Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Портфоліо Моренко Л.В.для учнів 3 класу з теми "Краплинка-мандрівниця"

2013-06-18T11:59:39Z

Shapran1967: /* Ідеї для покращення */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Ознайомившись з проектом Моренко Лариси Володимирівни можна зробити висновок, що автор чітко усвідомлює цілі та шляхи реалізації проекту.Учитель Моренко Л. В. вдало вибрала тему проекту. Зуміла розумно поставити запитання, які є основою якісного навчання. В цілому від цього проекту в мене склалося позитивне враження.--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:34, 18 червня 2013 (EEST)
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Засоби оцінювання прості та ефективні в роботі з учнями.--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:49, 18 червня 2013 (EEST)

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
Стало б непоганим доповненням до додаткових документів використання відеоматеріалів--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:55, 18 червня 2013 (EEST)

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
Бажано проект використовувати на тижні наук в школі.--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:59, 18 червня 2013 (EEST)

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Моренко Л.В.для учнів 3 класу з теми "Краплинка-мандрівниця"

2013-06-18T11:55:06Z

Shapran1967: /* Ідеї для покращення */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Ознайомившись з проектом Моренко Лариси Володимирівни можна зробити висновок, що автор чітко усвідомлює цілі та шляхи реалізації проекту.Учитель Моренко Л. В. вдало вибрала тему проекту. Зуміла розумно поставити запитання, які є основою якісного навчання. В цілому від цього проекту в мене склалося позитивне враження.--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:34, 18 червня 2013 (EEST)
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Засоби оцінювання прості та ефективні в роботі з учнями.--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:49, 18 червня 2013 (EEST)

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
Стало б непоганим доповненням до додаткових документів використання відеоматеріалів--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:55, 18 червня 2013 (EEST)

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Моренко Л.В.для учнів 3 класу з теми "Краплинка-мандрівниця"

2013-06-18T11:49:38Z

Shapran1967: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Ознайомившись з проектом Моренко Лариси Володимирівни можна зробити висновок, що автор чітко усвідомлює цілі та шляхи реалізації проекту.Учитель Моренко Л. В. вдало вибрала тему проекту. Зуміла розумно поставити запитання, які є основою якісного навчання. В цілому від цього проекту в мене склалося позитивне враження.--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:34, 18 червня 2013 (EEST)
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Засоби оцінювання прості та ефективні в роботі з учнями.--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:49, 18 червня 2013 (EEST)

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Моренко Л.В.для учнів 3 класу з теми "Краплинка-мандрівниця"

2013-06-18T11:34:20Z

Shapran1967: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Ознайомившись з проектом Моренко Лариси Володимирівни можна зробити висновок, що автор чітко усвідомлює цілі та шляхи реалізації проекту.Учитель Моренко Л. В. вдало вибрала тему проекту. Зуміла розумно поставити запитання, які є основою якісного навчання. В цілому від цього проекту в мене склалося позитивне враження.--[[Користувач:Shapran1967|Shapran1967]] 14:34, 18 червня 2013 (EEST)
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-06-12T06:50:40Z

Shapran1967: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
'''Чарівний світ рукотворення'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво, історія, інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGb1dKWGQ3cFlraW8/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGS0xLRndCTEs3S0E/edit?usp=sharing План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGaEZ1T0hyblJCbWs/edit?usp=sharing список блогу], публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGcVFYbG8yNHdIaUk/edit?usp=sharing Самоспрямування-нагадування та підказки] . Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці третього уроку здійснюється [https://docs.google.com/forms/d/1Fd96FyqBcSibr5-sLIv64T4PHSumYG4AYa2FP2ASBdE/viewform тестування учнів] . В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGazVhNWZ2bElkSk0/edit?usp=sharing Контрольного списку запитань до рефлексії].

1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGdjNtV24tNUtwbVE/edit?usp=sharing хід роботи над проектом], учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[[Файл:сторона1Шапран.jpg |250 px]]
[[Файл:сторона2Шапран.jpg |250 px]]

1-й тиждень

1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGOFQ4WS1Jbmg1X3M/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.

