http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Rakfranya 2026-05-21T10:32:08Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612756 2014-03-30T10:11:42Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igASlN4aGdaMU1aTVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igAZHEzWWZGcER2MFU/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igANFBTXzhLNFZteTA/edit?usp=sharing тести] та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igAQ29NVXoxal9XUk0/edit?usp=sharing презентації].<br /> Захист проекту учні здійснюють [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igAT2lmbWtYM1U0VzA/edit?usp=sharing так]:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612753 2014-03-30T10:09:29Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igASlN4aGdaMU1aTVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igAZHEzWWZGcER2MFU/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igAQ29NVXoxal9XUk0/edit?usp=sharing презентації].<br /> Захист проекту учні здійснюють [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igAT2lmbWtYM1U0VzA/edit?usp=sharing так]:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612752 2014-03-30T10:07:00Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igASlN4aGdaMU1aTVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igAZHEzWWZGcER2MFU/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igAQ29NVXoxal9XUk0/edit?usp=sharing презентації].<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612751 2014-03-30T10:04:24Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igASlN4aGdaMU1aTVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igAZHEzWWZGcER2MFU/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612750 2014-03-30T10:02:42Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Rn6K5k6igASlN4aGdaMU1aTVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> План впровадження<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612038 2014-03-29T16:41:49Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> План впровадження<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612037 2014-03-29T16:41:30Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План вивчення теми<br /> План впровадження<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612034 2014-03-29T16:40:07Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План<br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612033 2014-03-29T16:39:38Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План<br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612032 2014-03-29T16:39:06Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План<br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні <br /> <br /> можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=612030 2014-03-29T16:38:31Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План<br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні <br /> можуть перевірити свої знання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=610902 2014-03-28T18:46:56Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План<br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://uchni3k.blogspot.com/ блог] де учні <br /> можуть перевірити свої знання.<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=602992 2014-03-27T17:35:30Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План<br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3040480028923608240#overview/src=dashboard <br /> блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=602952 2014-03-27T17:27:47Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План<br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [www.blogger.com/blogger.g?blogID=3040480028923608240#overview/src=dashboard <br /> блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=602944 2014-03-27T17:26:17Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План<br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює [www.blogger.com/blogger.g?blogID=3040480028923608240#overview/src=dashboard блог] де учні можуть перевірити свої знання.<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=602890 2014-03-27T17:18:43Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Додавання і віднімання натуральних чисел». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми.<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> План<br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює блог де учні можуть перевірити свої знання.<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> rakfranya@gmail.com<br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=602824 2014-03-27T17:08:59Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас, учням 8 років<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> При вивченні даної теми учні повинні опрацювати теоретичний матеріал,навчитися виконувати дії з числами (у стовпчик)В ході вивчення теми завдання підбираються від найлегшого до найскладнішого, пропонуються диференційовані завдання різного рівня складності. Учні самостійно можуть обрати завдання, яке їм під силу. Учням буде запропонований список додаткової літератури, з якої вони можуть почерпнути багато цікавого.Кінцевим результатом є створення учнями презентації.<br /> Захист проекту учні здійснюють так:<br /> Для кращого засвоєння матеріалу вчитель створює блог де учні можуть перевірити свої знання.<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початковиї класів, математика<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Віньковецький НВК<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Віньківці, Хмельницька область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 24 - 30 березня 2014 року<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Віньковецький НВК<br /> ==Тренери==<br /> Девда Катерина Іванівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=602718 2014-03-27T16:41:14Z

<p>Rakfranya: перейменував «Обговорення користувача:Rakfranya» на «Портфоліо Рак Франі Павлівни»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Rakfranya&diff=602719 2014-03-27T16:41:14Z

<p>Rakfranya: перейменував «Обговорення користувача:Rakfranya» на «Портфоліо Рак Франі Павлівни»</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Портфоліо Рак Франі Павлівни]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%B0%D0%BA_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%96_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=602713 2014-03-27T16:38:42Z

<p>Rakfranya: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rakfranya&diff=602700 2014-03-27T16:35:52Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Хмельницька Обл.,смт. Віньківці<br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> Віньковецький НВК<br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> Створила проект &quot;Додавання і віднімання натуральних чисел&quot;<br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rakfranya&diff=602675 2014-03-27T16:30:54Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Хмельницька Обл.,смт. Віньківці<br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> Віньковецький НВК<br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> Додавання і віднімання натуральних чисел<br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rakfranya&diff=602650 2014-03-27T16:27:23Z

<p>Rakfranya: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Рак Франя Павлівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Хмельницька Обл.,смт. Віньківці<br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> Віньковецький НВК<br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Rakfranya http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Rakfranya&diff=602630 2014-03-27T16:23:10Z

<p>Rakfranya: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Rakfranya