<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Rudoi+Svetlana</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Rudoi+Svetlana"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Rudoi_Svetlana"/>
		<updated>2026-05-15T18:20:06Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=867887</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=867887"/>
				<updated>2015-06-04T15:34:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; size=5 color=red&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; size=3 color=violet&amp;gt;&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni, Republica Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superioare, Universitatea de Stat din Moldova, facultatea de matematică și cibernetică&lt;br /&gt;
anii de studii 1987-1992&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=867886</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=867886"/>
				<updated>2015-06-04T15:33:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; size=5 color=red&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; size=5 color=violet&amp;gt;&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni, Republica Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superioare, Universitatea de Stat din Moldova, facultatea de matematică și cibernetică&lt;br /&gt;
anii de studii 1987-1992&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=867885</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=867885"/>
				<updated>2015-06-04T15:31:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: /* Studiile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; size=5 color=red&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni, Republica Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superioare, Universitatea de Stat din Moldova, facultatea de matematică și cibernetică&lt;br /&gt;
anii de studii 1987-1992&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=867867</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=867867"/>
				<updated>2015-06-04T14:43:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B1uwxiICdB8oVXY3ZXc1eURmSHc/view?usp=sharing Booklet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5L82lt0Z70WVkxEYnlJZ2xhNjg/view?usp=sharing Buclet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B-SsHdUKpDLNejNvTVZjTk82eUU/view?usp=sharing Buclet pentru profesori și elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0VgTfEpvY7mVGdRNU1rTFByaEU/view?usp=sharing Publicatie]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema &amp;quot;Fractali&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema &amp;quot;Un căpitan de 15 ani&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema &amp;quot;Ocrotirea mediului&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B79nvI8wsFCud3BEMER6VG83cXc/view?usp=sharing Broșură pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B8J558GD9Pw7cHdkNVBXR3ZIenM/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema &amp;quot;Scrierea funcțională. Cererea. Invitația.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B08Pf7ZE0qh7eTMweC0tRFNOQTQ/view?usp=sharing Publicație]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4EQ8-49vztSNWJPZlRnRHJ0bWc/view?usp=sharing Publicație]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7GF91oRp2LCSEJZdXhsd3NBVVU/view?usp=sharing Broșură]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=867819</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=867819"/>
				<updated>2015-06-04T09:25:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: /* Studiile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; size=5 color=red&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni, Republica Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superioare, Universitatea de Stat din Moldova, facultatea de matematică și cibernetică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=859182</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=859182"/>
				<updated>2015-05-12T09:40:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B1uwxiICdB8oVXY3ZXc1eURmSHc/view?usp=sharing Booklet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5L82lt0Z70WVkxEYnlJZ2xhNjg/view?usp=sharing Buclet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B-SsHdUKpDLNejNvTVZjTk82eUU/view?usp=sharing Buclet pentru profesori și elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema &amp;quot;Ocrotirea mediului&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B8J558GD9Pw7cHdkNVBXR3ZIenM/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema &amp;quot;Scrierea funcțională. Cererea. Invitația.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4EQ8-49vztSNWJPZlRnRHJ0bWc/view?usp=sharing Publicație]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7GF91oRp2LCSEJZdXhsd3NBVVU/view?usp=sharing Broșură]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=859173</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=859173"/>
				<updated>2015-05-12T09:38:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B1uwxiICdB8oVXY3ZXc1eURmSHc/view?usp=sharing Booklet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5L82lt0Z70WVkxEYnlJZ2xhNjg/view?usp=sharing Buclet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B-SsHdUKpDLNejNvTVZjTk82eUU/view?usp=sharing Buclet pentru profesori și elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema &amp;quot;Ocrotirea mediului&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema &amp;quot;Scrierea funcțională. Cererea. Invitația.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4EQ8-49vztSNWJPZlRnRHJ0bWc/view?usp=sharing Publicație]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7GF91oRp2LCSEJZdXhsd3NBVVU/view?usp=sharing Broșură]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=859171</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=859171"/>
				<updated>2015-05-12T09:37:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B1uwxiICdB8oVXY3ZXc1eURmSHc/view?usp=sharing Booklet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5L82lt0Z70WVkxEYnlJZ2xhNjg/view?usp=sharing Buclet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema &amp;quot;Ocrotirea mediului&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema &amp;quot;Scrierea funcțională. Cererea. Invitația.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4EQ8-49vztSNWJPZlRnRHJ0bWc/view?usp=sharing Publicație]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7GF91oRp2LCSEJZdXhsd3NBVVU/view?usp=sharing Broșură]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=859170</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=859170"/>
				<updated>2015-05-12T09:36:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B1uwxiICdB8oVXY3ZXc1eURmSHc/view?usp=sharing Booklet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5L82lt0Z70WVkxEYnlJZ2xhNjg/view?usp=sharing Buclet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema &amp;quot;Ocrotirea mediului&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema &amp;quot;Scrierea funcțională. Cererea. Invitația.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B4EQ8-49vztSNWJPZlRnRHJ0bWc/view?usp=sharing Publicație]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855659</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855659"/>
