої групи, що працюють з питаннями «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?» та «Чи можна образи твору назвати символічними?»впродовж роботи над проектом, вони мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При підготовці презентації учні першої групи, користуються Формою оцінювання комп’ютерних робіт , яка допоможе учням ефективно продемонструвати те, чому вони навчилися.
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша група, що працює з питанням «Які віхи біографії Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»?» має створити презентацію.
До закінчення створення презентацій потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди з вчителем та однокласниками, щоб надати авторам презентації зворотній зв’язок щодо покращення презентації. Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

=Діяльність учнів та вчителя=

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oNmZMR2NuUW5SOXM Презентація проекту вчителя]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oWTUwT0hMQ3ZXdlk Публікація проекту вчителя 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREFSb2FHVUE1b3c Публікація проекту вчителя 2]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oV3czbVpvbnVFeE0 Презентація учня]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oVm14WUZfR20ya1k Публікація учня 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREZsQ3RTWFRWSU0 Публікація учня 2]

[http://pisnya-pro-rush.blogspot.com Учнівський блог]

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?
Учні відповідають на питання: які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка, Магдалинівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-11-06T12:20:26Z

Sviridchenkot: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література
Художня культура
Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oY2wyMVZEc2UzNmM літературний диктант]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oRGdhcFJ4M0s4Uzg Підсумкове оцінювання]

Під час заповнення свого блогу «Пісня про рушник» А.Малишка», який ведуть учні другої та третьої групи, що працюють з питаннями «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?» та «Чи можна образи твору назвати символічними?»впродовж роботи над проектом, вони мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При підготовці презентації учні першої групи, користуються Формою оцінювання комп’ютерних робіт , яка допоможе учням ефективно продемонструвати те, чому вони навчилися.
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша група, що працює з питанням «Які віхи біографії Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»?» має створити презентацію.
До закінчення створення презентацій потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди з вчителем та однокласниками, щоб надати авторам презентації зворотній зв’язок щодо покращення презентації. Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

=Діяльність учнів та вчителя=

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oNmZMR2NuUW5SOXM Презентація проекту вчителя]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oWTUwT0hMQ3ZXdlk Публікація проекту вчителя 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREFSb2FHVUE1b3c Публікація проекту вчителя 2]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oV3czbVpvbnVFeE0 Презентація учня]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oVm14WUZfR20ya1k Публікація учня 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREZsQ3RTWFRWSU0 Публікація учня 2]

[http://pisnya-pro-rush.blogspot.com Учнівський блог]

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?
Учні відповідають на питання: які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка, Магдалинівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-11-06T11:46:11Z

Sviridchenkot: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література
Художня культура
Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oY2wyMVZEc2UzNmM літературний диктант]

Під час заповнення свого блогу «Пісня про рушник» А.Малишка», який ведуть учні другої та третьої групи, що працюють з питаннями «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?» та «Чи можна образи твору назвати символічними?»впродовж роботи над проектом, вони мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При підготовці презентації учні першої групи, користуються Формою оцінювання комп’ютерних робіт , яка допоможе учням ефективно продемонструвати те, чому вони навчилися.
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша група, що працює з питанням «Які віхи біографії Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»?» має створити презентацію.
До закінчення створення презентацій потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди з вчителем та однокласниками, щоб надати авторам презентації зворотній зв’язок щодо покращення презентації. Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

=Діяльність учнів та вчителя=

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oNmZMR2NuUW5SOXM Презентація проекту вчителя]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oWTUwT0hMQ3ZXdlk Публікація проекту вчителя 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREFSb2FHVUE1b3c Публікація проекту вчителя 2]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oV3czbVpvbnVFeE0 Презентація учня]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oVm14WUZfR20ya1k Публікація учня 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREZsQ3RTWFRWSU0 Публікація учня 2]

[http://pisnya-pro-rush.blogspot.com Учнівський блог]

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?
Учні відповідають на питання: які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка, Магдалинівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-11-06T11:29:16Z

Sviridchenkot: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література
Художня культура
Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

Під час заповнення свого блогу «Пісня про рушник» А.Малишка», який ведуть учні другої та третьої групи, що працюють з питаннями «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?» та «Чи можна образи твору назвати символічними?»впродовж роботи над проектом, вони мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При підготовці презентації учні першої групи, користуються Формою оцінювання комп’ютерних робіт , яка допоможе учням ефективно продемонструвати те, чому вони навчилися.
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша група, що працює з питанням «Які віхи біографії Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»?» має створити презентацію.
До закінчення створення презентацій потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди з вчителем та однокласниками, щоб надати авторам презентації зворотній зв’язок щодо покращення презентації. Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

