Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-10T18:31:33Z

Skn23077:

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru Отзыв Сорокиной Т.В. на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв Маценко Н. на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой.."]

[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit Отзыв Дацко И.Н. на проект "Спрос, предложение, равновесная цена"]

[https://docs.google.com/document/d/1h5IxK8nIc-h3cd_aosWw2reaFzAsyowLimTlt246iaA/edit Отзыв Дацко И.Н. на проект "В мире керамики"]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв на проект
"Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

Ирина Николаевна, хорошая получилась работа! Особенно мне понравилось видео, размещенное на вики-странице учащихся. Этот реализованный проект можно выставлять на Всеукраинский конкурс "Успешный проект 2012" и другие конкурсы в рамках программы Интел "Обучение для будущего"

Обговорення:Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-10T18:29:25Z

Skn23077:

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru Отзыв на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой.."]

[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit Отзыв на проект "Спрос, предложение, равновесная цена"]

[https://docs.google.com/document/d/1h5IxK8nIc-h3cd_aosWw2reaFzAsyowLimTlt246iaA/edit Отзыв на проект "В мире керамики"]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв на проект
"Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

Ирина Николаевна, хорошая получилась работа! Особенно мне понравилось видео, размещенное на вики-странице учащихся. Этот реализованный проект можно выставлять на Всеукраинский конкурс "Успешный проект 2012" и другие конкурсы в рамках программы Интел "Обучение для будущего"

Учебный проект. "Спрос, предложение, равновесная цена"

2012-02-10T18:25:34Z

Skn23077: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
[[Користувач: Наталья797979|Маценко Наталья]]

== Проект ==
Спрос, предложение.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь равновесия спроса и предложения?

===''Проблемные вопросы''===

1. От чего зависит спрос и предложение на выпечку в СПТКЛ?

2. Какой же спрос учащихся лицея на реализуемую выпечку?

3. Какое же предложение изготовителей продукции?

===''Учебные вопросы''===
1.Что такое спрос? Как действует закон спроса?
2.Каковы неценовые факторы спроса?
3.Что такое предложение? Как действует закон предложения?
4.Каковы неценовые факторы предложения?
5.Какая роль равновесной цены?

==План проведения проекта==

'''1 этап: Организационно-ознакомительный'''

- формулирование темы проекта, задачи для групп, цели;

- объединение учащихся в 3 группы;

- планирование общего календаря проекта.

'''2 этап: Реализация проекта'''

- мозговой штурм;

- самостоятельная работа по выполнению исследования;

- анализ полученной информации и обсуждение в группах;

- рефлексия.

'''3 этап: Оформление результатов проектной деятельности'''
- совместная работа трех групп;

- презентация;

- выступление на внеклассном мероприятии.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1PssM525MuM227OfSodwSD2XG-ZEoOkKzE-LTL1EXt1s/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация для родителей ==
[[Файл:Публикация маценко.jpg]]
[[Файл:Публикация маценко2.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXPQj82e7nOKZGdrM2N6bmNfNmY3cWg0dGZm&hl=en_US Экономика]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Как мы изучали спрос и предложение?]]

[[Файл:Рисунок1.jpg]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1DH_ZFdDytxfzvAisvQJp3KFPEJSPjzwyZWCfH0jcksQ/edit График оценивания]

[https://docs.google.com/document/d/1TLe_c-qaDa-bcgJzPyTfxUB1PXePj3r0LAG8s0vPyVA/edit Бланк оценивания совместной работы]

[https://docs.google.com/document/d/1Pll4fhIn6j_F2t8LrkqR8uT0boNUQeB33X9VwyU5HBY/edit Мозговой штурм]

[https://docs.google.com/document/d/1HVHDqqau2xoT1zX1Wd3pM4GztyTK2t6f9gqm_VEMzQc/edit Критерии оценивания презентации]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXPQj82e7nOKZGdrM2N6bmNfMTY4Z3p4ZGo1cjM Шаблон для создания презентации учащегося]

[https://docs.google.com/document/d/14x8_UIgC8kZLCGvL5OTcvlqeNKBzOxQaJAvd8bUpuMg/edit Лист планирования работы в группе]

https://docs.google.com/present/view?id=0AXPQj82e7nOKZGdrM2N6bmNfNzNkMmhwNjVjNQ

Обучающая презентация «Спрос, предложение, равновесная цена»

[https://docs.google.com/document/d/1KkMSY5zMM_14ejr8QMTg61TUzZ7xt-EzlsQ5i-izytY/edit Оценочный лист для работы группы]

[https://docs.google.com/document/d/1-0kCWIsxChEBIeqnQgrfRcUIE3Kpzrag0sxoYrWP63o/edit Критерии оценки викки - статьи]

[https://docs.google.com/document/d/1NdMssjlsUJ8K2aQGDMprxIXkv9z0tw931vCeVTLsIlE/edit Планирование выступления]

[https://docs.google.com/document/d/1lsrw-y4Z8hMsBYypmLj2QFa80oeVOrSz3Jjt2HvnjRc/edit Тест: "Проверь свои знания"]

[https://docs.google.com/document/d/1B-s3bqMMkQYQUjhZdJdUMogn8ERj1eXMDJMAqYfSV6E/edit Тест проверки знаний]

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXPQj82e7nOKZGdrM2N6bmNfNjlka2t4cmN2Mw Шаблон презентации]

[https://docs.google.com/document/d/1-vOkER48VCD2DveKnpx1Hjq4hTzxTcpVybISC3mViWA/edit Типичные Ошибки при составлении презентации]

[http://natuly7979gmailcom.blogspot.com/2012/01/blog-post.html Блог проекта: "Как достичь равновесия?"]

== Полезные ресурсы ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Закон_спроса_и_предложения Статья "Спрос,предложение"]

[http://econpredpr.narod.ru/Электронный учебник]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BB%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F Для чего нужна экономика?]

[http://wiki.niro.nnov.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B Рыночные механизмы]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1IRmGIrtsLrv9TurYhm6Ya7ZiMYyZDHwWgCBch6WiifQ/edit Отзыв Мельник Елены на проект "Спрос, предложение, равновесная цена"]

[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit?hl=en_US Отзыв Дацко И.Н. на проект"Спрос, предложение, равновесная цена"]

[https://docs.google.com/document/d/1sHhdXugtudBFIS5ZBVf1qdra47Pw6J8tiUfcFRTC_9s/edit Отзыв Маценко Н.Г. на портфолио"В мире керамики"]

[https://docs.google.com/document/d/1kDDnJJ6MECFkHu_wZfXkJSaNRY4ZRQPLIkf6reUTPbg/edit Отзыв Маценко Н.Г. на портфолио"Вода Севастополя"]

[https://docs.google.com/document/d/1QWPvwHFhJb57GybnUcqCjNtrjOFW2AFxhoz1x2LA7LY/edit Отзыв Маценко Н.Г. на портфолио"Моделирование малых интерьерных форм]

[https://docs.google.com/document/d/13zdcalx3RiQS6QyY9eKZwJCUtKC8qVEefXcyhpiSwuE/edit Отзыв Сорокиной Татьяны на проект "Спрос, предложение, равновесная цена"]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв Маценко Н.Г. на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Обговорення:Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-10T18:23:50Z

Skn23077:

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru Отзыв на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit Отзыв на проект "Спрос, предложение, равновесная цена"]

[https://docs.google.com/document/d/1h5IxK8nIc-h3cd_aosWw2reaFzAsyowLimTlt246iaA/edit Отзыв на проект "В мире керамики"]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв на проект
"Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

Ирина Николаевна, хорошая получилась работа! Особенно мне понравилось видео, размещенное на вики-странице учащихся. Этот реализованный проект можно выставлять на Всеукраинский конкурс "Успешный проект 2012" и другие конкурсы в рамках программы Интел "Обучение для будущего"

Обговорення:Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-10T18:20:26Z

Skn23077:

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru Отзыв на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit Отзыв на проект "Спрос, предложение, равновесная цена"]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв на проект
"Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

Ирина Николаевна, хорошая получилась работа! Особенно мне понравилось видео, размещенное на вики-странице учащихся. Этот реализованный проект можно выставлять на Всеукраинский конкурс "Успешный проект 2012" и другие конкурсы в рамках программы Интел "Обучение для будущего"

