http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Nat+a+li 2026-05-21T11:34:42Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BA%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=22642 2010-06-01T10:31:49Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>Пані Світлано! Проект мабуть цікавий, але хотілося б дізнатись трішки більше інформації про вік учасників проекту, яких результатів досягнуто учнями у проекті. Для цього раджу скористатися шаблоном. (Сама два дні удосконалювала сторінку &quot;Проект&quot;). З повагою,-- [[Користувач:Качор Любов|Качор Любов]], 6.30-2 червня 2010р.<br /> <br /> ----<br /> Проект, напевно, цікавий, але я не спеціаліст з інформатики, тому не можу оцінити його по заслугам. --[[Користувач:Nat a li|Nat a li]] 10:31, 1 червня 2010 (UTC)</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%B5_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%83,_%D1%87%D1%83%D0%BC%D0%B8_%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8_%22&diff=22641 2010-06-01T10:26:11Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>Проект цікавий, багато корисної інформації, але форма викладу на вікі-сторінці неправильна. Після назви розділу (напр. ==Назва проекту==) треба переходити на новий рядок (Enter). Тоді система сайту розглядає назву розділу окремо від тексту.<br /> --[[Користувач:Ольга Зелінська|Ольга Зелінська]] 19:43, 31 травня 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> Тема, що піднімалася у проекті не нова, але ідея подання матеріалу цікава.--[[Користувач:Земляк Ірина|Земляк Ірина]] 08:40, 1 червня 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> Вибрана тема є актуальною, тому проект є не лише цікавим, а й життєво необхідним. Враження лише позитивні! --[[Користувач:Nat a li|Nat a li]] 10:26, 1 червня 2010 (UTC)</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D1%83%D0%B4%D0%B8_%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%3F%22&diff=22640 2010-06-01T10:19:36Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>Ви некоректно назвали статтю. Виправте помилку, дотримуючись інструкцій міні-тренінгу. --[[Користувач:Admin|Admin]] 08:18, 30 травня 2010 (UTC)<br /> <br /> <br /> ---- Дуже цікаво. Молодець! --[[Користувач:Білан Галина|Білан Галина]] 05:07, 1 червня 2010 (UTC)<br /> ----<br /> Дуже цікавий проект. --[[Користувач:Nat a li|Nat a li]] 10:19, 1 червня 2010 (UTC)</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D1%83%22&diff=22639 2010-06-01T09:58:33Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>Тема проекту дуже актуальна. Хоча Інтернетом зараз нікого не здивуєш, більшість учнів не компетентні в питаннях авторського права, етикету роботи в неті. Ідея проекту хороша. З дозволу автора провела би роботу в такому проекті для своїх учнів.--[[Користувач:Земляк Ірина|Земляк Ірина]] 07:23, 1 червня 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> Проект дуже цікавий, особливо для мене, як вчителя-неінформатика. Це, напевно, був для учнів один із найулюбленіших проектів! --[[Користувач:Nat a li|Nat a li]] 09:58, 1 червня 2010 (UTC)</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8C%22&diff=22638 2010-06-01T09:57:50Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>Пані Ольга! Мабуть, Ви також закохані в наше місто, якщо виконали з такими малими дітьми такий цікавий змістовний проект. Позитивним є те, що Ваші учні з молодших класів вчаться досліджувати і працювати з комп'ютером (нехай з Вашою допомогою, чи з допомогою батьків).Тішусь, що знайшла однодумця і в педагогічній діяльності (використання методу проектів), і в захопленнях. З повагою, --[[Користувач:Качор Любов|Качор Любов]]. 5.50-2 червня 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> Проект цікавий. Ідея проекту дуже близька до ідеї мого проекту. Бажаю подальших успіхів і перемоги в конкурсі!--[[Користувач:Земляк Ірина|Земляк Ірина]] 08:06, 1 червня 2010 (UTC)<br /> <br /> <br /> ----<br /> Ви вибрали прекрасну тему для дослідження. Тут є і комп'ютерна грамотність, і краєзнавство, і історія...--[[Користувач:Nat a li|Nat a li]] 09:57, 1 червня 2010 (UTC)</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A6%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D1%83%22&diff=22637 2010-06-01T09:46:37Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>Тема проекту дуже актуальна. Хоча Інтернетом зараз нікого не здивуєш, більшість учнів не компетентні в питаннях авторського права, етикету роботи в неті. Ідея проекту хороша. З дозволу автора провела би роботу в такому проекті для своїх учнів.--[[Користувач:Земляк Ірина|Земляк Ірина]] 07:23, 1 червня 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> Проект дуже цікавий, особливо для мене, як вчителя-неінформатика. Це, напевно, був для учнів один із найулюбленіших проектів! [[Користувач:Nat a li|Гаврилюк Наталя]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22636 2010-06-01T09:24:31Z

