http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Pikulya286 2026-04-08T20:08:42Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70602 2011-12-14T11:55:01Z

<p>Pikulya286: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMzJjNWp4bTlocw&amp;hl=uk/&quot;учнівська презентація]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *http:ukr-tur.narod.ru&lt;br&gt;<br /> *uk.wikipedia.org/wiki&lt;br&gt;<br /> *Fedoriv.com.ua/chervona_kniga.php&lt;br&gt;<br /> *School/xvatit.com<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70600 2011-12-14T11:54:30Z

<p>Pikulya286: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMzJjNWp4bTlocw&amp;hl=uk/&quot;учнівська презентація]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *http:ukr-tur.narod.ru&lt;br&gt;<br /> *uk.wikipedia.org/wiki&lt;br&gt;<br /> *Fedoriv.com.ua/chervona_kniga.php&lt;br&gt;<br /> *School/xvatit.com<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70599 2011-12-14T11:54:11Z

<p>Pikulya286: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMzJjNWp4bTlocw&amp;hl=uk/&quot;учнівська презентація]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *http:ukr-tur.narod.ru&lt;br&gt;<br /> *uk.wikipedia.org/wiki&lt;br&gt;<br /> *Fedoriv.com.ua/chervona_kniga.php&lt;br&gt;<br /> *School/xvatit.com<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70598 2011-12-14T11:53:49Z

<p>Pikulya286: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMzJjNWp4bTlocw&amp;hl=uk/&quot;учнівська презентація]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http:ukr-tur.narod.ru&lt;br&gt;<br /> uk.wikipedia.org/wiki&lt;br&gt;<br /> Fedoriv.com.ua/chervona_kniga.php&lt;br&gt;<br /> School/xvatit.com<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70597 2011-12-14T11:53:06Z

<p>Pikulya286: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMzJjNWp4bTlocw&amp;hl=uk/&quot;учнівська презентація]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http:ukr-tur.narod.ru/<br /> uk.wikipedia.org/wiki<br /> Fedoriv.com.ua/chervona_kniga.php<br /> School/xvatit.com<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70595 2011-12-14T11:52:08Z

<p>Pikulya286: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMzJjNWp4bTlocw&amp;hl=uk/&quot;учнівська презентація]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70594 2011-12-14T11:51:44Z

<p>Pikulya286: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMzJjNWp4bTlocw&amp;hl=uk/&quot;учнівська презентація]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70592 2011-12-14T11:51:14Z

<p>Pikulya286: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMzJjNWp4bTlocw&amp;hl=uk/&quot;учнівська презентація]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70591 2011-12-14T11:50:23Z

<p>Pikulya286: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMzJjNWp4bTlocw]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70590 2011-12-14T11:48:03Z

<p>Pikulya286: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA&amp;hl=uk]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70589 2011-12-14T11:46:34Z

<p>Pikulya286: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1xhdnIey9RVJ2BKls-GZk0UQ3kTaADFGmB0BQYyAYSYA<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70588 2011-12-14T11:43:47Z

<p>Pikulya286: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;hl=uk/&quot;учительська презентація]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=70587 2011-12-14T11:42:03Z

<p>Pikulya286: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини крупним планом<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Процесі здійснення проектної діяльності учні 8 класу досліджують питання, що стосуються навчально-пізнавального матеріалу теми “РОслинність”. Предметом дослідження школярів стає дослідженн рослинногосвіту, закономірності поширення, використання та охорона рослин. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду оперування пізнавальною інформацією з метою її аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання й презентації та оволодівають уміннями і якостями, необхідними для людини XXІ століття, зокрема такими як: особиста відповідальність за якість виконання дорученої справи, комунікативні компетенції, критичне та системне мислення тощо. <br /> <br /> Особливістю реалізації навчального проекту є варіативність представлених завдань, надання учням можливості добирати вид завдання в залежності від власних інтересів й уподобань та здійснювати безпосереднє дослідженняв довкіллі або залучатися до опрацювання різних джерел інформації з метою пошуку, систематизації та узагальнення пізнавального матеріалу з теми «рослинність».<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Що є найбільшим багатством людей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що може трапитись, якщо зникнуть рослини?<br /> Як я можу використати рослини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Різноманітність рослин<br /> Закономірності поширення<br /> Рослинні угрупування <br /> Рослинні ресурси<br /> Охорона рослин<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1.Ознайомлення учасників проекту з темою та метою проекту. <br /> <br /> 2.Обговорення основних питань проекту та складання плану реалізації. <br /> <br /> 3.Формування робочих груп та визначення терміну реалізації поекту. <br /> <br /> 4.Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом. <br /> <br /> 5.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUBikbQYNM0yZGdyaHY5dzhfMTZjMmNkamRjbg&amp;<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=60454 2011-10-07T09:15:32Z

<p>Pikulya286: /* Предмет,класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини загадки<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> географія 8 кл<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=60451 2011-10-07T09:14:55Z

<p>Pikulya286: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> рослини загадки<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=60448 2011-10-07T09:14:04Z

<p>Pikulya286: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Пікуля В.М.<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BC%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8&diff=60442 2011-10-07T09:13:12Z

<p>Pikulya286: Створена сторінка: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Pikulya286&diff=60439 2011-10-07T09:12:36Z

<p>Pikulya286: </p> <hr /> <div>Пікуля Віктор Михвйлович<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> Шульгівський НВК<br /> Файл:Foto Victora.JPG<br /> <br /> [[Файл:Foto Victora.JPG|200px|thumb|left|фото]]<br /> <br /> [[навчальнмй проект рослини загадки]]<br /> <br /> [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 6]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Pikulya286&diff=60420 2011-10-07T08:54:32Z

<p>Pikulya286: </p> <hr /> <div>Пікуля Віктор Михвйлович<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> Шульгівський НВК<br /> Файл:Foto Victora.JPG<br /> <br /> [[Файл:Foto Victora.JPG|200px|thumb|left|фото]]<br /> <br /> [[навчальнмй проект рослини загадки]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Pikulya286&diff=60383 2011-10-07T08:29:39Z

<p>Pikulya286: </p> <hr /> <div>Пікуля Віктор Михвйлович<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> Шульгівський НВК<br /> Файл:Foto Victora.JPG<br /> <br /> [[Файл:Foto Victora.JPG|200px|thumb|left|фото]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Pikulya286&diff=60380 2011-10-07T08:27:53Z

<p>Pikulya286: </p> <hr /> <div>Пікуля Віктор Михвйлович<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> Шульгівський НВК<br /> Файл:Foto Victora.JPG<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Foto_Victora.JPG&diff=60377 2011-10-07T08:26:50Z

<p>Pikulya286: </p> <hr /> <div></div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Pikulya286&diff=60356 2011-10-07T07:54:22Z

<p>Pikulya286: </p> <hr /> <div>Пікуля Віктор Михвйлович<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> Шульгівський НВК<br /> <br /> <br /> [[Категорія:TEO]]</div>

Pikulya286 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Pikulya286&diff=60344 2011-10-07T07:47:15Z

<p>Pikulya286: Створена сторінка: Пікуля Віктор Михвйлович вчитель географії Шульгівський НВК</p> <hr /> <div>Пікуля Віктор Михвйлович<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> Шульгівський НВК</div>

Pikulya286