Обговорення:Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-10T18:20:01Z

Skn23077:

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru Отзыв на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

[[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit Отзыв на проект "Спрос, предложение, равновесная цена"]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв на проект
"Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

Ирина Николаевна, хорошая получилась работа! Особенно мне понравилось видео, размещенное на вики-странице учащихся. Этот реализованный проект можно выставлять на Всеукраинский конкурс "Успешный проект 2012" и другие конкурсы в рамках программы Интел "Обучение для будущего"

Обговорення:Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-10T18:19:19Z

Skn23077:

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru Отзыв на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

[[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit|]Отзыв на проект "Спрос, предложение, равновесная цена"]]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв на проект
"Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

Ирина Николаевна, хорошая получилась работа! Особенно мне понравилось видео, размещенное на вики-странице учащихся. Этот реализованный проект можно выставлять на Всеукраинский конкурс "Успешный проект 2012" и другие конкурсы в рамках программы Интел "Обучение для будущего"

Обговорення:Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-10T18:18:29Z

Skn23077:

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru Отзыв на проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

[[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit|Отзыв на проект"Спрос, предложение, равновесная цена"]]

[https://docs.google.com/document/d/1bSteQxYzNbLO1YDu-y1ITtlCLMK5NAZWoYUWg_KwABs/edit Отзыв на проект
"Продавцы мечты или праздник с доставкой"]

Ирина Николаевна, хорошая получилась работа! Особенно мне понравилось видео, размещенное на вики-странице учащихся. Этот реализованный проект можно выставлять на Всеукраинский конкурс "Успешный проект 2012" и другие конкурсы в рамках программы Интел "Обучение для будущего"

Обговорення:КУРС ТЕО Севастополь 3 ПТО

2012-02-09T09:12:40Z

Skn23077:

'''Сорокина Татьяна'''
Завершается работа в проекте.Было сложно, особенно в самом начале.Но наш тьютор Ирина Валерьевна готова была прийти на помощь в любое время суток.Спасибо огромное ей за это.Вообще дистанционное обучение для нас непривычно, но оно удобно тем, что для работы выбираешь сам время, удобное для тебя.Общение в Skype очень облегчает работу, всегда можно связаться с тьютером или коллегой и получить необходимую консультацию.Я уже сталкивалась с дистанционным обучением на курсах повышения квалификации в Киевской Академии педнаук в 2011, очень удобно.
Работа в проекте заставляла нас учиться, узнавать новое, а это всегда интересно, хотя и нелегко, учитывая то, что нагрузка на работе и семья, но старались выкроить время на выполнение модулей.

'''Елена Мельник.''' '''Впечатления о дистанционном курсе.'''
До начала курса я не сталкивалась с дистанционным образованием, только слышала следующее высказывание: «Дистанционное образование позволяет реализовать два основных принципа современного образования – “образование для всех” и “образование через всю жизнь”»

Считаю, что курс обеспечивает и поддерживает интерес к занятию на протяжении всего времени. Развивает активность самого человека - это жизнь в определенном режиме занятости, какого то рода азарт, конечно для дистанционного курса необходима жесткая самодисциплина, а его результат напрямую зависит от самостоятельности и сознательности слушателя.

Отрицательной стороной считаю то, что увеличивается нагрузка на зрение.
Трудно было оценивать работу другого человека. И для меня в начале сложновато было рефлексировать обучение. Интересным было создание портфолио проекта, его систематизация. Небольшие трудности вызвало в начале размещение материала на Вики. Самым приятным было приобретение разных полезных умений и знаний, общение с группой и преподавателем. СПАСИБО за понимание и личностно-ориентированный подход.

В результате получена масса новой информации, которая, я уверена, в будущем сработает на успех в нашей деятельности.
Дистанционное обучение делает процесс обучения более творческим и индивидуальным, открывает новые возможности для творческого самовыражения обучаемого.

'''Ирина Дацко Впечатление о дистанционном курсе'''
Закончив курс и читая комментарии коллег по обучению, невольно приходишь к выводу- тяжело было всем, но интерес и познание нового, открытие для себя современных форм и средств обучения, представления, анализа информации дал толчок к завершению. Все коллеги, закончившие этот необычный (по крайней мере для меня )курс, благодарны за полученные навыки, приемы и формы работы в Интернете. Многие уже имели опыт работы, кто-то столкнулся с ними впервые. Но этот опыт много дал и многому научил. Всем было тяжело, все общаясь друг с другом на протяжении курса получили навыки не только профессиональной деятельности в составлении материалов методических, но и что очень важно сегодня- навыки составления различных форм оценивания. Ведь не секрет, что самое сложное в нашей работе оценить нестандартно, творчески, используя индивидуальный подход к каждому.
Курс дистанционного обучения удобен в работе, позволяет самостоятельно организовать свое рабочее время с учетом личных и общественных дел. Большое спасибо коллегам за помощь и взаимовыручку, поддержку и понимание. Некоторые модули без совместной работы с коллегой по Skype для меня были бы очень сложны. Так, что большое спасибо организаторам этого курса!!! Хочу поблагодарить и тьютера Ирину Валерьевну за своевременно внесенные замечания и рекомендации. Читаешь и понимаешь в чем ты не прав или что еще можно сделать.
Согдасна с коллегами, что этот вид обучения развивает, и делает процесс обучения индивидуально-творческим!!!!

'''Маценко Наталья''' Вот и подходит к концу наше дистанционное обучение. Смотришь на пройденный путь и понимаешь, что все было не напрасно. Ведь работа над проектом, позволяет учащимся с удовольствием выполнять разнообразные задания, самостоятельно искать необходимый материал, проводить исследования и подводить итоги своей работы.
Работа в курсе постоянно требовала мыслительных операций, быстрых действий. В первые три дня мы получили массу информации, которую обрабатывали на протяжении всего курса. Единственная проблема – катастрофическая нехватка свободного времени. Я выражаю благодарность Ирине Валерьевне, за оказанную помощь в нашем обучении, за понимание и толерантность, проявленную к нам. Огромное спасибо Татьяне Викторовне, Вере Павловне за поддержку.

'''Вера Ткач'''

Процесс прохождения курсов для меня был сложным, трудным и напряженным. С одной стороны все расписано по этапам доступно и просто. А когда начинаешь выполнять, возникают проблемы. На первых занятиях шло противление новому, непонятному. Потом по-тихоньку стало легче и интересней.
Хочу поблагодарить Ирину Валерьевну за помощь и постоянную поддержку и терпение на протяжении всего обучения. Осталось теплое отношение к коллегам по курсам, спасибо Наталье Григорьевне, Татьяне Викторовне, Гоар Атанесовне и всем остальным участникам.
Пока трудно все осознать. Информации много полезной и интересной. Знания о проектной деятельности систематизировались, узнала много нового об оценивании работы учащихся и о работе в сети. Планирую использовать приобретенные знания в своей работе.

Обговорення:КУРС ТЕО Севастополь 3 ПТО

2012-02-09T09:11:15Z

Skn23077:

'''Сорокина Татьяна'''
Завершается работа в проекте.Было сложно, особенно в самом начале.Но наш тьютор Ирина Валерьевна готова была прийти на помощь в любое время суток.Спасибо огромное ей за это.Вообще дистанционное обучение для нас непривычно, но оно удобно тем, что для работы выбираешь сам время, удобное для тебя.Общение в Skype очень облегчает работу, всегда можно связаться с тьютером или коллегой и получить необходимую консультацию.Я уже сталкивалась с дистанционным обучением на курсах повышения квалификации в Киевской Академии педнаук в 2011, очень удобно.
Работа в проекте заставляла нас учиться, узнавать новое, а это всегда интересно, хотя и нелегко, учитывая то, что нагрузка на работе и семья, но старались выкроить время на выполнение модулей.

'''Елена Мельник.''' '''Впечатления о дистанционном курсе.'''
До начала курса я не сталкивалась с дистанционным образованием, только слышала следующее высказывание: «Дистанционное образование позволяет реализовать два основных принципа современного образования – “образование для всех” и “образование через всю жизнь”»

Считаю, что курс обеспечивает и поддерживает интерес к занятию на протяжении всего времени. Развивает активность самого человека - это жизнь в определенном режиме занятости, какого то рода азарт, конечно для дистанционного курса необходима жесткая самодисциплина, а его результат напрямую зависит от самостоятельности и сознательности слушателя.

