Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:55:46Z

Rotarenko: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==
Місто Одеса

==Контактні дані==
Телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»

==Дати проведення тренінгу==
22.08.12- 27.08.12

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==
Чачуа Лела Джемалівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:54:45Z

Rotarenko: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==
Місто Одеса

==Контактні дані==
Телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
22.08.12- 27.08.12

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==
Чачуа Лела Джемалівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:54:24Z

Rotarenko: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==
Місто Одеса

==Контактні дані==
Телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
22.08.12- 27.08.12

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:54:07Z

Rotarenko: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==
Телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
22.08.12- 27.08.12

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:53:50Z

Rotarenko: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==
Телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:53:33Z

Rotarenko: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:53:22Z

Rotarenko: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:53:08Z

Rotarenko: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:52:43Z

Rotarenko: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:51:46Z

Rotarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:51:26Z

Rotarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:51:07Z

Rotarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Предмет - література. Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема-зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=
7 класс, 12-13 лет

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна. [https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).
• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.
• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:47:35Z

Rotarenko: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:47:14Z

Rotarenko: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:46:42Z

Rotarenko: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

2013-01-29T18:46:02Z

Rotarenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" . м. Одеса, Суворовський район, ОЗОШ№76 - серпень 2012

2013-01-29T18:45:18Z

Rotarenko: /* 5. Ротаренко Татьяна Олександрівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
серпень 2012 р. , м. Одеса, Суворовський район [вставити ссилку на адресу школи]

----

=Тренер=
[[Користувач:Чачуа Лела Джемалівна|Чачуа Лела Джемалівна]]

=Учасники=

[вставити ссилку Анкета учасників]

[вставити ссилку Фото з тренингу]

==1. [[Користувач:Volosevich|Волосевич Ольга Іванівна]]==

[[Портфоліо Волосевич Ольги Іванівни з теми "Біографія І.Франка"]]

[https://plus.google.com/117908548958464274571?hl=ru#117908548958464274571/posts?hl=ru Блог "Щоденник навчання"]

==2. [[Користувач:Negievich|Негієвіч Юлія Вячеславовна]]==

[[Портфоліо Негієвіч Юлії Вячеславівни з теми " Средневековая культура Западной Европы"]]

[https://plus.google.com/103772035116618420678?hl=ru#103772035116618420678/posts?hl=ru Блог "Щоденник навчання"]

==3. [[Користувач:Taranishina|Таранішина Татьяна Олександрівна]]==

[[Портфоліо П.І.Б. з теми " "]]

[https://plus.google.com/102916377923476155740?hl=ru#102916377923476155740/posts?hl=ru Блог "Щоденник навчання"]

==4. [[Користувач:Orlova|Орлова Марина Павлівна]]==

[[Портфоліо Орлової Марини Павлівни з теми "Рівняння. Загальні відомості про рівняння."]]

[https://plus.google.com/102332404243922569262?hl=ru#102332404243922569262/posts?hl=ru Блог "Щоденник навчання"]

==5. [[Користувач:Rotarenko|Ротаренко Татьяна Олександрівна]]==

[[Портфоліо П.І.Б. з теми "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"]]

[https://plus.google.com/101691186760926481815?hl=ru#101691186760926481815/posts?hl=ru Блог "Щоденник навчання"]

==6. [[Користувач:Savras|Саврас Віта Артемівна]]==

[[Портфоліо Саврас Віта Артемівна з теми "Письменники Одещини про наші духовні скарбниці"]]

[https://plus.google.com/104305611358961627572?hl=ru#104305611358961627572/posts?hl=ru Блог "Щоденник навчання"]

==7.[[Користувач:Potapova|Потапова Вікторія Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Потапової Вікторії Анатоліївни з теми "Географічні змагання з теми «Африка» "]]

[https://plus.google.com/106860615740787373440?hl=ru#106860615740787373440/posts?hl=ru Блог "Щоденник навчання"]

