Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо проекту Шатової Ольги Іванівни для учнів 7 класу

2013-12-01T15:30:28Z

Shatova O:

==Буклет до проекту==

'''''Буклет "'''Проектна технологія: знаачення та сутність'''"'''''

[[Файл:Lavruk111.jpg|450px]]

[[Файл:Lavr222.jpg|450px]]

==Назва проекту==

'''''"Речовина навколо нас"'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет -Хімія,Дотичні -Природознавство,Біологія,Інформатика,Українська мова

=Вік учнів, клас=
13 років,7 клас.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект "Речовина навколо нас реалізується в рамках вивчення хімії у 7-х класах загальноосвітніх навчальних закладах. Учні поглиблюють знання з питань використання різноманітних речовини в побуті,в природі,для виробницства на підприемствах.Учні проводять дослідження з даної теми.Вони об’єднуються в групи та отримують завдання.Результати діяльності представляють у вигляді блогу,віккі-статті та презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQUjBSVUZpLUNTanc/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На першому етапі роботи над проектом учитель демонструє навчальну презентацію про багатоманітність речовин, розповідає про майбутні дослідження, які будуть здійснювати учні в рамках роботи над проектом. Вчитель обговорює з класом проблемне питання. Методом мозкового штурму визначають майбутні напрямки в своїх дослідженнях, учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів. Вчитель спостерігає за діяльністю, консультує, веде журнали спостережень, аналізує діяльність учнів; використовуючи різні методи та інструменти оцінювання (Учнівська вікі-стаття "Значення речовин в природі",ЗХД таблиці,асоціативний кущ,контрольні списки, підсумкове оцінювання) вчитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою опитувальника відбувається перевірка досягнень результатів . Наприкінці проекту відбувається представлення результатів досліджень проекту на конференції.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Учитель демонструє навчальну презентацію про багатоманітність речовини; обговорює з класом проблемне питання. Методом співбесіди ( методом мозкового штурму)визначають майбутні напрямки в своїх дослідженнях.

Учні працюють в проектних групах та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів.
Учні працюють над презентацією результатів досліджень проекту, ведуть блог досліджень.

Вчитель спостерігає за діяльністю, консультує, веде журнали спостережень, аналізує їхню діяльність; використовуючи різні методи та інструменти оцінювання ( [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQclo4TTJ5aDhIVk0/edit?usp=sharing ЗХД таблиці],[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQWFNsNXBlRllFZnc/edit?usp=sharing асоціативний кущ],[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQQjFFWEhkNlJrdDg/edit?usp=sharing контрольні списки][https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQQlVUcHVRbDZaSjQ/edit?usp=sharing підсумкового оцінювання]) вчитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/11SPdnQe4AO9GO7_E6JoCVAxyftyMre11qGzCJnabUM4/viewform опитувальника] відбувається перевірка досягнень результатів . Наприкінці проекту відбувається представлення результатів досліджень проекту на конференції.

==Навчальні матеріали==
* [https://drive.google.com/file/d/0B4n7d-mMVY92Z2lGcEpsT2hXdkE/edit?usp=sharing Навчальна презентація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Шатова Ольга Іванівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Учитель хімії та біології '''''

==Навчальний заклад==
[[Файл:Site 1318423875 2158.JPG|100px|left|thumb]]

[http://jdanovo.dnepredu.com/ Комунальний заклад освіти '''"Жданівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"''']

==Місто\село, район, область==
'''''с. Жданове, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''

==Контактні дані==
*Телефон робочий: (05669)64240
*Email:ol.shatova13@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

'''З 11 листопада по 23 листопада 2013 року'''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів, Солонянський район , 11-23 листопада 2013 p.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]

*с. Жданове, КЗО "Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів Солонянського району Дніпропетровської області"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо проекту Шатової Ольги Іванівни для учнів 7 класу

2013-12-01T15:26:33Z

Shatova O: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

==Буклет до проекту==

'''''Буклет "'''Проектна технологія: знаачення та сутність'''"'''''

[[Файл:Lavruk111.jpg|450px]]

[[Файл:Lavr222.jpg|450px]]

