http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Nataly1304 2026-04-09T18:25:53Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421655 2013-06-09T08:36:40Z

<p>Nataly1304: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Михайло Пасічник - вірний син свого народу!?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/.../postaty_pasichuk.htm‎<br /> virchi.narod.ru/poeziya/ridkray/pasichnik.htm<br /> <br /> ==Інші документи==<br /> Бабійчук Тамара. Троє в четвертому вимірі. – Бердичів: «Бердичіврегіонвидав».- 72 с.<br /> Довідник Житомирської обласної організації НСПУ з фрагментами історії. – Житомир: Видавничий центр ЖОО НСПУ, 2005. – 75 с.<br /> Пасічник М. П. Право на дорогу: Поезії. – К.: Молодь, 1981. – 72 с<br /> Пасічник М. П. Меди молодих медитацій. – видавець Пасічник М. П., - 80 с</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421651 2013-06-09T08:34:03Z

<p>Nataly1304: /* Інші документи */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/.../postaty_pasichuk.htm‎<br /> virchi.narod.ru/poeziya/ridkray/pasichnik.htm<br /> <br /> ==Інші документи==<br /> Бабійчук Тамара. Троє в четвертому вимірі. – Бердичів: «Бердичіврегіонвидав».- 72 с.<br /> Довідник Житомирської обласної організації НСПУ з фрагментами історії. – Житомир: Видавничий центр ЖОО НСПУ, 2005. – 75 с.<br /> Пасічник М. П. Право на дорогу: Поезії. – К.: Молодь, 1981. – 72 с<br /> Пасічник М. П. Меди молодих медитацій. – видавець Пасічник М. П., - 80 с</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421649 2013-06-09T08:31:12Z

<p>Nataly1304: /* Інші документи */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/.../postaty_pasichuk.htm‎<br /> virchi.narod.ru/poeziya/ridkray/pasichnik.htm<br /> <br /> ==Інші документи==<br /> Бабійчук Тамара. Троє в четвертому вимірі. – Бердичів: «Бердичіврегіонвидав».- 72 с.<br /> Довідник Житомирської обласної організації НСПУ з фрагментами історії. – Житомир: Видавничий центр ЖОО НСПУ, 2005. – 75 с.<br /> Пасічник М. П. Право на дорогу: Поезії. – К.: Молодь, 1981. – 72 с</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421648 2013-06-09T08:30:43Z

<p>Nataly1304: /* Інші документи */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/.../postaty_pasichuk.htm‎<br /> virchi.narod.ru/poeziya/ridkray/pasichnik.htm<br /> <br /> ==Інші документи==<br /> Бабійчук Тамара. Троє в четвертому вимірі. – Бердичів: «Бердичіврегіонвидав».- 72 с.<br /> Довідник Житомирської обласної організації НСПУ з фрагментами історії. – Житомир: Видавничий центр ЖОО НСПУ, 2005. – 75 с.</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421647 2013-06-09T08:30:23Z

<p>Nataly1304: /* Інші документи */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/.../postaty_pasichuk.htm‎<br /> virchi.narod.ru/poeziya/ridkray/pasichnik.htm<br /> <br /> ==Інші документи==<br /> Бабійчук Тамара. Троє в четвертому вимірі. – Бердичів: «Бердичіврегіонвидав».- 72 с.<br /> Довідник Житомирської обласної організації НСПУ з фрагментами історії. – Житомир: Видавничий центр ЖОО НСПУ, 2005. – 75 с.�</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421646 2013-06-09T08:28:23Z

<p>Nataly1304: /* Інші документи */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/.../postaty_pasichuk.htm‎<br /> virchi.narod.ru/poeziya/ridkray/pasichnik.htm<br /> <br /> ==Інші документи==<br /> Бабійчук Тамара. Троє в четвертому вимірі. – Бердичів: «Бердичіврегіонвидав».- 72 с.</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421644 2013-06-09T08:27:47Z