Отрицательной стороной считаю то, что увеличивается нагрузка на зрение.
Трудно было оценивать работу другого человека. И для меня в начале сложновато было рефлексировать обучение. Интересным было создание портфолио проекта, его систематизация. Небольшие трудности вызвало в начале размещение материала на Вики. Самым приятным было приобретение разных полезных умений и знаний, общение с группой и преподавателем. СПАСИБО за понимание и личностно-ориентированный подход.

В результате получена масса новой информации, которая, я уверена, в будущем сработает на успех в нашей деятельности.
Дистанционное обучение делает процесс обучения более творческим и индивидуальным, открывает новые возможности для творческого самовыражения обучаемого.

'''Ирина Дацко''''''Впечатление о дистанционном курсе'''
Закончив курс и читая комментарии коллег по обучению, невольно приходишь к выводу- тяжело было всем, но интерес и познание нового, открытие для себя современных форм и средств обучения, представления, анализа информации дал толчок к завершению. Все коллеги, закончившие этот необычный (по крайней мере для меня )курс, благодарны за полученные навыки, приемы и формы работы в Интернете. Многие уже имели опыт работы, кто-то столкнулся с ними впервые. Но этот опыт много дал и многому научил. Всем было тяжело, все общаясь друг с другом на протяжении курса получили навыки не только профессиональной деятельности в составлении материалов методических, но и что очень важно сегодня- навыки составления различных форм оценивания. Ведь не секрет, что самое сложное в нашей работе оценить нестандартно, творчески, используя индивидуальный подход к каждому.
Курс дистанционного обучения удобен в работе, позволяет самостоятельно организовать свое рабочее время с учетом личных и общественных дел. Большое спасибо коллегам за помощь и взаимовыручку, поддержку и понимание. Некоторые модули без совместной работы с коллегой по Skype для меня были бы очень сложны. Так, что большое спасибо организаторам этого курса!!! Хочу поблагодарить и тьютера Ирину Валерьевну за своевременно внесенные замечания и рекомендации. Читаешь и понимаешь в чем ты не прав или что еще можно сделать.
Согдасна с коллегами, что этот вид обучения развивает, и делает процесс обучения индивидуально-творческим!!!!

'''Маценко Наталья''' Вот и подходит к концу наше дистанционное обучение. Смотришь на пройденный путь и понимаешь, что все было не напрасно. Ведь работа над проектом, позволяет учащимся с удовольствием выполнять разнообразные задания, самостоятельно искать необходимый материал, проводить исследования и подводить итоги своей работы.
Работа в курсе постоянно требовала мыслительных операций, быстрых действий. В первые три дня мы получили массу информации, которую обрабатывали на протяжении всего курса. Единственная проблема – катастрофическая нехватка свободного времени. Я выражаю благодарность Ирине Валерьевне, за оказанную помощь в нашем обучении, за понимание и толерантность, проявленную к нам. Огромное спасибо Татьяне Викторовне, Вере Павловне за поддержку.

'''Вера Ткач'''

Процесс прохождения курсов для меня был сложным, трудным и напряженным. С одной стороны все расписано по этапам доступно и просто. А когда начинаешь выполнять, возникают проблемы. На первых занятиях шло противление новому, непонятному. Потом по-тихоньку стало легче и интересней.
Хочу поблагодарить Ирину Валерьевну за помощь и постоянную поддержку и терпение на протяжении всего обучения. Осталось теплое отношение к коллегам по курсам, спасибо Наталье Григорьевне, Татьяне Викторовне, Гоар Атанесовне и всем остальным участникам.
Пока трудно все осознать. Информации много полезной и интересной. Знания о проектной деятельности систематизировались, узнала много нового об оценивании работы учащихся и о работе в сети. Планирую использовать приобретенные знания в своей работе.

Как подготовить праздник?

2012-02-04T19:34:28Z

Skn23077: /* Другие документы */

==Назва проекту==

Социальный кейтеринг

==Автори проекту==

Учащиеся 3 курса специальности"официант"

==Тема дослідження==

Изучение видов социального кейтеринга, их структуры и отличительных особенностях

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каков он, социальный кейтеринг?
Чем он отличается от событийного кейтеринга?

== Гипотеза исследования ==

Может ли социальный кейтеринг заменить обслуживание в образовательных и медицинских учреждениях в будущем?

==Цели исследования==

Изучить формы социального кейтеринга.

Составить сравнительную характеристику подразделов социального кейтеринга.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US|//docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US]]презентация группы"Социальный кейтеринг

[[https://docs.google.com/document/d/1IcZKQ4CULQURVRBD3y7oPw_GG30yIquWpGBlUfdIC5E/edit?hl=ru]]Результаты работы сравнительной таблицы группы

==Вывод==

За социальным кейтерингом- будущее. Его положительные стороны состоят в удобстве обслуживания,
использования профессионального компактного и эстетичного оборудования, которое занимает мало места, удобно в эксплуатации. Эта форма обслуживания - мобильна. Минимальное количество времени затрачивается не только на обслуживание, но и на прием пищи.

==Полезные ресурсы==

[http://caterer.com.ua/category/catering/novosti-ru-kejteringa/ Новости международного кейтеринга]

[http://caterer.com.ua/category/restorannaya-zhizn/industriya-pitaniya-ukrainy/ Индустрия питания Украины]

[http://cateringconsulting.ru/publications/osobennosti-keyteringa-na-rossiyskom-rynke/ Особенности кейтеринга]

== Другие документы ==

[[http://www.youtube.com/watch?v=sV3ckzd_lb0&list=FLxBH8yXnA2PPsH67N9Qe6VQ&index=11&feature=plpp_video]]

[[http://www.youtube.com/watch?v=kPxxGSIzf0k&feature=related]]

[[http://www.youtube.com/watch?v=O_vHQDCEqwE&feature=related]]

[[Категорія:Шаблони]]

Как подготовить праздник?

2012-02-04T19:32:18Z

Skn23077: /* Другие документы */

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-01T19:15:37Z

Skn23077: /* Другие документы */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

[[https://docs.google.com/document/d/1nr1PxKXnbC9BCEJ7a5x77Qx874Svs0P_GW9kF1KK1Wc/edit?hl=ru]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1-pstyOTxRD8FgqHtQdHAcF_HVG0jKe-8fodmB9d4p6o/edit?hl=ru]] Оценивание веб-блога

[[https://docs.google.com/document/d/1NprG0uzjb0J6Uh41F8F49V0CSvoe1yx7ZP1E1Kp0fWU/edit?hl=en_US]]Самоценка работы учащихся над проектом

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]Мозговой штурм

[[https://docs.google.com/document/d/152Uo1UK30GH3p38-cANeN1Ai11cpk94JkY9QdbiIo4Y/edit?hl=ru]]Памятка для учащихся по сбору информации для проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1hRkqjSrjmV1-WNhwIE-JTSPb9Z_L96SbvYrfSEM_wJc/edit?hl=ru]] Памятки работы на ПК

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Жизнь прекрасна"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[https://docs.google.com/document/d/1h5IxK8nIc-h3cd_aosWw2reaFzAsyowLimTlt246iaA/edit?hl=ru]]Отзыв на проект "В мире керамики"

[[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit?hl=en_US]]Отзыв на проект"Спрос, предложение, равновесная цена"

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект. "Спрос, предложение, равновесная цена"

2012-02-01T19:14:11Z

Skn23077: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
[[Користувач: Наталья797979|Маценко Наталья]]

== Проект ==
Спрос, предложение.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как достичь равновесия спроса и предложения?

===''Проблемные вопросы''===

1. От чего зависит спрос и предложение на выпечку в СПТКЛ?

2. Какой же спрос учащихся лицея на реализуемую выпечку?

3. Какое же предложение изготовителей продукции?

