<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Ssyadro</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Ssyadro"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Ssyadro"/>
		<updated>2026-04-21T02:43:40Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357272</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357272"/>
				<updated>2013-02-18T14:10:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при оформленні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У презентації вирізняється учнівська робота по вивченню етносу рідного краю. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто висвітлювати роботи груп учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
В учнівській роботі простежується глибока обізнаність з теми.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Учні  продемонстрували вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У презентації можна встановити звукове супроводження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Відмічаю, що автор вдало застосував поетапне оцінювання учнівської роботи.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У роботі глибоко розкрита ідея патріотизму, любові до рідної мови.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід встановити широке обговорення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Автор проекту вдало придумала подання матеріалів щодо здійснення фасилітації у проектній діяльності, що допомагає учням обговорювати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто встановити активних учнів серед загалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У Портфоліо вдало вміщені пошукові матеріали.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід додати фото-ілюстрації проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Змістовний та широкий діапазон теми сприяє громадянському вихованню учнів.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід продумати популяризацію матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
Закони з авторського права були актуальними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
У роботі простежується вдала організація та зацікавленість.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357271</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357271"/>
				<updated>2013-02-18T14:08:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при оформленні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У презентації вирізняється учнівська робота по вивченню етносу рідного краю. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто висвітлювати роботи груп учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
В учнівській роботі простежується глибока обізнаність з теми.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Учні  продемонстрували вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У презентації можна встановити звукове супроводження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Відмічаю, що автор вдало застосував поетапне оцінювання учнівської роботи.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У роботі глибоко розкрита ідея патріотизму, любові до рідної мови.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід встановити широке обговорення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Автор проекту вдало придумала подання матеріалів щодо здійснення фасилітації у проектній діяльності, що допомагає учням обговорювати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто встановити активних учнів серед загалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У Портфоліо вдало вміщені пошукові матеріали.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід додати фото-ілюстрації проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Змістовний та широкий діапазон теми сприяє громадянському вихованню учнів.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід продумати популяризацію матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
Закони з авторського права були актуальними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357270</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357270"/>
				<updated>2013-02-18T14:07:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при оформленні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У презентації вирізняється учнівська робота по вивченню етносу рідного краю. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто висвітлювати роботи груп учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
В учнівській роботі простежується глибока обізнаність з теми.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Учні  продемонстрували вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У презентації можна встановити звукове супроводження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Відмічаю, що автор вдало застосував поетапне оцінювання учнівської роботи.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У роботі глибоко розкрита ідея патріотизму, любові до рідної мови.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід встановити широке обговорення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Автор проекту вдало придумала подання матеріалів щодо здійснення фасилітації у проектній діяльності, що допомагає учням обговорювати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто встановити активних учнів серед загалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У Портфоліо вдало вміщені пошукові матеріали.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід додати фото-ілюстрації проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Змістовний та широкий діапазон теми сприяє громадянському вихованню учнів.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід продумати популяризацію матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357263</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357263"/>
				<updated>2013-02-18T14:00:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Інші складові Портфоліо (документи) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при оформленні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У презентації вирізняється учнівська робота по вивченню етносу рідного краю. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто висвітлювати роботи груп учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
В учнівській роботі простежується глибока обізнаність з теми.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Учні  продемонстрували вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У презентації можна встановити звукове супроводження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Відмічаю, що автор вдало застосував поетапне оцінювання учнівської роботи.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У роботі глибоко розкрита ідея патріотизму, любові до рідної мови.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід встановити широке обговорення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Автор проекту вдало придумала подання матеріалів щодо здійснення фасилітації у проектній діяльності, що допомагає учням обговорювати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто встановити активних учнів серед загалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У Портфоліо вдало вміщені пошукові матеріали.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід додати фото-ілюстрації проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357262</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357262"/>
