<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Natal+Vasilivna</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Natal+Vasilivna"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Natal_Vasilivna"/>
		<updated>2026-05-10T05:03:46Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=143022</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=143022"/>
				<updated>2012-06-14T09:39:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1,5 месяца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести соц.опрос среди жителей города “Какой документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
Найти необходимую информацию.&lt;br /&gt;
Исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1,5 месяца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 2 месяца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактический материал ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139381</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139381"/>
				<updated>2012-06-13T11:16:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1,5 месяца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести соц.опрос среди жителей города “Какой документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
Найти необходимую информацию.&lt;br /&gt;
Исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1,5 месяца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 2 месяца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139369</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139369"/>
				<updated>2012-06-13T11:15:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести соц.опрос среди жителей города “Какой документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
Найти необходимую информацию.&lt;br /&gt;
Исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139364</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139364"/>
				<updated>2012-06-13T11:14:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести соц.опрос среди жителей города “Какой документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
Найти необходимую информацию.&lt;br /&gt;
Исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139359</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139359"/>
				<updated>2012-06-13T11:13:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести соц.опрос среди жителей города “Какой документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
Найти необходимую информацию.&lt;br /&gt;
Исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139353</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139353"/>
				<updated>2012-06-13T11:12:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести соц.опрос среди жителей города “Какой документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
Найти необходимую информацию.&lt;br /&gt;
Исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139350</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139350"/>
				<updated>2012-06-13T11:12:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести соц.опрос среди жителей города “Какой документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
Найти необходимую информацию.&lt;br /&gt;
Исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139345</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139345"/>
				<updated>2012-06-13T11:11:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести соц.опрос среди жителей города “Какой документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
Найти необходимую информацию.&lt;br /&gt;
Исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139340</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139340"/>
				<updated>2012-06-13T11:11:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести соц.опрос среди жителей города “Какой документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
Найти необходимую информацию.&lt;br /&gt;
Исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139332</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139332"/>
				<updated>2012-06-13T11:10:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
провести соц.опрос среди жителей города “Какой&lt;br /&gt;
документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
найти необходимую информацию .&lt;br /&gt;
исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму. &lt;br /&gt;
Результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139323</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=139323"/>
				<updated>2012-06-13T11:10:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 этап&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
1 группа (3 человека) Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
провести соц.опрос среди жителей города “Какой&lt;br /&gt;
документ для вас важнее?”.&lt;br /&gt;
найти необходимую информацию .&lt;br /&gt;
исследовать и проанализировать документы-помощники в быту.&lt;br /&gt;
результаты оформить в виде презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа (3 человека) Время выполнения 1 месяц&lt;br /&gt;
 Проанализировать найденную вами информацию по теме “История развития документа” и составить диаграмму.&lt;br /&gt;
 результаты оформить в виде публикации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа (4 человека)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Дать ответы на вопросы тем:&lt;br /&gt;
Кому не хочется учиться,&lt;br /&gt;
А сразу хочется жениться.&lt;br /&gt;
Всем тем, кто едет за границу&lt;br /&gt;
Но оформления боится&lt;br /&gt;
Кто в документах усомнится -&lt;br /&gt;
На сайте может убедиться&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для этого - создать веб-сайт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=138955</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=138955"/>
				<updated>2012-06-13T10:36:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=138951</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=138951"/>
				<updated>2012-06-13T10:35:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Делопроизводство и другие аспекты работы секретаря  / Под ред. Г. Ю. Касьянова. – М., Феникс, 2010. - 256с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стенюков  М. В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. – М., Феникс, 2009.  - 176с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А.  Делопроизводство. Организация и технологии документационного обеспечения управления.  -  М., Юнити-Дана, 2003, - 360с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=138895</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=138895"/>
				<updated>2012-06-13T10:32:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Ldz5wQVCDeT7sNXGharPakvLEDpmH0s-wD7VVwriqiI/edit План проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=138830</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=138830"/>
				<updated>2012-06-13T10:26:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/199pbSEIY10jbdEKm85kxSZ3hYtpAYtKrT7szA5XlFUk/edit План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=137097</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=137097"/>