<p>Nat a li: /* Які результати одержали учні в проекті? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> Краший навчальний проект для учнів 5-11 класів<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> Біологія, географія, природознавство<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> 7 клас, 13-14 років<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> Мета та завдання проекту <br /> полягають в тому, щоб:<br /> зацікавити учнів даною темою;<br /> стимулювати використання різноманітних методів вивчення теми: аналіз літератури, пошук інформації в Інтернеті, соціологічне опитування, дослідження в природі тощо;<br /> сформувати в учнів уявлення про способи поширення плодів і насіння рослин;<br /> формувати інтелектуальні здібності учнів;<br /> виробити навички та уміння практичного застосування знань;<br /> сформувати в учнів навички роботи у групах, розподіляючи ролі між собою; <br /> навчити правилам толерантної поведінки під час досліджень, підбору інформації, демонстрації своїх результатів;<br /> надати учням можливість проявити ініціативу і самостійність;<br /> виховувати любов до природи.<br /> <br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> Ідея проекту виникла на уроці біології,<br /> під час вивчення теми «Поширення плодів та насіння». <br /> У дітей виник ряд запитань:<br /> -«Чому деякі рослини зустрічаються далеко від свого природного ареалу?»;<br /> -«Які “транспортні засоби” мають рослини і які з них найефективніші?»; <br /> -«Які пристосування забезпечують успішне проникнення рослин у <br /> віддалені регіони?»;<br /> -«Чим обертаються мандри рослин для суспільства?».<br /> Ключовим питанням було: <br /> «Чи дійсно все живе рухається?», але воно було подано у філософській формі: «Чи справедливим є твердження, що життя – це рух, рух – це життя»?<br /> <br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> Протягом роботи над проектом учні<br /> з’ясовували, звідки в Північній Америці, Африці та Австралії взялася європейська рослина фіалка триколірна; як потрапило до України просо колосовидне із Північної Америки; як дісталися далеких берегів Америки наш звичайний пирій повзучий або середземноморські рослини плевел п’янкий та вівсюг; чому рослини американських прерій засмічують поля і сади України, а наші звичайні степові рослини – придорожні смуги США та Мексики; чому середземноморські види ростуть в Бразилії, а південноамериканські в Африці чи в Індії та багато іншого.<br /> Також в ході проекту було проведене наукове дослідження <br /> поширення в селищі Глибока північноамериканського виду, що спричиняє алергію – амброзії полинолистої.<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> Діяльність учнів по проекту поділялася на три етапи.<br /> 1. Перший етап (формулювання завдання): <br /> ознайомлення учнів із завданням;<br /> учні обирають собі тему;<br /> формуються групи за інтересами учнів (регулює цей процес вчитель);<br /> складання учнями кожної групи плану подальших дій;<br /> розподіл обов’язків між учнями в групах;<br /> проводиться датування проекту на протязі 2-х тижнів.<br /> 2.Другий етап (дослідження):<br /> учні проводять дослідження;<br /> підбирають матеріали для створення презентації, веб-сайту, публікації.<br /> На початку проекту <br /> учням було повідомлено про основні завдання, що поставлені для досягнення мети, сформовано групи за інтересами. Керівник проекту виступав у ролі консультанта та помічника, який допомагав учням порадами, допоміжними питаннями, дидактичними матеріалами, джерелами інформації. <br /> Було створено 3 групи:<br /> 1 група досліджувала, як саме “мандрують» рослини, що їм в цьому допомагає та чим обертаються ці подорожі для суспільства. Фінальним було створення презентації, яка висвітлювала напрямки та результати дослідження.<br /> 2 група &quot;полювала&quot; за небезпечною злочинницею – Амброзією та її товаришкою – Повитицею». Учні даної групи вивчали поширення карантинного виду – амброзії полинолистої на теренах Глибоцького району. Результати дослідження було подано у вигляді публікації, а також представлено у районному краєзнавчому форумі «До оберегів відродження» та в обласному конкурсі –захисті науково-дослідницьких робіт.<br /> 3 група шукала однодумців та цікаві факти про рослин-мандрівників! Результатом стала розробка вебсайту.<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> Керівник проекту - вчитель - виступав у ролі консультанта та помічника, який допомагав учням порадами, допоміжними питаннями, дидактичними матеріалами, джерелами інформації.<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> В результаті проекту учні набули:<br /> 1. Зростання зацікавленості до навчання.<br /> 2. Вдосконалення комунікативних навичок, навичок групової та самостійної роботи.<br /> 3. Набуття навичок дослідницької роботи.<br /> 4. Навчання орієнтуванню в інформаційному просторі.<br /> 5. Вдосконалення вміння інтегрувати знання з різних галузей науки.<br /> 6. Виховання толерантності по відношенню один до одного.<br /> 7. Набуття ініціативності та самостійності.<br /> 8. Формування якостей характерних успішній людині.<br /> Під час роботи над проектом учні навчилися<br /> формувати власну точку зору на певні проблеми;ставити запитання і знаходити на них відповіді, а потім перевіряти правильність своїх відповідей шляхом аналізу інформації та проведення досліджень; змогли знайти розумний баланс між академічними і прагматичними знаннями, уміннями і навичками.<br /> Результати проекту були представлені:<br /> -на районному краєзнавчому форумі «До оберегів відродження» (1 місце)<br /> -на обласному конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт (2 місце)<br /> Окремі елементи даного проекту були використані <br /> при підготовці до участі в конкурсі «Екологічна стежка» (І місце – районний, ІІ місце – обласний етап).<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22635 2010-06-01T09:21:42Z

