http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=OXANADUDIY0102 2026-05-29T23:20:40Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8F%D0%B2%D0%B8_%D0%93.%D0%99_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96&diff=169784 2012-06-27T12:58:30Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Даний проект, на мою думку, поглиблює знання учнів про історичне минуле нашого краю,повертає нас у минулі часи,виховує почуття національної гордості,підвищує інтерес до історії нашого народу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Додати використану літературу. Віра Фрейнак.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8F%D0%B2%D0%B8_%D0%93.%D0%99_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96&diff=169779 2012-06-27T12:57:34Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Даний проект, на мою думку, поглиблює знання учнів про історичне минуле нашого краю,повертає нас у минулі часи,виховує почуття національної гордості,підвищує інтерес до історії нашого народу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Додати використану літературу<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8F%D0%B2%D0%B8_%D0%93.%D0%99_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96&diff=169775 2012-06-27T12:56:24Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Даний проект, на мою думку, поглиблює знання учнів про історичне минуле нашого краю,повертає нас у минулі часи,виховує почуття національної гордості,підвищує інтерес до історії нашого народу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=169560 2012-06-27T11:30:46Z

<p>OXANADUDIY0102: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=169559 2012-06-27T11:29:55Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка<br /> <br /> =Вік учнів=<br /> <br /> 15р. 9клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEaGtFMXNwdnVtTTg Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrESmNNeFVtbHlaM1E Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEN01fLTloUFFOYms Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMDZ5ajFvRzlrV00 Список використаних джерел ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма для опитування]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEX1B0Q2x6dlI0b00 Форми для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdlgwVjBfWkZKRkU План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEbE4yVi1sRUJrT2M План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Визначати конкретні знання та вміння учнів і їх спосіб подання та представлення.Наголошувати на розвиток навичок 21 століття та навичок мислення вищих рівнів.Бути конкретними для того , щоб їх можна було оцінити впродовж виконання учнями проектів.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdUZoOWdCcU1PTkk Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEWDVnTWpnT1UxcDQ Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMEVoUUoxRzVfZlE Форми оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEd1lldW41NGgtN3c Самооцінювання щодо супроводу навчання(фасилітація)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEVFRSbUt6SHFBRHM Документ для фасилітації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdmxjTWYyWkJwSnM Приклад учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMEJtR0Y1bjZWd3M Планування презентації учня]<br /> <br /> <br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169124 2012-06-27T08:15:03Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць, схем.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій та таблиць щодо обраної теми. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження різних видів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація вчителя, презентація учнів, публікація.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Марії Бурої.<br /> Оксана Дудій.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169122 2012-06-27T08:13:57Z

<p>OXANADUDIY0102: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій та таблиць щодо обраної теми. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження різних видів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація вчителя, презентація учнів, публікація.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Марії Бурої.<br /> Оксана Дудій.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169117 2012-06-27T08:12:40Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій та таблиць щодо обраної теми. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження різних видів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація вчителя, презентація учнів, публікація.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169114 2012-06-27T08:11:33Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій та таблиць щодо обраної теми. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження різних видів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація вчителя, презентація учнів, публікація.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169103 2012-06-27T08:09:49Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій та таблиць щодо обраної теми. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження різних видів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація вчителя, презентація учнів, публікація.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169089 2012-06-27T08:06:19Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація вчителя, презентація учнів, публікація.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169082 2012-06-27T08:05:33Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Дудій Оксана<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація вчителя, презентація учнів, публікація.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169048 2012-06-27T08:01:14Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Дудій Оксана<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Дудій оксана.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація вчителя, презентація учнів, публікація.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169044 2012-06-27T08:00:24Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Дудій Оксана<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Дудій оксана.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація учителя, презентація учнів, публікація.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=169035 2012-06-27T07:59:17Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Дудій Оксана<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Дудій оксана.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з біології, потрібно вивчити види організмів та вміти визначати середовища існування для різних типів організмів.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація учителя, презентація учнів, публікація.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=168998 2012-06-27T07:52:00Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Дудій Оксана<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Дудій оксана.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок біологічних понять, також використовується багато таблиць.<br /> Оксана Дудій.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з інформатики, потрібно навчитися накладати звук та анімацію на презентацію.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація учителя, презентація учнів, публікація.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=168966 2012-06-27T07:45:29Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Дудій Оксана<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Дудій оксана.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Оксана Дудій<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з інформатики, потрібно навчитися накладати звук та анімацію на презентацію.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація учителя, презентація учнів, публікація.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=168959 2012-06-27T07:44:23Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Дудій Оксана<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Дудій оксана.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з інформатики, потрібно навчитися накладати звук та анімацію на презентацію.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація учителя, презентація учнів, публікація.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%9C.%D0%90._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:_%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B5_%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&diff=168956 2012-06-27T07:43:55Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ключові і тематичні запитання поставлені вдало. Учні працюють у групах. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> Дудій Оксана<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Ідей для покращення немає.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання учнів здійснюється на протязі всієї роботи над проектом за Формою оцінювання презентації.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> При вивченні відповідної теми з інформатики, потрібно навчитися накладати звук та анімацію на презентацію.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація учителя, презентація учнів, публікація.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Поставлена мета проекту досягнута.<br /> Наталія Парафейник.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> Закони з авторського права не порушувались.<br /> Парафейник Наталія.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> Створено власний блог Людмили Кошелєвої.<br /> Наталія Парафейник.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168940 2012-06-27T07:40:51Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50YWwyaHd3S0EzVU0 Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50aEhTVldraXJaNG8 Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50cVlHOFFhamVvVkU Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50eWNTQUlNOTUxLXM Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50WVFfMDVzNzBGakk Форма для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50cW5uUzczV0drRk0 Форма для опитування]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50UjJWSkZBUXljWnc Пан вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50SDEyNHpGQ0k5VWc План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50bHMyTFVaQm9nMG8 Документ для фасилітації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50OEF6WTZ3aUhBRlE Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50NTZKVnFadTc2M0U Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50ZVQ2OWtfaUhkWEE Самооцінювання щодо супроводу навчання(фасилітація)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50VDBRZFlfX0FFUjA Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50aEFMMVVZSXU4c3c Приклад учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50Tm9FaVhjbzBVaE0 Планування презентації учня]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дудій Оксана Петрівна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель географії та основ економіки. Географія.<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Івано-Франківськ<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> oxanadudiy0102@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18.06.2012-29.06.2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кіт Галина Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168885 2012-06-27T07:29:05Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50YWwyaHd3S0EzVU0 Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50aEhTVldraXJaNG8 Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50cVlHOFFhamVvVkU Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50eWNTQUlNOTUxLXM Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50WVFfMDVzNzBGakk Форма для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50cW5uUzczV0drRk0 Форма для опитування]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50UjJWSkZBUXljWnc Пан вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50SDEyNHpGQ0k5VWc План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50bHMyTFVaQm9nMG8 Документ для фасилітації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50OEF6WTZ3aUhBRlE Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50NTZKVnFadTc2M0U Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50ZVQ2OWtfaUhkWEE Самооцінювання щодо супроводу навчання(фасилітація)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50VDBRZFlfX0FFUjA Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дудій Оксана Петрівна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель географії та основ економіки. Географія.<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Івано-Франківськ<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> oxanadudiy0102@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18.06.2012-29.06.2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кіт Галина Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168824 2012-06-27T07:10:34Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50YWwyaHd3S0EzVU0 Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50aEhTVldraXJaNG8 Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50cVlHOFFhamVvVkU Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50eWNTQUlNOTUxLXM Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50WVFfMDVzNzBGakk Форма для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50cW5uUzczV0drRk0 Форма для опитування]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50UjJWSkZBUXljWnc Пан вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50SDEyNHpGQ0k5VWc План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дудій Оксана Петрівна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель географії та основ економіки. Географія.<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Івано-Франківськ<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> oxanadudiy0102@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18.06.2012-29.06.2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кіт Галина Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168811 2012-06-27T07:04:43Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50YWwyaHd3S0EzVU0 Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50aEhTVldraXJaNG8 Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50cVlHOFFhamVvVkU Список використаних джерел]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50eWNTQUlNOTUxLXM Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50WVFfMDVzNzBGakk Форма для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50cW5uUzczV0drRk0 Форма для опитування]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дудій Оксана Петрівна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель географії та основ економіки. Географія.<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Івано-Франківськ<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> oxanadudiy0102@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18.06.2012-29.06.2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кіт Галина Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168740 2012-06-27T06:45:21Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50YWwyaHd3S0EzVU0 Публікація для представлення методу проектів 1<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дудій Оксана Петрівна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель географії та основ економіки. Географія.<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Івано-Франківськ<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> oxanadudiy0102@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18.06.2012-29.06.2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кіт Галина Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168713 2012-06-27T06:38:43Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дудій Оксана Петрівна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель географії та основ економіки. Географія.<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Івано-Франківськ<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> oxanadudiy0102@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18.06.2012-29.06.2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кіт Галина Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168686 2012-06-27T06:35:13Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дудій Оксана Петрівна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель географії та основ економіки. Географія.<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Івано-Франківська загальноосвітня школа I-III ступенів №22<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Івано-Франківськ<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> oxanadudiy0102@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168639 2012-06-27T06:27:51Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168634 2012-06-27T06:26:43Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168632 2012-06-27T06:25:57Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія, біологія,фізика,хімія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%83%D0%B4i%D0%B9_%D0%9E.%D0%9F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80i%D1%88%D0%BDi_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97&diff=168621 2012-06-27T06:24:02Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &quot;Внутрішні води Євразії&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B_AKwfNsZL50X1NRMFp6aXBhUTg Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=168162 2012-06-26T14:36:32Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка<br /> <br /> =Вік учнів=<br /> <br /> 15р. 9клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEaGtFMXNwdnVtTTg Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrESmNNeFVtbHlaM1E Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEN01fLTloUFFOYms Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMDZ5ajFvRzlrV00 Список використаних джерел ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма для опитування]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEX1B0Q2x6dlI0b00 Форми для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdlgwVjBfWkZKRkU План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEbE4yVi1sRUJrT2M План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdUZoOWdCcU1PTkk Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEWDVnTWpnT1UxcDQ Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMEVoUUoxRzVfZlE Форми оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEd1lldW41NGgtN3c Самооцінювання щодо супроводу навчання(фасилітація)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEVFRSbUt6SHFBRHM Документ для фасилітації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdmxjTWYyWkJwSnM Приклад учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMEJtR0Y1bjZWd3M Планування презентації учня]<br /> <br /> <br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=168140 2012-06-26T14:28:25Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка<br /> <br /> =Вік учнів=<br /> <br /> 15р. 9клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEaGtFMXNwdnVtTTg Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrESmNNeFVtbHlaM1E Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEN01fLTloUFFOYms Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMDZ5ajFvRzlrV00 Список використаних джерел ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма для опитування]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEX1B0Q2x6dlI0b00 Форми для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdlgwVjBfWkZKRkU План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEbE4yVi1sRUJrT2M План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdUZoOWdCcU1PTkk Документ оцінювання навчальних потреб учнів таблиця]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEWDVnTWpnT1UxcDQ Документ оцінювання навчальних потреб учнів діаграма]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMEVoUUoxRzVfZlE Форми оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEd1lldW41NGgtN3c Самооцінювання щодо супроводу навчання(фасилітація)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEVFRSbUt6SHFBRHM Документ для фасилітації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=168120 2012-06-26T14:09:43Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка<br /> <br /> =Вік учнів=<br /> <br /> 15р. 9клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEaGtFMXNwdnVtTTg Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrESmNNeFVtbHlaM1E Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEN01fLTloUFFOYms Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMDZ5ajFvRzlrV00 Список використаних джерел ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма для опитування]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEX1B0Q2x6dlI0b00 Форми для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdlgwVjBfWkZKRkU План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEbE4yVi1sRUJrT2M План впровадження проекту]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=168118 2012-06-26T14:09:23Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка<br /> <br /> =Вік учнів=<br /> <br /> 15р. 9клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEaGtFMXNwdnVtTTg Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrESmNNeFVtbHlaM1E Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEN01fLTloUFFOYms Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMDZ5ajFvRzlrV00 Список використаних джерел ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма для опитування]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEX1B0Q2x6dlI0b00 Форми для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEdlgwVjBfWkZKRkU План вивчення теми]<br /> <br /> https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEbE4yVi1sRUJrT2M План впровадження проекту<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=168113 2012-06-26T14:02:51Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка<br /> <br /> =Вік учнів=<br /> <br /> 15р. 9клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEaGtFMXNwdnVtTTg Публікація для представлення методу проектів 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrESmNNeFVtbHlaM1E Публікація для представлення методу проектів 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEN01fLTloUFFOYms Презентація ідеї вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEMDZ5ajFvRzlrV00 Список використаних джерел ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма для опитування]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEcGhKbHEyNVFsa2M Форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3pxrNXejhrEX1B0Q2x6dlI0b00 Форми для оцінювання веб-сторінок]<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=168023 2012-06-26T13:17:25Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вік учнів:15р. 9клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка<br /> <br /> =Вік учнів=<br /> <br /> 15р. 9клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=168001 2012-06-26T13:11:18Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка<br /> <br /> =Вік учнів:15р. 9клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167989 2012-06-26T13:09:14Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167980 2012-06-26T13:06:20Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Історія України,зарубіжна література.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167963 2012-06-26T13:01:31Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Ім`я ,прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Фрейнак.<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167954 2012-06-26T12:59:27Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт Галина Анатоліївна.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167946 2012-06-26T12:58:31Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Івано-Франківська загально-освітня школа №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт ГАЛИНА АНАТОЛІЇВНА.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167942 2012-06-26T12:56:11Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЗШ №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кіт ГАЛИНА АНАТОЛІЇВНА.</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167927 2012-06-26T12:53:52Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЗШ №22.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167919 2012-06-26T12:52:27Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з18.06-28.06.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167912 2012-06-26T12:50:45Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Івано- Франківськ.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167901 2012-06-26T12:48:34Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Івано-Франківська зш №22.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167886 2012-06-26T12:43:28Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167873 2012-06-26T12:37:58Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> == Ім`я ,прізвище ==<br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BA_%D0%92.%D0%86._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0:%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%A2.%D0%93._%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0&diff=167872 2012-06-26T12:37:38Z

<p>OXANADUDIY0102: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Життєвий та творчий шляхТ. Г. Шевченка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> ==Відомості про автора==<br /> Ім`я ,прізвище <br /> <br /> Віра Іванівна Фрейнак<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

OXANADUDIY0102