<p>Nataly1304: /* Інші документи */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/.../postaty_pasichuk.htm‎<br /> virchi.narod.ru/poeziya/ridkray/pasichnik.htm<br /> <br /> ==Інші документи==<br /> Бабійчук Тамара. Троє в четвертому вимірі. – Бердичів: «Бердичіврегіонвидав».- 72 с.<br /> �Довідник Житомирської обласної організації НСПУ з фрагментами історії. – Житомир: Видавничий центр ЖОО НСПУ, 2005. – 75 с.<br /> �Пасічник М. Скіфське моє половецьке: історична поема. – Бердичів: Бердичіврегіонвидав, 2001. – 28 с.<br /> �Пасічник М. П. Право на дорогу: Поезії. – К.: Молодь, 1981. – 72 с.<br /> �Пасічник М. П. Щоб землю вдягати в зелене: історія та сьогодення Бердичівського держлісгоспу. – Бердичів. В. – «Бердичіврегіонвидав»,2001. – 40 с.<br /> �Пасічник М. П. Село при соснах і ялинах. – Бердичів. В. – «Бердичіврегіонвидав», 1999. – 28 с.<br /> �Пасічник М. П. Меди молодих медитацій. – видавець Пасічник М. П., - 80 с. �</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421643 2013-06-09T08:26:02Z

<p>Nataly1304: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/.../postaty_pasichuk.htm‎<br /> virchi.narod.ru/poeziya/ridkray/pasichnik.htm<br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421641 2013-06-09T08:25:06Z

<p>Nataly1304: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/.../postaty_pasichuk.htm‎<br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421639 2013-06-09T08:23:19Z

<p>Nataly1304: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> my.berdychiv.in.ua/...<br /> postaty�uk.wikipedia.org/.../Пасічник...<br /> �youtube.com�<br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421635 2013-06-09T08:19:55Z

<p>Nataly1304: /* Висновки */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Література рідного краю - це невід'ємна частина художньої літератури. Тому знання, які отримують учні під час вивчення теми дають можливість знайомитися з видатними митцями.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421626 2013-06-09T08:13:33Z

<p>Nataly1304: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після завершення проекту учні самостійно характеризують твори поета, висловлюють своє судження, працюють у групах, користуються додатковою літературою та Інтернет-ресурсами, створюють презентацію до теми, займаються пошуковою та дослідницькою роботою.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421131 2013-06-08T12:40:17Z

<p>Nataly1304: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проект допоможе учням виявляти актуальність змісту, естетичну цінність творів, художні відкриття письменника, аргументувати власну оцінку прочитаного, вміти вести літературну дискусію, готувати презентації, публічні виступи. Під час роботи учні здобувають навики користуватися різними видами ресурсів з питань художньої літератури. Учні характеризують індивідуальність поета, його творчість, співдружність з іншими видатними людьми, вплив оточуючого середовища на творчу особистість.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421130 2013-06-08T12:34:16Z

<p>Nataly1304: /* Тематичне питання (питання для дослідження) */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю? Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421128 2013-06-08T12:32:50Z

<p>Nataly1304: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Основним завданням проекту є пошуково-дослідницька робота учнів. учні знайомляться з видатними митцями рідного краю, зокрема, з поетом М. Пасічником, його творчою діяльністю, життєвим шляхом, доводять сучасне звучання його поезій до читачів.<br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> <br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421126 2013-06-08T12:28:38Z

<p>Nataly1304: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Керівник Дурава Наталія Леонідівна. Учнівський колектив.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> <br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=421124 2013-06-08T12:27:21Z

<p>Nataly1304: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div>==Назва проекту==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Тематичне питання (питання для дослідження)==<br /> <br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Інші документи==</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=414939 2013-06-01T06:00:51Z

<p>Nataly1304: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bJWha9538ORs1RNjE4MfyPVNuI1rpUbfk1wI1zH-z-k/edit?usp=sharing експрес-опитування ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://my.berdychiv.in.ua/ <br /> http://www.tvradiozt.com.ua/ <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/<br /> <br /> http://uchni.com.ua/literatura/2911/index.html<br /> <br /> www.teacherjournal.com.ua/.../ukrainska-mova<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Бичківської Оксани <br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing<br /> <br /> Відгук на портфоліо Горшкової Любов Василівни<br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=414937 2013-06-01T05:59:22Z

<p>Nataly1304: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bJWha9538ORs1RNjE4MfyPVNuI1rpUbfk1wI1zH-z-k/edit?usp=sharing експрес-опитування ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://my.berdychiv.in.ua/ <br /> http://www.tvradiozt.com.ua/ <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/<br /> <br /> http://uchni.com.ua/literatura/2911/index.html<br /> <br /> www.teacherjournal.com.ua/.../ukrainska-mova<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Бичківської Оксани <br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing<br /> <br /> Відгук на портфоліо Горшкової Любов Василівни<br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=414933 2013-06-01T05:21:31Z

