Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T08:02:21Z

Natakalna30: /* Інші складові Портфоліо (документи) */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи]

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfZlVyT0g4TUM1c28 Фасилітація ]

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfU1dWR1FEN1lUSzA Портфоліо]

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T08:02:04Z

Natakalna30: /* Допоможні матеріали для фасилітації */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи]

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfZlVyT0g4TUM1c28 Фасилітація ]

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfU1dWR1FEN1lUSzA Портфоліо]

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T08:01:50Z

Natakalna30: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи]

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfZlVyT0g4TUM1c28 Фасилітація ]

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfU1dWR1FEN1lUSzA Портфоліо]

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T08:01:34Z

Natakalna30: /* План оцінювання (графік і опис) */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи]

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfZlVyT0g4TUM1c28 Фасилітація ]
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfU1dWR1FEN1lUSzA Портфоліо]

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T08:01:15Z

Natakalna30: /* Приклад учнівської роботи */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи]

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfZlVyT0g4TUM1c28 Фасилітація ]
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfU1dWR1FEN1lUSzA Портфоліо]

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T08:00:42Z

Natakalna30: /* Вступний документ або презентація */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи]

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfZlVyT0g4TUM1c28 Фасилітація ]
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfU1dWR1FEN1lUSzA Портфоліо]

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T07:59:34Z

Natakalna30: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи]

=Вступний документ або презентація=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfZlVyT0g4TUM1c28 Фасилітація ]
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfU1dWR1FEN1lUSzA Портфоліо]

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T07:54:46Z

Natakalna30: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи]

=Вступний документ або презентація=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfZlVyT0g4TUM1c28 Фасилітація ]
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T07:51:28Z

Natakalna30: /* Приклад учнівської роботи */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи]

=Вступний документ або презентація=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T07:48:39Z

Natakalna30: /* Форма оцінювання */

=Форма оцінювання=
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання]

=Приклад учнівської роботи=
=Вступний документ або презентація=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Анкетування
Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T07:42:34Z

Natakalna30: /* План оцінювання (графік і опис) */

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T07:40:04Z

Natakalna30: /* Форма оцінювання */

=Форма оцінювання=
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку

=Приклад учнівської роботи=
=Вступний документ або презентація=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Впишіть методи оцінювання, які допомагають визначити попередні знання, уміння, навички та ставлення учнів, їх, ставлення та можливі неправильні уявлення щодо теми
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Впишіть інструменти оцінювання, які допомагають визначити попередні знання та навички учнів, їх уміння, ставлення та можливі неправильні уявлення щодо теми
Опитувальник/тест Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Впишіть методи оцінювання, які допомагають визначити навчальні потреби учнів, а також відслідковувати їх прогрес у навчанні, перевірити розуміння, а також заохотити до пізнання особливостей власного мислення, само керування у навчанні та співпраці
Анкетування
Консультації
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач
Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Впишіть методи оцінювання, які допомагають визначити рівень розуміння вивченого, навички учнів, які вони отримали в результаті роботи над проектом; а також заохотити учнів до подальшого пізнання своїх особливостей мислення, визначити подальші навчальні потреби учнів та спонукати їх до подальшого навчання
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Впишіть інструменти оцінювання, які допомагають визначити рівень розуміння вивченого, навички учнів, які вони отримали в результаті роботи над проектом; а також заохотити учнів до подальшого пізнання своїх особливостей мислення, визначити подальші навчальні потреби учнів та спонукати їх до подальшого навчання
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»

==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T07:39:15Z

Natakalna30: /* План оцінювання (графік і опис) */

=Форма оцінювання=
=Приклад учнівської роботи=
=Вступний документ або презентація=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом
Впишіть методи оцінювання, які допомагають визначити попередні знання, уміння, навички та ставлення учнів, їх, ставлення та можливі неправильні уявлення щодо теми
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Впишіть інструменти оцінювання, які допомагають визначити попередні знання та навички учнів, їх уміння, ставлення та можливі неправильні уявлення щодо теми
Опитувальник/тест Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань
Впишіть методи оцінювання, які допомагають визначити навчальні потреби учнів, а також відслідковувати їх прогрес у навчанні, перевірити розуміння, а також заохотити до пізнання особливостей власного мислення, само керування у навчанні та співпраці
Анкетування
Консультації
Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)
Розв’язування задач
Анкета
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Впишіть методи оцінювання, які допомагають визначити рівень розуміння вивченого, навички учнів, які вони отримали в результаті роботи над проектом; а також заохотити учнів до подальшого пізнання своїх особливостей мислення, визначити подальші навчальні потреби учнів та спонукати їх до подальшого навчання
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Впишіть інструменти оцінювання, які допомагають визначити рівень розуміння вивченого, навички учнів, які вони отримали в результаті роботи над проектом; а також заохотити учнів до подальшого пізнання своїх особливостей мислення, визначити подальші навчальні потреби учнів та спонукати їх до подальшого навчання
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»