<p>Nat a li: /* Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> Краший навчальний проект для учнів 5-11 класів<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> Біологія, географія, природознавство<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> 7 клас, 13-14 років<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> Мета та завдання проекту <br /> полягають в тому, щоб:<br /> зацікавити учнів даною темою;<br /> стимулювати використання різноманітних методів вивчення теми: аналіз літератури, пошук інформації в Інтернеті, соціологічне опитування, дослідження в природі тощо;<br /> сформувати в учнів уявлення про способи поширення плодів і насіння рослин;<br /> формувати інтелектуальні здібності учнів;<br /> виробити навички та уміння практичного застосування знань;<br /> сформувати в учнів навички роботи у групах, розподіляючи ролі між собою; <br /> навчити правилам толерантної поведінки під час досліджень, підбору інформації, демонстрації своїх результатів;<br /> надати учням можливість проявити ініціативу і самостійність;<br /> виховувати любов до природи.<br /> <br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> Ідея проекту виникла на уроці біології,<br /> під час вивчення теми «Поширення плодів та насіння». <br /> У дітей виник ряд запитань:<br /> -«Чому деякі рослини зустрічаються далеко від свого природного ареалу?»;<br /> -«Які “транспортні засоби” мають рослини і які з них найефективніші?»; <br /> -«Які пристосування забезпечують успішне проникнення рослин у <br /> віддалені регіони?»;<br /> -«Чим обертаються мандри рослин для суспільства?».<br /> Ключовим питанням було: <br /> «Чи дійсно все живе рухається?», але воно було подано у філософській формі: «Чи справедливим є твердження, що життя – це рух, рух – це життя»?<br /> <br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> Протягом роботи над проектом учні<br /> з’ясовували, звідки в Північній Америці, Африці та Австралії взялася європейська рослина фіалка триколірна; як потрапило до України просо колосовидне із Північної Америки; як дісталися далеких берегів Америки наш звичайний пирій повзучий або середземноморські рослини плевел п’янкий та вівсюг; чому рослини американських прерій засмічують поля і сади України, а наші звичайні степові рослини – придорожні смуги США та Мексики; чому середземноморські види ростуть в Бразилії, а південноамериканські в Африці чи в Індії та багато іншого.<br /> Також в ході проекту було проведене наукове дослідження <br /> поширення в селищі Глибока північноамериканського виду, що спричиняє алергію – амброзії полинолистої.<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> Діяльність учнів по проекту поділялася на три етапи.<br /> 1. Перший етап (формулювання завдання): <br /> ознайомлення учнів із завданням;<br /> учні обирають собі тему;<br /> формуються групи за інтересами учнів (регулює цей процес вчитель);<br /> складання учнями кожної групи плану подальших дій;<br /> розподіл обов’язків між учнями в групах;<br /> проводиться датування проекту на протязі 2-х тижнів.<br /> 2.Другий етап (дослідження):<br /> учні проводять дослідження;<br /> підбирають матеріали для створення презентації, веб-сайту, публікації.<br /> На початку проекту <br /> учням було повідомлено про основні завдання, що поставлені для досягнення мети, сформовано групи за інтересами. Керівник проекту виступав у ролі консультанта та помічника, який допомагав учням порадами, допоміжними питаннями, дидактичними матеріалами, джерелами інформації. <br /> Було створено 3 групи:<br /> 1 група досліджувала, як саме “мандрують» рослини, що їм в цьому допомагає та чим обертаються ці подорожі для суспільства. Фінальним було створення презентації, яка висвітлювала напрямки та результати дослідження.<br /> 2 група &quot;полювала&quot; за небезпечною злочинницею – Амброзією та її товаришкою – Повитицею». Учні даної групи вивчали поширення карантинного виду – амброзії полинолистої на теренах Глибоцького району. Результати дослідження було подано у вигляді публікації, а також представлено у районному краєзнавчому форумі «До оберегів відродження» та в обласному конкурсі –захисті науково-дослідницьких робіт.<br /> 3 група шукала однодумців та цікаві факти про рослин-мандрівників! Результатом стала розробка вебсайту.<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> Керівник проекту - вчитель - виступав у ролі консультанта та помічника, який допомагав учням порадами, допоміжними питаннями, дидактичними матеріалами, джерелами інформації.<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22634 2010-06-01T09:21:01Z

<p>Nat a li: /* Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> Краший навчальний проект для учнів 5-11 класів<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> Біологія, географія, природознавство<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> 7 клас, 13-14 років<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> Мета та завдання проекту <br /> полягають в тому, щоб:<br /> зацікавити учнів даною темою;<br /> стимулювати використання різноманітних методів вивчення теми: аналіз літератури, пошук інформації в Інтернеті, соціологічне опитування, дослідження в природі тощо;<br /> сформувати в учнів уявлення про способи поширення плодів і насіння рослин;<br /> формувати інтелектуальні здібності учнів;<br /> виробити навички та уміння практичного застосування знань;<br /> сформувати в учнів навички роботи у групах, розподіляючи ролі між собою; <br /> навчити правилам толерантної поведінки під час досліджень, підбору інформації, демонстрації своїх результатів;<br /> надати учням можливість проявити ініціативу і самостійність;<br /> виховувати любов до природи.<br /> <br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> Ідея проекту виникла на уроці біології,<br /> під час вивчення теми «Поширення плодів та насіння». <br /> У дітей виник ряд запитань:<br /> -«Чому деякі рослини зустрічаються далеко від свого природного ареалу?»;<br /> -«Які “транспортні засоби” мають рослини і які з них найефективніші?»; <br /> -«Які пристосування забезпечують успішне проникнення рослин у <br /> віддалені регіони?»;<br /> -«Чим обертаються мандри рослин для суспільства?».<br /> Ключовим питанням було: <br /> «Чи дійсно все живе рухається?», але воно було подано у філософській формі: «Чи справедливим є твердження, що життя – це рух, рух – це життя»?<br /> <br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> Протягом роботи над проектом учні<br /> з’ясовували, звідки в Північній Америці, Африці та Австралії взялася європейська рослина фіалка триколірна; як потрапило до України просо колосовидне із Північної Америки; як дісталися далеких берегів Америки наш звичайний пирій повзучий або середземноморські рослини плевел п’янкий та вівсюг; чому рослини американських прерій засмічують поля і сади України, а наші звичайні степові рослини – придорожні смуги США та Мексики; чому середземноморські види ростуть в Бразилії, а південноамериканські в Африці чи в Індії та багато іншого.<br /> Також в ході проекту було проведене наукове дослідження <br /> поширення в селищі Глибока північноамериканського виду, що спричиняє алергію – амброзії полинолистої.<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> Діяльність учнів по проекту поділялася на три етапи.<br /> 1. Перший етап (формулювання завдання): <br /> ознайомлення учнів із завданням;<br /> учні обирають собі тему;<br /> формуються групи за інтересами учнів (регулює цей процес вчитель);<br /> складання учнями кожної групи плану подальших дій;<br /> розподіл обов’язків між учнями в групах;<br /> проводиться датування проекту на протязі 2-х тижнів.<br /> 2.Другий етап (дослідження):<br /> учні проводять дослідження;<br /> підбирають матеріали для створення презентації, веб-сайту, публікації.<br /> На початку проекту <br /> учням було повідомлено про основні завдання, що поставлені для досягнення мети, сформовано групи за інтересами. Керівник проекту виступав у ролі консультанта та помічника, який допомагав учням порадами, допоміжними питаннями, дидактичними матеріалами, джерелами інформації. <br /> Було створено 3 групи:<br /> 1 група досліджувала, як саме “мандрують» рослини, що їм в цьому допомагає та чим обертаються ці подорожі для суспільства. Фінальним було створення презентації, яка висвітлювала напрямки та результати дослідження.<br /> 2 група &quot;полювала&quot; за небезпечною злочинницею – Амброзією та її товаришкою – Повитицею». Учні даної групи вивчали поширення карантинного виду – амброзії полинолистої на теренах Глибоцького району. Результати дослідження було подано у вигляді публікації, а також представлено у районному краєзнавчому форумі «До оберегів відродження» та в обласному конкурсі –захисті науково-дослідницьких робіт.<br /> 3 група шукала однодумців та цікаві факти про рослин-мандрівників! Результатом стала розробка вебсайту.<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22633 2010-06-01T09:17:21Z

