Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-17T11:51:04Z

Myhalena: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuMFdyRDhLcW43RGM/edit?usp=drive_web План виконання навчального проекту]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web План-опис проекту]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==
На початку проекту учні виконують вхідне тестування, яке дає змогу дізнатись, що учні знають. Під час проекту учні виконують таблицю ЗХД, по якій вчитель дізнається чи змінюються знання учнів. Вихідне тестувеання - це підсумок проекту.
[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування]
[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

[https://docs.google.com/document/d/1zlKhgVHCsr3pIqhuixU5nsQuv-j5YboxX4VRRrJpOoA/edit Таблиця ЗХД]

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

[http://myhalenaiintel10.blogspot.com/ блог учня]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-17T11:42:57Z

Myhalena: /* Опис оцінювання */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuMFdyRDhLcW43RGM/edit?usp=drive_web План виконання навчального проекту]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web План-опис проекту]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==
На початку проекту учні виконують вхідне тестування, яке дає змогу дізнатись, що учні знають. Під час проекту учні виконують таблицю ЗХД, по якій вчитель дізнається чи змінюються знання учнів. Вихідне тестувеання - це підсумок проекту.
[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування]
[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

[https://docs.google.com/document/d/1zlKhgVHCsr3pIqhuixU5nsQuv-j5YboxX4VRRrJpOoA/edit Таблиця ЗХД]

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-17T11:39:43Z

Myhalena: /* Опис оцінювання */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuMFdyRDhLcW43RGM/edit?usp=drive_web План виконання навчального проекту]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web План-опис проекту]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування]
[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

[https://docs.google.com/document/d/1zlKhgVHCsr3pIqhuixU5nsQuv-j5YboxX4VRRrJpOoA/edit Таблиця ЗХД]

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-17T11:34:46Z

Myhalena: /* Опис оцінювання */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuMFdyRDhLcW43RGM/edit?usp=drive_web План виконання навчального проекту]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web План-опис проекту]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

[https://docs.google.com/document/d/1zlKhgVHCsr3pIqhuixU5nsQuv-j5YboxX4VRRrJpOoA/edit]

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Користувач:Мухіна Олена Олександрівна

2013-10-15T13:58:03Z

Myhalena:

----

[[Файл:Mushina O.O..jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет викладання ==
українська мова, українська література, світова література

==Мої контакти==
myhalena@gmal.com

==Підвищення кваліфікації==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

== Мої блоги ==

[http://myhalenaiintel.blogspot.com/Мій блог навчання ІНТЕЛ 10]

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Файл:Mushina O.O..jpg

2013-10-15T13:57:44Z

Myhalena:

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:57:13Z

Myhalena: /* План вивчення теми */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuMFdyRDhLcW43RGM/edit?usp=drive_web План виконання навчального проекту]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web План-опис проекту]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:56:53Z

Myhalena: /* План вивчення теми */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuMFdyRDhLcW43RGM/edit?usp=drive_web План виконання навчального проекту]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web planopys]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:56:02Z

Myhalena: /* План вивчення теми */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuMFdyRDhLcW43RGM/edit?usp=drive_web План опис]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web planopys]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:55:00Z

Myhalena: /* План вивчення теми */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuMFdyRDhLcW43RGM/edit?usp=drive_web planopus]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web planopys]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:50:39Z

Myhalena: /* План вивчення теми */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

*[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web planopys]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:45:37Z

Myhalena: /* Навчальні цілі */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:44:24Z

Myhalena: /* Навчальні цілі */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички
[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuRkVGTkVYcklnaEU/edit?usp=drive_web]

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:26:18Z

Myhalena: /* План вивчення теми */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B-G8bnL9o-DuZWYzSEUxMm13WU0/edit?usp=drive_web ПЛАН]

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:23:40Z

Myhalena: /* Опис оцінювання */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

[https://docs.google.com/forms/d/1cCYKhrSUrAIoinx4mlXOghcksb4181qX4Bp7jnNUerA/viewform Вхідне тестування], самостійна робота,[https://docs.google.com/forms/d/1XKQ3B-IujsgIyBGIhpjFNyySBki85ZGT85mZNdmAboc/viewform вихідне тестування].

