http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Olga+V 2026-05-30T20:50:41Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70765 2011-12-15T13:27:59Z

<p>Olga V: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Первым этапом''' моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на образы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> '''Вторым этапом''' будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> <br /> '''Третьим этапом''' будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru |План проведения проекта]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта &quot;Эдинственной мерой времени является память человека&quot;==<br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/document/d/1ssylHmyNxJCUCTmLbmHxZ0ZbpV_2RiVdmrAlekuW2e8/edit?hl=ru |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=70760 2011-12-15T13:06:09Z

<p>Olga V: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> Группа №2<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития памяти.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В процессе проекта мы добились всех своих целей и нашли ответ на главные вопросы : «Какой вид памяти лучше ?» «Как научится лучше запоминать информацию?»<br /> <br /> Мы считаем,что все виды памяти хороши по своему и для лучшего запоминания информации необходимо тренировать память с помощью специальных упражнений.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://www.remember-all.ru/]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70743 2011-12-15T11:18:43Z

<p>Olga V: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Первым этапом''' моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на образы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> '''Вторым этапом''' будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> <br /> '''Третьим этапом''' будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru |План проведения проекта]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта &quot;Эдинственной мерой времени является память человека&quot;==<br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqODdmYWZjNmQtZGY2Ny00NTEzLThkYjgtM2YyYmU4ZTU5Zjdm&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70742 2011-12-15T11:18:13Z

<p>Olga V: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Первым этапом''' моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на образы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> '''Вторым этапом''' будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> <br /> '''Третьим этапом''' будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru |План проведения проекта]]<br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта &quot;Эдинственной мерой времени является память человека&quot;==<br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqODdmYWZjNmQtZGY2Ny00NTEzLThkYjgtM2YyYmU4ZTU5Zjdm&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70351 2011-12-13T14:03:12Z

<p>Olga V: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Первым этапом''' моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на образы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> '''Вторым этапом''' будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> <br /> '''Третьим этапом''' будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru |План проведения проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqODdmYWZjNmQtZGY2Ny00NTEzLThkYjgtM2YyYmU4ZTU5Zjdm&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70350 2011-12-13T14:01:18Z

<p>Olga V: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Первым этапом''' моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на образы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> '''Вторым этапом''' будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> <br /> '''Третьим этапом''' будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить итоговую презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru |План проведения проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqODdmYWZjNmQtZGY2Ny00NTEzLThkYjgtM2YyYmU4ZTU5Zjdm&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70349 2011-12-13T14:00:36Z

<p>Olga V: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на образы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить итоговую презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru |План проведения проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqODdmYWZjNmQtZGY2Ny00NTEzLThkYjgtM2YyYmU4ZTU5Zjdm&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=70345 2011-12-13T13:52:27Z

<p>Olga V: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> Группа №2<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития памяти.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В процессе проекта мы добились всех своих целей и нашли ответ на главные вопросы : «Какой вид памяти лучше ?» «Как научится лучше запоминать информацию?»<br /> <br /> Мы считаем,что все виды памяти хороши по своему и для лучше запоминая информации необходимо тренировать память с помощью специальных упражнений.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://www.remember-all.ru/]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=70344 2011-12-13T13:52:10Z

<p>Olga V: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> Группа №2<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития памяти.<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В процессе проекта мы добились всех своих целей и нашли ответ на главные вопросы : «Какой вид памяти лучше ?» «Как научится лучше запоминать информацию?»<br /> <br /> Мы считаем,что все виды памяти хороши по своему и для лучше запоминая информации необходимо тренировать память с помощью специальных упражнений.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://www.remember-all.ru/]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70343 2011-12-13T13:51:42Z

<p>Olga V: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на одразы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить итоговую презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru |План проведения проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqODdmYWZjNmQtZGY2Ny00NTEzLThkYjgtM2YyYmU4ZTU5Zjdm&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70341 2011-12-13T13:51:15Z

<p>Olga V: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на одразы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить итоговую презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru |План проведения проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqODdmYWZjNmQtZGY2Ny00NTEzLThkYjgtM2YyYmU4ZTU5Zjdm&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70134 2011-12-12T18:06:04Z