=Діяльність учнів та вчителя=

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oNmZMR2NuUW5SOXM Презентація проекту вчителя]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oWTUwT0hMQ3ZXdlk Публікація проекту вчителя 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREFSb2FHVUE1b3c Публікація проекту вчителя 2]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oV3czbVpvbnVFeE0 Презентація учня]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oVm14WUZfR20ya1k Публікація учня 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREZsQ3RTWFRWSU0 Публікація учня 2]

[http://pisnya-pro-rush.blogspot.com Учнівський блог]

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?
Учні відповідають на питання: які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка, Магдалинівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-11-06T11:26:55Z

Sviridchenkot: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література
Художня культура
Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

Під час заповнення свого блогу «Пісня про рушник» А.Малишка», який ведуть учні другої та третьої групи, що працюють з питаннями «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?» та «Чи можна образи твору назвати символічними?»впродовж роботи над проектом, вони мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
При підготовці презентації учні першої групи, користуються Формою оцінювання комп’ютерних робіт , яка допоможе учням ефективно продемонструвати те, чому вони навчилися.
Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.
Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження, за яким перша група, що працює з питанням «Які віхи біографії Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»?» має створити презентацію.
До закінчення створення презентацій потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди з вчителем та однокласниками, щоб надати авторам презентації зворотній зв’язок щодо покращення презентації. Вчитель надає можливість учням ознайомитися з думками та пропозиціями інших та надає час та допомогу для виправлення чи редагування вже створеної презентації.
Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Вчитель оцінює учнів і під час підсумкового обговорення Ключового запитання «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

=Діяльність учнів та вчителя=

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oNmZMR2NuUW5SOXM Презентація проекту вчителя]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oWTUwT0hMQ3ZXdlk Публікація проекту вчителя 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREFSb2FHVUE1b3c Публікація проекту вчителя 2]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oV3czbVpvbnVFeE0 Презентація учня]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oVm14WUZfR20ya1k Публікація учня 1]

*[https://docs.google.com/open?id=0B7coQrP0fG7oREZsQ3RTWFRWSU0 Публікація учня 2]

[http://pisnya-pro-rush.blogspot.com Учнівський блог]

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?
Учні відповідають на питання: які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка, Магдалинівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-11-06T06:08:23Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-11-06T06:06:21Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

Користувач:Sviridchenkot

2012-10-31T10:48:00Z

Sviridchenkot:

== Про мене==
[[Файл:Stm 58.JPG|200px|thumb|left]]
Свиридченко Тетяна Миколаївна
Учитель української мови та літератури Жданівської ЗОШ І-ІІІ ст.

==мій внесок==
Мої проекти

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

Мої файли

Мої закладки

== Корисні посилання ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Файл:Stm 58.JPG

2012-10-31T10:47:26Z

Sviridchenkot:

Користувач:Sviridchenkot

2012-10-31T10:46:10Z

Sviridchenkot:

[[Файл:stm 58.jpeg]|200px|thumb|left]]
== Про мене==
Свиридченко Тетяна Миколаївна
Учитель української мови та літератури Жданівської ЗОШ І-ІІІ ст.

==мій внесок==
Мої проекти

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

Мої файли

Мої закладки

== Корисні посилання ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Користувач:Sviridchenkot

2012-10-31T10:45:19Z

Sviridchenkot:

== Про мене==
[[Файл:stm 58.jpeg]|200px|thumb|left]]
Свиридченко Тетяна Миколаївна
Учитель української мови та літератури Жданівської ЗОШ І-ІІІ ст.

==мій внесок==
Мої проекти

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

Мої файли

Мої закладки

== Корисні посилання ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Користувач:Sviridchenkot

2012-10-31T10:42:58Z

Sviridchenkot:

[[Файл:stm 58.jpeg]]
== Про мене==
Свиридченко Тетяна Миколаївна
Учитель української мови та літератури Жданівської ЗОШ І-ІІІ ст.

==мій внесок==
Мої проекти

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

Мої файли

Мої закладки

== Корисні посилання ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Файл:Stm 58.jpeg

2012-10-31T10:34:50Z

Sviridchenkot:

Користувач:Sviridchenkot

2012-10-31T10:32:10Z

Sviridchenkot:

[[Файл:stm_58.jpeg]]
== Про мене==
Свиридченко Тетяна Миколаївна
Учитель української мови та літератури Жданівської ЗОШ І-ІІІ ст.

==мій внесок==
Мої проекти

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

Мої файли

Мої закладки

== Корисні посилання ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-31T09:58:44Z

Sviridchenkot: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-31T09:55:08Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-31T09:45:39Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-31T09:45:16Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-31T09:39:32Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-31T09:21:40Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

Користувач:Sviridchenkot

2012-10-31T08:40:28Z

Sviridchenkot: /* Про мене */

== Про мене==
Свиридченко Тетяна Миколаївна
Учитель української мови та літератури Жданівської ЗОШ І-ІІІ ст.

