http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Oksana+Peremitko 2026-05-20T17:04:30Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=338044 2012-12-27T06:38:19Z

<p>Oksana Peremitko: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nQ3hDTkYxaHllaGs План впровадження ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8naV9kYlJoa1lHS2M План вивчення]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nUkNvZHJiRVVkb00 З-Х-Д] та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> *Для кожної групи створюється блог для [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nT3cyQ09mckk2T3M рефлексії]. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності,<br /> *Проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> '''Початок проекту:'''<br /> <br /> * Учні знайомляться з [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8neEJLRXZSSDNybVk презентацією вчителя], заповнюють форму [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nUkNvZHJiRVVkb00 З-Х-Д] формуючи для себе конкретні питання<br /> * Учні об’єднуються в групи, знайомляться з завданнями для кожної з груп<br /> * Проходять обховорення приводу [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nVU5yeFBPdzhaTE0 критеріїв оцінювання,] самооцінки та взаємооцінки<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nZFRFOG82SFhWQ00 Контрольний список групової роботи]<br /> * Вчитель доводить до відома учнів, за якими критеріями будть оцінені їхні роботи<br /> <br /> '''в процесі виконання'''<br /> <br /> * Вчитель проводить моніторинг роботи над проектом<br /> * Проводяться консультації учнів з вчителем<br /> <br /> '''Завершення роботи над проектом'''<br /> <br /> * Учні демонструють [http://peremitko-pryklad.blogspot.com блог проекту]<br /> * Проводять оцінку власних робіт (саамооцінку) та робіт однокласників<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=338043 2012-12-27T06:33:08Z

<p>Oksana Peremitko: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nQ3hDTkYxaHllaGs План впровадження ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8naV9kYlJoa1lHS2M План вивчення]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nUkNvZHJiRVVkb00 З-Х-Д] та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> *Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності,<br /> *Проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> '''Початок проекту:'''<br /> <br /> * Учні знайомляться з [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8neEJLRXZSSDNybVk презентацією вчителя], заповнюють форму [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nUkNvZHJiRVVkb00 З-Х-Д] формуючи для себе конкретні питання<br /> * Учні об’єднуються в групи, знайомляться з завданнями для кожної з груп<br /> * Проходять обховорення приводу [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nVU5yeFBPdzhaTE0 критеріїв оцінювання,] самооцінки та взаємооцінки<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nZFRFOG82SFhWQ00 Контрольний список групової роботи]<br /> * Вчитель доводить до відома учнів, за якими критеріями будть оцінені їхні роботи<br /> <br /> '''в процесі виконання'''<br /> <br /> * Вчитель проводить моніторинг роботи над проектом<br /> * Проводяться консультації учнів з вчителем<br /> <br /> '''Завершення роботи над проектом'''<br /> <br /> * Учні демонструють [http://peremitko-pryklad.blogspot.com блог проекту]<br /> * Проводять оцінку власних робіт (саамооцінку) та робіт однокласників<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=338042 2012-12-27T06:27:33Z

<p>Oksana Peremitko: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nQ3hDTkYxaHllaGs План впровадження ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8naV9kYlJoa1lHS2M План вивчення]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nUkNvZHJiRVVkb00 З-Х-Д] та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> *Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності,<br /> *Проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> '''Початок проекту:'''<br /> <br /> * Учні знайомляться з [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8neEJLRXZSSDNybVk презентацією вчителя], заповнюють форму [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nUkNvZHJiRVVkb00 З-Х-Д] формуючи для себе конкретні питання<br /> * Учні об’єднуються в групи, знайомляться з завданнями для кожної з груп<br /> * Проходять обховорення приводу критеріїв самооцінки та взаємооцінки<br /> * Вчитель доводить до відома учнів, за якими критеріями будть оцінені їхні роботи<br /> <br /> '''в процесі виконання'''<br /> <br /> * Вчитель проводить моніторинг роботи над проектом<br /> * Проводяться консультації учнів з вчителем<br /> <br /> '''Завершення роботи над проектом'''<br /> <br /> * Учні демонструють блог проекту<br /> * Проводять оцінку власних робіт (саамооцінку) та робіт однокласників<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=338041 2012-12-27T06:26:12Z