				<updated>2013-02-18T13:56:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Допоможні матеріали для фасилітації */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при оформленні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У презентації вирізняється учнівська робота по вивченню етносу рідного краю. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто висвітлювати роботи груп учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
В учнівській роботі простежується глибока обізнаність з теми.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Учні  продемонстрували вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У презентації можна встановити звукове супроводження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Відмічаю, що автор вдало застосував поетапне оцінювання учнівської роботи.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У роботі глибоко розкрита ідея патріотизму, любові до рідної мови.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід встановити широке обговорення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Автор проекту вдало придумала подання матеріалів щодо здійснення фасилітації у проектній діяльності, що допомагає учням обговорювати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто встановити активних учнів серед загалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357260</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357260"/>
				<updated>2013-02-18T13:49:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при оформленні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У презентації вирізняється учнівська робота по вивченню етносу рідного краю. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто висвітлювати роботи груп учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
В учнівській роботі простежується глибока обізнаність з теми.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Учні  продемонстрували вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У презентації можна встановити звукове супроводження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Відмічаю, що автор вдало застосував поетапне оцінювання учнівської роботи.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У роботі глибоко розкрита ідея патріотизму, любові до рідної мови.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід встановити широке обговорення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357253</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357253"/>
				<updated>2013-02-18T13:44:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Ідеї для покращення */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при оформленні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У презентації вирізняється учнівська робота по вивченню етносу рідного краю. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто висвітлювати роботи груп учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
В учнівській роботі простежується глибока обізнаність з теми.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Учні  продемонстрували вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У презентації можна встановити звукове супроводження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357251</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357251"/>
				<updated>2013-02-18T13:43:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Приклад учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при оформленні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У презентації вирізняється учнівська робота по вивченню етносу рідного краю. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто висвітлювати роботи груп учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу учнів з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
В учнівській роботі простежується глибока обізнаність з теми.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Учні  продемонстрували вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У презентації можна встановити звукове супроводження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357237</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357237"/>
				<updated>2013-02-18T13:34:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Вступний документ або презентація */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при оформленні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
У презентації вирізняється учнівська робота по вивченню етносу рідного краю. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Варто висвітлювати роботи груп учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу учнів з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У прикладі учнівської роботи простежується  глибока обізнаність учнів з теми та вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357225</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357225"/>
				<updated>2013-02-18T13:28:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* План оцінювання (графік і опис) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при створенні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
План оцінювання відповідає заданій темі. В ньому передбачене висвітлення результатів за допомогою діаграм.&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Слід звернути увагу на роботу учнів з ресурсами Інтернету.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У прикладі учнівської роботи простежується  глибока обізнаність учнів з теми та вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357217</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357217"/>
				<updated>2013-02-18T13:23:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Вступний документ або презентація */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
Презентація створена для застосування при створенні науково-експериментальних проектів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
В плані оцінювання було передбачено висвітлення результатів за допомогою діаграм. Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.Слід звернути увагу на вікову характеристику аудиторії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У прикладі учнівської роботи простежується  глибока обізнаність учнів з теми та вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357209</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357209"/>
				<updated>2013-02-18T13:20:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Приклад учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