<p>Nataly1304: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bJWha9538ORs1RNjE4MfyPVNuI1rpUbfk1wI1zH-z-k/edit?usp=sharing експрес-опитування ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://my.berdychiv.in.ua/ <br /> http://www.tvradiozt.com.ua/ <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Бичківської Оксани <br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing<br /> <br /> Відгук на портфоліо Горшкової Любов Василівни<br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=414932 2013-06-01T04:25:09Z

<p>Nataly1304: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://my.berdychiv.in.ua/ <br /> http://www.tvradiozt.com.ua/ <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Бичківської Оксани <br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing<br /> <br /> Відгук на портфоліо Горшкової Любов Василівни<br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=414931 2013-06-01T04:23:56Z

<p>Nataly1304: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing Експрес-опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://my.berdychiv.in.ua/ <br /> http://www.tvradiozt.com.ua/ <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Бичківської Оксани <br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing<br /> <br /> Відгук на портфоліо Горшкової Любов Василівни<br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411756 2013-05-23T11:02:22Z

<p>Nataly1304: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://my.berdychiv.in.ua/ <br /> http://www.tvradiozt.com.ua/ <br /> http://uk.wikipedia.org/wiki/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Бичківської Оксани <br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing<br /> <br /> Відгук на портфоліо Горшкової Любов Василівни<br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411716 2013-05-23T10:43:55Z

<p>Nataly1304: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Бичківської Оксани <br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing<br /> <br /> Відгук на портфоліо Горшкової Любов Василівни<br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gorshkova&diff=411713 2013-05-23T10:41:21Z

<p>Nataly1304: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:Gorshkova.jpg|200px|thumb|left|Горшкова Любов Василівна]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Горшкова Любов Василівна'' <br /> <br /> ''Баранівський професійний ліцей м.Баранівка<br /> <br /> ''Методист'' <br /> <br /> ''E-mail:lubava.gorshkova@gmail.com'' <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої курси''<br /> <br /> [[Курс Житомир ПТО TEO2 (декабрь 2011 - февраль 2112), декабрь 2011]]<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> <br /> [[Навчальний проект ]]<br /> <br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing Відгук від Дурави Наталії]]<br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:TEO]]<br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]<br /> <br /> [[Category:TEO ПТО України]]</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411709 2013-05-23T10:37:11Z

<p>Nataly1304: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Бичківської Оксани <br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing<br /> <br /> Відгук на портфоліо Горшкової Любов Василівни<br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsbFVFUWdJU21pc00/edit?usp=sharing<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Obuchkivska&diff=411706 2013-05-23T10:19:11Z

<p>Nataly1304: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:buchkivska.jpg|200px|thumb|left|Бичківська Оксана Василівна]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Бичківська Оксана Василівна'' <br /> <br /> ''ДПТНЗ &quot;Радомишльський професійний ліцей&quot;<br /> <br /> ''Методист, викладач'' <br /> <br /> ''obuchkivska@gmail.com'' <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої курси''<br /> <br /> [Житомир 2013, ПТО ТЕО 2]<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [Срібна доба російської поезії]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing відгук на портфоліо Бичківської]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6F0tMqRHRt3UnYwTzllZ09ROUk/edit[Навчальний проект ]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B6F0tMqRHRt3d3hoOHpRNWV3dFE/edit Учнівська презентація]<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[http://www.megabook.ru/index.asp енциклопедія Кирила і Мефодія]]<br /> <br /> [[Category:TEO]]<br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]<br /> <br /> [[Category:TEO ПТО України]]</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411704 2013-05-23T10:15:26Z

<p>Nataly1304: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Бичківської Оксани <br /> <br /> https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMndtV2RtcUZZZDA/edit?usp=sharing<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411669 2013-05-23T09:21:38Z

<p>Nataly1304: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZnpUcUdicDBwR0k/edit?usp=sharing контрольний лист ];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411652 2013-05-23T09:03:12Z

<p>Nataly1304: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOHA1QkNLOWhVQlE/edit?usp=sharing вікі-стаття]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nataly1304&diff=411640 2013-05-23T08:46:00Z

