http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Sivanko 2026-04-19T23:24:44Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=272928 2012-10-09T11:03:19Z

<p>Sivanko: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми «Колір вирішує все?»=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас - Проект розрахований на учнів середньої ланки – 7-8 класи.=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1_iUHiPljQuZVNrOF9VWlAzMEk План проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності дітей є таблиця З-Х-Д. Також впродовж роботи використовую форми запису узагальнень і запитань, , форми оцінювання, тести та контрольні роботи. В даному проекті важливим є не кількісне виконання завдання, а якісне. Тому що учні творять нову для себе інформацію. Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок. Форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями. Оцінюються виступи учнів, презентації, вклад кожного учня в кінцевий результат. Постійно йде самооцінювання, взаємооцінювання та оцінювання вчителем..<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Передбачені навчальним проектом види діяльності школярі здійснюють індивідуально або групою. При цьому вони спілкуються між собою. Вчитель ділить учнів на групи, розподіляє обов’язки. Учні ознайомлюються із своїми завданнями в групах. В кожній групі є: адміністратор, аналітик, дослідник, фотограф та доповідач. Вчитель допомагає учням визначитись з тим, що потрібно зробити для виконання завдань, демонструє презентацію, публікацію та обговорює виконання роботи; обговорює, як учні будуть використовувати ресурси Інтернету при підготовці проектів, нагадує про авторське право, про самостійність та творчість у роботі; учні будують діаграми, створюють власні презентації та публікації. Вчитель при оцінюванні проектів використовує власну систему оцінювання, залучає учнів до процесу оцінювання; використовує підсумкове оцінювання, самооцінювання, взаємооцінювання. За допомогою спеціальних анкет визначає навчальні особливості учнів та відповідно до цього відбувається поділ за групами. При цьому враховується домінуючі типи сприйняття та різні когнітивні стилі множинного інтелекту. Задоволення потреб усіх учнів потребує ретельної підготовки та планування вивчення навчальної теми. Кожен учень вимагає відповідної підтримки для того, щоб почуватися впевнено та комфортно в різних навчальних ситуаціях та щоб бути незалежним у навчанні. Певною мірою цю допомогу можна забезпечити, використовуючи різні педагогічні технології. Вчитель як фасилітатор в навчанні учнів за методом проектів здійснює ненав'язливу допомогу учням. Ні в якому разі не вирішує за дітей, допомагає у вирішенні складних питань, толерантно ставиться до різних думок, поважає думку учнів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище ==<br /> Сидоренко Валентина Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=272927 2012-10-09T11:02:36Z

<p>Sivanko: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми «Колір вирішує все?»=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас - Проект розрахований на учнів середньої ланки – 7-8 класи.=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1_iUHiPljQuZVNrOF9VWlAzMEk План проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності дітей є таблиця З-Х-Д. Також впродовж роботи використовую форми запису узагальнень і запитань, , форми оцінювання, тести та контрольні роботи. В даному проекті важливим є не кількісне виконання завдання, а якісне. Тому що учні творять нову для себе інформацію. Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок. Форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями. Оцінюються виступи учнів, презентації, вклад кожного учня в кінцевий результат. Постійно йде самооцінювання, взаємооцінювання та оцінювання вчителем..<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Передбачені навчальним проектом види діяльності школярі здійснюють індивідуально або групою. При цьому вони спілкуються між собою. Вчитель ділить учнів на групи, розподіляє обов’язки. Учні ознайомлюються із своїми завданнями в групах. В кожній групі є: адміністратор, аналітик, дослідник, фотограф та доповідач. Вчитель допомагає учням визначитись з тим, що потрібно зробити для виконання завдань, демонструє презентацію, публікацію та обговорює виконання роботи; обговорює, як учні будуть використовувати ресурси Інтернету при підготовці проектів, нагадує про авторське право, про самостійність та творчість у роботі; учні будують діаграми, створюють власні презентації та публікації. Вчитель при оцінюванні проектів використовує власну систему оцінювання, залучає учнів до процесу оцінювання; використовує підсумкове оцінювання, самооцінювання, взаємооцінювання. За допомогою спеціальних анкет визначає навчальні особливості учнів та відповідно до цього відбувається поділ за групами. При цьому враховується домінуючі типи сприйняття та різні когнітивні стилі множинного інтелекту. Задоволення потреб усіх учнів потребує ретельної підготовки та планування вивчення навчальної теми. Кожен учень вимагає відповідної підтримки для того, щоб почуватися впевнено та комфортно в різних навчальних ситуаціях та щоб бути незалежним у навчанні. Певною мірою цю допомогу можна забезпечити, використовуючи різні педагогічні технології. Вчитель як фасилітатор в навчанні учнів за методом проектів здійснює ненав'язливу допомогу учням. Ні в якому разі не вирішує за дітей, допомагає у вирішенні складних питань, толерантно ставиться до різних думок, поважає думку учнів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=272922 2012-10-09T11:01:37Z

