Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення користувача:PupuRaya

2012-09-08T18:21:03Z

Mursawf: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:PupuRaya

2012-09-08T18:20:13Z

Mursawf: /* Корисні посилання */

[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

П.І.Б.

Пупу Раиса Михайловна

''Заклад'':

Малоянисольская ООШ І-ІІІ ступеней имени В.В.Балабана

''Посада'':

Учитель новогреческого языка, основ здоровья

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

'''[[Проект "Греція - моя історична Батьківщина"]]'''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==
[http://educate.intel.com/ua/ProjectDesign Розробка ефективних проектів]

[http://educate.intel.com/ua/AssessingProjects Оцінювання пректів]

Користувач:Mursawf

2012-09-08T18:16:52Z

Mursawf: /* Корисні посилання */

[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Мої дані ==

П.І.Б.
Мурза Валентина Федорівна

''Заклад'':
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

''Посада'':
вчитель української мови та літератури

== Мій внесок ==

''Мої проекти''
[[Проект "З життя Кобзаря"]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==
[http://educate.intel.com/ua/ProjectDesign Розробка ефективних проектів]

[http://educate.intel.com/ua/AssessingProjects Оцінювання пректів]

Користувач:Tanyasheban

2012-09-08T18:14:32Z

Mursawf: /* Корисні посилання */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Мої дані ==

''Прізвище ім`я по-батькові''

Чебаненко Татьяна Ивановна

''Місце праці''

Малоянисольская общеобразовательная школа I-IIІ ступеней имени В.В.Балабана Володарского района Донецкой области

''Посада''

учитель математики

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

'''[[Проект "Пифагор. Его теорема"]]'''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[http://educate.intel.com/ua/ProjectDesign Розробка ефективних проектів]

[http://educate.intel.com/ua/AssessingProjects Оцінювання пректів]

Обговорення користувача:Tanyasheban

2012-09-08T18:12:37Z

Mursawf: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

Обговорення користувача:Nadyashishman

2012-09-08T18:10:54Z

Mursawf: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

Обговорення користувача:Mursawf

2012-09-08T18:10:01Z

Mursawf: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

Користувач:Nadyashishman

2012-09-08T18:06:53Z

Mursawf: /* Корисні посилання */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Мої дані==
''Прізвище ім`я по-батькові''

Шишман Надежда Григорьевна

''Місце праці''

Малоянисольская общеобразовательная школа I-IIІ ступеней имени В.В.Балабана Володарского района Донецкой области

''Посада''

учитель биологии

== Мій внесок ==

''Мої проекти''
[[Проект "Здоровье и осанка человека"]]

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[http://educate.intel.com/ua/ProjectDesign Розробка ефективних проектів]

[http://educate.intel.com/ua/AssessingProjects Оцінювання пректів]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:54:36Z

Mursawf: /* Тренери */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Діяльність вчителя:пояснює мету проекту, мотивує учнів,(демонструє вступну презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIdzZFaWh1MVM2alE])спостерігає,консультує, спрямовує процес.

Діяльність учнів:виявляють проблему,обговорюють завдання,уточнюють та працюють з інформацією, оформлюють продукти проекту: презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIajJoWEtSU0ZGZjA]та статтю в газету [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIX09VZzBNelFzUlU],захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пупу Раїса Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель новогрецької мови та основ здоров"я

== Навчальний заклад==
Молоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13.08-23.08.2012р.

==Місце провведення тренінгу==
Малоянисольська ЗОШ

==Тренери==
Попова В.В.
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:54:18Z

Mursawf: /* Місце провведення тренінгу */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Діяльність вчителя:пояснює мету проекту, мотивує учнів,(демонструє вступну презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIdzZFaWh1MVM2alE])спостерігає,консультує, спрямовує процес.

Діяльність учнів:виявляють проблему,обговорюють завдання,уточнюють та працюють з інформацією, оформлюють продукти проекту: презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIajJoWEtSU0ZGZjA]та статтю в газету [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIX09VZzBNelFzUlU],захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пупу Раїса Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель новогрецької мови та основ здоров"я

== Навчальний заклад==
Молоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13.08-23.08.2012р.

==Місце провведення тренінгу==
Малоянисольська ЗОШ

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:53:50Z

Mursawf: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Діяльність вчителя:пояснює мету проекту, мотивує учнів,(демонструє вступну презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIdzZFaWh1MVM2alE])спостерігає,консультує, спрямовує процес.