===''Учебные вопросы''===
1.Что такое спрос? Как действует закон спроса?
2.Каковы неценовые факторы спроса?
3.Что такое предложение? Как действует закон предложения?
4.Каковы неценовые факторы предложения?
5.Какая роль равновесной цены?

==План проведения проекта==

'''1 этап: Организационно-ознакомительный'''

- формулирование темы проекта, задачи для групп, цели;

- объединение учащихся в 3 группы;

- планирование общего календаря проекта.

'''2 этап: Реализация проекта'''

- мозговой штурм;

- самостоятельная работа по выполнению исследования;

- анализ полученной информации и обсуждение в группах;

- рефлексия.

'''3 этап: Оформление результатов проектной деятельности'''
- совместная работа трех групп;

- презентация;

- выступление на внеклассном мероприятии.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1jOFrHAtVq-Ujad6Sbzzo_kPLR-uJC9K2VfgM5s88k9M/edit Визитная карточка проекта]

== Публикация для родителей ==
[[Файл:Публикация маценко.jpg]]
[[Файл:Публикация маценко2.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXPQj82e7nOKZGdrM2N6bmNfNmY3cWg0dGZm&hl=en_US Экономика]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Как мы изучали спрос и предложение?]]

[[Файл:Рисунок1.jpg]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1DH_ZFdDytxfzvAisvQJp3KFPEJSPjzwyZWCfH0jcksQ/edit] График оценивания

[https://docs.google.com/document/d/1TLe_c-qaDa-bcgJzPyTfxUB1PXePj3r0LAG8s0vPyVA/edit] Бланк оценивания совместной работы

[https://docs.google.com/document/d/1Pll4fhIn6j_F2t8LrkqR8uT0boNUQeB33X9VwyU5HBY/edit] Мозговой штурм

[https://docs.google.com/document/d/1HVHDqqau2xoT1zX1Wd3pM4GztyTK2t6f9gqm_VEMzQc/edit] Критерии оценивания презентации

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXPQj82e7nOKZGdrM2N6bmNfMTY4Z3p4ZGo1cjM] Шаблон для создания презентации учащегося.

[https://docs.google.com/document/d/14x8_UIgC8kZLCGvL5OTcvlqeNKBzOxQaJAvd8bUpuMg/edit] Лист планирования работы в группе.

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXPQj82e7nOKZGdrM2N6bmNfNzNkMmhwNjVjNQ] Дидактический материал - презентация.

[https://docs.google.com/document/d/1KkMSY5zMM_14ejr8QMTg61TUzZ7xt-EzlsQ5i-izytY/edit] Оценочный лист для работы группы.

[https://docs.google.com/document/d/1-0kCWIsxChEBIeqnQgrfRcUIE3Kpzrag0sxoYrWP63o/edit] Критерии оценки викки - статьи.

[https://docs.google.com/document/d/1NdMssjlsUJ8K2aQGDMprxIXkv9z0tw931vCeVTLsIlE/edit] Планирование выступления.

[https://docs.google.com/document/d/1lsrw-y4Z8hMsBYypmLj2QFa80oeVOrSz3Jjt2HvnjRc/edit] Тест: "Проверь свои знания".

[https://docs.google.com/document/d/1B-s3bqMMkQYQUjhZdJdUMogn8ERj1eXMDJMAqYfSV6E/edit] Тест проверки знаний.

[https://docs.google.com/document/d/1lCZs6-Y81T-y_dnjEx5N9zKMthzChV8puGKZr3OdpHs/edit] планирование выступления

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXPQj82e7nOKZGdrM2N6bmNfNjlka2t4cmN2Mw] Шаблон презентации

[https://docs.google.com/document/d/1-vOkER48VCD2DveKnpx1Hjq4hTzxTcpVybISC3mViWA/edit] Типичные Ошибки при составлении презентации.

[http://natuly7979gmailcom.blogspot.com/2012/01/blog-post.html] Блог проекта: "Как достичь равновесия?".

== Полезные ресурсы ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/Закон_спроса_и_предложения Статья "Спрос,предложение"]

[http://econpredpr.narod.ru/Электронный учебник]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BB%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3F] Для чего нужна экономика?

[http://wiki.niro.nnov.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B] Рыночные механизмы.

== Другие документы ==
[https://docs.google.com/document/d/1sHhdXugtudBFIS5ZBVf1qdra47Pw6J8tiUfcFRTC_9s/edit] Отзыв на портфолио"В мире керамики".

[https://docs.google.com/document/d/1kDDnJJ6MECFkHu_wZfXkJSaNRY4ZRQPLIkf6reUTPbg/edit] Отзыв на портфолио"Вода Севастополя".

[https://docs.google.com/document/d/1QWPvwHFhJb57GybnUcqCjNtrjOFW2AFxhoz1x2LA7LY/edit] Отзыв на портфолио"Моделирование малых интерьерных форм".

[https://docs.google.com/document/d/13zdcalx3RiQS6QyY9eKZwJCUtKC8qVEefXcyhpiSwuE/edit] Отзыв Сорокиной Татьяны

[[https://docs.google.com/document/d/1050_dhbyVSkHebwZ7LYZdSlqr7dSKFQOT4LlmsskpAI/edit?hl=en_US]]Отзыв на проект"Спрос, предложение, равновесная цена"

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-01T18:03:05Z

Skn23077: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

[[https://docs.google.com/document/d/1nr1PxKXnbC9BCEJ7a5x77Qx874Svs0P_GW9kF1KK1Wc/edit?hl=ru]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1-pstyOTxRD8FgqHtQdHAcF_HVG0jKe-8fodmB9d4p6o/edit?hl=ru]] Оценивание веб-блога

[[https://docs.google.com/document/d/1NprG0uzjb0J6Uh41F8F49V0CSvoe1yx7ZP1E1Kp0fWU/edit?hl=en_US]]Самоценка работы учащихся над проектом

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]Мозговой штурм

[[https://docs.google.com/document/d/152Uo1UK30GH3p38-cANeN1Ai11cpk94JkY9QdbiIo4Y/edit?hl=ru]]Памятка для учащихся по сбору информации для проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1hRkqjSrjmV1-WNhwIE-JTSPb9Z_L96SbvYrfSEM_wJc/edit?hl=ru]] Памятки работы на ПК

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Жизнь прекрасна"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[https://docs.google.com/document/d/1h5IxK8nIc-h3cd_aosWw2reaFzAsyowLimTlt246iaA/edit?hl=ru]]Отзыв на проект "В мире керамики"

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-01T17:43:14Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1-pstyOTxRD8FgqHtQdHAcF_HVG0jKe-8fodmB9d4p6o/edit?hl=ru]] Оценивание веб-блога

[[https://docs.google.com/document/d/1NprG0uzjb0J6Uh41F8F49V0CSvoe1yx7ZP1E1Kp0fWU/edit?hl=en_US]]Самоценка работы учащихся над проектом

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]Мозговой штурм

[[https://docs.google.com/document/d/152Uo1UK30GH3p38-cANeN1Ai11cpk94JkY9QdbiIo4Y/edit?hl=ru]]Памятка для учащихся по сбору информации для проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1hRkqjSrjmV1-WNhwIE-JTSPb9Z_L96SbvYrfSEM_wJc/edit?hl=ru]] Памятки работы на ПК

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Жизнь прекрасна"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[https://docs.google.com/document/d/1h5IxK8nIc-h3cd_aosWw2reaFzAsyowLimTlt246iaA/edit?hl=ru]]Отзыв на проект "В мире керамики"

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-02-01T17:42:27Z

Skn23077: /* Другие документы */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1-pstyOTxRD8FgqHtQdHAcF_HVG0jKe-8fodmB9d4p6o/edit?hl=ru]] Оценивание веб-блога

[[https://docs.google.com/document/d/1NprG0uzjb0J6Uh41F8F49V0CSvoe1yx7ZP1E1Kp0fWU/edit?hl=en_US]]Самоценка работы учащихся над проектом

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

[[https://docs.google.com/document/d/152Uo1UK30GH3p38-cANeN1Ai11cpk94JkY9QdbiIo4Y/edit?hl=ru]]Памятка для учащихся по сбору информации для проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1hRkqjSrjmV1-WNhwIE-JTSPb9Z_L96SbvYrfSEM_wJc/edit?hl=ru]] Памятки работы на ПК