<p>Sivanko: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми «Колір вирішує все?»=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1_iUHiPljQuZVNrOF9VWlAzMEk План проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності дітей є таблиця З-Х-Д. Також впродовж роботи використовую форми запису узагальнень і запитань, , форми оцінювання, тести та контрольні роботи. В даному проекті важливим є не кількісне виконання завдання, а якісне. Тому що учні творять нову для себе інформацію. Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок. Форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями. Оцінюються виступи учнів, презентації, вклад кожного учня в кінцевий результат. Постійно йде самооцінювання, взаємооцінювання та оцінювання вчителем..<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Передбачені навчальним проектом види діяльності школярі здійснюють індивідуально або групою. При цьому вони спілкуються між собою. Вчитель ділить учнів на групи, розподіляє обов’язки. Учні ознайомлюються із своїми завданнями в групах. В кожній групі є: адміністратор, аналітик, дослідник, фотограф та доповідач. Вчитель допомагає учням визначитись з тим, що потрібно зробити для виконання завдань, демонструє презентацію, публікацію та обговорює виконання роботи; обговорює, як учні будуть використовувати ресурси Інтернету при підготовці проектів, нагадує про авторське право, про самостійність та творчість у роботі; учні будують діаграми, створюють власні презентації та публікації. Вчитель при оцінюванні проектів використовує власну систему оцінювання, залучає учнів до процесу оцінювання; використовує підсумкове оцінювання, самооцінювання, взаємооцінювання. За допомогою спеціальних анкет визначає навчальні особливості учнів та відповідно до цього відбувається поділ за групами. При цьому враховується домінуючі типи сприйняття та різні когнітивні стилі множинного інтелекту. Задоволення потреб усіх учнів потребує ретельної підготовки та планування вивчення навчальної теми. Кожен учень вимагає відповідної підтримки для того, щоб почуватися впевнено та комфортно в різних навчальних ситуаціях та щоб бути незалежним у навчанні. Певною мірою цю допомогу можна забезпечити, використовуючи різні педагогічні технології. Вчитель як фасилітатор в навчанні учнів за методом проектів здійснює ненав'язливу допомогу учням. Ні в якому разі не вирішує за дітей, допомагає у вирішенні складних питань, толерантно ставиться до різних думок, поважає думку учнів.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=272921 2012-10-09T11:01:12Z

<p>Sivanko: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми «Колір вирішує все?»=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1_iUHiPljQuZVNrOF9VWlAzMEk План проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності дітей є таблиця З-Х-Д. Також впродовж роботи використовую форми запису узагальнень і запитань, , форми оцінювання, тести та контрольні роботи. В даному проекті важливим є не кількісне виконання завдання, а якісне. Тому що учні творять нову для себе інформацію. Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок. Форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями. Оцінюються виступи учнів, презентації, вклад кожного учня в кінцевий результат. Постійно йде самооцінювання, взаємооцінювання та оцінювання вчителем..<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=272918 2012-10-09T10:59:18Z

<p>Sivanko: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми «Колір вирішує все?»=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1_iUHiPljQuZVNrOF9VWlAzMEk План проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=272917 2012-10-09T10:57:54Z

<p>Sivanko: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> План вивчення теми<br /> «Колір вирішує все?»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1_iUHiPljQuZVNrOF9VWlAzMEk План проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=272911 2012-10-09T10:55:11Z

<p>Sivanko: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1_iUHiPljQuZVNrOF9VWlAzMEk План проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=272907 2012-10-09T10:41:50Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: [https://docs.google.com/open?id=0B1_iUHiPljQuR3lsWXRaRWcwV1k План реалізації]</p> <hr /> <div>[https://docs.google.com/open?id=0B1_iUHiPljQuR3lsWXRaRWcwV1k План реалізації]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%97%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%96_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2,_%D1%97%D1%85_%D1%81%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96&diff=267904 2012-10-01T09:10:52Z

<p>Sivanko: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, література, сучасна українська ділова мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Вивчення цієї теми характеризує широке використання офіційно- ділової лексики, дотримання чіткого граматичного зв´язку між реченнями.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 11 клас, 16- 17 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект проводиться в 11 класі.Тема: Культура ділового мовлення. Основним видом діяльності учнів є: Дібрати матеріал, вивчити різні типи документів, їх призначення, створити буклети.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B67opeeJl7OGM1M1SGFrdkIxdFU Повний План вивчення теми]<br /> <br /> '''Перший етап:''' учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, складають схему З-Х-Д, у ході мозкового штурму можуть складати асоціативний кущ з теми або схеми, консультуються із учителем, об’єднуються у групи по 4-6 осіб, розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. '''Другий етап:''' групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати. <br /> '''Третій етап:''' учасники проекту отримують групові завдання для проекту, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікаціі. Перш ніж починати працювати за методом проектів вчитель знайомить учнів з перевагами проектного методу навчання (буклет). Перед початком конкретного проекту вчитель знайомить учнів з перевагами проектного методу навчання, учнів з цілями та завданнями проекту (буклет), отримує дозволи від батьків, ознайомлює учнів з офіційними документами на авторське право. Переглянути презентацію з посібника щодо об’єктів авторського права. Розглянути ситуації несанкціонованого використання матеріалів та наслідки. На кожному етапі проекту здійснюється оцінювання діяльності за допомогою чітко визначених форм оцінювання вчителем, учнями та само оцінювання за сформованими шаблонами. У ході роботи вчитель використовує навички фасилітатора, спрямовує діяльність, створює шаблон з підказками для виконання проекту та у разі необхідності надає інструкції щодо виконання певних завдань проекту.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Вивчення цієї теми характеризує широке використання офіційно- ділової лексики, дотримання чіткого граматичного зв´язку між реченнями.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Оцінюючи роботу учнів слід чітко визначити мету та завдання , над якими вони працювали.серед методів оцінювання використано тестування, анкетування та опитування. Під час роботи над проектом , учні проводили різноманітні форми роботи, звітували свої досягнення. Закінчуючи роботу над проектом, були випущені буклети кожною групою та підготовлена відеопрезентація.Всі були оцінені, враховувався особистісно-орієнтовний підхід<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> На першому етапі, переглядаючи презентацію вчителя, учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, складають схему З-Х-Д, у ході мозкового штурму можуть складати асоціативний кущ з теми або схеми, консультуються із учителем, об’єднуються у групи по 4-6 осіб, розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. На другому етапі проекту групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати. Завдання для роботи груп:<br /> 1. Офіційно-діловий .стиль-Синтаксичні особливості <br /> 2. Основне призначення ділового стилю. <br /> 3. Зміст і будова ділових паперів 2. <br /> Учасники проекту отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікаціі. Перш ніж починати працювати за методом проектів вчитель знайомить учнів з перевагами проектного методу навчання (буклет). Перед початком конкретного проекту вчитель знайомить учнів з перевагами проектного методу навчання, учнів з цілями та завданнями проекту (буклет), отримує дозволи від батьків, ознайомлює учнів з офіційними документами на авторське право. Переглянути презентацію з посібника щодо об’єктів авторського права. Розглянути ситуації несанкціонованого використання матеріалів та наслідки. На кожному етапі проекту здійснюється оцінювання діяльності за допомогою чітко визначених форм оцінювання вчителем, учнями та само оцінювання за сформованими шаблонами.У ході роботи вчитель використовує навички фасилітатора, спрямовує діяльність, створює шаблон з підказками для виконання проекту та у разі необхідності надає інструкції щодо виконання певних завдань проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Наталія Григорівна Москаленко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Навчальний предмет- українська мова. Культура ділового мовлення. Офіційно-діловий стиль Ця тема стосується також української літератури та історії.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 ім. Панаса Мирного<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Миргород, Полтавська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: mngmnb@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг відбувався щодня, виконувалися всі завдання, згідно проекту<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-22.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 ім. Панаса Мирного<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Іванко Сергій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%85%D0%B0%22&diff=267891 2012-10-01T08:53:11Z