<p>Nataly1304: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:Изображение 067.jpg|200px|thumb|left|Дурава Наталія Леонідівна]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Дурава Наталія Леонідівна'' <br /> <br /> ''Бердичівський професійний будівельний ліцей<br /> <br /> ''Методист'' <br /> <br /> ''nataly.durava@gmail.com'' <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої курси''<br /> <br /> [[Курс Житомир 2013 ПТО TEO2]]<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> [[&quot;Поетична творчість М. Пасічника]] <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:TEO]]<br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]<br /> <br /> [[Category:TEO ПТО України]]</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nataly1304&diff=411637 2013-05-23T08:42:24Z

<p>Nataly1304: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:Изображение 067.jpg|200px|thumb|left|Дурава Наталія Леонідівна]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Дурава Наталія Леонідівна'' <br /> <br /> ''Бердичівський професійний будівельний ліцей<br /> <br /> ''Методист'' <br /> <br /> ''nataly.durava@gmail.com'' <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої курси''<br /> <br /> [[Курс Житомир 2013 ПТО TEO2]]<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> [[&quot;Поетична творчість М. Пасічника]] <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:TEO]]<br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]<br /> <br /> [[Category:TEO ПТО України]]</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nataly1304&diff=411634 2013-05-23T08:40:56Z

<p>Nataly1304: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:Изображение 067.jpg|200px|thumb|left|Дурава Наталія Леонідівна]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Дурава Наталія Леонідівна'' <br /> <br /> ''Бердичівський професійний будівельний ліцей<br /> <br /> ''Методист'' <br /> <br /> ''nataly.durava@gmail.com'' <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої курси''<br /> <br /> [[Курс Житомир 2013 ПТО TEO2]]<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:TEO]]<br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]<br /> <br /> [[Category:TEO ПТО України]]</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411631 2013-05-23T08:38:32Z

<p>Nataly1304: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Які основні етапи життя поета?<br /> 2. Як формувався світогляд письменника?<br /> 3. Які жанри художньої літератури використовує письменник у своїй творчості?<br /> 4. Яка тематика творів М. Пасічника?<br /> 5. Яким є ліричний герой творів?<br /> 6. Як оцінюють літературну діяльність поета сучасники?<br /> 7. Чи можна вважати М. Пасічника вірним сином свого краю?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411627 2013-05-23T08:37:16Z

<p>Nataly1304: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи потрібно вивчати літературу рідного краю?<br /> З якими видатними людьми Житомирщини Ви зуcтрічалися?<br /> Які особливості притаманні творчості письменників та поетів Житомирщини?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411615 2013-05-23T08:24:23Z

<p>Nataly1304: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRVJXRHpDVnNxbkU/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411605 2013-05-23T08:15:23Z

<p>Nataly1304: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsOEFBUmhSTUlab3M/edit?usp=sharing Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411594 2013-05-23T08:08:22Z

<p>Nataly1304: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsSXU2cUoxYjh5Z00/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411569 2013-05-23T07:41:47Z

<p>Nataly1304: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsblNNeVNuSVhQTVk/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMDZ6LWNTRzA5LWM/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411563 2013-05-23T07:29:28Z

<p>Nataly1304: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMWpOSDk2VTNuRWc/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMjR0Zndqc2RkOQ&amp;hl=en_US Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMDZ6LWNTRzA5LWM/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411553 2013-05-23T07:10:37Z

<p>Nataly1304: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharing План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/10c-c3Xdu3XavGQrUvdHW8yBWRInTev7u_2h2vkr3dyo/edit Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMjR0Zndqc2RkOQ&amp;hl=en_US Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMDZ6LWNTRzA5LWM/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=411551 2013-05-23T07:07:50Z

<p>Nataly1304: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [ https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsZmxncTRLWHdQOGM/edit?usp=sharingПлан реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/10c-c3Xdu3XavGQrUvdHW8yBWRInTev7u_2h2vkr3dyo/edit Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMjR0Zndqc2RkOQ&amp;hl=en_US Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMDZ6LWNTRzA5LWM/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=410884 2013-05-22T10:24:11Z

<p>Nataly1304: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fkI4NBXQKIaTlIPQdKpgIkBBlkToAM_A7FjDxXFd96g/edit?hl=en_US План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/10c-c3Xdu3XavGQrUvdHW8yBWRInTev7u_2h2vkr3dyo/edit Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMjR0Zndqc2RkOQ&amp;hl=en_US Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMGFwM2tNQlF4X0U/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMDZ6LWNTRzA5LWM/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=410875 2013-05-22T10:10:47Z