==Назва проекту==

'''''"Речовина навколо нас"'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет -Хімія,Дотичні -Природознавство,Біологія,Інформатика,Українська мова

=Вік учнів, клас=
13 років,7 клас.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект "Речовина навколо нас реалізується в рамках вивчення хімії у 7-х класах загальноосвітніх навчальних закладах. Учні поглиблюють знання з питань використання різноманітних речовини в побуті,в природі,для виробницства на підприемствах.Учні проводять дослідження з даної теми.Вони об’єднуються в групи та отримують завдання.Результати діяльності представляють у вигляді блогу,віккі-статті та презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQUjBSVUZpLUNTanc/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На першому етапі роботи над проектом учитель демонструє навчальну презентацію про багатоманітність речовин, розповідає про майбутні дослідження, які будуть здійснювати учні в рамках роботи над проектом. Вчитель обговорює з класом проблемне питання. Методом мозкового штурму визначають майбутні напрямки в своїх дослідженнях, учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів. Вчитель спостерігає за діяльністю, консультує, веде журнали спостережень, аналізує діяльність учнів; використовуючи різні методи та інструменти оцінювання (Учнівська вікі-стаття "Значення речовин в природі",ЗХД таблиці,асоціативний кущ,контрольні списки, підсумкове оцінювання) вчитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою опитувальника відбувається перевірка досягнень результатів . Наприкінці проекту відбувається представлення результатів досліджень проекту на конференції.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Перед початком вивчення теми,учитель демонструє [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQcDVVVWxLRHJGZGs/edit?usp=sharing стартову презентацію] багатоманітомність речовин розповідає про майбутнє дослідження учнів, долучивши до роботи над темою проектів(старшого віку); на початковому стані вчитель обговорює з класом проблемне питання. Методом співбесіди ( методом мозкового штурму)визначають майбутні напрямки в своїх дослідженнях, за допомогою вчителя учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів.
Перша група працює з[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQM2Z0b3NFZmJrMlU/edit?usp=sharin презентацією] ;
друга група веде [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQM2Z0b3NFZmJrMlU/edit?usp=sharing блог,]
третя група проводить дослідження впродовж всього проекту та офрмлює [[Учнівська вікі-стаття Значення речовин в природі]],
вчитель спостерігає за діяльністю, консультує, веде журнали спостережень, аналізує їхню діяльність; використовуючи різні методи та інструменти оцінювання ( [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQclo4TTJ5aDhIVk0/edit?usp=sharing ЗХД таблиці],[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQWFNsNXBlRllFZnc/edit?usp=sharing асоціативний кущ],[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQQjFFWEhkNlJrdDg/edit?usp=sharing контрольні списки][https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQQlVUcHVRbDZaSjQ/edit?usp=sharing підсумкового оцінювання]) вчитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/11SPdnQe4AO9GO7_E6JoCVAxyftyMre11qGzCJnabUM4/viewform опитувальника] відбувається перевірка досягнень результатів . Наприкінці проекту відбувається представлення результатів досліджень проекту на конференції.

==Навчальні матеріали==
* [https://drive.google.com/file/d/0B4n7d-mMVY92Z2lGcEpsT2hXdkE/edit?usp=sharing Навчальна презентація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Шатова Ольга Іванівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Учитель хімії та біології '''''

==Навчальний заклад==
[[Файл:Site 1318423875 2158.JPG|100px|left|thumb]]

[http://jdanovo.dnepredu.com/ Комунальний заклад освіти '''"Жданівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"''']

==Місто\село, район, область==
'''''с. Жданове, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''

==Контактні дані==
*Телефон робочий: (05669)64240
*Email:ol.shatova13@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

'''З 11 листопада по 23 листопада 2013 року'''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів, Солонянський район , 11-23 листопада 2013 p.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]

*с. Жданове, КЗО "Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів Солонянського району Дніпропетровської області"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо проекту Шатової Ольги Іванівни для учнів 7 класу

2013-12-01T15:04:59Z

Shatova O:

==Буклет до проекту==

'''''Буклет "'''Проектна технологія: знаачення та сутність'''"'''''