<p>Sivanko: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Князювання Володимира Мономаха<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет історія України. Інші навчальні предмети, яких стосується вивчення цієї теми: література, правознавство, історія Полтавщини.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Перелік навчальних цілей: розглянути події Любецького з’їзду князів, повстання 1113 року у Києві , законодавчої реформи Мономаха, його діяльність, як покровителя мистецтв, та як героя народної творчості; навички: роботи з картою, звязного мовлення, акторського перевтілення, підготовки та виконання презентації, буклетів, діаграм соціологічного опитування.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7-А клас, вік учнів: 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> 7-А клас, назва теми з програми: «Київська Русь за князювання Володимира Мономаха. Посилення великокнязівської влади за Воло¬димира Мономаха, його внутрішні і зовнішня полі¬тика. Правління Мстислава Володимировича. Розд¬робленість Русі», основні види діяльності учнів: пошукова, можливі учнівські ролі: журналіста-інтервюерв´юера та князя Володимира Мономаха, продукти діяльності учнів в проекті: виконання презентації, буклетів, діаграм соціологічного опитування.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxrZY863HZZDZHNYbkxQRF9rcms Повний план]<br /> <br /> На першому етапі, переглядаючи презентацію вчителя, учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, складають схему З-Х-Д, у ході мозкового штурму можуть складати асоціативний кущ з теми або схеми, консультуються із учителем, об’єднуються у групи по 4-6 осіб, розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. На другому етапі проекту групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати. Завдання для роботи груп:<br /> 1. Любецький з’їзд князів був неминучим? <br /> 2. Війни Володимира Мономаха з половцями. <br /> 3. Законодавча реформа. Статут Володимира. <br /> 4. Мономах, як покровитель мистецтв. Слід Мономаха у народній творчості<br /> Учасники проекту отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікаціі. Перш ніж починати працювати за методом проектів вчитель знайомить учнів з перевагами проектного методу навчання (буклет). Перед початком конкретного проекту вчитель знайомить учнів з перевагами проектного методу навчання, учнів з цілями та завданнями проекту (буклет), отримує дозволи від батьків, ознайомлює учнів з офіційними документами на авторське право. Переглянути презентацію з посібника щодо об’єктів авторського права. Розглянути ситуації несанкціонованого використання матеріалів та наслідки. На кожному етапі проекту здійснюється оцінювання діяльності за допомогою чітко визначених форм оцінювання вчителем, учнями та само оцінювання за сформованими шаблонами.У ході роботи вчитель використовує навички фасилітатора, спрямовує діяльність, створює шаблон з підказками для виконання проекту та у разі необхідності надає інструкції щодо виконання певних завдань проекту.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Перший крок: учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, складають схему З-Х-Д, у ході мозкового штурму складають схеми, консультуються із учителем, об’єднуються у групи по 4-6 осіб, розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу.<br /> Другий крок: групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати. <br /> Третій крок: учасники проекту отримують групові завдання, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікаціі. Переглядають презентацію з посібника щодо об’єктів авторського права. На кожному етапі проекту здійснюється оцінювання діяльності за допомогою чітко визначених форм оцінювання вчителем, учнями та самооцінювання за сформованими шаблонами. <br /> Четвертий крок: захист проектів, аналіз досягнень та визначення шляхів до покращення ефективності.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На першому етапі, з метою встановлення навчальних цілей, - метод мозкового штурму, використовуючи як інструмент оцінювання асоціативний кущ (для створення ситуації емоційного комфорту). Впрдовж роботи над проектом застосовуються такі інструменти оцінювання: опитування, списки запитань самоконтролю, графічні схеми, тести (допомагають визначити навчальні потреби учнів, а також відслідковувати їх прогрес у навчанні, перевірити розуміння та самокерування у навчанні). Для оцінювання навчальних досягнень учнів планується виконання ними наступних видів роботи: створення власних презентацій, створення вікі-сторінок. Учні використовують надані вчителем форми оцінювань з балами кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителям для виставлення оцінки кінцевих презентацій. Контрольні списки питань до проекту допомагають учням планувати та відстежувати свій прогрес під час виконання завдань. У групі також проводиться взаємооцінювання, з урахуванням того, який вклад зробив кожен учень і на скільки його вклад був цінним відповідно до контрольного списку і внеску учасника до роботи групи. На етапі рефлексії в кінці вивчення теми, знову буде використана вправа асоціативний кущ. Маркером іншого кольору можна доповнити або змінити щось у попередньому «кущі» який був зроблений на початку вивчення теми. Тоді явно видно, як нові знання, отримані в ході проекту «прирощуються»– «кущ», який росте». Окремою ланкою роботи керівника проету є систематичний перегляд робіт учнів та коментар до них з конкретними зауваженнями та пропозиціями і звичайно підсумковий тест для учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> На першому етапі, переглядаючи презентацію вчителя, учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, складають схему З-Х-Д, у ході мозкового штурму можуть складати асоціативний кущ з теми або схеми, консультуються із учителем, об’єднуються у групи по 4-6 осіб, розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. На другому етапі проекту групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати. Завдання для роботи груп:<br /> 1. Любецький з’їзд князів був неминучим? <br /> 2. Війни Володимира Мономаха з половцями. <br /> 3. Законодавча реформа. Статут Володимира. <br /> 4. Мономах, як покровитель мистецтв. Слід Мономаха у народній творчості<br /> Учасники проекту отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Створюють учнівську презентацію. Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівську публікацію. Перш ніж починати працювати за методом проектів вчитель знайомить учнів з перевагами проектного методу навчання, ознайомлює учнів з офіційними документами на авторське право. Переглянути презентацію з посібника щодо об’єктів авторського права. Розглянути ситуації несанкціонованого використання матеріалів та наслідки. На кожному етапі проекту здійснюється оцінювання діяльності за допомогою чітко визначених форм оцінювання вчителем, учнями та само оцінювання за сформованими шаблонами.У ході роботи вчитель використовує навички фасилітатора, спрямовує діяльність, створює шаблон з підказками для виконання проекту та у разі необхідності надає інструкції щодо виконання певних завдань проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ярослав Віталійович Москаленко<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Історія і географія. Історія України 7 клас<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ступеня №1 імені Панаса Мирного<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Миргород, Полтавська обл.<br /> ==Контактні дані==<br /> prs2frs@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-22.09.2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ступеня №1 імені Панаса Мирного<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сергій Валерійович Іванко <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%85%D0%B0%22&diff=267798 2012-10-01T05:31:33Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: [https://docs.google.com/open?id=0BxrZY863HZZDeUNodjE3eDUtb3c План впровадження]</p> <hr /> <div>[https://docs.google.com/open?id=0BxrZY863HZZDeUNodjE3eDUtb3c План впровадження]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%97%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%96_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2,_%D1%97%D1%85_%D1%81%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96&diff=266417 2012-09-29T05:58:39Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: [https://docs.google.com/open?id=0B67opeeJl7OGRGZDWjc1Wm9Kd2c Реалізація проекту]</p> <hr /> <div>[https://docs.google.com/open?id=0B67opeeJl7OGRGZDWjc1Wm9Kd2c Реалізація проекту]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=264213 2012-09-28T06:39:03Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: [https://docs.google.com/open?id=0B6NdUGC-K0QuNGlBYTZlelJkUTg Реалізація проекту]</p> <hr /> <div>[https://docs.google.com/open?id=0B6NdUGC-K0QuNGlBYTZlelJkUTg Реалізація проекту]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22_%D0%A2._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%22_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82-_%D1%82%D0%B2%D1%96%D1%80._%D1%89%D0%BE_%D1%94%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%94_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5._%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D1%96_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%22&diff=264186 2012-09-28T06:30:49Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: [https://docs.google.com/open?id=0ByNPcRqYVXIlcFhvbUlnc2dWOUk План реалізації]</p> <hr /> <div>[https://docs.google.com/open?id=0ByNPcRqYVXIlcFhvbUlnc2dWOUk План реалізації]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22_%D0%A2._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%22_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82-_%D1%82%D0%B2%D1%96%D1%80._%D1%89%D0%BE_%D1%94%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%94_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5._%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D1%96_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%22&diff=264180 2012-09-28T06:29:01Z

