Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:43:11Z

Natalja dzhurinskaya: /* Відомості про тренінг */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
 Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

=Назва проекту=
Дифузія - основа життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, історія, біологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

=Вік учнів, клас=
7 клас 12-13 років
==Стислий опис проекту==
Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Після завершення проекту учні зможуть:
• Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі;
• Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище;
• Наводити приклади практичного використання дифузії;
• Проводити самостійний пошук інформації;
• Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті;
• Створювати комп’ютерну презентацію;
• Працювати в команді;
• Поважати думки інших;
• Ефективно спілкуватися.

=Опис оцінювання=
«Мозкова атака» - перш, ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання, які вони вже мають. Учні висувають ідеї з обраної теми: пропонують можливі шляхи вивчення проблемного питання.
Самооцінка – дає змогу учням самостійно оцінити свої думки, роботу.
Взаємооцінка – відгук однолітків дає змогу учню побачити характеристику своєї роботи, усунути недоліки.
Метод "Асоціативний кущ". Вчитель визначає тему, над якою проводитиметься робота, а учні згадують все, що виникає в їхній пам’яті з цієї теми.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
1 група вивчає теоретичний матеріал, виготовляє модель молекули, формулює визначення дифузії.
2 група проводить пошук інформації про роль дифузії в природі та оточуючому нас середовищі.
3 гркпа проводить лабораторні досліди.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Наталя Джуринська

==Фах, навчальний предмет==
Учитель фізики.

==Навчальний заклад==
ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 м. Шахтарська

==Місто\село, район, область==
м. Шахтарськ Донецька область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
11.06.2012 – 18.06.2012 р.
==Місце проведення тренінгу==
М. Шахтарськ, ЗОШ № 2
==Тренери==
Андрєєва Зінаїда Павлівна

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:41:37Z

Natalja dzhurinskaya: /* Контактні дані */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
 Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

=Назва проекту=
Дифузія - основа життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, історія, біологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

=Вік учнів, клас=
7 клас 12-13 років
==Стислий опис проекту==
Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Після завершення проекту учні зможуть:
• Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі;
• Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище;
• Наводити приклади практичного використання дифузії;
• Проводити самостійний пошук інформації;
• Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті;
• Створювати комп’ютерну презентацію;
• Працювати в команді;
• Поважати думки інших;
• Ефективно спілкуватися.

=Опис оцінювання=
«Мозкова атака» - перш, ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання, які вони вже мають. Учні висувають ідеї з обраної теми: пропонують можливі шляхи вивчення проблемного питання.
Самооцінка – дає змогу учням самостійно оцінити свої думки, роботу.
Взаємооцінка – відгук однолітків дає змогу учню побачити характеристику своєї роботи, усунути недоліки.
Метод "Асоціативний кущ". Вчитель визначає тему, над якою проводитиметься робота, а учні згадують все, що виникає в їхній пам’яті з цієї теми.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
1 група вивчає теоретичний матеріал, виготовляє модель молекули, формулює визначення дифузії.
2 група проводить пошук інформації про роль дифузії в природі та оточуючому нас середовищі.
3 гркпа проводить лабораторні досліди.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Наталя Джуринська

==Фах, навчальний предмет==
Учитель фізики.

==Навчальний заклад==
ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 м. Шахтарська

==Місто\село, район, область==
м. Шахтарськ Донецька область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:41:19Z

Natalja dzhurinskaya: /* Місто\село, район, область */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
 Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

=Назва проекту=
Дифузія - основа життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, історія, біологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

=Вік учнів, клас=
7 клас 12-13 років
==Стислий опис проекту==
Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Після завершення проекту учні зможуть:
• Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі;
• Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище;
• Наводити приклади практичного використання дифузії;
• Проводити самостійний пошук інформації;
• Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті;
• Створювати комп’ютерну презентацію;
• Працювати в команді;
• Поважати думки інших;
• Ефективно спілкуватися.

=Опис оцінювання=
«Мозкова атака» - перш, ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання, які вони вже мають. Учні висувають ідеї з обраної теми: пропонують можливі шляхи вивчення проблемного питання.
Самооцінка – дає змогу учням самостійно оцінити свої думки, роботу.
Взаємооцінка – відгук однолітків дає змогу учню побачити характеристику своєї роботи, усунути недоліки.
Метод "Асоціативний кущ". Вчитель визначає тему, над якою проводитиметься робота, а учні згадують все, що виникає в їхній пам’яті з цієї теми.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
1 група вивчає теоретичний матеріал, виготовляє модель молекули, формулює визначення дифузії.
2 група проводить пошук інформації про роль дифузії в природі та оточуючому нас середовищі.
3 гркпа проводить лабораторні досліди.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Наталя Джуринська

==Фах, навчальний предмет==
Учитель фізики.

