<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=NatalyS</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=NatalyS"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/NatalyS"/>
		<updated>2026-05-02T16:37:47Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20646</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20646"/>
				<updated>2010-03-31T10:06:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карта &amp;quot;Реалізація проекту&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменение размера bubblus_Komp1.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
Проект [http://www.scribd.com/doc/29174997/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0_bubblus_Komp1.jpeg&amp;diff=20645</id>
		<title>Файл:?зменение размера bubblus Komp1.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0_bubblus_Komp1.jpeg&amp;diff=20645"/>
				<updated>2010-03-31T10:06:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20644</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20644"/>
				<updated>2010-03-31T10:06:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карта &amp;quot;Реалізація проекту&amp;quot;&lt;br /&gt;
[[Файл:Изменение размера bubblus_Komp1.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
Проект [http://www.scribd.com/doc/29174997/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20643</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20643"/>
				<updated>2010-03-31T10:05:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карта &amp;quot;Реалізація проекту&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
Проект [http://www.scribd.com/doc/29174997/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20642</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20642"/>
				<updated>2010-03-31T10:05:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карта &amp;quot;Реалізація проекту&amp;quot;&lt;br /&gt;
[[Файл:bubblus_Komp1.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
Проект [http://www.scribd.com/doc/29174997/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Bubblus_Komp1.jpeg&amp;diff=20641</id>
		<title>Файл:Bubblus Komp1.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Bubblus_Komp1.jpeg&amp;diff=20641"/>
				<updated>2010-03-31T10:03:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20640</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20640"/>
				<updated>2010-03-31T10:03:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карта &amp;quot;Реалізація проекту&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://i061.radikal.ru/1003/ee/83c9e85e34c2.jpg]&lt;br /&gt;
[[Файл:bubblus_Komp1.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
Проект [http://www.scribd.com/doc/29174997/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20639</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20639"/>
				<updated>2010-03-31T10:01:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карта &amp;quot;Реалізація проекту&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://i061.radikal.ru/1003/ee/83c9e85e34c2.jpg]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
Проект [http://www.scribd.com/doc/29174997/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20638</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20638"/>
				<updated>2010-03-31T10:01:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карта &amp;quot;Реалізація проекту&amp;quot;&lt;br /&gt;
[[Файл:http://i061.radikal.ru/1003/ee/83c9e85e34c2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
Проект [http://www.scribd.com/doc/29174997/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20615</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20615"/>
				<updated>2010-03-30T14:47:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Публікація вчителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
Проект [http://www.scribd.com/doc/29174997/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20614</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20614"/>
				<updated>2010-03-30T14:46:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Візитна картка проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
Проект [http://www.scribd.com/doc/29174997/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20613</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20613"/>
				<updated>2010-03-30T14:12:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Дидактичні цілі проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher, Internet Explorer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20612</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20612"/>
				<updated>2010-03-30T14:08:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Методичні завдання проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20611</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20611"/>
				<updated>2010-03-30T14:03:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Самостійні дослідження учнів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20610</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20610"/>
				<updated>2010-03-30T14:02:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання сайту [http://www.scribd.com/doc/29172829/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20609</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20609"/>
				<updated>2010-03-30T14:00:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Приклад продукту проектної діяльності учнів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сайт [http://www.scribd.com/doc/29172729/Site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20608</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20608"/>
				<updated>2010-03-30T13:51:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Змістові запитання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20537</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20537"/>
				<updated>2010-03-26T13:12:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання публікації [http://www.scribd.com/doc/28977948/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20536</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20536"/>
				<updated>2010-03-26T12:12:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Приклад продукту проектної діяльності учнів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20535</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20535"/>
				<updated>2010-03-26T11:35:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Публікація вчителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20534</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20534"/>
				<updated>2010-03-26T11:35:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20533</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20533"/>
				<updated>2010-03-26T11:34:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974526/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20510</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20510"/>
				<updated>2010-03-25T10:33:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
Оцінювання презентації [http://www.scribd.com/doc/28901305/%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20509</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20509"/>
				<updated>2010-03-25T10:31:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Приклад продукту проектної діяльності учнів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація [http://www.scribd.com/doc/28901056/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20508</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20508"/>
