http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Ol.stepanivna 2026-06-08T21:05:25Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252655 2012-09-18T13:43:48Z

<p>Ol.stepanivna: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Прояви впливу системної суспільної кризи в СРСР на повсякденне життя українського населення<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Сутність і значення дисидентського руху<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Учні визначили сутність і значення дисидентського руху, особливості його зародження в Україні та його вимоги у порівнянні з міжнародними нормативно-правовими актами щодо захисту прав людини того часу.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252653 2012-09-18T13:41:12Z

<p>Ol.stepanivna: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Прояви впливу системної суспільної кризи в СРСР на повсякденне життя українського населення<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Сутність і значення дисидентського руху<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Учні досліджували зародження та розвиток дисидентського руху і дійшли до висновку, що дисидентський рух все-таки зазнав поразки через ряд причин<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252651 2012-09-18T13:39:51Z

<p>Ol.stepanivna: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Прояви впливу системної суспільної кризи в СРСР на повсякденне життя українського населення<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Учні досліджували зародження та розвиток дисидентського руху і дійшли до висновку, що дисидентський рух все-таки зазнав поразки через ряд причин<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252647 2012-09-18T13:32:56Z

<p>Ol.stepanivna: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> дисидентський рух не зазнав поразки<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Учні досліджували зародження та розвиток дисидентського руху і дійшли до висновку, що дисидентський рух все-таки зазнав поразки через ряд причин<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252646 2012-09-18T13:32:38Z

<p>Ol.stepanivna: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> дисидентський рух не зазнав поразки<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Учні досліджували зародження та розвиток дисидентського руху і дійшли до висновку, що дисидентський рух все-таки зазнав поразки через ряд причин<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9D%D0%9A%D0%A0%D0%A6&diff=252642 2012-09-18T13:30:10Z

<p>Ol.stepanivna: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Вчитель Мороз Олена Степанівна<br /> учні 12 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Дисидентський рух<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Як зароджувався дисидентський рух<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> дисидентський рух не зазнав поразки<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Чи зазнав дисидентський рух поразки?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні дослідили, що дисидентський рух зазнав поразки<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Учні досліджували зародження та розвиток дисидентського руху і дійшли до висновку, що дисидентський рух все-таки зазнав поразки через ряд причин<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Пи (число)<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/П (фильм) <br /> http://crow.academy.ru/dm/materials_/pi/mem.htm<br /> http://arbuz.narod.ru/z_piclub.htm<br /> http://topsecretz.net/blog/world/67.html<br /> http://ukrinformkorr.blox.ua/2009/03/U-sviti-vidznachayut-Den-chisla-Pi.html<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=246229 2012-09-13T13:37:45Z

<p>Ol.stepanivna: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTemFLcHd3c0o1NlU/edit план]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTaHJEbzZIVlFaVFU/edit]учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTMzBTS01jRTNMcTg/edit презентація учнів] та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу. За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектом учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ol.stepanivna@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27-31.08.2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Губернат М. С.<br /> Неспляк В. Ф.<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=246225 2012-09-13T13:37:14Z

<p>Ol.stepanivna: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTemFLcHd3c0o1NlU/edit план]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTaHJEbzZIVlFaVFU/edit]учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTMzBTS01jRTNMcTg/edit презентація учнів] та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу. За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектом учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ol.stepanivna@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27-31.08.2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=246223 2012-09-13T13:36:49Z

<p>Ol.stepanivna: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTemFLcHd3c0o1NlU/edit план]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTaHJEbzZIVlFaVFU/edit]учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTMzBTS01jRTNMcTg/edit презентація учнів] та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу. За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектом учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ol.stepanivna@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27-31.08.2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=246205 2012-09-13T13:34:36Z

<p>Ol.stepanivna: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTemFLcHd3c0o1NlU/edit план]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTaHJEbzZIVlFaVFU/edit]учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTMzBTS01jRTNMcTg/edit презентація учнів] та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу. За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектом учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ol.stepanivna@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=241331 2012-09-10T13:56:15Z