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:21:46Z

Myhalena: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

Вхідне тестування, самостійна робота, вихідне тестування.

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T13:19:29Z

Myhalena: /* Діяльність учнів */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

Вхідне тестування, самостійна робота, вихідне тестування.

==Діяльність учнів==
На початку проекту в ході бесіди перевіряю неточності в знаннях учнів, а за допомогою вхідного тестування перевіряється кожний учень. Впродовж роботи над проектом за допомогою самостійної роботи та контрольних запитань перевіряється засвоєння нового матеріалу. Наприкінці роботи над проектом учні за допомогою презентації та онлайн-тестування демонструють свої знання.

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:27:17Z

Myhalena: /* Дидактичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

Вхідне тестування, самостійна робота, вихідне тестування.

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

Єрмоленко. Підручник для 5 класу "Рідна мова"

==Методичні матеріали:==

[[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:25:31Z

Myhalena: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

- Розрізняти додатки, означення, обставини;
- Виділяти другорядні члени умовними позначками;
- Будувати речення, поширюючи їх додатками, означеннями;
- Працювати з інформацією,застосовувати медіа та комп’ютерні навички

==Опис оцінювання==

Вхідне тестування, самостійна робота, вихідне тестування.

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

==Методичні матеріали:==

[[https://docs.google.com/presentation/d/1sp8ZDiyI7L3Gh12J2bCbxXjewjKyB0SaJGQHuaAYXvk/edit#slide=id.p Презентація вчителя]]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :''' Мухіна Олена Олександрівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''учитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''ЗОШ№7

* '''Контактні дані:'''myhalena@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:18:34Z

Myhalena: /* Відомості про автора */

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:17:33Z

Myhalena: /* Відомості про автора */

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:08:59Z

Myhalena: /* Опис оцінювання */

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:07:35Z

Myhalena: /* Навчальні цілі */

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:06:14Z

Myhalena: /* Навчальні цілі */

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:05:00Z

Myhalena: /* Навчальні цілі */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

Другорядні члени речення

==Вік учнів, клас==

5 кас, 9 – 10 років

==Стислий опис проекту==

Проект «Другорядні чени речення» проводиться у 5 касі. Під час підготовки проекту учні будуть розподілені на 3 групи, які будуть презентувати різні другорядні члени речення.

• Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з другорядними членами речення.
• З'ясувати значення кожного члена речення.
• Дослідити значення кожного члена речення.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Державні освітні стандарти
Модуль 3: Скопіюйте перший варіант вимог Державних освітніх стандартів, яким відповідає ваша навчальна тема. Якщо тема стосується декількох навчальних предметів, випишіть основні вимоги з різних освітніх напрямів.
розрізняє додатки, означення, обставини;
виділяє другорядні члени умовними позначками;
будує речення, поширюючи їх додатками, означеннями, обста-винами, а також із засвоєними словами в ролі другорядних членів речення;

переказує невеликі художні тексти з елементами опису; складає висловлювання про прочитане, почуте, випадки з власного життя, виражаючи особисте ставлення до навколишнього;
використовує виражальні можливості другорядних членів речення у власному мовленні.

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:04:02Z

Myhalena: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:03:22Z

Myhalena: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:02:50Z

Myhalena: /* Навчальна тема */

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T11:02:15Z

Myhalena: /* Навчальний предмет */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова

==Навчальна тема==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту==

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T10:58:26Z

Myhalena: /* Буклет */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:Publik Muhina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

==Навчальна тема==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту==

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Файл:Publik Muhina2.jpg

2013-10-15T10:57:07Z

Myhalena: завантажив нову версію «Файл:Publik Muhina2.jpg»

Файл:Publik Muhina2.jpg

2013-10-15T10:56:58Z

Myhalena: завантажив нову версію «Файл:Publik Muhina2.jpg»

Файл:Publik Muhina2.jpg

2013-10-15T10:55:32Z

Myhalena:

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T10:55:12Z

Myhalena: /* Буклет */

----

=Буклет=

[[Файл:Publik Muhina1.jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

==Навчальна тема==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту==

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Файл:Publik Muhina1.jpg

2013-10-15T10:54:23Z

Myhalena:

Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"

2013-10-15T10:48:40Z

Myhalena: Створена сторінка: {{subst:Опис Портфоліо і його складових.10 версія.}}

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

==Навчальна тема==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту==

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Користувач:Мухіна Олена Олександрівна

2013-10-15T10:47:13Z

Myhalena: /* Мої проекти */

----

[[ФОТО|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет викладання ==
українська мова, українська література, світова література

==Мої контакти==
myhalena@gmal.com

==Підвищення кваліфікації==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

== Мої блоги ==

[http://myhalenaiintel.blogspot.com/Мій блог навчання ІНТЕЛ 10]

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Мухіної Олени Олександрівни для учнів 5 класу з української мови за темою: "Другорядні члени речення"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Файл:Buklet 2 Lukyanenko.jpg

2013-10-10T14:24:45Z

Myhalena:

Файл:Buklet 1 Lukyanenko.jpg

2013-10-10T14:24:04Z

Myhalena:

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T14:10:12Z

Myhalena: /* Відомості про тренінг */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

Українська література 9 клас.
Автори: Авраменко О.М., Дмитренко Г.К.
Видавництво: К., Грамота, 2009

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/file/d/0B0K4i9pIuqVcWnNqakxpWkJDbVk/edit?usp=drive_web Презентація вчителя на початку проекту]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, ім'я, по батькові :'''
Лук'яненко Юлія Володимирівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''
Вчитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''
Марганецька ЗОШ №3

* '''Контактні дані:'''
julia2807jl@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце проведення тренінгу:'''
Марганецька ЗОШ №2

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T14:09:27Z

Myhalena: /* Відомості про автора */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

Українська література 9 клас.
Автори: Авраменко О.М., Дмитренко Г.К.
Видавництво: К., Грамота, 2009

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/file/d/0B0K4i9pIuqVcWnNqakxpWkJDbVk/edit?usp=drive_web Презентація вчителя на початку проекту]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, ім'я, по батькові :'''
Лук'яненко Юлія Володимирівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''
Вчитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''
Марганецька ЗОШ №3

* '''Контактні дані:'''
julia2807jl@gmail.com

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T14:08:25Z

Myhalena: /* Відомості про автора */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

Українська література 9 клас.
Автори: Авраменко О.М., Дмитренко Г.К.
Видавництво: К., Грамота, 2009

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/file/d/0B0K4i9pIuqVcWnNqakxpWkJDbVk/edit?usp=drive_web Презентація вчителя на початку проекту]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, ім'я, по батькові :'''
Лук'яненко Юлія Володимирівна

* '''Фах, навчальний предмет:'''
Вчитель української мови та літератури

* '''Навчальний заклад:'''
Марганецька ЗОШ №3

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T14:06:46Z

Myhalena: /* Відомості про автора */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

Українська література 9 клас.
Автори: Авраменко О.М., Дмитренко Г.К.
Видавництво: К., Грамота, 2009

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/file/d/0B0K4i9pIuqVcWnNqakxpWkJDbVk/edit?usp=drive_web Презентація вчителя на початку проекту]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Лук'яненко Юлія Володимирівна :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T14:03:04Z

Myhalena: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

Українська література 9 клас.
Автори: Авраменко О.М., Дмитренко Г.К.
Видавництво: К., Грамота, 2009

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/file/d/0B0K4i9pIuqVcWnNqakxpWkJDbVk/edit?usp=drive_web Презентація вчителя на початку проекту]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T14:02:39Z

Myhalena: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

Українська література 9 клас.
Автори: Авраменко О.М., Дмитренко Г.К.
Видавництво: К., Грамота, 2009

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/file/d/0B0K4i9pIuqVcWnNqakxpWkJDbVk/edit?usp=drive_web Презентація вчителя на початку проекту]]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T13:58:30Z

Myhalena: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

Українська література 9 клас.
Автори: Авраменко О.М., Дмитренко Г.К.
Видавництво: К., Грамота, 2009

==Методичні матеріали:==

[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B0K4i9pIuqVcWldnd2REeXlLWUU Презентація вчителя на початку проекту]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T13:57:50Z