				<updated>2012-06-12T12:45:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=137088</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=137088"/>
				<updated>2012-06-12T12:42:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1y-vcBtywhWczroncQgFpNb3gIRs2USbrNPLJ4wIAuhQ/edit Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136995</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136995"/>
				<updated>2012-06-12T12:14:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eiDrMFzVwGKWWuYaVpwzmKFqIsSKx44XbpxWXzbKeIo/edit Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZRblUMkbbjCCwmEeiqK7hQ4cmnK6dvB0xayLwebiCMo/edit Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArBfQ7qUvdR4dEhsX0hYVEl3dmZIZWF3bFE2eVZ6dlE#gid=0 Оценивание всего проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136982</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136982"/>
				<updated>2012-06-12T12:09:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TiiRqnUb4LDcTYWhcSDQi7i9TrWg7QpUmgaekKLgHZw/edit  Форма оценивания интернет-ресурсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136953</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136953"/>
				<updated>2012-06-12T11:47:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15sF0wYIOOMBWq0fyKRGxyf-5ALkX2mWjzQaVFn3CVJI/edit Оценивание веб-сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136946</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136946"/>
				<updated>2012-06-12T11:42:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
[Документ:критерии оценивания веб-сайта.doc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136940</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136940"/>
				<updated>2012-06-12T11:41:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]]Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
[Документ:критерии оценивания веб-сайта.doc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136933</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136933"/>
				<updated>2012-06-12T11:40:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НАШИ ИССЛЕДОВАНИЯ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
[Документ:критерии оценивания веб-сайта.doc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136920</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136920"/>
				<updated>2012-06-12T11:36:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НАШИ ИССЛЕДОВАНИЯ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru Презентация учащихся ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136852</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136852"/>
				<updated>2012-06-12T11:24:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НАШИ ИССЛЕДОВАНИЯ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136846</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136846"/>
				<updated>2012-06-12T11:23:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]]&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Образцы документов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136841</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136841"/>
				<updated>2012-06-12T11:21:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]]&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136839</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136839"/>
				<updated>2012-06-12T11:20:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]]&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Оценивание презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136809</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136809"/>
				<updated>2012-06-12T11:11:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]]&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136805</id>
		<title>Учебный проект &quot;Документы для &quot;Чайников&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%22%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22&amp;diff=136805"/>
				<updated>2012-06-12T11:10:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
  '''Мухина Наталья Васильевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Производственное обучение 3 курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без чего не обойтись в современном обществе?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Документы - враги или друзья?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какими они были раньше?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1 Что такое документ?&lt;br /&gt;
2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств?&lt;br /&gt;
3 Документы в быту: &lt;br /&gt;
- что такое заявление?&lt;br /&gt;
- что такое жалоба?&lt;br /&gt;
- что такое автобиография?&lt;br /&gt;
- что такое доверенность?&lt;br /&gt;
4 Когда появились первые документы?&lt;br /&gt;
5 Какие существуют стадии развития документов?&lt;br /&gt;
6 Какие документы нужны для регистрации брака?&lt;br /&gt;
7 Какие документы нужны для поездки за границу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель1.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Родитель2.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Наши исследования]]&lt;br /&gt;
Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом &amp;quot;Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;. Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и  объединившись в группы мы приступили к работе.&lt;br /&gt;
1 группа - выбрали тему &amp;quot;Документы - враги или друзья?&amp;quot; &lt;br /&gt;
На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблицу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Таблица с диаграммой.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.&lt;br /&gt;
В программе MS Word составили тест &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:тест.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
оформили образцы документов&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По обработанным данным создали план презентации.&lt;br /&gt;
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.&lt;br /&gt;
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.&lt;br /&gt;
3 План исследования.&lt;br /&gt;
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.&lt;br /&gt;
5 Сравнения и противопоставления.&lt;br /&gt;
6 Анализ. &lt;br /&gt;
7 Оценивание.&lt;br /&gt;
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.&lt;br /&gt;
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.&lt;br /&gt;
10 Список использованных источников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства»  в программе Microsoft Publisher.&lt;br /&gt;
Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсуждают информацию  сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводят оценивание публикации согласно критериям.&lt;br /&gt;
3 группа -  проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта.&lt;br /&gt;
Комплектует данные по разделам:&lt;br /&gt;
Выхожу замуж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.partnersearch.ru/dogovor/52/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еду за границу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки.&lt;br /&gt;