2-й тиждень

2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації

3-й тиждень

3 Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

4-й тиждень

4 Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGY3lwWWZtcVVSc00/edit?usp=sharing Діаграма]

[http://shapran0107.blogspot.com учнівський блог]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран Людмила Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Методика та педагогіка початкового навчання

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==
Popruga1967@.gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==
Величко Ніна Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-06-12T06:50:09Z

Shapran1967:

=Назва навчальної теми=
'''Чарівний світ рукотворення'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво, історія, інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGb1dKWGQ3cFlraW8/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGS0xLRndCTEs3S0E/edit?usp=sharing План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGaEZ1T0hyblJCbWs/edit?usp=sharing список блогу], публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGcVFYbG8yNHdIaUk/edit?usp=sharing Самоспрямування-нагадування та підказки] . Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці третього уроку здійснюється [https://docs.google.com/forms/d/1Fd96FyqBcSibr5-sLIv64T4PHSumYG4AYa2FP2ASBdE/viewform тестування учнів] . В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGazVhNWZ2bElkSk0/edit?usp=sharing Контрольного списку запитань до рефлексії].

1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGdjNtV24tNUtwbVE/edit?usp=sharing хід роботи над проектом], учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[[Файл:сторона1Шапран.jpg |250 px]]
[[Файл:сторона2Шапран.jpg |250 px]]

1-й тиждень

1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGOFQ4WS1Jbmg1X3M/edit?usp=sharing презентацію], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.
2-й тиждень

2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації
3-й тиждень

3 Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.
4-й тиждень

4 Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.
[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGY3lwWWZtcVVSc00/edit?usp=sharing Діаграма]
[http://shapran0107.blogspot.com учнівський блог]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран Людмила Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Методика та педагогіка початкового навчання

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==
Popruga1967@.gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==
Величко Ніна Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-06-12T06:44:40Z

Shapran1967: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
'''Чарівний світ рукотворення'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво, історія, інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGb1dKWGQ3cFlraW8/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGS0xLRndCTEs3S0E/edit?usp=sharing План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGaEZ1T0hyblJCbWs/edit?usp=sharingсписок блогу], публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGcVFYbG8yNHdIaUk/edit?usp=sharing Самоспрямування-нагадування та підказки] . Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці третього уроку здійснюється [https://docs.google.com/forms/d/1Fd96FyqBcSibr5-sLIv64T4PHSumYG4AYa2FP2ASBdE/viewform тестування учнів] . В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії [https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGazVhNWZ2bElkSk0/edit?usp=sharing Контрольного списку запитань до рефлексії].

1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[[Файл:сторона1Шапран.jpg |250 px]]
[[Файл:сторона2Шапран.jpg |250 px]]

1-й тиждень

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.
2-й тиждень

2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації
3-й тиждень

3 Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.
4-й тиждень

4 Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

[http://shapran0107.blogspot.com учнівський блог]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран Людмила Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Методика та педагогіка початкового навчання

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==
Popruga1967@.gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==
Величко Ніна Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-06-12T06:38:50Z

Shapran1967: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
'''Чарівний світ рукотворення'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво, історія, інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGb1dKWGQ3cFlraW8/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B55-MOduE3sGS0xLRndCTEs3S0E/edit?usp=sharing План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[[Файл:сторона1Шапран.jpg |250 px]]
[[Файл:сторона2Шапран.jpg |250 px]]

1-й тиждень

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.
2-й тиждень

2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації
3-й тиждень

3 Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.
4-й тиждень

4 Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

[http://shapran0107.blogspot.com учнівський блог]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран Людмила Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Методика та педагогіка початкового навчання

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==
Popruga1967@.gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==
Величко Ніна Федорівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-06-11T12:18:44Z

Shapran1967: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-06-11T12:18:25Z

Shapran1967: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-06-06T12:20:20Z

Shapran1967: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Файл:Сторона2Шапран.jpg

2013-06-06T12:17:20Z

Shapran1967:

Файл:Сторона1Шапран.jpg

2013-06-06T12:17:07Z

Shapran1967:

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-06-06T12:16:28Z

Shapran1967: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-06-06T11:57:40Z

Shapran1967: /* Тренери */

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T11:01:27Z

Shapran1967: /* Назва навчальної теми */

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T10:50:50Z

Shapran1967: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво, історія, інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран Людмила Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Методика та педагогіка початкового навчання

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==
Popruga1967@.gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T10:47:27Z

Shapran1967: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво, історія, інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран Людмила Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Методика та педагогіка початкового навчання

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T10:46:03Z

Shapran1967: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво,історія,інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран Людмила Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Методика та педагогіка початкового навчання

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T10:44:39Z

Shapran1967: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво,історія,інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран Людмила Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T10:44:08Z

