http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=NataliSurgan 2026-05-12T08:54:46Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=91929 2012-03-12T18:53:09Z

<p>NataliSurgan: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1M2k8W9QevMhYxlUBWyMqP1pPM_9MsAnBFe_nB9IG9GU/edit План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_148dvfqvkhn&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Шаблон презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1axaYaEZZfdb56gNXkQZzZ2tITz2y-yXj49Nk3X4NbHo/edit Диктант по умовним позначенням]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HHzY18_jawlj_pECPCZ5rhMHlOscyyO7F2rj6Z93nYo/edit Тести]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bWvjsYX1jfPggHxf8siYjxhCtklTR1lzRyCfpv2bwn8/edit Кросворд]<br /> <br /> [http://proekt0000.blogspot.com/2012/03/blog-post.html Блог для учасників проекту]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]<br /> <br /> [http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки &quot;Популярна механіка&quot;]<br /> <br /> [http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]<br /> <br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html Радіоленд]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/17-mXSRenMolN8EjqgL1BOSwDTZYOCa6EGpMd6Czl7A8/edit Відгук_Сороквашин Сергій]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1C_wfVMN0Z6hxzdsXQQvswd-MNcZZhpuUp1pw6-WVNxI/edit Відгук_Гончарова Ірина]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=91756 2012-03-11T19:26:38Z

<p>NataliSurgan: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1M2k8W9QevMhYxlUBWyMqP1pPM_9MsAnBFe_nB9IG9GU/edit План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_148dvfqvkhn&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Шаблон презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1axaYaEZZfdb56gNXkQZzZ2tITz2y-yXj49Nk3X4NbHo/edit Диктант по умовним позначенням]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HHzY18_jawlj_pECPCZ5rhMHlOscyyO7F2rj6Z93nYo/edit Тести]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bWvjsYX1jfPggHxf8siYjxhCtklTR1lzRyCfpv2bwn8/edit Кросворд]<br /> <br /> [http://proekt0000.blogspot.com/2012/03/blog-post.html Блог для учасників проекту]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]<br /> <br /> [http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки &quot;Популярна механіка&quot;]<br /> <br /> [http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]<br /> <br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html Радіоленд]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/17-mXSRenMolN8EjqgL1BOSwDTZYOCa6EGpMd6Czl7A8/edit Відгук_Сороквашин Сергій]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/17-mXSRenMolN8EjqgL1BOSwDTZYOCa6EGpMd6Czl7A8/edit Відгук_Гончарова Ірина]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=90447 2012-03-04T20:09:01Z

<p>NataliSurgan: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1M2k8W9QevMhYxlUBWyMqP1pPM_9MsAnBFe_nB9IG9GU/edit План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_148dvfqvkhn&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Шаблон презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1axaYaEZZfdb56gNXkQZzZ2tITz2y-yXj49Nk3X4NbHo/edit Диктант по умовним позначенням]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HHzY18_jawlj_pECPCZ5rhMHlOscyyO7F2rj6Z93nYo/edit Тести]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bWvjsYX1jfPggHxf8siYjxhCtklTR1lzRyCfpv2bwn8/edit Кросворд]<br /> <br /> [http://proekt0000.blogspot.com/2012/03/blog-post.html Блог для учасників проекту]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]<br /> <br /> [http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки &quot;Популярна механіка&quot;]<br /> <br /> [http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]<br /> <br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html Радіоленд]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=90438 2012-03-04T19:41:23Z

<p>NataliSurgan: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1M2k8W9QevMhYxlUBWyMqP1pPM_9MsAnBFe_nB9IG9GU/edit План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_148dvfqvkhn&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Шаблон презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1axaYaEZZfdb56gNXkQZzZ2tITz2y-yXj49Nk3X4NbHo/edit Диктант по умовним позначенням]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HHzY18_jawlj_pECPCZ5rhMHlOscyyO7F2rj6Z93nYo/edit Тести]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bWvjsYX1jfPggHxf8siYjxhCtklTR1lzRyCfpv2bwn8/edit Кросворд]<br /> <br /> [http://proekt0000.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]<br /> <br /> [http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки &quot;Популярна механіка&quot;]<br /> <br /> [http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]<br /> <br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html Радіоленд]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=86843 2012-02-19T21:32:39Z

