Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Всеукраїнський конкурс "Успішний проект 2013"

2014-01-14T17:59:24Z

Monhelen: /* Виховний проект */

=Загальна інформація=
{| width="100%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#f5faff;"
! <h1 style="margin:0; background:#cedff2; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3b0bf; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Правила участі у конкурсі </h1>
|<h2 style="margin:0; background:#cedff2; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3b0bf; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Консультування учасників</h2>
|-
| style="width: 50%; background-color:#E0EEEE; border: 1px solid #a3b0bf;;vertical-align: top"|
<div style="height: 100px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
* [http://iteach.com.ua/news/contests/?pid=2161 Загальна інформація про Конкурс]
* [[Настанова по розміщенню конкурсних робіт на сайті]]
* [[Конкурс "Успішний проект". Подання матеріалів за допомогою Інтернет]]
* [http://project.iteach.com.ua/about/ Сайт Конкурсу]

</div>

| style="width: 50%; background-color:#E0EEEE; border: 1px solid #a3b0bf;;vertical-align: top"|
<div style="height: 100px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
* [[Обговорення:Домомога по работі с Iteach.Wiki|Запитати щодо работи з Iteach.Wiki]]
* [[Довідка:Використання в Iteach.Wiki соціальних сервісів]]
</div>
|}

='''Приклади конкурсних робіт минулих років:'''=
* [[Користувач:gromko| Громко Людмила Володимирівна ]], Нечаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені Ю.І.Яновського [["Золотий перетин" у традиційній українській архітектурі]]

* [[Користувач:Lybov.mykolajvna| Задорожна Любов Миколаївна]], [http://www.school-31.org.ua/ КЗ НВО "ЗНЗ І-ІІІ ст. №31, з гімназійними класами, ЦДЮТ 'Сузір'я'"][[Кому личать Піфагорові штанці?]]

* [[Лук'яненко Юлія Володимирівна|Лук'яненко Юлія Володимирівна]], [[Щур Алла Федорівна]], [[Іванова Юлія Ігорівна]], вчителі [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/6._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%E2%84%9647_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96 Запорізькоїгімназії №47 Запорізької міської ради Запорізької області] [[Навчальний проект "Симфонія розрахунку і мрії"]]
* [[Користувач: Tatyana Belaya|Біла Тетяна Петрівна]], вчитель української мови та літератури Енергодарського багатопрофільного ліцею [[Проект О нравы, о мода! Новое поколение – новые нравы, новая мода!]]

* [[Користувач:Galina|Басова Галина Николаевна]], [[Користувач:Cvetlana|Тимощенко Светлана Ефимовна]], викладачі Горлівського вищого професійного училища. [[Проект "Дерево жизни"]]

* [[Користувач:Лук'яненко Юлія Володимирівна|Лук'яненко Юлія Володимирівна]], вчитель російської мови та літератури [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/6._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%E2%84%9647_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96 Запорізької гімназії №47 Запорізької міської ради Запорізької області]. [[Навчальний проект "З надією і повагою до нащадків"]]

* [[Спориніна Тетяна Тадеївна]], викладач інформатики Чернівецька гімназія №2. [[Виховний проект "Ми і наше довкілля"]]

='''Актуальні шаблони'''=

[[Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"]]

[[Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий виховний проект"]]

[[Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Музеї комп’ютерної техніки на карті світу"]]

[[Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Соціальні ініціативи"]]

[[Шаблон:Проект-учасник конкурсу "Успішний проект"]]

