Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T10:35:15Z

Sadovska77: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі ([https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmcHcwem9WRFB1SlE/edit список для оцінювання групової роботи]).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit Презентація].
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації ([https://docs.google.com/forms/d/1qqa5c3ztDFmhoSc411hSr1CfFLyRektty-JJqKP5X14/viewform Форма готовності учнів до проекту])

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування([https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmeDR4c01LRVptdnM/edit Форма соц.опитування])
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3 рокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи [https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit (створення стенду],тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmN1JVZll2MUZYSlU/edit ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmWURRLURxbWN2RnM/edit ПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТУ]

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер]] АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T10:16:46Z

Sadovska77: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit Презентація].
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації ([https://docs.google.com/forms/d/1qqa5c3ztDFmhoSc411hSr1CfFLyRektty-JJqKP5X14/viewform Форма готовності учнів до проекту])

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування([https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmeDR4c01LRVptdnM/edit Форма соц.опитування])
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3 рокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи [https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit (створення стенду],тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmN1JVZll2MUZYSlU/edit ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmWURRLURxbWN2RnM/edit ПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТУ]

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер]] АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T10:08:38Z

Sadovska77: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit Презентація].
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації ([https://docs.google.com/forms/d/1qqa5c3ztDFmhoSc411hSr1CfFLyRektty-JJqKP5X14/viewform Форма готовності учнів до проекту])

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування([https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmeDR4c01LRVptdnM/edit Форма соц.опитування])
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3 рокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенду,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmN1JVZll2MUZYSlU/edit ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmWURRLURxbWN2RnM/edit ПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТУ]

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер]] АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T10:06:39Z

Sadovska77: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit Презентація].
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації ([https://docs.google.com/forms/d/1qqa5c3ztDFmhoSc411hSr1CfFLyRektty-JJqKP5X14/viewform Форма готовності учнів до проекту])

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування([https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmeDR4c01LRVptdnM/edit Форма соц.опитування])
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3 рокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmN1JVZll2MUZYSlU/edit ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmWURRLURxbWN2RnM/edit ПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТУ]

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер]] АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T09:56:03Z

Sadovska77: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit Презентація].
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації ([https://docs.google.com/forms/d/1qqa5c3ztDFmhoSc411hSr1CfFLyRektty-JJqKP5X14/viewform Форма готовності учнів до проекту])

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmN1JVZll2MUZYSlU/edit ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmWURRLURxbWN2RnM/edit ПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТУ]

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер]] АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T09:54:36Z

Sadovska77: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit Презентація].
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmN1JVZll2MUZYSlU/edit ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmWURRLURxbWN2RnM/edit ПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТУ]

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер]] АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T09:28:48Z

Sadovska77: /* Мій внесок */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmN1JVZll2MUZYSlU/edit ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmWURRLURxbWN2RnM/edit ПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТУ]

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер]] АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T09:25:52Z

Sadovska77: /* Мій внесок */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmN1JVZll2MUZYSlU/edit ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmWURRLURxbWN2RnM/editПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТУ]

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер]] АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T09:20:12Z

Sadovska77: /* ТРЕНІНГИ */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер]] АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T09:17:56Z

Sadovska77: /* Мій внесок */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmTi1NdjFDOFpUR3c/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ]

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmNk45Q0FLM2ZZNWM/edit ПРИКЛАД УЧНЯ]

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8CІntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T09:13:43Z

Sadovska77: /* Мій внесок */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmclhFVm1BdVFHeTQ/edit ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ]

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДЛЯ УЧНІВ

ПРИКЛАД УЧНЯ

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8CІntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T09:02:11Z

Sadovska77: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;

-створювання стінгазети.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8CІntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:56:06Z

Sadovska77: /* ТРЕНІНГИ */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8CІntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь (25.30.03.2013) ЗОШ №53.Тренер АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:55:16Z

Sadovska77: /* ТРЕНІНГИ */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8CІntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мови за 10 версією м.Маріуполь ЗОШ№53.Тренер АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:51:52Z

Sadovska77: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;

-скласти розклад шкільних предметів;

-зробити соц.опитування;

-створити діалог за темою;

