http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Sjerj 2026-05-22T00:17:44Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=184354 2012-08-08T14:45:03Z

<p>Sjerj: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22#.D0.9D.D0.B0.D0.B2.D1.87.D0.B0.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96_.D1.86.D1.96.D0.BB.D1.96_.D1.82.D0.B0_.D0.BE.D1.87.D1.96.D0.BA.D1.83.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D1.96_.D1.80.D0.B5.D0.B7.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.B8_.D0.BD.D0.B0.D0.B2.D1.87.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2 Портфоліо розробки пробної теми]<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt;<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKT2RDa3JvczB2RnM/edit План впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKd0JjRnJrNDB4UXM/edit Загальний план проекту]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=184352 2012-08-08T14:44:33Z

<p>Sjerj: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22#.D0.9D.D0.B0.D0.B2.D1.87.D0.B0.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96_.D1.86.D1.96.D0.BB.D1.96_.D1.82.D0.B0_.D0.BE.D1.87.D1.96.D0.BA.D1.83.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D1.96_.D1.80.D0.B5.D0.B7.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.B8_.D0.BD.D0.B0.D0.B2.D1.87.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2 Портфоліо розробки пробної теми]<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt;<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKT2RDa3JvczB2RnM/edit План впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKd0JjRnJrNDB4UXM/edit Загальний план проекту]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=184351 2012-08-08T14:44:19Z

<p>Sjerj: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22#.D0.9D.D0.B0.D0.B2.D1.87.D0.B0.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96_.D1.86.D1.96.D0.BB.D1.96_.D1.82.D0.B0_.D0.BE.D1.87.D1.96.D0.BA.D1.83.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D1.96_.D1.80.D0.B5.D0.B7.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.B8_.D0.BD.D0.B0.D0.B2.D1.87.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2 Портфоліо розробки пробної теми]<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt;<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKT2RDa3JvczB2RnM/edit План впровадження]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKd0JjRnJrNDB4UXM/edit Загальний план проекту]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184347 2012-08-08T14:39:14Z