Shapran1967: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво,історія,інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран людмила миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T10:41:57Z

Shapran1967: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво,історія,інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?
2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа та запросити їх поспілкуватися в чаті.
3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.
4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран людмила миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T10:40:43Z

Shapran1967: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво,історія,інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?
2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа та запросити їх поспілкуватися в чаті.
3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.
4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран людмила миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
03.06.13 -15.06.13

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T10:38:46Z

Shapran1967: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво,історія,інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?
2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа та запросити їх поспілкуватися в чаті.
3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.
4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шапран людмила миколаївна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1
==Місто\село, район, область==
Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T10:32:26Z

Shapran1967: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво,історія,інформатика

=Вік учнів, клас=
9 -10 років 4 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?
2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа та запросити їх поспілкуватися в чаті.
3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.
4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Критерії оцінювання

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T09:43:01Z

Shapran1967: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T09:42:03Z

Shapran1967: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T09:41:01Z

Shapran1967: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання, образотворче мистецтво,історія,інформатика

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T09:38:13Z

Shapran1967: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
" Чарівний світ рукотворення"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

2013-05-31T09:36:05Z

Shapran1967: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Софіївка, 3 червня - 15 червня 2013 р

2013-05-31T09:35:56Z

Shapran1967: /* 7.Шапран Людмила Миколаївна */

== Дати проведення тренінгу ==

03.06.2013-15.06.2013р

=Місце проведення тренінгу=
* смт Софіївка, Софіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, кабінет інформатики

[[Файл:w2.JPG |right]]

=Прізвища тренерів=
[[Користувач:Welnina| Величко Ніна Федорівна]]
=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках Програми Intel "Навчання для майбутнього".

* заняття проводяться:

* по 4 години в день - 11 каб. Софіївської ЗОШ І-ІІІ ст. №1
=[http://sofschoolijun.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

==[[1.Чеснокова Світлана Олександрівна]] ==

*[http://svchesn.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Чеснокової С.О. з теми "Чи потрібна наша допомога птахам?" для учнів 3, 4 класу]]

== [[2.Федоренко Вікторія Олександрівна]] ==
*[http://FedorenkoVik.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Федоренко В.О.для учнів 1-2 класів з теми "Витинанка і сучасність"]]

== [[3.Герасимова Лариса Анатоліївна]] ==
*[http://Gerasimova47.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Герасимової Л.А.для учнів 2 класу з теми "Чудовий світ води"]]

== [[4.Турчина Олена Петрівна]] ==
*[http://turchina1962.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Турчиної О.П. для учнів 4 класу з теми "Багатогранний світ природи" ]]

== [[5.Степанюк Люся Григорівна]] ==
*[http://Stepanyuk1955.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Степанюк Л.Г.для учнів 7 класу з теми "Краса людського творіння"]]

== [[6.Черниш Валентина Миколаївна]] ==
*[http://chernish1959.blogspot.com// Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Черниш В.М.для учнів 4 класу з теми "Здоров’я-найдорожчий скарб"]]

== [[7.Шапран Людмила Миколаївна]] ==
*[http://shapran1967.blogspot.com// Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Шапран Л.М. для учнів 4 класу з теми "Чарівний світ рукотворення"]]

== [[8.Моренко Лариса Володимирівна]] ==
*[http://morenkolarisa.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Моренко Л.В.для учнів 3 класу з теми "Краплинка-мандрівниця"]]

== [[9.Волобуєва Лідія Василівна]] ==
*[http://volobueva1961.blogspot.com// Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Волобуєвої Л.В.для учнів 3 класу з теми "Бджола-трудівниця"]]

== [[10.Пархоменко Вікторія Владиславівна]] ==
*[http://parkahomenko.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Пархоменко В.В.для учнів 3 класу з теми "Зайчики і кролики"]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Софіївка, 3 червня - 15 червня 2013 р

2013-05-31T09:35:21Z

Shapran1967: /* 7.Шапран Людмила Миколаївна */

== Дати проведення тренінгу ==

03.06.2013-15.06.2013р

=Місце проведення тренінгу=
* смт Софіївка, Софіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, кабінет інформатики

[[Файл:w2.JPG |right]]

=Прізвища тренерів=
[[Користувач:Welnina| Величко Ніна Федорівна]]
=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках Програми Intel "Навчання для майбутнього".