-написати поради для вивчення іноземної мови;.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мовиза 10 вересня м.Маріуполь ЗОШ№53.Тренер АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:51:11Z

Sadovska77: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;
-скласти розклад шкільних предметів;
-зробити соц.опитування;
-створити діалог за темою;
-написати поради для вивчення іноземної мови;.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мовиза 10 вересня м.Маріуполь ЗОШ№53.Тренер АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:49:47Z

Sadovska77: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=
-віявити нові лексичні одиниці;
-скласти розклад шкільних предметів;
-зробити соц.опитування;
-створити діалог за темою;
-написати поради для вивчення іноземної мови;.

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мовиза 10 вересня м.Маріуполь ЗОШ№53.Тренер АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:47:29Z

Sadovska77: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=

"ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Англійська мова,соціологія,інформатика

=Навчальна тема=

"Шкільні предмети","SCHOOL SUBJECTS "

=Вік учнів, клас=

12 років 6-клас

==Стислий опис проекту==
Цей проект за темою «Хто ми без освіти?»В ході проекту учні створюють розклад навчальних предметів,проводять соц. опитування,учні поділяються на 2 групи (учні за освіту,чи проти). Пишуть поради як вивчати іноземні мови,створюють стенд наприкінці проекту.

==Повний План вивчення теми==

План вивчення теми

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

На початку роботи :

Учитель1.Проводить анкетування первинних знань з теми(анкетування).

Протягом проекту :Учні1.Проводять соц. опитування(форма оцінювання обговорень),працюють в групах(форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки).

Учитель. Оцінювання вмінь аналізувати отриманні знання та висловлювати власну думку .(культура спілкування ,вміння вести діалог). Оцінювання в групі (контрольний список для оцінювання групової роботи).

Завершення роботи:

Учитель:1.Оцінювання кінцевого продукту (завдання – стінгазета). Форма оцінювання стінгазети. Середні класи.2.Оцінювання оволодіння темою(тестування).

=Діяльність учнів і вчителя=

УЧИТЕЛЬ: Відправляє та збирає форми щодо надання прав/дозволів використання Інтернету

На початку роботи з проектом учитель проводить підготовчу роботу:

1)Оголошується тема,цілі,завдання
2)Учитель демонструє презентацію.
3)Перевіряє готовність учнів до сприйняття інформації (Форма готовності учнів до проекту)

І Етап-пошуково-дослідницький

1 УЧИТЕЛЬ Проводить соц. Опитування(Форма соц. опитування)
2 Діти поділяються на 2 групи(учні за ,чи проти освіти),складають поради ,як вивчати іноземні мови.
3крокУчні займаються пошуковою діяльністю. Використовують Інтернет,довідники,словники.

Етап ІІ – технологічний,під час якого учні створюють свій проект,проаналізувавши всю інформацію.

Етап ІІІ –Завершальний. Кінцевий результат роботи(створення стенд газети,тестування).

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Садовська Яна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
спеціаліст англійської мови

==Навчальний заклад=
ЗОШ№48

==Місто\село, район, область==

м.Маріуполь,Донецька область

==Контактні дані==

0970050645

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Мої файли''

==ТРЕНІНГИ==

Іntel"Навчання для майбутнього"для вчителів англійської мовиза 10 вересня м.Маріуполь ЗОШ№53.Тренер АнгіленкоЛ.П

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:45:50Z

Sadovska77: /* Фах, навчальний предмет */

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:45:01Z

Sadovska77: /* Місто\село, район, область */

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:44:24Z

Sadovska77: /* Контактні дані */

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:44:15Z

Sadovska77: /* Діяльність учнів і вчителя */

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:42:34Z

Sadovska77: /* Опис оцінювання */

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:42:24Z

Sadovska77:

ПРОЕКТ "ХТО М�? БЕЗ ОСВІТ�?"

2013-03-29T08:41:34Z

Sadovska77: Створена сторінка: =Назва проекту= "ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ?","What are we without education?" =Основний та другорядні (дотичні) ...