<p>Sjerj: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKd0JjRnJrNDB4UXM/edit ПЛАН]<br /> <br /> =Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів=<br /> Учень:<br /> називає основнi оптичнi явища природи, вади зору, одиницi оптичної сили лiнзи, сили свiтла, освiтленостi; <br /> наводить приклади джерел i приймачiв свiтла, застосування лiнз та оптичних приладiв, врахування фотометрiї в життєдiяльностi людини; <br /> розрiзняє падаючий, вiдбитий i заломлений промені, кут падiння, вiдбивання i заломлення свiтла, фокусну вiдстань i оптичну силу лiнзи; <br /> формулює закони вiдбивання та заломлення свiтла, означення поняття свiтлового променя; <br /> записує формули тонкої лiнзи, сили свiтла, освiтленостi;<br /> може описати поширення свiтла в рiзних оптичних середовищах, хiд променiв при дзеркальному вiдбиваннi свiтла, класифiкувати види джерел свiтла, лiнзи на збиральнi i розсiювальнi; характеризувати кольорову гаму свiтла, око як оптичну систему, способи корекцiї короткозоростi та далекозоростi; пояснити утворення тiнi та пiвтiнi, причини сонячних i мiсячних затемнень, дисперсiю свiтла, призначення окулярiв, лiнз, оптичних приладiв (телескопiв, мiкроскопiв, проекцiйних апаратiв тощо);<br /> здатний спостерiгати прямолiнiйне поширення свiтла в однорiдному середовищi, вiдбивання свiтла, заломлення свiтла на межi двох середовищ, дисперсiю свiтла, утворення кольорової гами свiтла шляхом накладання променiв рiзного кольору; ви¬мi¬рювати фокусну вiдстань та оптичну силу лiнзи; користуватися лупою, лiнзами; складати найпростiшi оптичнi прилади;<br /> може розв’язувати задачi, застосовуючи формули лiнзи, сили свiтла, освiтленостi; будувати хiд промiнiв у плоскому дзеркалi; зображення, утворенi за допомогою лiнз.<br /> Волдодіє навичками 21-го століття:<br /> • Здійснення вибору та прийняття комплексних рішень <br /> • Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання <br /> • Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання <br /> • З’ясування способів інтерпретації інформації різними особами, включення або відсутність різних оцінок та точок зору, усвідомлення залежності медіа-повідомлень від ціннісних норм та точок зору та розуміння того, як медіа можуть впливати на думки та поведінку. <br /> • Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження <br /> • Бажання і здатність навчатися протягом всього життя<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKN2VQbHFVVDhVT28/edit Форма оцінювання промови.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKZmNiOVpZVjR5NG8/edit Форма оцінювання продукту.]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> 1. Вчитель ділить учнів на групи котрі будуть працювати над окремими розділами теми<br /> Група 1: Закони розповсюдження світла.<br /> Група 2: Закони відбивання світла.<br /> Група 3: Закони заломлення світла.<br /> Група 4: Оптичні прилади.<br /> 2. Вчитель доводить до відома учнів та їх батьків інформацію про збереження персональних даних під час проведення учнями роботи з мережею інтернет та прав на їх публікації.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKclRReGctN0U5blE/edit Дозвіл батьків на інтернет публікацію]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKWlpNcU1Ha2M5NHc/edit Захист персональних даних]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKcERlV0RZazNTNmc/edit Дозвіл на відкриття e-mail учня]<br /> <br /> 3. Вчитель надає учням перелік сайтів з яких можна отримати інформацію по наведеній тематиці.<br /> 4. Учні за наведеним списком відшукують теоретичну на методичну інформацію в мережі та створюють ряд презентацій, що розкривають їх тематику, після повного сбору інформації та створення презентацій учні самостійно оформлюють сайт з упорядкованим матеріалом по темі.<br /> 5. Під час роботи учнів, вчитель виконує консультуючі та перевіряючи функції за допомогою блогів створених кожною групою учнів.<br /> 6. У заключній частині учні у доповіді захищають самостійно створений ними сайт. Інші групи учнів оцінюють їх роботу.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сергій Іванов<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізик<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Одеська ЗОШ №62<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> ==Контактні дані==<br /> sjerj36@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07,08 серпня 2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Одеська СЗОШ №94<br /> ==Тренери==<br /> Кіт Ігор Володимирович, Кіт Ольга Григорівна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=184346 2012-08-08T14:38:47Z

<p>Sjerj: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22#.D0.9D.D0.B0.D0.B2.D1.87.D0.B0.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D1.96_.D1.86.D1.96.D0.BB.D1.96_.D1.82.D0.B0_.D0.BE.D1.87.D1.96.D0.BA.D1.83.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D1.96_.D1.80.D0.B5.D0.B7.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.B8_.D0.BD.D0.B0.D0.B2.D1.87.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.87.D0.BD.D1.96.D0.B2 Портфоліо розробки пробної теми]<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184345 2012-08-08T14:34:05Z