='''Конкурсні роботи 2013 року '''=
==Навчальний проект==
*[[Користувач:Віта Хотелюк| Хотелюк Віта Миколаївна]], вчитель математика [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Квадратний корінь, який він?"]]
*[[Користувач:Світлана Андреєва| Андреєва світлана Василівна]], вчитель історії [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Запорізька Січ - козацька республіка"]]
*[[Користувач:Вікторія Юрченко| Юрченко Вікторія Вікторівна]], вчитель географії [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Таємниці Атлантичного океану"]]
*[[Користувач:Галина Коваль| Коваль Галина Василівна]], вчитель математики [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Ох, цей вже квадратичний світ!"]]
*[[Користувач:Ольга Сергіївна Погрібняк| Погрібняк Ольга Сергіївна]], вчитель фізики та астрономії [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Наш дім - Сонячна система"]]
*[[Користувач:Ксенія Пономар| Пономар Ксенія Юріївна]], вчитель української мови та літератури [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Іван Франко - вірний служитель народу"]]
*[[Користувач:Effas| Ефа Вячеслав Володимирович]], вчитель трудового навчання [http://www.vlnzosh3.ucoz.ua/ Вільнянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Вільнянської районної ради Запорізької області] [[Навчальний проект "Українська народна іграшка - надбання нації"]]
*[[Користувач:Ірина Заєць| Заєць Ірина Володимирівна]], вчитель трудового навчання [http://www.school6kr.org.ua/ спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області] [[Проект "Книжечка для найрозумнішого малюка-дивака"]]
*[[Користувач:Усачова Анжеліка|Усачова Анжеліка Олексіївна]], вчитель біології [http://www.school6kr.org.ua/ спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області] [[Проект "Співав дощовий черв'як про жахіття коліс..."]]
*[[Користувач:Гутарук Наталія|Гутарук Наталія Володимирівна]], [[Користувач:Dominic28|Сокол Ірина Миколаївна]], [[Навчальний проект Quest "Zaporizhzhia in faces"]]
*[[Кузнецова Ірина Василівна|Кузнецова Ірина Василівна]], [[Навчальний проект Реалізація міжпредметної інтеграції у процесі вивчення інформатики]]
*[[Користувач:Олена Бордюг|Бордюг Олена Василівна]] [[Навчальний проект Т.Г.Шевченко славетний син України (до 200-річчя з дня народження поета)]]
*[[Літвінова Тетяна Вікторівна]] [[Навчальний проект Веб-квест "Яке обличчя у революції?"]]
*[[Невтыра Ольга]] [[ХХ століття. Доля людини]]
*[[Користувач:Моісєєнко Наталія| Моісєєнко Наталія]] [[Навчальний проект Збережемо нашу планету]]
*[[Користувач:Lina2013|Циба Олена Юріївна]], [[Як досягти успіху|Навчальний проект Як досягти успіху]]
*[[Користувач:Плоска Ніна|Плоска Ніна Іванівна]], [[Навчальний проект Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка]]
*[[Романюк Світлана Остапівна]] [[Проект Новий світ - нові відкриття]]
*[[Користувач:Швагер Світлана| Швагер Світлана Іванівна]] [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%22%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22 Проект Сяє геній Кобзаря, мов у темряві зоря] або [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%8F%D1%94_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%8F,_%D0%BC%D0%BE%D0%B2_%D1%83_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%80%D1%8F%D0%B2%D1%96_%D0%B7%D0%BE%D1%80%D1%8F Навчальний проект Сяє геній Кобзаря, мов у темряві зоря]
*[[Користувач:Недобер Інна| Недобер Інна Генадіївна]] [[Проект "ХХ століття. Доля людини]]
*[[Користувач:Євгенія Олегівна Касперчук|Євгенія Олегівна Касперчук]], [[Навчальний проект '''ТАКІ МАЛЕНЬКИ І ТАКІ ВЕЛИКІ''']]
*[[Користувач:Калюжна Маргарита| Калюжна Маргарита Володимирівна]] [[Навчальний проект "Multi-projects"]]
*[[Користувач:Коваль Ірина Іванівна| Коваль Ірина Іванівна]] [[Навчальний проект "Ядерний реактор. Використання енергії атому людством"]]
*[[Користувач:Козачок Ірина Валеріївна|Козачок Ірина Валеріївна]] [[Навчальний проект "Тарас Григорович Шевченко – великий знавець українського фольклору"]] навчальний проект "200 років від Дня народження Т.Г.Шевченка", вчитель української мови та літератури загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів № 5 м.Токмак Запорізька область
*[[Участник:Луценко Олена Іванівна.|Луценко Олена Іванівна ]]
*Веліховська Алла Борисівна [[Навчальний проект "Ланцюг поколінь"]]
[[Участник:Солопов_Олександр|Солопов Олександр Олександрович]] [[Кінофестиваль документальних фільмів «Погляд у минуле» ]]
*[[Людмила_Булигіна|Людмила_Булигіна]], [[Світлана Новікова|Світлана Новікова]] [[InfoChem - хіміко-інформаційний квест ]]
*Бузько Вікторія Леонідівна [[Навчальний проект "Сонце - джерело натхнення і життя"]]