==8. [[Користувач:Pavlov|Павлов Олександр Володимирович]]==

[[Портфоліо П.І.Б. з теми " "]]

[https://plus.google.com/101184571992567380942?hl=ru#101184571992567380942/posts?hl=ru Блог "Щоденник навчання"]

==9. [[Користувач:Andriysh|Андріяш Євгенія Миколаївна]]==

[[Портфоліо Андріяш Євгенії Миколаївни з теми "Свята Англії "]]

[https://plus.google.com/108982101704700452660?hl=ru#108982101704700452660/posts?hl=ru Блог "Щоденник навчання"]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:44:09Z

Rotarenko: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми= "А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна.[https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
22.08.12- 27.08.12

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:41:39Z

Rotarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю і творчості О.С. Пушкіна.[https://docs.google.com/file/d/0B2I-uJHx2T84WlpUMVRKNXZSTlk/edit] Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
22.08.12- 27.08.12

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:34:09Z

Rotarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Вчитель на першому уроці теми показує презентацію з поясненнями по життю О.С. Пушкіна. Пропонує дітям створити три команди.

Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

Наприкінці проекту групи показують свої досягнення.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
22.08.12- 27.08.12

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:29:54Z

Rotarenko: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
22.08.12- 27.08.12

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:29:39Z

Rotarenko: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
телефон 720-09-06

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:29:13Z

Rotarenko: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:28:52Z

Rotarenko: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Одеська ЗОШ №76

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:28:41Z

Rotarenko: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Одеська ЗОШ №76

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:28:25Z

Rotarenko: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:27:52Z

Rotarenko: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ротаренко Тетяна Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:27:25Z

Rotarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

• Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:26:50Z

Rotarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
"А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Навчальні предмети, з якими перекликатиметься ця тема та проект -зарубіжна література, музика, інформатика, історія.

=Вік учнів, клас=

7 класс, 12-13 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Создаємо три групи учнів:

1. «Літературознавці» - ведуть пошук інформації про твори, що відносяться до болдинського періоду О.С. Пушкіна.

2. «Читці»- читають напам'ять уривки з творів болдинського періоду.

3. «Музикознавці»- знаходять записи симфонічної музики і романсів, популярних в період життя і творчості О.С. Пушкіна. Музика грає під час прочитання віршів поєта. Також вони знаходять музичні записи, вигадані композиторами на твори О.С. Пушкіна.

Диференціація навчання:

Учні із слабким рівнем знань займаються пошуком і збором інформації про музику початка 19 століття, а також технічною частиною (запис музики на електронні носії і її звучанням під час виступу читців).

• Учні з достатнім рівнем знань утворюють групу читців.

• Учні з високим рівнем знань утворюють групи літературознавців, які займаються пошуком інформації і створюють презентації і публікициі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:25:14Z

Rotarenko: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:24:28Z

Rotarenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:22:59Z

Rotarenko: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:21:45Z

Rotarenko: /* Назва навчальної теми */

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:21:29Z

Rotarenko: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
А.С. Пушкин. Сообщение о жизни и творчестве поэта

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " "

2013-01-29T18:19:31Z

Rotarenko: Замінено вміст на « {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}»

Користувач:Potapovava

2012-09-17T06:02:07Z

Rotarenko: Створена сторінка: == Про мене == ''Потапова Вікторія Анатоліївна'' ''Одеська ЗОШ № 76'' ''Вчитель з географі...

== Про мене ==
''Потапова Вікторія Анатоліївна''

''Одеська ЗОШ № 76''

''Вчитель з географії ''

Користувач:Savras

2012-09-17T05:59:03Z

Rotarenko: Створена сторінка: == Про мене == ''Саврас Віта Артемівна'' ''Одеська ЗОШ № 76'' ''Вчитель з украінської мови ...

== Про мене ==
''Саврас Віта Артемівна''

''Одеська ЗОШ № 76''

''Вчитель з украінської мови та літератури ''