				<updated>2015-05-05T07:42:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B1uwxiICdB8oVXY3ZXc1eURmSHc/view?usp=sharing Booklet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B5L82lt0Z70WVkxEYnlJZ2xhNjg/view?usp=sharing Buclet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema &amp;quot;Ocrotirea mediului&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema &amp;quot;Scrierea funcțională. Cererea. Invitația.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855658</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855658"/>
				<updated>2015-05-05T07:41:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B1uwxiICdB8oVXY3ZXc1eURmSHc/view?usp=sharing Booklet pentru elevi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema &amp;quot;Ocrotirea mediului&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema &amp;quot;Scrierea funcțională. Cererea. Invitația.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855646</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855646"/>
				<updated>2015-05-05T05:33:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema &amp;quot;Ocrotirea mediului&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema &amp;quot;Scrierea funcțională. Cererea. Invitația.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855638</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855638"/>
				<updated>2015-05-05T04:26:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema &amp;quot;Ocrotirea mediului&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855628</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=855628"/>
				<updated>2015-05-05T04:14:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema &amp;quot;Apa - miracol al naturii&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema &amp;quot;Alcooli&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema &amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema &amp;quot;Sistemul de operare&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=855615</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=855615"/>
				<updated>2015-05-05T04:07:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: /* Studiile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; size=5 color=red&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni, Republica Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superioare, Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=855614</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=855614"/>
				<updated>2015-05-05T04:06:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: /* Localitatea */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; size=5 color=red&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni, Republica Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=854840</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=854840"/>
				<updated>2015-04-29T08:38:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levitchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema &amp;quot;Executarea articolului de ritual&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema&amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853596</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853596"/>
				<updated>2015-04-27T06:56:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;Importanța studierii patrulaterelor în clasa a IX-a&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema&amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853285</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853285"/>
				<updated>2015-04-24T09:20:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Iurie la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Golubev Renata la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Lașcu Aliona la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de State Livia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Brumă Eugenia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Sîmboteanu Natalia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Ciobanu Rodica la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Snegur Tatiana la tema&amp;quot;Baze de date.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Baltaga Natalia la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853284</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853284"/>
				<updated>2015-04-24T09:14:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Druță Violeta la tema&amp;quot;&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853275</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853275"/>
				<updated>2015-04-24T08:26:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Levițchi Viorica la tema&amp;quot;Baze de date în Excel&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853268</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853268"/>
				<updated>2015-04-24T08:08:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853267</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853267"/>
				<updated>2015-04-24T08:08:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Span style=&amp;quot;color:yellow&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &amp;lt;/Span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853266</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853266"/>
				<updated>2015-04-24T08:07:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Span style=&amp;quot;color:red&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt; &amp;lt;/Span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853264</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853264"/>
				<updated>2015-04-24T08:04:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853263</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853263"/>
				<updated>2015-04-24T08:04:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4 text=&amp;quot;violet&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853262</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853262"/>
				<updated>2015-04-24T08:03:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4 color=&amp;quot;violet&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853261</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853261"/>
				<updated>2015-04-24T08:03:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; size=4 color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853260</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853260"/>
				<updated>2015-04-24T08:02:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; color=green&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]  &amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853259</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853259"/>
