http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Stepura 2026-06-01T14:38:12Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=510054 2013-12-27T10:23:13Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:stepura1.jpg]] [[Файл:stepura2.jpg]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQkpvMEUzY1RwZjA/edit]] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Впродовж вхідного оцінювання учні виконують тест, який визначить знання лексики з теми. Заповнюють таблицю ЗХД [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMZkJoWXUtZERiXzQ/edit]], яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження. Впродовж проекту кожна група має власне завдання, що виконується в ході проекту (створення блогу, кросворду та інформаційної таблиці), яке оцінює вчитель.Поточне оцінювання відбувається як оцінка порівняльної таблиці.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMUUNlOVBxTDJldTg/edit]] оцінювання кросворду <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMOWZPRDVERkI1MDQ/edit]] оцінювання таблиці<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQjZwUmlRM0R3WVE/edit]] самооцінювання<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMNFlTRVR5OG1Vdk0/edit]] оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учням пропонується презинтація [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMVXpyaGtnTFpLQWs/edit]]. В ході представлення презинтацї, учні обховорюють хід проекту та визначають основні цілі дослідження відповідно до ключового питання. Поділяються на групи та організовуюь розподіл завдань. Наступним етапом проекту є виконання тесту, щодо виявлення базових знань учнів з навчальної теми. Досліджують друковані та електронні публікації, шукають інформацію в Інтернеті. Добирають ілюстрації відповідно змісту. Під час реалізації проекту учні створюють кросворд, порівняльню таблицю та блог. Досліджують статистику з теми. Знаходять інформацію з різних джерел та здійнюють опитування своїх однолітків, знайомих, проводять дослідження. Інтернет учні використовують в якості інформаційного &quot;довідника&quot;, де знаходять потрібну інформацію. Також розміщують на блозі результати свого дослідження, отримують коментарі. Учні використовують спеціально розроблені мною форми оцінювання упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Групи отримують плани дослідження, бланки оцінювання, які підготував вчитель, обговорюють терміни та обсяги роботи. Діти отримують графік консультацій, обмінюються адресами почтових скриньок для спілкуваня. Учні, які мають проблеми у навчанні отримують чіткий план дослдження та закріплюються за консультантами. Також з ними окремо працює вчитель, який визначає дні консультацій за графіком. Обдаровані учні призначаються керівниками груп, планують дослідження самостійно, уточнюють з вчителем, коригують та узгоджують плани роботи. Беруть на себе відповідальність за кінцевий результат.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> stepuranat@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дуднік Валерія Олександрівна <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Stepura2.jpg&diff=510050 2013-12-27T10:22:32Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div></div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Stepura1.jpg&diff=510049 2013-12-27T10:22:08Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div></div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509697 2013-12-26T12:35:40Z

<p>Stepura: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQkpvMEUzY1RwZjA/edit]] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Впродовж вхідного оцінювання учні виконують тест, який визначить знання лексики з теми. Заповнюють таблицю ЗХД [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMZkJoWXUtZERiXzQ/edit]], яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження. Впродовж проекту кожна група має власне завдання, що виконується в ході проекту (створення блогу, кросворду та інформаційної таблиці), яке оцінює вчитель.Поточне оцінювання відбувається як оцінка порівняльної таблиці.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMUUNlOVBxTDJldTg/edit]] оцінювання кросворду <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMOWZPRDVERkI1MDQ/edit]] оцінювання таблиці<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQjZwUmlRM0R3WVE/edit]] самооцінювання<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMNFlTRVR5OG1Vdk0/edit]] оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учням пропонується презинтація [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMVXpyaGtnTFpLQWs/edit]]. В ході представлення презинтацї, учні обховорюють хід проекту та визначають основні цілі дослідження відповідно до ключового питання. Поділяються на групи та організовуюь розподіл завдань. Наступним етапом проекту є виконання тесту, щодо виявлення базових знань учнів з навчальної теми. Досліджують друковані та електронні публікації, шукають інформацію в Інтернеті. Добирають ілюстрації відповідно змісту. Під час реалізації проекту учні створюють кросворд, порівняльню таблицю та блог. Досліджують статистику з теми. Знаходять інформацію з різних джерел та здійнюють опитування своїх однолітків, знайомих, проводять дослідження. Інтернет учні використовують в якості інформаційного &quot;довідника&quot;, де знаходять потрібну інформацію. Також розміщують на блозі результати свого дослідження, отримують коментарі. Учні використовують спеціально розроблені мною форми оцінювання упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Групи отримують плани дослідження, бланки оцінювання, які підготував вчитель, обговорюють терміни та обсяги роботи. Діти отримують графік консультацій, обмінюються адресами почтових скриньок для спілкуваня. Учні, які мають проблеми у навчанні отримують чіткий план дослдження та закріплюються за консультантами. Також з ними окремо працює вчитель, який визначає дні консультацій за графіком. Обдаровані учні призначаються керівниками груп, планують дослідження самостійно, уточнюють з вчителем, коригують та узгоджують плани роботи. Беруть на себе відповідальність за кінцевий результат.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> stepuranat@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дуднік Валерія Олександрівна <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509693 2013-12-26T12:27:58Z