<p>Nataly1304: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fkI4NBXQKIaTlIPQdKpgIkBBlkToAM_A7FjDxXFd96g/edit?hl=en_US План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/10c-c3Xdu3XavGQrUvdHW8yBWRInTev7u_2h2vkr3dyo/edit Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMjR0Zndqc2RkOQ&amp;hl=en_US Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsRHNSa1gtN1c3N0k/edit?usp=sharing презентація учнівська]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMDZ6LWNTRzA5LWM/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=410867 2013-05-22T10:05:26Z

<p>Nataly1304: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fkI4NBXQKIaTlIPQdKpgIkBBlkToAM_A7FjDxXFd96g/edit?hl=en_US План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/10c-c3Xdu3XavGQrUvdHW8yBWRInTev7u_2h2vkr3dyo/edit Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWW9yNXpjQUVzWVU/edit?usp=sharing/edit 1 сторінка]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B9hO-YhKgkuXWFNSd2RISW96RlE/edit?usp=sharing/edit 2 сторінка]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMjR0Zndqc2RkOQ&amp;hl=en_US Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMTJjbmdkOWJnZA&amp;hl=en_US презентация ученическая]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsMDZ6LWNTRzA5LWM/edit?usp=sharing оцінювання навичків учнів]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=345540 2013-01-18T11:27:15Z

<p>Nataly1304: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fkI4NBXQKIaTlIPQdKpgIkBBlkToAM_A7FjDxXFd96g/edit?hl=en_US План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/10c-c3Xdu3XavGQrUvdHW8yBWRInTev7u_2h2vkr3dyo/edit Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B50Na5-BYKVsQjlTN3gweU83Y0k/edit]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B1sjJkNVkicxeUpLQWR0MThiU2c/edit]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMjR0Zndqc2RkOQ&amp;hl=en_US Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMTJjbmdkOWJnZA&amp;hl=en_US презентация ученическая]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=345539 2013-01-18T11:20:06Z

<p>Nataly1304: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чинники, що впливають на здоров'я людини? Формування здоров'язберігаючого середовища?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Формування мотивації до здорового способу життя, спорт в житті людини.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1fkI4NBXQKIaTlIPQdKpgIkBBlkToAM_A7FjDxXFd96g/edit?hl=en_US План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/10c-c3Xdu3XavGQrUvdHW8yBWRInTev7u_2h2vkr3dyo/edit Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B1sjJkNVkicxb01lS05RUjZQc1k/edit]];<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B1sjJkNVkicxeUpLQWR0MThiU2c/edit]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMjR0Zndqc2RkOQ&amp;hl=en_US Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdhO-YhKgkuXZGcza3pqcW5fMTJjbmdkOWJnZA&amp;hl=en_US презентация ученическая]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1uwUuKcvJIpUn3k2NaLfyoNoQ3o17k2r9wiVI6JxGgPw/edit?hl=en_US Оценка статьи];<br /> [https://docs.google.com/document/d/1UcJlCaWaC7cWCFcm_hP6IWzdfrt_LLRVN3k7mt6dV18/edit?hl=en_US Оценка иследования]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Yrwo85nJCMS-LbHWFYJfHTbc5mUVFPm6fifKwW9-WRY/edit Картка завдання];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdEJ5QkF1WXdYZklJazBYTjY2S1NYZUE Оцінювання роботи в проекті &quot;Комп'ютер: шлях до сучасності&quot;];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kWE9Wfbt5EE9RCMQhQ3x92tO7nQw8L4IOIGon-k3Gxk/edit Санітарні норми роботи на комп'ютері];<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AthO-YhKgkuXdDl4eThwVWh5MjdiUlFMZU43UGJDTUE Опитування];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/15awtXy_AI1y1gN0SLNSbSAeCIfq28Nuwqlwz0XxKOUQ/edit Реферат: “Історія та розвиток комп’ютерної техніки та обчислювальних машин”];<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Bnw8E0qiRlCTXl6ENqrFs0cV2PZMlR3c2S2PZ1ZHnmI/edit Схема комп’ютера]<br /> <br /> [http://zppl.zt.ukrtel.net/Test.html Веб-ресурс для определения уровня компьютерной грамотности учеников участвующих в проектной деятельности ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер<br /> <br /> http://history-pc.narod.ru/<br /> <br /> http://chernykh.net/content/view/567/765/<br /> <br /> http://stfw.ru/list.php?c=history_pc<br /> <br /> http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x<br /> <br /> http://pcterra.org/pers.html<br /> <br /> http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на портфолио Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1zVuxdebZqWBRhsvkWzp9aP7iMsFex20sKr32DGCKjU0/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на портфолио Гребеньковой Галины<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VB_Hj1KViVceuI535aYmI4I3kBMfGM80RsqU72ycM24/edit?hl=en_US<br /> <br /> Отзыв на это портфолио от Пересунько Оксаны<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1WiFrWh0FQcaUmZzWzjzwKFR2-gNKVbDF294Inne_Om0/edit?hl=en_US</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nataly1304&diff=345530 2013-01-18T10:02:34Z

