<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Oksana+5</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Oksana+5"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Oksana_5"/>
		<updated>2026-04-11T21:59:59Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=469064</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=469064"/>
				<updated>2013-10-15T18:00:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Дати і місце проведення тренінгу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/photos/106166877046776171702/albums/5933182642779492401?ie=UTF-8 Фотоальбом тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/Iz6Ol40KPVsyTwPn/edit Переваги моделі 1 учень- 1 комп'ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/ynrtvlm_-ozi/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BzOWM-3pT09HTzN3RTdrb1E0dmM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Xenia g | Савіцька Оксана Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
*[https://cacoo.com/diagrams/bIxg8KKVOpmV0TuS Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1n-tEceFACfXUUOcPCSBwa5A5pCPsFEmgz4ZfcENnzvk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег Миколайович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cacoo.com/diagrams/KbU2yxY5KeuisylL Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B9z2Gen1QLgBNXctQVpjRkxNbVk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==[[Користувач:Komashka | Троцюк Тетяна Аркадіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/11e6d1adfb8d29efc0c0a34b6d8e2475/d151578d11a4d4ad3ac4b04e79d8a2b6 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bzn3jkbh7ZyoeFp0NzFBSVJEaVE/edit?usp=sharing * Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Федченко Тетяна Федорівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://manlab.inhost.com.ua Посібник користувача для робооти з програмою MultiLab CE.Інструкції для проведення лабораторних робіт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467570</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467570"/>
				<updated>2013-10-10T10:51:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Корисні ресурси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/Iz6Ol40KPVsyTwPn/edit Переваги моделі 1 учень- 1 комп'ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/ynrtvlm_-ozi/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BzOWM-3pT09HTzN3RTdrb1E0dmM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Xenia g | Савіцька Оксана Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1n-tEceFACfXUUOcPCSBwa5A5pCPsFEmgz4ZfcENnzvk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег Миколайович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cacoo.com/diagrams/KbU2yxY5KeuisylL/edit?useTemplate=true Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B9z2Gen1QLgBNXctQVpjRkxNbVk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==[[Користувач:Komashka | Троцюк Тетяна Аркадіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/11e6d1adfb8d29efc0c0a34b6d8e2475/d151578d11a4d4ad3ac4b04e79d8a2b6 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bzn3jkbh7ZyoeFp0NzFBSVJEaVE/edit?usp=sharing * Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://manlab.inhost.com.ua Посібник користувача для робооти з програмою MultiLab CE.Інструкції для проведення лабораторних робіт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467520</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467520"/>
				<updated>2013-10-10T10:25:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переваги моделі 1 учень- 1 комп'ютер&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BzOWM-3pT09HTzN3RTdrb1E0dmM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Xenia g | Савіцька Оксана Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1n-tEceFACfXUUOcPCSBwa5A5pCPsFEmgz4ZfcENnzvk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег Миколайович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B9z2Gen1QLgBNXctQVpjRkxNbVk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==[[Користувач:Komashka | Троцюк Тетяна Аркадіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bzn3jkbh7ZyoeFp0NzFBSVJEaVE/edit?usp=sharing * Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467517</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467517"/>
				<updated>2013-10-10T10:25:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Переваги моделі 1 учень- 1 комп'ютер&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BzOWM-3pT09HTzN3RTdrb1E0dmM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Xenia g | Савіцька Оксана Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1n-tEceFACfXUUOcPCSBwa5A5pCPsFEmgz4ZfcENnzvk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег Миколайович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B9z2Gen1QLgBNXctQVpjRkxNbVk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==[[Користувач:Komashka | Троцюк Тетяна Аркадіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bzn3jkbh7ZyoeFp0NzFBSVJEaVE/edit?usp=sharing * Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467492</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Кам'янець-Подільський</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467492"/>
				<updated>2013-10-10T10:17:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 13. Гораш Алла Іванівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/107318029972981271893/albums/5927534028641975889 Фотоальбом тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/3d0e37fa8fd241f8120598c6983c0eea *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q2Ckkcyte3agXANm6B1xUhcRsAJQHD2U3akF7l8v6TQ/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/kje9jf0xmqch/present/?auth_key=0jezcad&amp;amp;follow=mg5bzjqdwuuh&amp;amp;kw=present-kje9jf0xmqch&amp;amp;rc=ref-52465207 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B47LX484ygwfLXZQN2JIckV3Vjg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/kwD2pwEmMBFPzdbR/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_p4enrIr6JQV20yUlNGYWxjMHM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/5FaJHVsRN6uHEuNr/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2SW_-XD4xDFM2hzVHBUb0hmSGs/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/39fcd3f9968416440363e9788f3da12a *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B860lkgl21zYaEpjRGR4OEdBMEU/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BziB8LmR_xUOcEd3WkpCenBDMEE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/ea6w1vkzfn3y/edit/#7_13396146 