http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Olgasubota 2026-05-25T01:45:25Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A1%D1%8F%D0%B9%D0%B2%D0%BE_%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B8%22&diff=483224 2013-11-06T15:39:00Z

<p>Olgasubota: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> == Свята і традиції ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> німецька мова, інформатика, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект для учнів 7 класу з німецької мови. Під час виконання проекту учні познайомляться з традиціями та звичаями Німеччини і порівняють їх з нашими. Найяскравіша тема - це свята. Взимку дуже багато свят, яких чекають з нетерпінням діти і дорослі. Одне з них - Різдво. Учні вивчать літературу про традиції святкування Різдва в Україні і в Німеччині, розпитають жителів міста, проведуть анкетування.Складуть порівняльну характеристику звичаїв і обрядів німецького і українського народу. За результатами проекту випустять різдвяну газету, підготують святкові листівки, презентують результати своєї роботи на класному святі до Різдва.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvcjhWRWtZQkcwS0E/edit?usp=sharing План проекту]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/1catIa14UPg0kjgyWk2IMqntZ2lup4rAls1f78l6Mweo/viewform опитування &quot;Ваші улюблені свята&quot;] та [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvaXFVblZNNURQSXM/edit?usp=sharing З_Х_Д]. Складають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvVjBKdnpHM1BGZkU/edit?usp=sharing «асоціативний кущ» «Що таке Різдво?»] .За допомогою учительської презентації учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні питання. В ході роботи над проектом учні складають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvNVRUUE05bTZTTjQ/edit?usp=sharing план виконання проекту] і відслідковують хід виконання за [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvckYzVVNBMjZrMWc/edit?usp=sharing контрольним списком], здійснюють [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvTEpPaWN5WUVVczA/edit?usp=sharing самооцінювання спільної роботи в групі], надають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvTEpPaWN5WUVVczA/edit?usp=sharing коментарі], щодо роботи однокласників, виконують [https://docs.google.com/forms/d/1wPpzg3DM7xuDGIT5x9qwQdHOf99zQw7N57laVJnbfWc/viewform тестування] для оцінки отриманих знань про різдвяні традиції, складають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvNmRlVkxwX3pfb0k/edit?usp=sharing кросворд] по заданій темі «Зимові свята». Наприкінці роботи над проектом учні порівнюють Різдво в Німеччині і Україні, складаючи [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvOWFFNTNwNHhBSEk/edit?usp=sharing Т-схему], за зібраними матеріалами створюють [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvZ19hbm5PeFVxRTQ/edit?usp=sharing<br /> https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvZWp2U0paSmRGSkE/edit?usp=sharing інформаційний бюлетень], дотримуючись вимог [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvT2xTRm9XTC1KV1U/edit?usp=sharing оціночної таблиці]. [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvWVVqZFVZMDZ6TGc/edit?usp=sharing Оціночна таблиця] допомагає учням підготувати презентацію проекту. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси, відслідковуючи сайти, які учні використовували під час роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком роботи учні знайомляться з методом проекту за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvOWE4RDNIdlNNQWM/edit?usp=sharing<br /> https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvTjJMSHVPblFHTm8/edit?usp=sharing інформаційного бюлетеню]. Учні переглядають учительську презентацію і знайомляться з темою проекту, основними запитаннями. <br /> Учні об’єднуються в групи за вказівкою вчителя .Перша група досліджує німецькі свята ,друга збирає інформацію про українські свята. На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування та З_Х_Д. Складають «асоціативний кущ» «Що таке Різдво?». В ході роботи над проектом учні складають план виконання проекту і відслідковують хід виконання за контрольним списком, здійснюють самооцінювання спільної роботи в групі, надають коментарі, щодо роботи однокласників, виконують тестування для оцінки отриманих знань про різдвяні традиції, складають кросворд по заданій темі «Зимові свята». Наприкінці роботи над проектом обидві групи колективно порівнюють Різдво в Німеччині і Україні, складаючи Т-схему, за зібраними матеріалами створюють інформаційний бюллетень про традиції святкування Різдва , дотримуючись вимог оціночної таблиці. Оціночна таблиця допомагає учням підготувати презентацію проекту. Також учні готують вітальні листівки та сценарій для проведення різдвяного свята в класі, де буде презентовано результати проекту. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси, вдслідковуючи сайти, які учні використовували під час роботи над проектом. Учні досліджують походження німецьких та українських свят вчаться писати листівки з різних нагод<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A1%D1%8F%D0%B9%D0%B2%D0%BE_%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B8%22&diff=483220 2013-11-06T15:32:37Z