<p>Nat a li: /* Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> Краший навчальний проект для учнів 5-11 класів<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> Біологія, географія, природознавство<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> 7 клас, 13-14 років<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> Мета та завдання проекту <br /> полягають в тому, щоб:<br /> зацікавити учнів даною темою;<br /> стимулювати використання різноманітних методів вивчення теми: аналіз літератури, пошук інформації в Інтернеті, соціологічне опитування, дослідження в природі тощо;<br /> сформувати в учнів уявлення про способи поширення плодів і насіння рослин;<br /> формувати інтелектуальні здібності учнів;<br /> виробити навички та уміння практичного застосування знань;<br /> сформувати в учнів навички роботи у групах, розподіляючи ролі між собою; <br /> навчити правилам толерантної поведінки під час досліджень, підбору інформації, демонстрації своїх результатів;<br /> надати учням можливість проявити ініціативу і самостійність;<br /> виховувати любов до природи.<br /> <br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> Ідея проекту виникла на уроці біології,<br /> під час вивчення теми «Поширення плодів та насіння». <br /> У дітей виник ряд запитань:<br /> -«Чому деякі рослини зустрічаються далеко від свого природного ареалу?»;<br /> -«Які “транспортні засоби” мають рослини і які з них найефективніші?»; <br /> -«Які пристосування забезпечують успішне проникнення рослин у <br /> віддалені регіони?»;<br /> -«Чим обертаються мандри рослин для суспільства?».<br /> Ключовим питанням було: <br /> «Чи дійсно все живе рухається?», але воно було подано у філософській формі: «Чи справедливим є твердження, що життя – це рух, рух – це життя»?<br /> <br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> Протягом роботи над проектом учні<br /> з’ясовували, звідки в Північній Америці, Африці та Австралії взялася європейська рослина фіалка триколірна; як потрапило до України просо колосовидне із Північної Америки; як дісталися далеких берегів Америки наш звичайний пирій повзучий або середземноморські рослини плевел п’янкий та вівсюг; чому рослини американських прерій засмічують поля і сади України, а наші звичайні степові рослини – придорожні смуги США та Мексики; чому середземноморські види ростуть в Бразилії, а південноамериканські в Африці чи в Індії та багато іншого.<br /> Також в ході проекту було проведене наукове дослідження <br /> поширення в селищі Глибока північноамериканського виду, що спричиняє алергію – амброзії полинолистої.<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22632 2010-06-01T09:15:49Z

<p>Nat a li: /* Опис проекту */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> Краший навчальний проект для учнів 5-11 класів<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> Біологія, географія, природознавство<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> 7 клас, 13-14 років<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> Мета та завдання проекту <br /> полягають в тому, щоб:<br /> зацікавити учнів даною темою;<br /> стимулювати використання різноманітних методів вивчення теми: аналіз літератури, пошук інформації в Інтернеті, соціологічне опитування, дослідження в природі тощо;<br /> сформувати в учнів уявлення про способи поширення плодів і насіння рослин;<br /> формувати інтелектуальні здібності учнів;<br /> виробити навички та уміння практичного застосування знань;<br /> сформувати в учнів навички роботи у групах, розподіляючи ролі між собою; <br /> навчити правилам толерантної поведінки під час досліджень, підбору інформації, демонстрації своїх результатів;<br /> надати учням можливість проявити ініціативу і самостійність;<br /> виховувати любов до природи.<br /> <br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> Ідея проекту виникла на уроці біології,<br /> під час вивчення теми «Поширення плодів та насіння». <br /> У дітей виник ряд запитань:<br /> -«Чому деякі рослини зустрічаються далеко від свого природного ареалу?»;<br /> -«Які “транспортні засоби” мають рослини і які з них найефективніші?»; <br /> -«Які пристосування забезпечують успішне проникнення рослин у <br /> віддалені регіони?»;<br /> -«Чим обертаються мандри рослин для суспільства?».<br /> Ключовим питанням було: <br /> «Чи дійсно все живе рухається?», але воно було подано у філософській формі: «Чи справедливим є твердження, що життя – це рух, рух – це життя»?<br /> <br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22631 2010-06-01T09:13:55Z