				<updated>2010-03-25T07:23:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Тематичні запитання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20489</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20489"/>
				<updated>2010-03-23T17:15:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Тематичні запитання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Комп'ютер: добро чи зло?&lt;br /&gt;
Що важливіше: людина чи комп'ютер?&lt;br /&gt;
Чи може комп'ютер змагатися з людиною?&lt;br /&gt;
Як комп'ютер може підвищити ваш інтелектуальний рівень?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20488</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20488"/>
				<updated>2010-03-23T17:13:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Коротка анотація проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=20487</id>
		<title>Користувач:Самусенко Наталія Василівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=20487"/>
				<updated>2010-03-23T16:27:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Прізвище'''     Самусенко&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ім'я'''         Наталія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Місто'''        Кіровоград&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Місце роботи''' НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Освіта'''       Вища&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Посада'''       Вчитель інформатики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e-mail'''       amusenko08@gmail.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=20486</id>
		<title>Користувач:Самусенко Наталія Василівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=20486"/>
				<updated>2010-03-23T16:26:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: Створена сторінка: '''Прізвище'''     Самусенко '''Ім'я'''         Наталія '''Місто'''        Кіровоград '''Місце роботи''' НВ…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Прізвище'''     Самусенко&lt;br /&gt;
'''Ім'я'''         Наталія&lt;br /&gt;
'''Місто'''        Кіровоград&lt;br /&gt;
'''Місце роботи''' НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;&lt;br /&gt;
'''Освіта'''       Вища&lt;br /&gt;
'''Посада'''       Вчитель інформатики&lt;br /&gt;
'''e-mail'''       amusenko08@gmail.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20453</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20453"/>
				<updated>2010-03-23T09:33:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План реалізації проекту [http://www.scribd.com/doc/28787299/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20452</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20452"/>
				<updated>2010-03-23T08:52:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Інші документи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
Інструкція &amp;quot;Навігація по Інтернету&amp;quot; [http://www.scribd.com/doc/28785920/%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20451</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20451"/>
				<updated>2010-03-23T08:45:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заявка [http://www.scribd.com/doc/28785693/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D0%B0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20450</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20450"/>
				<updated>2010-03-23T08:15:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План проекту [http://www.scribd.com/doc/28784977/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20449</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20449"/>
				<updated>2010-03-23T08:03:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20448</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20448"/>
				<updated>2010-03-23T08:02:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20447</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20447"/>
				<updated>2010-03-23T08:02:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20446</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20446"/>
				<updated>2010-03-23T08:01:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
список:&lt;br /&gt;
1. освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel(R)_%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_(%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1)&amp;diff=20445</id>
		<title>Дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього (група 1)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel(R)_%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_(%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1)&amp;diff=20445"/>
				<updated>2010-03-23T07:57:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Портфолио проектів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Організаційні моменти ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дати проведення тренінгу:''' 04.02.2010 - 05.02.2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дистанційна частина курсу''' - 2 місяця.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тренери:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Користувач:Марина Чала|Чала Марина Станіславівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мета і завдання курсу ==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ключовве запитання курсу:''' Як можна використовувати інформаційні технології для найбільш ефективної підтримки, супроводу й оцінювання навчальної діяльності учнів?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учителі проходять навчання як розроблювачі навчального проекту й досліджують це питання у восьми модулях, створюючи навчальний проект, який відповідає державним освітнім стандартам, використовує інформаційні технології й ураховує інтереси учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогалерея ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Наші  посилання'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* []&lt;br /&gt;
* [http://teo.apkpro.ru  Адреса дистанційного курсу ТЕО2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Корисні посилання'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.iteach.com.ua/  Сайт програми &amp;quot;Intel (R) Навчання для майбутнього&amp;quot;] &lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/Projectdesign Розробка ефективних проектів]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/Assessingprojects/Overviewandbenefits/ Сайт, присвячений оцінюванню проектів]&lt;br /&gt;
* [http://lib.lnpu.edu.ua/ua/information_service/index.html Основи бібліографічних знань:дистанційний курс]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
* [http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Приклад портфолио проекту в Гугле]&lt;br /&gt;
* [http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Співробітництво в середовищі Google ( у нижній частині цієї сторінки посилання на роботу Е.Патаракина про роботу в середовищі Google)]&lt;br /&gt;
* [http://groups.google.ru/group/Connectinfo/web/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE Навчальне відео по роботі з різними сервісами, тому числі й з Вікі!!!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приклади портфолио проектів :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектів ==&lt;br /&gt;
'''!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забувайте позначати особисті сторінки й матеріали, створені в рамках курсу, категоріями - &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категорія:Дистанційні курси]] та [[Категорія:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Створіть у цьому розділі посилання на особисту сторінку й на статтю свого навчального проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сторінку проекту вставте будь ласка [[Шаблон:Портфоліо проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО2]]&lt;br /&gt;