<p>Sivanko: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література<br /> <br /> Історія, музика,іноземна мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Над проектом працюють учні 7 класу. Вони дізнаються про творче життя поета, значення його спадщини .навчаться виразно читати поезію. Для успішної роботи учні діляться на музикознавців, істориків, літераторів декламаторів. Наприкінці результати роботи груп об’єднують у спільний проект.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0ByNPcRqYVXIlRFo2TWlJSkdtR28 Повний план]<br /> <br /> Над проектом працюють учні 7 класу. Вони дізнаються про творче життя поета, значення його спадщини .навчаться виразно читати поезію. Для успішної роботи учні діляться на музикознавців, істориків, літераторів ,декламаторів. Наприкінці результати роботи груп об’єднують у спільний проект..<br /> Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці художні засоби твору, форму заповіту. Історики розкривають причину написання «Заповіту», показують суспільно-політичні умови життя України в 30-х роках 19-го століття,розповідають про перебування поета на Полтавщині. Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. Декламатори читають « Заповіт» у перекладах іншими мовами. . Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Заповіту». До цього плану входять розробки кожної групи. <br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації «Т. Шевченко. “Заповіт” – твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє. Також виготовляється та розповсюджується серед учнів публікація на тему « «Заповіт» у музиці»<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинні знати про життя і творчість поета. Розуміти значення його творчості. Усвідомлювати те, що здатність мріяти – невід’ємна риса характеру розвиненої людини.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Проект призначений для учнів 7 класу. Метод проектів допомагає учням глибше вивчити тему навчального плану «Т. Шевченко «Заповіт». Історія його написання. Мрія про щасливе майбутнє свого народу». На початку проекту визначаємо навчальні потреби учнів за допомогою таблиці з-х-д, а також проводимо опитування за допомогою асоціативного диктанту<br /> Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних та групових консультаціях. <br /> Поточне оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності. <br /> З метою виявлення рівня засвоєння знань учнів проводимо тестові завдання<br /> Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію, буклет, усного виступу<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Світлана Шинкаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 ім. Панаса Мирного<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Миргород Полтавська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-22 вересня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 ім. Панаса Мирного<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Іванко Сергій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5._%D0%99%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%B2_%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=264174 2012-09-28T06:26:09Z