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Жизнь прекрасна"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[https://docs.google.com/document/d/1h5IxK8nIc-h3cd_aosWw2reaFzAsyowLimTlt246iaA/edit?hl=ru]]Отзыв на проект "В мире керамики"

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект. "В мире керамики"

2012-02-01T17:40:11Z

Skn23077: /* Другие документы */

== Автор проекта ==

[[Користувач: Tanyac|Сорокина Татьяна Викторовна]]

== Тема проекта ==

В мире керамики

== Предмет, курс ==

Товароведение непродовольственных товаров
'''2 курс'''

== Краткое описание проекта ==

Проект по программе стандарта по профессии "Продавец непродовольственных товаров"
В ходе проекта учащиеся знакомятся с историей керамики, изучают сырье, из которого изготавлвают керамическую посуду.Изучают различные виды керамики:фарфор, фаянс, майолику, гончарные изделия.Исследуют свойства всех видов керамики, а также свойства пластмасс, из которых получают посуду.Сравнивают свойства керамики и пластмасс и отвечают на вопрос:можно ли посуду из керамики заменить пластмассовой? В ходе работы над проектом учащиеся создают документы: презентацию, публикацию, вики-статью, диаграмму продаж посуды из различных материалов для оценки спроса.Проводят опрос покупателей с целью выяснения. что они знают о свойствах материалов, используемых в производстве посуды. Кроме того учащиеся разрабатывают критерии оценивания своих работ и в ходе проекта проводят самооценивание.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Есть ли будущее у керамики?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''Чем можно заменить посуду из керамики?

Можно ли фарфоровую посуду заменить пластмассовой?'''

===''Учебные вопросы''===

Из чего получают керамику?

Какие виды керамики используют в производстве посуды?

Как отличить фарфор, фаянс, майолику?

Какими потребительскими свойсвами обладают фарфор, фаянс, майолика?

Какие преимущества у посуды из керамики по сравнению с пластмассовой?

Какая посуда пользуется большим спросом у покупателей?

==План проведения проекта==

[https://docs.google.com/document/d/1yH2c__scmqO5M1ojYoxAUjkV2Qj5QTS7zTOBEQ2Nquw/edit? План работы групп]

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/document/d/1P-3rkAWilTxxDpbqFQerX6dscg9JD2kllrdZu2aUFZw/edit]В мире керамики

[https://docs.google.com/document/d/10Io83G26VZ8-sgZH-qKFDcor9YsOEbAS-P9rhFGj3mM/edit]В мире керамики

== Публикация учителя ==

[[Файл:Пуб сор5.jpg]]
[[Файл:Пуб сор4.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMGRjNnBrdjd6&hl=ru Посуда из керамики]

==Работа учащихся по исследованию потребительских свойств посуды==

[[Файл:DSCN1248.JPG]]

[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjQ3aGJqYjluY24&hl=ruпрезентация ученическая "Как мы исследовали потребительские свойства посуды]

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Как мы изучали материалы на заводе керамики]]

[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjljbnN6d2Njbg&hl=ru Как мы изучали виды керамики]

[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjQ3aGJqYjluY24&hl=ru Исследование потребительских свойств керамической и пластиковой посуды]

[https://docs.google.com/document/d/1kdFjMUl-TQqK-TxRdDXjdvu0fCA7-9NeHJH4ai-op2k/edit?hl=ru Диаграмма продаж]

[[Файл:К1.jpg]]
[[Файл:К2.jpg]]

Публикация ученическая

==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==

[https://docs.google.com/document/d/12W-tG0WP-HgRRzIyYdIWZEpmsSgUrEzBskkByfXBGRQ/edit?hl=en_US] Мозговой штурм

[https://docs.google.com/document/d/1R0lK8Ucgd7pV_R9YDFiWi9Z0AAWfDwme8LPAVVnQoHA/edit?hl=en_US]Оценивание тестов

[https://docs.google.com/document/d/1KfF4eVrfaGSRIsuMswNfHBHMJKuwBN6STTUlAdiN93A/edit?hl=ru]Бланк контроля выполнения проекта

[https://docs.google.com/document/d/1XnwL9V1oH0LWQ2DWIa9q5GZQoaI80XgoDHhbGFy0kao/edit?hl=en_US]Критерии оценивания публикации

[https://docs.google.com/document/d/1leyTu2T5-jXKo83UUYH94MdsaIp1XR1GO-Rj90Oiy_Q/edit?hl=en_US]Критерии оценивания презентации

[https://docs.google.com/document/d/176XCvo2QBFNm1wpq5BNEiBZL79InrhrjCBGu4aSjKpU/edit?hl=en_US]Бланк оценивания совместной работы

[https://docs.google.com/document/d/1-0kCWIsxChEBIeqnQgrfRcUIE3Kpzrag0sxoYrWP63o/edit]Критерии оценивания вики-статьи

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMzI3aHN2aG5oYzI&hl=ru]
Шаблон презентации

[https://docs.google.com/document/d/1R0lK8Ucgd7pV_R9YDFiWi9Z0AAWfDwme8LPAVVnQoHA/edit?hl=en_US]
Тесты по ассортименту посуды из фарфора, фаянса

[https://docs.google.com/document/d/19ctLkYugBMgsxXbtj-F4jPnvGSuI-D4Sjm06FF6CGVw/edit?hl=ru]
План проведения проекта

[https://docs.google.com/document/d/1MKK7osSa2DmDmPySbvOraBqAxIl2DyA4uktigHRu5Zc/edit?hl=en_US]
История керамики

[https://docs.google.com/document/d/14x8_UIgC8kZLCGvL5OTcvlqeNKBzOxQaJAvd8bUpuMg/edit]Лист планирования работы в группе

[https://docs.google.com/document/d/19bvSF0SZF5GzUWgR3r-HUHWlULOG0kYJXL15YtK7Ao8/edit?hl=en_US]Планирование выступления

[https://docs.google.com/document/d/1S4AzLgo5-cJbpIpmaX1Yot7p6jGQQKdARlOj33jjLKw/edit?hl=en_US]Тесты по строению керамики

[https://docs.google.com/document/d/1kZjPtM8Rql5bVCjR06AQ3kcnrNO6dOLswRIot3n1GnY/edit]Лист опроса покупателей

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0]вики статья

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B]пластмассы

[https://docs.google.com/document/d/1U9z2ThAkPKgZKN5j7fwAjM83RHae3yi5qUgbcePB1wA/edit?hl=ru]Форма оценивания портфолио проекта

==Полезные ресурсы==

[http://www.monouso.ru/proizv9.php Посуда пластиковая одноразовая]

[http://ladycity.ru/doc/1202/ Посуда из пластика]

[http://www.klintsy.ru/goodsforhome/poleznye-svojstva-keramicheskoj-posudy_3091.html Полезные свойства керамической посуды]

[http://www.povarenok.ru/articles/show/4357/ Керамическая посуда]

[http://keramoblog.com/keramicheskaya-posuda/svojstva-keramicheskoj-posudy/ Керамика]

[http://vmirekeramiki.blogspot.com/search?updated-min=2012-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2013-01-01T00:00:00-08:00&max-results=3 Блог В мире керамики]

[http://www.1tv.ru/sprojects_utro_video/si33/p30858видеосюжет о посуде]

[http://www.1tv.ru/videoarchive/9442видео о меламине]

[http://www.youtube.com/watch?v=G_Yo3NSE7z0меламин в прдуктах и посуде]

[http://rutube.ru/tracks/1985234.html?v=7947ce082fceb4b5e548bdbbc7624a7b]

[http://spravzdrav.ru/childrens-health/vliyanie_plastmass_na_zdorove_detej_i_vzroslyh/Влияние пластмасс на здоровье детей]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.com.ua/Навчальний_проект_Дары_моря#.D0.90.D0.B2.D1.82.D0.BE.D1.80_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D0.B0 Дары моря ]

[http://wiki.iteach.com.ua/ Женщина без юбки немыслима]

== Другие документы ==
[https://docs.google.com/document/d/13zdcalx3RiQS6QyY9eKZwJCUtKC8qVEefXcyhpiSwuE/edit]
отзыв на портфолио"Спрос.Предложение.Равновесная цена"

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit]Отзыв на портфолио Как организовать праздник?