<p>Nataly1304: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:Изображение 067.jpg|200px|thumb|left|Дурава Наталія Леонідівна]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''Дурава Наталія Леонідівна'' <br /> <br /> ''Бердичівський професійний будівельний ліцей<br /> <br /> ''Методист'' <br /> <br /> ''nataly.durava@gmail.com'' <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої курси''<br /> <br /> [[Курс Житомир ПТО TEO2 (декабрь 2011 - февраль 2112), декабрь 2011]]<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]<br /> <br /> [[Category:TEO]]<br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]<br /> <br /> [[Category:TEO ПТО України]]</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%96%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%9F%D0%A2%D0%9E_%D0%A2%D0%95%D0%9E_2&diff=344983 2013-01-17T09:45:32Z

<p>Nataly1304: /* Практическая работа 18 января 2013 года */</p> <hr /> <div>'''Даты проведения''' <br /> 16 января 2013 г. – 18 января 2013 г.<br /> <br /> '''Аудитория:''' Педагогические работники ПТО Житомирской области<br /> <br /> '''Межрегиональный тренер''' [[Користувач:Ira-valerevna|Мелешко Ирина Валерьевна]]<br /> <br /> '''Тьютор''' [[Користувач:Fedor|Никончук Федор]]<br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> *освоение десятой версии Программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> == Фотогалерея очного тренинга 16-18 января 2013 года ==<br /> <br /> <br /> <br /> '''''День первый''. Выявление первоначального опыта и интересов участников тренинга'''<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> '''''День второй''. ''ОПВ ''Как объять необъятное? Стандарты, ВНП, стратегии оценивания, Вики, Гугл и т.д<br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> '''''День третий''.До побачення. До зустрічі в мережі.<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Ресурсы=<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> *[[Користувач:Vatkovskaya|Ватковская Марина Григорьевна]][[Учебный проект Тайны химических омонимов]]<br /> *[[Користувач:Lharlash|Харлаш Людмила Михайловна]][[Учебный проект Увидеть невидимое]]<br /> *[[Користувач:DjuliyaD|Долгова Юлия Васильевна]][[ Учебный проект Волшебная страна]]<br /> *[[Користувач:Ellena|Марченко Елена Викторовна]][[ Учебный проект Что в имени твоем?]]<br /> *[[Користувач:Veta7711|Крамаренко Светлана Григорьевна]][[ Учебный проект Я и все-все-все.]]<br /> *[[Користувач:Vitakrot|Кротенко Виктория Николаевна]][[ Учебный проект &quot;Сделай себя сам&quot;]]<br /> *[[Користувач:egorovamarina56|Марина Егорова]] [[Учебний проект Гимн малюнку]]<br /> *[[Користувач:ksn.school.1|Клешня Светлана Николаевна]] [[Учебный проект &quot;Системы счисления&quot;]]<br /> *[[Користувач:ira-valerevna|Мелешко Ирина Валерьевна]] [[Навчальний проект &quot;Трон для преподавателя&quot;]]<br /> *[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентиновна]] [[Учебный_проект &quot;Книга пища души. Книга к жизни зовет!&quot;]]<br /> *[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Анна Владимировна]] [[Учебный_проект &quot;Интернет - болезнь или стиль жизни&quot;]]<br /> *[[Користувач:Gls|Голодюк Лариса Степановна]] [[Учебный_проект &quot;Чотирикутники навколо нас&quot;]]<br /> *[[Користувач:Galkina|Галкина Мария Валерьевна]] [[Учебный проект Энергия движения]]<br /> *[[Користувач:Irin|Пасечник Ирина Григорьевна]] [[Учебный_проект &quot;Современное обучение&quot;]]<br /> *[[Користувач:Yuzbasheva|Галина Сергеевна Юзбашева]] [[Учебный_проект &quot;Проблема української нації&quot;]]<br /> *[[Користувач:Світлана Заторська|Світлана Заторська]] [[Учебный проект &quot;Безопасный Интернет&quot;]] <br /> *[[Користувач:Kruglova Inna|Круглова Инна Михайловна]] [[Учебный_проект &quot;Общение для обучения...