<p>Sivanko: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> ''Магнітне поле. Його вплив та застосування.''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> основний - фізика<br /> <br /> дотичні - Біологія, Географія, Природознавство, Інформатика<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> ''За результатами вивчення розділу учень:''<br /> називає полюси магнітів, способи виявлення магнітного поля, прилади, які використовують електромагнітну взаємодію; <br /> наводить приклади магнітної взаємодії, застосування електромагнітних явищ, впливу магнітного поля на живі організми;<br /> формулює правило свердлика, лівої руки;<br /> характеризує основні властивості постійних магнітів, магнітне поле провідника зі струмом, колового струму; <br /> пояснює природу магнітного поля, принцип дії електричного двигуна, електровимірювальних приладів; <br /> здатний спостерігати електромагнітні явища та складати електромагніт;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 9 кл. 14-16 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Нобелівську премію 2007 року одержали вчені-фізики француз Альберт Фер і німець Пітер Грюнберг, що працювали з магнітними полями. Вони відкрили у 1988 році ефект, названий гігантським магнітоопором. (Giant Magnetoresistance ― GMR). Завдяки цій технології стало можливим радикально зменшити розміри жорстких дисків.GMR-технологія дозволяє зчитувати величезний обсяг інформації з невеликих поверхонь. Перша зчитувальна голівка з’явилася у 1997 році. Ця технологія поширилася і застосовується як у персональних комп’ютерах, так і у музичних плеєрах.<br /> Все частіше ми чуємо про негативну реакцію людського організму на магнітні бурі.<br /> Як магнетизм відкривали і досліджували, де застосовують, в чому він допомагає людям, а де приносить шкоду? <br /> Тема «Магнітне поле» вивчається в 9 класі. Учні поділені на групи і отримали завдання досліджувати вплив та застосування магнітного поля з різних боків. («Застосування магнітних полів у техніці», «Вплив магнітних полів на людей», «Історія дослідження магнетизму» тощо), результати подають за допомогою презентацій, публікацій тощо.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_Yk_EosHqujX1RMMlh0YlVKZ28 План проекту]<br /> <br /> 1. Визначення теми. Обговорення теми в класі.<br /> 2. Перевірка початкових знань та переконань учнів.<br /> 3. Поділ класу на підгрупи. Визначення підтем<br /> 4. Обговорення підтем у групах.<br /> 5. Виконання роботи. Створення учнями власних презентацій, публікацій.<br /> 6. Захист робіт.<br /> 7. Виконання лабораторної роботи.<br /> 8. Виконання контрольної роботи.<br /> 9. Створення загальної презентації з використанням презентацій всіх учнів. Оцінювання теми.<br /> 10. Представлення проекту широкому загалу.<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> ''За результатами вивчення розділу учень:''<br /> називає полюси магнітів, способи виявлення магнітного поля, прилади, які використовують електромагнітну взаємодію; <br /> наводить приклади магнітної взаємодії, застосування електромагнітних явищ, впливу магнітного поля на живі організми;<br /> формулює правило свердлика, лівої руки;<br /> характеризує основні властивості постійних магнітів, магнітне поле провідника зі струмом, колового струму; <br /> пояснює природу магнітного поля, принцип дії електричного двигуна, електровимірювальних приладів; <br /> здатний спостерігати електромагнітні явища та складає електромагніт;<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних та групових консультаціях. <br /> Поточне оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. <br /> Ті ж самі форми оцінювання використовуються і для підсумкового оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.<br /> Використовується оцінювання поточне, самостійних, контрольних та лабораторних робіт.<br /> Контрольні, самостійні та лабораторні роботи учитель оцінює самостійно( критерії оцінювання оголошуються до початку роботи). Усні відповіді учня «взаємооцінюються».<br /> Загальна оцінка за тему виставляється на основі оцінок за презентацію, буклет, усні відповіді, лабораторну роботу, контрольну роботу.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> 1. Обговорення теми в класі. Показана вступна презентація.<br /> 2. Вчитель перевіряє початкові знаня та переконаня учнів. використовує таблицю З-х-д<br /> 3. Поділ класу на підгрупи. Визначення підтем:<br /> Застосування магнітних полів у техніці.<br /> Вплив магнітних полів на людей<br /> Історія дослідження магнетизму<br /> Як впливає магнітне поле на живі організми?<br /> Вплив магнітного поля на рослини.<br /> Обдаровані діти пропонують свої теми досліджень.<br /> 4. Обговорення підтем у групах. Фасилітатор допомагає визначити основні напрями досліджень.<br /> 5. Виконання роботи. Створення учнями власних презентацій, публікацій.<br /> 6. Захист робіт.<br /> 7. Виконання лабораторної роботи.<br /> 8. Виконання контрольної роботи.<br /> 9. Створення загальної презентації з використанням презентацій всіх учнів. Оцінювання теми.<br /> 10. Представлення проекту широкому загалу.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Яценко Ігор <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель фізики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. Панаса Мирного<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Миргород, Полтавська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> 5-24-56<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 17-22 вересня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. панаса Мирного<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Іванко Сергій Валерійович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%22&diff=262784 2012-09-27T09:17:36Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: [https://docs.google.com/open?id=0B78vjqCrrT_9UFpVWHpIMTNUMVk План реалізації проекту]</p> <hr /> <div>[https://docs.google.com/open?id=0B78vjqCrrT_9UFpVWHpIMTNUMVk План реалізації проекту]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%94%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%22&diff=262782 2012-09-27T09:14:25Z