<p>Oksana Peremitko: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nQ3hDTkYxaHllaGs План впровадження ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8naV9kYlJoa1lHS2M План вивчення]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nUkNvZHJiRVVkb00 З-Х-Д] та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> *Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності,<br /> *Проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> '''Початок проекту:'''<br /> <br /> * Учні знайомляться з презентацією вчителя, заповнюють форму [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nUkNvZHJiRVVkb00 З-Х-Д] формуючи для себе конкретні питання<br /> * Учні об’єднуються в групи, знайомляться з завданнями для кожної з груп<br /> * Проходять обховорення приводу критеріїв самооцінки та взаємооцінки<br /> * Вчитель доводить до відома учнів, за якими критеріями будть оцінені їхні роботи<br /> <br /> '''в процесі виконання'''<br /> <br /> * Вчитель проводить моніторинг роботи над проектом<br /> * Проводяться консультації учнів з вчителем<br /> <br /> '''Завершення роботи над проектом'''<br /> <br /> * Учні демонструють блог проекту<br /> * Проводять оцінку власних робіт (саамооцінку) та робіт однокласників<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=338040 2012-12-27T06:25:52Z

<p>Oksana Peremitko: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nQ3hDTkYxaHllaGs План впровадження ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8naV9kYlJoa1lHS2M План вивчення]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nUkNvZHJiRVVkb00 З-Х-Д] та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> *Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності,<br /> *Проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> '''Початок проекту:'''<br /> <br /> * Учні знайомляться з презентацією вчителя, заповнюють форму З-Х-Д формуючи для себе конкретні питання<br /> * Учні об’єднуються в групи, знайомляться з завданнями для кожної з груп<br /> * Проходять обховорення приводу критеріїв самооцінки та взаємооцінки<br /> * Вчитель доводить до відома учнів, за якими критеріями будть оцінені їхні роботи<br /> <br /> '''в процесі виконання'''<br /> <br /> * Вчитель проводить моніторинг роботи над проектом<br /> * Проводяться консультації учнів з вчителем<br /> <br /> '''Завершення роботи над проектом'''<br /> <br /> * Учні демонструють блог проекту<br /> * Проводять оцінку власних робіт (саамооцінку) та робіт однокласників<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=338039 2012-12-27T06:23:21Z

<p>Oksana Peremitko: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8nQ3hDTkYxaHllaGs План впровадження ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7VZJlpg7G8naV9kYlJoa1lHS2M План вивчення]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму З-Х-Д та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> *Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності,<br /> *Проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> '''Початок проекту:'''<br /> <br /> * Учні знайомляться з презентацією вчителя, заповнюють форму З-Х-Д формуючи для себе конкретні питання<br /> * Учні об’єднуються в групи, знайомляться з завданнями для кожної з груп<br /> * Проходять обховорення приводу критеріїв самооцінки та взаємооцінки<br /> * Вчитель доводить до відома учнів, за якими критеріями будть оцінені їхні роботи<br /> <br /> '''в процесі виконання'''<br /> <br /> * Вчитель проводить моніторинг роботи над проектом<br /> * Проводяться консультації учнів з вчителем<br /> <br /> '''Завершення роботи над проектом'''<br /> <br /> * Учні демонструють блог проекту<br /> * Проводять оцінку власних робіт (саамооцінку) та робіт однокласників<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%B8&diff=307678 2012-11-19T10:20:36Z