<p>Nat a li: /* Опис проекту */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> Краший навчальний проект для учнів 5-11 класів<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> Біологія, географія, природознавство<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> 7 клас, 13-14 років<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> Мета та завдання проекту <br /> полягають в тому, щоб:<br /> •зацікавити учнів даною темою;<br /> •стимулювати використання різноманітних методів вивчення теми: аналіз літератури, пошук інформації в Інтернеті, соціологічне опитування, дослідження в природі тощо;<br /> •сформувати в учнів уявлення про способи поширення плодів і насіння рослин;<br /> •формувати інтелектуальні здібності учнів;<br /> •виробити навички та уміння практичного застосування знань;<br /> •сформувати в учнів навички роботи у групах, розподіляючи ролі між собою; <br /> •навчити правилам толерантної поведінки під час досліджень, підбору інформації, демонстрації своїх результатів;<br /> •надати учням можливість проявити ініціативу і самостійність;<br /> •виховувати любов до природи.<br /> <br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22630 2010-06-01T09:12:37Z

<p>Nat a li: /* Клас та вік учнів, які брали участь у проекті */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> Краший навчальний проект для учнів 5-11 класів<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> Біологія, географія, природознавство<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> 7 клас, 13-14 років<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22629 2010-06-01T09:12:14Z

<p>Nat a li: /* Перелік шкільних навчальних предметів */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> Краший навчальний проект для учнів 5-11 класів<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> Біологія, географія, природознавство<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22626 2010-06-01T08:41:55Z

<p>Nat a li: /* Номінація */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> Краший навчальний проект для учнів 5-11 класів<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22624 2010-06-01T08:40:04Z

<p>Nat a li: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> <br /> == Номінація ==<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22623 2010-06-01T08:39:02Z

<p>Nat a li: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> Рослини- мандрівники<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> <br /> == Номінація ==<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [[Категорія: Конкурс &quot;Галицький проект&quot;]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Admin&diff=22404 2010-05-30T14:51:50Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>доброго дня! Допоможіть, будь-ласка! Я створила статтю, а її редагують на моїй сторінці. Що мені зробити? Може я зробила щось не так7 Дякую. (наталя гаврилюк)<br /> <br /> Дякую за зауваження. Статтю планую закінчити. Хочеться змінити дизайн сторінки [[Програма &quot;1 учень - 1 комп'ютер&quot;]] так, як наприклад http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B0_Scratch тобто не 4 стовця, а лише по 2. Це дозволяється? --[[Користувач:Наталія Саражинська|Наталія Саражинська]] 17:27, 5 лютого 2010 (UTC)<br /> ----<br /> <br /> Доброго дня! Дякую за чудову пораду. Біда в тому, що я набираю по дві фігурні дужечки а виходить те, що виходить... [[Користувач:Марина Чала| Марина Чала]]<br /> <br /> Доброго дня! Дякую за зауважзення та побажання спробую все врахувати. Винекла проблема у роботі з шаблонами. Щоб учасники майстер-класу знали що робити хочу розмістити для них інформаційний рядок &quot;Скопіюйте Але починається незрозуміле мені тиражування змісту. Підкажіть будь-ласка як зробити правильно. З вдячністю [[Користувач:Марина Чала| Марина Чала]]<br /> <br /> Дякуємо за зауваження. На цій сторінці припинено розміщення інформації одразу після Вашого першого попередження. Оскільки, лише адміністратор має право на вилучення сторінок, ми просимо Вас видалити усі сторінки, які належать ДоноблІППО, а саме<br /> [[Відділ дистанційного навчання ДонОблІППО]]<br /> <br /> Реалізація ідей профільного навчання в спецкурсах Основи комп'ютерної графіки та Основи Інтернет та Веб-дизайну та всі вкладені сторінки.<br /> <br /> Просимо залишити сторінку [[Курс RU Essentials Online GOLD- MASTER for UA Донецк апрель 2009]] на яку було отримано дозвіл на розміщення матеріалів пілотного тренінгу Intel Навчання для майбутнього дистанційний курс в Донецькій області.<br /> У разі виникнення запитань просимо звертатися за адресою vdn-dn@i.ua<br /> <br /> [[Користувач:Menyakina| Менякіна Марина Сергіївна, методист ДоноблІППО]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> Шановний, дякую за зауваження. Якщо люди, які вперше почали працювати на Вікі сайті, роблять помилки, це природньо. На мою думку, зауваження повинні бути коректними і конкретними. Інакше люди лякаються і не будуть працювати. Це не молодь, багатьом за 40. Ще раз дякую за розуміння. З повагою --[[Користувач:Kruglova Inna|Kruglova Inna]] 23:25, 2 липень 2009 (EEST)<br /> <br /> ----<br /> Почему вы хотите удалить страничку?<br /> У меня не получается сделать моё имя синего цвета!!!<br /> Помогите мне!--Кизенко Мария 20:12, 9 вересень 2009 (EEST)<br /> <br /> Дякую за відповідь!--Кизенко Мария 18:53, 12 вересень 2009 (EEST)<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> Чому Ви хочите видалити сторінку. Що там не как?<br /> Дякую. З повагою Галя Підляська.<br /> <br /> ----<br /> Дякую за зауваження і за допомогу. Вибачте, за некоректні дії. Мені хотілось лише змінити назву свого проекту, я навіть не уявляла, що створюю новий. Якщо є можливість видалити сторінки, які я створила помилково, будь ласка. Назва проекту, який мені потрібен для подальшої роботи - це &quot;Начальний проект &quot;Шукаємо енергію для технологічної системи&quot;&quot;, все що я додатково і помилково зробила, можна видалити. <br /> Мені було зроблено також зауваження: &quot;Також, будь ласка, не забувайте додавати категорію до ваших статей - це обов'язкова умова! Категоризація статей вікі-сайту теж має певні правила.&quot; Допоможіть, будь ласка. Нажаль, я не маю змоги у найближчий час звернутись до своїх тренерів, а мені потрібна допомога і інформація щодо додавання категорій. Скажіть, будь ласка, де я можу прочитати про ці можливості. Для мене дуже важлива професійна підтримка.<br /> Ще раз дякую за допомогу і розуміння.<br /> З повагою, Сюзанна Хачатрян<br /> <br /> <br /> ----<br /> Дякую Вам за допомогу! Виконала Ваші поради, є позитивні зміни. <br /> В мене є ще одне питання, яким чином можна зробити, щоб працювала &quot;ссылка&quot;: http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A8%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%8E_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%22&amp;action=edit&amp;redlink=1 , тобто яким чином можна зробити, щоб з загальної сторінки переліку назв проектів нашої групи, можна було потрапити на опис мого проекту, просто клацнувши на неї мишею. <br /> Ще раз дякую!<br /> --[[Користувач:Syuzanna.Khachatryan|Syuzanna.Khachatryan]] 19:52, 19 січня 2010 (UTC)<br /> <br /> <br /> ----<br /> Дякую за пораду! Є одна річь: посилання на сторінці в моїй групі червоного кольору і при натисканні на неї, я переходжу на пусту сторінку. Як це можна виправити? <br /> Дякую за допомогу!<br /> --[[Користувач:Syuzanna.Khachatryan|Syuzanna.Khachatryan]] 12:26, 25 січня 2010 (UTC)<br /> <br /> <br /> ----<br /> Дякую за допомогу! Посилання працює! <br /> Але мені не вдається виправити помилку в слові &quot;Навчальний&quot; - одразу створюється новий проект. Як я можу виправити цю помилку?<br /> Ще раз дякую!<br /> --[[Користувач:Syuzanna.Khachatryan|Syuzanna.Khachatryan]] 15:23, 26 січня 2010 (UTC)<br /> <br /> <br /> ----<br /> Дуже Вам дякую за допомогу! <br /> --[[Користувач:Syuzanna.Khachatryan|Syuzanna.Khachatryan]] 18:53, 26 січня 2010 (UTC)<br /> <br /> <br /> ----<br /> Дякую за зауваження. Помилку виправила. Справді, все залишилось на своїх місцях. Ще раз дякую за допомогу!<br /> <br /> --[[Користувач:Syuzanna.Khachatryan|Syuzanna.Khachatryan]] 20:00, 27 січня 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> <br /> Дякую за зауваження! Приймемо до уваги!<br /> <br /> [[Користувач:Menyakina| Менякіна Марина Сергіївна, методист ДоноблІППО]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nat_a_li&diff=22310 2010-05-30T10:25:05Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Гаврилюк Наталія Іванівна''<br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області''<br /> <br /> ''Вчитель біології''<br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект - 2010''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''[[http://wiki.iteach.com.ua/Проект_Рослини-мандрівники]]Проект: Рослини мандрівники''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&diff=22298 2010-05-30T10:01:12Z

