Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-12-05T13:06:43Z

Natalizah54: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Трикутники

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія ,географія,інформатика

=Вік учнів, клас=

13років,7клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
[[Файл:Zacholodilo13.jpg|350px]] [[Файл:Rf6g7ffttt76r5.jpg|350 px]]
Тема "Трикутники" є однією із важливих тем курсу геометрії у 7 класі . Під час проекту учні отримають знання про елементи трикутника , рівність трикутників , властивості кутів трикутника . Головне завдання проекту : навчити учнів використовувати отримані знання для розв'язування задач з практичним змістом , самостійно знаходити зв'язок геометрії з життям , розвивати інтерес до геометрії .

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Захолодило Наталія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель математики

==Навчальний заклад==

СЗШ№5

==Місто\село, район, область==

м.Синельникове

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-23T14:59:20Z

Natalizah54: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-12T14:22:47Z

Natalizah54: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=

Трикутники

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія ,географія

=Вік учнів, клас=

13років,7клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
[[Файл:Zacholodilo13.jpg|350px]] [[Файл:Rf6g7ffttt76r5.jpg|350 px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Захолодило Наталія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель математики

==Навчальний заклад==

СЗШ№5

==Місто\село, район, область==

м.Синельникове

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Педрада тренінгу 06.11.2013.Синельникове.Модуль5

2013-11-12T14:19:45Z

Natalizah54: /* 1 Група. Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом прое...

== 1 Група. ''' Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''' ==

1. Повідомлю учням вимоги освітніх програм і стандартів до теми.
2. Обговоримо з учнями підібраний матеріал , здійснювати корекцію відповідно до обраної теми та основних питань.
3. Складу тести та завдання згідно вимог державних освітніх стандартів та програм згідно вибраної теми.
4. Перегляд проектів та попередній їх захист та корегування недоліків.
5. Буду постійно здійснювати формуюче оцінювання через анкетування та роботу з таблицями ЗХД.
6. Організую взаємоперевірку учнями етапів їхньої роботи.

== 2 група. '''Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння? '''==

Відповідно до НАКАЗУ №329 МОН України від 13 квітня 2011 року "Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти" при визначенні рівня навчальних досягнень учнів враховуються: -характеристики відповіді: правильність, логічність, обґрунтованість, цілісність; -якість знань; -сформованість загальнонавчальних та предметних умінь і навичок; -рівень володіння розумовими операціями: вміння аналізувати, синтезувати, порівнювати, класифікувати, узагальнювати, робити висновки тощо; -вміння виявляти проблеми та розв'язувати їх, формулювати гіпотези; -самостійність оцінних суджень.

До інших систем оцінювання може відноситися рейтингова система, яка сприяє формуванню ключових компетентностей і створює можливості для: -підвищення мотивації учнів до самонавчання та самооцінювання; -розширення можливості в індивідуальній підготовленості учнів на кожному етапі навчального процесу; -підвищення об'єктивності оцінювання не лише протягом навчального року, а й за весь період навчання; -градації значущості балів, які отримують учні за виконання різних видів робіт (самостійна робота, підсумкова робота, творча робота, олімпіади, виставки, конкурси --творчих робіт, науково-дослідні й художні проекти, діяльність в органах учнівського самоврядування, у соціально-корисних проектах тощо).

Отже пропонуємо наступні методи оцінювання знань учнів

• Оцінювання вчителем.

• Програмоване оцінювання.

• Взаємоперевірка.

• Самооцінка.

• Колективне оцінювання.

• Оцінювання портфоліо.

Звичайно, всі вони є тією чи іншою мірою суб’єктивними, але, підбираючи види і форми оцінювання, можна значно збільшити його ефективність і зменшити психологічне навантаження, що супроводжує будь-яке оцінювання. Не слід забувати і про те, що однакові оцінки, якщо їх часто використовувати, втрачають стимулюючу роль. Оптимально, коли оцінка на один бал вища або нижча від тієї, котру зазвичай має з даного предмету дитина. Успіх після невдачі і невдача після успіху, що змушують щось змінювати в поведінці, підтримують динаміку. Декілька низьких балів поспіль не стимулюють дитину. Перешкоди здаються нездоланними, породжують байдужість. Тому частіше варіюйте, спираючись на використання завдань різного рівня складності. При оцінюванні варто максимально концентрувати увагу на діагностичних функціях бала, тобто на поясненні того, чому учень отримав саме цей бал.