[https://docs.google.com/document/d/1sHhdXugtudBFIS5ZBVf1qdra47Pw6J8tiUfcFRTC_9s/edit Отзыв Маценко Н.Г.]

[[https://docs.google.com/document/d/1h5IxK8nIc-h3cd_aosWw2reaFzAsyowLimTlt246iaA/edit?hl=ru]]Отзыв на проект "В мире керамики"

[[Категорія: Intel ПТО України]]

[[Категорія:TEO]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Проект для студентів ПТО]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-29T17:56:01Z

Skn23077: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1-pstyOTxRD8FgqHtQdHAcF_HVG0jKe-8fodmB9d4p6o/edit?hl=ru]] Оценивание веб-блога

[[https://docs.google.com/document/d/1NprG0uzjb0J6Uh41F8F49V0CSvoe1yx7ZP1E1Kp0fWU/edit?hl=en_US]]Самоценка работы учащихся над проектом

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

[[https://docs.google.com/document/d/152Uo1UK30GH3p38-cANeN1Ai11cpk94JkY9QdbiIo4Y/edit?hl=ru]]Памятка для учащихся по сбору информации для проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1hRkqjSrjmV1-WNhwIE-JTSPb9Z_L96SbvYrfSEM_wJc/edit?hl=ru]] Памятки работы на ПК

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Жизнь прекрасна"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-29T17:47:20Z

Skn23077: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1-pstyOTxRD8FgqHtQdHAcF_HVG0jKe-8fodmB9d4p6o/edit?hl=ru]] Оценивание веб-блога

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

[[https://docs.google.com/document/d/152Uo1UK30GH3p38-cANeN1Ai11cpk94JkY9QdbiIo4Y/edit?hl=ru]]Памятка для учащихся по сбору информации для проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1hRkqjSrjmV1-WNhwIE-JTSPb9Z_L96SbvYrfSEM_wJc/edit?hl=ru]] Памятки работы на ПК

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Жизнь прекрасна"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-29T17:46:15Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

[[https://docs.google.com/document/d/152Uo1UK30GH3p38-cANeN1Ai11cpk94JkY9QdbiIo4Y/edit?hl=ru]]Памятка для учащихся по сбору информации для проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1hRkqjSrjmV1-WNhwIE-JTSPb9Z_L96SbvYrfSEM_wJc/edit?hl=ru]] Памятки работы на ПК

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Жизнь прекрасна"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-29T17:10:31Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

[[https://docs.google.com/document/d/152Uo1UK30GH3p38-cANeN1Ai11cpk94JkY9QdbiIo4Y/edit?hl=ru]]Памятка для учащихся по сбору информации для проекта

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Жизнь прекрасна"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-29T17:02:15Z

Skn23077: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Жизнь прекрасна"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-29T17:00:56Z

Skn23077: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[[http://wiki.iteach.com.ua]]Учебный проект "Здоровое питание"

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В.

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-24T21:13:03Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-23T19:33:55Z

Skn23077: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

[[https://docs.google.com/document/d/1c78XTzHKDzSzcY6ZbdHA6bpIhU4DbgSrmfIlpFmPQt0/edit?hl=ru]]Оценочный лист работы группы

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[https://sites.google.com/site/prodavcymecty/ Веб-сайт проекта "Продавцы мечты"]

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-23T19:11:29Z

Skn23077: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

[[https://docs.google.com/document/d/1ivYLdwgvezKfYpqT2mMc4Sxd6MZd5EpA7e7E5SBIrN4/edit?hl=ru]]Самооценка собранных и использованных данных

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[https://sites.google.com/site/prodavcymecty/ Веб-сайт проекта "Продавцы мечты"]

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-23T18:40:21Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[https://sites.google.com/site/prodavcymecty/ Веб-сайт проекта "Продавцы мечты"]

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[https://docs.google.com/document/d/1QWmH2RDak_6RjTugeoM7D865NgeGvxFzKGD_o-f8lpo/edit]]]]Мозговой штурм

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-23T18:38:30Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[https://sites.google.com/site/prodavcymecty/ Веб-сайт проекта "Продавцы мечты"]

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

[[[[Медіа:File.ogg]]]]Мозговой штурм

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Как подготовить праздник?

2012-01-23T17:00:53Z

Skn23077: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==

Социальный кейтеринг

==Автори проекту==

Учащиеся 3 курса специальности"официант"

==Тема дослідження==

Изучение видов социального кейтеринга, их структуры и отличительных особенностях

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каков он, социальный кейтеринг?
Чем он отличается от событийного кейтеринга?

== Гипотеза исследования ==

Может ли социальный кейтеринг заменить обслуживание в образовательных и медицинских учреждениях в будущем?

==Цели исследования==

Изучить формы социального кейтеринга.

Составить сравнительную характеристику подразделов социального кейтеринга.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US|//docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US]]презентация группы"Социальный кейтеринг

[[https://docs.google.com/document/d/1IcZKQ4CULQURVRBD3y7oPw_GG30yIquWpGBlUfdIC5E/edit?hl=ru]]Результаты работы сравнительной таблицы группы

==Вывод==

За социальным кейтерингом- будущее. Его положительные стороны состоят в удобстве обслуживания,
использования профессионального компактного и эстетичного оборудования, которое занимает мало места, удобно в эксплуатации. Эта форма обслуживания - мобильна. Минимальное количество времени затрачивается не только на обслуживание, но и на прием пищи.

==Полезные ресурсы==

[[http://caterer.com.ua/category/catering/novosti-ru-kejteringa/]]Новости международного кейтеринга

[[http://caterer.com.ua/category/restorannaya-zhizn/industriya-pitaniya-ukrainy/]]Индустрия питания Украины

[[http://cateringconsulting.ru/publications/osobennosti-keyteringa-na-rossiyskom-rynke/]]Особенности кейтеринга

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Как подготовить праздник?

2012-01-23T17:00:30Z

Skn23077: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==

Социальный кейтеринг

==Автори проекту==

Учащиеся 3 курса специальности"официант"

==Тема дослідження==

Изучение видов социального кейтеринга, их структуры и отличительных особенностях

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каков он, социальный кейтеринг?
Чем он отличается от событийного кейтеринга?

== Гипотеза исследования ==

Может ли социальный кейтеринг заменить обслуживание в образовательных и медицинских учреждениях в будущем?

==Цели исследования==

Изучить формы социального кейтеринга.

Составить сравнительную характеристику подразделов социального кейтеринга.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US|//docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US]]презентация группы"Социальный кейтеринг
[[https://docs.google.com/document/d/1IcZKQ4CULQURVRBD3y7oPw_GG30yIquWpGBlUfdIC5E/edit?hl=ru]]Результаты работы сравнительной таблицы группы

==Вывод==

За социальным кейтерингом- будущее. Его положительные стороны состоят в удобстве обслуживания,
использования профессионального компактного и эстетичного оборудования, которое занимает мало места, удобно в эксплуатации. Эта форма обслуживания - мобильна. Минимальное количество времени затрачивается не только на обслуживание, но и на прием пищи.

==Полезные ресурсы==

[[http://caterer.com.ua/category/catering/novosti-ru-kejteringa/]]Новости международного кейтеринга

[[http://caterer.com.ua/category/restorannaya-zhizn/industriya-pitaniya-ukrainy/]]Индустрия питания Украины

[[http://cateringconsulting.ru/publications/osobennosti-keyteringa-na-rossiyskom-rynke/]]Особенности кейтеринга

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-22T18:13:39Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==

Организация обслуживания, 3 курс

Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.

В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.

При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

==Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[https://sites.google.com/site/prodavcymecty/ Веб-сайт проекта "Продавцы мечты"]

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

[[http://skn23077.blogspot.com/]]Блог "Праздник с доставкой..."

== Полезные ресурсы ==
[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]

[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]

[http://caterer.com.ua/tag/catering/ 12 миллионов евро за кейтеринг]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно]

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Файл:Thumb-furshet16.jpg

2012-01-18T19:37:34Z

Skn23077:

Как подготовить праздник?