<p>Nat a li: Створена сторінка: {{Шаблон:Реалізований проект}}</p> <hr /> <div>{{Шаблон:Реалізований проект}}</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nat_a_li&diff=22297 2010-05-30T09:56:57Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Гаврилюк Наталія Іванівна''<br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області''<br /> <br /> ''Вчитель біології''<br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект - 2010''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Проект: Рослини мандрівники''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%BD%D1%96-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D1%96%22&diff=22212 2010-05-29T20:29:25Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>=Про міні-тренінг=<br /> '''Міні-тренінг адресований''', у першу чергу, тим, хто робить перші кроки у середовищі wiki.&lt;br/&gt;<br /> '''Метою міні-тренінгу''' є познайомити потенціальних користувачів вікі-сайту з правилами роботи у вікі-середовищі. Допомогти правильно створити перші власні вікі-статті.&lt;br/&gt;<br /> '''Міні-тренінг складається''' з двох модулів '''та триває''' протягом двох днів.&lt;br/&gt;<br /> Записатись на міні-тренінг можна заповнивши реєстраційну форму. Після реєстрації на вашу електронну адресу надійде лист про терміни проведення тренінгу.&lt;br/&gt;<br /> ==План міні-тренінгу==<br /> ===Модуль 1===<br /> # Знайомство з вікі - сервісом радикального гіпертексту.<br /> # Основні правила роботи у вікі-середовищі<br /> # Зворотній зв'язок: &quot;Що я дізнався, чого навчився?&quot;<br /> # Реєстрація на сайті.<br /> # Створення власної вікі-сторінки<br /> # Знайомство з регіональними вікі України<br /> # Рефлексія. Заповнення форми.<br /> # Творче завдання: &quot;Що я можу розмістити на вікі-сайті програми &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ===Модуль 2===<br /> # Як можна використати вікі у педагогіці?<br /> # Вікі-стаття цікавв для учнів та колег, функціональна та корисна для вчителя.<br /> # Зворотній зв'язок: &quot;Таємна зброя вчителя&quot;<br /> # Створення вікі-статті навчального проекту<br /> # Чим корисна сторінка обговорення? <br /> # Рефлексія. Заповнення форми.<br /> <br /> =Учасники міні-тренінгу=<br /> == Група 1 (27-28 травня 2010 року) ==<br /> # [[Користувач:Носкова Маргарита | Носкова Маргарита Вячеславівна]]<br /> # Білан Галина Мирославівна<br /> # [[Користувач: Nat a li]] Гаврилюк Наталія Іванівна<br /> # [[Користувач:Ольга Зелінська]] <br /> # [[Користувач: Земляк Ірина]] Вікторівна <br /> # [[ Користувач:Оксана кархут]]Кархут Оксана Володимирівна <br /> # [[Користувач:Качор Любов | Качор Любов Омелянівна]]<br /> # Кишкан Світлана Іванівна<br /> # Ромашина Наталія Валентинівна<br /> # [[RvNata]]Саприкіна Наталія Олександрівна<br /> # [[Користувач:Терен Тетяна | Терен Тетяна Василівна]]<br /> # Цукорник Ірина Миколаївна<br /> <br /> =Робочі матеріали=<br /> [[Шаблон:Реалізований проект | Шаблон статті проекта]] - він знадобиться для створення статті про конкурсний проект.<br /> <br /> Створіть посилання на статтю проекту на власній сторінці користувача. УВАГА! Назвіть статтю проекта зігдно [[Інструкція користувача сайту |правил роботи на вікі-сайті]]. Назву почніть з слова &quot;Проект&quot;. Наприклад, [[Проект &quot;Копійка гривню зберігає&quot;]] або [[Проект &quot;Перехресні стежки&quot;]]<br /> <br /> Не забудьте додати категорії &quot;Проекти&quot;, також варто додати категорію - навчальний предмет, який був провідним у проекті. Із списком всіх категорій сайту можна ознайомитись скориставшись відповідним посиланням на Горовній сторінці сайту.<br /> <br /> =Корисні посилання=<br /> <br /> [[Категорія:Всеукраїнські заходи]]<br /> [[Категорія:Дистанційні курси]]<br /> [[Назва посилання]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nat_a_li&diff=22211 2010-05-29T20:18:24Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Гаврилюк Наталія Іванівна''<br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області''<br /> <br /> ''Вчитель біології''<br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект - 2010''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''[http://wiki.iteach.com.ua/Проект_%22Рослини_-_мандрівники%22]Проект: Рослини мандрівники''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nat_a_li&diff=22210 2010-05-29T20:08:57Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Гаврилюк Наталія Іванівна''<br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області''<br /> <br /> ''Вчитель біології''<br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект - 2010''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''[[Проект: Рослини мандрівники]]''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nat_a_li&diff=22209 2010-05-29T20:07:58Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Гаврилюк Наталія Іванівна''<br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області''<br /> <br /> ''Вчитель біології''<br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект - 2010''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Проект: Рослини мандрівники''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nat_a_li&diff=22208 2010-05-29T20:05:40Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім'я''<br /> <br /> ''Місце роботи''<br /> <br /> ''Посада''<br /> <br /> ''Моя роль в програмі &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nat_a_li&diff=22189 2010-05-29T18:31:16Z