<p>NataliSurgan: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1M2k8W9QevMhYxlUBWyMqP1pPM_9MsAnBFe_nB9IG9GU/edit План реалізації проекту]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_148dvfqvkhn&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Шаблон презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1axaYaEZZfdb56gNXkQZzZ2tITz2y-yXj49Nk3X4NbHo/edit Диктант по умовним позначенням]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HHzY18_jawlj_pECPCZ5rhMHlOscyyO7F2rj6Z93nYo/edit Тести]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bWvjsYX1jfPggHxf8siYjxhCtklTR1lzRyCfpv2bwn8/edit Кросворд]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]<br /> <br /> [http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки &quot;Популярна механіка&quot;]<br /> <br /> [http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]<br /> <br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html Радіоленд]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=86842 2012-02-19T21:20:58Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_148dvfqvkhn&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Шаблон презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1axaYaEZZfdb56gNXkQZzZ2tITz2y-yXj49Nk3X4NbHo/edit Диктант по умовним позначенням]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HHzY18_jawlj_pECPCZ5rhMHlOscyyO7F2rj6Z93nYo/edit Тести]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bWvjsYX1jfPggHxf8siYjxhCtklTR1lzRyCfpv2bwn8/edit Кросворд]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]<br /> <br /> [http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки &quot;Популярна механіка&quot;]<br /> <br /> [http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]<br /> <br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html Радіоленд]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_-_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F&diff=86841 2012-02-19T21:17:15Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідникові прилади - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні груп ТУ Тернівського професійного гірничого ліцею за фахом &quot;Електрослюсар підземий&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками. <br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади. <br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами: - малу вагу; - невеликі енергетичні затрати; - високий ККД; - великий строк служби; - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів: <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html Радіоленд]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_-_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F&diff=86840 2012-02-19T21:15:08Z

<p>NataliSurgan: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідникові прилади - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні груп ТУ Тернівського професійного гірничого ліцею за фахом &quot;Електрослюсар підземий&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками. <br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади. <br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами: - малу вагу; - невеликі енергетичні затрати; - високий ККД; - великий строк служби; - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів: <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_-_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F&diff=86839 2012-02-19T21:14:18Z

<p>NataliSurgan: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідникові прилади - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні груп ТУ Тернівського професійного гірничого ліцею за фахом &quot;Електрослюсар підземий&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками. <br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади. <br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами: - малу вагу; - невеликі енергетичні затрати; - високий ККД; - великий строк служби; - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів: <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_-_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F&diff=86838 2012-02-19T21:04:37Z

<p>NataliSurgan: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідникові прилади - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні груп ТУ Тернівського професійного гірничого ліцею за фахом &quot;Електрослюсар підземий&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_-_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F&diff=86837 2012-02-19T21:02:20Z

<p>NataliSurgan: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідникові прилади - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні груп ТУ Тернівського професійного гірничого ліцею за фахом &quot;Електрослюсар підземий&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_-_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F&diff=86836 2012-02-19T21:01:44Z

<p>NataliSurgan: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідникові прилади - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні груп ТУ Тернівського професійного гірничого ліцею за фахом &quot;Електрослюсар підземий&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_-_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F&diff=86835 2012-02-19T21:01:14Z

<p>NataliSurgan: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідникові прилади - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні груп ТУ Тернівського професійного гірничого ліцею за фахом &quot;Електрослюсар підземий&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_-_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F&diff=86834 2012-02-19T20:58:29Z

<p>NataliSurgan: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідникові прилади - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=86833 2012-02-19T20:53:27Z

<p>NataliSurgan: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_148dvfqvkhn&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Шаблон презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1axaYaEZZfdb56gNXkQZzZ2tITz2y-yXj49Nk3X4NbHo/edit Диктант по умовним позначенням]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1HHzY18_jawlj_pECPCZ5rhMHlOscyyO7F2rj6Z93nYo/edit Тести]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1bWvjsYX1jfPggHxf8siYjxhCtklTR1lzRyCfpv2bwn8/edit Кросворд]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]<br /> <br /> [http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки &quot;Популярна механіка&quot;]<br /> <br /> [http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=86832 2012-02-19T20:52:41Z