<p>Ol.stepanivna: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTemFLcHd3c0o1NlU/edit план]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTaHJEbzZIVlFaVFU/edit]учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTMzBTS01jRTNMcTg/edit презентація учнів] та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу. За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектом учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=241320 2012-09-10T13:52:35Z

<p>Ol.stepanivna: /* Діяльність учнів і вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTemFLcHd3c0o1NlU/edit план]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTMzBTS01jRTNMcTg/edit презентація учнів] та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу. За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектом учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=241307 2012-09-10T13:50:08Z

<p>Ol.stepanivna: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTemFLcHd3c0o1NlU/edit план]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTMzBTS01jRTNMcTg/edit презентація учнів] та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу. За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектами учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=241304 2012-09-10T13:49:33Z

<p>Ol.stepanivna: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTemFLcHd3c0o1NlU/edit план]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються презентації[https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTMzBTS01jRTNMcTg/edit презентація учнів] та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу. За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектами учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=241256 2012-09-10T13:38:01Z

<p>Ol.stepanivna: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwjS_dzngCHTemFLcHd3c0o1NlU/edit план]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються презентації та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу. За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектами учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=234351 2012-09-05T13:26:22Z

<p>Ol.stepanivna: /* Діяльність учнів і вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються презентації та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу.За допомогою вступної бесіди та опитування, учні <br /> частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектами учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=234347 2012-09-05T13:24:40Z

<p>Ol.stepanivna: /* Діяльність учнів і вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються презентації та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, <br /> як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі.<br /> Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу.За допомогою вступної бесіди та опитування, учні <br /> частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектами учні використовуватимуть <br /> Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський <br /> блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=234343 2012-09-05T13:23:29Z

<p>Ol.stepanivna: /* Діяльність учнів і вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються презентації та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу.За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури. Під час роботи над проектами учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=234342 2012-09-05T13:22:28Z

<p>Ol.stepanivna: /* Діяльність учнів і вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються презентації та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів - обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Вчитель організовує групи за їхніми інтересами. Допомагає здійснити розподіл обов'язків у групі. Вчитель дає завдання учням і повідомляє протягом якого часу вони повинні виконати дану роботу.За допомогою вступної бесіди та опитування, учні частково можуть пригадати матеріал, який вони вивчали на уроці української літератури.<br /> Під час роботи над проектами учні використовуватимуть Інтернет як джерело інформації. Завдання вчителя спрямувати роботу учня в правильному руслі, допомагати при потребі. Вчитель створює учнівський блог як зразок для створення учнями власних блогів. Вчитель долучає до оцінювання учнівських проектів самих учнів: учні однієї групи оцінюють учнів другої групи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=234304 2012-09-05T13:09:38Z

<p>Ol.stepanivna: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Важливим інструментом в оцінюванні діяльності учнів є таблиця З-Х-Д.<br /> Перед вивченням теми використовуємо метод оцінювання «ЗХД», спочатку кожний учень самостійно заповнює колонки «Що я знаю про зародження дисидентського руху» і «Що я хочу дізнатися нового про дисидентсьий рух», а тоді проводиться колективне обговорення відповідей з метою виокремлення основних елементів того, про що учні хочуть дізнатися. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися. Підводимо підсумки і робимо висновки. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності (шляхом заповнення текстової форми. Оцінюються презентації та виступи учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=234240 2012-09-05T12:48:46Z

<p>Ol.stepanivna: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічних меж основних періодів розвитку українського суспільства; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел та аналіз різних джерел інформації; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=234213 2012-09-05T12:45:20Z

<p>Ol.stepanivna: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Встановлення хронологічної послідовності; <br /> Оволодіння історичною картою; <br /> Користування різними видами історичних джерел; <br /> Характеризувати особистість в історії;<br /> Робити висновки.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=234178 2012-09-05T12:39:55Z