Користувач:Sadovska77

2013-03-29T08:19:54Z

Sadovska77: /* Мій внесок */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Садовська Яна Іванівна

[[файл:фото789.jpg]]

=='''Регіон:''' ==

ДОНЕЦЬКА

=='''Місце роботи:'''==

ЗОШ №48

=='''Посада:'''==

Вчитель спеціаліст англійської мови

=='''Мій внесок'''==

===''[[ ПРОЕКТ "ХТО МИ БЕЗ ОСВІТИ"]]''===

===''МІЙ БЛОГ''===

[http://sadovska77.blogspot.com/?zx=d6d248560b2d801 Відкритий світ для учителів англійської мови]

===''МОЯ ПУБЛІКАЦІЯ''===

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmU2dqd0lzR09xV3M/edit 1]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Sadovska77

2013-03-27T11:04:00Z

Sadovska77:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Садовська Яна Іванівна

[[файл:фото789.jpg]]

=='''Регіон:''' ==

ДОНЕЦЬКА

=='''Місце роботи:'''==

ЗОШ №48

=='''Посада:'''==

Вчитель спеціаліст англійської мови

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''МІЙ БЛОГ''===

[http://sadovska77.blogspot.com/?zx=d6d248560b2d801 Відкритий світ для учителів англійської мови]

===''МОЯ ПУБЛІКАЦІЯ''===

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmU2dqd0lzR09xV3M/edit 1]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Sadovska77

2013-03-27T11:02:49Z

Sadovska77:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Садовська Яна Іванівна

[[файл:фото123.jpg]]

=='''Регіон:''' ==

ДОНЕЦЬКА

=='''Місце роботи:'''==

ЗОШ №48

=='''Посада:'''==

Вчитель спеціаліст англійської мови

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''МІЙ БЛОГ''===

[http://sadovska77.blogspot.com/?zx=d6d248560b2d801 Відкритий світ для учителів англійської мови]

===''МОЯ ПУБЛІКАЦІЯ''===

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmU2dqd0lzR09xV3M/edit 1]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Sadovska77

2013-03-27T11:01:12Z

Sadovska77:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Садовська Яна Іванівна

[[файл:фотоgetImage.jpg]]

=='''Регіон:''' ==

ДОНЕЦЬКА

=='''Місце роботи:'''==

ЗОШ №48

=='''Посада:'''==

Вчитель спеціаліст англійської мови

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''МІЙ БЛОГ''===

[http://sadovska77.blogspot.com/?zx=d6d248560b2d801 Відкритий світ для учителів англійської мови]

===''МОЯ ПУБЛІКАЦІЯ''===

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmU2dqd0lzR09xV3M/edit 1]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Файл:GetImage.jpg

2013-03-27T11:00:11Z

Sadovska77: завантажив нову версію «Файл:GetImage.jpg»

Міщенко Світлана

Користувач:Sadovska77

2013-03-27T10:58:31Z

Sadovska77:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Садовська Яна Іванівна

[[файл:фото456.jpg]]

=='''Регіон:''' ==

ДОНЕЦЬКА

=='''Місце роботи:'''==

ЗОШ №48

=='''Посада:'''==

Вчитель спеціаліст англійської мови

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''МІЙ БЛОГ''===

[http://sadovska77.blogspot.com/?zx=d6d248560b2d801 Відкритий світ для учителів англійської мови]

===''МОЯ ПУБЛІКАЦІЯ''===

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmU2dqd0lzR09xV3M/edit 1]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Sadovska77

2013-03-26T08:36:17Z

Sadovska77:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

Садовська Яна Іванівна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

ДОНЕЦЬКА

=='''Місце роботи:'''==

ЗОШ №48

=='''Посада:'''==

Вчитель спеціаліст англійської мови

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''МІЙ БЛОГ''===

[http://sadovska77.blogspot.com/?zx=d6d248560b2d801 Відкритий світ для учителів англійської мови]

===''МОЯ ПУБЛІКАЦІЯ''===

[https://docs.google.com/file/d/0B9Snp8c8uddmU2dqd0lzR09xV3M/edit 1]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Sadovska77

2013-03-26T08:17:34Z

Sadovska77: Створена сторінка: =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == Підпис фото =='''Регіон:''...

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''МІЙ БЛОГ''===

===''МОЯ ПУБЛІКАЦІЯ''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==