				<updated>2015-04-24T08:01:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&amp;lt;Font face=&amp;quot;Times New Roman&amp;quot; color=green&amp;gt; Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot; &amp;lt;/Font&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=853206</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=853206"/>
				<updated>2015-04-24T07:12:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; size=5 color=red&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853202</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853202"/>
				<updated>2015-04-24T07:10:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://baltaganatalia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853200</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853200"/>
				<updated>2015-04-24T07:09:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[http://snegurtanea.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853199</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853199"/>
				<updated>2015-04-24T07:08:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[http://ciobanurodica2014.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853196</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853196"/>
				<updated>2015-04-24T07:07:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[http://blognataliasimboteanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853195</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853195"/>
				<updated>2015-04-24T07:06:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[http://livicastate.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853194</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853194"/>
				<updated>2015-04-24T07:05:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[http://portofoliuintel.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853192</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853192"/>
				<updated>2015-04-24T07:04:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[http://iura1959.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853191</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853191"/>
				<updated>2015-04-24T07:03:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[http://adrianavioleta.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853190</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853190"/>
				<updated>2015-04-24T07:02:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[http://levitchiviorica.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853165</id>
		<title>Instruirea profesorilor după modulul &quot;IntelTeach for future&quot;, grupa I, Liceul Teoretic &quot;M. Eminescu&quot;, mun. Chișinău</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u&amp;diff=853165"/>
				<updated>2015-04-24T05:52:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Data şi locul petrecerii training-ului= &lt;br /&gt;
[[Файл:Liceu.jpg |150px|thumb|right|LT M. Eminescu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 noiembrie -31 decembrie 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, mun. Chișinău, Moldova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
str. Varșoviei, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tel: 022-55-30-96&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/liceuleminescu Liceul Teoretic Mihai Eminescu - Facebook]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/#folders/0B7VkxGeY2vi8bmRTT2Rqam9ZcGc  Albumul training-ului]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Formator=&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rudoi Svetlana| Rudoi Svetlana]]== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://agendarudoisvetlana.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Rudoi Svetlana la tema&amp;quot;Progres științific sau dezastru ecologic?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Participanţi=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1710wRXb2DKBWFdsgJNhD39hhxfeLmYk9gKiuAudaKDc/edit?usp=sharing Chestionar participanţilor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Levițchi Viorica| Levițchi Viorica]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Violeta| Druță Violeta]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Druță Iurie| Druță Iurie]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Golubev Renata| Golubev Renata]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lașcu Aliona| Lașcu Aliona]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:State Livia| State Livia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Brumă Eugenia| Brumă Eugenia]]==&lt;br /&gt;
[http://brumaeugenia.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Sîmboteanu Natalia| Sîmboteanu Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Slobozeanu Rita| Slobozeanu Rita]]==&lt;br /&gt;
[http://agendaritaslobozeanu.blogspot.com/ Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Portofoliul realizat de Slobozeanu Rita la tema &amp;quot;Noțiunile geometrice de bază și relațiile între ele&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ciobanu Rodica| Ciobanu Rodica]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Snegur Tatiana| Snegur Tatiana]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Baltaga Natalia| Baltaga Natalia]]==&lt;br /&gt;
[Agenda de instruire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Portofoliul]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Wiki-şabloane şi instrucţiuni=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Resurse utile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.elearning.ro/resurse/intelteach_prezentare_elearningromania.pdf Romania Programul Intel® Teach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTERUtoc1BWRnd5dEE&amp;amp;usp=sharing Проект Ромео и Джульетта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/folderview?id=0BwPhG4tgfbTETkEzd1R4SDg4ams&amp;amp;usp=sharing Проект Золушка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEa3NPOXpWRlE2OEU/view?usp=sharing Форма оценивания презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER19wTk80NnllRmM/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESTRybjk4Uk8wLWs/view?usp=sharing Форма оценки блога. Старшие классы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTESzE1Zl9nMkxld28/view?usp=sharing Учебное исследование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/life-cradle/kriterii-projekt.pdf Общие критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ciced.ru/docs/publications/Ocenivanie%20dlya%20obucheniya%20M.A.