<p>Stepura: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQkpvMEUzY1RwZjA/edit]] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Впродовж вхідного оцінювання учні виконують тест, який визначить знання лексики з теми. Заповнюють таблицю ЗХД [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMZkJoWXUtZERiXzQ/edit]], яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження. Впродовж проекту кожна група має власне завдання, що виконується в ході проекту (створення блогу, кросворду та інформаційної таблиці), яке оцінює вчитель.Поточне оцінювання відбувається як оцінка порівняльної таблиці.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMUUNlOVBxTDJldTg/edit]] оцінювання кросворду <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMOWZPRDVERkI1MDQ/edit]] оцінювання таблиці<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQjZwUmlRM0R3WVE/edit]] самооцінювання<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMNFlTRVR5OG1Vdk0/edit]] оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Учням пропонується презинтація . В ході представлення презинтацї, учні обховорюють хід проекту та визначають основні цілі дослідження відповідно до ключового питання. Поділяються на групи та організовуюь розподіл завдань. Наступним етапом проекту є виконання тесту, щодо виявлення базових знань учнів з навчальної теми. Досліджують друковані та електронні публікації, шукають інформацію в Інтернеті. Добирають ілюстрації відповідно змісту. Під час реалізації проекту учні створюють кросворд, порівняльню таблицю та блог. Досліджують статистику з теми. Знаходять інформацію з різних джерел та здійнюють опитування своїх однолітків, знайомих, проводять дослідження. Інтернет учні використовують в якості інформаційного &quot;довідника&quot;, де знаходять потрібну інформацію. Також розміщують на блозі результати свого дослідження, отримують коментарі. Учні використовують спеціально розроблені мною форми оцінювання упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Групи отримують плани дослідження, бланки оцінювання, які підготував вчитель, обговорюють терміни та обсяги роботи. Діти отримують графік консультацій, обмінюються адресами почтових скриньок для спілкуваня. Учні, які мають проблеми у навчанні отримують чіткий план дослдження та закріплюються за консультантами. Також з ними окремо працює вчитель, який визначає дні консультацій за графіком. Обдаровані учні призначаються керівниками груп, планують дослідження самостійно, уточнюють з вчителем, коригують та узгоджують плани роботи. Беруть на себе відповідальність за кінцевий результат.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> stepuranat@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дуднік Валерія Олександрівна <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509692 2013-12-26T12:26:38Z

<p>Stepura: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQkpvMEUzY1RwZjA/edit]] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Впродовж вхідного оцінювання учні виконують тест, який визначить знання лексики з теми. Заповнюють таблицю ЗХД [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMZkJoWXUtZERiXzQ/edit]], яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження. Впродовж проекту кожна група має власне завдання, що виконується в ході проекту (створення блогу, кросворду та інформаційної таблиці), яке оцінює вчитель.Поточне оцінювання відбувається як оцінка порівняльної таблиці.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMUUNlOVBxTDJldTg/edit]] оцінювання кросворду <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMOWZPRDVERkI1MDQ/edit]] оцінювання таблиці<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQjZwUmlRM0R3WVE/edit]] самооцінювання<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMNFlTRVR5OG1Vdk0/edit]] оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> stepuranat@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дуднік Валерія Олександрівна <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509690 2013-12-26T12:21:09Z

<p>Stepura: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQkpvMEUzY1RwZjA/edit]] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Впродовж вхідного оцінювання учні виконують тест, який визначить знання лексики з теми. Заповнюють таблицю ЗХД [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMZkJoWXUtZERiXzQ/edit]], яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження. Впродовж проекту кожна група має власне завдання, що виконується в ході проекту (створення блогу, кросворду та інформаційної таблиці), яке оцінює вчитель.Поточне оцінювання відбувається як оцінка порівняльної таблиці.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMUUNlOVBxTDJldTg/edit]] оцінювання кросворду <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMOWZPRDVERkI1MDQ/edit]] оцінювання таблиці<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> stepuranat@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дуднік Валерія Олександрівна <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509687 2013-12-26T12:08:20Z

<p>Stepura: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMQkpvMEUzY1RwZjA/edit]] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> stepuranat@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дуднік Валерія Олександрівна <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509684 2013-12-26T12:04:58Z

<p>Stepura: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> stepuranat@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дуднік Валерія Олександрівна <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509615 2013-12-26T10:06:22Z