<p>Sivanko: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Дослідження та освоєння Африки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний навчальний предмет – географія. Тема в навчальних програмах та державних освітніх стандартах – «особливості географічного положення материка. Дослідження та освоєння материка Африка». Міжпредметні зв’язки з історією, біологією<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ознайомити школярів з географічною специфікою Африки; продовжити навчання з різними джерелами інформації: картосхемами, інтернет-ресурсами; розширити словниковий запас учнів термінами з географії материків і океанів, формувати уявлення про дослідження і освоєння материка. Розвивати навички самостійного пошуку інформації, творче мислення.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 13-14 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект розраховано на учнів 7 класу, які мають первинне уявлення про дослідження материка з курсу «Загальна географія». Тема 1: «Африка», навчальна тема «Дослідження та освоєння Африки». Під час проекту клас ділиться на дві групи: «Дослідники минулого» і «Мандрівники». Проект триває один урок, по закінченню кожна група презентує своє дослідження.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B78vjqCrrT_9X2NMOUNKOURFR2c Повний план проекту]<br /> <br /> Вчитель створює презентацію ідей проекту для зацікавлення учнів до участі у проекті. Клас поділяється на три групи, кожна група отримує питання, які треба дослідити.<br /> Група «Дослідники минулого» досліджують відомості про Африку в стародавні часи. Результат роботи групи – створення публікації «Подорожі фінікійців, походження назви материка».<br /> Група «Мандрівники» досліджують відомості про Африку з ХVст по ХІХст. Результати роботи групи - створення мультимедійної презентації «Дослідники Африки».<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ознайомити школярів з географічною специфікою Африки; продовжити навчання з різними джерелами інформації: картосхеми, інтернет-ресурсами; розширити словниковий запас учнів термінами з географії материків і океанів, формувати уявлення про дослідження і освоєння материка. Розвивати навички самостійного пошуку інформації, творче мислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту вчитель демонструє вступну презентацію, здійснює поділ на групи. У продовж виконання проекту проводиться оцінювання учнів за допомогою таблиці З-Х-Д, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських робіт та здійснювати контроль власного навчання. Оцінювання здійснюється постійно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів, проведення коротких самостійних робіт і тестів. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання та взаємне оцінювання роботи групи учнями всього класу.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Вчитель створює презентацію ідей проекту для зацікавлення учнів до участі у проекті, демонструє учням мультимедійну презентацію на тему «Дослідження і відкриття Африки». Клас поділяється на три групи, кожна група отримує питання, які треба дослідити. Група «Дослідники минулого» досліджують відомості про Африку в стародавні часи. Результат роботи групи – створення публікації «Подорожі фінікійців, походження назви материка». Група «Мандрівники» досліджують відомості про Африку з ХVст по ХІХст. Результати роботи групи - створення мультимедійної презентації «Дослідники Африки». Ставляться до учнів ключові запитання, тематичні запитання. Робиться висновок результатів дослідження кожного етапу.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Логащук Тетяна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель географії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. Панаса Мирного<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Миргород, Полтавська область<br /> ==Контактні дані==<br /> 0535541060<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-22.09.2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ступеня №1 імені Панаса Мирного<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Сергій Валерійович Іванко<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22_%D0%A2._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%22_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82-_%D1%82%D0%B2%D1%96%D1%80._%D1%89%D0%BE_%D1%94%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%94_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5._%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D1%96_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%22&diff=260095 2012-09-25T10:33:35Z

<p>Sivanko: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література<br /> <br /> Історія, музика,іноземна мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Над проектом працюють учні 7 класу. Вони дізнаються про творче життя поета, значення його спадщини .навчаться виразно читати поезію. Для успішної роботи учні діляться на музикознавців, істориків, літераторів декламаторів. Наприкінці результати роботи груп об’єднують у спільний проект.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> Над проектом працюють учні 7 класу. Вони дізнаються про творче життя поета, значення його спадщини .навчаться виразно читати поезію. Для успішної роботи учні діляться на музикознавців, істориків, літераторів ,декламаторів. Наприкінці результати роботи груп об’єднують у спільний проект..<br /> Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці художні засоби твору, форму заповіту. Історики розкривають причину написання «Заповіту», показують суспільно-політичні умови життя України в 30-х роках 19-го століття,розповідають про перебування поета на Полтавщині. Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. Декламатори читають « Заповіт» у перекладах іншими мовами. . Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Заповіту». До цього плану входять розробки кожної групи. <br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації «Т. Шевченко. “Заповіт” – твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє. Також виготовляється та розповсюджується серед учнів публікація на тему « «Заповіт» у музиці»<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинні знати про життя і творчість поета. Розуміти значення його творчості. Усвідомлювати те, що здатність мріяти – невід’ємна риса характеру розвиненої людини.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Світлана Шинкаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 ім. Панаса Мирного<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Миргород Полтавська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-22 вересня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 ім. Панаса Мирного<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Іванко Сергій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22_%D0%A2._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%22_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82-_%D1%82%D0%B2%D1%96%D1%80._%D1%89%D0%BE_%D1%94%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%94_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5._%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D1%96_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%22&diff=260092 2012-09-25T10:32:51Z

<p>Sivanko: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література<br /> <br /> Історія, музика,іноземна мова<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Над проектом працюють учні 7 класу. Вони дізнаються про творче життя поета, значення його спадщини .навчаться виразно читати поезію. Для успішної роботи учні діляться на музикознавців, істориків, літераторів декламаторів. Наприкінці результати роботи груп об’єднують у спільний проект.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> Над проектом працюють учні 7 класу. Вони дізнаються про творче життя поета, значення його спадщини .навчаться виразно читати поезію. Для успішної роботи учні діляться на музикознавців, істориків, літераторів ,декламаторів. Наприкінці результати роботи груп об’єднують у спільний проект..<br /> Кожна група досліджує етапи життя і творчості поета. Літературознавці художні засоби твору, форму заповіту. Історики розкривають причину написання «Заповіту», показують суспільно-політичні умови життя України в 30-х роках 19-го століття,розповідають про перебування поета на Полтавщині. Музикознавці досліджують вплив поезії на музичне мистецтво. Декламатори читають « Заповіт» у перекладах іншими мовами. . Результатом роботи кожної групи є презентація та усний захист своєї частини проекту.<br /> Спільна діяльність:<br /> На основі групових робіт складається ідейно-художній аналіз «Заповіту». До цього плану входять розробки кожної групи. <br /> Результатом спільної діяльності є створення презентації «Т. Шевченко. “Заповіт” – твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє. Також виготовляється та розповсюджується серед учнів публікація на тему « «Заповіт» у музиці»<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинні знати про життя і творчість поета. Розуміти значення його творчості. Усвідомлювати те, що здатність мріяти – невід’ємна риса характеру розвиненої людини.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq8xf_tNELkzdEdjWkdHa0V4UkhCMUlIUWM4dVNSbVE назва посилання]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Світлана Шинкаренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Українська література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 ім. Панаса Мирного<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Миргород Полтавська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-22 вересня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Миргородська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 ім. Панаса Мирного<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Іванко Сергій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_17_-_22_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_2012&diff=258411 2012-09-24T06:45:11Z