==мій внесок==
Мої проекти

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

Мої файли

Мої закладки

== Корисні посилання ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Користувач:Sviridchenkot

2012-10-31T08:36:47Z

Sviridchenkot: /* Корисні посилання */

== Про мене==
Свиридченко Тетяна Миколаївна

==мій внесок==
Мої проекти

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

Мої файли

Мої закладки

== Корисні посилання ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Користувач:Sviridchenkot

2012-10-31T08:36:27Z

Sviridchenkot: /* Корисні посилання */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012

2012-10-31T08:26:32Z

Sviridchenkot: /* Свиридченко Тетяна Миколаївна */

[[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]

=Дати проведення тренінгу=
29 жовтня -11 листопада 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.

=Прізвище тренера=
'''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==

==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==

[http://smt-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==

[http://bajbuz.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Байбуз Людмили для учнів 7 класу з географії по темі "Екологічні проблеми Євразії"]]

==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==

[http://ccv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу з математики по темі "Степінь"]]

==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==

[http://gmv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: "Квіткові рослини"]]

==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==

[http://sno-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==

[http://blogkryachunt.blogspot.com] Блог рефлексія "навчання для майбутнього 10"

[[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі "Перші київські князі"]]

==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==

[http://bzv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі "Українські народні казки про тварин"]]

==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==

[http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==

[http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:"Водойми України."]]

==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==

[http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012

2012-10-31T08:26:09Z

Sviridchenkot: /* Свиридченко Тетяна Миколаївна */

[[Файл:Tulips.jpg|200px|left]]

=Дати проведення тренінгу=
29 жовтня -11 листопада 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.

=Прізвище тренера=
'''''[[Користувач:Nataliy | Волошановська Наталя Дмитрівна]]'''''

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==

==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==

[http://smt-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

==[[Користувач:Bls19701219|Байбуз Людмила Станіславівна]]==

[http://bajbuz.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

==[[Користувач:Ccv1967|Самокиш Світлана Василівна]]==

[http://ccv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Самокиш Світлани Василівни для учнів 7 класу з математики по темі "Степінь"]]

==[[Користувач:Nikolay.g1956|Грицюк Микола Васильович]]==

[http://gmv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Грицюка Миколи для учнів 7 класу з біології по темі: "Квіткові рослини"]]

==[[Користувач:Natasha.svystun|Свистун Наталія Олександрівна]]==

[http://sno-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

==[[Користувач:Kryachunt55|Крячун Тетяна Іванівна]]==

[http://blogkryachunt.blogspot.com] Блог рефлексія "навчання для майбутнього 10"

[[Портфоліо Крячун Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з історії по темі "Перші київські князі"]]

==[[Користувач:Zinabublich1973|Бублич Зінаїда Василівна]]==

[http://bzv-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Бублич Зінаїди Вавсилівни для учнів 2 класу по темі "Українські народні казки про тварин"]]

==[[Користувач:Starocon1969|Староконь Любов Степанівна]]==

[http://sls-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

==[[Користувач:Olgabach1962|Башмакова Ольга Григорівна]]==

[http://ogb-jda.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Башмакової Ольги Григорівни для учнів 4 класу з предмету природознавства по темі:"Водойми України."]]

==[[Користувач:Danionina|Даньо Ніна Василівна]]==

[http://dninavas.blogspot.com]Блог рефлексія "Навчання для майбутнього.10"

[[Портфоліо Даньо Ніни для учнів 7 класу з трудового навчання на тему «Рушник як символ душі народу»]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T11:25:25Z

Sviridchenkot: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T10:52:13Z

Sviridchenkot: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література, художня культура, музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?
Учні відповідають на питання: які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка, Магдалинівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T10:51:04Z

Sviridchenkot: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література, художня культура, музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?
Учні відповідають на питання: які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T10:46:28Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?
Учні відповідають на питання: які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T10:45:24Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?
Учні:
-відповідають на питання, які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T10:19:57Z

Sviridchenkot: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

Андрій Малишко. "Пісня про рушник","Стежина","Вогник","Приходять предки".Відомий український поет і його пісні, що стали народними.Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам'яті.