%20Pinskaya.pdf Формирующее оценивание: оценивание для обучения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ua/content/dam/www/program/education/emea/ua/uk/documents/assessing-projects/assessment-plans/projekt.pdf Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.narva.ut.ee/sites/default/files/nc/oppevahend.pdf Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TK4zlhLus3mHRXRA9IQEDTKfzZZJflbIMlyW5YrkS6U/edit?usp=sharing/ Блум_ Способы построения целей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEUW9YMjJ4UWgtMmM/view?usp=sharing/ Навыки 21 века]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://habrahabr.ru/post/241449/ для математиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqmx19bnKQcddEdqcnJ2dTE4YkpaaFQ4aXVncDVwcXc&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=CK7Ps8MD#gid=0 Инструкция по технике безопасного оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.slideshare.net/Deruysheva/3-6968951 формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://charko.narod.ru/tekst/an6/3.html ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.rtc-edu.ru/sites/default/files/files/trainings/seminars/seminar5/Kyrgyzstan_guidelines.pdf Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3b0249f9-5dfe-4557-9e08-213d30ba8e18/Evaluation.html Формы и методы оценивания результатов обучения и аттестации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/thinking-assessment.pdf Методы оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/edu/courses.php Учебник Intel Teach v.10 (на русском)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Веб 2.0 в обраазовании. Ссылки и примеры использования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=u5TowFVevHA Природа в числах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zwJL1gljM3r1qFE41Yt1jn2rmlTK0XWg-CuQUuMCC7c/edit?usp=sharing Основные вопросы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть от Power Point]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects Сайт оценивания проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://for-human-life.com/node/2 Что такое фасилитация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.menobr.ru/materials/1214/28329/ О фасилитации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5jVmCAstgoI Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=5NbVwt7kIj0 Видео &amp;quot;Известно ли Вам?&amp;quot; (русская версия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Exemple de portofolii=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Драгана Николая по теме &amp;quot;Практическое применение рекурсии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме &amp;quot;Planificarea bugetului familiei&amp;quot;/&amp;quot;Планирование семейного бюджета&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфолио Макаровой Жанны по теме &amp;quot;Симметрия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Тренер Анна Скрипка]] [[Категорія:Тренер Лариса Шевчук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Молдова]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852049</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852049"/>
				<updated>2015-04-22T09:59:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red;background-color:yellow&amp;quot; &amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852048</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852048"/>
				<updated>2015-04-22T09:58:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red;background-color:yellow&amp;quot; size=5&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852045</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852045"/>
				<updated>2015-04-22T09:58:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;Rudoi Svetlana&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852031</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852031"/>
				<updated>2015-04-22T09:51:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; color=&amp;quot;red&amp;quot; size=5&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt; Rudoi Svetlana &amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852030</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852030"/>
				<updated>2015-04-22T09:50:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;BodY bgcolor=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; color=&amp;quot;red&amp;quot; size=5&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt; Rudoi Svetlana &amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/Body&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852028</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852028"/>
				<updated>2015-04-22T09:48:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; color=&amp;quot;red&amp;quot; size=5&amp;gt; &amp;lt;B&amp;gt; Rudoi Svetlana &amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852027</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852027"/>
				<updated>2015-04-22T09:48:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Font face=&amp;quot;Calibri&amp;quot; color=red&amp;gt; Rudoi Svetlana &amp;lt;/Font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852024</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852024"/>
				<updated>2015-04-22T09:46:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rudoi Svetlana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852023</id>
		<title>Користувач:Rudoi Svetlana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rudoi_Svetlana&amp;diff=852023"/>
				<updated>2015-04-22T09:45:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rudoi Svetlana: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:abcabc.jpg |240px|thumb|left|Rudoi Svetlana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Numele, prenumele==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rudoi Svetlana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Data nașterii==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.07.1970&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Localitatea==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
s. Baraboi, r. Dondușeni&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Studiile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Universitatea de Stat din Moldova&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Locul de muncă, funcția==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liceul Teoretic Mihai Eminescu, profesor de informatică&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gradul didactic==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
superior&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Portofolii==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Portofoliul_realizat_de_Rudoi_Svetlana_la_tema%22Progres_%C8%99tiin%C8%9Bific_sau_dezastru_ecologic%3F%22 Proiect Nr. 1  Progres științific sau dezastru ecologic?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Training-urile mele==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/Instruirea_profesorilor_dup%C4%83_modulul_%22IntelTeach_for_future%22,_grupa_I,_Liceul_Teoretic_%22M._Eminescu%22,_mun._Chi%C8%99in%C4%83u Instruirea profesorilor în cadrul proiectului &amp;quot;IntelTeac for future&amp;quot;, grupa I]&lt;br /&gt;
==Resurse utile==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7VkxGeY2vi8bVJ4TG9CbTVKX3M/view?usp=sharing Broșură pentru părinți în susținerea metodei proiectelor]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rudoi Svetlana</name></author>	</entry>

	</feed>