<p>Sjerj: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKd0JjRnJrNDB4UXM/edit ПЛАН]<br /> <br /> =Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів=<br /> Учень:<br /> називає основнi оптичнi явища природи, вади зору, одиницi оптичної сили лiнзи, сили свiтла, освiтленостi; <br /> наводить приклади джерел i приймачiв свiтла, застосування лiнз та оптичних приладiв, врахування фотометрiї в життєдiяльностi людини; <br /> розрiзняє падаючий, вiдбитий i заломлений промені, кут падiння, вiдбивання i заломлення свiтла, фокусну вiдстань i оптичну силу лiнзи; <br /> формулює закони вiдбивання та заломлення свiтла, означення поняття свiтлового променя; <br /> записує формули тонкої лiнзи, сили свiтла, освiтленостi;<br /> може описати поширення свiтла в рiзних оптичних середовищах, хiд променiв при дзеркальному вiдбиваннi свiтла, класифiкувати види джерел свiтла, лiнзи на збиральнi i розсiювальнi; характеризувати кольорову гаму свiтла, око як оптичну систему, способи корекцiї короткозоростi та далекозоростi; пояснити утворення тiнi та пiвтiнi, причини сонячних i мiсячних затемнень, дисперсiю свiтла, призначення окулярiв, лiнз, оптичних приладiв (телескопiв, мiкроскопiв, проекцiйних апаратiв тощо);<br /> здатний спостерiгати прямолiнiйне поширення свiтла в однорiдному середовищi, вiдбивання свiтла, заломлення свiтла на межi двох середовищ, дисперсiю свiтла, утворення кольорової гами свiтла шляхом накладання променiв рiзного кольору; ви¬мi¬рювати фокусну вiдстань та оптичну силу лiнзи; користуватися лупою, лiнзами; складати найпростiшi оптичнi прилади;<br /> може розв’язувати задачi, застосовуючи формули лiнзи, сили свiтла, освiтленостi; будувати хiд промiнiв у плоскому дзеркалi; зображення, утворенi за допомогою лiнз.<br /> Волдодіє навичками 21-го століття:<br /> • Здійснення вибору та прийняття комплексних рішень <br /> • Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання <br /> • Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання <br /> • З’ясування способів інтерпретації інформації різними особами, включення або відсутність різних оцінок та точок зору, усвідомлення залежності медіа-повідомлень від ціннісних норм та точок зору та розуміння того, як медіа можуть впливати на думки та поведінку. <br /> • Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження <br /> • Бажання і здатність навчатися протягом всього життя<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKN2VQbHFVVDhVT28/edit Форма оцінювання промови.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKZmNiOVpZVjR5NG8/edit Форма оцінювання продукту.]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> 1. Вчитель ділить учнів на групи котрі будуть працювати над окремими розділами теми<br /> Група 1: Закони розповсюдження світла.<br /> Група 2: Закони відбивання світла.<br /> Група 3: Закони заломлення світла.<br /> Група 4: Оптичні прилади.<br /> 2. Вчитель доводить до відома учнів та їх батьків інформацію про збереження персональних даних під час проведення учнями роботи з мережею інтернет та прав на їх публікації.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKclRReGctN0U5blE/edit Дозвіл батьків на інтернет публікацію]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKWlpNcU1Ha2M5NHc/edit Захист персональних даних]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKcERlV0RZazNTNmc/edit Дозвіл на відкриття e-mail учня]<br /> <br /> 3. Вчитель надає учням перелік сайтів з яких можна отримати інформацію по наведеній тематиці.<br /> 4. Учні за наведеним списком відшукують теоретичну на методичну інформацію в мережі та створюють ряд презентацій, що розкривають їх тематику, після повного сбору інформації та створення презентацій учні самостійно оформлюють сайт з упорядкованим матеріалом по темі.<br /> 5. Під час роботи учнів, вчитель виконує консультуючі та перевіряючи функції за допомогою блогів створених кожною групою учнів.<br /> 6. У заключній частині учні у доповіді захищають самостійно створений ними сайт. Інші групи учнів оцінюють їх роботу.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сергій Іванов<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізик<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Одеська ЗОШ №62<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> ==Контактні дані==<br /> sjerj36@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07,08 серпня 2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Одеська СЗОШ №94<br /> ==Тренери==<br /> Кіт Ігор Володимирович, Кіт Ольга Григорівна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184340 2012-08-08T14:32:09Z

<p>Sjerj: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKd0JjRnJrNDB4UXM/edit ПЛАН]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKN2VQbHFVVDhVT28/edit Форма оцінювання промови.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKZmNiOVpZVjR5NG8/edit Форма оцінювання продукту.]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> 1. Вчитель ділить учнів на групи котрі будуть працювати над окремими розділами теми<br /> Група 1: Закони розповсюдження світла.<br /> Група 2: Закони відбивання світла.<br /> Група 3: Закони заломлення світла.<br /> Група 4: Оптичні прилади.<br /> 2. Вчитель доводить до відома учнів та їх батьків інформацію про збереження персональних даних під час проведення учнями роботи з мережею інтернет та прав на їх публікації.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKclRReGctN0U5blE/edit Дозвіл батьків на інтернет публікацію]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKWlpNcU1Ha2M5NHc/edit Захист персональних даних]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKcERlV0RZazNTNmc/edit Дозвіл на відкриття e-mail учня]<br /> <br /> 3. Вчитель надає учням перелік сайтів з яких можна отримати інформацію по наведеній тематиці.<br /> 4. Учні за наведеним списком відшукують теоретичну на методичну інформацію в мережі та створюють ряд презентацій, що розкривають їх тематику, після повного сбору інформації та створення презентацій учні самостійно оформлюють сайт з упорядкованим матеріалом по темі.<br /> 5. Під час роботи учнів, вчитель виконує консультуючі та перевіряючи функції за допомогою блогів створених кожною групою учнів.<br /> 6. У заключній частині учні у доповіді захищають самостійно створений ними сайт. Інші групи учнів оцінюють їх роботу.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сергій Іванов<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізик<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Одеська ЗОШ №62<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> ==Контактні дані==<br /> sjerj36@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07,08 серпня 2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Одеська СЗОШ №94<br /> ==Тренери==<br /> Кіт Ігор Володимирович, Кіт Ольга Григорівна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184335 2012-08-08T14:27:26Z