<p>Oksana Peremitko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Зимові свята в англомовних країнах<br /> <br /> Англійська мова. Свята.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас, 11 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект з предмету «Англійська мова», відноситься до розділу «Свята»,5 клас. Тема, що розглядається «Зимові свята в англомовних країнах». В ході виконання проекту учні знайомляться із зимовими святами в англомовних країнах (здійснюють пошук інформації у бібліотеці, мережі Інтернет), розглядають традиції святкування цих свят, порівнюють ці традиції із традиціями святкування цих свят в рідній країн. Кінцевим продуктом діяльності буде вікі-стаття або блог, що буде комплексною роботою всіх груп за темою проекту.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування та мозкового штурму. <br /> Форму З-Х-Д та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси. <br /> Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> По закінченню проекту проводиться конференція-презентація проектів учнів, взаємооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> '''Етап 1 (Урок 1)'''<br /> <br /> Учні знайомляться з темою проекту «Зимові свята в англомовних країнах», переглядаючи ознайомлюючу презентацію вчителя, в ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання початкових знань учнів. <br /> За допомогою результатів оцінювання формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. <br /> З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. <br /> <br /> '''Етап 2 (2тижні на виконання проекту)'''<br /> <br /> Учні об’єднуються в 3 групи за жеребкуванням. <br /> Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі, що виконують різні члени групи. <br /> Група-1 – Виконують пошукову роботу в бібліотеці<br /> Група-2 – Виконують пошукову роботу в інтернеті<br /> Група-3 – Оформлює знайдений матеріал в презентацію. <br /> Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. <br /> Оцінюють знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. <br /> При використанні матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на знайдені матеріали розміщуються на Вікі сторінці розміщення результатів. <br /> Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу або з використанням чатів та Skype (за вибором учнів для їх зручності) через який організовується співробітництво учнів в середині окремої групи, з іншими однокласниками та з експертами. <br /> На Вікі сторінці можна розмістити посилання на засоби спілкування, які, можливо, будуть використовуватись. <br /> Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.<br /> <br /> '''Етап 3 (Урок 2)'''<br /> <br /> Підводять підсумки проведеної роботи, демонструють результати на Вікі сторінці (Приклад учнівського блогу)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Карина Павлова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%B8&diff=307677 2012-11-19T10:20:12Z

<p>Oksana Peremitko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Зимові свята в англомовних країнах<br /> <br /> Англійська мова. Свята.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас, 11 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Проект з предмету «Англійська мова», відноситься до розділу «Свята»,5 клас. Тема, що розглядається «Зимові свята в англомовних країнах». В ході виконання проекту учні знайомляться із зимовими святами в англомовних країнах (здійснюють пошук інформації у бібліотеці, мережі Інтернет), розглядають традиції святкування цих свят, порівнюють ці традиції із традиціями святкування цих свят в рідній країн. Кінцевим продуктом діяльності буде вікі-стаття або блог, що буде комплексною роботою всіх груп за темою проекту.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування та мозкового штурму. <br /> Форму З-Х-Д та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси. <br /> Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> По закінченню проекту проводиться конференція-презентація проектів учнів, взаємооцінювання та рефлексія.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> '''Етап 1 (Урок 1)'''<br /> Учні знайомляться з темою проекту «Зимові свята в англомовних країнах», переглядаючи ознайомлюючу презентацію вчителя, в ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання початкових знань учнів. <br /> За допомогою результатів оцінювання формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. <br /> З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. <br /> <br /> '''Етап 2 (2тижні на виконання проекту)'''<br /> Учні об’єднуються в 3 групи за жеребкуванням. <br /> Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі, що виконують різні члени групи. <br /> Група-1 – Виконують пошукову роботу в бібліотеці<br /> Група-2 – Виконують пошукову роботу в інтернеті<br /> Група-3 – Оформлює знайдений матеріал в презентацію. <br /> Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. <br /> Оцінюють знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. <br /> При використанні матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на знайдені матеріали розміщуються на Вікі сторінці розміщення результатів. <br /> Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу або з використанням чатів та Skype (за вибором учнів для їх зручності) через який організовується співробітництво учнів в середині окремої групи, з іншими однокласниками та з експертами. <br /> На Вікі сторінці можна розмістити посилання на засоби спілкування, які, можливо, будуть використовуватись. <br /> Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.<br /> <br /> '''Етап 3 (Урок 2)'''<br /> Підводять підсумки проведеної роботи, демонструють результати на Вікі сторінці (Приклад учнівського блогу)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Карина Павлова<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307676 2012-11-19T10:17:54Z

<p>Oksana Peremitko: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму З-Х-Д та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> *Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності,<br /> *Проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> '''Початок проекту:'''<br /> <br /> * Учні знайомляться з презентацією вчителя, заповнюють форму З-Х-Д формуючи для себе конкретні питання<br /> * Учні об’єднуються в групи, знайомляться з завданнями для кожної з груп<br /> * Проходять обховорення приводу критеріїв самооцінки та взаємооцінки<br /> * Вчитель доводить до відома учнів, за якими критеріями будть оцінені їхні роботи<br /> <br /> '''в процесі виконання'''<br /> <br /> * Вчитель проводить моніторинг роботи над проектом<br /> * Проводяться консультації учнів з вчителем<br /> <br /> '''Завершення роботи над проектом'''<br /> <br /> * Учні демонструють блог проекту<br /> * Проводять оцінку власних робіт (саамооцінку) та робіт однокласників<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307675 2012-11-19T10:13:19Z