Діяльність учнів:виявляють проблему,обговорюють завдання,уточнюють та працюють з інформацією, оформлюють продукти проекту: презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIajJoWEtSU0ZGZjA]та статтю в газету [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIX09VZzBNelFzUlU],захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пупу Раїса Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель новогрецької мови та основ здоров"я

== Навчальний заклад==
Молоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13.08-23.08.2012р.

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:53:35Z

Mursawf: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Діяльність вчителя:пояснює мету проекту, мотивує учнів,(демонструє вступну презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIdzZFaWh1MVM2alE])спостерігає,консультує, спрямовує процес.

Діяльність учнів:виявляють проблему,обговорюють завдання,уточнюють та працюють з інформацією, оформлюють продукти проекту: презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIajJoWEtSU0ZGZjA]та статтю в газету [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIX09VZzBNelFzUlU],захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пупу Раїса Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель новогрецької мови та основ здоров"я

== Навчальний заклад==
Молоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13.08-23.08.2013р.

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:52:44Z

Mursawf: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Діяльність вчителя:пояснює мету проекту, мотивує учнів,(демонструє вступну презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIdzZFaWh1MVM2alE])спостерігає,консультує, спрямовує процес.

Діяльність учнів:виявляють проблему,обговорюють завдання,уточнюють та працюють з інформацією, оформлюють продукти проекту: презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIajJoWEtSU0ZGZjA]та статтю в газету [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIX09VZzBNelFzUlU],захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пупу Раїса Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель новогрецької мови та основ здоров"я

== Навчальний заклад==
Молоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:52:00Z

Mursawf: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Діяльність вчителя:пояснює мету проекту, мотивує учнів,(демонструє вступну презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIdzZFaWh1MVM2alE])спостерігає,консультує, спрямовує процес.

Діяльність учнів:виявляють проблему,обговорюють завдання,уточнюють та працюють з інформацією, оформлюють продукти проекту: презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIajJoWEtSU0ZGZjA]та статтю в газету [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIX09VZzBNelFzUlU],захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пупу Раїса Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель новогрецької мови та основ здоров"я

== Навчальний заклад==
Молоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:51:19Z

Mursawf: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Діяльність вчителя:пояснює мету проекту, мотивує учнів,(демонструє вступну презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIdzZFaWh1MVM2alE])спостерігає,консультує, спрямовує процес.

Діяльність учнів:виявляють проблему,обговорюють завдання,уточнюють та працюють з інформацією, оформлюють продукти проекту: презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIajJoWEtSU0ZGZjA]та статтю в газету [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIX09VZzBNelFzUlU],захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пупу Раїса Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель новогрецької мови та основ здоров"я

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:50:41Z

Mursawf: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Діяльність вчителя:пояснює мету проекту, мотивує учнів,(демонструє вступну презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIdzZFaWh1MVM2alE])спостерігає,консультує, спрямовує процес.

Діяльність учнів:виявляють проблему,обговорюють завдання,уточнюють та працюють з інформацією, оформлюють продукти проекту: презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIajJoWEtSU0ZGZjA]та статтю в газету [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIX09VZzBNelFzUlU],захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пупу Раїса Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:50:01Z

Mursawf: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Діяльність вчителя:пояснює мету проекту, мотивує учнів,(демонструє вступну презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIdzZFaWh1MVM2alE])спостерігає,консультує, спрямовує процес.

Діяльність учнів:виявляють проблему,обговорюють завдання,уточнюють та працюють з інформацією, оформлюють продукти проекту: презентацію [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIajJoWEtSU0ZGZjA]та статтю в газету [https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIX09VZzBNelFzUlU],захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:44:00Z

Mursawf: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=
7 клас 13 років

=Стислий опис=
Впродовж 2-х місяців учні 7-го класу працювали над проектом « Греція – моя історична Батьківщина».
У розв 'язанні цієї проблеми учням були у нагоді не лише знання новогрецької мови , але й володіння великим об'ємом різноманітних предметних знань. Учні повинні були володіти певними інтелектуальними , творчими та комунікативними вміннями.
Учні стають активними учасниками процесу.