<p>Sjerj: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKN2VQbHFVVDhVT28/edit Форма оцінювання промови.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKZmNiOVpZVjR5NG8/edit Форма оцінювання продукту.]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> 1. Вчитель ділить учнів на групи котрі будуть працювати над окремими розділами теми<br /> Група 1: Закони розповсюдження світла.<br /> Група 2: Закони відбивання світла.<br /> Група 3: Закони заломлення світла.<br /> Група 4: Оптичні прилади.<br /> 2. Вчитель доводить до відома учнів та їх батьків інформацію про збереження персональних даних під час проведення учнями роботи з мережею інтернет та прав на їх публікації.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKclRReGctN0U5blE/edit Дозвіл батьків на інтернет публікацію]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKWlpNcU1Ha2M5NHc/edit Захист персональних даних]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKcERlV0RZazNTNmc/edit Дозвіл на відкриття e-mail учня]<br /> <br /> 3. Вчитель надає учням перелік сайтів з яких можна отримати інформацію по наведеній тематиці.<br /> 4. Учні за наведеним списком відшукують теоретичну на методичну інформацію в мережі та створюють ряд презентацій, що розкривають їх тематику, після повного сбору інформації та створення презентацій учні самостійно оформлюють сайт з упорядкованим матеріалом по темі.<br /> 5. Під час роботи учнів, вчитель виконує консультуючі та перевіряючи функції за допомогою блогів створених кожною групою учнів.<br /> 6. У заключній частині учні у доповіді захищають самостійно створений ними сайт. Інші групи учнів оцінюють їх роботу.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сергій Іванов<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізик<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Одеська ЗОШ №62<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> ==Контактні дані==<br /> sjerj36@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07,08 серпня 2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Одеська СЗОШ №94<br /> ==Тренери==<br /> Кіт Ігор Володимирович, Кіт Ольга Григорівна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184299 2012-08-08T12:50:30Z

<p>Sjerj: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKN2VQbHFVVDhVT28/edit Форма оцінювання промови.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKZmNiOVpZVjR5NG8/edit Форма оцінювання продукту.]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> 1. Вчитель ділить учнів на групи котрі будуть працювати над окремими розділами теми<br /> Група 1: Закони розповсюдження світла.<br /> Група 2: Закони відбивання світла.<br /> Група 3: Закони заломлення світла.<br /> Група 4: Оптичні прилади.<br /> 2. Вчитель доводить до відома учнів та їх батьків інформацію про збереження персональних даних під час проведення учнями роботи з мережею інтернет та прав на їх публікації.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKclRReGctN0U5blE/edit Дозвіл батьків на інтернет публікацію]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKWlpNcU1Ha2M5NHc/edit Захист персональних даних]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKcERlV0RZazNTNmc/edit Дозвіл на відкриття e-mail учня]<br /> <br /> 3. Вчитель надає учням перелік сайтів з яких можна отримати інформацію по наведеній тематиці.<br /> 4. Учні за наведеним списком відшукують теоретичну на методичну інформацію в мережі та створюють ряд презентацій, що розкривають їх тематику, після повного сбору інформації та створення презентацій учні самостійно оформлюють сайт з упорядкованим матеріалом по темі.<br /> 5. Під час роботи учнів, вчитель виконує консультуючі та перевіряючи функції за допомогою блогів створених кожною групою учнів.<br /> 6. У заключній частині учні у доповіді захищають самостійно створений ними сайт. Інші групи учнів оцінюють їх роботу.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сергій Іванов<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізик<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Одеська ЗОШ №62<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> ==Контактні дані==<br /> sjerj36@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184296 2012-08-08T12:48:58Z