<p>NataliSurgan: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_148dvfqvkhn&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Шаблон презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1axaYaEZZfdb56gNXkQZzZ2tITz2y-yXj49Nk3X4NbHo/edit Диктант по умовним позначенням]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1HHzY18_jawlj_pECPCZ5rhMHlOscyyO7F2rj6Z93nYo/edit Тести]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1bWvjsYX1jfPggHxf8siYjxhCtklTR1lzRyCfpv2bwn8/edit Кросворд]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]<br /> <br /> [http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки &quot;Популярна механіка&quot;]<br /> <br /> [http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=85922 2012-02-12T20:22:46Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://moikompas.ru/compas/elektro Електротехніка - це просто!]<br /> <br /> [http://www.popmech.ru/article/1973-u-istokov-elektricheskoy-reki/ У джерел електричної річки &quot;Популярна механіка&quot;]<br /> <br /> [http://class-fizika.narod.ru/opt.htm Физика для любознательных]<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вікіпедія - вільна енциклопедія]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=85908 2012-02-12T20:07:42Z

<p>NataliSurgan: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Мозговий штурм]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1o_2EEi5YFXEplLLHNzZ-8aY1Xf96ivu0umUlLoj6NbY/edit Бланк самооцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mWNSUFoUUIC0HPA6ScedEGIqEeaoWezVVSyu9I0ERSQ/edit Критерії оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=83781 2012-02-05T21:12:57Z

<p>NataliSurgan: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J2H7rOfBj_00fAnWGpJr0eZXjk5w2T_L_JgUazUCQqA/edit?hl=en_US Візитна картка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=81074 2012-01-22T13:57:28Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_2.jpg]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=81073 2012-01-22T13:55:59Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Файл:Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=81072 2012-01-22T13:54:33Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Сурган_публікація_учнівська_1.jpg‎]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_2.jpg&diff=81071 2012-01-22T13:52:54Z

<p>NataliSurgan: </p> <hr /> <div></div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_1.jpg&diff=81070 2012-01-22T13:50:58Z

<p>NataliSurgan: </p> <hr /> <div></div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=81069 2012-01-22T13:43:33Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=81068 2012-01-22T13:38:57Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/present/viewid=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Унівська презентація]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=81067 2012-01-22T13:35:44Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Унівська презентація https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true]]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=81066 2012-01-22T13:34:50Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Унівська презентація]][https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=81065 2012-01-22T13:32:58Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_65ckz5qmg3&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77565 2012-01-08T22:11:58Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє?]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77564 2012-01-08T22:06:19Z

<p>NataliSurgan: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77563 2012-01-08T22:00:17Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html<br /> ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77562 2012-01-08T21:56:28Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Напівпровідники - крок в майбутнє? &quot;]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html<br /> ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77561 2012-01-08T21:55:49Z

<p>NataliSurgan: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Просто вірити, чи розуміти,щоб вірити&quot;]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html<br /> ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77560 2012-01-08T21:50:59Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html<br /> ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77559 2012-01-08T21:50:07Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77558 2012-01-08T21:48:05Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [апарр http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html<br /> ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77557 2012-01-08T21:46:58Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[ае]][http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html<br /> ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77556 2012-01-08T21:46:03Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[ае]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77555 2012-01-08T21:45:33Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [ http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77554 2012-01-08T21:44:55Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [Загальні відомості про напівпровідникові прилади http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77553 2012-01-08T21:44:29Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77552 2012-01-08T21:42:15Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[Загальні відомості про напівпровідникові прилади [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77551 2012-01-08T21:41:28Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[Загальні відомості про напівпровідникові прилади [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html]]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77550 2012-01-08T21:38:33Z

<p>NataliSurgan: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.radioland.net.ua/contentid-170.html]<br /> [http://www.megabook.ru/Article.asp?AID=663291]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77549 2012-01-08T21:27:37Z

<p>NataliSurgan: /* Вывод */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Ми зробили такі висновки, що частіше на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля” використовують все ж таки прилади на основі напівпровідникових елементів, вони мають ряд переваг порівняно з електровакуумними приладами. А отже, за напівпровідниковими приладами і є майбутнє!<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77547 2012-01-08T21:21:13Z