Всю собранную информацию в виде веб-сайта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Веб-сайт.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1tEKoGx1lyQUVCOKQB5cEY6fSWEjX8ot8FNJK8meusYM/edit?hl=ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Проекти ПТО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136795</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136795"/>
				<updated>2012-06-12T11:07:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136794</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136794"/>
				<updated>2012-06-12T11:07:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136791</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136791"/>
				<updated>2012-06-12T11:07:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136779</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136779"/>
				<updated>2012-06-12T11:04:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136767</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136767"/>
				<updated>2012-06-12T11:01:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skarga.info/category/search/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136756</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136756"/>
				<updated>2012-06-12T10:59:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.skarga.info/news/item/id&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.google.com.ua/search?sugexp=chrome,mod=17&amp;amp;sourceid=chrome&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;q=http%3A%2F%2Fwww.+dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136742</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136742"/>
				<updated>2012-06-12T10:56:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.skarga.info/news/item/id&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www. dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://sevvpussit.webhop.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136735</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136735"/>
				<updated>2012-06-12T10:55:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.skarga.info/news/item/id&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www. dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
sevvpussit.webhop.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.zagran-pasport.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136709</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136709"/>
				<updated>2012-06-12T10:51:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.skarga.info/news/item/id&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www. dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
sevvpussit.webhop.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.zagran-pasport.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136701</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136701"/>
				<updated>2012-06-12T10:50:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.jobs.ua/hr/documentation/blanki_zayavleniy&lt;br /&gt;
dyrakov.net/2010/01/13/zayavleniya&lt;br /&gt;
http://uk.wikipedia.org&lt;br /&gt;
www.skarga.info/news/item/id&lt;br /&gt;
http://www. dilomova.org.ua&lt;br /&gt;
http://www.ippnou.ru&lt;br /&gt;
http://www.sekretarskoe-delo.ru&lt;br /&gt;
http://www.intuit.ru/department/office&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book/30/dokym&lt;br /&gt;
http://rus-lib.ru/book&lt;br /&gt;
sevvpussit.webhop.org&lt;br /&gt;
http://www.mymalta.ru/order_busyness.php&lt;br /&gt;
www.zagran-pasport.com&lt;br /&gt;
http://svadba-crimea.com.ua/zags-dok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136698</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136698"/>
				<updated>2012-06-12T10:47:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136686</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136686"/>
				<updated>2012-06-12T10:43:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|250px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|250px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|250px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|250px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В интересах защиты окружающей среды считаем целесообразным постепенный перевод автотранспорта на электротягу, особенно в крупных городах, т.к. электромобили, на данный момент, единственный экономически и технически выгодный вид транспорта с альтернативным источником энергии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Чем можем помочь мы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Больше ходить пешком, бегать, ездить на велосипеде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136685</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136685"/>
				<updated>2012-06-12T10:42:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|270px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|270px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|270px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|270px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В интересах защиты окружающей среды считаем целесообразным постепенный перевод автотранспорта на электротягу, особенно в крупных городах, т.к. электромобили, на данный момент, единственный экономически и технически выгодный вид транспорта с альтернативным источником энергии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Чем можем помочь мы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Больше ходить пешком, бегать, ездить на велосипеде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136682</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136682"/>
				<updated>2012-06-12T10:40:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|280px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|280px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|280px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|280px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В интересах защиты окружающей среды считаем целесообразным постепенный перевод автотранспорта на электротягу, особенно в крупных городах, т.к. электромобили, на данный момент, единственный экономически и технически выгодный вид транспорта с альтернативным источником энергии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Чем можем помочь мы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Больше ходить пешком, бегать, ездить на велосипеде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136677</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136677"/>
				<updated>2012-06-12T10:40:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|320px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|290px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|290px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|290px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В интересах защиты окружающей среды считаем целесообразным постепенный перевод автотранспорта на электротягу, особенно в крупных городах, т.к. электромобили, на данный момент, единственный экономически и технически выгодный вид транспорта с альтернативным источником энергии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Чем можем помочь мы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Больше ходить пешком, бегать, ездить на велосипеде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136675</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136675"/>