<p>Sjerj: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKN2VQbHFVVDhVT28/edit Форма оцінювання промови.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKZmNiOVpZVjR5NG8/edit Форма оцінювання продукту.]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> 1. Вчитель ділить учнів на групи котрі будуть працювати над окремими розділами теми<br /> Група 1: Закони розповсюдження світла.<br /> Група 2: Закони відбивання світла.<br /> Група 3: Закони заломлення світла.<br /> Група 4: Оптичні прилади.<br /> 2. Вчитель доводить до відома учнів та їх батьків інформацію про збереження персональних даних під час проведення учнями роботи з мережею інтернет та прав на їх публікації.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKclRReGctN0U5blE/edit Дозвіл батьків на інтернет публікацію]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKWlpNcU1Ha2M5NHc/edit Захист персональних даних]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKcERlV0RZazNTNmc/edit Дозвіл на відкриття e-mail учня]<br /> <br /> 3. Вчитель надає учням перелік сайтів з яких можна отримати інформацію по наведеній тематиці.<br /> 4. Учні за наведеним списком відшукують теоретичну на методичну інформацію в мережі та створюють ряд презентацій, що розкривають їх тематику, після повного сбору інформації та створення презентацій учні самостійно оформлюють сайт з упорядкованим матеріалом по темі.<br /> 5. Під час роботи учнів, вчитель виконує консультуючі та перевіряючи функції за допомогою блогів створених кожною групою учнів.<br /> 6. У заключній частині учні у доповіді захищають самостійно створений ними сайт. Інші групи учнів оцінюють їх роботу.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184295 2012-08-08T12:48:46Z

<p>Sjerj: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKN2VQbHFVVDhVT28/edit Форма оцінювання промови.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKZmNiOVpZVjR5NG8/edit Форма оцінювання продукту.]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> 1. Вчитель ділить учнів на групи котрі будуть працювати над окремими розділами теми<br /> Група 1: Закони розповсюдження світла.<br /> Група 2: Закони відбивання світла.<br /> Група 3: Закони заломлення світла.<br /> Група 4: Оптичні прилади.<br /> 2. Вчитель доводить до відома учнів та їх батьків інформацію про збереження персональних даних під час проведення учнями роботи з мережею інтернет та прав на їх публікації.<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKclRReGctN0U5blE/edit Дозвіл батьків на інтернет публікацію]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKWlpNcU1Ha2M5NHc/edit Захист персональних даних]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKcERlV0RZazNTNmc/edit Дозвіл на відкриття e-mail учня]<br /> 3. Вчитель надає учням перелік сайтів з яких можна отримати інформацію по наведеній тематиці.<br /> 4. Учні за наведеним списком відшукують теоретичну на методичну інформацію в мережі та створюють ряд презентацій, що розкривають їх тематику, після повного сбору інформації та створення презентацій учні самостійно оформлюють сайт з упорядкованим матеріалом по темі.<br /> 5. Під час роботи учнів, вчитель виконує консультуючі та перевіряючи функції за допомогою блогів створених кожною групою учнів.<br /> 6. У заключній частині учні у доповіді захищають самостійно створений ними сайт. Інші групи учнів оцінюють їх роботу.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184290 2012-08-08T12:44:27Z

<p>Sjerj: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKN2VQbHFVVDhVT28/edit Форма оцінювання промови.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKZmNiOVpZVjR5NG8/edit Форма оцінювання продукту.]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184289 2012-08-08T12:44:08Z

<p>Sjerj: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKN2VQbHFVVDhVT28/edit Форма оцінювання промови.]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKZmNiOVpZVjR5NG8/edit Форма оцінювання продукту.]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184287 2012-08-08T12:42:03Z

<p>Sjerj: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> Форма оцінювання промови.<br /> Форма оцінювання продукту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184286 2012-08-08T12:41:21Z

<p>Sjerj: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [ https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> Форма оцінювання промови.<br /> Форма оцінювання продукту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184285 2012-08-08T12:40:39Z