<p>Ol.stepanivna: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Під час вивчення теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot; згідно програми з історії України для 11 класу учні мають змогу створити власний проект про зародження дисидентського руху, виконавши завдання проекту.Впродовж роботи над проектом учні шукають інформацію вІнтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Вони стають дослідниками інформації і отримують самі для себе нову і важливу інформацію щодо дисидентського руху в Україні. Учні в повному обсязі використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі на сьогоднішній день.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=229209 2012-08-30T15:56:21Z

<p>Ol.stepanivna: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мороз Олена Степанівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вигодський НКРЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Вигода, Долинський район, Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=229208 2012-08-30T15:55:12Z

<p>Ol.stepanivna: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12 клас, 16-17 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=229207 2012-08-30T15:54:33Z

<p>Ol.stepanivna: /* Навчальна тема */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> Зародження дисидентського руху (Україна в умовах десталінізації)<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=229205 2012-08-30T15:53:40Z

<p>Ol.stepanivna: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> історія, українська література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=229204 2012-08-30T15:53:13Z

<p>Ol.stepanivna: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Зародження дисидентського руху<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83%22&diff=229201 2012-08-30T15:52:27Z

<p>Ol.stepanivna: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229200 2012-08-30T15:51:32Z

<p>Ol.stepanivna: /* 5.Мороз Олена Степанівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229162 2012-08-30T15:08:04Z

<p>Ol.stepanivna: /* 5.Мороз Олена Степанівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Дисидентський рух&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229157 2012-08-30T15:06:31Z

<p>Ol.stepanivna: /* 5.Мороз Олена Степанівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229152 2012-08-30T15:02:04Z

<p>Ol.stepanivna: /* 5.Мороз Олена Степанівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229151 2012-08-30T15:00:31Z

<p>Ol.stepanivna: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229150 2012-08-30T14:59:58Z

<p>Ol.stepanivna: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229149 2012-08-30T14:59:43Z

<p>Ol.stepanivna: /* Діяльність учнів і вчителя */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229148 2012-08-30T14:59:26Z

<p>Ol.stepanivna: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229146 2012-08-30T14:59:14Z

<p>Ol.stepanivna: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229144 2012-08-30T14:59:01Z

<p>Ol.stepanivna: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229143 2012-08-30T14:58:47Z

<p>Ol.stepanivna: /* Навчальна тема */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229142 2012-08-30T14:58:34Z

<p>Ol.stepanivna: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229141 2012-08-30T14:58:11Z

<p>Ol.stepanivna: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229138 2012-08-30T14:53:41Z

<p>Ol.stepanivna: /* 5.Мороз Олена Степанівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів і вчителя=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Віткритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Банк проектів]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229135 2012-08-30T14:50:56Z

<p>Ol.stepanivna: /* 5.Мороз Олена Степанівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія&amp;action=edit]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_(%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83),_27_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F-_31_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80.&diff=229122 2012-08-30T14:44:42Z

<p>Ol.stepanivna: /* 5.Мороз Олена Степанівна */</p> <hr /> <div>=Дати проведення тренінгу=<br /> 27 серпня- 31 серпня 2012р.<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Вигодський навчальний корекційно-реабілітаційний центр<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> Неспляк Володимир федорович<br /> Губернат Мирослава Степанівна<br /> <br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> Анкети учасників тренінгу<br /> ==[[1.Гаврилюк Любов Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> ==[[2.Якимів Надія Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня]]<br /> <br /> ==[[3.Мельник Іванна Володимирівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[4.Рак Юрій Романович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[5.Мороз Олена Степанівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо Мороз Олени Степанівни з теми &quot;Зародження дисидентського руху&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня 11 класу Вигодського НКРЦ]]<br /> <br /> ==[[6.Люклян Михайло Дмитрович]]==<br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> <br /> ==[[7.Іваськів Іван Васильович]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> ==[[8.Мальон Леся Орестівна]]==<br /> <br /> [http://.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[ Портфоліо з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> [[Wiki-сторінка учня ]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль7. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль8. Тренінг Вигода, серпень 2012 |Педрада.Модуль 8]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> = Корисні посилання =<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ol.stepanivna