 Презентація вчителя орієнтує учнів на пошукову роботу, дає можливості доступу до рекомендованих сайтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
В плані оцінювання було передбачено висвітлення результатів за допомогою діаграм. Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.Слід звернути увагу на вікову характеристику аудиторії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
У прикладі учнівської роботи простежується  глибока обізнаність учнів з теми та вміння опрацьовувати матеріал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357203</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357203"/>
				<updated>2013-02-18T13:17:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* План оцінювання (графік і опис) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
 Презентація вчителя орієнтує учнів на пошукову роботу, дає можливості доступу до рекомендованих сайтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
В плані оцінювання було передбачено висвітлення результатів за допомогою діаграм. Серед яскравих моментів слід відмітити широкий діапазон пошукової роботи.Слід звернути увагу на вікову характеристику аудиторії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357193</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357193"/>
				<updated>2013-02-18T13:12:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Вступний документ або презентація */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
 Презентація вчителя орієнтує учнів на пошукову роботу, дає можливості доступу до рекомендованих сайтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357188</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357188"/>
				<updated>2013-02-18T13:10:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Приклад учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
Приклад учнів ської роботи розкриває тему пошуку та відповідає вимогам пошукової роботи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357186</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357186"/>
				<updated>2013-02-18T13:09:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Форма оцінювання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
Форма оцінювання відповідає в цілому вимогам проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357179</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Онищенко Валентини з української літератури</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D0%B8%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&amp;diff=357179"/>
				<updated>2013-02-18T13:06:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Захист проекту}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання=&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
=Вступний документ або презентація=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покаращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=355906</id>
		<title>Портфоліо вчителя біології Здирь Валентини</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=355906"/>
				<updated>2013-02-15T15:40:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* План вивчення теми (вставити файл) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Вивчення стану популяцій деяких видів герпетофауни заплави річки Оріль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
Біологія, хімія, фізика, ОБЖ, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Безымянный2.JPG |150 px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Безымянный.JPG|150 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
15, 16 років, 10 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
Вивчення екологічного стану пришкільної території дозволяє з&amp;quot;ясувати комфортність пришкільних територій а також визначити рівень екологічної комфортності шкільних приміщень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (вставити файл)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwO4O-nQ5Tp4V2s3c093amRab3c/edit План проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=&lt;br /&gt;
Вивчення санітарно-гігієнічних  норм шкільних приміщень; оцінка ролі зелених насаджень у поліпшенні стану навколишнього середовища школи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
Валентина Здирь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
біолог, викладач біології та хімії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
Царичанська загальноосвітня школа 1-3 ступенів&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
(056990) 3-23-73&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
Тренінг в рамках &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot; за програмою &amp;quot;INTEL 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
04.02-16.02 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
Царичанська загальноосвітня школа 1-3 ступенів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Самарський Олексій Федорович&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=354877</id>
		<title>Здирь Валентина Миколаївна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=354877"/>
				<updated>2013-02-13T15:19:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Мої захоплення */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
Здирь Валентина Миколаївна - вчитель біології вищої категорії,  Царичанської загальноосвітньої школи Царичанськеого району;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блог рефлексії [http://vsiadro.blogspot.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 Конспекти уроків, розробки позакласних заходів&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
  Подорожі по рідному краю, збір гербарію, відбір проб  та матеріалів&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=354875</id>
		<title>Здирь Валентина Миколаївна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=354875"/>
				<updated>2013-02-13T15:18:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
Здирь Валентина Миколаївна - вчитель біології вищої категорії,  Царичанської загальноосвітньої школи Царичанськеого району;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блог рефлексії [http://vsiadro.blogspot.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 Конспекти уроків, розробки позакласних заходів&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=354873</id>
		<title>Здирь Валентина Миколаївна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=354873"/>
				<updated>2013-02-13T15:13:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Мої блоги */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
Здирь Валентина Миколаївна - вчитель біології вищої категорії,  Царичанської загальноосвітньої школи Царичанськеого району;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блог рефлексії [http://vsiadro.blogspot.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=354872</id>
		<title>Здирь Валентина Миколаївна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=354872"/>
				<updated>2013-02-13T15:10:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