2012-01-18T19:34:49Z

Skn23077: /* Полезные ресурсы */

==Назва проекту==

Социальный кейтеринг

==Автори проекту==

Учащиеся 3 курса специальности"официант"

==Тема дослідження==

Изучение видов социального кейтеринга, их структуры и отличительных особенностях

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каков он, социальный кейтеринг?
Чем он отличается от событийного кейтеринга?

== Гипотеза исследования ==

Может ли социальный кейтеринг заменить обслуживание в образовательных и медицинских учреждениях в будущем?

==Цели исследования==

Изучить формы социального кейтеринга.

Составить сравнительную характеристику подразделов социального кейтеринга.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US|//docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US]]презентация группы"Социальный кейтеринг

==Вывод==

За социальным кейтерингом- будущее. Его положительные стороны состоят в удобстве обслуживания,
использования профессионального компактного и эстетичного оборудования, которое занимает мало места, удобно в эксплуатации. Эта форма обслуживания - мобильна. Минимальное количество времени затрачивается не только на обслуживание, но и на прием пищи.

==Полезные ресурсы==

[[http://caterer.com.ua/category/catering/novosti-ru-kejteringa/]]Новости международного кейтеринга

[[http://caterer.com.ua/category/restorannaya-zhizn/industriya-pitaniya-ukrainy/]]Индустрия питания Украины

[[http://cateringconsulting.ru/publications/osobennosti-keyteringa-na-rossiyskom-rynke/]]Особенности кейтеринга

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Как подготовить праздник?

2012-01-18T19:34:14Z

Skn23077: /* Полезные ресурсы */

==Назва проекту==

Социальный кейтеринг

==Автори проекту==

Учащиеся 3 курса специальности"официант"

==Тема дослідження==

Изучение видов социального кейтеринга, их структуры и отличительных особенностях

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каков он, социальный кейтеринг?
Чем он отличается от событийного кейтеринга?

== Гипотеза исследования ==

Может ли социальный кейтеринг заменить обслуживание в образовательных и медицинских учреждениях в будущем?

==Цели исследования==

Изучить формы социального кейтеринга.

Составить сравнительную характеристику подразделов социального кейтеринга.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US|//docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US]]презентация группы"Социальный кейтеринг

==Вывод==

За социальным кейтерингом- будущее. Его положительные стороны состоят в удобстве обслуживания,
использования профессионального компактного и эстетичного оборудования, которое занимает мало места, удобно в эксплуатации. Эта форма обслуживания - мобильна. Минимальное количество времени затрачивается не только на обслуживание, но и на прием пищи.

==Полезные ресурсы==

[[http://caterer.com.ua/category/catering/novosti-ru-kejteringa/]]Новости международного кейтеринга

[[http://caterer.com.ua/category/restorannaya-zhizn/industriya-pitaniya-ukrainy/]]Индустрия питания Украины

[[http://cateringconsulting.ru/publications/osobennosti-keyteringa-na-rossiyskom-rynke/]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Как подготовить праздник?

2012-01-18T19:33:07Z

Skn23077: /* Полезные ресурсы */

==Назва проекту==

Социальный кейтеринг

==Автори проекту==

Учащиеся 3 курса специальности"официант"

==Тема дослідження==

Изучение видов социального кейтеринга, их структуры и отличительных особенностях

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каков он, социальный кейтеринг?
Чем он отличается от событийного кейтеринга?

== Гипотеза исследования ==

Может ли социальный кейтеринг заменить обслуживание в образовательных и медицинских учреждениях в будущем?

==Цели исследования==

Изучить формы социального кейтеринга.

Составить сравнительную характеристику подразделов социального кейтеринга.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US|//docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US]]презентация группы"Социальный кейтеринг

==Вывод==

За социальным кейтерингом- будущее. Его положительные стороны состоят в удобстве обслуживания,
использования профессионального компактного и эстетичного оборудования, которое занимает мало места, удобно в эксплуатации. Эта форма обслуживания - мобильна. Минимальное количество времени затрачивается не только на обслуживание, но и на прием пищи.

==Полезные ресурсы==

[[http://caterer.com.ua/category/catering/novosti-ru-kejteringa/]]Новости международного кейтеринга

[[http://caterer.com.ua/category/restorannaya-zhizn/industriya-pitaniya-ukrainy/]]

[[http://cateringconsulting.ru/publications/osobennosti-keyteringa-na-rossiyskom-rynke/]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Как подготовить праздник?

2012-01-18T19:29:37Z

Skn23077: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==

Социальный кейтеринг

==Автори проекту==

Учащиеся 3 курса специальности"официант"

==Тема дослідження==

Изучение видов социального кейтеринга, их структуры и отличительных особенностях

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каков он, социальный кейтеринг?
Чем он отличается от событийного кейтеринга?

== Гипотеза исследования ==

Может ли социальный кейтеринг заменить обслуживание в образовательных и медицинских учреждениях в будущем?

==Цели исследования==

Изучить формы социального кейтеринга.

Составить сравнительную характеристику подразделов социального кейтеринга.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US|//docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US]]презентация группы"Социальный кейтеринг

==Вывод==

За социальным кейтерингом- будущее. Его положительные стороны состоят в удобстве обслуживания,
использования профессионального компактного и эстетичного оборудования, которое занимает мало места, удобно в эксплуатации. Эта форма обслуживания - мобильна. Минимальное количество времени затрачивается не только на обслуживание, но и на прием пищи.

==Полезные ресурсы==

[[http://caterer.com.ua/category/catering/novosti-ru-kejteringa/]]

[[http://caterer.com.ua/category/restorannaya-zhizn/industriya-pitaniya-ukrainy/]]

[[http://cateringconsulting.ru/publications/osobennosti-keyteringa-na-rossiyskom-rynke/]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Как подготовить праздник?

2012-01-18T19:29:20Z

Skn23077: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==

Социальный кейтеринг

==Автори проекту==

Учащиеся 3 курса специальности"официант"

==Тема дослідження==

Изучение видов социального кейтеринга, их структуры и отличительных особенностях

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каков он, социальный кейтеринг?
Чем он отличается от событийного кейтеринга?

== Гипотеза исследования ==

Может ли социальный кейтеринг заменить обслуживание в образовательных и медицинских учреждениях в будущем?

==Цели исследования==

Изучить формы социального кейтеринга.

Составить сравнительную характеристику подразделов социального кейтеринга.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US|//docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMThmOThkcWpobg&hl=en_US]]презентация группы"Социальный кейтеринг!

==Вывод==

За социальным кейтерингом- будущее. Его положительные стороны состоят в удобстве обслуживания,
использования профессионального компактного и эстетичного оборудования, которое занимает мало места, удобно в эксплуатации. Эта форма обслуживания - мобильна. Минимальное количество времени затрачивается не только на обслуживание, но и на прием пищи.

==Полезные ресурсы==

[[http://caterer.com.ua/category/catering/novosti-ru-kejteringa/]]

[[http://caterer.com.ua/category/restorannaya-zhizn/industriya-pitaniya-ukrainy/]]

[[http://cateringconsulting.ru/publications/osobennosti-keyteringa-na-rossiyskom-rynke/]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-18T18:36:52Z

Skn23077: /* План проведения проекта == */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==
Организация обслуживания, 3 курс

==Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.
В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.
При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.==

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

===Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы == ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта == ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.

[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]План проведения проекта

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://sites.google.com/site/prodavcymecty/]]Сайт "Продавцы мечты"

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

== Полезные ресурсы ==
[[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]]

[[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]]

[[http://caterer.com.ua/tag/catering/]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1-]

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-18T18:36:24Z

Skn23077: /* План проведения проекта == */

== Автор проекта ==

[[Користувач:skn23077|Дацко Ирина Николаевна]]

== Тема проекта ==
Продавцы мечты или праздник с доставкой...

== Предмет, курс ==
Организация обслуживания, 3 курс

==Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.
В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.
При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.==

== '''Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Что необходимо для создания праздника?

===Проблемные вопросы ==

Как можно организовать праздник с доставкой?

Что для организации праздника нужно?

== Учебные вопросы == ==

Какие современные формы обслуживания существуют?

Что такое социальный кейтеринг?

Каково назначение дорожного кейтеринга?

Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?