== 3 група. '''Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? '''==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 18 березня - 30 березня 2013]]

Педрада тренінгу 06.11.2013.Синельникове.Модуль5

2013-11-12T14:18:59Z

== 1 Група. ''' Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''' ==

1. Повідомлю учням вимоги освітніх програм і стандартів до теми.
2. Обговоримо з учнями підібраний матеріал , здійснювати корекцію відповідно до обраної теми та основних питань.
3. Складу тести та завдання згідно вимог державних освітніх стандартів та програм згідно вибраної теми.
4. Перегляд проектів та попередній їх захист та корегування недоліків.
5. Буду постійно здійснювати формуюче оцінювання через анкетування та роботу з таблицями ЗХД.
6. Організую взаємоперевірку учнями етапів їхньої роботи.

== 2 група. '''
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння? '''==

Відповідно до НАКАЗУ №329 МОН України від 13 квітня 2011 року "Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти" при визначенні рівня навчальних досягнень учнів враховуються: -характеристики відповіді: правильність, логічність, обґрунтованість, цілісність; -якість знань; -сформованість загальнонавчальних та предметних умінь і навичок; -рівень володіння розумовими операціями: вміння аналізувати, синтезувати, порівнювати, класифікувати, узагальнювати, робити висновки тощо; -вміння виявляти проблеми та розв'язувати їх, формулювати гіпотези; -самостійність оцінних суджень.

До інших систем оцінювання може відноситися рейтингова система, яка сприяє формуванню ключових компетентностей і створює можливості для: -підвищення мотивації учнів до самонавчання та самооцінювання; -розширення можливості в індивідуальній підготовленості учнів на кожному етапі навчального процесу; -підвищення об'єктивності оцінювання не лише протягом навчального року, а й за весь період навчання; -градації значущості балів, які отримують учні за виконання різних видів робіт (самостійна робота, підсумкова робота, творча робота, олімпіади, виставки, конкурси --творчих робіт, науково-дослідні й художні проекти, діяльність в органах учнівського самоврядування, у соціально-корисних проектах тощо).

Отже пропонуємо наступні методи оцінювання знань учнів

• Оцінювання вчителем.

• Програмоване оцінювання.

• Взаємоперевірка.

• Самооцінка.

• Колективне оцінювання.

• Оцінювання портфоліо.

Звичайно, всі вони є тією чи іншою мірою суб’єктивними, але, підбираючи види і форми оцінювання, можна значно збільшити його ефективність і зменшити психологічне навантаження, що супроводжує будь-яке оцінювання. Не слід забувати і про те, що однакові оцінки, якщо їх часто використовувати, втрачають стимулюючу роль. Оптимально, коли оцінка на один бал вища або нижча від тієї, котру зазвичай має з даного предмету дитина. Успіх після невдачі і невдача після успіху, що змушують щось змінювати в поведінці, підтримують динаміку. Декілька низьких балів поспіль не стимулюють дитину. Перешкоди здаються нездоланними, породжують байдужість. Тому частіше варіюйте, спираючись на використання завдань різного рівня складності. При оцінюванні варто максимально концентрувати увагу на діагностичних функціях бала, тобто на поясненні того, чому учень отримав саме цей бал.