Myhalena: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

Українська література 9 клас.
Автори: Авраменко О.М., Дмитренко Г.К.
Видавництво: К., Грамота, 2009

==Методичні матеріали:==

[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B0K4i9pIuqVcWldnd2REeXlLWUU Презентація вчителя на початку проекту]]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T13:53:51Z

Myhalena: /* Дидактичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

Українська література 9 клас.
Автори: Авраменко О.М., Дмитренко Г.К.
Видавництво: К., Грамота, 2009

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1USiHN6trNmmxZpXIm9j9FPnXq-rOPYvOxx_l7QLgpCo/edit#slide=id.p Презентація вчителя на початку проекту]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T13:51:21Z

Myhalena: /* Діяльність учнів */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1USiHN6trNmmxZpXIm9j9FPnXq-rOPYvOxx_l7QLgpCo/edit#slide=id.p Презентація вчителя на початку проекту]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Лук'яненко Юлії Володимирівни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Т.Шевченко - славетний син України"

2013-10-10T13:51:13Z

Myhalena: /* Діяльність учнів */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Літературний процес 40-60 років ХІХ ст.

==Вік учнів, клас==

9 клас, 15 – 16 років

==Стислий опис проекту==

У проекті досліджено поетичну творчість Т. Шевченка у різні періоди життя. Проект присвячений 200-річчю з дня народження Великого Кобзаря.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

Знати біографію і основні віхи творчості поета. Розуміти його життєвий подвиг в умовах підневільного становища нації в першій половині ХІХ ст.
Уміти розрізняти лірику й ліро-епіку, визначати жанрову групу, до якої належить твір. Виразно читати поезію, коментувати її ідейно-художній зміст.
Вміти схарактеризувати внесок Т. Шевченка у скарбницю української поезії, у розвиток української літературної мови, у світовий мистецький поступ.

==Опис оцінювання==

На початку проекту вчитель проводить вхідне оцінювання, у формі онлайн-тесту, для того, щоб реально оцінити попередні знання учнів, та повторити пройдений матеріал.
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації). Також учні на протязі роботи над проектом заповнюють таблицю З-Х-Д.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах підводяться підсумки самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу. Наприкінці роботи діти проходять вихідне тестування та захищають свої проекти (он-лайн тест, оцінювання проектів)

==Діяльність учнів==

Під час перегляду презентації вчителя учні ознайомлюються з темою. Учитель демонструє презентацію з проблемою У ході виконання З-Х-Д схеми та після консультацій із вчителем окреслюють план своїх дій. Учні об’єднуються в групи , розподіляють ролі. Для того, щоб учні чітко розуміли, яку роботу від них вимагають, учні обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Вчитель обговорює з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувує їх до спілкування й співпраці в інтернеті.
Потім групи отримують завдання, обговорюють їх, працюють із рекомендованою літературою та матеріалами Інтернету, відбирають необхідний матеріал, проводять заплановані дослідження, узагальнюють їх та обговорюють власні думки та результати.
Завдання для груп:
1. Біографія та основні віхи творчості Шевченка.
2. Рання творчість Шевченка.
3. Національна проблематика у творчості Шевченка періоду «трьох літ».
4. Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка.
5. Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.
6. Проза, драматургія, малярський доробок Шевченка.
7. Шевченко та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Учні планують розміщення матеріалів в блоці. Проводиться консультативна робота з учнями по їх роботі над проектом, роздача довідкових матеріалів по використанню ІКТ для роботи над своїми міні проектами. Консультування щодо створення онлайн – презентацій. Після закінчення роботи над проектом кожна група учнів захищає свою роботу , рефлексує. Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень..

==Дидактичні матеріали:==

==Методичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/1USiHN6trNmmxZpXIm9j9FPnXq-rOPYvOxx_l7QLgpCo/edit#slide=id.p Презентація вчителя на початку проекту]

[https://docs.google.com/forms/d/1_LmiEvdbwPg_gbVWyCfNifq0vSv2UYFH1H1o-rlG5BE/viewform Вхідне тестування учнів до проекту]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]