== План проведения проекта == ==

Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу.
Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города.
Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме.
Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию.
представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание.
Подводят итоги работы, получают призы.
[[https://docs.google.com/document/d/1obwo1EHqkxnaWJ_k7yKpPiXa3AZiVuX6nQy2EEHxeK4/edit?hl=en_US]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg]]
[[Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?tab=share&userstoinvite=ira.valerevna@gmail.com&pli=1&id=dcmtrpq6_14ghsqhqd2]Презентация

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики-статья учащихся [[Как подготовить праздник?]]==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/1dTtf3hW59qfrRW_n36GoZ_5N5piC4dIwd-vJsL_T0as/edit?hl=ru]план оценивания проекта

[https://docs.google.com/document/d/1ZgSE7rqSIoPrcjKDgN6lFe0q8a_3_SxAUZ4Z3UZ5cpo/edit?hl=ru|]Перспективный план работы группы

[[https://docs.google.com/document/d/1jmmSDNmgF4If6x4-w_i3wLo4eFs0g2iw2kiaDebaF7o/edit?hl=ru|]Рефлексия

[https://docs.google.com/document/d/1LNCWax0o8hT2sWY9prNGbWrVv4iQ1V7nyfj9OKicXvA/edit?hl=en_US|]Критерии оценивания презентации

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUxIehCoLbhRZGNtdHJwcTZfMTdnemd6MnFmbQ&hl=ru]|Шаблон презентации ученика

[[https://sites.google.com/site/prodavcymecty/]]Сайт "Продавцы мечты"

[[https://docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru|//docs.google.com/document/d/136ZkDM6ugWWwMIAyroXkUWQGh_78oVqEBwfSjgIn3yA/edit?hl=ru]] Сравнительная таблица работы по теме

[[https://docs.google.com/document/d/1W6ZlJhMSpahz6L8BW3EeoyNWPXm_QEx11J37-PvWdTo/edit?hl=ru]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта

[[https://docs.google.com/document/d/1Eig4bMtm9ikcOLGo6Uo8I820mqmkmIJgO-4WxUYEOKo/edit?hl=ru]] Памятка по ведению дискуссии

== Полезные ресурсы ==
[[http://caterer.com.ua/tag/uslugi-kejteringa/]]

[[http://caterer.com.ua/tag/kejtering-obsluzhivanie/]]

[[http://caterer.com.ua/tag/catering/]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1-]

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-18T18:30:10Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-18T18:19:26Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-18T17:52:13Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-13T21:16:31Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-13T20:59:14Z

Skn23077: /* Другие документы */

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-13T20:53:32Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

Учебный проект. "В мире керамики"

2012-01-13T19:47:24Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==

[[Користувач: Tanyac|Сорокина Татьяна Викторовна]]

== В мире керамики ==

== Товароведение непродовольственных товаров ==

== Проект по программе стандарта по профессии "Продавец непродовольственных товаров" ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Есть ли будущее у керамики?'''

===''Проблемные вопросы''===
'''Чем можно заменить посуду из керамики?

Можно ли фарфоровую посуду заменить пластмассовой?'''

===''Учебные вопросы''===
Из чего получают керамику?

Какие виды керамики используют в производстве посуды?

Как отличить фарфор, фаянс, майолику?

Какими потребительскими свойсвами обладают фарфор, фаянс, майолика?

Какие преимущества у посуды из керамики по сравнению с пластмассовой?

Какая посуда пользуется большим спросом у покупателей?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/document/d/1yH2c__scmqO5M1ojYoxAUjkV2Qj5QTS7zTOBEQ2Nquw/edit?]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Пуб сор5.jpg]]
[[Файл:Пуб сор4.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
Посуда из керамики

[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMGRjNnBrdjd6&hl=ru]

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

Как мы изучали различные виды керамики
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjljbnN6d2Njbg&hl=en_US]

Как мы исследовали потребительские свойства керамики и пластмасс
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjQ3aGJqYjluY24&hl=en_US]

[https://docs.google.com/document/d/1kdFjMUl-TQqK-TxRdDXjdvu0fCA7-9NeHJH4ai-op2k/edit?hl=en_USдиаграмма продаж]

==Назва проекту==

'''В мире керамики'''

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/17sPUwsoJpiVxtYO3IJtvm4OLNy7rRHYSXxNu1J_tYDU/editпланирование работы в группе]

[https://docs.google.com/document/d/1KEAVg0jR_6OwerNaCoNV8-RTLNPggQts0q_FQMpbRqk/edit оценочный лист для работы группы]

[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMzE5ZGo3bTR0Y2Q&hl=en_US] шаблон презентации

==Полезные ресурсы==
[http://www.monouso.ru/proizv9.php посуда пластиковая]

[http://ladycity.ru/doc/1202/ Посуда из пластика]

[http://rusmama.ru/baby_feed/print:page,1,693-iz-kakojj-posudy-kormit-rebenka.htmlиз какой посуды кормить ребенка]

[http://www.klintsy.ru/goodsforhome/poleznye-svojstva-keramicheskoj-posudy_3091.html керамическая посуда. Свойства]

[http://www.povarenok.ru/articles/show/4357/Керамическая посуда]
[http://keramoblog.com/keramicheskaya-posuda/svojstva-keramicheskoj-posudy/Керамика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. "В мире керамики"

2012-01-13T19:46:08Z

Skn23077: /* Материалы по формирующему и итоговолму оцениванию */

== Автор проекта ==

[[Користувач: Tanyac|Сорокина Татьяна Викторовна]]

== В мире керамики ==

== Товароведение непродовольственных товаров ==

== Проект по программе стандарта по профессии "Продавец непродовольственных товаров" ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Есть ли будущее у керамики?'''

===''Проблемные вопросы''===
'''Чем можно заменить посуду из керамики?

Можно ли фарфоровую посуду заменить пластмассовой?'''

===''Учебные вопросы''===
Из чего получают керамику?

Какие виды керамики используют в производстве посуды?

Как отличить фарфор, фаянс, майолику?

Какими потребительскими свойсвами обладают фарфор, фаянс, майолика?

Какие преимущества у посуды из керамики по сравнению с пластмассовой?

Какая посуда пользуется большим спросом у покупателей?

==План проведения проекта==
[https://docs.google.com/document/d/1yH2c__scmqO5M1ojYoxAUjkV2Qj5QTS7zTOBEQ2Nquw/edit?]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация учителя ==
[[Файл:Пуб сор5.jpg]]
[[Файл:Пуб сор4.jpg]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
Посуда из керамики

[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMGRjNnBrdjd6&hl=ru]

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

Как мы изучали различные виды керамики
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjljbnN6d2Njbg&hl=en_US]

Как мы исследовали потребительские свойства керамики и пластмасс
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMjQ3aGJqYjluY24&hl=en_US]

[https://docs.google.com/document/d/1kdFjMUl-TQqK-TxRdDXjdvu0fCA7-9NeHJH4ai-op2k/edit?hl=en_USдиаграмма продаж]

==Назва проекту==

'''В мире керамики'''

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/17sPUwsoJpiVxtYO3IJtvm4OLNy7rRHYSXxNu1J_tYDU/editпланирование работы в группе]

[https://docs.google.com/document/d/1KEAVg0jR_6OwerNaCoNV8-RTLNPggQts0q_FQMpbRqk/edit оценочный лист для работы группы]

[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMzE5ZGo3bTR0Y2Q&hl=en_US шаблон презентации]

==Полезные ресурсы==
[http://www.monouso.ru/proizv9.php посуда пластиковая]

[http://ladycity.ru/doc/1202/ Посуда из пластика]

[http://rusmama.ru/baby_feed/print:page,1,693-iz-kakojj-posudy-kormit-rebenka.htmlиз какой посуды кормить ребенка]

[http://www.klintsy.ru/goodsforhome/poleznye-svojstva-keramicheskoj-posudy_3091.html керамическая посуда. Свойства]

[http://www.povarenok.ru/articles/show/4357/Керамическая посуда]
[http://keramoblog.com/keramicheskaya-posuda/svojstva-keramicheskoj-posudy/Керамика]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-13T19:39:37Z

Skn23077: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...

2012-01-13T19:38:30Z

Skn23077: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */