http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Nikon 2026-06-10T12:47:49Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&diff=224300 2012-08-28T08:46:08Z

<p>Nikon: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як спрямована вся діяльність учнів та відповідає вимогам державного освітнього стандарту,навчальним програмам та запланованим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Цю тему важливо поєднувати з питанням впливу господарської діяльності людини на рельєф.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> На початку роботи над проектом учні заповнюють таблиці З-Х-Я-Д, що дозволяє диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Використовати матеріали Інтернету.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використані міжпредметні зв'язки,зокрема з історією.<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використано форму оцінювання вікі-сайтів,яка може бути використана як учителем для оцінювання роботи учнів,так і учнями,які зможуть оцінити свою роботу самостійно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні здійснюють самооцінку своєї вікі-сторінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Упродовж всієї роботи діти ознайомлюються і дають відповіді на ключове,тематичні та змістові питання. <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тему пояснено послідовно і глибоко,використано елементи новітніх технологій для роботи на уроках.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> Дякуємо автору.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&diff=224291 2012-08-28T08:43:54Z

<p>Nikon: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як спрямована вся діяльність учнів та відповідає вимогам державного освітнього стандарту,навчальним програмам та запланованим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Цю тему важливо поєднувати з питанням впливу господарської діяльності людини на рельєф.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> На початку роботи над проектом учні заповнюють таблиці З-Х-Я-Д, що дозволяє диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Використовати матеріали Інтернету.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використані міжпредметні зв'язки,зокрема з історією.<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використано форму оцінювання вікі-сайтів,яка може бути використана як учителем для оцінювання роботи учнів,так і учнями,які зможуть оцінити свою роботу самостійно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні здійснюють самооцінку своєї вікі-сторінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Упродовж всієї роботи діти ознайомлюються і дають відповіді на ключове,тематичні та змістові питання. <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тему пояснено послідовно і глибоко,використано елементи новітніх технологій для роботи на уроках.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&diff=224287 2012-08-28T08:42:43Z

<p>Nikon: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як спрямована вся діяльність учнів та відповідає вимогам державного освітнього стандарту,навчальним програмам та запланованим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Цю тему важливо поєднувати з питанням впливу господарської діяльності людини на рельєф.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> На початку роботи над проектом учні заповнюють таблиці З-Х-Я-Д, що дозволяє диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Використовати матеріали Інтернету.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використані міжпредметні зв'язки,зокрема з історією.<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використано форму оцінювання вікі-сайтів,яка може бути використана як учителем для оцінювання роботи учнів,так і учнями,які зможуть оцінити свою роботу самостійно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні здійснюють самооцінку своєї вікі-сторінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Упродовж всієї роботи діти ознайомлюються і дають відповіді на ключове,тематичні та змістові питання. <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тему поясненопослідовно і глибоко,використано елементи новітніх технологій для роботи на уроках.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&diff=224275 2012-08-28T08:38:25Z

<p>Nikon: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як спрямована вся діяльність учнів та відповідає вимогам державного освітнього стандарту,навчальним програмам та запланованим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Цю тему важливо поєднувати з питанням впливу господарської діяльності людини на рельєф.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> На початку роботи над проектом учні заповнюють таблиці З-Х-Я-Д, що дозволяє диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Використовати матеріали Інтернету.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використано форму оцінювання вікі-сайтів,яка може бути використана як учителем для оцінювання роботи учнів,так і учнями,які зможуть оцінити свою роботу самостійно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні здійснюють самооцінку своєї вікі-сторінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Упродовж всієї роботи діти ознайомлюються і дають відповіді на ключове,тематичні та змістові питання. <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тему поясненопослідовно і глибоко,використано елементи новітніх технологій для роботи на уроках.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&diff=224252 2012-08-28T08:31:42Z

<p>Nikon: /* Інші складові Портфоліо (документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як спрямована вся діяльність учнів та відповідає вимогам державного освітнього стандарту,навчальним програмам та запланованим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Цю тему важливо поєднувати з питанням впливу господарської діяльності людини на рельєф.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> На початку роботи над проектом учні заповнюють таблиці З-Х-Я-Д, що дозволяє диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Використовати матеріали Інтернету.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використано форму оцінювання вікі-сайтів,яка може бути використана як учителем для оцінювання роботи учнів,так і учнями,які зможуть оцінити свою роботу самостійно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні здійснюють самооцінку своєї вікі-сторінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Упродовж всієї роботи діти ознайомлюються і дають відповіді на ключове,тематичні та змістові питання. <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&diff=224230 2012-08-28T08:24:02Z

<p>Nikon: /* Допоможні матеріали для фасилітації */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як спрямована вся діяльність учнів та відповідає вимогам державного освітнього стандарту,навчальним програмам та запланованим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Цю тему важливо поєднувати з питанням впливу господарської діяльності людини на рельєф.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> На початку роботи над проектом учні заповнюють таблиці З-Х-Я-Д, що дозволяє диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Використовати матеріали Інтернету.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використано форму оцінювання вікі-сайтів,яка може бути використана як учителем для оцінювання роботи учнів,так і учнями,які зможуть оцінити свою роботу самостійно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учні здійснюють самооцінку своєї вікі-сторінки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&diff=224222 2012-08-28T08:21:33Z

<p>Nikon: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як спрямована вся діяльність учнів та відповідає вимогам державного освітнього стандарту,навчальним програмам та запланованим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Цю тему важливо поєднувати з питанням впливу господарської діяльності людини на рельєф.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> На початку роботи над проектом учні заповнюють таблиці З-Х-Я-Д, що дозволяє диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Використовати матеріали Інтернету.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдало використано форму оцінювання вікі-сайтів,яка може бути використана як учителем для оцінювання роботи учнів,так і учнями,які зможуть оцінити свою роботу самостійно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&diff=224183 2012-08-28T08:11:53Z

<p>Nikon: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як спрямована вся діяльність учнів та відповідає вимогам державного освітнього стандарту,навчальним програмам та запланованим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Цю тему важливо поєднувати з питанням впливу господарської діяльності людини на рельєф.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> На початку роботи над проектом учні заповнюють таблиці З-Х-Я-Д, що дозволяє диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Використовати матеріали Інтернету.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%94%D1%84_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96&diff=224099 2012-08-28T07:49:32Z

<p>Nikon: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як спрямована вся діяльність учнів та відповідає вимогам державного освітнього стандарту,навчальним програмам та запланованим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Цю тему важливо поєднувати з питанням впливу господарської діяльності людини на рельєф.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=218689 2012-08-23T11:53:48Z

<p>Nikon: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gTl9XWGlLUjBmTzg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gME5QakxwMlJ4N1U/edit З-Х-Я-Д],ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gLXZuX3FfMTg3QlE/edit презентацію] вчителя, у ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, умінь і навичок. Учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Діти діляться на групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні досліджують властивості квадратичної функції, способи побудови графіка. Використовують властивості даної функції для розв’язування задач.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації, в тому числі в мережі Інтернет. Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу. Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми,[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gak5CelItZU1lVnc/edit дозвіл батьків].<br /> Кожна група учнів створює кінцевий продукт своєї діяльності, презентує свою роботу, рефлексує. Відбувається само оцінювання та взаємо оцінювання навчальних досягнень,[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gSDVtWXRrS3lrbDA/edit фасилітація].<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття учня на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=218679 2012-08-23T11:51:45Z

<p>Nikon: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gTl9XWGlLUjBmTzg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gME5QakxwMlJ4N1U/edit З-Х-Я-Д],ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gLXZuX3FfMTg3QlE/edit презентацію] вчителя, у ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, умінь і навичок. Учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Діти діляться на групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні досліджують властивості квадратичної функції, способи побудови графіка. Використовують властивості даної функції для розв’язування задач.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації, в тому числі в мережі Інтернет. Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу. Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми,[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gak5CelItZU1lVnc/edit дозвіл батьків].<br /> Кожна група учнів створює кінцевий продукт своєї діяльності, презентує свою роботу, рефлексує. Відбувається само оцінювання та взаємо оцінювання навчальних досягнень,фасилітація.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття учня на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=218655 2012-08-23T11:46:36Z

<p>Nikon: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gTl9XWGlLUjBmTzg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gME5QakxwMlJ4N1U/edit З-Х-Я-Д],ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gLXZuX3FfMTg3QlE/edit презентацію] вчителя, у ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, умінь і навичок. Учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Діти діляться на групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні досліджують властивості квадратичної функції, способи побудови графіка. Використовують властивості даної функції для розв’язування задач.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації, в тому числі в мережі Інтернет. Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу. Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми,[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gak5CelItZU1lVnc/edit дозвіл батьків].<br /> Кожна група учнів створює кінцевий продукт своєї діяльності, презентує свою роботу, рефлексує. Відбувається само оцінювання та взаємо оцінювання навчальних досягнень.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття учня на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=218619 2012-08-23T11:39:08Z

<p>Nikon: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gTl9XWGlLUjBmTzg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gME5QakxwMlJ4N1U/edit З-Х-Я-Д],ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи презентацію вчителя, у ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, умінь і навичок. Учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Діти діляться на групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні досліджують властивості квадратичної функції, способи побудови графіка. Використовують властивості даної функції для розв’язування задач.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації, в тому числі в мережі Інтернет. Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу. Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми,[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gak5CelItZU1lVnc/edit дозвіл батьків].<br /> Кожна група учнів створює кінцевий продукт своєї діяльності, презентує свою роботу, рефлексує. Відбувається само оцінювання та взаємо оцінювання навчальних досягнень.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття учня на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=218522 2012-08-23T11:21:53Z

<p>Nikon: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gTl9XWGlLUjBmTzg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи презентацію вчителя, у ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, умінь і навичок. Учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Діти діляться на групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні досліджують властивості квадратичної функції, способи побудови графіка. Використовують властивості даної функції для розв’язування задач.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації, в тому числі в мережі Інтернет. Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу. Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми,[https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gak5CelItZU1lVnc/edit дозвіл батьків].<br /> Кожна група учнів створює кінцевий продукт своєї діяльності, презентує свою роботу, рефлексує. Відбувається само оцінювання та взаємо оцінювання навчальних досягнень.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття учня на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=218469 2012-08-23T11:14:21Z

<p>Nikon: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gTl9XWGlLUjBmTzg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи презентацію вчителя, у ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, умінь і навичок. Учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Діти діляться на групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні досліджують властивості квадратичної функції, способи побудови графіка. Використовують властивості даної функції для розв’язування задач.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації, в тому числі в мережі Інтернет. Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу. Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми,дозвіл батьків.<br /> Кожна група учнів створює кінцевий продукт своєї діяльності, презентує свою роботу, рефлексує. Відбувається само оцінювання та взаємо оцінювання навчальних досягнень.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття учня на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=218437 2012-08-23T11:07:14Z

<p>Nikon: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B12-biqp-x2gTl9XWGlLUjBmTzg/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи презентацію вчителя, у ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, умінь і навичок. Учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Діти діляться на групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні досліджують властивості квадратичної функції, способи побудови графіка. Використовують властивості даної функції для розв’язування задач.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації, в тому числі в мережі Інтернет. Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу. Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми.<br /> Кожна група учнів створює кінцевий продукт своєї діяльності, презентує свою роботу, рефлексує. Відбувається само оцінювання та взаємо оцінювання навчальних досягнень.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття учня на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214608 2012-08-22T13:57:30Z

<p>Nikon: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> Сондей Анна<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> Графік квадратичної функції<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Встановити алгоритм побудови графіка<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> Розміщення графіка у системі координат залежить від числових коефіцієнтів формули квадратичної функції.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Навчитись будувати графік квадратичної функції.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Виконуючи побудову графіка з'ясувала,що напрям віток параболи залежить від знака коефіцієнта а.<br /> На основі розрахунків вивела формулу для обчислення координат вершини параболи.<br /> Вияснила умову перетину графіка з осями координат.<br /> Дізналась про існування космічних тіл,траєкторія руху яких є парабола.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Зрозуміла важливість даної теми та використання її в різних галузях науки,зокрема в астрономії.<br /> Існує велика кількість задач,розв'язування яких грунтується на властивостях квадратичної функції.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214531 2012-08-22T13:42:27Z

<p>Nikon: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> Сондей Анна<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> Графік квадратичної функції<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Встановити алгоритм побудови графіка<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> Розміщення графіка у системі координат залежить від числових коефіцієнтів формули квадратичної функції.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Навчитись будувати графік квадратичної функції.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Виконуючи побудову графіка з'ясувала,що напрям віток параболи залежить від знака коефіцієнта а.<br /> На основі розрахунків вивела формулу для обчислення координат вершини параболи.<br /> Вияснила умову перетину графіка з осями координат.<br /> Дізналась про існування космічних тіл,траєкторія руху яких є парабола.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214365 2012-08-22T13:22:14Z

<p>Nikon: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> Сондей Анна<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> Графік квадратичної функції<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Встановити алгоритм побудови графіка<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> Розміщення графіка у системі координат залежить від числових коефіцієнтів формули квадратичної функції.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Навчитись будувати графік квадратичної функції.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214345 2012-08-22T13:20:10Z

