<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Oksana+Kravchenko</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Oksana+Kravchenko"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Oksana_Kravchenko"/>
		<updated>2026-04-25T10:52:10Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B1%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7-9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2_%22%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22&amp;diff=612175</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо бібліотекаря для учнів 7-9 класів &quot;Книга в житті людини&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B1%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7-9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2_%22%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22&amp;diff=612175"/>
				<updated>2014-03-29T17:41:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana Kravchenko: /* Допоможні матеріали для фасилітації */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
В учнівському блозі мені сподобалося те,що учні висловили думку щодо значуння книги в житті людини і довели,що в теперішній час також можна користуватися електронними підручниками,але дотримуватися правил безпеки.--[[Користувач:Oksana Kravchenko|Oksana Kravchenko]] 19:41, 29 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Цікава,змістовна власна презентація вчителя,яка дає змогу розкрити сутність методу проекту учням.--[[Користувач:Oksana Kravchenko|Oksana Kravchenko]] 19:41, 29 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana Kravchenko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B1%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7-9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2_%22%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22&amp;diff=612173</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо бібліотекаря для учнів 7-9 класів &quot;Книга в житті людини&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B1%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7-9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2_%22%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22&amp;diff=612173"/>
				<updated>2014-03-29T17:41:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana Kravchenko: /* Приклад учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
В учнівському блозі мені сподобалося те,що учні висловили думку щодо значуння книги в житті людини і довели,що в теперішній час також можна користуватися електронними підручниками,але дотримуватися правил безпеки.--[[Користувач:Oksana Kravchenko|Oksana Kravchenko]] 19:41, 29 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Цікава,змістовна власна презентація вчителя,яка дає змогу розкрити сутність методу проекту учням.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana Kravchenko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B1%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7-9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2_%22%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22&amp;diff=611600</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо бібліотекаря для учнів 7-9 класів &quot;Книга в житті людини&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B1%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7-9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2_%22%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22&amp;diff=611600"/>
				<updated>2014-03-29T10:45:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana Kravchenko: /* Допоможні матеріали для фасилітації */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
В учнівському блозі мені сподобалося те,що учні висловили думку щодо значуння книги в житті людини і довели,що в теперішній час також можна користуватися електронними підручниками,але дотримуватися правил безпеки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Цікава,змістовна власна презентація вчителя,яка дає змогу розкрити сутність методу проекту учням.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana Kravchenko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B1%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7-9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2_%22%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22&amp;diff=611574</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо бібліотекаря для учнів 7-9 класів &quot;Книга в житті людини&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B1%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7-9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B2_%22%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22&amp;diff=611574"/>
				<updated>2014-03-29T10:29:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana Kravchenko: /* Вдалі моменти */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Як його використовувати?&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
В учнівському блозі мені сподобалося те,що учні висловили думку щодо значуння книги в житті людини і довели,що в теперішній час також можна користуватися електронними підручниками,але дотримуватися правил безпеки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana Kravchenko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%9E.2.jpg&amp;diff=606434</id>
		<title>Файл:Публікація Кравченко О.О.2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%9E.2.jpg&amp;diff=606434"/>
				<updated>2014-03-28T07:14:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana Kravchenko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana Kravchenko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%9E.1.jpg&amp;diff=606317</id>
		<title>Файл:Публікація вчителя Кравченко О.О.1.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E.%D0%9E.1.jpg&amp;diff=606317"/>
				<updated>2014-03-28T07:07:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana Kravchenko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana Kravchenko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7.&amp;diff=598795</id>
		<title>Педрада.Модуль 7.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7.&amp;diff=598795"/>
				<updated>2014-03-27T08:19:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana Kravchenko: /* 3 група */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?'''=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1 група==&lt;br /&gt;
Створити алгоритм роботи над проектом--[[Користувач:Datsishina|Datsishina]] 10:05, 27 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
Дати учням можливість вибору завдання та форми презентації своєї роботи--[[Користувач:MiroshnichenkoT|MiroshnichenkoT]] 10:09, 27 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
Правильно сформулювати ключове, тематичні та змістові запитання; надати учням можливість користуватись прикладами учнівських робіт.&lt;br /&gt;
Створити для учасників проекту &amp;quot;Ситуацію успіху&amp;quot;[[Користувач:OksanaPritula|OksanaPritula]] 10:13, 27 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2 група==&lt;br /&gt;
Опрацювати шаблони створення проекту та заповнити їх.--[[Користувач:Ludmila Balihina|Ludmila Balihina]] 10:04, 27 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
В залежності від складності завдань та періоду, який дає вчитель на виконання проекту розподілити час 4 Під час виконання проекту учням систематично вносити в плани корективи, а вчителю переглядати систематично записи--[[Користувач:Zaharovaanna|Zaharovaanna]] 10:06, 27 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
Розподілити ролі. Встановити чіткий термін звітності по кожному етапу завдання. Плануємо логічне, послідовне виконання проекту--[[Користувач:Steshenko Natalia|Steshenko Natalia]] 10:10, 27 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3 група==&lt;br /&gt;
1.У першу чергу необхідно правильно сформулювати ключове, тематичні та змістові запитання; 2.Обрати допоміжні матеріали для проекту; 3.Об'єднатися у групи, розподілити завдання між учасниками груп; 4. Приблизно розподілити час на виконання кожного завдання.--[[Користувач:Tanyagorlova|Tanyagorlova]] 10:14, 27 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Створити тести для перевірки обсягу виконаної роботи учнем з відповідями для корекції. 6. Скласти план роботи, само дисциплінуватися --[[Користувач:Oksana Kravchenko|Oksana Kravchenko]] 10:19, 27 березня 2014 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Керівнику проекту систематично досліджувати наробки груп , вказавши на недоліки та успіх. 8. Чітке уявлення про кінцевий результат , планування етапів досягнення кінцевого результату, вибір найбільш вдалої форми виконання завдань.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana Kravchenko</name></author>	</entry>

	</feed>