<p>Olga V: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на одразы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить итоговую презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru |План проведения проекта]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70133 2011-12-12T18:05:10Z

<p>Olga V: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на одразы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить итоговую презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqNmY2NjA0YWMtYTk4NS00MmE1LTk2NmUtNGQ3OGM2YjRkODZh&amp;hl=ru]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70116 2011-12-12T17:16:39Z

<p>Olga V: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на одразы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. <br /> <br /> Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить итоговую презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70115 2011-12-12T17:16:12Z

<p>Olga V: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на одразы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить итоговую презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=70114 2011-12-12T17:15:49Z

<p>Olga V: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> - &quot;10 слов&quot; методика предложена А.Р.Лурием. Используется для оценки состояния памяти испытуемых. Данная методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения. <br /> -&quot;память на одразы&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности.<br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником, что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них . <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.<br /> В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить итоговую презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=69823 2011-12-10T18:14:39Z

<p>Olga V: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> Группа №2<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития памяти.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В процессе проекта мы добились всех своих целей и нашли ответ на главные вопросы : «Какой вид памяти лучше ?» «Как научится лучше запоминать информацию?»<br /> <br /> Мы считаем,что все виды памяти хороши по своему и для лучше запоминая информации необходимо тренировать память с помощью специальных упражнений.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://www.remember-all.ru/]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69786 2011-12-10T17:37:44Z

<p>Olga V: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> &quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.<br /> &quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .<br /> <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. <br /> <br /> Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69782 2011-12-10T17:36:54Z

<p>Olga V: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:<br /> &quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.<br /> &quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. <br /> В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .<br /> <br /> Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками итоговой работы: презентации В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69745 2011-12-10T15:59:33Z

<p>Olga V: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=69604 2011-12-09T17:51:16Z

<p>Olga V: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> Группа №2<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития зрительной памяти.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В процессе проекта мы добились всех своих целей и нашли ответ на главные вопросы : «Какой вид памяти лучше ?» «Как научится лучше запоминать информацию?»<br /> <br /> Мы считаем,что все виды памяти хороши по своему и для лучше запоминая информации необходимо тренировать память с помощью специальных упражнений.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://www.remember-all.ru/]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=69603 2011-12-09T17:50:43Z

<p>Olga V: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития зрительной памяти.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В процессе проекта мы добились всех своих целей и нашли ответ на главные вопросы : «Какой вид памяти лучше ?» «Как научится лучше запоминать информацию?»<br /> <br /> Мы считаем,что все виды памяти хороши по своему и для лучше запоминая информации необходимо тренировать память с помощью специальных упражнений.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://www.remember-all.ru/]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=69601 2011-12-09T17:50:04Z

<p>Olga V: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития зрительной памяти.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В процессе проекта мы добились всех своих целей и нашли ответ на главные вопросы : «Какой вид памяти лучше ?» «Как научится лучше запоминать информацию?»<br /> <br /> Мы считаем,что все виды памяти хороши по своему и для лучше запоминая информации необходимо тренировать память с помощью специальных упражнений.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://www.remember-all.ru/]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=69600 2011-12-09T17:49:38Z

<p>Olga V: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития зрительной памяти.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> В процессе проекта мы добились всех своих целей и нашли ответ на главные вопросы : «Какой вид памяти лучше ?» «Как научится лучше запоминать информацию?»<br /> <br /> Мы считаем,что все виды памяти хороши по своему и для лучше запоминая информации необходимо тренировать память с помощью специальных упражнений.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69599 2011-12-09T17:38:19Z

<p>Olga V: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://psylesson.ru/node/37]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=69598 2011-12-09T17:35:37Z

<p>Olga V: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития зрительной памяти.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=69597 2011-12-09T17:35:19Z

<p>Olga V: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?� ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития зрительной памяти.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=69596 2011-12-09T17:34:47Z

<p>Olga V: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> Слуховая память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития зрительной памяти.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69595 2011-12-09T17:33:23Z