<p>Nikon: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> Сондей Анна<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> Графік квадратичної функції<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Встановити алгоритм побудови графіка<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> Розміщення графіка у системі координат залежить від числових коефіцієнтів формули квадратичної функції.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214302 2012-08-22T13:14:11Z

<p>Nikon: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> Сондей Анна<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> Графік квадратичної функції<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Встановити алгоритм побудови графіка<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214275 2012-08-22T13:11:12Z

<p>Nikon: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> Сондей Анна<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> Графік квадратичної функції<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214218 2012-08-22T13:06:45Z

<p>Nikon: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> Сондей Анна<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214210 2012-08-22T13:05:51Z

<p>Nikon: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214032 2012-08-22T12:44:22Z

<p>Nikon: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи презентацію вчителя, у ході презентації заповнюють форми для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, умінь і навичок. Учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Діти діляться на групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. Учні отримують контрольні списки до своїх продуктів проектної діяльності.<br /> Учні досліджують властивості квадратичної функції, способи побудови графіка. Використовують властивості даної функції для розв’язування задач.<br /> Учні здійснюють пошук необхідної інформації, в тому числі в мережі Інтернет. Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу. Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми.<br /> Кожна група учнів створює кінцевий продукт своєї діяльності, презентує свою роботу, рефлексує. Відбувається само оцінювання та взаємо оцінювання навчальних досягнень.<br /> <br /> <br /> [[Вікі-стаття учня на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=214008 2012-08-22T12:41:33Z

<p>Nikon: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [[Вікі-стаття учня на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207787 2012-08-21T10:45:34Z

<p>Nikon: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Кирилович А.Г.<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207772 2012-08-21T10:43:39Z

<p>Nikon: /* Місце провведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207767 2012-08-21T10:42:37Z

<p>Nikon: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 14-23 серпня 2012р.<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207758 2012-08-21T10:41:38Z

<p>Nikon: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> т.2-39-44<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207752 2012-08-21T10:40:57Z

<p>Nikon: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Калуш<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207742 2012-08-21T10:40:04Z

<p>Nikon: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Калуська ЗОШ І-ІІІст.№3<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207737 2012-08-21T10:39:01Z

<p>Nikon: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Вчитель математики<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207728 2012-08-21T10:37:17Z

<p>Nikon: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207706 2012-08-21T10:33:23Z

<p>Nikon: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> На початку проекту діти відповідають на питання анкети.Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д,ведуть журнал досліджень,відповідають на контрольні питання.В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку(на вибір учнів).<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207666 2012-08-21T10:30:34Z

<p>Nikon: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> Формувати в учнів знання про властивості квадратичної функції,вміння застосовувати їх до розв’язування задач.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207630 2012-08-21T10:27:36Z

<p>Nikon: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> <br /> Працюючи над даною темою учні систематизують і узагальнюють знання про функції,основні властивості,графік функції.Вчааться застосовувати властивості до розв'язування задач.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207495 2012-08-21T10:15:32Z

<p>Nikon: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 14років,9кл.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207474 2012-08-21T10:14:21Z

<p>Nikon: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207462 2012-08-21T10:13:23Z

<p>Nikon: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Алгебра,геометрія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F&diff=207425 2012-08-21T10:10:53Z

<p>Nikon: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> <br /> Квадратична функція<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=20._%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=206924 2012-08-21T09:12:43Z

<p>Nikon: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''П.І.Б.'' Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> '''<br /> <br /> ''Місце роботи '' Калуська ЗОШ І-ІІІ ст.№3<br /> <br /> ''Посада '' Вчитель<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> [http://nikon8151.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> [[Портфоліо Сохан Аліни Іванівни на тему Квадратична функція]]<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=20._%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=206496 2012-08-21T08:23:47Z

<p>Nikon: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''П.І.Б.'' Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> '''<br /> <br /> ''Місце роботи '' Калуська ЗОШ І-ІІІ ст.№3<br /> <br /> ''Посада '' Вчитель<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> [http://nikon8151.blogspot.com/ Мій блог]<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nikon http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=20._%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=190647 2012-08-15T10:31:26Z

<p>Nikon: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''П.І.Б.'' Сохан Аліна Іванівна<br /> <br /> '''<br /> <br /> ''Місце роботи '' Калуська ЗОШ І-ІІІ ст.№3<br /> <br /> ''Посада '' Вчитель<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nikon