				<updated>2012-06-12T10:39:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|290px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|290px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|290px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|290px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В интересах защиты окружающей среды считаем целесообразным постепенный перевод автотранспорта на электротягу, особенно в крупных городах, т.к. электромобили, на данный момент, единственный экономически и технически выгодный вид транспорта с альтернативным источником энергии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Чем можем помочь мы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Больше ходить пешком, бегать, ездить на велосипеде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:4_%D0%9E_%D0%BD%D0%B0%D1%81.JPG&amp;diff=136369</id>
		<title>Файл:4 О нас.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:4_%D0%9E_%D0%BD%D0%B0%D1%81.JPG&amp;diff=136369"/>
				<updated>2012-06-12T09:50:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136368</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136368"/>
				<updated>2012-06-12T09:50:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|300px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|300px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|300px]]    [[Файл:4 О нас.JPG|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В интересах защиты окружающей среды считаем целесообразным постепенный перевод автотранспорта на электротягу, особенно в крупных городах, т.к. электромобили, на данный момент, единственный экономически и технически выгодный вид транспорта с альтернативным источником энергии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Чем можем помочь мы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Больше ходить пешком, бегать, ездить на велосипеде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:3_%D0%92%D1%85%D0%BE%D0%B6%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B6.JPG&amp;diff=136358</id>
		<title>Файл:3 Вхожу замуж.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:3_%D0%92%D1%85%D0%BE%D0%B6%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B6.JPG&amp;diff=136358"/>
				<updated>2012-06-12T09:48:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136357</id>
		<title>Наши исследования</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=136357"/>
				<updated>2012-06-12T09:48:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Natal Vasilivna: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:документы.jpg|400 px|right]]&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Документы для &amp;quot;Чайников&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
'''Группа 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий. Профессия &amp;quot;Секретарь руководителя (организации, предприятия, учреждения)&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
'''Без чего не обойтись в современном обществе?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
'''Целью нашего исследования было выяснить какие из существующих документов чаще всего люди применяют в повседневной жизни и показать правила их оформления. Также рассказать об истории документа'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 группы: Нами был проведен соц.опрос среди жителей г. Севастополя по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни и на основании данного соц.опроса для наглядного восприятия  была составлена таблица и диаграмма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c1/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%BE%D0%B9.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В помощь людям нами были оформлены образцы документов, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&amp;amp;hl=ru Примеры оформления документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведя поиск информации в сети Интернет, изучив материалы учебников и справочной литературы, используя данные соц.опроса &lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что &amp;quot;Документы - наши друзья&amp;quot;                                                       &lt;br /&gt;
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&amp;amp;hl=ru  Результаты опроса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:печать.gif]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                                                                                  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследования 2 группы:&lt;br /&gt;
Провели поиск информации  для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Диаграмма_эволюции.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Собрали информацию и образцы документов разных эпох и составили задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Документы_эпох.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обсудили информацию  сайта «Лига секретарей» и использовали её при создании информационного бюлетня.&lt;br /&gt;
Создали публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация_детей_1.jpg|350px]] [[Файл:Публикация_детей_2.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 группа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провела исследования по комплектации документов для веб-сайта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Укомплектовали данные по разделам:&lt;br /&gt;
- Выхожу замуж;&lt;br /&gt;
- Еду за границу&lt;br /&gt;
Информацию о нашем училище оформили в виде исторической справки&lt;br /&gt;
[[Файл:1 Главная.JPG|300px]]  [[Файл:2Еду за границу.JPG|300px]]  [[Файл:3 Вхожу замуж.JPG|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В интересах защиты окружающей среды считаем целесообразным постепенный перевод автотранспорта на электротягу, особенно в крупных городах, т.к. электромобили, на данный момент, единственный экономически и технически выгодный вид транспорта с альтернативным источником энергии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Чем можем помочь мы?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Больше ходить пешком, бегать, ездить на велосипеде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/vetryak-svoimi-rukami Ветряк своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunhotwater Солнечный коллектор своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/mini-ges-svoimi-rukami Мини-ГЭС своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energyfuture.ru/sunbatteryselfmad Солнечная батарея своими руками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:TEO]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Natal Vasilivna</name></author>	</entry>

	</feed>