<p>Sivanko: /* Коваленко Людмила Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дата проведення тренінгу 17-22 вересня 2012 =<br /> <br /> =Місце проведення- м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного=<br /> <br /> =Тренер - Іванко Сергій Валерійович=<br /> <br /> =Інформація про учасників тренінгу=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B68xf_tNELkzZnZVLVcxUnRhUWc Список учасників]<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> == [[Шинкаренко Світлана Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bili55001.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ Оцінка портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;]]<br /> <br /> == [[Коваленко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://lmkoval61.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot; ]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Ярослав Віталійович]] ==<br /> <br /> [http://prs2frs.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> == [[Латишева Галина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> == [[Перепадченко Наталія Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> == [[Логащук Тетяна Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://izobar1965.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Наталія Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://mngmnb.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> == [[Яценко Ігор Олексійович]] ==<br /> <br /> [http://jaz423423.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> [[ Оцінювання портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> == [[Сидоренко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://valechka121976.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[План портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot; ]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_17_-_22_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_2012&diff=258378 2012-09-24T06:24:45Z

<p>Sivanko: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дата проведення тренінгу 17-22 вересня 2012 =<br /> <br /> =Місце проведення- м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного=<br /> <br /> =Тренер - Іванко Сергій Валерійович=<br /> <br /> =Інформація про учасників тренінгу=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B68xf_tNELkzZnZVLVcxUnRhUWc Список учасників]<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> == [[Шинкаренко Світлана Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bili55001.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ Оцінка портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;]]<br /> <br /> == [[Коваленко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://lm.koval61.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot; ]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Ярослав Віталійович]] ==<br /> <br /> [http://prs2frs.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> == [[Латишева Галина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> == [[Перепадченко Наталія Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> == [[Логащук Тетяна Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://izobar1965.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Наталія Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://mngmnb.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> == [[Яценко Ігор Олексійович]] ==<br /> <br /> [http://jaz423423.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> [[ Оцінювання портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> == [[Сидоренко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://valechka121976.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[План портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot; ]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=258376 2012-09-24T06:22:26Z

<p>Sivanko: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=258375 2012-09-24T06:22:09Z

<p>Sivanko: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Все сподобалося<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_17_-_22_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_2012&diff=258374 2012-09-24T06:21:10Z

<p>Sivanko: /* Місце проведення тренінгу м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дата проведення тренінгу 17-22 вересня 2012 =<br /> <br /> =Місце проведення- м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного=<br /> <br /> =Тренер - Іванко Сергій Валерійович=<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B68xf_tNELkzZnZVLVcxUnRhUWc Список учасників]<br /> <br /> == [[Шинкаренко Світлана Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bili55001.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ Оцінка портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;]]<br /> <br /> == [[Коваленко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://lm.koval61.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot; ]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Ярослав Віталійович]] ==<br /> <br /> [http://prs2frs.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> == [[Латишева Галина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> == [[Перепадченко Наталія Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> == [[Логащук Тетяна Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://izobar1965.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Наталія Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://mngmnb.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> == [[Яценко Ігор Олексійович]] ==<br /> <br /> [http://jaz423423.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> [[ Оцінювання портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> == [[Сидоренко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://valechka121976.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[План портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot; ]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_17_-_22_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_2012&diff=258372 2012-09-24T06:20:17Z

<p>Sivanko: /* Список учасників */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дата проведення тренінгу 17-22 вересня 2012 =<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного=<br /> <br /> =Тренер - Іванко Сергій Валерійович=<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B68xf_tNELkzZnZVLVcxUnRhUWc Список учасників]<br /> <br /> == [[Шинкаренко Світлана Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bili55001.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ Оцінка портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;]]<br /> <br /> == [[Коваленко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://lm.koval61.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot; ]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Ярослав Віталійович]] ==<br /> <br /> [http://prs2frs.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> == [[Латишева Галина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> == [[Перепадченко Наталія Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> == [[Логащук Тетяна Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://izobar1965.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Наталія Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://mngmnb.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> == [[Яценко Ігор Олексійович]] ==<br /> <br /> [http://jaz423423.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> [[ Оцінювання портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> == [[Сидоренко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://valechka121976.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[План портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot; ]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5._%D0%99%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%B2_%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=258368 2012-09-24T06:12:14Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: [https://docs.google.com/open?id=0B_Yk_EosHqujTG5jRUhFajBMWWc План впровадження]</p> <hr /> <div>[https://docs.google.com/open?id=0B_Yk_EosHqujTG5jRUhFajBMWWc План впровадження]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_17_-_22_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_2012&diff=258364 2012-09-24T06:06:02Z

<p>Sivanko: /* Москаленко Ярослав Віталійович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дата проведення тренінгу 17-22 вересня 2012 =<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного=<br /> <br /> =Тренер - Іванко Сергій Валерійович=<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> <br /> == [[Шинкаренко Світлана Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bili55001.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ Оцінка портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;]]<br /> <br /> == [[Коваленко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://lm.koval61.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot; ]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Ярослав Віталійович]] ==<br /> <br /> [http://prs2frs.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> == [[Латишева Галина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> == [[Перепадченко Наталія Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> == [[Логащук Тетяна Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://izobar1965.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Наталія Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://mngmnb.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> == [[Яценко Ігор Олексійович]] ==<br /> <br /> [http://jaz423423.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> [[ Оцінювання портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> == [[Сидоренко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://valechka121976.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[План портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot; ]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_17_-_22_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_2012&diff=258363 2012-09-24T06:04:52Z

