Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" 14.06-21.06.2012 р. смт. Старобешеве, Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

2012-08-17T09:04:28Z

Smagina: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
14.06.12 - 21.06.12

=Місце проведення тренінгу=
Cтаробешівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

=Прізвища тренерів=
Бурлаєва Лілія Федорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Manja Балабанова Марина Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali12 Балабанова Наталія Олександрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali11#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Герасименко Наталія Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Mariana Гоголева Маріанна Вікторівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tana#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Дмитрієва Тетяна Леонідівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elena2 Левченко Олена Петрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Svetlana2 Михайлова Світлана Феофанівна] 
Ніколаєва Ірина Кузмівна 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Marina_Ostrik#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Острик Марина Григорівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Smagina#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Смагіна Алла Олександрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Toxtarova#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Тохтарова Ольга Євгеніївна]

=Педради тренінгу=
13.06.12

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" 14.06-21.06.2012 р. смт. Старобешеве, Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

2012-08-17T09:04:09Z

Smagina: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
14.06.12 - 21.06.12

=Місце проведення тренінгу=
Cтаробешівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

=Прізвища тренерів=
Бурлаєва Лілія Федорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Manja Балабанова Марина Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali12 Балабанова Наталія Олександрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali11#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Герасименко Наталія Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Mariana Гоголева Маріанна Вікторівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tana#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Дмитрієва Тетяна Леонідівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elena2 Левченко Олена Петрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Svetlana2 Михайлова Світлана Феофанівна] 
Ніколаєва Ірина Кузмівна
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Marina_Ostrik#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Острик Марина Григорівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Smagina#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Смагіна Алла Олександрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Toxtarova#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Тохтарова Ольга Євгеніївна] 

=Педради тренінгу=
13.06.12

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" 14.06-21.06.2012 р. смт. Старобешеве, Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

2012-08-17T08:58:35Z

Smagina: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
14.06.12 - 21.06.12

=Місце проведення тренінгу=
Cтаробешівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

=Прізвища тренерів=
Бурлаєва Лілія Федорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Toxtarova#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Тохтарова Ольга Євгеніївна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tana#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Дмитрієва Тетяна Леонідівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Marina_Ostrik#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Острик Марина Григорівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Manja Балабанова Марина Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali12 Балабанова Наталія Олександрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali11#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Герасименко Наталія Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Svetlana2 Михайлова Світлана Феофанівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elena2 Левченко Олена Петрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Mariana Гоголева Маріанна Вікторівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Smagina#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Смагіна Алла Олександрівна] 
Ніколаєва Ірина Кузмівна

=Педради тренінгу=
13.06.12

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" 14.06-21.06.2012 р. смт. Старобешеве, Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

2012-08-17T08:58:14Z

Smagina: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
14.06.12 - 21.06.12

=Місце проведення тренінгу=
Cтаробешівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

=Прізвища тренерів=
Бурлаєва Лілія Федорівна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Toxtarova#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Тохтарова Ольга Євгеніївна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tana#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Дмитрієва Тетяна Леонідівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Marina_Ostrik#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Острик Марина Григорівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Manja Балабанова Марина Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali12 Балабанова Наталія Олександрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Natali11#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 Герасименко Наталія Іванівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Svetlana2 Михайлова Світлана Феофанівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Elena2 Левченко Олена Петрівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Mariana Гоголева Маріанна Вікторівна] 
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Smagina#.D0.9C.D1.96.D0.B9_.D0.B2.D0.BD.D0.B5.D1.81.D0.BE.D0.BA Смагіна Алла Олександрівна] 
[Ніколаєва Ірина Кузмівна]

=Педради тренінгу=
13.06.12

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Smagina

2012-08-17T08:57:38Z

Smagina: /* Мій внесок */

[[Файл:Kitap.jpg‎|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Смагіна Алла Олександрівна '' 
''Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів'' 
''вчитель фізики''

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми:
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina Світлові явища]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-08-17T08:56:25Z

Smagina: /* Про мене */

[[Файл:Kitap.jpg‎|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Смагіна Алла Олександрівна '' 
''Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів'' 
''вчитель фізики''

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina Світлові явища]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-08-17T08:56:04Z