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B7np3wrrCTZIMXROdU9QdThVd1k]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
-Формування комунікативної компетенції;

-Формування в учнів усвідомленя значень мовних явищ ,зіставлення новогрецької мови з рідною;

-Оволодіння знаннями про історію, культуру, традиціі Греціі та греків України;

- Уміння переносу знань і навичок у нову ситуацію шляхом виконання проблемно- пошукової діяльності;

-Виховання позитивного ставлення до новогрецької мови як засобу спілкування і поваги до народу- носія цієї мови.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Я використовувала різноманітні методи оцінювання, серед яких і вербальні методи(при оцінюванні виступів учнів),і такі методи як «сніжний ком», «асоціативний кущ» керуючись принципами диференційного навчання . Серед інструментарію оцінювання використовувала тести, опитувальники, списки запитань для самоконтролю.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:43:22Z

Mursawf: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:43:02Z

Mursawf: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:42:29Z

Mursawf: /* Повний План вивчення теми */

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:39:23Z

Mursawf: /* Стислий опис */

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:38:27Z

Mursawf: /* Вік учнів, клас */

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:37:59Z

Mursawf: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
Греція – моя історична Батьківщина

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:37:15Z

Mursawf: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:36:55Z

Mursawf: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
новогрецька мова, ынформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "Греція - моя історична Батьківщина"

2012-09-08T17:36:00Z

Mursawf: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
Греція – моя історична Батьківщина

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:14:05Z

Mursawf: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Вчитель показує [https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEeWNVOGtXcmZqV00] вступну презентацію

Опис діяльності учнів проекту:

1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».

2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.

3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.

4.Обробка результатів та створення презентації[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEbnppUURQazdhd28].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури

== Навчальний заклад==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька Область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 серпня – 23 серпня2012р.

==Місце проведення тренінгу==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Тренери==
Попова Валентина Валентинівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:08:28Z

Mursawf: /* Місце провведення тренінгу */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:

1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».

2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.

3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.

4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури

== Навчальний заклад==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька Область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 серпня – 23 серпня2012р.

==Місце проведення тренінгу==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Тренери==
Попова Валентина Валентинівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:08:09Z

Mursawf: /* Тренери */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:

1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».

2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.

3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.

4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури

== Навчальний заклад==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька Область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 серпня – 23 серпня2012р.

==Місце провведення тренінгу==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Тренери==
Попова Валентина Валентинівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:07:29Z

Mursawf: /* Місце провведення тренінгу */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:

1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».

2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.

3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.

4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури

== Навчальний заклад==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька Область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 серпня – 23 серпня2012р.

==Місце провведення тренінгу==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:06:43Z

Mursawf: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:

1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».

2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.

3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.

4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури

== Навчальний заклад==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька Область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 серпня – 23 серпня2012р.

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:05:26Z

Mursawf: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:

1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».

2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.

3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.

4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури

== Навчальний заклад==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька Область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:04:06Z

Mursawf: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:
1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».
2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.
3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.
4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури

== Навчальний заклад==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька Область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:03:20Z

Mursawf: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:
1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».
2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.
3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.
4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури

== Навчальний заклад==
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:02:21Z

Mursawf: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:
1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».
2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.
3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.
4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T17:01:18Z

Mursawf: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEU1RaMDhreC1UeFU]

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:
1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».
2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.
3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.
4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T16:58:43Z

Mursawf: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ.
Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Опис діяльності учнів проекту:
1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».
2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.
3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.
4.Обробка результатів та створення презентації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мурза Валентина Федорівна

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T16:57:08Z

Mursawf: /* Ім'я, прізвище */

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T16:56:14Z

Mursawf: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T16:55:06Z

Mursawf: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T16:53:20Z

Mursawf: /* Стислий опис */

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T16:52:43Z

Mursawf: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T16:52:13Z

Mursawf: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=
7 клас , 12 – 13 років

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T16:51:43Z

Mursawf: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література
інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-09-08T16:51:05Z

Mursawf: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
українська література

інформатика

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" с. Малоянисоль Володарського району, серпень 2012 р.

2012-08-22T17:50:05Z

Mursawf: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього" с. Малоянисоль Володарського району, серпень 2012 р.]]

=Дати проведення тренінгу=

13 серпня - 23 серпня 2012 р.

=Місце проведення тренінгу=
Село Малоянисоль, Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім.В.В.Балабана

=Прізвища тренерів=

'''[[Користувач:Popovawalentina|Попова Валентина Валентинівна]]'''

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

'''[[Користувач:nadyashishman|Шишман Надежда Григорьевна]]'''

'''[[Користувач:Tanyasheban|Чебаненко Татьяна Ивановна]]'''

'''[[Користувач:Mursawf|Мурза Валентина Федорівна]]'''

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-08-22T17:48:22Z

Mursawf: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
'''З життя Кобзаря'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Проект "З життя Кобзаря"

2012-08-22T17:47:30Z

Mursawf: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Mursawf

2012-08-22T17:46:03Z

Mursawf: