Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Користувач:Rblsb

2012-08-22T05:13:19Z

Rblsb: /* Мій внесок */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Мої дані ==
Козицька Ксенія Костянтинівна

== Мій внесок ==

''Мої проекти''
Food and Cooking

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Користувач:Rblsb

2012-08-22T05:12:33Z

Rblsb: /* Мої дані */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Мої дані ==
Козицька Ксенія Костянтинівна

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T20:07:12Z

Rblsb: /* Тренери */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqNGNIQm1HX09uMDg/edit Лексичний тест ]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqaTQxLV9Vd3RWTlk/edit Електронна презентація]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька

==Фах, навчальний предмет==
англійська мова та література, англійська мова.

== Навчальний заклад==
НВК №67

==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==
М. Одеса, вул. Бочарова 14-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-24 серпня

==Місце провведення тренінгу==
НВК №67

==Тренери==
Аннєнкова Тетяна Леонідівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T20:06:44Z

Rblsb: /* Місце провведення тренінгу */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqNGNIQm1HX09uMDg/edit Лексичний тест ]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqaTQxLV9Vd3RWTlk/edit Електронна презентація]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька

==Фах, навчальний предмет==
англійська мова та література, англійська мова.

== Навчальний заклад==
НВК №67

==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==
М. Одеса, вул. Бочарова 14-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-24 серпня

==Місце провведення тренінгу==
НВК №67

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T20:06:27Z

Rblsb: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqNGNIQm1HX09uMDg/edit Лексичний тест ]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqaTQxLV9Vd3RWTlk/edit Електронна презентація]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька

==Фах, навчальний предмет==
англійська мова та література, англійська мова.

== Навчальний заклад==
НВК №67

==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==
М. Одеса, вул. Бочарова 14-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-24 серпня

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T20:06:06Z

Rblsb: /* Контактні дані */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqNGNIQm1HX09uMDg/edit Лексичний тест ]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqaTQxLV9Vd3RWTlk/edit Електронна презентація]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька

==Фах, навчальний предмет==
англійська мова та література, англійська мова.

== Навчальний заклад==
НВК №67

==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==
М. Одеса, вул. Бочарова 14-а

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T20:05:42Z

Rblsb: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqNGNIQm1HX09uMDg/edit Лексичний тест ]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqaTQxLV9Vd3RWTlk/edit Електронна презентація]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька

==Фах, навчальний предмет==
англійська мова та література, англійська мова.

== Навчальний заклад==
НВК №67

==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T20:05:26Z

Rblsb: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqNGNIQm1HX09uMDg/edit Лексичний тест ]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqaTQxLV9Vd3RWTlk/edit Електронна презентація]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька

==Фах, навчальний предмет==
англійська мова та література, англійська мова.

== Навчальний заклад==
НВК №67

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T20:05:06Z

Rblsb: й

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqNGNIQm1HX09uMDg/edit Лексичний тест ]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqaTQxLV9Vd3RWTlk/edit Електронна презентація]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька

==Фах, навчальний предмет==
англійська мова та література, англійська мова.

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T20:04:22Z

Rblsb: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqNGNIQm1HX09uMDg/edit Лексичний тест ]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqaTQxLV9Vd3RWTlk/edit Електронна презентація]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T20:01:26Z

Rblsb: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqNGNIQm1HX09uMDg/edit Лексичний тест ]
[https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqaTQxLV9Vd3RWTlk/edit Електронна презентація]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:52:39Z

Rblsb: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =
План вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B0-IE9EFqxWqLXJ0dzdvaTBtODA/edit]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Знання культури спільноти або спільнот країн, мова якої вивча¬ється, тобто англійська,у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами:
• повсякденне життя
• умови життя
• міжособистісні стосунки
• норми поведінки
• соціальні правила поведінки

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів а також на розвиток, як сучасної людини 21 віку. Учні взмозі вільно використовувати ІКТ, користуватись ними на уроках і при виконанні домашніх завдань. Засоби оцінювання диференційні та різноманітні, основні з них це письмові тести, результати індивідуальної або групової роботи(презентації проектів учнів). Рефлексія присутня як впродовж уроку, так і в учнівських щоденниках.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Напочатку роботи учні знайомляться з новою лексикою за допомогою інтерактивних карток Food і Kitchen, працюють з шкільним підручником, для оцінювання використовується оцінювання вчителем, учні знайомляться з особливостями британської кухні, традиціями, святами, наприклад Thanksgiving day. Вчитель готує роз даткові матеріали, у яких учні зможуть проявити свою логіку та показати знання лексики. На цьому етапі ми користуємось взаємооцінюванням усних відповідей, та стандартному оцінюванню, згідно критеріям. Наприкінці вчитель готує яскраву презентацію в рамках урока-лекціі British food, мотивуючі учнів на кінцевий етап – презентацію їх власних проектів. Тут можно користуватись як взаємооцінюванням, само оцінюванням, так і оцінюванням вчителя.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:52:08Z