==Навчальний заклад==
ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 м. Шахтарська

==Місто\село, район, область==
м. Шахтарськ Донецька область

==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:40:26Z

Natalja dzhurinskaya: /* Навчальний заклад */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
 Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

=Назва проекту=
Дифузія - основа життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, історія, біологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

=Вік учнів, клас=
7 клас 12-13 років
==Стислий опис проекту==
Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Після завершення проекту учні зможуть:
• Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі;
• Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище;
• Наводити приклади практичного використання дифузії;
• Проводити самостійний пошук інформації;
• Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті;
• Створювати комп’ютерну презентацію;
• Працювати в команді;
• Поважати думки інших;
• Ефективно спілкуватися.

=Опис оцінювання=
«Мозкова атака» - перш, ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання, які вони вже мають. Учні висувають ідеї з обраної теми: пропонують можливі шляхи вивчення проблемного питання.
Самооцінка – дає змогу учням самостійно оцінити свої думки, роботу.
Взаємооцінка – відгук однолітків дає змогу учню побачити характеристику своєї роботи, усунути недоліки.
Метод "Асоціативний кущ". Вчитель визначає тему, над якою проводитиметься робота, а учні згадують все, що виникає в їхній пам’яті з цієї теми.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
1 група вивчає теоретичний матеріал, виготовляє модель молекули, формулює визначення дифузії.
2 група проводить пошук інформації про роль дифузії в природі та оточуючому нас середовищі.
3 гркпа проводить лабораторні досліди.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Наталя Джуринська

==Фах, навчальний предмет==
Учитель фізики.

==Навчальний заклад==
ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 м. Шахтарська

==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:39:47Z

Natalja dzhurinskaya: /* Фах, навчальний предмет */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
 Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

=Назва проекту=
Дифузія - основа життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, історія, біологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

=Вік учнів, клас=
7 клас 12-13 років
==Стислий опис проекту==
Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Після завершення проекту учні зможуть:
• Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі;
• Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище;
• Наводити приклади практичного використання дифузії;
• Проводити самостійний пошук інформації;
• Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті;
• Створювати комп’ютерну презентацію;
• Працювати в команді;
• Поважати думки інших;
• Ефективно спілкуватися.

=Опис оцінювання=
«Мозкова атака» - перш, ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання, які вони вже мають. Учні висувають ідеї з обраної теми: пропонують можливі шляхи вивчення проблемного питання.
Самооцінка – дає змогу учням самостійно оцінити свої думки, роботу.
Взаємооцінка – відгук однолітків дає змогу учню побачити характеристику своєї роботи, усунути недоліки.
Метод "Асоціативний кущ". Вчитель визначає тему, над якою проводитиметься робота, а учні згадують все, що виникає в їхній пам’яті з цієї теми.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
1 група вивчає теоретичний матеріал, виготовляє модель молекули, формулює визначення дифузії.
2 група проводить пошук інформації про роль дифузії в природі та оточуючому нас середовищі.
3 гркпа проводить лабораторні досліди.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Наталя Джуринська

==Фах, навчальний предмет==
Учитель фізики.

==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:39:18Z

Natalja dzhurinskaya: /* Ім'я, прізвище */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
 Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

=Назва проекту=
Дифузія - основа життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, історія, біологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

=Вік учнів, клас=
7 клас 12-13 років
==Стислий опис проекту==
Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Після завершення проекту учні зможуть:
• Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі;
• Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище;
• Наводити приклади практичного використання дифузії;
• Проводити самостійний пошук інформації;
• Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті;
• Створювати комп’ютерну презентацію;
• Працювати в команді;
• Поважати думки інших;
• Ефективно спілкуватися.

=Опис оцінювання=
«Мозкова атака» - перш, ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання, які вони вже мають. Учні висувають ідеї з обраної теми: пропонують можливі шляхи вивчення проблемного питання.
Самооцінка – дає змогу учням самостійно оцінити свої думки, роботу.
Взаємооцінка – відгук однолітків дає змогу учню побачити характеристику своєї роботи, усунути недоліки.
Метод "Асоціативний кущ". Вчитель визначає тему, над якою проводитиметься робота, а учні згадують все, що виникає в їхній пам’яті з цієї теми.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
1 група вивчає теоретичний матеріал, виготовляє модель молекули, формулює визначення дифузії.
2 група проводить пошук інформації про роль дифузії в природі та оточуючому нас середовищі.
3 гркпа проводить лабораторні досліди.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Наталя Джуринська

==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:38:51Z

Natalja dzhurinskaya: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
 Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

=Назва проекту=
Дифузія - основа життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, історія, біологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

=Вік учнів, клас=
7 клас 12-13 років
==Стислий опис проекту==
Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Після завершення проекту учні зможуть:
• Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі;
• Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище;
• Наводити приклади практичного використання дифузії;
• Проводити самостійний пошук інформації;
• Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті;
• Створювати комп’ютерну презентацію;
• Працювати в команді;
• Поважати думки інших;
• Ефективно спілкуватися.