[[Файл:Lavruk111.jpg|450px]]

[[Файл:Lavr222.jpg|450px]]

==Назва проекту==

'''''"Речовина навколо нас"'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет -Хімія,Дотичні -Природознавство,Біологія,Інформатика,Українська мова

=Вік учнів, клас=
13 років,7 клас.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект "Речовина навколо нас реалізується в рамках вивчення хімії у 7-х класах загальноосвітніх нгавчальних закладах. Учні поглиблюють знання з питань використання різноманітних речовини в побуті,в природі,для виробницства на підприемствах.Учні проводять дослідження з даної теми.Вони об’єднуються в групи та отримують завдання.Результати діяльності представляють у вигляді блогу,віккі-статті та презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQUjBSVUZpLUNTanc/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На першому етапі роботи над проектом учитель демонструє навчальну презентацію про багатоманітність речовин, розповідає про майбутні дослідження, які будуть здійснювати учні в рамках роботи над проектом. Вчитель обговорює з класом проблемне питання. Методом мозкового штурму визначають майбутні напрямки в своїх дослідженнях, учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів. Вчитель спостерігає за діяльністю, консультує, веде журнали спостережень, аналізує діяльність учнів; використовуючи різні методи та інструменти оцінювання (Учнівська вікі-стаття "Значення речовин в природі",ЗХД таблиці,асоціативний кущ,контрольні списки, підсумкове оцінювання) вчитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою опитувальника відбувається перевірка досягнень результатів . Наприкінці проекту відбувається представлення результатів досліджень проекту на конференції.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Перед початком вивчення теми,учитель демонструє [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQcDVVVWxLRHJGZGs/edit?usp=sharing стартову презентацію] багатоманітомність речовин розповідає про майбутнє дослідження учнів, долучивши до роботи над темою проектів(старшого віку); на початковому стані вчитель обговорює з класом проблемне питання. Методом співбесіди ( методом мозкового штурму)визначають майбутні напрямки в своїх дослідженнях, за допомогою вчителя учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів.
Перша група працює з[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQM2Z0b3NFZmJrMlU/edit?usp=sharin презентацією] ;
друга група веде [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQM2Z0b3NFZmJrMlU/edit?usp=sharing блог,]
третя група проводить дослідження впродовж всього проекту та офрмлює [[Учнівська вікі-стаття Значення речовин в природі]],
вчитель спостерігає за діяльністю, консультує, веде журнали спостережень, аналізує їхню діяльність; використовуючи різні методи та інструменти оцінювання ( [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQclo4TTJ5aDhIVk0/edit?usp=sharing ЗХД таблиці],[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQWFNsNXBlRllFZnc/edit?usp=sharing асоціативний кущ],[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQQjFFWEhkNlJrdDg/edit?usp=sharing контрольні списки][https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQQlVUcHVRbDZaSjQ/edit?usp=sharing підсумкового оцінювання]) вчитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/11SPdnQe4AO9GO7_E6JoCVAxyftyMre11qGzCJnabUM4/viewform опитувальника] відбувається перевірка досягнень результатів . Наприкінці проекту відбувається представлення результатів досліджень проекту на конференції.

==Навчальні матеріали==
* [https://drive.google.com/file/d/0B4n7d-mMVY92Z2lGcEpsT2hXdkE/edit?usp=sharing Навчальна презентація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Шатова Ольга Іванівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Учитель хімії та біології '''''

==Навчальний заклад==
[[Файл:Site 1318423875 2158.JPG|100px|left|thumb]]

[http://jdanovo.dnepredu.com/ Комунальний заклад освіти '''"Жданівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"''']

==Місто\село, район, область==
'''''с. Жданове, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''

==Контактні дані==
*Телефон робочий: (05669)64240
*Email:ol.shatova13@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

'''З 11 листопада по 23 листопада 2013 року'''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів, Солонянський район , 11-23 листопада 2013 p.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]

*с. Жданове, КЗО "Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів Солонянського району Дніпропетровської області"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо проекту Шатової Ольги Іванівни для учнів 7 класу

2013-12-01T14:57:11Z

Shatova O:

=Назва навчальної теми=
"Багатоманітність речовин"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет -Хімія,Дотичні -Природознавство,Біологія,Інформатика,Українська мова

=Вік учнів, клас=
13 років,7 клас.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
7 клас. Багатоманітність речовин.Речовини прості та складні.Метали та неметали.Різноманітність речовин.Речовини в побуті,в природі,для виробницства на підприемствах.Учні проводять дослідження з даної теми.Вони об’єднуються в групи та отримують завдання.Результати діяльності представляють у вигляді блогу,віккі-статті та презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQUjBSVUZpLUNTanc/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Перед початком вивчення теми,учитель демонструє стартову презентацію багатоманітомність речовин розповідає про майбутнє дослідження учнів, долучивши до роботи над темою проектів(старшого віку); на початковому стані вчитель обговорює з класом проблемне питання. Методом співбесіди ( методом мозкового штурму)визначають майбутні напрямки в своїх дослідженнях, за допомогою вчителя учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів. Перша група працює з презентацією ; друга група веде блог, третя група проводить дослідження впродовж всього проекту вчитель спостерігає за діяльністю, консультує, веде журнали спостережень, аналізує їхню діяльність; використовуючи різні методи та інструменти оцінювання (Учнівська вікі-стаття "Значення речовин в природі",ЗХД таблиці,асоціативний кущ,контрольні списки, підсумкове оцінювання) вчитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою опитувальника відбувається перевірка досягнень результатів . Наприкінці проекту відбувається представлення результатів досліджень проекту на конференції.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Перед початком вивчення теми,учитель демонструє [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQcDVVVWxLRHJGZGs/edit?usp=sharing стартову презентацію] багатоманітомність речовин розповідає про майбутнє дослідження учнів, долучивши до роботи над темою проектів(старшого віку); на початковому стані вчитель обговорює з класом проблемне питання. Методом співбесіди ( методом мозкового штурму)визначають майбутні напрямки в своїх дослідженнях, за допомогою вчителя учні утворюють проектні групи та отримують завдання з урахуванням своїх інтересів.
Перша група працює з[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQM2Z0b3NFZmJrMlU/edit?usp=sharin презентацією] ;
друга група веде [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQM2Z0b3NFZmJrMlU/edit?usp=sharing блог,]
третя група проводить дослідження впродовж всього проекту та офрмлює [[Учнівська вікі-стаття Значення речовин в природі]],
вчитель спостерігає за діяльністю, консультує, веде журнали спостережень, аналізує їхню діяльність; використовуючи різні методи та інструменти оцінювання ( [https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQclo4TTJ5aDhIVk0/edit?usp=sharing ЗХД таблиці],[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQWFNsNXBlRllFZnc/edit?usp=sharing асоціативний кущ],[https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQQjFFWEhkNlJrdDg/edit?usp=sharing контрольні списки][https://drive.google.com/file/d/0B7NWbpRvuDzQQlVUcHVRbDZaSjQ/edit?usp=sharing підсумкового оцінювання]) вчитель виявляє навчальні потреби учнів. Наприкінці вивчення теми за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/11SPdnQe4AO9GO7_E6JoCVAxyftyMre11qGzCJnabUM4/viewform опитувальника] відбувається перевірка досягнень результатів . Наприкінці проекту відбувається представлення результатів досліджень проекту на конференції.

==Навчальні матеріали==
* [https://drive.google.com/file/d/0B4n7d-mMVY92Z2lGcEpsT2hXdkE/edit?usp=sharing Навчальна презентація]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Шатова Ольга Іванівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Учитель хімії та біології '''''

==Навчальний заклад==
[[Файл:Site 1318423875 2158.JPG|100px|left|thumb]]

[http://jdanovo.dnepredu.com/ Комунальний заклад освіти '''"Жданівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"''']

==Місто\село, район, область==
'''''с. Жданове, Солонянський район,Дніпропетровська область'''''

==Контактні дані==
*Телефон робочий: (05669)64240
*Email:ol.shatova13@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

'''З 11 листопада по 23 листопада 2013 року'''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів, Солонянський район , 11-23 листопада 2013 p.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: solone01_2012.jpg|100px|left|thumb]]