<p>Sjerj: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> <br /> Форми для оцінювання:<br /> <br /> [ https://docs.google.com/file/d/0B84O0yJkZ0tKaDZ3MHhvdEdGMDg/edit Форма оцінювання сайтів.]<br /> Форма оцінювання промови.<br /> Форма оцінювання продукту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184284 2012-08-08T12:38:15Z

<p>Sjerj: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> Форми для оцінювання:<br /> [ Форма оцінювання сайтів.]<br /> Форма оцінювання промови.<br /> Форма оцінювання продукту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184283 2012-08-08T12:37:53Z

<p>Sjerj: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-й клас – вік 12-13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Фізика 7-го класу: тема «світлові явища», під час проектної роботи учні розбиваються на окремі групи, котрі вивчають окремі розділи теми. Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде представлення презентації обраного розділу теми на сайті групи.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> Форми для оцінювання:<br /> [ Форма оцінювання сайтів.]<br /> Форма оцінювання промови.<br /> Форма оцінювання продукту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184281 2012-08-08T12:36:47Z

<p>Sjerj: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика, оптика, частково астрономія, медицина<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> Форми для оцінювання:<br /> [ Форма оцінювання сайтів.]<br /> Форма оцінювання промови.<br /> Форма оцінювання продукту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184278 2012-08-08T12:35:51Z

<p>Sjerj: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оптичні явища (фізика 7-й клас)<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> Форми для оцінювання:<br /> [ Форма оцінювання сайтів.]<br /> Форма оцінювання промови.<br /> Форма оцінювання продукту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=184271 2012-08-08T12:28:06Z

<p>Sjerj: </p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt; <br /> <br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=184270 2012-08-08T12:27:48Z

<p>Sjerj: </p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> =<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt; <br /> <br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=184268 2012-08-08T12:26:45Z

<p>Sjerj: </p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt; <br /> <br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=184267 2012-08-08T12:24:16Z

<p>Sjerj: </p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt; <br /> <br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=184264 2012-08-08T12:23:18Z

<p>Sjerj: </p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt; <br /> <br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0(%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7-%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81)%22&diff=184104 2012-08-08T10:54:15Z

<p>Sjerj: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.<br /> Форми для оцінювання:<br /> [ Форма оцінювання сайтів.]<br /> Форма оцінювання промови.<br /> Форма оцінювання продукту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Фізика]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0,_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%9694_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=184100 2012-08-08T10:52:11Z

<p>Sjerj: /* 1. Іванов Сергій Юрійович */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 6 - 10 серпня 2012 р. , м. Одеса, [http://ort.odessa.ua Одеська спеціалізована школа №94]<br /> <br /> [https://picasaweb.google.com фото з тренінгу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:ikot|Кіт Ігор Володимирович]], [[Користувач:oollyyk|Кіт Ольга Григорівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Sjerj|Іванов Сергій Юрійович]]==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Іванова Сергія з теми &quot;Оптичні явища(фізика 7-й клас)&quot;]]<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Бошков Сергій Валерійович |Бошков Сергій Валерійович]]==<br /> [[Портфоліо Бошкова Сергія з теми &quot;Факти сьогодення&quot;]]<br /> <br /> [http://s3f3.blogspot.com/ Блог щоденник навчання]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Котова Анна Володимирівна |Котова Анна Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Котової Анни з теми &quot;Невідомий Південний материк&quot;]]<br /> <br /> [http://onvk90kotova.blogspot.com/ Блог - &quot;Щоденник навчання&quot; ]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:Нечиньонна Ксенія Петрівна |Нечиньонна Ксенія Петрівна]]==<br /> [[Портфоліо Нечиньонної Ксенії з теми &quot;Петро I-Великий&quot;]]<br /> <br /> [http://nech87.blogspot.com/ Мій блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:Терк Валерій Михайлович|Терк Валерій Михайлович]]==<br /> [[Портфоліо Терка Валерія з теми : &quot;Як бути здоровим і красивим?&quot;]]<br /> <br /> [http://18061963.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Бордіян Лариса Іванівна|Бордіян Лариса Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Бордіян Лариси з теми &quot;З чого складається наш світ та ми&quot;]]<br /> <br /> [http://10061970.blogspot.com/ Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Лисенко Оксана Олегівна |Лисенко Оксана Олегівна]]==<br /> [[Портфоліо Лисенко Оксани з теми &quot;Підлітковий вік-це проблема?&quot;]]<br /> <br /> [http://sc56.blogspot.com/ Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Ордановська Людмила Євгенівна |Ордановська Людмила Євгенівна ]]==<br /> [[Портфоліо Ордановської Людмили з теми &quot;---&quot;]]<br /> <br /> [http://matemintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=183924 2012-08-08T06:16:46Z