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B09sOVO8ZVo6OE1rMnliLTNocU0/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/7ee330c3f00e3495e6e66b132c318701/25a2b71668b86848523e38a1faf47706 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_rCaLcgpPxAczBWVzQzdnBvNFE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Вікторія Зюбрицька | 9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/bBBwnsPCKn46L1QD/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B5f-fjKOkDylNUpmY1BNeHFSQzg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gallka|10. Нечай Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/2cc5299e461a5840f9fb1c4a75991e5b *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_cUUpzHQtn8MGYwd3JuN2tmWlk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/xS6QpLqlg7iUsnQA/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1qaEt1Av1phUHdNSUpidWt5d2s/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/02c45cc9e8fb62cded4b066528c175d0 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_kwVXuGluP0THJpc2dHaTdPNVE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Алла Гораш |13. Гораш Алла Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B4ikjP_h88bpUkRwYTNZMGV1eFE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467484</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467484"/>
				<updated>2013-10-10T10:15:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Корисні ресурси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/aMPC5t0MLeVzzp60/edit Переваги моделі 1 учень- 1 комп'ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BzOWM-3pT09HTzN3RTdrb1E0dmM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Xenia g | Савіцька Оксана Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1n-tEceFACfXUUOcPCSBwa5A5pCPsFEmgz4ZfcENnzvk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег Миколайович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B9z2Gen1QLgBNXctQVpjRkxNbVk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==[[Користувач:Komashka | Троцюк Тетяна Аркадіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bzn3jkbh7ZyoeFp0NzFBSVJEaVE/edit?usp=sharing * Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467476</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467476"/>
				<updated>2013-10-10T10:14:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Корисні ресурси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/aMPC5t0MLeVzzp60/edit Переваги моделі 1 учень- 1 комп'ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BzOWM-3pT09HTzN3RTdrb1E0dmM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Xenia g | Савіцька Оксана Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1n-tEceFACfXUUOcPCSBwa5A5pCPsFEmgz4ZfcENnzvk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег Миколайович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B9z2Gen1QLgBNXctQVpjRkxNbVk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==[[Користувач:Komashka | Троцюк Тетяна Аркадіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bzn3jkbh7ZyoeFp0NzFBSVJEaVE/edit?usp=sharing * Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467448</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467448"/>
				<updated>2013-10-10T10:04:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/aMPC5t0MLeVzzp60/edit Переваги моделі 1 учень- 1 комп'ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BzOWM-3pT09HTzN3RTdrb1E0dmM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Xenia g | Савіцька Оксана Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1n-tEceFACfXUUOcPCSBwa5A5pCPsFEmgz4ZfcENnzvk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег Миколайович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B9z2Gen1QLgBNXctQVpjRkxNbVk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==[[Користувач:Komashka | Троцюк Тетяна Аркадіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bzn3jkbh7ZyoeFp0NzFBSVJEaVE/edit?usp=sharing * Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467414</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467414"/>
				<updated>2013-10-10T09:43:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/aMPC5t0MLeVzzp60 Переваги моделі 1 учень- 1 комп'ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BzOWM-3pT09HTzN3RTdrb1E0dmM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Xenia g | Савіцька Оксана Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1n-tEceFACfXUUOcPCSBwa5A5pCPsFEmgz4ZfcENnzvk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег Миколайович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B9z2Gen1QLgBNXctQVpjRkxNbVk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==[[Користувач:Komashka | Троцюк Тетяна Аркадіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bzn3jkbh7Zyod1pycUpEc3N5ZkU/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467413</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467413"/>
				<updated>2013-10-10T09:42:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/aMPC5t0MLeVzzp60 Переваги]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BzOWM-3pT09HTzN3RTdrb1E0dmM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Xenia g | Савіцька Оксана Вікторівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1n-tEceFACfXUUOcPCSBwa5A5pCPsFEmgz4ZfcENnzvk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег Миколайович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/file/d/0B9z2Gen1QLgBNXctQVpjRkxNbVk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==[[Користувач:Komashka | Троцюк Тетяна Аркадіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bzn3jkbh7Zyod1pycUpEc3N5ZkU/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467227</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467227"/>
				<updated>2013-10-10T08:13:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Корисні посилання: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Троцюк Тетяна Аркадіївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467226</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467226"/>
				<updated>2013-10-10T08:12:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Посада: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Корисні посилання:'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Троцюк Тетяна Аркадіївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467225</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467225"/>
				<updated>2013-10-10T08:12:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zbtana2012 | Томчишина Тетяна Петрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Посада:'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Корисні посилання:'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач: Savitoleg|Савіцький Олег]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Троцюк Тетяна Аркадіївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467210</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467210"/>
				<updated>2013-10-10T07:58:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Дати і місце проведення тренінгу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
10 - 25 жовтня 2013 року,[http://gym2.km.ua// Хмельницька гімназія №2 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Томчишина Тетяна Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцький Олег Миколайович==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Троцюк Тетяна Аркадіївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467209</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467209"/>
				<updated>2013-10-10T07:53:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Томчишина Тетяна Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцький Олег Миколайович==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Троцюк Тетяна Аркадіївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Чекіна Тетяна Володимирівна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467208</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467208"/>
				<updated>2013-10-10T07:51:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Осатюк Наталія Антонівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Томчишина Тетяна Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцький Олег Миколайович==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чекіна Тетяна Володимирівна &lt;br /&gt;
Шимчишена Тетяна Аркадіївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467207</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467207"/>
				<updated>2013-10-10T07:50:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Заклевська Оксана Іванівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Томчишина Тетяна Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцький Олег Миколайович==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чекіна Тетяна Володимирівна &lt;br /&gt;
Шимчишена Тетяна Аркадіївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467206</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467206"/>
				<updated>2013-10-10T07:50:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Томчишина Тетяна Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцький Олег Миколайович==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чекіна Тетяна Володимирівна &lt;br /&gt;
Шимчишена Тетяна Аркадіївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467205</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Кам'янець-Подільський</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467205"/>
				<updated>2013-10-10T07:49:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/107318029972981271893/albums/5927534028641975889 Фотоальбом тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/3d0e37fa8fd241f8120598c6983c0eea *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q2Ckkcyte3agXANm6B1xUhcRsAJQHD2U3akF7l8v6TQ/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/kje9jf0xmqch/present/?auth_key=0jezcad&amp;amp;follow=mg5bzjqdwuuh&amp;amp;kw=present-kje9jf0xmqch&amp;amp;rc=ref-52465207 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B47LX484ygwfLXZQN2JIckV3Vjg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/kwD2pwEmMBFPzdbR/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_p4enrIr6JQV20yUlNGYWxjMHM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/5FaJHVsRN6uHEuNr/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2SW_-XD4xDFM2hzVHBUb0hmSGs/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/39fcd3f9968416440363e9788f3da12a *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B860lkgl21zYaEpjRGR4OEdBMEU/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BziB8LmR_xUOcEd3WkpCenBDMEE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/ea6w1vkzfn3y/edit/#7_13396146 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B09sOVO8ZVo6OE1rMnliLTNocU0/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/7ee330c3f00e3495e6e66b132c318701/25a2b71668b86848523e38a1faf47706 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_rCaLcgpPxAczBWVzQzdnBvNFE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Вікторія Зюбрицька | 9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/bBBwnsPCKn46L1QD/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B5f-fjKOkDylNUpmY1BNeHFSQzg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gallka|10. Нечай Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/2cc5299e461a5840f9fb1c4a75991e5b *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_cUUpzHQtn8MGYwd3JuN2tmWlk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/xS6QpLqlg7iUsnQA/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1qaEt1Av1phUHdNSUpidWt5d2s/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/02c45cc9e8fb62cded4b066528c175d0 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_kwVXuGluP0THJpc2dHaTdPNVE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Алла Гораш |13. Гораш Алла Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467204</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Кам'янець-Подільський</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467204"/>
				<updated>2013-10-10T07:48:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/107318029972981271893/albums/5927534028641975889 Фотоальбом тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Томчишина Тетяна Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцький Олег Миколайович==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Футорна Майя Петрівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чекіна Тетяна Володимирівна &lt;br /&gt;