==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Захист проекту "Компютеріяна презентація"

2013-03-29T07:37:01Z

Natakalna30: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Захист проекту}}

=Форма оцінювання=
=Приклад учнівської роботи=
=Вступний документ або презентація=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Natakalna30

2013-03-29T07:34:55Z

Natakalna30: /* Мої файли */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кальна Наталія Михайлівна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
м.Маріуполь ,Донецька обл.

=='''Місце роботи:'''==
Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №23

=='''Посада:'''==
педагог-організатор , вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[[Компютерна презентація]]

===''Мої файли''===
[[Захист проекту "Компютеріяна презентація"]]

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Компютерна презентація

2013-03-29T07:30:53Z

Natakalna30: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
Комп*ютерна презентація та публікація

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
технологія

=Навчальна тема=
Людина та інформаційна діяльність.Інформаційні процеси в суспільстві

=Вік учнів, клас=
10 клас , 15 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfcGJDSXUyclVtc1k План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Мої навчальні цілі описують поведінку, знання, навички та «продукти» проектів. Всі заплановані цілі можна досягти та оцінити рівень їх досягнення учнями. Цілі передбачають розуміння навчального матеріалу на глибинному рівні –застосовуються відповідні основні концепції теми.Мої навчальні цілі чітко визначені, ясно сформульовані, та їх кількість є реальною щодо досягнення при вивченні обраної теми.Навчальні цілі з Плану підтримуються та логічно випливають з вимог підібраних стандартів та програм.
Навчальні цілі будуть реалізовані при вивченні будь-якої теми за допомогою комунікаційних можливостей інтернету.

=Опис оцінювання=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»

=Діяльність учнів і вчителя=
Модуль 3.Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
1.Ознайомлення та вивчення теоретичного матеріалу.
2.Визначення мети та завдань
3. Пошук інформації
4.Аналіз отримання даних.
5 . Синтез отриманих даних.
Модуль 4.
• Учні використають свої навички письма для того, щоб описати щось важливе для них — наприклад, про їх школу.
• Вони мають реальну аудиторію для оцінювання їх стилю написання—нові учні у школі.
• Учні співпрацюють з однокласниками, щоб зібрати інформацію про школу.
• Працюючи над проектом, вони опановують навички письма та мислення.
• Упродовж усього проекту вони надають та отримують зворотний зв’язок щодо своєї роботи.
Модуль 5.
Учні активно застосовуватимуть Інтернет для пошуку інформації ,проведенні досліджень ,аналізуванні отриманих даних та їх синтезі ,для ефективного та наукуового розкриття заданої теми, а також ідеї для презентування своєї роботи.
Модуль 6.
Комунікаційні сервіси використовувати для вивчення теми , спілкування, обговорення проблеми ,аналізування, дослідження ,доведення або спростування заданої проблеми.Місце опитувальника координуюче ,а роль розвивати та підтримувати інтерес до проблеми.
Модуль 7.
Вчитель виступає прикладом ,для учнів завдання доопрацювати та синтезувати , проаналізувати матеріал та роботу.
Модуль 8.
Координація ,контроль на кожному етапі ,самооцінка ,змістовність роботи та її актуальність.
Модуль 9.
Анкетування , вивчення теми та мети роботи ,самооцінка та самокритичність ,поділ на групи з різнорівневими завданнями .Якщо буде організована робота методом спроб і помилок ,то це автоматично приведе до сомооцінки власної роботи в групі учнів ,що призведе до виправлення та доопрацювання проекту.
Модуль 10.
Будуть використовувати засоби дослідження , проектування ,координування ,проблебне питання , інструкції для успішного виконання роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Кальна Наталія Михайлівна
==Фах, навчальний предмет==
вчитель інформатики
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
МЗОШ №23

==Місто\село, район, область==
м. Маріуполь , Донецька обл.

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Компютерна презентація

2013-03-29T07:15:21Z

Natakalna30: /* Відомості про автора */

=Назва проекту=
Комп*ютерна презентація та публікація

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
технологія

=Навчальна тема=
Людина та інформаційна діяльність.Інформаційні процеси в суспільстві

=Вік учнів, клас=
10 клас , 15 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Мої навчальні цілі описують поведінку, знання, навички та «продукти» проектів. Всі заплановані цілі можна досягти та оцінити рівень їх досягнення учнями. Цілі передбачають розуміння навчального матеріалу на глибинному рівні –застосовуються відповідні основні концепції теми.Мої навчальні цілі чітко визначені, ясно сформульовані, та їх кількість є реальною щодо досягнення при вивченні обраної теми.Навчальні цілі з Плану підтримуються та логічно випливають з вимог підібраних стандартів та програм.
Навчальні цілі будуть реалізовані при вивченні будь-якої теми за допомогою комунікаційних можливостей інтернету.

=Опис оцінювання=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»

=Діяльність учнів і вчителя=
Модуль 3.Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
1.Ознайомлення та вивчення теоретичного матеріалу.
2.Визначення мети та завдань
3. Пошук інформації
4.Аналіз отримання даних.
5 . Синтез отриманих даних.
Модуль 4.
• Учні використають свої навички письма для того, щоб описати щось важливе для них — наприклад, про їх школу.
• Вони мають реальну аудиторію для оцінювання їх стилю написання—нові учні у школі.
• Учні співпрацюють з однокласниками, щоб зібрати інформацію про школу.
• Працюючи над проектом, вони опановують навички письма та мислення.
• Упродовж усього проекту вони надають та отримують зворотний зв’язок щодо своєї роботи.
Модуль 5.
Учні активно застосовуватимуть Інтернет для пошуку інформації ,проведенні досліджень ,аналізуванні отриманих даних та їх синтезі ,для ефективного та наукуового розкриття заданої теми, а також ідеї для презентування своєї роботи.
Модуль 6.
Комунікаційні сервіси використовувати для вивчення теми , спілкування, обговорення проблеми ,аналізування, дослідження ,доведення або спростування заданої проблеми.Місце опитувальника координуюче ,а роль розвивати та підтримувати інтерес до проблеми.
Модуль 7.
Вчитель виступає прикладом ,для учнів завдання доопрацювати та синтезувати , проаналізувати матеріал та роботу.
Модуль 8.
Координація ,контроль на кожному етапі ,самооцінка ,змістовність роботи та її актуальність.
Модуль 9.
Анкетування , вивчення теми та мети роботи ,самооцінка та самокритичність ,поділ на групи з різнорівневими завданнями .Якщо буде організована робота методом спроб і помилок ,то це автоматично приведе до сомооцінки власної роботи в групі учнів ,що призведе до виправлення та доопрацювання проекту.
Модуль 10.
Будуть використовувати засоби дослідження , проектування ,координування ,проблебне питання , інструкції для успішного виконання роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Кальна Наталія Михайлівна
==Фах, навчальний предмет==
вчитель інформатики
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
МЗОШ №23

==Місто\село, район, область==
м. Маріуполь , Донецька обл.

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Компютерна презентація

2013-03-29T07:11:33Z

Natakalna30: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=
Комп*ютерна презентація та публікація

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
технологія

=Навчальна тема=
Людина та інформаційна діяльність.Інформаційні процеси в суспільстві

=Вік учнів, клас=
10 клас , 15 років

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Мої навчальні цілі описують поведінку, знання, навички та «продукти» проектів. Всі заплановані цілі можна досягти та оцінити рівень їх досягнення учнями. Цілі передбачають розуміння навчального матеріалу на глибинному рівні –застосовуються відповідні основні концепції теми.Мої навчальні цілі чітко визначені, ясно сформульовані, та їх кількість є реальною щодо досягнення при вивченні обраної теми.Навчальні цілі з Плану підтримуються та логічно випливають з вимог підібраних стандартів та програм.
Навчальні цілі будуть реалізовані при вивченні будь-якої теми за допомогою комунікаційних можливостей інтернету.

=Опис оцінювання=
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД»
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
Форма для оцінювання продуктів проекту
Письмові огляди, звіти
Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація
Рольова гра
Опитування
Робота з таблицями «ЗХД»
Підсумкове есе
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
Таблиця «ЗХД»

=Діяльність учнів і вчителя=
Модуль 3.Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
1.Ознайомлення та вивчення теоретичного матеріалу.
2.Визначення мети та завдань
3. Пошук інформації
4.Аналіз отримання даних.
5 . Синтез отриманих даних.
Модуль 4.
• Учні використають свої навички письма для того, щоб описати щось важливе для них — наприклад, про їх школу.
• Вони мають реальну аудиторію для оцінювання їх стилю написання—нові учні у школі.
• Учні співпрацюють з однокласниками, щоб зібрати інформацію про школу.
• Працюючи над проектом, вони опановують навички письма та мислення.
• Упродовж усього проекту вони надають та отримують зворотний зв’язок щодо своєї роботи.
Модуль 5.
Учні активно застосовуватимуть Інтернет для пошуку інформації ,проведенні досліджень ,аналізуванні отриманих даних та їх синтезі ,для ефективного та наукуового розкриття заданої теми, а також ідеї для презентування своєї роботи.
Модуль 6.
Комунікаційні сервіси використовувати для вивчення теми , спілкування, обговорення проблеми ,аналізування, дослідження ,доведення або спростування заданої проблеми.Місце опитувальника координуюче ,а роль розвивати та підтримувати інтерес до проблеми.
Модуль 7.
Вчитель виступає прикладом ,для учнів завдання доопрацювати та синтезувати , проаналізувати матеріал та роботу.
Модуль 8.
Координація ,контроль на кожному етапі ,самооцінка ,змістовність роботи та її актуальність.
Модуль 9.
Анкетування , вивчення теми та мети роботи ,самооцінка та самокритичність ,поділ на групи з різнорівневими завданнями .Якщо буде організована робота методом спроб і помилок ,то це автоматично приведе до сомооцінки власної роботи в групі учнів ,що призведе до виправлення та доопрацювання проекту.
Модуль 10.
Будуть використовувати засоби дослідження , проектування ,координування ,проблебне питання , інструкції для успішного виконання роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Компютерна презентація

2013-03-29T07:10:31Z

Natakalna30: /* Опис оцінювання */

Компютерна презентація

2013-03-29T07:08:38Z

Natakalna30: /* Навчальні цілі */

Компютерна презентація

2013-03-29T07:08:00Z

Natakalna30: /* Вік учнів, клас */

Компютерна презентація

2013-03-29T07:07:05Z

Natakalna30: /* Назва проекту */

Компютерна презентація

2013-03-29T07:06:47Z

Natakalna30: /* Навчальна тема */

=Назва проекту=
Комп*ютерна презентація

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
технологія

=Навчальна тема=
Людина та інформаційна діяльність.Інформаційні процеси в суспільстві

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Компютерна презентація

2013-03-29T07:05:40Z

Natakalna30: /* Навчальна тема */

=Назва проекту=
Комп*ютерна презентація

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
технологія

=Навчальна тема=
Комп*ютерна презентація та публікація

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Компютерна презентація

2013-03-29T07:04:30Z

Natakalna30: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Комп*ютерна презентація

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
технологія

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Компютерна презентація

2013-03-29T07:03:56Z

Natakalna30: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
Комп*ютерна презентація

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Компютерна презентація

2013-03-29T07:02:18Z

Natakalna30: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Користувач:Natakalna30

2013-03-29T06:57:57Z

Natakalna30: /* Мої проекти */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кальна Наталія Михайлівна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
м.Маріуполь ,Донецька обл.

=='''Місце роботи:'''==
Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №23

=='''Посада:'''==
педагог-організатор , вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[[Компютерна презентація]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Natakalna30

2013-03-27T09:47:02Z

Natakalna30: /* Посада: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кальна Наталія Михайлівна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
м.Маріуполь ,Донецька обл.

=='''Місце роботи:'''==
Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №23

=='''Посада:'''==
педагог-організатор , вчитель інформатики

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Natakalna30

2013-03-27T09:46:34Z

Natakalna30: /* Місце роботи: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кальна Наталія Михайлівна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
м.Маріуполь ,Донецька обл.

=='''Місце роботи:'''==
Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №23

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Natakalna30

2013-03-27T09:45:58Z

Natakalna30: /* Регіон: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кальна Наталія Михайлівна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
м.Маріуполь ,Донецька обл.

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Natakalna30

2013-03-27T09:45:16Z

Natakalna30: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кальна Наталія Михайлівна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Natakalna30

2013-03-27T09:44:18Z

Natakalna30: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==