Smagina: /* Про мене */

[[Файл:Kitap.jpg‎|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Смагіна Алла Олександрівна ''
''Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів''
''вчитель фізики''

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina Світлові явища]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-07-03T09:58:29Z

Smagina:

[[Файл:Kitap.jpg‎|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina Світлові явища]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-07-03T09:54:40Z

Smagina: /* */

[[Файл:Kitap.jpg‎|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== ==

== ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina Світлові явища]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-07-03T09:53:56Z

Smagina:

[[Файл:Kitap.jpg‎|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== ==

== ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina fizika]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Обговорення користувача:Smagina

2012-07-01T11:50:04Z

Smagina: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0Bw5Am_FqMsywaS1Md3lVX1IwazQ/edit '''План вивчення теми'''] 
[https://docs.google.com/file/d/0B8wAwA_PevlROVRkc1RjRE5sMjg/edit '''План впровадження'''] 
[https://docs.google.com/file/d/0Bw5Am_FqMsywd0NiWFpvMngybkk/edit '''Інформаційний буклет_1'''] 

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя [https://docs.google.com/file/d/0Bw5Am_FqMsywc0tKU1Nwc3Q2QlU/edit (Презентація вчителя)], в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
смт Старобешеве,
Старобешівський район,
Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
14.06.2012 - 21.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Бурлаєва Лілія Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-07-01T11:48:47Z

Smagina: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0Bw5Am_FqMsywaS1Md3lVX1IwazQ/edit '''План вивчення теми'''] 
[https://docs.google.com/file/d/0B8wAwA_PevlROVRkc1RjRE5sMjg/edit '''План впровадження'''] 
[https://docs.google.com/file/d/0Bw5Am_FqMsywd0NiWFpvMngybkk/edit '''Інформаційний буклет_1'''] 

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя https://docs.google.com/file/d/0Bw5Am_FqMsywc0tKU1Nwc3Q2QlU/edit (Презентація вчителя)], в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
смт Старобешеве,
Старобешівський район,
Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
14.06.2012 - 21.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Бурлаєва Лілія Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-07-01T11:46:07Z

Smagina: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0Bw5Am_FqMsywaS1Md3lVX1IwazQ/edit '''План вивчення теми'''] 
[https://docs.google.com/file/d/0B8wAwA_PevlROVRkc1RjRE5sMjg/edit '''План впровадження'''] 
[https://docs.google.com/file/d/0Bw5Am_FqMsywd0NiWFpvMngybkk/edit '''Інформаційний буклет_1'''] 

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
смт Старобешеве,
Старобешівський район,
Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
14.06.2012 - 21.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Бурлаєва Лілія Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-07-01T11:42:07Z

Smagina: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0Bw5Am_FqMsywc0tKU1Nwc3Q2QlU/edit '''План вивчення теми'''] 
[https://docs.google.com/file/d/0B8wAwA_PevlROVRkc1RjRE5sMjg/edit '''План впровадження'''] 
[https://docs.google.com/file/d/0B8wAwA_PevlRRHJuWEt6My0xXzA/edit?pli=1 '''Інформаційний буклет_1'''] 
[https://docs.google.com/file/d/0B8wAwA_PevlRczEzOWExWlg5M00/edit '''Інформаційний буклет_2''']

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
смт Старобешеве,
Старобешівський район,
Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
14.06.2012 - 21.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Бурлаєва Лілія Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Smagina

2012-06-30T14:47:14Z

Smagina:

[[Файл:http://cache.gawkerassets.com/assets/images/commenter/2400000/2401081_160.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== ==

== ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina fizika]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-06-30T14:44:03Z

Smagina:

[[Файл:http://images.huffingtonpost.com/gen/137491/original.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== ==

== ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina fizika]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-06-30T14:41:38Z

Smagina:

[[Файл:http://www.radikal.ru/GALLERY/PageF4G.aspx?i=811ffb59bb9348c087245f198f6a3625|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== ==

== ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina fizika]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-06-30T13:56:22Z

Smagina: Скасування редагування № 171283 користувача Smagina (обговорення)

[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== ==

== ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina fizika]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-06-30T13:55:11Z

