http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Nkrasovskiy2 2026-05-16T08:35:34Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=874123 2015-06-12T08:20:58Z

<p>Nkrasovskiy2: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Бажаю успіхів!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=874122 2015-06-12T08:20:45Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Бажаю успіхів!<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=874119 2015-06-12T08:20:32Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Бажаю успіхів!<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=874116 2015-06-12T08:20:22Z

<p>Nkrasovskiy2: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Бажаю успіхів!<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=874113 2015-06-12T08:20:07Z

<p>Nkrasovskiy2: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Бажаю успіхів!<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=874108 2015-06-12T08:19:45Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Бажаю успіхів!<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=874102 2015-06-12T08:19:22Z

<p>Nkrasovskiy2: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Бажаю успіхів!<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874076 2015-06-12T08:16:17Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:14, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! <br /> <br /> Так тримати!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:14, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Створено з душою--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:15, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> Дотримано--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:15, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874072 2015-06-12T08:15:51Z

<p>Nkrasovskiy2: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:14, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! <br /> <br /> Так тримати!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:14, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Створено з душою--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:15, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:15, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874068 2015-06-12T08:15:26Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:14, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! <br /> <br /> Так тримати!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:14, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Створено з душою--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:15, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874063 2015-06-12T08:14:55Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:14, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! <br /> <br /> Так тримати!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:14, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874055 2015-06-12T08:14:19Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:14, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874053 2015-06-12T08:14:00Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874052 2015-06-12T08:13:42Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874051 2015-06-12T08:13:29Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874048 2015-06-12T08:13:10Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:13, 12 червня 2015 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874041 2015-06-12T08:11:20Z

<p>Nkrasovskiy2: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> <br /> Проект спонукає учнів та членів їх сімей отримувати практичні навички з вибору та купівлі сучасного ПК<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874035 2015-06-12T08:09:38Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> <br /> добре продумано, працює<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874030 2015-06-12T08:09:05Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> Приклад учнівської роботи глибоко продуманий, творчий<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбачити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874019 2015-06-12T08:06:41Z

<p>Nkrasovskiy2: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> <br /> добре підібрано<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбаччити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874011 2015-06-12T08:05:29Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> <br /> <br /> Молодець!<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбаччити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:RoksolanaGV&diff=874008 2015-06-12T08:05:12Z

<p>Nkrasovskiy2: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Глибокий філософський зміст в ключовому питанні та актуальне в практичному використанні в житті тематичне питання<br /> Дуже творчо обрані ключове та тематичне питання<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Можна сформулювати більше змістовних питань<br /> Молодець!<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> гарний<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> відсутні<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Приклад учнівської роботи є вдалим поєднанням учнівської творчості та випереджаючого навчання<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Треба передбаччити, що не всім учням 5-го класу по силам створити вікі-статтю, отже вони повинні мати можливість відобразити результати своєї роботи у вигляді постера в графічному редакторі, або у вигляді презентації<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> вдала<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> немає<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сумлінно виконані<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Молодець! Так тримати!<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стьворено з душою<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Дотримано<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Проект дуже творчий, спонукає учнів до нових звершень у дослідженнях<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=873940 2015-06-12T07:44:42Z

<p>Nkrasovskiy2: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Бажаю успіхів!<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=873924 2015-06-12T07:39:32Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=873905 2015-06-12T07:37:02Z

<p>Nkrasovskiy2: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=873894 2015-06-12T07:35:34Z

<p>Nkrasovskiy2: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Достатній для даного проекту<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA&diff=873885 2015-06-12T07:33:34Z

<p>Nkrasovskiy2: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nkrasovskiy2&diff=873185 2015-06-11T11:56:48Z

<p>Nkrasovskiy2: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BBII.jpg&diff=873138 2015-06-11T11:45:11Z

<p>Nkrasovskiy2: </p> <hr /> <div></div>

Nkrasovskiy2 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BBI.jpg&diff=873135 2015-06-11T11:44:40Z

<p>Nkrasovskiy2: </p> <hr /> <div></div>

Nkrasovskiy2