<p>NataliSurgan: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> 1. Побували з екскурсіями на шахті “Тернівська” та на міській підстанції.<br /> 2. Провели бесіду з провідними інженерами електронниками.<br /> 3. Дізналися, що на підприємствах ВАТ “ Павлоградвугілля ” використовують як електровакуумні, так і напівпровідникові електронні прилади.<br /> Але більшим попитом користуються сучасні напівпровідникові прилади, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> - малу вагу;<br /> - невеликі енергетичні затрати;<br /> - високий ККД; <br /> - великий строк служби; <br /> - можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77544 2012-01-08T21:15:48Z

<p>NataliSurgan: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Ми з'ясували що напівпровідникові прилади частіше використовують на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля”, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> малу вагу;<br /> невеликі енергетичні затрати;<br /> високий ККД; <br /> великий строк служби; <br /> можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG‎]]<br /> <br /> А отже, за напівпровідниковими приладами майбутнє!<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0.JPG&diff=77543 2012-01-08T21:14:54Z

<p>NataliSurgan: завантажив нову версію «Файл:Сравнительная характеристика.JPG»</p> <hr /> <div></div>

NataliSurgan http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%96%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8:_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%94%3F%22&diff=77541 2012-01-08T21:13:03Z

<p>NataliSurgan: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Сурган Наталія Володимирівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Електротехніка з основами промислової електроніки, групи І-ІІІ курсу, групи ТУ спеціальність &quot;Електрослюсар підземний&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Розвиток сучасної техніки неможливий без використання електроніки в тому чи іншому її виді. Сфери застосування електронних приладів в народному господарстві по праву можна вважати безмежними. <br /> На основі електричних елементів та електронних приладів побудовані системи телемеханіки, автоматизовані управляючі системи, цифрові та аналогові обчислювальні машини, гірниче обладнання. <br /> Знання електротехніки з основами промислової електроніки необхідно спеціалістам гірничої промисловості для грамотної та ефективної експлуатації складного сучасного гірничого електрообладнання.<br /> В даному проекті учні досліджують, теоретично обґрунтовують та експериментально перевіряють, чи дійсно використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> Проект розрахований на учнів І-ІІІ курсу та груп ТУ. Предмети: гірнича електротехніка, рудникова автоматика, електротехніка з ОПЕ.<br /> Участь у проекті дозволяє учням сформувати досліджувальні навички, розвинути їх креативне мислення, розширити знання з обраної теми, розвинути пізнавальний інтерес до вивчення елктротехніки, сформувати навички використання різноманітних комп’ютерних програм для представлення результатів роботи та здійсненні пошуку потрібної інформації. В проекті беруть участь учні І курсу та груп ТУ.<br /> Учні груп ТУ виступають в ролі консультантів, які допомагають учням І курсу пояснити досліджувані теми, опанувати інформаційні технології. В ході реалізації проету учнями були підготовлені презентації, публікації та веб-сайт з даної теми.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Чи є недоліки в використанні напівпровідникових приладів?<br /> Чому напівпровідникові прилади витісняють електровакуумні?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Коли вперше з’явилися напівпровідникові прилади?<br /> Які види напівпровідникових приладів ви знаєте?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_1.jpg ]]<br /> [[Файл:Буклет_Сурган_2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dg4d4mbj_32hqzm2fgr&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Презентація викладача]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Напівпровідники - крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Застосування електронних приладів в вугільній промисловості.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна вважати використання напівпровідникових приладів в сучасній техніці кроком в майбутнє?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити, чи дійсно використання напівпровідникових <br /> приладів в сучасній техніці - це крок в майбутнє?<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Ми з'ясували що напівпровідникові прилади частіше використовують на підприємствах ВАТ “Павлоградвугілля”, бо вони мають ряд переваг над електровакуумними приладами:<br /> малу вагу;<br /> невеликі енергетичні затрати;<br /> високий ККД; <br /> великий строк служби; <br /> можливість працювати при мінімальній потужності. <br /> <br /> Порівняльні характеристики напівпровідникових та електровакуумних приладів:<br /> <br /> [[Файл:Сравнительная_характеристика.JPG]]<br /> <br /> А отже, за напівпровідниковими приладами майбутнє!<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:ТЕО ПТО України]]</div>

NataliSurgan