&quot;]]<br /> *[[Користувач:Irina_Vorotnikova|Воротникова Ірина Павлівна]] [[Навчальний проект &quot;ІКТ для дорослих очима дітей&quot;]]<br /> *[[Користувач:Світлана Брюховецька|Брюховецька Світлана Станіславівна]][[ Навчальний проект &quot;Здорове харчування&quot;]]<br /> *[[Користувач: OxanaI| Иванова Оксана Борисовна]] [[Проект Модерн это современно?]]<br /> *[[Користувач:Petrovo|Петров Александр]][[ Учебный проект Обережно дорога.]]<br /> *[[Користувач:Lozolka|Лозун Ольга]][[ Учебный проект На пошуки прихованих скарбів]]<br /> *[[Користувач:Alenapin|Бирюкова Елена]] [[ Учебный проект Мы - против насилия]]<br /> *[[Користувач:gavrilkinat |Гаврилкина Тамара]][[ Учебный проект Его величество случай]]<br /> *[[Користувач:lehrer|Костенко Валентин]][[ Учебный проект Сезам відкрийся]]<br /> *[[Користувач:vm_kharkov|Харьков Вячеслав]][[ Учебный проект Ядерна енергетика - за и проти]]<br /> *[[Користувач:Голуб Людмила|Голуб Людмила]][[ Учебный проект ПОДОРОЖ ДО ВИТОКІВ ДЕРЖАВНОГО ДІЛОВОДСТВА ]]<br /> *[[Користувач:Nomofilova Larisa|Номофилова Лариса]][[ Учебный проект Чи стане комп'ютер робочим інструментом шахтаря? ]]<br /> *[[Користувач:Iekbrf|Шулика Юрий Михайлович]][[ Все профессии нужны]]<br /> *[[Користувач:Fedor|Никончук Федор]][[ Учебный проект Комп’ютер: шлях до сучасності]]<br /> *[[Користувач:Оксана|Пересунько Оксана]][[ Учебный проект Друзяка-залізяка]]<br /> *[[Користувач:annanmc58|Анна Глущенко]][[ Учебный проект Закон Ома]]<br /> *[[Користувач:Mazurtp1|Мазур Таисия]][[ Учебный проект Екологія нашої оселі]]<br /> *[[Користувач:Гомеля Ніна|Гомеля Ніна]][[ Учебный проект Життя прекрасне ]]<br /> <br /> '''Дополнительные материалы'''<br /> * [[Шаблон: Вики-статья учащихся|Шаблон вики-статьи учащихся]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> <br /> *[[Користувач: Grant|Любченко Людмила Вікторівна]] [[Спорт - краса, здоров'я - сила]]<br /> *[[Користувач: LVMozharovska|Можаровська Людмила Володимирівна]] [[Електронний цифровий підпис]]<br /> *[[Користувач: switlana|Зіміна Світлана Петрівна]] [[Гроші у моєму житті]]<br /> *[[Користувач: ALLA K|Климчук Алла Володимирівна]] [[Мої ціннісні орієнтації]]<br /> *[[Користувач: Nataly1304|Дурава Наталія Леонідівна]] [[Поетична творчість Михайла Пасічника]]<br /> *[[Користувач: Atamanova|Атаманова Олена Костянтинівна]] [[Волонтерство як спосіб реалізації учнів]]<br /> *[[Користувач: Gajdaj O. F.|Гайдай Оксана Федорівна]] [[Залежність кольору від світла]]<br /> *[[Користувач: jaremenkoo|Яременко Ольга Володимирівна]] [[Палити, чи займатися спортом!]]<br /> *[[Користувач: wisyar |Стрілець Катерина Василівна]] [[Інновації в готельному господарстві та туристичній діяльності]]<br /> *[[Користувач: NashaMila2013|Гладишко Людмила Леонідівна]] [[Плісневі гриби і віруси]]<br /> *[[Користувач: Natali261082|Теслюк Наталія Іванівна]] [[Захоплююча інформатика]]<br /> *[[Користувач: obuchkivska|Бичківська Оксана Василівна]] [[&quot;Срібна доба&quot; російської поезії]]<br /> *[[Користувач: Gorshkova|Горшкова Любов Василівна]] [[Іван Франко - син народа, що вгору йде]]<br /> *[[Користувач: mkurov|Куровська Марія Юхимівна]] [[Комп'ютерна графіка]]<br /> <br /> =Наши ссылки=<br /> <br /> * [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792 КУРС ЖИТОМИР ПТО ТЕО 1 (декабрь 2011 - февраль 2012), декабрь 2011]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://bobrdobr.ru/group/1883830/index.html