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?»
Учні:
-відповідають на питання, які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T10:15:09Z

Sviridchenkot: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

1. Ознайомитись з основними віхами із життя і творчості поета.
2. Розкрити ідейно – художні особливості твору, його значення як візитної картки України.
3. Розвивати навички виразного читання та аналізу ліричного твору.
4. Вчитись висловлювати свої думки щодо прочитаного.
5. Поглибити знання про традиції свого народу.
6. Навчитись створювати публікації та презентації.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?»
Учні:
-відповідають на питання, які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T10:09:18Z

Sviridchenkot: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальна тема=

Творчість А.Малишка

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?»
Учні:
-відповідають на питання, які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:54:46Z

Sviridchenkot: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

Проект для 7 класу з української літератури .
Під час роботи над проектом « А.С.Малишко»Пісня про рушник» учні опрацюють навчальний матеріал, який ознайомить із життям та творчістю поета, допоможе усвідомити ідейно – художні особливості твору, його значення як культурного надбання українського народу; розвиватимуть навички аналізу ліричного твору, висловлення своєї думки щодо прочитаного.
Завершенням проекту буде обговорення «Чи можна даний твір назвати візитною карткою України?»

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

Перша група працює з питанням «Які віхи біографії А.Малишка допомогли сформуватися йому як поету?»
Знайти факти з життя А Малишка , які б підтвердили думку про те, що основним покликанням його була поезія.
Для цього учням потрібно використати матеріали підручника та Інтернет-ресурсів (запропонованих вчителем) та скласти добірку фактів-аргументів. Відповідають на запитання:
- Які витоки становлення Малишка як письменника?

Друга група працює з питанням «Чому поетичні твори Малишка були такими популярними серед композиторів?»
Учням потрібно знайти матеріали про пісенну творчість поета, про його співпрацю з композиторами. Для цього учні шукають та знайомляться з інформацією в Інтернеті про пісенну діяльність А.Малишка, прослуховують пісні на його слова.

Третя група працює з питанням «Чи можна образи твору назвати символічними»?»
Учні:
-відповідають на питання, які образи називають символічними,
- характеризують художні образи твору,
- з”ясовують символічність образів матері, ліричного героя, рушника

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:53:10Z

Sviridchenkot: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:50:53Z

Sviridchenkot: /* Контактні дані */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

e-mail svirid111@gmail.com

тел. 097-797-09-96

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:47:40Z

Sviridchenkot: /* Тренери */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

Волошановська Наталія Дмитрівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:46:13Z

Sviridchenkot: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 11 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:45:36Z

Sviridchenkot: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

смт Магдалинівка

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:44:47Z

Sviridchenkot: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

Село Жданівка Магдалинівського району Дніпропетровської області

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:43:42Z

Sviridchenkot: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

Жданівська загальнооосвітня школа І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:43:08Z

Sviridchenkot: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Учитель української мови та літератури

Українська література

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:42:12Z

Sviridchenkot: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Свиридченко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:41:30Z

Sviridchenkot: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:40:54Z

Sviridchenkot: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музика

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-30T09:40:05Z

Sviridchenkot: /* Назва проекту */

=Назва проекту=

А.Малишко. "Пісня про рушник"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"

2012-10-26T08:44:26Z

Sviridchenkot: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Sviridchenkot

2012-10-26T08:37:26Z

Sviridchenkot: /* мій внесок */

== Про мене==
Свиридченко Тетяна Миколаївна

==мій внесок==
Мої проекти

[[Портфоліо Свиридченко Тетяни для учнів 7 класу з української літератури на тему "А.С.Малишко."Пісня про рушник"]]

Мої файли

Мої закладки

== Корисні посилання ==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Користувачі]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012

2012-10-26T08:17:53Z

Sviridchenkot: /* Свиридченко Тетяна Миколаївна */

=Дати проведення тренінгу=
29 жовтня -11 листопада 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.

=Прізвища тренерів=
'''''Волошановська Наталя Дмитрівна'''''

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==

==[[Користувач:Sviridchenkot|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==

==Байбуз Людмила Станіславівна==

==Самокиш Світлана Василівна==

==Грицюк Микола Васильович==

==Свистун Наталія Олександрівна==

==Крячун Тетяна Іванівна==

==Бублич Зінаїда Василівна==

==Староконь Любов Степавівна==

==Башмакова Ольга Григорівна==

==Даньо Ніна Василівна==

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012

2012-10-26T08:13:44Z

Sviridchenkot: /* Свиридченко Тетяна Миколаївна */

=Дати проведення тренінгу=
29 жовтня -11 листопада 2012р.

=Місце проведення тренінгу=
с.м.т.Магдалинівка, Магдалинівська ЗОШ I-III ст.

=Прізвища тренерів=
'''''Волошановська Наталя Дмитрівна'''''

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==[[Користувач:Olgdan3|Крячун Олександр Васильович]]==

==[[Користувач:Olgdan3|Свиридченко Тетяна Миколаївна]]==

==Байбуз Людмила Станіславівна==

==Самокиш Світлана Василівна==

==Грицюк Микола Васильович==

==Свистун Наталія Олександрівна==

==Крячун Тетяна Іванівна==

==Бублич Зінаїда Василівна==

==Староконь Любов Степавівна==

==Башмакова Ольга Григорівна==

==Даньо Ніна Василівна==

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]