<p>Nat a li: Сторінка очищена</p> <hr /> <div></div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nat_a_li&diff=22188 2010-05-29T18:30:54Z

<p>Nat a li: Створена сторінка: &quot;шаблон: сторінка користувача&quot;</p> <hr /> <div>&quot;шаблон: сторінка користувача&quot;</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0&diff=22184 2010-05-29T18:13:20Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>[[Файл:Example 1.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Гаврилюк Наталія Іванівна'' <br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області'' <br /> <br /> ''Вчитель біології'' <br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект - 2010&quot;'' <br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мій проект: Рослини-мандрівники'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nat_a_li&diff=22094 2010-05-28T10:19:44Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>[[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Гаврилюк Наталія Іванівна''<br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області''<br /> <br /> ''Вчитель біології''<br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект - 2010&quot;''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Рослини-мандрівники''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Nat_a_li&diff=22088 2010-05-28T10:05:43Z

<p>Nat a li: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім'я''<br /> <br /> ''Місце роботи''<br /> <br /> ''Посада''<br /> <br /> ''Моя роль в програмі &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%BD%D1%96-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D1%96%22&diff=22007 2010-05-27T17:07:11Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>=Про міні-тренінг=<br /> '''Міні-тренінг адресований''', у першу чергу, тим, хто робить перші кроки у середовищі wiki.&lt;br/&gt;<br /> '''Метою міні-тренінгу''' є познайомити потенціальних користувачів вікі-сайту з правилами роботи у вікі-середовищі. Допомогти правильно створити перші власні вікі-статті.&lt;br/&gt;<br /> '''Міні-тренінг складається''' з двох модулів '''та триває''' протягом двох днів.&lt;br/&gt;<br /> Записатись на міні-тренінг можна заповнивши реєстраційну форму. Після реєстрації на вашу електронну адресу надійде лист про терміни проведення тренінгу.&lt;br/&gt;<br /> ==План міні-тренінгу==<br /> ===Модуль 1===<br /> # Знайомство з вікі - сервісом радикального гіпертексту.<br /> # Основні правила роботи у вікі-середовищі<br /> # Зворотній зв'язок: &quot;Що я дізнався, чого навчився?&quot;<br /> # Реєстрація на сайті.<br /> # Створення власної вікі-сторінки<br /> # Знайомство з регіональними вікі України<br /> # Рефлексія. Заповнення форми.<br /> # Творче завдання: &quot;Що я можу розмістити на вікі-сайті програми &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ===Модуль 2===<br /> # Як можна використати вікі у педагогіці?<br /> # Вікі-стаття цікавв для учнів та колег, функціональна та корисна для вчителя.<br /> # Зворотній зв'язок: &quot;Таємна зброя вчителя&quot;<br /> # Створення вікі-статті навчального проекту<br /> # Чим корисна сторінка обговорення? <br /> # Рефлексія. Заповнення форми.<br /> <br /> =Учасники міні-тренінгу=<br /> == Група 1 (27-28 травня 2010 року) ==<br /> # Білан Галина Мирославівна<br /> # [[Проект &quot;Рослини-мандрівники&quot;]]Гаврилюк Наталія Іванівна <br /> # Зелінська Ольга Іванівна <br /> # Земляк Ірина Вікторівна <br /> # Кархут Оксана Володимирівна <br /> # Качор Любов Омелянівна<br /> # Кишкан Світлана Іванівна<br /> # Ромашина Наталія Валентинівна<br /> # Саприкіна Наталія Олександрівна<br /> # Терен Тетяна Василівна<br /> # Цукорник Ірина Миколаївна<br /> <br /> =Корисні посилання=<br /> <br /> [[Категорія:Всеукраїнські заходи]]<br /> [[Категорія:Дистанційні курси]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%BD%D1%96-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D1%96%22&diff=22006 2010-05-27T17:05:26Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>=Про міні-тренінг=<br /> '''Міні-тренінг адресований''', у першу чергу, тим, хто робить перші кроки у середовищі wiki.&lt;br/&gt;<br /> '''Метою міні-тренінгу''' є познайомити потенціальних користувачів вікі-сайту з правилами роботи у вікі-середовищі. Допомогти правильно створити перші власні вікі-статті.&lt;br/&gt;<br /> '''Міні-тренінг складається''' з двох модулів '''та триває''' протягом двох днів.&lt;br/&gt;<br /> Записатись на міні-тренінг можна заповнивши реєстраційну форму. Після реєстрації на вашу електронну адресу надійде лист про терміни проведення тренінгу.