Шимчишена Тетяна Аркадіївна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/3d0e37fa8fd241f8120598c6983c0eea *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q2Ckkcyte3agXANm6B1xUhcRsAJQHD2U3akF7l8v6TQ/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/kje9jf0xmqch/present/?auth_key=0jezcad&amp;amp;follow=mg5bzjqdwuuh&amp;amp;kw=present-kje9jf0xmqch&amp;amp;rc=ref-52465207 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B47LX484ygwfLXZQN2JIckV3Vjg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/kwD2pwEmMBFPzdbR/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_p4enrIr6JQV20yUlNGYWxjMHM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/5FaJHVsRN6uHEuNr/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2SW_-XD4xDFM2hzVHBUb0hmSGs/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/39fcd3f9968416440363e9788f3da12a *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B860lkgl21zYaEpjRGR4OEdBMEU/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BziB8LmR_xUOcEd3WkpCenBDMEE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/ea6w1vkzfn3y/edit/#7_13396146 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B09sOVO8ZVo6OE1rMnliLTNocU0/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/7ee330c3f00e3495e6e66b132c318701/25a2b71668b86848523e38a1faf47706 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_rCaLcgpPxAczBWVzQzdnBvNFE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Вікторія Зюбрицька | 9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/bBBwnsPCKn46L1QD/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B5f-fjKOkDylNUpmY1BNeHFSQzg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gallka|10. Нечай Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/2cc5299e461a5840f9fb1c4a75991e5b *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_cUUpzHQtn8MGYwd3JuN2tmWlk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/xS6QpLqlg7iUsnQA/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1qaEt1Av1phUHdNSUpidWt5d2s/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/02c45cc9e8fb62cded4b066528c175d0 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_kwVXuGluP0THJpc2dHaTdPNVE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Алла Гораш |13. Гораш Алла Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467203</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Кам'янець-Подільський</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467203"/>
				<updated>2013-10-10T07:46:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Гесаль Алла Валеріївна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/107318029972981271893/albums/5927534028641975889 Фотоальбом тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Томчишина Тетяна Петрівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцький Олег Миколайович==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Футорна Майя Петрівна &lt;br /&gt;
Чекіна Тетяна Володимирівна &lt;br /&gt;
Шимчишена Тетяна Аркадіївна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/3d0e37fa8fd241f8120598c6983c0eea *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q2Ckkcyte3agXANm6B1xUhcRsAJQHD2U3akF7l8v6TQ/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/kje9jf0xmqch/present/?auth_key=0jezcad&amp;amp;follow=mg5bzjqdwuuh&amp;amp;kw=present-kje9jf0xmqch&amp;amp;rc=ref-52465207 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B47LX484ygwfLXZQN2JIckV3Vjg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/kwD2pwEmMBFPzdbR/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_p4enrIr6JQV20yUlNGYWxjMHM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/5FaJHVsRN6uHEuNr/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2SW_-XD4xDFM2hzVHBUb0hmSGs/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/39fcd3f9968416440363e9788f3da12a *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B860lkgl21zYaEpjRGR4OEdBMEU/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BziB8LmR_xUOcEd3WkpCenBDMEE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/ea6w1vkzfn3y/edit/#7_13396146 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B09sOVO8ZVo6OE1rMnliLTNocU0/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/7ee330c3f00e3495e6e66b132c318701/25a2b71668b86848523e38a1faf47706 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_rCaLcgpPxAczBWVzQzdnBvNFE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Вікторія Зюбрицька | 9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/bBBwnsPCKn46L1QD/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B5f-fjKOkDylNUpmY1BNeHFSQzg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gallka|10. Нечай Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/2cc5299e461a5840f9fb1c4a75991e5b *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_cUUpzHQtn8MGYwd3JuN2tmWlk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/xS6QpLqlg7iUsnQA/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1qaEt1Av1phUHdNSUpidWt5d2s/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/02c45cc9e8fb62cded4b066528c175d0 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_kwVXuGluP0THJpc2dHaTdPNVE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Алла Гораш |13. Гораш Алла Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467202</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Кам'янець-Подільський</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467202"/>
				<updated>2013-10-10T07:46:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/107318029972981271893/albums/5927534028641975889 Фотоальбом тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гесаль Алла Валеріївна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Томчишина Тетяна Петрівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заклевська Оксана Іванівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцька Оксана Вікторівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Карповець Оксана Володимирівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савіцький Олег Миколайович==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Савва Ольга Валеріївна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Осатюк Наталія Антонівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мисик Таміла Василівна ==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рожкова Олена Петрівна==&lt;br /&gt;
 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Футорна Майя Петрівна &lt;br /&gt;
Чекіна Тетяна Володимирівна &lt;br /&gt;
Шимчишена Тетяна Аркадіївна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/3d0e37fa8fd241f8120598c6983c0eea *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q2Ckkcyte3agXANm6B1xUhcRsAJQHD2U3akF7l8v6TQ/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/kje9jf0xmqch/present/?auth_key=0jezcad&amp;amp;follow=mg5bzjqdwuuh&amp;amp;kw=present-kje9jf0xmqch&amp;amp;rc=ref-52465207 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B47LX484ygwfLXZQN2JIckV3Vjg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/kwD2pwEmMBFPzdbR/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_p4enrIr6JQV20yUlNGYWxjMHM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/5FaJHVsRN6uHEuNr/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2SW_-XD4xDFM2hzVHBUb0hmSGs/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/39fcd3f9968416440363e9788f3da12a *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B860lkgl21zYaEpjRGR4OEdBMEU/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BziB8LmR_xUOcEd3WkpCenBDMEE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/ea6w1vkzfn3y/edit/#7_13396146 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B09sOVO8ZVo6OE1rMnliLTNocU0/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/7ee330c3f00e3495e6e66b132c318701/25a2b71668b86848523e38a1faf47706 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_rCaLcgpPxAczBWVzQzdnBvNFE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Вікторія Зюбрицька | 9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/bBBwnsPCKn46L1QD/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B5f-fjKOkDylNUpmY1BNeHFSQzg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gallka|10. Нечай Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/2cc5299e461a5840f9fb1c4a75991e5b *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_cUUpzHQtn8MGYwd3JuN2tmWlk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/xS6QpLqlg7iUsnQA/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1qaEt1Av1phUHdNSUpidWt5d2s/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/02c45cc9e8fb62cded4b066528c175d0 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_kwVXuGluP0THJpc2dHaTdPNVE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Алла Гораш |13. Гораш Алла Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467196</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467196"/>
				<updated>2013-10-10T07:27:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переваги моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; (посилання на спільний ресурс, створений учасниками у 1 модулі)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467195</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467195"/>
				<updated>2013-10-10T07:27:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переваги моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; (посилання на спільний ресурс, створений учасниками у 1 модулі)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, нижче - аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0. та планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;, створені під час навчання на тренінгу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467194</id>
		<title>Тренінг за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у м.Хмельницький</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%BC.%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9&amp;diff=467194"/>
				<updated>2013-10-10T07:26:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переваги моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; (посилання на спільний ресурс, створений учасниками у 1 модулі)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharingАнкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, нижче - аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0. та планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;, створені під час навчання на тренінгу''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color = red &amp;gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;, 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot; потрібно видалити!!!'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=463806</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=463806"/>
				<updated>2013-09-27T16:04:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 7. Лугова Галина Григорівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/107318029972981271893/albums/5927534028641975889 Фотоальбом тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/3d0e37fa8fd241f8120598c6983c0eea *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q2Ckkcyte3agXANm6B1xUhcRsAJQHD2U3akF7l8v6TQ/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/kje9jf0xmqch/present/?auth_key=0jezcad&amp;amp;follow=mg5bzjqdwuuh&amp;amp;kw=present-kje9jf0xmqch&amp;amp;rc=ref-52465207 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B47LX484ygwfLXZQN2JIckV3Vjg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/kwD2pwEmMBFPzdbR/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_p4enrIr6JQV20yUlNGYWxjMHM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/5FaJHVsRN6uHEuNr/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2SW_-XD4xDFM2hzVHBUb0hmSGs/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/39fcd3f9968416440363e9788f3da12a *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B860lkgl21zYaEpjRGR4OEdBMEU/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BziB8LmR_xUOcEd3WkpCenBDMEE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/ea6w1vkzfn3y/edit/#7_13396146 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B09sOVO8ZVo6OE1rMnliLTNocU0/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/7ee330c3f00e3495e6e66b132c318701/25a2b71668b86848523e38a1faf47706 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_rCaLcgpPxAczBWVzQzdnBvNFE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Вікторія Зюбрицька | 9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/bBBwnsPCKn46L1QD/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B5f-fjKOkDylNUpmY1BNeHFSQzg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gallka|10. Нечай Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/2cc5299e461a5840f9fb1c4a75991e5b *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_cUUpzHQtn8MGYwd3JuN2tmWlk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/xS6QpLqlg7iUsnQA/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1qaEt1Av1phUHdNSUpidWt5d2s/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/02c45cc9e8fb62cded4b066528c175d0 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Алла Гораш |13. Гораш Алла Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=463805</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=463805"/>
				<updated>2013-09-27T15:59:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /*  9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/107318029972981271893/albums/5927534028641975889 Фотоальбом тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/3d0e37fa8fd241f8120598c6983c0eea *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q2Ckkcyte3agXANm6B1xUhcRsAJQHD2U3akF7l8v6TQ/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/kje9jf0xmqch/present/?auth_key=0jezcad&amp;amp;follow=mg5bzjqdwuuh&amp;amp;kw=present-kje9jf0xmqch&amp;amp;rc=ref-52465207 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B47LX484ygwfLXZQN2JIckV3Vjg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/kwD2pwEmMBFPzdbR/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_p4enrIr6JQV20yUlNGYWxjMHM/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/5FaJHVsRN6uHEuNr/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2SW_-XD4xDFM2hzVHBUb0hmSGs/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/39fcd3f9968416440363e9788f3da12a *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B860lkgl21zYaEpjRGR4OEdBMEU/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BziB8LmR_xUOcEd3WkpCenBDMEE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/ea6w1vkzfn3y/edit/#7_13396146 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B09sOVO8ZVo6OE1rMnliLTNocU0/edit?usp=sharing*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/7ee330c3f00e3495e6e66b132c318701/25a2b71668b86848523e38a1faf47706 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_rCaLcgpPxAczBWVzQzdnBvNFE/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Вікторія Зюбрицька | 9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/bBBwnsPCKn46L1QD/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B5f-fjKOkDylNUpmY1BNeHFSQzg/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gallka|10. Нечай Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/2cc5299e461a5840f9fb1c4a75991e5b *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_cUUpzHQtn8MGYwd3JuN2tmWlk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/xS6QpLqlg7iUsnQA/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B1qaEt1Av1phUHdNSUpidWt5d2s/edit?usp=sharing *Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/02c45cc9e8fb62cded4b066528c175d0 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Алла Гораш |13. Гораш Алла Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=462229</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=462229"/>
				<updated>2013-09-19T17:10:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 12. Золочевська Наталія Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/kwD2pwEmMBFPzdbR/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/5FaJHVsRN6uHEuNr/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Вікторія Зюбрицька | 9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gallka|10. Нечай Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/xS6QpLqlg7iUsnQA/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrator/Desktop/%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%82%D0%B0.htm *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Алла Гораш |13. Гораш Алла Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=462228</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=462228"/>
				<updated>2013-09-19T17:09:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 12. Золочевська Наталія Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96 *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/kwD2pwEmMBFPzdbR/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/5FaJHVsRN6uHEuNr/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Вікторія Зюбрицька | 9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gallka|10. Нечай Галина Михайлівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/xS6QpLqlg7iUsnQA/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrator/Desktop/%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%82%D0%B0.htm *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Алла Гораш |13. Гораш Алла Іванівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/N9Tam94p2O5zvfjF/edit *Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0]&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461951</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461951"/>
				<updated>2013-09-18T15:30:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Бояршинова Світлана Іванівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtR4x29eYY2HdDgyWXBQSXctZFpTRnpxaVZNU29peWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Світлана Бояршинова |5. Бояршинова Світлана Іванівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Наталія Золочевська|12. Золочевська Наталія Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461854</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461854"/>
				<updated>2013-09-18T11:18:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Список учасників */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Lydmilavoronyuk | 1. Воронюк Людмила Алімівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Антоніна Лаута |2. Лаута Антоніна Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Волощук Надія|3. Волощук Надія Олександрівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Ольга Шех |4. Шех Ольга Вoлодимирівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Рощупкіна Лариса|6. Рощупкіна Лариса Степанівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лугова Галина |7. Лугова Галина Григорівна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Лотоцька Галина | 8. Лотоцька Галина Георгіївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач: Олена Мякотіна| 11. М'якотіна Олена Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461525</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461525"/>
				<updated>2013-09-17T06:40:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Дати і місце проведення тренінгу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
16 - 27 вересня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461524</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461524"/>
				<updated>2013-09-17T06:38:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Дати і місце проведення тренінгу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
 16 - 27 вересня, [http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461338</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461338"/>
				<updated>2013-09-14T16:49:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Корисні ресурси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0By6zHVeZx5cZZnhmYTJHOHNsUEU/edit?usp=sharing Навички 21 століття]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461295</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461295"/>
				<updated>2013-09-14T10:57:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Корисні ресурси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/primeryrabot/home Чудеса Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksana_5&amp;diff=461252</id>
		<title>Користувач:Oksana 5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksana_5&amp;diff=461252"/>
				<updated>2013-09-14T06:43:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Файл:IMG 8106.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ляхоцька Оксана Євгенівна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Місце роботи: '''Спеціалізована ЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики м. Кам'янець-подільський''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Посада: '''Вчитель фізики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
'''Тренінги, на яких я навчалася'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_18_-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80 Тренінг за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%B2_%D0%BC._%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%96,_17-19_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 Майстер-клас тренерів програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; в м. Львові,  17-19 квітня 2013 року ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за програмою Intel &amp;quot;Інноваційна модель Е-навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;, м. Житомир, 19-23 серпня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тренінги, які я проводила'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE Тренінг за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;.  СЗОШ №5 м.Кам'янець-Подільського]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96#.D0.A1.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BE.D0.BA_.D1.83.D1.87.D0.B0.D Тренінги за програмою Intel &amp;quot;Інноваційна модель Е-навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; у Хмельницькій області]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&amp;quot;Стаття для експериментів Ляхоцької Оксани Євгенівни&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Фізика]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksana_5&amp;diff=461251</id>
		<title>Користувач:Oksana 5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksana_5&amp;diff=461251"/>
				<updated>2013-09-14T06:43:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Про мене */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Файл:IMG 8106.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ляхоцька Оксана Євгенівна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Місце роботи: '''Спеціалізована ЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики м. Кам'янець-подільський''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Посада '''Вчитель фізики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
'''Тренінги, на яких я навчалася'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_18_-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80 Тренінг за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%B2_%D0%BC._%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%96,_17-19_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 Майстер-клас тренерів програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; в м. Львові,  17-19 квітня 2013 року ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за програмою Intel &amp;quot;Інноваційна модель Е-навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;, м. Житомир, 19-23 серпня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тренінги, які я проводила'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE Тренінг за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;.  СЗОШ №5 м.Кам'янець-Подільського]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96#.D0.A1.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BE.D0.BA_.D1.83.D1.87.D0.B0.D Тренінги за програмою Intel &amp;quot;Інноваційна модель Е-навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; у Хмельницькій області]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&amp;quot;Стаття для експериментів Ляхоцької Оксани Євгенівни&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Фізика]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461250</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461250"/>
				<updated>2013-09-14T06:42:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 14. Золочевська Наталія Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461249</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461249"/>
				<updated>2013-09-14T06:41:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 12.Золочевська Наталія Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==14. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461248</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461248"/>
				<updated>2013-09-14T06:41:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 12. Волощук Надія Олександрівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==14. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461247</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461247"/>
				<updated>2013-09-14T06:40:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 3. Фтемова Тетяна Валеріївна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==14. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461184</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461184"/>
				<updated>2013-09-13T15:29:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 14. Золочевська Наталля Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Фтемова Тетяна Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==14. Золочевська Наталія Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461183</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461183"/>
				<updated>2013-09-13T15:28:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 13. Гораш Алла Іванівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Фтемова Тетяна Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==14. Золочевська Наталля Володимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461181</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461181"/>
				<updated>2013-09-13T15:27:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 12.Волощук Надія Олександрівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Фтемова Тетяна Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12. Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==13. Гораш Алла Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461180</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=461180"/>
				<updated>2013-09-13T15:26:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* 12. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Фтемова Тетяна Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.Волощук Надія Олександрівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=459740</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=459740"/>
				<updated>2013-09-10T17:59:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Корисні ресурси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Фтемова Тетяна Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Керівництва по роботі з сервісами Веб 2.0. (ЗапоВікі) - для &amp;quot;нульового&amp;quot; модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=459515</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=459515"/>
				<updated>2013-09-09T16:18:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Дати і місце проведення тренінгу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Фтемова Тетяна Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=459420</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=459420"/>
				<updated>2013-09-08T17:21:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Дати і місце проведення тренінгу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
9 - 13 серпня 2013 року, [http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Фтемова Тетяна Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=459419</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Хмельницькій області</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&amp;diff=459419"/>
				<updated>2013-09-08T17:21:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Дати і місце проведення тренінгу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
9 - 13 серпня 2013 року,[http://school5kp.org.ua// Кам'янець - Подільська СЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Земляк Ірина |Земляк Ірина Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oksana 5|Ляхоцька Оксана Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai6zHVeZx5cZdEk3cTlaWWpIY3VtOG1UcUgwQ2xOaWc&amp;amp;usp=sharing Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1. Воронюк Людмила Алімівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2. Лаута Антоніна Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3. Фтемова Тетяна Валеріївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4. Шех Ольга Влодимирівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5. Бояршинова Світлана Іванівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==6. Рощупкіна Лариса Степанівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==7. Лугова Галина Григорівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==8. Лотоцька Галина Георгіївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==9. Зюбрицька Вікторія Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10. Нечай Галина Михайлівна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==11. М'якотіна Олена Миколаївна==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.==&lt;br /&gt;
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; за допомогою технологій Веб 2.0&lt;br /&gt;
*Планування видів діяльності відповідно до моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksana_5&amp;diff=459326</id>
		<title>Користувач:Oksana 5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Oksana_5&amp;diff=459326"/>
				<updated>2013-09-07T20:51:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Oksana 5: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
[[Файл:IMG 8106.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ляхоцька Оксана Євгенівна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Місце роботи '''Спеціалізована ЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики м. Кам'янець-подільський''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Посада '''Вчитель фізики''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
'''Тренінги, на яких я навчалася'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_18_-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80 Тренінг за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;. м. Хмельницький, 18 - 22 червня 2012]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%B2_%D0%BC._%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%96,_17-19_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 Майстер-клас тренерів програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; в м. Львові,  17-19 квітня 2013 року ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за програмою Intel &amp;quot;Інноваційна модель Е-навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;, м. Житомир, 19-23 серпня 2013 р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тренінги, які я проводила'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%965_%D0%BC.%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE Тренінг за 10 версією Intel&amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;.  СЗОШ №5 м.Кам'янець-Подільського]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96#.D0.A1.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BE.D0.BA_.D1.83.D1.87.D0.B0.D Тренінги за програмою Intel &amp;quot;Інноваційна модель Е-навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot; у Хмельницькій області]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&amp;quot;Стаття для експериментів Ляхоцької Оксани Євгенівни&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Фізика]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oksana 5</name></author>	</entry>

	</feed>