<p>Sjerj: </p> <hr /> <div>[[Файл:sr08.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt; <br /> <br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=183922 2012-08-08T06:16:04Z

<p>Sjerj: </p> <hr /> <div>[[Файл:sro8.08.2012.gif|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt; <br /> <br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Sr08.08.2012.gif&diff=183921 2012-08-08T06:15:18Z

<p>Sjerj: avatar</p> <hr /> <div>avatar</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Sjerj&diff=183920 2012-08-08T06:13:57Z

<p>Sjerj: Створена сторінка: Тут може бути ваша фотографія == Про мене == ''Іванов Сергій ...</p> <hr /> <div>[[Файл:24543701_Avatar.JPG|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Іванов Сергій Юрійович''<br /> <br /> ''Одлеська ЗОШ №62''<br /> <br /> ''директор школи, вчитель фізики''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої проекти'' &lt;br&gt;&lt;/b&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;b&gt;<br /> ''Мої закладки'' &lt;br&gt; &lt;/b&gt; <br /> <br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> [http://www.google.ru Мозг Интернета]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhrVkl4V3VkRzNLei0zLWszdHZhOUE6MQ#gid=0 Опитування &quot;Ваше відношення до наркоманії&quot;]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVuSTgyX21DSjM3SzFZUXFzMFphRHc6MQ#gid=0 пробний опросник]</div>

Sjerj http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0,_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%A1%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%9694_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012&diff=183917 2012-08-08T06:05:23Z

<p>Sjerj: /* 1. Іванов Сергій Юрійович */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 6 - 10 серпня 2012 р. , м. Одеса, [http://ort.odessa.ua Одеська спеціалізована школа №94]<br /> <br /> [https://picasaweb.google.com фото з тренінгу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:ikot|Кіт Ігор Володимирович]], [[Користувач:oollyyk|Кіт Ольга Григорівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgbBIaDSYjvGdG1scUpVQVRXbDZlRm14ZWI5Mzhtbnc#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Іванов Сергій Юрійович|Іванов Сергій Юрійович]]==<br /> <br /> <br /> [[Портфоліо Іванова Сергія з теми &quot;Оптичні явища(фізика 7-й клас)&quot;]]<br /> <br /> [http://freesaleintel.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Бошков Сергій Валерійович |Бошков Сергій Валерійович]]==<br /> [[Портфоліо Бошкова Сергія з теми &quot;Факти сьогодення&quot;]]<br /> <br /> [http://s3f3.blogspot.com/ Блог щоденник навчання]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Котова Анна Володимирівна |Котова Анна Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Котової Анни з теми &quot;---&quot;]]<br /> <br /> [--- Блог]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:Нечиньонна Ксенія Петрівна |Нечиньонна Ксенія Петрівна]]==<br /> [[Портфоліо Нечиньонної Ксенії з теми &quot;---&quot;]]<br /> <br /> [--- Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:Терк Валерій Михайлович|Терк Валерій Михайлович]]==<br /> [[Портфоліо Терка Валерія з теми : &quot;Як бути здоровим і красивим?&quot;]]<br /> <br /> [http://18061963.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Бордіян Лариса Іванівна|Бордіян Лариса Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Бордіян Лариси з теми &quot;З чого складається наш світ та ми&quot;]]<br /> <br /> [http://10061970.blogspot.com/ Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Лисенко Оксана Олегівна |Лисенко Оксана Олегівна]]==<br /> [[Портфоліо Лисенко Оксани з теми &quot;Підлітковий вік-це проблема?&quot;]]<br /> <br /> [http://sc56.blogspot.com/ Блог &quot;Щоденник навчання&quot;]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Ордановська Людмила Євгенівна |Ордановська Людмила Євгенівна ]]==<br /> [[Портфоліо Ордановської Людмили з теми &quot;---&quot;]]<br /> <br /> [--- Блог]<br /> <br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012 (СЗОШ №94)|Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Sjerj