=Опис оцінювання=
«Мозкова атака» - перш, ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання, які вони вже мають. Учні висувають ідеї з обраної теми: пропонують можливі шляхи вивчення проблемного питання.
Самооцінка – дає змогу учням самостійно оцінити свої думки, роботу.
Взаємооцінка – відгук однолітків дає змогу учню побачити характеристику своєї роботи, усунути недоліки.
Метод "Асоціативний кущ". Вчитель визначає тему, над якою проводитиметься робота, а учні згадують все, що виникає в їхній пам’яті з цієї теми.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
1 група вивчає теоретичний матеріал, виготовляє модель молекули, формулює визначення дифузії.
2 група проводить пошук інформації про роль дифузії в природі та оточуючому нас середовищі.
3 гркпа проводить лабораторні досліди.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:35:46Z

Natalja dzhurinskaya: /* Опис оцінювання */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
 Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

=Назва проекту=
Дифузія - основа життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, історія, біологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

=Вік учнів, клас=
7 клас 12-13 років
==Стислий опис проекту==
Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Після завершення проекту учні зможуть:
• Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі;
• Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище;
• Наводити приклади практичного використання дифузії;
• Проводити самостійний пошук інформації;
• Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті;
• Створювати комп’ютерну презентацію;
• Працювати в команді;
• Поважати думки інших;
• Ефективно спілкуватися.

=Опис оцінювання=
«Мозкова атака» - перш, ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання, які вони вже мають. Учні висувають ідеї з обраної теми: пропонують можливі шляхи вивчення проблемного питання.
Самооцінка – дає змогу учням самостійно оцінити свої думки, роботу.
Взаємооцінка – відгук однолітків дає змогу учню побачити характеристику своєї роботи, усунути недоліки.
Метод "Асоціативний кущ". Вчитель визначає тему, над якою проводитиметься робота, а учні згадують все, що виникає в їхній пам’яті з цієї теми.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:32:48Z

Natalja dzhurinskaya: /* Навчальні цілі */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
 Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

=Назва проекту=
Дифузія - основа життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, історія, біологія.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.

=Вік учнів, клас=
7 клас 12-13 років
==Стислий опис проекту==
Проект був розроблений в рамках програми з фізики у 7 класі при вивченні теми «Дифузія». В проекті розглядаються фізичні властивості змішування речовин, значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі. Мета проекту навчити учнів використовувати ці знання не лише в учбово-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. У ході виконання проекту учні використовують міжпредметні зв’язки , шукають найбільш ефективні шляхи вирішення задач проекту, вчаться спілкуватися в мережі Інтернет, ознайомлюються з особливостями проектної методики навчання. Проект створюється на основі проведених слідувань, огляду літератури, використання медіа-ресурсів. Організація діяльності учнів у ході проекту націлена на створення їми готового продукту (презентації, буклету) у якому відображені результати слідувань за тією чи іншою темою курсу. Проект навчає свідомо використовувати знання й пробуджує до всебічного їх використанню.
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Після завершення проекту учні зможуть:
• Пояснювати для чого необхідні знання про значення і роль дифузії в оточуючому нас середовищі;
• Описувати та пояснювати дифузію як фізичне явище;
• Наводити приклади практичного використання дифузії;
• Проводити самостійний пошук інформації;
• Використовувати набуті знання та навички у практичній діяльності та повсякденному житті;
• Створювати комп’ютерну презентацію;
• Працювати в команді;
• Поважати думки інших;
• Ефективно спілкуватися.

=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:31:21Z

Natalja dzhurinskaya: /* Вік учнів, клас */

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:29:36Z

Natalja dzhurinskaya: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:27:41Z

Natalja dzhurinskaya: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:25:59Z

Natalja dzhurinskaya: /* Назва проекту */

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:22:03Z

Natalja dzhurinskaya: /* Корисні посилання */

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:18:38Z

Natalja dzhurinskaya: /* Про мене */

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:16:06Z

Natalja dzhurinskaya: /* Про мене */

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:07:39Z

Natalja dzhurinskaya: /* Мій внесок */

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:07:23Z

Natalja dzhurinskaya: /* Про мене */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
<bk>Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
<bk>загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
<bk>учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:06:30Z

Natalja dzhurinskaya: /* Мій внесок */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
<bk>Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
<bk>загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
<bk>учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

== Про мене ==

''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:06:00Z

Natalja dzhurinskaya: /* Мій внесок */

[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''
<bk>Джуринська Наталя Олександрівна
''Місце праці''
<bk>загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
''Посада''
<bk>учитель фізики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

Дифузія - основа життя
''Мої файли''

''Мої закладки''

[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:05:43Z

Natalja dzhurinskaya: /* Мій внесок */

Користувач:Irene222

2012-06-18T07:05:13Z

Natalja dzhurinskaya: /* Про мене */