<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Ruslan+Vadimowith</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Ruslan+Vadimowith"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Ruslan_Vadimowith"/>
		<updated>2026-06-06T13:33:33Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018611</id>
		<title>Користувач:Ruslan Vadimowith</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018611"/>
				<updated>2017-06-14T12:46:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ruslan Vadimowith: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
[http://ruslanmetkiy.blogspot.com/ Блог вчителя предмету &amp;quot;Захист Вітчизни&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 [[Захист Вітчизни - патріотичне виховання молоді]]&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ruslan Vadimowith</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018605</id>
		<title>Користувач:Ruslan Vadimowith</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018605"/>
				<updated>2017-06-14T12:45:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ruslan Vadimowith: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
[http://ruslanmetkiy.blogspot.com/ Блог вчителя предмету &amp;quot;Захист Вітчизни&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 [[Захист Вітчизни - патріотичне виховання молоді]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Стаття]]&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ruslan Vadimowith</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%80%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%96&amp;diff=1018602</id>
		<title>Захист Вітчизни - патріотичне виховання молоді</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%80%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%96&amp;diff=1018602"/>
				<updated>2017-06-14T12:44:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ruslan Vadimowith: Створена сторінка: Форми і методи навчання учнів з предмета «Захист Вітчизни» та військово-патріотичного...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Форми і методи навчання учнів з предмета «Захист Вітчизни» та&lt;br /&gt;
військово-патріотичного виховання в сучасних умовах розвитку ЗСУ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс  нашої  держави  на  створення  професійної  армії  (перехід  Збройних  Сил&lt;br /&gt;
України на контрактну основу їх комплектування) передбачає  зменшення кількості&lt;br /&gt;
юнаків, які будуть призвані до війська для проходження строкової військової служби&lt;br /&gt;
в мирний  час,  і  одночасно  збільшення  числа випускників навчальних  закладів,  які&lt;br /&gt;
після досягнення 27  -  річного віку без проходження військової служби братимуться&lt;br /&gt;
на військовий облік  маючи лише знання з основ захисту Вітчизни.&lt;br /&gt;
У зв'язку з цим значно зростає роль військової підготовки у стінах школи, яка&lt;br /&gt;
безпосередньо дає юнаку знання і вміння, пов'язані з його майбутньою військовою&lt;br /&gt;
діяльністю.&lt;br /&gt;
У  сучасних  умовах  одним  із  актуальних  завдань  є  підвищення  ефективності&lt;br /&gt;
навчального  процесу.  Головна    мета  навчання  предмета  –  розвиток  особистості&lt;br /&gt;
учнів, формування їх готовності до захисту Вітчизни та дій в умовах надзвичайних&lt;br /&gt;
ситуацій.&lt;br /&gt;
У своїй роботі, з метою досягнення цілей навчання  та  військово-патріотичного&lt;br /&gt;
виховання учнів, я застосовую різні форми і методи.&lt;br /&gt;
Основною  формою  організації  навчального  процесу  предмета  «Захист&lt;br /&gt;
Вітчизни»  є  урок.  Однак  особливістю  уроків  з  військової  справи  є  їх  військова&lt;br /&gt;
тематика.   Отже,  урок  є  зовнішньою  формою,  тобто  оболонкою  навчання,  яка&lt;br /&gt;
містить  внутрішні,  специфічні  для  військової  справи  форми.  Такими  формами   у&lt;br /&gt;
системі  військової  підготовки  виступають  теоретичні  та  практичні  заняття,  які  в&lt;br /&gt;
свою чергу поділяються на різні види.    На уроках з предмету «Захист Вітчизни» я&lt;br /&gt;
застосовую  такі  форми  проведення  занять:  теоретичні,  практичні,  комплексні,&lt;br /&gt;
контрольні та гра на місцевості.&lt;br /&gt;
Теоретичні  заняття  проводжу  переважно  у  формі    розповіді,  бесіди,&lt;br /&gt;
пояснення,   лекції, дискусії з використанням дидактичного матеріалу.&lt;br /&gt;
Практичні  заняття  проходять  у  формі  стройового,  тактико-стройового,&lt;br /&gt;
тактичного  заняття,  виконання  вправ  які  передбачають  формування  навичок&lt;br /&gt;
виконання  прийомів,  дій  і  нормативів  з  використанням  зброї,  приладів,&lt;br /&gt;
спорядження,  засобів  індивідуального  захисту,  нестандартного  спортивного&lt;br /&gt;
обладнання тощо.&lt;br /&gt;
Комплексні    заняття я проводжу з метою закріплення і вдосконалення  умінь і&lt;br /&gt;
навичок  необхідних  воїну,  формування  готовності  юнаків  до  дій  в  екстремальних&lt;br /&gt;
ситуаціях.   Вони  передбачають  логічно  послідовне  виконання  прийомів,  дій,&lt;br /&gt;
нормативів, завдань з різних розділів програми.&lt;br /&gt;
Гра  на  місцевості  являє  собою  комплекс  завдань,  які  виконуються  в  умовах&lt;br /&gt;
тактичної обстановки, що вимагає від учнів напруження фізичних сил, моральної і&lt;br /&gt;
психологічної стійкості для практичного застосування і  перевірки знань і навичок,&lt;br /&gt;