<p>Olgasubota: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> == Свята і традиції ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> німецька мова, інформатика, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект для учнів 7 класу з німецької мови. Під час виконання проекту учні познайомляться з традиціями та звичаями Німеччини і порівняють їх з нашими. Найяскравіша тема - це свята. Взимку дуже багато свят, яких чекають з нетерпінням діти і дорослі. Одне з них - Різдво. Учні вивчать літературу про традиції святкування Різдва в Україні і в Німеччині, розпитають жителів міста, проведуть анкетування.Складуть порівняльну характеристику звичаїв і обрядів німецького і українського народу. За результатами проекту випустять різдвяну газету, підготують святкові листівки, презентують результати своєї роботи на класному святі до Різдва.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvcjhWRWtZQkcwS0E/edit?usp=sharing План проекту]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/1catIa14UPg0kjgyWk2IMqntZ2lup4rAls1f78l6Mweo/viewform опитування &quot;Ваші улюблені свята&quot;] та [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvaXFVblZNNURQSXM/edit?usp=sharing З_Х_Д]. Складають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvVjBKdnpHM1BGZkU/edit?usp=sharing «асоціативний кущ» «Що таке Різдво?»] .За допомогою учительської презентації учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні питання. В ході роботи над проектом учні складають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvNVRUUE05bTZTTjQ/edit?usp=sharing план виконання проекту] і відслідковують хід виконання за [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvckYzVVNBMjZrMWc/edit?usp=sharing контрольним списком], здійснюють [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvTEpPaWN5WUVVczA/edit?usp=sharing самооцінювання спільної роботи в групі], надають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvTEpPaWN5WUVVczA/edit?usp=sharing коментарі], щодо роботи однокласників, виконують [https://docs.google.com/forms/d/1wPpzg3DM7xuDGIT5x9qwQdHOf99zQw7N57laVJnbfWc/viewform тестування] для оцінки отриманих знань про різдвяні традиції, складають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvNmRlVkxwX3pfb0k/edit?usp=sharing кросворд] по заданій темі «Зимові свята». Наприкінці роботи над проектом учні порівнюють Різдво в Німеччині і Україні, складаючи [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvOWFFNTNwNHhBSEk/edit?usp=sharing Т-схему], за зібраними матеріалами створюють [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvZ19hbm5PeFVxRTQ/edit?usp=sharing<br /> https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvZWp2U0paSmRGSkE/edit?usp=sharing інформаційний бюлетень], дотримуючись вимог [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvT2xTRm9XTC1KV1U/edit?usp=sharing оціночної таблиці]. [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvWVVqZFVZMDZ6TGc/edit?usp=sharing Оціночна таблиця] допомагає учням підготувати презентацію проекту. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси, відслідковуючи сайти, які учні використовували під час роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A1%D1%8F%D0%B9%D0%B2%D0%BE_%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B8%22&diff=483218 2013-11-06T15:27:51Z

<p>Olgasubota: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> == Свята і традиції ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> німецька мова, інформатика, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект для учнів 7 класу з німецької мови. Під час виконання проекту учні познайомляться з традиціями та звичаями Німеччини і порівняють їх з нашими. Найяскравіша тема - це свята. Взимку дуже багато свят, яких чекають з нетерпінням діти і дорослі. Одне з них - Різдво. Учні вивчать літературу про традиції святкування Різдва в Україні і в Німеччині, розпитають жителів міста, проведуть анкетування.Складуть порівняльну характеристику звичаїв і обрядів німецького і українського народу. За результатами проекту випустять різдвяну газету, підготують святкові листівки, презентують результати своєї роботи на класному святі до Різдва.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvcjhWRWtZQkcwS0E/edit?usp=sharing План проекту]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/1catIa14UPg0kjgyWk2IMqntZ2lup4rAls1f78l6Mweo/viewform опитування &quot;Ваші улюблені свята&quot;] та [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvaXFVblZNNURQSXM/edit?usp=sharing З_Х_Д]. Складають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvVjBKdnpHM1BGZkU/edit?usp=sharing «асоціативний кущ» «Що таке Різдво?»] .За допомогою учительської презентації учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні питання. В ході роботи над проектом учні складають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvNVRUUE05bTZTTjQ/edit?usp=sharing план виконання проекту] і відслідковують хід виконання за [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvckYzVVNBMjZrMWc/edit?usp=sharing контрольним списком], здійснюють [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvTEpPaWN5WUVVczA/edit?usp=sharing самооцінювання спільної роботи в групі], надають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvTEpPaWN5WUVVczA/edit?usp=sharing коментарі], щодо роботи однокласників, виконують [https://docs.google.com/forms/d/1wPpzg3DM7xuDGIT5x9qwQdHOf99zQw7N57laVJnbfWc/viewform тестування] для оцінки отриманих знань про різдвяні традиції, складають [https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvNmRlVkxwX3pfb0k/edit?usp=sharing кросворд] по заданій темі «Зимові свята». Наприкінці роботи над проектом учні порівнюють Різдво в Німеччині і Україні, складаючи Т-схему, за зібраними матеріалами створюють інформаційний бюлетень, дотримуючись вимог оціночної таблиці. Оціночна таблиця допомагає учням підготувати презентацію проекту. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси, відслідковуючи сайти, які учні використовували під час роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A1%D1%8F%D0%B9%D0%B2%D0%BE_%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B8%22&diff=483212 2013-11-06T15:04:24Z