----[[Яценко Олена Григорівна]] Новомиргородська ЗОШ I-III ступенів №3[[Виховання - найбільше з благ]]                                                                                                                                                                         &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО2]]&lt;br /&gt;
-----[[Полова Юлія Миколаївна]] НВО школа-ліцей №8 м.Кіровоград [[Мережевий проект &amp;quot;Математика навколо нас&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО2]]&lt;br /&gt;
-----[[Самусенко Наталія Василівна]] НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot; [[Портфоліо проекту &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20444</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20444"/>
				<updated>2010-03-23T07:55:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
список:&lt;br /&gt;
 1. освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
Презентація &amp;quot;Комп'ютер в житті людини&amp;quot;&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20443</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20443"/>
				<updated>2010-03-23T07:52:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
список:&lt;br /&gt;
 1. освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com/doc/28784232/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF-%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B2-%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20441</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20441"/>
				<updated>2010-03-22T18:50:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
список:&lt;br /&gt;
 1. освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20440</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20440"/>
				<updated>2010-03-22T18:49:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
список:&lt;br /&gt;
 1. освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel(R)_%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_(%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1)&amp;diff=20439</id>
		<title>Дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього (група 1)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel(R)_%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_(%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1)&amp;diff=20439"/>
				<updated>2010-03-22T18:47:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Портфолио проектів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Організаційні моменти ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дати проведення тренінгу:''' 04.02.2010 - 05.02.2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дистанційна частина курсу''' - 2 місяця.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тренери:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Користувач:Марина Чала|Чала Марина Станіславівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мета і завдання курсу ==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ключовве запитання курсу:''' Як можна використовувати інформаційні технології для найбільш ефективної підтримки, супроводу й оцінювання навчальної діяльності учнів?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учителі проходять навчання як розроблювачі навчального проекту й досліджують це питання у восьми модулях, створюючи навчальний проект, який відповідає державним освітнім стандартам, використовує інформаційні технології й ураховує інтереси учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогалерея ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Наші  посилання'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* []&lt;br /&gt;
* [http://teo.apkpro.ru  Адреса дистанційного курсу ТЕО2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Корисні посилання'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.iteach.com.ua/  Сайт програми &amp;quot;Intel (R) Навчання для майбутнього&amp;quot;] &lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/Projectdesign Розробка ефективних проектів]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/Assessingprojects/Overviewandbenefits/ Сайт, присвячений оцінюванню проектів]&lt;br /&gt;
* [http://lib.lnpu.edu.ua/ua/information_service/index.html Основи бібліографічних знань:дистанційний курс]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
* [http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Приклад портфолио проекту в Гугле]&lt;br /&gt;
* [http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Співробітництво в середовищі Google ( у нижній частині цієї сторінки посилання на роботу Е.Патаракина про роботу в середовищі Google)]&lt;br /&gt;
* [http://groups.google.ru/group/Connectinfo/web/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE Навчальне відео по роботі з різними сервісами, тому числі й з Вікі!!!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приклади портфолио проектів :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектів ==&lt;br /&gt;
'''!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забувайте позначати особисті сторінки й матеріали, створені в рамках курсу, категоріями - &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категорія:Дистанційні курси]] та [[Категорія:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Створіть у цьому розділі посилання на особисту сторінку й на статтю свого навчального проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сторінку проекту вставте будь ласка [[Шаблон:Портфоліо проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО2]]&lt;br /&gt;
----[[Яценко Олена Григорівна]] Новомиргородська ЗОШ I-III ступенів №3[[Виховання - найбільше з благ]]                                                                                                                                                                         &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО2]]&lt;br /&gt;
-----[[Полова Юлія Миколаївна]] НВО школа-ліцей №8 м.Кіровоград [[Мережевий проект &amp;quot;Математика навколо нас&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel(R)_%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_(%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1)&amp;diff=20438</id>
		<title>Дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього (група 1)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel(R)_%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_(%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1)&amp;diff=20438"/>
				<updated>2010-03-22T18:46:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Портфолио проектів */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Організаційні моменти ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дати проведення тренінгу:''' 04.02.2010 - 05.02.2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дистанційна частина курсу''' - 2 місяця.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тренери:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Користувач:Марина Чала|Чала Марина Станіславівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мета і завдання курсу ==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ключовве запитання курсу:''' Як можна використовувати інформаційні технології для найбільш ефективної підтримки, супроводу й оцінювання навчальної діяльності учнів?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учителі проходять навчання як розроблювачі навчального проекту й досліджують це питання у восьми модулях, створюючи навчальний проект, який відповідає державним освітнім стандартам, використовує інформаційні технології й ураховує інтереси учнів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогалерея ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Наші  посилання'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* []&lt;br /&gt;