здобутими учнями на теоретичних і практичних заняттях.&lt;br /&gt;
Контрольні заняття я застосовую для визначення рівня знань і практичних навичок&lt;br /&gt;
учнів з виставленням їм підсумкової оцінки.&lt;br /&gt;
У  своїй  роботі,  з  метою  досягнення  цілей  навчання,  я  застосовую  різні  методи&lt;br /&gt;
навчання.&lt;br /&gt;
Це  усне  (словесне)  навчання  -  при  поданні  нового  матеріалу  (розповідь,&lt;br /&gt;
шкільна лекція, пояснення, бесіда).&lt;br /&gt;
Наочні методи є засобами практичної реалізації принципу наочності навчання.&lt;br /&gt;
Основними  наочними  методами,  що  використовую,  є  показ  і  демонстрація  як&lt;br /&gt;
ілюстративного так і предметного матеріалу.&lt;br /&gt;
Практичні методи я застосовую з метою формування в учнів умінь і навичок.&lt;br /&gt;
Основні  з  них  -  вправи  і  тренування,  інтерактивні  вправи  і  метод  змагань,&lt;br /&gt;
проблемний  метод  і  рольові  ігри,  які  найбільше  відповідають  особистісно&lt;br /&gt;
зорієнтованому підходу до навчання.&lt;br /&gt;
Самостійна  робота  учнів  -  необхідний  елемент  навчального  процесу.  Без&lt;br /&gt;
самостійної  роботи  неможливо  розраховувати  на  глибоке  і  міцне  засвоєння&lt;br /&gt;
навчального  матеріалу.  Основне  завдання     самостійної  роботи  -  навчити  учнів&lt;br /&gt;
працювати  з підручником. Тому  безпосередньо  на  уроці  я відвожу  деякий  час  для&lt;br /&gt;
роботи з підручником та іншим друкованим джерелом (картками).&lt;br /&gt;
Протягом останніх років результати навчальних досягнень учнів з предмету «Захист&lt;br /&gt;
Вітчизни»  стабільно  високі.  За  результатами  2014-2015  н.р.  результативність&lt;br /&gt;
навчання учнів становить 100 %, якість знань 86 %.&lt;br /&gt;
В умовах розбудови України як суверенної держави перед школою стоїть&lt;br /&gt;
складне відповідальне завдання – виховати високоморальне, національно свідоме&lt;br /&gt;
підростаюче  покоління  патріотів своєї Батьківщини.&lt;br /&gt;
З метою досягнення цих завдань  в своїй  роботі застосовую такі форми і&lt;br /&gt;
методи  військово-патріотичного виховання:  лекції,  бесіди, розповіді, вікторини,&lt;br /&gt;
брейн-ринги, екскурсії, зустрічі з ветеранами ЗСУ, ВВВ, воїнами Афганцями,&lt;br /&gt;
військовослужбовцями ЗСУ, співпраця з військкоматом, робота гуртка, змагання,&lt;br /&gt;
ігри, козацькі забави.&lt;br /&gt;
У навчальному році учні брали активну участь у місячниках (тижнях) військово-патріотичного виховання до Дня партизанської слави, до Дня Захисника України, до&lt;br /&gt;
Дня ЗСУ, до Дня Перемоги у ВВВ, під час яких проходилися бесіди , брейн-ринги,&lt;br /&gt;
зустрічі  та  розповіді  ветеранів  ЗСУ,  воїнів  Афганців,  ВВВ,  перегляд  фільмів  про&lt;br /&gt;
бойові  дії,  відвідування  військових  частин  з  метою  ознайомлення  з   життям  і&lt;br /&gt;
побутом  військовослужбовців,  технікою  та  озброєнням,  участь  у  міських   та&lt;br /&gt;
шкільних  змаганнях  з  військово-прикладних  видів  спроту  та  стрільби,  участь  у&lt;br /&gt;
міській спартакіаді допризовної та призовної молоді.&lt;br /&gt;
У  міських  змаганнях  з  військово-прикладних  видів  спорту,  стрільби  з&lt;br /&gt;
пневматичної гвинтівки та спартакіади учні неодноразово займали призові місця.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ruslan Vadimowith</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018600</id>
		<title>Користувач:Ruslan Vadimowith</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018600"/>
				<updated>2017-06-14T12:43:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ruslan Vadimowith: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
[http://ruslanmetkiy.blogspot.com/ Блог вчителя предмету &amp;quot;Захист Вітчизни&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 [[Захист Вітчизни - патріотичне виховання молоді]]&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ruslan Vadimowith</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018598</id>
		<title>Користувач:Ruslan Vadimowith</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018598"/>
				<updated>2017-06-14T12:42:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ruslan Vadimowith: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
[http://ruslanmetkiy.blogspot.com/ Блог вчителя предмету &amp;quot;Захист Вітчизни&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 Захист Вітчизни - патріотичне виховання молоді&lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ruslan Vadimowith</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018585</id>
		<title>Користувач:Ruslan Vadimowith</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018585"/>
				<updated>2017-06-14T12:39:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ruslan Vadimowith: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
[http://ruslanmetkiy.blogspot.com/ Блог вчителя предмету &amp;quot;Захист Вітчизни&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ruslan Vadimowith</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018580</id>
		<title>Користувач:Ruslan Vadimowith</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Ruslan_Vadimowith&amp;diff=1018580"/>
				<updated>2017-06-14T12:35:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ruslan Vadimowith: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ruslan Vadimowith</name></author>	</entry>

	</feed>