<p>Oksana Peremitko: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму З-Х-Д та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> *Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності,<br /> *Проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> '''Початок проекту:'''<br /> <br /> * Учні знайомляться з презентацією вчителя, заповнюють форму З-Х-Д формуючи для себе конкретні питання<br /> * Учні об’єднуються в групи, знайомляться з завданнями для кожної з груп<br /> * Проходять обховорення приводу критеріїв самооцінки та взаємооцінки<br /> * Вчитель доводить до відома учнів, за якими критеріями будть оцінені їхні роботи<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307639 2012-11-19T07:55:30Z

<p>Oksana Peremitko: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму З-Х-Д та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> *Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності,<br /> *Проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307637 2012-11-19T07:55:02Z

<p>Oksana Peremitko: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> *На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою мозкового штурму. <br /> *Форму З-Х-Д та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. <br /> *Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br /> *В ході роботи над проектом учні заповнюють л листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br /> <br /> *Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br /> *За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br /> *Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.<br /> *Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br /> *Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності, *проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та продукту проектної діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307635 2012-11-19T07:52:33Z

<p>Oksana Peremitko: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307634 2012-11-19T07:52:00Z

<p>Oksana Peremitko: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307633 2012-11-19T07:51:16Z

<p>Oksana Peremitko: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307632 2012-11-19T07:49:29Z

<p>Oksana Peremitko: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307631 2012-11-19T07:49:03Z

<p>Oksana Peremitko: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Світова література<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307630 2012-11-19T07:48:34Z

<p>Oksana Peremitko: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Лицар без страху й докору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=307629 2012-11-19T07:48:05Z

<p>Oksana Peremitko: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Проект з предмету «Світова література», відноситься до розділу «ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ»,8 клас. Тема, що розглядається «Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” ». В ході виконання проекту укчні знайомляться з творчістю іспанського письменника Міґеля де Сервантеса Сааведри. та літературою кінця епохи Відродження, на прикладі пародії на лицарські романи &quot;Дон Кіхот&quot;. В процесі опрацьовують даний роман, при цьому визначають трагічну долю головного героя, знайомляться з відгуками критиків, висловлюють власну думку, з даної теми.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ &quot;Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Крижановський Сергій михайлович<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&diff=298464 2012-11-04T12:40:43Z

<p>Oksana Peremitko: Створена сторінка: Потрібно вияснити і врахувати: *Який обсяг роботи виконував кожен з учнів. *Чи рівноцінн...</p> <hr /> <div>Потрібно вияснити і врахувати:<br /> *Який обсяг роботи виконував кожен з учнів.<br /> *Чи рівноцінно були розподілені обов'язки.<br /> *Чи було докладено максимум зусиль зі сторони учня.<br /> *Наскільки самостійною була робота кожного учня.<br /> *Наскільки творчим був підхід до виконання проекту.<br /> *Наскільки була колективною робота учнів.<br /> *Активність учня під час захисту проекту.<br /> *Стараність учня.</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_2012_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5&diff=298461 2012-11-04T12:39:45Z

<p>Oksana Peremitko: </p> <hr /> <div>'''1 група'''<br /> <br /> Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?<br /> <br /> [[Вверхньодніпровськ Група 1 ]]<br /> <br /> '''2 група'''<br /> <br /> Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесаом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? <br /> <br /> [[Верхньодніпровськ Група 2]]<br /> <br /> '''3 група'''<br /> <br /> Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?<br /> <br /> [[Верхньодніпровськ Група 3]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E,_%D0%BC.%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_01_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-_17_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2012&diff=298390 2012-11-04T11:14:14Z

<p>Oksana Peremitko: /* Перемітько Оксана Андріївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == ПІП учасника тренінгу==<br /> <br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> Павлова Каріна Олександрівна<br /> <br /> Зайцева Вікторія Георгіївна<br /> <br /> Кузнєцов Руслан Анатолійович<br /> <br /> Мельник Андрій Анатолійович<br /> <br /> Чумаченко Людмила Георгіївна<br /> <br /> Середа Таїса Володимирівна<br /> <br /> Лебідь Тетяна Іванівна<br /> <br /> Скрипченко Володимир Юрійович<br /> <br /> Винник Ніна Миколаївна<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> '''01 жовтня - 17 жовтня 2012р.'''<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> Комунальний заклад &quot;Верхньодніпровська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ст. &quot; Верхньодніпровської районної ради, Дніпропетровської області<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> ''<br /> [[Користувач:Seryj|Крижановський Сергій Михайлович]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> ==[[Користувач:Oksana Peremitko|Перемітько Оксана Андріївна]]==<br /> <br /> <br /> [http://refleksiya-peremitko.blogspot.com Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Перемітько Оксани Андріївни за проектом &quot;Лицар без страху і докору&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Pavlova Karina|Павлова Каріна Олександрівна]]==<br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Павлової Каріни за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zayceva Viktoria|Зайцева Вікторія Георгіївна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ruslank14|Кузнєцов Руслан Анатолійович]]==<br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Кузнєцова Руслана за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Андрій Мельник|Мельник Андрій Анатолійович]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельника Андрія Анатолійовича за проектом &quot;Кістлява рука голоду&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Чумаченко Л.Г.|Чумаченко Людмила Георгіївна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> ==[[Користувач:Taya Sereda|Середа Таїса Володимирівна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> ==[[Користувач:Лебідь Т.І.|Лебідь Тетяна Іванівна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> ==[[Користувач:Skryp4enko|Скрипченко Володимир Юрійович]]==<br /> <br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Скрипченка В.Ю. за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Vynnyk N.M.|Винник Ніна Миколаївна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Верхньодніпровськ 2012 Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Верхньодніпровськ 2012 Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Верхньодніпровськ 2012 Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E,_%D0%BC.%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_01_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-_17_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2012&diff=298389 2012-11-04T11:11:47Z

<p>Oksana Peremitko: /* Перемітько Оксана Андріївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == ПІП учасника тренінгу==<br /> <br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> Павлова Каріна Олександрівна<br /> <br /> Зайцева Вікторія Георгіївна<br /> <br /> Кузнєцов Руслан Анатолійович<br /> <br /> Мельник Андрій Анатолійович<br /> <br /> Чумаченко Людмила Георгіївна<br /> <br /> Середа Таїса Володимирівна<br /> <br /> Лебідь Тетяна Іванівна<br /> <br /> Скрипченко Володимир Юрійович<br /> <br /> Винник Ніна Миколаївна<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> '''01 жовтня - 17 жовтня 2012р.'''<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> Комунальний заклад &quot;Верхньодніпровська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ст. &quot; Верхньодніпровської районної ради, Дніпропетровської області<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> ''<br /> [[Користувач:Seryj|Крижановський Сергій Михайлович]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> ==[[Користувач:Oksana Peremitko|Перемітько Оксана Андріївна]]==<br /> <br /> <br /> [Блог рефлексії http://refleksiya-peremitko.blogspot.com/]<br /> <br /> [[Портфоліо Перемітько Оксани Андріївни за проектом &quot;Лицар без страху і докору&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Pavlova Karina|Павлова Каріна Олександрівна]]==<br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Павлової Каріни за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zayceva Viktoria|Зайцева Вікторія Георгіївна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ruslank14|Кузнєцов Руслан Анатолійович]]==<br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Кузнєцова Руслана за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Андрій Мельник|Мельник Андрій Анатолійович]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Мельника Андрія Анатолійовича за проектом &quot;Кістлява рука голоду&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Чумаченко Л.Г.|Чумаченко Людмила Георгіївна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> ==[[Користувач:Taya Sereda|Середа Таїса Володимирівна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> ==[[Користувач:Лебідь Т.І.|Лебідь Тетяна Іванівна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> ==[[Користувач:Skryp4enko|Скрипченко Володимир Юрійович]]==<br /> <br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Скрипченка В.Ю. за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Vynnyk N.M.|Винник Ніна Миколаївна]]==<br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [[Верхньодніпровськ 2012 Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Верхньодніпровськ 2012 Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Верхньодніпровськ 2012 Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksana_Peremitko&diff=297416 2012-11-02T11:04:39Z

<p>Oksana Peremitko: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Про мене ==<br /> Паремітько Оксана Андріївна<br /> <br /> вчитель світової літератури<br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksana_Peremitko&diff=297415 2012-11-02T11:04:19Z