* заняття проводяться:

* по 4 години в день - 11 каб. Софіївської ЗОШ І-ІІІ ст. №1
=[http://sofschoolijun.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

==[[1.Чеснокова Світлана Олександрівна]] ==

*[http://svchesn.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Чеснокової С.О. з теми "Чи потрібна наша допомога птахам?" для учнів 3, 4 класу]]

== [[2.Федоренко Вікторія Олександрівна]] ==
*[http://FedorenkoVik.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Федоренко В.О.для учнів 1-2 класів з теми "Витинанка і сучасність"]]

== [[3.Герасимова Лариса Анатоліївна]] ==
*[http://Gerasimova47.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Герасимової Л.А.для учнів 2 класу з теми "Чудовий світ води"]]

== [[4.Турчина Олена Петрівна]] ==
*[http://turchina1962.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Турчиної О.П. для учнів 4 класу з теми "Багатогранний світ природи" ]]

== [[5.Степанюк Люся Григорівна]] ==
*[http://Stepanyuk1955.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Степанюк Л.Г.для учнів 7 класу з теми "Краса людського творіння"]]

== [[6.Черниш Валентина Миколаївна]] ==
*[http://chernish1959.blogspot.com// Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Черниш В.М.для учнів 4 класу з теми "Здоров’я-найдорожчий скарб"]]

== [[7.Шапран Людмила Миколаївна]] ==
*[http://shapran1967.blogspot.com// Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Шапран Л.М." для учнів 4 класу з теми "Чарівний світ рукотворення"]]

== [[8.Моренко Лариса Володимирівна]] ==
*[http://morenkolarisa.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Моренко Л.В.для учнів 3 класу з теми "Краплинка-мандрівниця"]]

== [[9.Волобуєва Лідія Василівна]] ==
*[http://volobueva1961.blogspot.com// Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Волобуєвої Л.В.для учнів 3 класу з теми "Бджола-трудівниця"]]

== [[10.Пархоменко Вікторія Владиславівна]] ==
*[http://parkahomenko.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Пархоменко В.В.для учнів 3 класу з теми "Зайчики і кролики"]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

7.Шапран Людмила Миколаївна

2013-05-27T13:12:47Z

Shapran1967: /* Мої захоплення */

== Про мене ==
Шапран Людмила -вчитель початкових класів 1967 року народження.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]
Займаюсь садівництвом.

7.Шапран Людмила Миколаївна

2013-05-27T13:11:42Z

Shapran1967: /* Про мене */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Софіївка, 3 червня - 15 червня 2013 р

2013-05-27T13:05:05Z

Shapran1967: /* 7.Шапран Людмила Миколаївна */

== Дати проведення тренінгу ==

03.06.2013-15.06.2013р

=Місце проведення тренінгу=
* смт Софіївка, Софіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, кабінет інформатики

[[Файл:w2.JPG |right]]

=Прізвища тренерів=
[[Користувач:Welnina| Величко Ніна Федорівна]]
=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках Програми Intel "Навчання для майбутнього".

* заняття проводяться:

* по 4 години в день - 11 каб. Софіївської ЗОШ І-ІІІ ст. №1
=[http://sofschoolijun.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

==[[1.Чеснокова Світлана Олександрівна]] ==

*[http://svchesn.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Чеснокової С.О.]]

== [[2.Федоренко Вікторія Олександрівна]] ==
*[http://FedorenkoVik.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Федоренко В.О.]]

== [[3.Герасимова Лариса Анатоліївна]] ==
*[http://Gerasimova47.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Герасимової Л.А.]]

== [[4.Турчина Олена Петрівна]] ==
*[Назва/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Турчиної О.М.]]

== [[5.Степанюк Люся Григорівна]] ==
*[Назва/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Степанюк Л.Г.]]

== [[6.Черниш Валентина Миколаївна]] ==
*[Назва/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Черниш В.М.]]

== [[7.Шапран Людмила Миколаївна]] ==
*[http://shapran1967.blogspot.com// Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Шапран Л.М.]]

== [[8.Моренко Лариса Володимирівна]] ==
*[http://morenkolarisa.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Моренко Л.В.]]

== [[9.Волобуєва Лідія Василівна]] ==
*[Назва/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Вололбуєвої Л.В.]]

== [[10.Пархоменко Вікторія Владиславівна]] ==
*[http:parkahomenko.blogspot.com/ Мій блог навчання]*
*[[Портфоліо Пархоменко В.В.]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]