Rblsb: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:51:01Z

Rblsb: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:47:55Z

Rblsb: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:45:50Z

Rblsb: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:40:49Z

Rblsb: /* Стислий опис */

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:35:59Z

Rblsb: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:35:39Z

Rblsb: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:33:49Z

Rblsb: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:30:42Z

Rblsb: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
Food and Cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T19:29:57Z

Rblsb: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" . м. Одеса, Суворовський район, ОНВК№67 - серпень 2012

2012-08-21T19:07:24Z

Rblsb: /* 7.Козицька Ксенія Константинівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
20-24 серпеня 2012 р. , м. Одеса, Суворовський район [http://srvo.od.ua/school/s67/ru/about/about/ ОНВК №67]

----

=Тренер=
[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Annenkova1978 Аннєнкова Тетяна Леонідівна]

=Учасники=

[https://docs.google.com/file/d/0B7dlYmUDbAZLR3VNNl9JQlBNVG8/edit Анкета учасників]

[вставити ссилку Фото з тренингу]

==1. [http://wiki.iteach.com.ua/Персональна_сторінкаПирс Савченко Оксана Віталіївна]==

[[Портфоліо Савченко Оксани Віталіївни з теми "Дієприслівник "]]

[http://savoksa1973.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==2. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Дарія_Михайлівна Іващенко Дарія Михайлівна]==

[[Портфоліо Іващенко Дарії Михайлівни з теми " Африка"]]

[http://utjuhfabz67.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==3. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Schevchuk Шевчук Валентина Анатоліївна]==

[[Портфоліо Шевчук Валентини Анатоліївни з теми " Трикутники"]]

[http://schevchuk.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==4. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Воронкова_Наталия_Ивановна Воронкова Наталія Іванівна]==

[[Портфоліо Воронкової Наталії Іванівни з теми "Лінійне рівняння з однією змінною "]]

[http://voronkovanataliaivanivna.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==5. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Олей_Наташа Олей Наталія Геннадіївна]==

[[Портфоліо Олей Наталії Геннадіївни з теми " Різноманітність покритонасінних"]]

[http://oleynatali5.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==6. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Valentina1008 Мурзич Валентина Іванівна]==

[[Портфоліо Мурзич Валентини Іванівни з теми "Фізика- природнича наука "]]

[http://murzych.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==7.[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Rblsb Козицька Ксенія Константинівна]==

[[Портфоліо Козицької Ксенії Костянтинівни з теми " Food and Cooking"]]

[http://inlatteveritas.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==8. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Riennamd Малишева Влада Вадимівна]==

[[Портфоліо Малишевої Влади Вадимівни з теми " Conditionals"]]

[http://riennamd.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[https://docs.google.com/document/d/1o8caj-YjnuJ6-IPwXQ8ziYTdgoOZ57b4WIIgr1XA04E/edit Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)]

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Портфоліо Малишевої Влади Вадимівни з теми " Conditionals"

2012-08-21T18:07:10Z

Rblsb: /* Вік учнів, клас */

Назва проекту=
Прикметник: ступені порівняння.

Comparative & Superlative Adjectives.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основний предмет - англійська мова; звязки з такими навчальними предметами, як культурологія, географія, біологія, історія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Прикметник: ступені порівняння.

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас.

=Стислий опис=
Проект під назвою "Прикметник - ступені порівняння" це цикл уроків, розроблений для 7 класу.
У цьому проекті заплановані такі види роботи учнів, як самостійна робота, робота в парах, робота в групах.
Для контролю виконання та уровня успішності учнів вчитель використовує такі засоби, як - тестові завдання, фронтальне опитування, письмове опитування, словниковий диктант та інші.
Цикл уроків спрямований на закріплення граматичної теми "Прикметник - ступені порівняння", також на розвиток самостійного, критичного мисленння та виховання інтересу до вивчення англійської мови та культури країни, мова якої вивчається.

= Повний План вивчення теми =
Використані матеріали при викладанні теми "Прикметник - ступені порівняння".
[https://docs.google.com/document/d/1jCgXk4THaBBUoqHkC0okNd13-NTgq_XSAs9divP1Qik/edit Роздатковий матеріал на тему "Прикметник"]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Учні повинні вмити порівнювати предмети, дії, вчинки; описувати людей, предмети, дії, явища; запитувати та надавати інформацію про явища, події, факти;
Підвищити інтерес учнів до вивчення іноземної мови. Розширити розумовий кругозір учнів і підвищити їх загальну культуру.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання використовуючи відповідні методи оцінювання.
Вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності.
Учні з самого початку роботи здійснюють самооцінку свого просування у навчанні.
Вчителем використовуються такі засоби оцінювання, як тестові диференційні завдання, самооцінювання учнів.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Під час вивчення теми "Прикметник" учні закріплюють набуті в попередніх класах знання.
Вчитель допомагає учням визначитися з тим, що потрібно зробити із своїми завданнями, показує початкову презентацію.
Учні мають можливість використовувати Інтернет при вивченні теми.
Обов’язково потрібно повідомити учням про безпечну роботу при використанні Інтернету перед тим, як вони почнуть користуватися Інтернет-ресурсами. Встановити правила користування Інтернетом. Потрібно постійно відслідковувати їх дотримання та бути впевненими, що учні діють відповідально при користуванні Інтернетом. Вчитель має можливість скористуватися мереженим опитувальником для перевірки знань учнів.
Вчитель формує систему оцінювання учнівських комп’ютерних робіт. Для того, щоб покращити навчальну діяльність учнів потріно зробити диференціацію навчання, адже навчальні особливості учнів відрізняються. Вирізняють учнів з різними домінуючими типами сприйняття (візуальний, аудіальний та кінестетичний типи сприйняття); домінуючою лівою/правою півкулями мозку; різними когнітивними стилями множинного інтелекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Лада Малишева.