== 3 група. '''Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? '''==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 18 березня - 30 березня 2013]]

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-12T14:04:05Z

Natalizah54: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Трикутники

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

13років,7клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
[[Файл:Zacholodilo13.jpg|350px]] [[Файл:Rf6g7ffttt76r5.jpg|350 px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Захолодило Наталія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель математики

==Навчальний заклад==

СЗШ№5

==Місто\село, район, область==

м.Синельникове

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Rf6g7ffttt76r5.jpg

2013-11-12T14:03:29Z

Natalizah54:

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-12T13:53:08Z

Natalizah54: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Трикутники

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

13років,7клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
[[Файл:Zacholodilo13.jpg|350px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Захолодило Наталія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель математики

==Навчальний заклад==

СЗШ№5

==Місто\село, район, область==

м.Синельникове

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-12T13:52:22Z

Natalizah54: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Трикутники

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

13років,7клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
[[Файл:Zacholodilo13.jpg|250px]]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Захолодило Наталія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель математики

==Навчальний заклад==

СЗШ№5

==Місто\село, район, область==

м.Синельникове

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-12T13:48:39Z

Natalizah54: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Трикутники

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

13років,7клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
[[Файл:Zacholodilo13.jpg]]

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Захолодило Наталія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель математики

==Навчальний заклад==

СЗШ№5

==Місто\село, район, область==

м.Синельникове

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Zacholodilo13.jpg

2013-11-12T13:45:08Z

Natalizah54:

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-01T11:25:46Z

Natalizah54: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

Трикутники

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

13років,7клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Захолодило Наталія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель математики

==Навчальний заклад==

СЗШ№5

==Місто\село, район, область==

м.Синельникове

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-01T11:21:42Z

Natalizah54: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

Трикутники

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

13років,7клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-01T11:19:54Z

Natalizah54: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Трикутники

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-01T11:19:12Z

Natalizah54: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Трикутникию

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

2013-11-01T11:18:00Z

Natalizah54: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Natalizah54

2013-11-01T11:17:11Z

Natalizah54: /* Мої проекти */

[[Файл:00000.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

'''Захолодило Наталія Іванівна'''

Вчитель математики

СЗШ І-ІІІ ступенів №5

== Мої курси ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 01 листопада - 14 листопада 2013]]

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"]][[Назва посилання]]

Мій блог рефлексії [http://natfli.blogspot.com]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:TEO]]

Користувач:Natalizah54

2013-11-01T11:01:58Z

Natalizah54:

[[Файл:00000.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

'''Захолодило Наталія Іванівна'''

Вчитель математики

СЗШ І-ІІІ ступенів №5

== Мої курси ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 01 листопада - 14 листопада 2013]]

== Мої проекти ==

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

Мій блог рефлексії [http://natfli.blogspot.com]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:TEO]]

Користувач:Natalizah54

2013-11-01T11:01:15Z

Natalizah54: /* Мої файли */

[[Файл:00000.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

'''Захолодило Наталія Іванівна'''

Вчитель математики

СЗШ І-ІІІ ступенів №5

== Мої курси ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 01 листопада - 14 листопада 2013]]

== Мої проекти ==

Навчальний проект

Мій блог рефлексії [http://natfli.blogspot.com]

==Мої проекту==

Портфоліо Захолодило Наталії Іванівни за навчальним проектом "Трикутники"

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:TEO]]

Користувач:Natalizah54

2013-10-30T08:23:56Z

Natalizah54:

[[Файл:00000.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

'''Захолодило Наталія Іванівна'''

Вчитель математики

СЗШ І-ІІІ ступенів №5

== Мої курси ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 01 листопада - 14 листопада 2013]]

== Мої проекти ==

Навчальний проект

[Мій блог рефлексії http://natfli.blogspot.com]

==Мої файли==

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:TEO]]

Користувач:Natalizah54

2013-10-28T13:29:56Z

Natalizah54:

[[Файл:000.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

Захолодило Наталія Іванівна

Вчитель математики

СЗШ І-ІІІ ступенів №5"

== Мої курси ==

[[Курс "Інтел. Навчання для майбутнього" для вчителів]]

== Мої проекти ==

Навчальний проект

==Мої файли==

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:TEO]]

Користувач:Natalizah54

2013-10-28T13:25:45Z

Natalizah54: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка користувача}}

[[Файл:000.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

Павленко Родіон Костянтинович

Вчитель інформатики

КЗ"НСЗШ І-ІІІ ступенів №2"

== Мої курси ==

[[Курс "Інтел. Навчання для майбутнього" для вчителів]]

== Мої проекти ==

Навчальний проект

==Мої файли==

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія:TEO]]