* [http://teo.apkpro.ru  Адреса дистанційного курсу ТЕО2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Корисні посилання'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.iteach.com.ua/  Сайт програми &amp;quot;Intel (R) Навчання для майбутнього&amp;quot;] &lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/Projectdesign Розробка ефективних проектів]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/Assessingprojects/Overviewandbenefits/ Сайт, присвячений оцінюванню проектів]&lt;br /&gt;
* [http://lib.lnpu.edu.ua/ua/information_service/index.html Основи бібліографічних знань:дистанційний курс]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]&lt;br /&gt;
* [http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Приклад портфолио проекту в Гугле]&lt;br /&gt;
* [http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Співробітництво в середовищі Google ( у нижній частині цієї сторінки посилання на роботу Е.Патаракина про роботу в середовищі Google)]&lt;br /&gt;
* [http://groups.google.ru/group/Connectinfo/web/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE Навчальне відео по роботі з різними сервісами, тому числі й з Вікі!!!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приклади портфолио проектів :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектів ==&lt;br /&gt;
'''!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забувайте позначати особисті сторінки й матеріали, створені в рамках курсу, категоріями - &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категорія:Дистанційні курси]] та [[Категорія:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Створіть у цьому розділі посилання на особисту сторінку й на статтю свого навчального проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сторінку проекту вставте будь ласка [[Шаблон:Портфоліо проекту]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО2]]&lt;br /&gt;
----[[Яценко Олена Григорівна]] Новомиргородська ЗОШ I-III ступенів №3[[Виховання - найбільше з благ]]                                                                                                                                                                         &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО2]]&lt;br /&gt;
-----[[Полова Юлія Миколаївна]] НВО школа-ліцей №8 м.Кіровоград [[Мережевий проект &amp;quot;Математика навколо нас&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО2]]&lt;br /&gt;
----[[Самусенко Наталія Василівна]] НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;[[Комп'ютер в моєму житті]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20437</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20437"/>
				<updated>2010-03-22T18:40:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Коротка анотація проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в рожважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-&amp;quot;відповіді&amp;quot; на ключові питання проекту щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички,  навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву.&lt;br /&gt;
Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію та веб-сайт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Державний освітній стандарт''',&lt;br /&gt;
 освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20436</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20436"/>
				<updated>2010-03-22T18:17:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Державний освітній стандарт''',&lt;br /&gt;
 освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20435</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20435"/>
				<updated>2010-03-22T18:16:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Державний освітній стандарт''',&lt;br /&gt;
 освітня галузь '''«Технологія»'''&lt;br /&gt;
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів;&lt;br /&gt;
формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини; &lt;br /&gt;
освітня галузь''' «Суспільствознавство»'''&lt;br /&gt;
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її&lt;br /&gt;
формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; &lt;br /&gt;
розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20434</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=20434"/>
				<updated>2010-03-22T18:13:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предмет, клас */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 9 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Список&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Людина і суспільство&lt;br /&gt;
# Інформатика&lt;br /&gt;
# Логіка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=18935</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=18935"/>
				<updated>2010-02-15T17:42:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Компетентності, які розвиває навчальний проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 10-11 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Список&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Людина і суспільство&lt;br /&gt;
# Інформатика&lt;br /&gt;
# Логіка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=18934</id>
		<title>Портфоліо проекту &quot;Комп'ютер в моєму житті&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&amp;diff=18934"/>
				<updated>2010-02-15T17:29:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;NatalyS: /* Предметні області */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самусенко Наталія Василівна, вчитель інформатики НВК &amp;quot;Кіровоградський колегіум&amp;quot;, проект &amp;quot;Комп'ютер в моєму житті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Назва проекту ==&lt;br /&gt;
Комп'ютер в моєму житті&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, клас ==&lt;br /&gt;
Інформатика 10-11 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коротка анотація проекту ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Спрямовуючі запитання ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Ключове запитання''===&lt;br /&gt;
Чи завжди прогресивні нові технології?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тематичні запитання''===&lt;br /&gt;
Чи впливає комп'ютерна техніка на моє життя?&lt;br /&gt;
Комп'ютер - добро чи зло?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Змістові запитання''===&lt;br /&gt;
Де використовуються комп'ютери, для чого?&lt;br /&gt;
Що таке комп'ютерна грамотність?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактичні цілі проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методичні завдання проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Предметні області ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Список&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Людина і суспільство&lt;br /&gt;
# Інформатика&lt;br /&gt;
# Логіка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Карти &amp;quot;Інтеграція предметів у навчальному проекті&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публікація вчителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Візитна картка проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Самостійні дослідження учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Інші документи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категорія:Проекти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NatalyS</name></author>	</entry>

	</feed>