==Фах, навчальний предмет==
Англійська мова, англійська.

== Навчальний заклад==
ОНВК №67.

==Місто\село, район, область==
місто Одеса.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Rblsb

2012-08-21T17:53:26Z

Rblsb: Створена сторінка: Тут може бути ваша фотографія == Мої дані == == Мій внесок == ''Мої пр...

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Мої дані ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T13:35:12Z

Rblsb: /* Стислий опис */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

13-14 років, 7 клас
=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано проектні роботи учнів.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька
==Фах, навчальний предмет==
Англійська мова та література, англійська.
== Навчальний заклад==
НВК № 67

==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==
Вул. Бочарова 14-а.

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-24 серпня

==Місце провведення тренінгу==
НВК №67

==Тренери==
Аннєнкова Тетяна Леонідівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T08:10:00Z

Rblsb: /* Контактні дані */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

13-14 років, 7 клас
=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька
==Фах, навчальний предмет==
Англійська мова та література, англійська.
== Навчальний заклад==
НВК № 67

==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==
Вул. Бочарова 14-а.

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-24 серпня

==Місце провведення тренінгу==
НВК №67

==Тренери==
Аннєнкова Тетяна Леонідівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T08:08:57Z

Rblsb: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

13-14 років, 7 клас
=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька
==Фах, навчальний предмет==
Англійська мова та література, англійська.
== Навчальний заклад==
НВК № 67

==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-24 серпня

==Місце провведення тренінгу==
НВК №67

==Тренери==
Аннєнкова Тетяна Леонідівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T08:07:45Z

Rblsb: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

13-14 років, 7 клас
=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька
==Фах, навчальний предмет==
Англійська мова та література, англійська.
== Навчальний заклад==
НВК № 67

==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-23 серпня
==Місце провведення тренінгу==
НВК №67

==Тренери==
Аннєнкова Тетяна Леонідівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T08:07:25Z

Rblsb: /* Місце провведення тренінгу */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

13-14 років, 7 клас
=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька
==Фах, навчальний предмет==
Англійська мова та література, англійська.
== Навчальний заклад==
ЗОШ 67
==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-23 серпня
==Місце провведення тренінгу==
НВК №67

==Тренери==
Аннєнкова Тетяна Леонідівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T08:07:04Z

Rblsb: /* Тренери */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

13-14 років, 7 клас
=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька
==Фах, навчальний предмет==
Англійська мова та література, англійська.
== Навчальний заклад==
ЗОШ 67
==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-23 серпня
==Місце провведення тренінгу==
ЗОШ 67
==Тренери==
Аннєнкова Тетяна Леонідівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T07:52:42Z

Rblsb: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

13-14 років, 7 клас
=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька
==Фах, навчальний предмет==
Англійська мова та література, англійська.
== Навчальний заклад==
ЗОШ 67
==Місто\село, район, область==
Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-23 серпня
==Місце провведення тренінгу==
ЗОШ 67
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T07:51:43Z

Rblsb: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

13-14 років, 7 клас
=Стислий опис=
Цей проект розроблений для учнив 7го класу, за темою Food and Cooking, форма роботи групова, самостійна робота, спрямована на розвиток самостійності учнів, кінцевим результатом очікувано презентацію учнів.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Ксенія Козицька
==Фах, навчальний предмет==
Англійська мова та література, англійська.
== Навчальний заклад==
ЗОШ 67
==Місто\село, район, область==
Одесса
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
20-23 серпня
==Місце провведення тренінгу==
ЗОШ 67
==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T07:41:58Z

Rblsb: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Харчування (кухня, кухонні прилади, приготування їжі)

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T07:41:14Z

Rblsb: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, історія і географія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Food and Cooking"

2012-08-21T07:39:49Z

Rblsb: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
Food and cooking

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Conditionals"

2012-08-21T07:26:14Z

Rblsb: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Conditionals

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, культурологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо П.І.Б. з теми " Conditionals"

2012-08-21T07:25:17Z

Rblsb: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
Conditionals

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]