&lt;br/&gt;<br /> ==План міні-тренінгу==<br /> ===Модуль 1===<br /> # Знайомство з вікі - сервісом радикального гіпертексту.<br /> # Основні правила роботи у вікі-середовищі<br /> # Зворотній зв'язок: &quot;Що я дізнався, чого навчився?&quot;<br /> # Реєстрація на сайті.<br /> # Створення власної вікі-сторінки<br /> # Знайомство з регіональними вікі України<br /> # Рефлексія. Заповнення форми.<br /> # Творче завдання: &quot;Що я можу розмістити на вікі-сайті програми &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ===Модуль 2===<br /> # Як можна використати вікі у педагогіці?<br /> # Вікі-стаття цікавв для учнів та колег, функціональна та корисна для вчителя.<br /> # Зворотній зв'язок: &quot;Таємна зброя вчителя&quot;<br /> # Створення вікі-статті навчального проекту<br /> # Чим корисна сторінка обговорення? <br /> # Рефлексія. Заповнення форми.<br /> <br /> =Учасники міні-тренінгу=<br /> == Група 1 (27-28 травня 2010 року) ==<br /> # Білан Галина Мирославівна<br /> # [[Проект &quot;рослини-мандрівники&quot;]]Гаврилюк Наталія Іванівна <br /> # Зелінська Ольга Іванівна <br /> # Земляк Ірина Вікторівна <br /> # Кархут Оксана Володимирівна <br /> # Качор Любов Омелянівна<br /> # Кишкан Світлана Іванівна<br /> # Ромашина Наталія Валентинівна<br /> # Саприкіна Наталія Олександрівна<br /> # Терен Тетяна Василівна<br /> # Цукорник Ірина Миколаївна<br /> <br /> =Корисні посилання=<br /> <br /> [[Категорія:Всеукраїнські заходи]]<br /> [[Категорія:Дистанційні курси]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0&diff=22004 2010-05-27T16:23:00Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div><br /> <br /> [[]]<br /> == Про мене ==<br /> '''''Гаврилюк Наталя''''' <br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області'' <br /> <br /> ''Вчитель біології'' <br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект 2010''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0&diff=22003 2010-05-27T16:22:15Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> '''''Гаврилюк Наталя''''' <br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області'' <br /> <br /> ''Вчитель біології'' <br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект 2010''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GetImage.jpeg&diff=22002 2010-05-27T16:19:28Z

<p>Nat a li: завантажив нову версію «Файл:GetImage.jpeg»:&amp;#32;Повернення до версії від 16:17, 27 травня 2010</p> <hr /> <div>[[Файл:GetImage.jpeg]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GetImage.jpeg&diff=22001 2010-05-27T16:18:33Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>[[Файл:GetImage.jpeg]]</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GetImage.jpeg&diff=22000 2010-05-27T16:17:29Z

<p>Nat a li: завантажив нову версію «Файл:GetImage.jpeg»:&amp;#32;Повернення до версії від 15:59, 27 травня 2010</p> <hr /> <div></div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GetImage.jpeg&diff=21999 2010-05-27T16:17:07Z

<p>Nat a li: завантажив нову версію «Файл:GetImage.jpeg»</p> <hr /> <div></div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0&diff=21998 2010-05-27T16:15:54Z

<p>Nat a li: Скасування редагування № 21994 користувача Nat a li (обговорення)</p> <hr /> <div>[[Файл:Example 1.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> '''''Земляк Ірина''''' <br /> <br /> ''Кам'янець-Подільська спеціалізована ЗОШ №5 з поглибленним вивченням інформатики'' <br /> <br /> ''Вчитель інформатики'' <br /> <br /> ''Обласний тренер за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GetImage.jpeg&diff=21997 2010-05-27T16:02:38Z

<p>Nat a li: завантажив нову версію «Файл:GetImage.jpeg»:&amp;#32;Повернення до версії від 15:59, 27 травня 2010</p> <hr /> <div></div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GetImage.jpeg&diff=21996 2010-05-27T16:02:13Z

<p>Nat a li: завантажив нову версію «Файл:GetImage.jpeg»</p> <hr /> <div></div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GetImage.jpeg&diff=21995 2010-05-27T15:59:51Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div></div>

Nat a li http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0&diff=21994 2010-05-27T15:51:14Z

<p>Nat a li: </p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> '''''Гаврилюк Наталя''''' <br /> <br /> ''Глибоцький ліцей Чернівецької області'' <br /> <br /> ''Вчитель біології'' <br /> <br /> ''Випускник курсів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot;<br /> Учасник конкурсу &quot;Галицький проект 2010''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Nat a li