<p>Sivanko: /* Коваленко Людмила Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дата проведення тренінгу 17-22 вересня 2012 =<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного=<br /> <br /> =Тренер - Іванко Сергій Валерійович=<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> <br /> == [[Шинкаренко Світлана Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bili55001.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ Оцінка портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;]]<br /> <br /> == [[Коваленко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://lm.koval61.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot; ]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Ярослав Віталійович]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> == [[Латишева Галина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> == [[Перепадченко Наталія Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> == [[Логащук Тетяна Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://izobar1965.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Наталія Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://mngmnb.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> == [[Яценко Ігор Олексійович]] ==<br /> <br /> [http://jaz423423.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> [[ Оцінювання портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> == [[Сидоренко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://valechka121976.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[План портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot; ]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_17_-_22_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_2012&diff=258362 2012-09-24T06:04:10Z

<p>Sivanko: /* Коваленко Людмила Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дата проведення тренінгу 17-22 вересня 2012 =<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного=<br /> <br /> =Тренер - Іванко Сергій Валерійович=<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> <br /> == [[Шинкаренко Світлана Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bili55001.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ Оцінка портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;]]<br /> <br /> == [[Коваленко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://l.m.koval61.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot; ]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Ярослав Віталійович]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> == [[Латишева Галина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> == [[Перепадченко Наталія Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> == [[Логащук Тетяна Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://izobar1965.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Наталія Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://mngmnb.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> == [[Яценко Ігор Олексійович]] ==<br /> <br /> [http://jaz423423.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> [[ Оцінювання портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> == [[Сидоренко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://valechka121976.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[План портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot; ]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=258360 2012-09-24T06:02:20Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%22&diff=258358 2012-09-24T06:01:29Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_17_-_22_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_2012&diff=258357 2012-09-24T06:00:47Z

<p>Sivanko: /* Перепадченко Наталія Іванівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дата проведення тренінгу 17-22 вересня 2012 =<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного=<br /> <br /> =Тренер - Іванко Сергій Валерійович=<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> <br /> == [[Шинкаренко Світлана Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bili55001.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ Оцінка портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;]]<br /> <br /> == [[Коваленко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot; ]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Ярослав Віталійович]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> == [[Латишева Галина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> == [[Перепадченко Наталія Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> == [[Логащук Тетяна Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://izobar1965.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Наталія Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://mngmnb.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> == [[Яценко Ігор Олексійович]] ==<br /> <br /> [http://jaz423423.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> [[ Оцінювання портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> == [[Сидоренко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://valechka121976.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[План портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot; ]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%22&diff=258356 2012-09-24T05:59:55Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%22&diff=258355 2012-09-24T05:58:51Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_17_-_22_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_2012&diff=258354 2012-09-24T05:58:19Z

<p>Sivanko: /* Латишева Галина Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дата проведення тренінгу 17-22 вересня 2012 =<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу м.Миргород, ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів ім. Панаса Мирного=<br /> <br /> =Тренер - Іванко Сергій Валерійович=<br /> <br /> =Список учасників=<br /> <br /> <br /> == [[Шинкаренко Світлана Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bili55001.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ Оцінка портфоліо проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot; Т. Шевченко &quot; Заповіт- твір. що єднає минуле. сучасне і майбутнє&quot;]]<br /> <br /> == [[Коваленко Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot; ]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту вивчення теми &quot;Геометрія в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Ярослав Віталійович]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Князювання Володимира Мономаха&quot;]]<br /> <br /> == [[Латишева Галина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Видатні біологи&quot;]]<br /> <br /> == [[Перепадченко Наталія Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://sivanko.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> == [[Логащук Тетяна Іванівна]] ==<br /> <br /> [http://izobar1965.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ шаблон оцінки портфоліо проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> [[ план реалізації проекту вивчення теми &quot;Видатні дослідники&quot;]]<br /> <br /> == [[Москаленко Наталія Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://mngmnb.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[оцінка портфоліо проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> [[план реалізації проекту &quot;Зміст і будова ділових паперів, їх синтаксичні особливості]]<br /> <br /> == [[Яценко Ігор Олексійович]] ==<br /> <br /> [http://jaz423423.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> [[ Оцінювання портфоліо проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot; ]]<br /> <br /> [[ План реалізації проекту &quot;Магнітне поле. Його вплив та застосування&quot;]]<br /> <br /> == [[Сидоренко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://valechka121976.blogspot.com Мій блог]<br /> <br /> [[План портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> [[Оцінка портфоліо проекту &quot;Колір вирішує все?&quot; ]]<br /> <br /> [[План реалізації проекту &quot;Колір вирішує все?&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=258353 2012-09-24T05:56:00Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5._%D0%99%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%B2_%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=258352 2012-09-24T05:55:32Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%97%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%96_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2,_%D1%97%D1%85_%D1%81%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96&diff=258351 2012-09-24T05:55:08Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=258350 2012-09-24T05:54:49Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%85%D0%B0%22&diff=258349 2012-09-24T05:54:16Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=258348 2012-09-24T05:53:58Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22_%D0%A2._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%22_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82-_%D1%82%D0%B2%D1%96%D1%80._%D1%89%D0%BE_%D1%94%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%94_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5._%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D1%96_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%22&diff=258347 2012-09-24T05:53:45Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%80_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%96%D1%88%D1%83%D1%94_%D0%B2%D1%81%D0%B5%3F%22&diff=258346 2012-09-24T05:52:32Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5._%D0%99%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%B2_%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=258345 2012-09-24T05:52:19Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%97%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%96_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2,_%D1%97%D1%85_%D1%81%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96&diff=258344 2012-09-24T05:51:57Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=258343 2012-09-24T05:51:41Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%85%D0%B0%22&diff=258342 2012-09-24T05:51:07Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=258341 2012-09-24T05:50:36Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22_%D0%A2._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%22_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%82-_%D1%82%D0%B2%D1%96%D1%80._%D1%89%D0%BE_%D1%94%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%94_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5._%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B5_%D1%96_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%22&diff=258340 2012-09-24T05:49:58Z

<p>Sivanko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Sivanko