Группа &quot;Метод проектов&quot; на Бобрдобр]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 WIKI учебник]<br /> * [http://eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 Инструкция для пользователя]<br /> * [http://www.parta.com.ua/school_program/ Учебные программы образовательных предметов]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=0AYMeryNahRBPZGRoM3FuOGpfMjIwZzVwemtjZG4&amp;hl=ru Презентация курса]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/19XflkIIKL_9_WEj5-zXkEmi5rW8tp4r3R3smPqXCamw/edit?hl=en_US# Украінське ділове мовлення]<br /> <br /> =Практическая работа 18 января 2013 года=<br /> <br /> '''Работа в малых группах.''' <br /> <br /> ''Создаём совместную презентацию.''<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа 1'''<br /> <br /> '''Тема презентации &quot;Оценивание совместной деятельности учащихся&quot;'''<br /> <br /> Можаровська Людмила Володимирівна<br /> <br /> Куровська Марія Юхимівна<br /> <br /> Стрілець Катерина Василівна<br /> <br /> Свищ Людмила Михайлівна<br /> <br /> Зіміна Світлана Петрівна<br /> <br /> Презентация:[https://docs.google.com/present/edit?id=dc82vtm8_02tx8msfr Oценивание совместной деятельности учащихся]<br /> <br /> <br /> '''Группа 2 '''<br /> <br /> '''Тема презентации &quot;Поощрение самоуправления и сотрудничества&quot;'''<br /> <br /> Климчук Алла Володимирівна<br /> <br /> Любченко Людмила Леонідівна<br /> <br /> Теслюк Наталія Іванівна<br /> <br /> Гладишко Людмила Леонідівна<br /> <br /> Презентация:<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=ddnwmq2k_0hnschvdr Поощрение самоуправления и сотрудничества]<br /> <br /> <br /> '''Группа 3 '''<br /> <br /> '''Тема презентации &quot;Определение потребностей учащихся&quot;'''<br /> <br /> Яременко Ольга Володимирівна<br /> <br /> Гайдай Оксана Федорівна<br /> <br /> Атаманова Олена Костянтинівна<br /> <br /> <br /> Презентация:<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ASkqxd9rzgLxZGdyM3N2c18wZzlmeDg2Y3Y &quot;Определение потребностей учащихся&quot; ]<br /> <br /> <br /> '''Группа 4 '''<br /> <br /> '''Тема презентации &quot;Наблюдение за прогрессом&quot;'''<br /> <br /> Бичківська Оксана Василівна<br /> <br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> Горшкова Любов Василівна<br /> <br /> Презентация:<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYbRlDQJ3n9gZGc3cGI5ejhfMGczbjRuc2Z0]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]<br /> <br /> [[Категорія:TEO]]<br /> <br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> <br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

Nataly1304 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=344976 2013-01-17T09:31:23Z

<p>Nataly1304: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Дурава Наталія Леонідівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Поетична творчість Михайла Пасічника<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Українська література.15-18 років<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Працюючи над даним проектом , учні займаються дослідницькою роботою, знайомлячись із життєвим і творчим шляхом письменника. Учні працюють у групах під назвами: &quot;Біографи&quot;, &quot;Дослідники&quot;, &quot;Літературознавці&quot;, &quot;Декламатори&quot;.В результаті учасники проекту створюють презентацію.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Осмислення учнями особистості Михайла Пасічника як людини і поета.<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Навіщо вивчати літературу рідного краю? Сучасне сприйняття поезії.</div>

Nataly1304