<p>Stepura: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дуднік Валерія Олександрівна <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509614 2013-12-26T10:05:41Z

<p>Stepura: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗОШ № 103<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509613 2013-12-26T10:04:58Z

<p>Stepura: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 16.12-27.12.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509612 2013-12-26T10:03:59Z

<p>Stepura: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропертовська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509611 2013-12-26T10:03:06Z

<p>Stepura: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька школа І-ІІІ ступенів № 103<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509610 2013-12-26T10:02:29Z

<p>Stepura: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> початкові класи<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509609 2013-12-26T10:01:52Z

<p>Stepura: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Степура Наталія Валеріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509608 2013-12-26T10:00:59Z

<p>Stepura: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Працюючи над проектом Зміни неживої природи восени, діти 2 – Б класу під керівництвом вчителя вчилися працювати над творчими завданнями, вели дослідницьку роботу, готували реферати, вчилися працювати в групах над окремими завданнями.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509607 2013-12-26T10:00:21Z

<p>Stepura: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-8 років 2 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509605 2013-12-26T09:59:51Z

<p>Stepura: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, музика, літературне читання, російська мова<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=509604 2013-12-26T09:53:43Z

<p>Stepura: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Зміни неживої природи восени<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D1%8E%22&diff=507514 2013-12-23T10:05:01Z

<p>Stepura: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stepura&diff=507511 2013-12-23T10:01:51Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div>Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкової школи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMV3FYeDBuMUlnYTA/edit] литературное чтение 2 класс<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMSjRmRHZZYWpvdFk/edit] основы здоровья 2 класс<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMZS1fYURLa0RoYVk/edit] природознавство 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMdmRlemxSZ3ZLLU0/edit] українська мова 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMOXp0ZEh3bFI0ejQ/edit] фізична культура 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMMWVaekxJNWpKVEk/edit] математика 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMN09TTXVkUkc2YWc/edit] русский язык 2 класс<br /> <br /> [[Портфолио Степуры Наталии Валериевны для 2 класса на тему &quot;Природа осенью&quot;]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stepura&diff=458767 2013-09-01T11:22:45Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div>Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкової школи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMV3FYeDBuMUlnYTA/edit] литературное чтение 2 класс<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMSjRmRHZZYWpvdFk/edit] основы здоровья 2 класс<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMZS1fYURLa0RoYVk/edit] природознавство 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMdmRlemxSZ3ZLLU0/edit] українська мова 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMOXp0ZEh3bFI0ejQ/edit] фізична культура 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMMWVaekxJNWpKVEk/edit] математика 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMN09TTXVkUkc2YWc/edit] русский язык 2 класс<br /> [[Category:TEO]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stepura&diff=458334 2013-08-29T20:21:54Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div>Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкової школи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMV3FYeDBuMUlnYTA/edit] литературное чтение 2 класс<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMSjRmRHZZYWpvdFk/edit] основы здоровья 2 класс<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMZS1fYURLa0RoYVk/edit] природознавство 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMdmRlemxSZ3ZLLU0/edit] українська мова 2 клас<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMOXp0ZEh3bFI0ejQ/edit] фізична культура 2 клас<br /> [[Category:TEO]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stepura&diff=458333 2013-08-29T20:19:11Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div>Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкової школи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMV3FYeDBuMUlnYTA/edit] литературное чтение 2 класс<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMSjRmRHZZYWpvdFk/edit] основы здоровья 2 класс<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMZS1fYURLa0RoYVk/edit] природознавство 2 клас<br /> [[Category:TEO]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stepura&diff=458332 2013-08-29T20:15:52Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div>Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкової школи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6l5-NsGbsqMV3FYeDBuMUlnYTA/edit] литературное чтение 2 класс<br /> [[Category:TEO]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Stepura&diff=458331 2013-08-29T20:10:28Z

<p>Stepura: Створена сторінка: Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкових класів Криворізька загальноосвітня шк...</p> <hr /> <div>Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкових класів<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stepura&diff=458330 2013-08-29T20:09:12Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div>Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкової школи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stepura&diff=458326 2013-08-29T20:02:53Z

<p>Stepura: </p> <hr /> <div>Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкової школи<br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103<br /> <br /> [[Аналітичний центр]]<br /> [[центр планування]]<br /> [[інформаційний центр]]<br /> [[методичний центр]]<br /> [[креативний центр]]<br /> [[моніторинговий центр]]<br /> [[Category:TEO]]</div>

Stepura http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Stepura&diff=458323 2013-08-29T19:59:04Z

<p>Stepura: Створена сторінка: Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкової школи Криворізька загальноосвітня шко...</p> <hr /> <div>Степура Наталія Валеріївна, вчитель початкової школи<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №103</div>

Stepura