http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Petryaeva 2026-05-19T13:02:04Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=550036 2014-02-21T14:11:13Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> *Робота над проектом проводиться у 7 класі з теми «Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ <br /> ст.» Основні види діяльності учнів під час проекту – репродуктивна та продуктивна. У ході кооперативної групової роботи над складанням історичного портрету державного діяча (Володимира Великого та Ярослава Мудрого) учні, виконуючи ролі істориків, біографів, політологів, економістів, правознавців та культурологів, складуть характеристики цих керівників Київської Русі та визначать наслідки їх діяльності.<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67S3k5SU1Zck9YVkk/edit?usp=sharing/ Презентація учня]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67VXV4R0Q0bmNWam8/edit?usp=sharing/ Презентація вчителя]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> *На початку вивчення теми проводиться опитування (тестування) учнів з метою визначення рівня <br /> компетентності з даної теми. У кінці вивчення теми оцінювання проводиться за результатами роботи груп (слайдофільмів) після презентації роботи групи та кінцевого тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> слайдів). <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67dkd1Z0ZMYUUtZU0/edit?usp=sharing/ ЗХД - таблиця]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67T1JNdUhTUG5MMlk/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67MEtPT2ZXVldENTQ/edit?usp=sharing/ Буклет]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=550029 2014-02-21T14:08:23Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> *Робота над проектом проводиться у 7 класі з теми «Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ <br /> ст.» Основні види діяльності учнів під час проекту – репродуктивна та продуктивна. У ході кооперативної групової роботи над складанням історичного портрету державного діяча (Володимира Великого та Ярослава Мудрого) учні, виконуючи ролі істориків, біографів, політологів, економістів, правознавців та культурологів, складуть характеристики цих керівників Київської Русі та визначать наслідки їх діяльності.<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67S3k5SU1Zck9YVkk/edit?usp=sharing/ Презентація учня]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67VXV4R0Q0bmNWam8/edit?usp=sharing/ Презентація вчителя]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> *На початку вивчення теми проводиться опитування (тестування) учнів з метою визначення рівня <br /> компетентності з даної теми. У кінці вивчення теми оцінювання проводиться за результатами роботи груп (слайдофільмів) після презентації роботи групи та кінцевого тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> слайдів). <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> [*https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67dkd1Z0ZMYUUtZU0/edit?usp=sharing/ ЗХД - таблиця]<br /> [*https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67T1JNdUhTUG5MMlk/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67MEtPT2ZXVldENTQ/edit?usp=sharing/ Буклет]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=550015 2014-02-21T14:02:56Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> *Робота над проектом проводиться у 7 класі з теми «Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ <br /> ст.» Основні види діяльності учнів під час проекту – репродуктивна та продуктивна. У ході кооперативної групової роботи над складанням історичного портрету державного діяча (Володимира Великого та Ярослава Мудрого) учні, виконуючи ролі істориків, біографів, політологів, економістів, правознавців та культурологів, складуть характеристики цих керівників Київської Русі та визначать наслідки їх діяльності.<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67S3k5SU1Zck9YVkk/edit?usp=sharing/ Презентація учня]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67VXV4R0Q0bmNWam8/edit?usp=sharing/ Презентація вчителя]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> *На початку вивчення теми проводиться опитування (тестування) учнів з метою визначення рівня <br /> компетентності з даної теми. У кінці вивчення теми оцінювання проводиться за результатами роботи груп (слайдофільмів) після презентації роботи групи та кінцевого тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> слайдів). <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> [*https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67dkd1Z0ZMYUUtZU0/edit?usp=sharing/ЗХД - таблиця]<br /> [*https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67T1JNdUhTUG5MMlk/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67MEtPT2ZXVldENTQ/edit?usp=sharing/ Буклет]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549997 2014-02-21T13:56:30Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> *Робота над проектом проводиться у 7 класі з теми «Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ <br /> ст.» Основні види діяльності учнів під час проекту – репродуктивна та продуктивна. У ході кооперативної групової роботи над складанням історичного портрету державного діяча (Володимира Великого та Ярослава Мудрого) учні, виконуючи ролі істориків, біографів, політологів, економістів, правознавців та культурологів, складуть характеристики цих керівників Київської Русі та визначать наслідки їх діяльності.<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67S3k5SU1Zck9YVkk/edit?usp=sharing/ Презентація учня]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67VXV4R0Q0bmNWam8/edit?usp=sharing/ Презентація вчителя]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> *На початку вивчення теми проводиться опитування (тестування) учнів з метою визначення рівня <br /> компетентності з даної теми. У кінці вивчення теми оцінювання проводиться за результатами роботи груп (слайдофільмів) після презентації роботи групи та кінцевого тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> слайдів). <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> [*https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67dkd1Z0ZMYUUtZU0/edit?usp=sharing/ЗХД - таблиця]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67T1JNdUhTUG5MMlk/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549791 2014-02-21T12:51:49Z

<p>Petryaeva: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> *Робота над проектом проводиться у 7 класі з теми «Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ <br /> ст.» Основні види діяльності учнів під час проекту – репродуктивна та продуктивна. У ході кооперативної групової роботи над складанням історичного портрету державного діяча (Володимира Великого та Ярослава Мудрого) учні, виконуючи ролі істориків, біографів, політологів, економістів, правознавців та культурологів, складуть характеристики цих керівників Київської Русі та визначать наслідки їх діяльності.<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67S3k5SU1Zck9YVkk/edit?usp=sharing/ Презентація учня]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67VXV4R0Q0bmNWam8/edit?usp=sharing/ Презентація вчителя]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> *На початку вивчення теми проводиться опитування (тестування) учнів з метою визначення рівня <br /> компетентності з даної теми. У кінці вивчення теми оцінювання проводиться за результатами роботи груп (слайдофільмів) після презентації роботи групи та кінцевого тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> слайдів). <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549764 2014-02-21T12:45:43Z

<p>Petryaeva: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> *Робота над проектом проводиться у 7 класі з теми «Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ <br /> ст.» Основні види діяльності учнів під час проекту – репродуктивна та продуктивна. У ході кооперативної групової роботи над складанням історичного портрету державного діяча (Володимира Великого та Ярослава Мудрого) учні, виконуючи ролі істориків, біографів, політологів, економістів, правознавців та культурологів, складуть характеристики цих керівників Київської Русі та визначать наслідки їх діяльності.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67S3k5SU1Zck9YVkk/edit?usp=sharing/ Презентація учня]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> *На початку вивчення теми проводиться опитування (тестування) учнів з метою визначення рівня <br /> компетентності з даної теми. У кінці вивчення теми оцінювання проводиться за результатами роботи груп (слайдофільмів) після презентації роботи групи та кінцевого тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> слайдів). <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549714 2014-02-21T12:33:30Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> *Робота над проектом проводиться у 7 класі з теми «Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ <br /> ст.» Основні види діяльності учнів під час проекту – репродуктивна та продуктивна. У ході кооперативної групової роботи над складанням історичного портрету державного діяча (Володимира Великого та Ярослава Мудрого) учні, виконуючи ролі істориків, біографів, політологів, економістів, правознавців та культурологів, складуть характеристики цих керівників Київської Русі та визначать наслідки їх діяльності.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> *На початку вивчення теми проводиться опитування (тестування) учнів з метою визначення рівня <br /> компетентності з даної теми. У кінці вивчення теми оцінювання проводиться за результатами роботи груп (слайдофільмів) після презентації роботи групи та кінцевого тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> слайдів). <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549704 2014-02-21T12:32:32Z

<p>Petryaeva: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> *Робота над проектом проводиться у 7 класі з теми «Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ <br /> ст.» Основні види діяльності учнів під час проекту – репродуктивна та продуктивна. У ході кооперативної групової роботи над складанням історичного портрету державного діяча (Володимира Великого та Ярослава Мудрого) учні, виконуючи ролі істориків, біографів, політологів, економістів, правознавців та культурологів, складуть характеристики цих керівників Київської Русі та визначать наслідки їх діяльності.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> *На початку вивчення теми проводиться опитування (тестування) учнів з метою визначення рівня <br /> компетентності з даної теми. У кінці вивчення теми оцінювання проводиться за результатами роботи груп (слайдофільмів) після презентації роботи групи та кінцевого тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> <br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> <br /> слайдів). <br /> <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> <br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> <br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549673 2014-02-21T12:28:11Z

<p>Petryaeva: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> *На початку вивчення теми проводиться опитування (тестування) учнів з метою визначення рівня <br /> компетентності з даної теми. У кінці вивчення теми оцінювання проводиться за результатами роботи груп (слайдофільмів) після презентації роботи групи та кінцевого тестування.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> <br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> <br /> слайдів). <br /> <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> <br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> <br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549654 2014-02-21T12:25:12Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури.<br /> <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> <br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> <br /> слайдів). <br /> <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> <br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> <br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549652 2014-02-21T12:24:55Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> * Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури<br /> <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> <br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> <br /> слайдів). <br /> <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> <br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> <br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549648 2014-02-21T12:24:36Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549645 2014-02-21T12:24:10Z

<p>Petryaeva: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> *Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури<br /> *З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> *Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> *Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> слайдів). <br /> *Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> *Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> *На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549640 2014-02-21T12:23:12Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> *Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури<br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> слайдів). <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549612 2014-02-21T12:19:12Z

<p>Petryaeva: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> *Учні при вивченні теми досліджують діяльність керівників Київської Русі – Володимира <br /> <br /> Великого та Ярослава Мудрого, створюють презентації про їх життєвий шлях, дії у галузі <br /> <br /> внутрішньої і зовнішньої політики, економіки, права, культури<br /> <br /> З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється шляхом усного опитування, роботи за <br /> <br /> картками. Учитель орієнтує дітей на виконання групових проектних робіт.<br /> <br /> Учні використовують Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів у пошукових цілях, <br /> <br /> отримують через соціальні сервіси консультації керівника проекту, готують презентації <br /> <br /> за завданнями для окремих груп, презентують готові презентації. Між собою спілкуються <br /> <br /> електронною поштою, засобами Skype. <br /> <br /> Учні використовують приклад учнівської роботи (слайдофільм), створений учителем, як <br /> <br /> зразок, алгоритм для створення власних робіт(орієнтуються на тематичний підпір інформації, <br /> <br /> звертають увагу на різноманітність ілюстративного матеріалу, дизайнерське оформлення <br /> <br /> слайдів). <br /> <br /> Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів будуть <br /> <br /> здійснюватися відповідно до державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів та <br /> <br /> з урахуванням наявності/відсутності в учнів основних навичок ХХІ ст. Акцент робиться на <br /> <br /> оволодіння учнями ключовими предметними і життєвими компетентностями.<br /> <br /> Диференціація навчання в ході вивчення теми буде здійснюватися відповідно до <br /> <br /> розподілених у групах ролей (історик, біограф, політолог, економіст, культуролог) та з <br /> <br /> урахуванням рівня відповідальності за кінцевий результат роботи групи. <br /> <br /> На початку проекту учитель демонструє зразок виконаної роботи, створений ним самим, <br /> <br /> учні отримують чіткі інструкції щодо організації роботи груп, виконання рольових функцій<br /> <br /> кожного їх учасника. У ході виконання проекту учням надаються індивідуальні консультації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=549587 2014-02-21T12:13:02Z

<p>Petryaeva: /* План вивчення теми (вставити) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing/ План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548356 2014-02-20T14:12:24Z

<p>Petryaeva: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> *Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548354 2014-02-20T14:10:16Z

<p>Petryaeva: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548353 2014-02-20T14:09:03Z

<p>Petryaeva: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail,com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> *Бушуєв Андрій Валерійович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548351 2014-02-20T14:07:38Z

<p>Petryaeva: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail,com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст. № 1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548350 2014-02-20T14:07:05Z

<p>Petryaeva: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail,com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> *10.02 - 22.02.2014<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548349 2014-02-20T14:06:08Z

<p>Petryaeva: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> *тел. 0965396225<br /> емел Petryaeva7@gmail,com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548348 2014-02-20T14:03:36Z

<p>Petryaeva: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> *м. П'ятихатки П'ятихатського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548346 2014-02-20T14:02:48Z

<p>Petryaeva: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> *Дніпропетровський державний університет<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548345 2014-02-20T14:02:24Z

<p>Petryaeva: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> *Викладач історії та правознавства<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548343 2014-02-20T14:01:46Z

<p>Petryaeva: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> *Петряєва Тетяна Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548342 2014-02-20T14:01:05Z

<p>Petryaeva: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> *12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548339 2014-02-20T14:00:18Z

<p>Petryaeva: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> * історія, література, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548332 2014-02-20T13:57:59Z

<p>Petryaeva: /* План вивчення теми (вставити) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548326 2014-02-20T13:56:09Z

<p>Petryaeva: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)=<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548325 2014-02-20T13:55:42Z

<p>Petryaeva: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити)<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/0B2uLzWpjEW67RURkMkc1Y2dNeFk/edit?usp=sharing<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A1.&diff=548302 2014-02-20T13:45:47Z

<p>Petryaeva: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> * Київська Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%8F%D1%94%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=548273 2014-02-20T13:36:04Z

<p>Petryaeva: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> *[http://Petryaeva7.blogspot.com/ Рефлексія курси Intel 10]<br /> <br /> == Портфоліо і його складові ==<br /> *[[Портфоліо Петряєва Т.С.]]<br /> <br /> == Мої захоплення ==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Petryaeva http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=15.02.2014_%D0%BC._%D0%9F%27%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1.&diff=540918 2014-02-15T10:34:21Z

<p>Petryaeva: Створена сторінка: - використовувати моделі (плани, алгоритми) та інструкції для високоякісної роботи--~~~~</p> <hr /> <div>- використовувати моделі (плани, алгоритми) та інструкції для високоякісної роботи--[[Користувач:Petryaeva|Petryaeva]] 12:34, 15 лютого 2014 (EET)</div>

Petryaeva