<p>Olgasubota: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> == Свята і традиції ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> німецька мова, інформатика, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект для учнів 7 класу з німецької мови. Під час виконання проекту учні познайомляться з традиціями та звичаями Німеччини і порівняють їх з нашими. Найяскравіша тема - це свята. Взимку дуже багато свят, яких чекають з нетерпінням діти і дорослі. Одне з них - Різдво. Учні вивчать літературу про традиції святкування Різдва в Україні і в Німеччині, розпитають жителів міста, проведуть анкетування.Складуть порівняльну характеристику звичаїв і обрядів німецького і українського народу. За результатами проекту випустять різдвяну газету, підготують святкові листівки, презентують результати своєї роботи на класному святі до Різдва.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://drive.google.com/file/d/0B7rlSTsZagZvcjhWRWtZQkcwS0E/edit?usp=sharing План проекту]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A1%D1%8F%D0%B9%D0%B2%D0%BE_%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B8%22&diff=483211 2013-11-06T15:01:39Z

<p>Olgasubota: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> == Свята і традиції ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> німецька мова, інформатика, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект для учнів 7 класу з німецької мови. Під час виконання проекту учні познайомляться з традиціями та звичаями Німеччини і порівняють їх з нашими. Найяскравіша тема - це свята. Взимку дуже багато свят, яких чекають з нетерпінням діти і дорослі. Одне з них - Різдво. Учні вивчать літературу про традиції святкування Різдва в Україні і в Німеччині, розпитають жителів міста, проведуть анкетування.Складуть порівняльну характеристику звичаїв і обрядів німецького і українського народу. За результатами проекту випустять різдвяну газету, підготують святкові листівки, презентують результати своєї роботи на класному святі до Різдва.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A1%D1%8F%D0%B9%D0%B2%D0%BE_%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B8%22&diff=483210 2013-11-06T14:59:56Z

<p>Olgasubota: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> == Свята і традиції ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> німецька мова, інформатика, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A1%D1%8F%D0%B9%D0%B2%D0%BE_%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B8%22&diff=483209 2013-11-06T14:59:39Z

<p>Olgasubota: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> == Свята і традиції ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> німецька мова, інформатика, географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A1%D1%8F%D0%B9%D0%B2%D0%BE_%D0%A0%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B8%22&diff=483208 2013-11-06T14:58:58Z

<p>Olgasubota: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> == Свята і традиції ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=02.11.2013_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0_6._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&diff=478788 2013-11-01T09:25:27Z

<p>Olgasubota: </p> <hr /> <div> <br /> В першу чергу потрібно створити територію безпечного Інтернету.Створити систему захисту від вірусів, встановивши антивірусні програми. Пояснити дітям, що Інтернет має певні загрози. Це можуть зробити батьки і вчитель інформатики. Повідомтити дитині, що вона може звернутися до вас у будь-якій ситуації, яка її турбує. Якщо в інтернеті (у повідомленні електронної пошти, на сайті, форумі, чаті) щось незрозуміло, хвилює чи<br /> загрожує, завжди необхідно звертатися за допомогою до батьків, вчителів. Інформація та послуги в інтернеті не завжди безпечні, тому раніше, ніж завантажувати, встановлювати або зберігати будь-що з інтернету, треба отримати дозвіл батьків чи вчителя. Навчіти дитину перевіряти інформацію з Мережі за допомогою додаткових запитів і звернення до перевірених джерел. Це може зробити вчитель інформатики.<br /> Поради з безпечного використання<br /> • Утворіти список вибраного з адресами перевірених сайтів. Це повинен зробити керівик проекту і вчитель інформатики.<br /> • Створіти для дитини обліковий запис з обмеженими користувальними правами.<br /> • Обговорити з учнями правила конфіденційності та поведінки в Мережі.<br /> • Пояснити учням, що потрібно з повагою ставитися до людей, яких вона зустрічає в інтернеті.<br /> • Поясніть дитині, що її нік не має містити про неї особистої інформації.<br /> • Навчіти дитину вигадувати безпечні паролі та поясніть, що це дозвлить їй захистити власну інформацію й підвищіть безпеку.Дітивінтернеті:як навчити безпеці увіртуальному світі<br /> • Розказати дитині про ризики, які вона може зазнати виходячи в інтернет-простір, зокрема про віруси та програми-шпигуни.<br /> • Пояснити, що в інтернеті, крім звичайних людей, можуть знаходитися авантюристи та злочинці, які здатні використати її особисті дані для злочинних дій.<br /> • Вчитель інформатики чи інжене р-електронік має встановити е спеціальне програмне забезпечення для контролю ресурсів, які відвідує дитина.<br /> • встановіть програму батьківського контролю.<br /> • використовуйте засоби блокування небажаного контенту. Застосовуйте функції блокування вікон, що вспливають.<br /> • обов’язково застосовуйте програми фільтрації веб-контенту.<br /> • встановіть програму, що обмежує час роботи на комп’ютері.</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=02.11.2013_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0_6._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&diff=478786 2013-11-01T09:25:10Z

<p>Olgasubota: Створена сторінка: Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? ...</p> <hr /> <div>Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. <br /> В першу чергу потрібно створити територію безпечного Інтернету.Створити систему захисту від вірусів, встановивши антивірусні програми. Пояснити дітям, що Інтернет має певні загрози. Це можуть зробити батьки і вчитель інформатики. Повідомтити дитині, що вона може звернутися до вас у будь-якій ситуації, яка її турбує. Якщо в інтернеті (у повідомленні електронної пошти, на сайті, форумі, чаті) щось незрозуміло, хвилює чи<br /> загрожує, завжди необхідно звертатися за допомогою до батьків, вчителів. Інформація та послуги в інтернеті не завжди безпечні, тому раніше, ніж завантажувати, встановлювати або зберігати будь-що з інтернету, треба отримати дозвіл батьків чи вчителя. Навчіти дитину перевіряти інформацію з Мережі за допомогою додаткових запитів і звернення до перевірених джерел. Це може зробити вчитель інформатики.<br /> Поради з безпечного використання<br /> • Утворіти список вибраного з адресами перевірених сайтів. Це повинен зробити керівик проекту і вчитель інформатики.<br /> • Створіти для дитини обліковий запис з обмеженими користувальними правами.<br /> • Обговорити з учнями правила конфіденційності та поведінки в Мережі.<br /> • Пояснити учням, що потрібно з повагою ставитися до людей, яких вона зустрічає в інтернеті.<br /> • Поясніть дитині, що її нік не має містити про неї особистої інформації.<br /> • Навчіти дитину вигадувати безпечні паролі та поясніть, що це дозвлить їй захистити власну інформацію й підвищіть безпеку.Дітивінтернеті:як навчити безпеці увіртуальному світі<br /> • Розказати дитині про ризики, які вона може зазнати виходячи в інтернет-простір, зокрема про віруси та програми-шпигуни.<br /> • Пояснити, що в інтернеті, крім звичайних людей, можуть знаходитися авантюристи та злочинці, які здатні використати її особисті дані для злочинних дій.<br /> • Вчитель інформатики чи інжене р-електронік має встановити е спеціальне програмне забезпечення для контролю ресурсів, які відвідує дитина.<br /> • встановіть програму батьківського контролю.<br /> • використовуйте засоби блокування небажаного контенту. Застосовуйте функції блокування вікон, що вспливають.<br /> • обов’язково застосовуйте програми фільтрації веб-контенту.<br /> • встановіть програму, що обмежує час роботи на комп’ютері.</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=01.11.2013_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2.&diff=478724 2013-11-01T09:02:40Z

<p>Olgasubota: Створена сторінка: Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджен...</p> <hr /> <div>Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я можу пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння шляхом організації формуючого оцінювання. <br /> Учителі спостерігають за ходом роботи своїх учнів і збирають інформацію про процес навчання, коли учні працюють над проектами. На основі цієї інформації викладачі можуть допомагати учням долати помилки і вирішувати інші навчальні проблеми.<br /> Коли дані оцінювання просування учнів збираються вчасно, забезпечуючи зворотний зв'язок, учні більшою мірою контролюють своє навчання, звертаючись до конкретних проблемних областей. <br /> Звіти про просування проекту допомагають учням записувати своє просування і пояснювати нові моменти в розумінні матеріалу, що вивчається. Звіт може бути чернеткою проекту або оглядом даних.Регулярні консультації з учителем допоможуть спрямувати самостійну діяльність учнів.</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=475064 2013-10-30T09:51:55Z

<p>Olgasubota: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Субота Ольга Іванівна вчитель іноземної мови, КЗШ №12<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://olgasubota.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Olgasubota http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=475057 2013-10-30T09:49:56Z

<p>Olgasubota: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Субота Ольга Іванівна вчитель іноземної мови, КЗШ №12<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Olgasubota