*с. Жданове, КЗО "Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів Солонянського району Дніпропетровської області"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Shatova O

2013-12-01T14:54:32Z

Shatova O: /* Мій проект */

== Про мене ==

'''Ольга Іванівна Шатова, вчителька хімії та біології'''

==Місце роботи==

[[Файл:Site 1318423875 2158.JPG|150px|left|thumb]]

[http://jdanovo.dnepredu.com/ Комунальний заклад освіти '''"Жданівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"''']

== Мої блоги ==

'''[http://20131111gor.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]'''

'''[http://20132013ol.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]'''

== Мої курси ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів, Солонянський район , 11-23 листопада 2013 p.]]

== Мій проект==

[[Портфоліо проекту Шатової Ольги Іванівни для учнів 7 класу ]]<big>'''''" Речовина жива? "'''''</big>

== Мій внесок ==

[[''Мої файли'']]

[[''Мої закладки'']]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів, Солонянський район , 11-23 листопада 2013 p.

2013-11-14T16:14:48Z

Shatova O: /* 9. Шатова Ольга Іванівна */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати і місце проведення тренінгу=

[[файл: solone01_2012.jpg|200px|left|thumb]]

* <big>''11 листопада - 23 листопада 2013 рік''</big>

* <big>''с.Жданове, КЗО "Жданівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"''</big>

=Тренер=

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

=Особливості проведення тренінгу=
<big>'''''Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ"'''''</big>

== [http://20131111gor.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]==

==Фотогалерея==

==Учасники тренінгу==

==1.[[Користувач: Denusenko V| Денисенко Віта Анатоліївна ]] ==

*[http://20132013den.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==2.[[Користувач: Lavruk T | Лаврик Тетяна Миколаївна]] ==

*[http://20132013lavr.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==3.[[Користувач: Lukyanenko L | Лук'яненко Людмила Василівна ]] ==

*[http://20132013lok.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==4.[[Користувач: Marchenko I | Марченко Інна Іванівна]] ==

*[http://20132013mar.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==5.[[Користувач: Mogula O| Могила Олена Олександрівна]] ==

*[http://20132013el.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==6.[[Користувач: Anna Skul | Скульська Ганна Петрівна]] ==

*[http://20132013anna.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==7.[[Користувач: Ystumenko L| Устименко Людмила Валеріївна ]] ==

*[http://20132013lud.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==8.[[Користувач: Хуснутдінов Олександр Наїлович |Хуснутдінов Олександр Наїлович]] ==
*[http://20132013xys.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==9.[[Користувач: Shatova O | Шатова Ольга Іванівна]] ==
*[http://20132013ol.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==10.[[Користувач: Elena Sh | Шумська Олена Юріївна]] ==

*[http://20132013ols.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
*

==Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)==

* [https://docs.google.com/file/d/0B1L7rsB32TaedXpiTnJVZWlzZEk/edit?usp=sharing Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення.]

*[[Модуль 5. Педрада (Тренінг 18.10-30.10 Солонянська ЗСШ №1)]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

----

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]
[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Користувач:Shatova O

2013-11-14T16:14:08Z

Shatova O: Створена сторінка: == Про мене == '''Ольга Іванівна Шатова, вчителька хімії та біології''' ==Місце роботи== [[Ф...

== Про мене ==

'''Ольга Іванівна Шатова, вчителька хімії та біології'''

==Місце роботи==

[[Файл:Site 1318423875 2158.JPG|150px|left|thumb]]

[http://jdanovo.dnepredu.com/ Комунальний заклад освіти '''"Жданівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"''']

== Мої блоги ==

'''[http://20131111gor.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]'''

'''[http://20132013ol.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]'''

== Мої курси ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Жданівська ЗСШ І-ІІІ ступенів, Солонянський район , 11-23 листопада 2013 p.]]

== Мій проект==

[[Портфоліо проекту Шатової Ольги Іванівни для учнів 7 класу ]]<big>'''''"-"'''''</big>

== Мій внесок ==

[[''Мої файли'']]

[[''Мої закладки'']]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]