<p>Oksana Peremitko: </p> <hr /> <div>Паремітько Оксана Андріївна<br /> <br /> вчитель світової літератури<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E,_%D0%BC.%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_01_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-_17_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2012&diff=293140 2012-10-31T12:19:22Z

<p>Oksana Peremitko: /* Перемітько Оксана Андріївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == ПІП учасника тренінгу==<br /> <br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> Павлова Каріна Олександрівна<br /> <br /> Зайцева Вікторія Георгіївна<br /> <br /> Кузнєцов Руслан Анатолійович<br /> <br /> Мельник Андрій Анатолійович<br /> <br /> Чумаченко Людмила Георгіївна<br /> <br /> Середа Таїса Володимирівна<br /> <br /> Лебідь Тетяна Іванівна<br /> <br /> Скрипченко Володимир Юрійович<br /> <br /> Винник Ніна Миколаївна<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> '''01 жовтня - 17 жовтня 2012р.'''<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> Комунальний заклад &quot;Верхньодніпровська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ст. &quot; Верхньодніпровської районної ради, Дніпропетровської області<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> ''<br /> [[Користувач:Seryj|Крижановський Сергій Михайлович]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> ==[[Користувач:Oksana Peremitko|Перемітько Оксана Андріївна]]==<br /> <br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Перемітько Оксани Андріївни за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Pavlova Karina|Павлова Каріна Олександрівна]]==<br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Павлової Каріни за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zayceva Viktoria|Зайцева Вікторія Георгіївна]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Ruslank14|Кузнєцов Руслан Анатолійович]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Андрій Мельник|Мельник Андрій Анатолійович]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Чумаченко Л.Г.|Чумаченко Людмила Георгіївна]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Taya Sereda|Середа Таїса Володимирівна]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Лебідь Т.І.|Лебідь Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Skryp4enko|Скрипченко Володимир Юрійович]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Vynnyk N.M.|Винник Ніна Миколаївна]]==<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E,_%D0%BC.%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_01_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-_17_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2012&diff=293131 2012-10-31T12:17:52Z

<p>Oksana Peremitko: /* Перемітько Оксана Андріївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == ПІП учасника тренінгу==<br /> <br /> Перемітько Оксана Андріївна<br /> <br /> Павлова Каріна Олександрівна<br /> <br /> Зайцева Вікторія Георгіївна<br /> <br /> Кузнєцов Руслан Анатолійович<br /> <br /> Мельник Андрій Анатолійович<br /> <br /> Чумаченко Людмила Георгіївна<br /> <br /> Середа Таїса Володимирівна<br /> <br /> Лебідь Тетяна Іванівна<br /> <br /> Скрипченко Володимир Юрійович<br /> <br /> Винник Ніна Миколаївна<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> '''01 жовтня - 17 жовтня 2012р.'''<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> Комунальний заклад &quot;Верхньодніпровська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ст. &quot; Верхньодніпровської районної ради, Дніпропетровської області<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> ''<br /> [[Користувач:Seryj|Крижановський Сергій Михайлович]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персон=<br /> ==[[Користувач:Oksana Peremitko|Перемітько Оксана Андріївна]]==<br /> <br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Перемытько Оксани Андрыъвни за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Pavlova Karina|Павлова Каріна Олександрівна]]==<br /> <br /> [Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Павлової Каріни за проектом]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Zayceva Viktoria|Зайцева Вікторія Георгіївна]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Ruslank14|Кузнєцов Руслан Анатолійович]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Андрій Мельник|Мельник Андрій Анатолійович]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Чумаченко Л.Г.|Чумаченко Людмила Георгіївна]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Taya Sereda|Середа Таїса Володимирівна]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Лебідь Т.І.|Лебідь Тетяна Іванівна]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Skryp4enko|Скрипченко Володимир Юрійович]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Vynnyk N.M.|Винник Ніна Миколаївна]]==<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Oksana Peremitko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksana_Peremitko&diff=287944 2012-10-29T10:56:05Z

<p>Oksana Peremitko: Створена сторінка: Паремітько Оксана Андріївна вчитель світової літератури</p> <hr /> <div>Паремітько Оксана Андріївна<br /> <br /> вчитель світової літератури</div>

Oksana Peremitko