Smagina:

== ==

== ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina fizika]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==Мій опитувальник==

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-30T13:52:22Z

Smagina: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
смт Старобешеве,
Старобешівський район,
Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
14.06.2012 - 21.06.2012

==Місце проведення тренінгу==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Бурлаєва Лілія Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-30T13:51:47Z

Smagina: /* Тренери */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
смт Старобешеве,
Старобешівський район,
Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Бурлаєва Лілія Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-30T13:51:15Z

Smagina: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
смт Старобешеве,
Старобешівський район,
Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-30T13:50:40Z

Smagina: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
смт Старобешеве,
Старобешівський район,
Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-30T13:50:20Z

Smagina: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
смт Старобешеве
Старобешівський район
Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-30T13:50:06Z

Smagina: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
Старобешівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-30T13:49:47Z

Smagina: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель фізики

==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-30T13:49:24Z

Smagina: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Смагіна Алла Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Smagina

2012-06-30T13:46:29Z

Smagina: /* */

Користувач:Smagina

2012-06-30T13:46:08Z

Smagina:

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-29T17:31:28Z

Smagina: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами

'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.

'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».

'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-29T17:30:58Z

Smagina: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
На прикінці вивчення теми учні називають основні оптичні явища, вади зору, джерела світла; розрізняють падаючий, відбитий, заломлений промені; формулюють закони відбивання та заломлення світла. Можуть розв’язувати задачі, застосовуючи формули лінзи.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Розвивати познавальний інтерес учнів, творчі здібності

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
'''
До початку вивчення теми потрібно :'''
Скласти свій довідник з основних понять
Провести інструктаж з технічної безпеки
Надати інструкції як користуватися приладами
'''1 тиждень'''
Вчитель мотивує учнів до проектної діяльності (починає з питання «Яка роль світла у житті людини? Що відбудеться якщо втратити зір?»)
Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя, в ході презентації виконують тест вхідного контролю. Учні об’єднуються у групи згідно інтересів. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі.
'''2-3 тиждень'''
Вчитель роздає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі інтернет, роздає критерії оцінки проекту. Учні працюючи над проектом обмінюються думками та працюють за інструкцією, використовуючи метод «мозкового штурму».
'''4-6 тиждень'''
Учні створюють кінцевий продукт (буклет, презентацію). В процесі роботи заповнюється журнал спостережень. Учні презентують свою роботу в класі перед товарищами, заповнюють форму для самооцінювання та взаємооцінювання. Відбувається рефлексія

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-29T17:28:27Z

Smagina: /* Навчальні цілі */

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-29T17:27:23Z

Smagina: /* Стислий опис проекту */

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-29T17:27:01Z

Smagina: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
7 клас
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-29T17:26:24Z

Smagina: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Фізика. Світлові явища. Астрономія

=Вік учнів, клас=
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-29T17:25:48Z

Smagina: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, природничі науки

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
=Вік учнів, клас=
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-29T17:25:22Z

Smagina: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
Світлові явища

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
=Вік учнів, клас=
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Smagina

2012-06-29T17:02:27Z

Smagina: /* */

[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== ==
CVF

== ==

''Портфоліо з теми:
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina fizika]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[http://angelkr118.blogspot.com/ Бл
[[ http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina fizika]]

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-06-29T17:01:17Z

Smagina: /* Корисні посилання */

[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== ==
CVF

== ==

''Портфоліо з теми:

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[http://angelkr118.blogspot.com/ Бл
[[ http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Smagina fizika]]

==Мій опитувальник==

Обговорення користувача:Smagina

2012-06-29T16:57:28Z

Smagina: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}

=Назва проекту=
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
=Вік учнів, клас=
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Smagina

2012-06-29T16:54:57Z

Smagina: /* */

Користувач:Smagina

2012-06-29T16:54:19Z

Smagina:

[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== ==

== ==

''Портфоліо з теми:

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[http://angelkr118.blogspot.com/ Блог]

==Мій опитувальник==

Користувач:Smagina

2012-06-29T16:52:04Z

Smagina: Створена сторінка: subst:Шаблон:Персональна сторінка

subst:Шаблон:Персональна сторінка