Здирь Валентина Миколаївна - вчитель біології вищої категорії,  Царичанської загальноосвітньої школи Царичанськеого району;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=354651</id>
		<title>Портфоліо вчителя біології Здирь Валентини</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=354651"/>
				<updated>2013-02-12T15:10:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Назва навчальної теми */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Вивчення стану популяцій деяких видів герпетофауни заплави річки Оріль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
Біологія, хімія, фізика, ОБЖ, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Безымянный2.JPG |150 px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Безымянный.JPG|150 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
15, 16 років, 10 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
Вивчення екологічного стану пришкільної території дозволяє з&amp;quot;ясувати комфортність пришкільних територій а також визначити рівень екологічної комфортності шкільних приміщень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (вставити файл)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=&lt;br /&gt;
Вивчення санітарно-гігієнічних  норм шкільних приміщень; оцінка ролі зелених насаджень у поліпшенні стану навколишнього середовища школи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
Валентина Здирь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
біолог, викладач біології та хімії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
Царичанська загальноосвітня школа 1-3 ступенів&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
(056990) 3-23-73&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
Тренінг в рамках &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot; за програмою &amp;quot;INTEL 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
04.02-16.02 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
Царичанська загальноосвітня школа 1-3 ступенів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Самарський Олексій Федорович&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=354650</id>
		<title>Портфоліо вчителя біології Здирь Валентини</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=354650"/>
				<updated>2013-02-12T15:08:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Екологічний стан школи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
Біологія, хімія, фізика, ОБЖ, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Безымянный2.JPG |150 px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Безымянный.JPG|150 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
15, 16 років, 10 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
Вивчення екологічного стану пришкільної території дозволяє з&amp;quot;ясувати комфортність пришкільних територій а також визначити рівень екологічної комфортності шкільних приміщень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (вставити файл)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=&lt;br /&gt;
Вивчення санітарно-гігієнічних  норм шкільних приміщень; оцінка ролі зелених насаджень у поліпшенні стану навколишнього середовища школи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
Валентина Здирь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
біолог, викладач біології та хімії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
Царичанська загальноосвітня школа 1-3 ступенів&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
(056990) 3-23-73&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
Тренінг в рамках &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot; за програмою &amp;quot;INTEL 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
04.02-16.02 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
Царичанська загальноосвітня школа 1-3 ступенів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Самарський Олексій Федорович&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.JPG&amp;diff=354649</id>
		<title>Файл:Безымянный.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.JPG&amp;diff=354649"/>
				<updated>2013-02-12T15:07:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: завантажив нову версію «Файл:Безымянный.JPG»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=354647</id>
		<title>Портфоліо вчителя біології Здирь Валентини</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D0%97%D0%B4%D0%B8%D1%80%D1%8C_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=354647"/>
				<updated>2013-02-12T15:06:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: /* Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва навчальної теми=&lt;br /&gt;
Екологічний стан школи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=&lt;br /&gt;
Біологія, хімія, фізика, ОБЖ, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Безымянный2.JPG |150 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вік учнів, клас=&lt;br /&gt;
15, 16 років, 10 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=&lt;br /&gt;
Вивчення екологічного стану пришкільної території дозволяє з&amp;quot;ясувати комфортність пришкільних територій а також визначити рівень екологічної комфортності шкільних приміщень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (вставити файл)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=&lt;br /&gt;
Вивчення санітарно-гігієнічних  норм шкільних приміщень; оцінка ролі зелених насаджень у поліпшенні стану навколишнього середовища школи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про автора=&lt;br /&gt;
==Ім'я, прізвище==&lt;br /&gt;
Валентина Здирь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фах, навчальний предмет==&lt;br /&gt;
біолог, викладач біології та хімії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальний заклад==&lt;br /&gt;
Царичанська загальноосвітня школа 1-3 ступенів&lt;br /&gt;
==Місто\село, район, область==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контактні дані==&lt;br /&gt;
(056990) 3-23-73&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Відомості про тренінг=&lt;br /&gt;
Тренінг в рамках &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot; за програмою &amp;quot;INTEL 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дати проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
04.02-16.02 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Місце проведення тренінгу==&lt;br /&gt;
Царичанська загальноосвітня школа 1-3 ступенів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренери==&lt;br /&gt;
Самарський Олексій Федорович&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B92.JPG&amp;diff=354645</id>
		<title>Файл:Безымянный2.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B92.JPG&amp;diff=354645"/>
				<updated>2013-02-12T15:04:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ssyadro: завантажив нову версію «Файл:Безымянный2.JPG»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ssyadro</name></author>	</entry>

	</feed>