<p>Olga V: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69594 2011-12-09T17:33:02Z

<p>Olga V: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.Установить какой вид памяти лучше?� <br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69591 2011-12-09T17:32:18Z

<p>Olga V: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> <br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> <br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69590 2011-12-09T17:31:55Z

<p>Olga V: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [[http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=955 |О памяти человека...]]<br /> [[http://www.planet-x.net.ua/man/man_pamjat.html |Память]]<br /> [[http://www.remember-all.ru/ |Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69587 2011-12-09T17:23:12Z

<p>Olga V: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php |Психология]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69586 2011-12-09T17:21:22Z

<p>Olga V: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69585 2011-12-09T17:20:39Z

<p>Olga V: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |«Заучивание 10 слов»<br /> А.Р. Лурия ]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=69584 2011-12-09T17:19:55Z

<p>Olga V: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html |&quot;10 слов&quot; ]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2 |«Память на числа» ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=67944 2011-12-06T12:51:59Z

<p>Olga V: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqOTUyZjI4ZTUtZDZiZi00MTZmLTliNGItZjU4Yjk2MTE1ZjY4&amp;hl=en_US |Оценивание]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=67943 2011-12-06T12:50:45Z

<p>Olga V: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> <br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Файл:Итоговое_обобщающее_оценивание.docx]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=67942 2011-12-06T12:50:19Z

<p>Olga V: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&amp;hl=en_US| Ученическая презентация]]<br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Файл:Итоговое_обобщающее_оценивание.docx]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=67941 2011-12-06T12:48:48Z

<p>Olga V: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxoyXdAHe-aqMzE4ZDM1NDgtNGQ3OC00NmI5LThlMDktMmQyN2Y1Mjg0Y2Nm&amp;hl=en_US |Публикация учителя]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Файл:Итоговое_обобщающее_оценивание.docx]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=67940 2011-12-06T12:47:07Z

<p>Olga V: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru |Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Файл:Итоговое_обобщающее_оценивание.docx]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=67939 2011-12-06T12:46:36Z

<p>Olga V: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru/Презентация учителя]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Файл:Итоговое_обобщающее_оценивание.docx]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=67938 2011-12-06T12:45:49Z

<p>Olga V: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Василик Ольга Викторовна<br /> <br /> == Назва проекту==<br /> Эдинственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> == Предмет,класс ==<br /> предмет- психология;<br /> 6-7класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Первым этапом моего проекта будет проведение методик:&quot;10 слов&quot; Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения.&quot;память на числа&quot; методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как оставаться всегда на пике знаний ?<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1.Что такое память? <br /> <br /> 2.Виды памяти ?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> [[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&amp;submissionid=186842]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfNTBmYmZqcnJkYw&amp;hl=ru]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Вики-страница учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Файл:Итоговое_обобщающее_оценивание.docx]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[http://testoteka.narod.ru/pozn/1/14.html]]<br /> <br /> [[http://www.psihologu.info/content/view/1124/2]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=67363 2011-12-05T11:19:32Z

<p>Olga V: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> В ходе проекта была установлено ,что ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ ХОРОШО ПО СВОЕМУ! А также были найдены ответы на заданные нам вопроси :мы выяснили ,что такое память ,а также узнали какие существуют виды памяти. Ознакомились со своим видом памяти, узнали упражнения для развития зрительной памяти.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=67362 2011-12-05T11:18:30Z

<p>Olga V: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Установить какой вид памяти лучше<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=67361 2011-12-05T11:17:45Z

<p>Olga V: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Все виды памяти хороши по своему<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=67360 2011-12-05T11:16:30Z

<p>Olga V: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> 1.От чего зависит процесс запоминания ?<br /> <br /> 2.Как научится лучше запоминать информацию ?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=67359 2011-12-05T11:16:00Z

<p>Olga V: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Зрительная память<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=67358 2011-12-05T11:15:50Z

<p>Olga V: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=67357 2011-12-05T11:15:33Z

<p>Olga V: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Единственной мерой времени является память человека.<br /> <br /> Зрительная память<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Группа №1<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Olga V