http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=SOCRAT1954 2026-04-18T19:36:42Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323714 2012-12-06T13:11:32Z

<p>SOCRAT1954: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План проведення проекту<br /> Організаційно-ознайомлювальний (1 урок).<br /> За допомогою стартової презентації вчитель з'ясовує наявні знання по цій темі. Визначаються теми для досліджень, клас розбивається на 3 групи, кожна з яких досліджуватиме свою тему.<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання учнів здійснюється згідно розроблених критеріїв оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> Захист проекту (1 урок). <br /> Група «Історики» досліджує питання: Як виникли дроби?<br /> Група «Теоретіки»ісследуєт питання: Як виконати дії з дробами?<br /> Група «Практики» досліджує питання: Навіщо потрібні дроби?<br /> • Підсумкова конференція і рефлексія за наслідками роботи в проекті, а саме:<br /> Презентація результатів проекту (конференція з обговоренням отриманих виводів).<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ватлін Микола Васильович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Математика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> зош №1<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Комсомольськ, Полтавської обл<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 2-68-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 26.09-2.10 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Комсомольськ ЗОШ№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Магуріна Тетяна Василівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323712 2012-12-06T13:11:11Z

<p>SOCRAT1954: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План проведення проекту<br /> Організаційно-ознайомлювальний (1 урок).<br /> За допомогою стартової презентації вчитель з'ясовує наявні знання по цій темі. Визначаються теми для досліджень, клас розбивається на 3 групи, кожна з яких досліджуватиме свою тему.<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання учнів здійснюється згідно розроблених критеріїв оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> Захист проекту (1 урок). <br /> Група «Історики» досліджує питання: Як виникли дроби?<br /> Група «Теоретіки»ісследуєт питання: Як виконати дії з дробами?<br /> Група «Практики» досліджує питання: Навіщо потрібні дроби?<br /> • Підсумкова конференція і рефлексія за наслідками роботи в проекті, а саме:<br /> Презентація результатів проекту (конференція з обговоренням отриманих виводів).<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ватлін Микола Васильович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Математика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> зош №1<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Комсомольск, Полтавської обл<br /> ==Контактні дані==<br /> 2-68-15<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 26.09-2.10 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Комсомольськ ЗОШ№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Магуріна Тетяна Василівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323711 2012-12-06T13:10:50Z

<p>SOCRAT1954: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План проведення проекту<br /> Організаційно-ознайомлювальний (1 урок).<br /> За допомогою стартової презентації вчитель з'ясовує наявні знання по цій темі. Визначаються теми для досліджень, клас розбивається на 3 групи, кожна з яких досліджуватиме свою тему.<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання учнів здійснюється згідно розроблених критеріїв оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> Захист проекту (1 урок). <br /> Група «Історики» досліджує питання: Як виникли дроби?<br /> Група «Теоретіки»ісследуєт питання: Як виконати дії з дробами?<br /> Група «Практики» досліджує питання: Навіщо потрібні дроби?<br /> • Підсумкова конференція і рефлексія за наслідками роботи в проекті, а саме:<br /> Презентація результатів проекту (конференція з обговоренням отриманих виводів).<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ватлін Микола Васильович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Математика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> зош №1<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Комсомольск, Полтавської обл<br /> ==Контактні дані==<br /> 0975126513<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 26.09-2.10 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Комсомольськ ЗОШ№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Магуріна Тетяна Василівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323701 2012-12-06T13:05:37Z

<p>SOCRAT1954: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План проведення проекту<br /> Організаційно-ознайомлювальний (1 урок).<br /> За допомогою стартової презентації вчитель з'ясовує наявні знання по цій темі. Визначаються теми для досліджень, клас розбивається на 3 групи, кожна з яких досліджуватиме свою тему.<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання учнів здійснюється згідно розроблених критеріїв оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> Захист проекту (1 урок). <br /> Група «Історики» досліджує питання: Як виникли дроби?<br /> Група «Теоретіки»ісследуєт питання: Як виконати дії з дробами?<br /> Група «Практики» досліджує питання: Навіщо потрібні дроби?<br /> • Підсумкова конференція і рефлексія за наслідками роботи в проекті, а саме:<br /> Презентація результатів проекту (конференція з обговоренням отриманих виводів).<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ватлін Микола Васильович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Математика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> зош №1<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Комсомольск, Полтавської обл<br /> ==Контактні дані==<br /> 0975126513<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323698 2012-12-06T13:03:56Z

<p>SOCRAT1954: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План проведення проекту<br /> Організаційно-ознайомлювальний (1 урок).<br /> За допомогою стартової презентації вчитель з'ясовує наявні знання по цій темі. Визначаються теми для досліджень, клас розбивається на 3 групи, кожна з яких досліджуватиме свою тему.<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання учнів здійснюється згідно розроблених критеріїв оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> Захист проекту (1 урок). <br /> Група «Історики» досліджує питання: Як виникли дроби?<br /> Група «Теоретіки»ісследуєт питання: Як виконати дії з дробами?<br /> Група «Практики» досліджує питання: Навіщо потрібні дроби?<br /> • Підсумкова конференція і рефлексія за наслідками роботи в проекті, а саме:<br /> Презентація результатів проекту (конференція з обговоренням отриманих виводів).<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ватлін Микола Васильович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Математика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> зош №1<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Комсомольск, Полтавської обл<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323694 2012-12-06T13:00:19Z

<p>SOCRAT1954: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План проведення проекту<br /> Організаційно-ознайомлювальний (1 урок).<br /> За допомогою стартової презентації вчитель з'ясовує наявні знання по цій темі. Визначаються теми для досліджень, клас розбивається на 3 групи, кожна з яких досліджуватиме свою тему.<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання учнів здійснюється згідно розроблених критеріїв оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> Захист проекту (1 урок). <br /> Група «Історики» досліджує питання: Як виникли дроби?<br /> Група «Теоретіки»ісследуєт питання: Як виконати дії з дробами?<br /> Група «Практики» досліджує питання: Навіщо потрібні дроби?<br /> • Підсумкова конференція і рефлексія за наслідками роботи в проекті, а саме:<br /> Презентація результатів проекту (конференція з обговоренням отриманих виводів).<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323693 2012-12-06T12:59:29Z

<p>SOCRAT1954: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План проведення проекту<br /> Організаційно-ознайомлювальний (1 урок).<br /> За допомогою стартової презентації вчитель з'ясовує наявні знання по цій темі. Визначаються теми для досліджень, клас розбивається на 3 групи, кожна з яких досліджуватиме свою тему.<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> 457<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> Захист проекту (1 урок). <br /> Група «Історики» досліджує питання: Як виникли дроби?<br /> Група «Теоретіки»ісследуєт питання: Як виконати дії з дробами?<br /> Група «Практики» досліджує питання: Навіщо потрібні дроби?<br /> • Підсумкова конференція і рефлексія за наслідками роботи в проекті, а саме:<br /> Презентація результатів проекту (конференція з обговоренням отриманих виводів).<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323689 2012-12-06T12:55:18Z

<p>SOCRAT1954: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План проведення проекту<br /> Організаційно-ознайомлювальний (1 урок).<br /> За допомогою стартової презентації вчитель з'ясовує наявні знання по цій темі. Визначаються теми для досліджень, клас розбивається на 3 групи, кожна з яких досліджуватиме свою тему.<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> 457<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323688 2012-12-06T12:54:41Z

<p>SOCRAT1954: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План проведення проекту<br /> Організаційно-ознайомлювальний (1 урок).<br /> За допомогою стартової презентації вчитель з'ясовує наявні знання по цій темі. Визначаються теми для досліджень, клас розбивається на 3 групи, кожна з яких досліджуватиме свою тему.<br /> Дослідження учнів (2 уроки).<br /> • Робота по групах. Проведення досліджень. Збір інформації, а саме: <br /> 1. проходження тестів<br /> 2. розгадування тесту<br /> 3. самостійний пошук інформації в Інтернет. Знайомство з пам'яткою по ефективному пошуку інформації в Інтернет, листами для оцінювання Веб-сайтів, допомога в підборі ключових слів по темі дослідження, коректування плану роботи груп. <br /> 4. робота з друкарськими матеріалами:<br /> 5. вивчення методичних матеріалів, пропонованих до проекту. <br /> 6. складання план презентації .<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323679 2012-12-06T12:49:46Z

<p>SOCRAT1954: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний проект призначений для учнів 5 класів. Проект пропонує таким, що вчиться дізнатися історію виникнення дробів; як проводити дії з дробами; з'ясувати необхідність використання дробів як в професійній діяльності, так і в повсякденному житті.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323677 2012-12-06T12:48:16Z

<p>SOCRAT1954: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 рок<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323674 2012-12-06T12:47:41Z

<p>SOCRAT1954: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Алгебра<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323673 2012-12-06T12:46:34Z

<p>SOCRAT1954: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> Ох же ці дроби!<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%E2%84%963&diff=323664 2012-12-06T12:39:53Z

<p>SOCRAT1954: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= =Вік учні...</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B0%D1%82%D0%BB%D1%96%D0%BD_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=323662 2012-12-06T12:38:47Z

<p>SOCRAT1954: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Ватлін Микола Васильович &lt;br&gt;<br /> Посада: учитель математикиКомсомольської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 з поглибленим вивченням економіки та права&lt;br&gt;<br /> Категорія: учитель вищої категорії&lt;br&gt;<br /> Звання: учитель-методист&lt;br&gt;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://SOCRAT1954.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> активний відпочинок</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B0%D1%82%D0%BB%D1%96%D0%BD_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=323658 2012-12-06T12:37:31Z

<p>SOCRAT1954: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Ватлін Микола Васильович &lt;br&gt;<br /> Посада: учитель математикиКомсомольської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 з поглибленим вивченням економіки та права&lt;br&gt;<br /> Категорія: учитель вищої категорії&lt;br&gt;<br /> Звання: учитель-методист&lt;br&gt;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://SOCRAT1954.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> ІКТ, активний відпочинок</div>

SOCRAT1954 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B0%D1%82%D0%BB%D1%96%D0%BD_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=323653 2012-12-06T12:32:29Z

<p>SOCRAT1954: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Ватлін Микола Васильович &lt;br&gt;<br /> Посада: учитель математикиКомсомольської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 з поглибленим вивченням економіки та права&lt;br&gt;<br /> Категорія: учитель вищої категорії&lt;br&gt;<br /> Звання: учитель-методист&lt;br&gt;<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://romalexg.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> ІКТ, активний відпочинок</div>

SOCRAT1954