==Виховний проект==
*[[Користувач:Monhelen| Кононенко Олена Володимирівна]] [[Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)]]
*[[Користувач:Tsiba|Циба Олена Миколаївна]] [[Виховний проект "Червона калина-символ України"]]
*[[Літвінова Тетяна Вікторівна]] [[Виховний проект Тиждень української писемності]]
*[[Івасенко Лариса Іванівна]] [[Виховний проект Вивчаємо правила дорожнього руху граючи для дітей с вадами слуху]]
*[[Користувач:Ялова Юлія|Ялова Юлія Володимирівна]] [['''Безпека дітей в Інтернеті''']]
*[[Користувач:Мавровська Тетяна|Мавровська Тетяна Владиславівна]] [[Виховний проект "Я- патріот"]]
*[[Опитненська зш І-ІІІ ступенів]] [[Проект Веселка творчості]]

==Соціальні ініціативи==
*[[Петренко_Тетяна]] [[Проект Соціальні ініціативи "Юні благодійники"]]
*[[Тетяна_Івашура]] [[Дитячі_пороки,_або_7_сигналів_SOS_із_Планети_дитинства...]]
*[[Користувач:Усачова Анжеліка|Усачова Анжеліка Олексіївна]], вчитель біології [http://www.school6kr.org.ua/ спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області] [[Проект «Здай батарейку!»]]
*[[Користувач:Shpak|Шпак Яна Василівна,Проект Соціальні ініціативи «В современном мире - мы за здоровый образ жизни!» (серия буклетов)"]]
*[[Користувач:Lehrer|Костенко Валентин Григорович]] [[Соціальний проект "Цифрова доба"]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-12-30T18:43:36Z

Monhelen: /* Очікувані результати проекту */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКтехнологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї .

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Туреччини, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Набуття навичок 21 століття (Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями,зарубіжними та вітчизняними ровесниками, членами громади. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми . Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми.)

Створення колекції з 29 саморобних народних іграшок, які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва місцевого краєзнавчого музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

Налагодження та продовження партнерських стосунків з 5 школами країн світу
Набуття навичок роботи з MS Power Point, Paint, Word, Windows Movie Maker, Skype, Excel.

Підвищення рівня мотивації при вивченні англійської мови, у результаті чого на кінець навчального року якісний показник становив 100% відносно 75% на кінець першого семестру.

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]або [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/index.cfm?year=2013]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

Учасниця проекту Лебеденко Анастасія опублікувала відгук про проект у вигляді есе, прийнявши участь у щорічному міжнародному конкурсі есе від ЮНЕСКО та Фундації заради миру і зайняла ІІІ місце.[http://www.goipeace.or.jp/english/activities/programs/2013/index.html]. Робота призера[http://www.goipeace.or.jp/english/activities/programs/2013/winners/winner_c04.html]

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-11-07T12:50:21Z

Monhelen: /* Які результати одержали учні в проекті? */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКтехнологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Туреччини, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Набуття навичок 21 століття (Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями,зарубіжними та вітчизняними ровесниками, членами громади. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми . Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми.)

Створення колекції з 29 саморобних народних іграшок, які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва місцевого краєзнавчого музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

Налагодження та продовження партнерських стосунків з 5 школами країн світу
Набуття навичок роботи з MS Power Point, Paint, Word, Windows Movie Maker, Skype, Excel.

Підвищення рівня мотивації при вивченні англійської мови, у результаті чого на кінець навчального року якісний показник становив 100% відносно 75% на кінець першого семестру.

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]або [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/index.cfm?year=2013]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

Учасниця проекту Лебеденко Анастасія опублікувала відгук про проект у вигляді есе, прийнявши участь у щорічному міжнародному конкурсі есе від ЮНЕСКО та Фундації заради миру і зайняла ІІІ місце.[http://www.goipeace.or.jp/english/activities/programs/2013/index.html]. Робота призера[http://www.goipeace.or.jp/english/activities/programs/2013/winners/winner_c04.html]

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-11-07T12:49:11Z

Monhelen: /* Відгуки про проект */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКтехнологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Туреччини, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Набуття навичок 21 століття (Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями,зарубіжними та вітчизняними ровесниками, членами громади. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми . Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми.)
Створення колекції з 29 саморобних народних іграшок, які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва місцевого краєзнавчого музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.
Налагодження та продовження партнерських стосунків з 5 школами країн світу
Набуття навичок роботи з MS Power Point, Paint, Word, Windows Movie Maker, Skype, Excel.
Підвищення рівня мотивації при вивченні англійської мови, у результаті чого на кінець навчального року якісний показник становив 100% відносно 75% на кінець першого семестру.

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]або [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/index.cfm?year=2013]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

Учасниця проекту Лебеденко Анастасія опублікувала відгук про проект у вигляді есе, прийнявши участь у щорічному міжнародному конкурсі есе від ЮНЕСКО та Фундації заради миру і зайняла ІІІ місце.[http://www.goipeace.or.jp/english/activities/programs/2013/index.html]. Робота призера[http://www.goipeace.or.jp/english/activities/programs/2013/winners/winner_c04.html]

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-11-07T12:48:46Z

Monhelen: /* Відгуки про проект */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКтехнологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Туреччини, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Набуття навичок 21 століття (Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями,зарубіжними та вітчизняними ровесниками, членами громади. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми . Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми.)
Створення колекції з 29 саморобних народних іграшок, які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва місцевого краєзнавчого музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.
Налагодження та продовження партнерських стосунків з 5 школами країн світу
Набуття навичок роботи з MS Power Point, Paint, Word, Windows Movie Maker, Skype, Excel.
Підвищення рівня мотивації при вивченні англійської мови, у результаті чого на кінець навчального року якісний показник становив 100% відносно 75% на кінець першого семестру.

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]або [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/index.cfm?year=2013]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

Учасниця проекту Лебеденко Анастасія опублікувала відгук про проект у вигляді есе, прийнявши участь у щорічному міжнародному конкурсі есе від ЮНЕСКО та Фундації заради миру і зайняла ІІІ місце.[http://www.goipeace.or.jp/english/activities/programs/2013/index.html]. Робота призера[http://www.goipeace.or.jp/english/activities/programs/2013/winners/winner_c04.html]

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-11-07T12:39:53Z

Monhelen: /* Які результати одержали учні в проекті? */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКтехнологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Туреччини, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Набуття навичок 21 століття (Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями,зарубіжними та вітчизняними ровесниками, членами громади. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми . Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми.)
Створення колекції з 29 саморобних народних іграшок, які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва місцевого краєзнавчого музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.
Налагодження та продовження партнерських стосунків з 5 школами країн світу
Набуття навичок роботи з MS Power Point, Paint, Word, Windows Movie Maker, Skype, Excel.
Підвищення рівня мотивації при вивченні англійської мови, у результаті чого на кінець навчального року якісний показник становив 100% відносно 75% на кінець першого семестру.

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]або [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/index.cfm?year=2013]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-11-07T12:31:38Z

Monhelen: /* Які результати одержали учні в проекті? */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКтехнологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Туреччини, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми . Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми.

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]або [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/index.cfm?year=2013]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-10-26T06:27:08Z

Monhelen: /* Відгуки про проект */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКтехнологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Туреччини, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]або [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/index.cfm?year=2013]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-10-26T06:18:32Z

Monhelen: /* Очікувані результати проекту */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКтехнологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Туреччини, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-10-26T06:11:34Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Туреччини, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-10-26T06:10:24Z

Monhelen: /* Список використаної літератури */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===
Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. - К.: АртЕк, 1999. - 256 с

Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та обрядові основи // ОМ - 1991 - №3 - с.27-30

Свирида Р., Верговський С. Генеза нитки й тканини в традиційній культурі українців // Образоворче мистецтво.— № 1-2.— К.,1999.— С. 46-47.

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-10-26T06:09:25Z

Monhelen: /* Інтернет-ресурси */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===
http://www.artpolefest.org/arkhiv/fest_2009/uchasnyky/konyky.html

http://www.carpathians.eu/karpatskii-narod/guculshchina/guculski-igrashki.html

http://www.britishmuseum.org/explore/highlights/highlight_objects/gr/r/rag_doll.aspx

http://www.ceramology-inst.gov.ua/component/content/article/54-stst/201-igrashka2011

http://en.wikipedia.org/wiki/Dollhttp://postup.brama.com/usual.php?http://www.nasled.org/vera/Simvoly.htm

http://www.newacropolis.org.ua/ua/interesting/ukrsymbol/index.php?DETAIL=4782

http://www.museum-ukraine.org.ua/index.php?go=News&in=view&id=1833

https://sites.google.com/site/lalkamotanka/

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-26T05:38:52Z

Monhelen: /* Анотація до проекту */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-26T05:36:06Z

Monhelen: /* Опис проекту */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==[http://www.slideshare.net/monhelen/more-than-toys]
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-26T05:20:01Z

Monhelen: /* Web-сторінка проекту: */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
National Toys around the World[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] More than Toys[http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-26T05:18:03Z

Monhelen: /* Web-сторінка проекту: */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html] [http://349075218806039826.weebly.com/]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-26T05:15:53Z

Monhelen: /* Відгуки про проект */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-26T05:15:33Z

Monhelen: /* Відгуки про проект */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
''Проект був представлений на
''
районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-26T05:15:07Z

Monhelen: /* Відгуки про проект */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
Проект був представлений на

районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-26T05:14:27Z

Monhelen: /* Відгуки про проект */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
Проект був представлений на
районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

Учасники проекту та керівник отримали подяку від відділу культури РДА в особі директора місцевого краєзнавчого музею за подаровані експонати (набір саморобних ляльок-мотанок), які поповнили виставку декоративно-ужиткового мистецтва музею і служать для ознайомлення відвідувачів з історією української народної іграшки.

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-26T05:00:04Z

Monhelen: /* Відгуки про проект */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
Проект був представлений на
районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»

міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»

щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T18:10:43Z

Monhelen: /* Відгуки про проект */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==
Проект був представлений на
районному семінарі вчителів іноземних мов «Телекомунікаційні технології на уроках іноземних мов» ,
міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Драбівського районів в рамках обласної акції «Нові стандарти – нова школа»
Міжрайонному семінарі освітян Монастирищенського та Христнівсбкого районів «Упровадження інноваційних технологій у практиці вчителів»
щорічному Міжнародному конкурсі шкільних інтернет-проектів Cyber Fair ( Кібер Ярмрок), де, як представник України, вперше за 18 років існування конкурсу виборов платинову нагороду в номінації "Local Leaders" [http://www.globalschoolnet.org/gsncf/winners/]

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T17:59:51Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

[[Файл:Logo.png]]

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.А щоб дізнатися про іграшки народів світу, вирішили запросити для участі у проекті зарубіжні школи-партнери та створити з ними спільний веб-сайт.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===
===''Навчальний простір''===
[[Файл:Навч пр.png]]
===''Співпраця''===
[[Файл:Навч прос.png]]
=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав та беспеку при роботі в Інтернеті
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
[[Файл:Search.png]]
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок [http://349075218806039826.weebly.com/introduction.html], матеріалів, з яких вони виготовлені, цікавих фактів про них, легенд, забобонів, пов'язані з ними [http://349075218806039826.weebly.com/motanka.html], і т.п.(Інтернет, література, зйомка, опитування однолітків батьків, інших членів родини та членів місцевої громади [http://nationaldolls.weebly.com/project-polls.html ],інтерв'ювання місцевої лялькарки[http://349075218806039826.weebly.com/interview-records.html ]).
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
[[Файл:Skyping.png]]
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
[[Файл:Make.png]]
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею [http://349075218806039826.weebly.com/sharing-positiveness.html]
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки [http://nationaldolls.weebly.com/ukraine.html]
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті[http://nationaldolls.weebly.com/gallery.html]
|
#
|-
!'''5.'''

|Підсумково-узагальнюючий
[[Файл:Sharing.png]]
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів [http://nationaldolls.weebly.com/index.html]та [http://349075218806039826.weebly.com/index.html]
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T17:22:30Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

Файл:Skyping.png

2013-09-24T17:17:30Z

Monhelen: Обговорення

Обговорення

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T17:04:10Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

Файл:Discussions.png

2013-09-24T17:03:33Z

Monhelen: Обмін інформацією

Обмін інформацією

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T16:38:22Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T16:28:43Z

Monhelen: /* Навчальний простір */

Файл:Навч прос.png

2013-09-24T16:27:41Z

Monhelen: Механізми реалізації проекту: Співпраця

Механізми реалізації проекту: Співпраця

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T16:21:49Z

Monhelen: /* Механізм реалізації проекту */

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T16:21:14Z

Monhelen: /* Механізм реалізації проекту */

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T16:15:54Z

Monhelen: /* Механізм реалізації проекту */

Файл:Навч пр.png

2013-09-24T16:14:56Z

Monhelen: Механізми реалізації проекту: Навчальний простір

Механізми реалізації проекту: Навчальний простір

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T16:05:47Z

Monhelen: /* Механізм реалізації проекту */

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T16:02:18Z

Monhelen: /* Механізм реалізації проекту */

Файл:Рисунок3.png

2013-09-24T15:59:03Z

Monhelen: завантажив нову версію «Файл:Рисунок3.png»: Механізм реалізації проекту:Навчальний простір

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T15:44:19Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-24T15:17:38Z

Monhelen: /* Ідея проекту */

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-19T19:23:14Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-19T19:20:30Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

Файл:Sharing.png

2013-09-19T19:19:34Z

Monhelen: Представлення результатів: передача саморобних іграшокдітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею, організація шкільної виста

Представлення результатів: передача саморобних іграшокдітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею, організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-19T19:16:03Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

Файл:Make.png

2013-09-19T18:54:32Z

Monhelen: У процесі виготовлення народної іграшки

У процесі виготовлення народної іграшки

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-19T18:52:12Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

Файл:Search.png

2013-09-19T18:21:30Z

Monhelen: Досліджуємо. Пошук в Інтернеті,опитування, інтерв'ю з місцевою лялькаркою

Досліджуємо. Пошук в Інтернеті,опитування, інтерв'ю з місцевою лялькаркою

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-19T17:53:49Z

Monhelen:

Файл:Logo.png

2013-09-19T17:49:51Z

Monhelen: Логотип проекту "Більше, ніж іграшки"

Логотип проекту "Більше, ніж іграшки"

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-19T15:54:54Z

Monhelen: /* Етапи реалізації проекту */

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок , матеріалів, з яких вони виготовлені, цікаві факти, народні пісні, вірші про них, легенди, забобони, пов'язані з ними, і т.д.(Інтернет, література, зйомка, анкетування, інтерв'ювання батьків, інших членів родини та членів місцевої громади,місцевих майстрів).
|
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Туреччина) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті
|
#
|-
!'''5.'''
|Представлення результатів
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)

2013-09-04T18:28:45Z

Monhelen: /* Основні завдання проекту */

==Назва проекту==
'''More than Toys. Explore and Unite. '''(Більше ніж іграшки. Досліджуйте та об"єднуйтесь)

==Автор проекту==
Кононенко Олена Володимирівна, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".

== Номінація ==
Успішний виховний проект

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
10-12 років

== Термін реалізації проекту ==
4 місяці

== Мета проекту==
Розвиток і виховання полікультурної особистості, здатної і готової здійснювати продуктивне міжкультурне і міжособистісне спілкування, представляти вітчизняну культуру і пізнавати іншомовну культуру в процесі діалогу культур.

== Анотація до проекту==
В наш час глобальна урбанізація суттєво впливає на спосіб передачі культурної спадщини та традиційного народного мистецтва зокрема. Будучи невід'ємною частиною традиційного народного мистецтва, етнічні іграшки є унікальним виявом довгої національної історії, національного духу і культурної спадкоємності. У рамках цього проекту ми сподіваємося зрозуміти традиційне народне мистецтво створення іграшок. Ми привертаємо увагу і підвищуємо обізнаність громадськості про важливість відродження та збереження традиційного народного мистецтва. Роблячи це дослідження, ми сподіваємося популяризувати частину української культури серед місцевої громади та світової спільноти та дізнатися більше про історію та культуру інших народів світу.

== Опис проекту ==
=== Ідея проекту ===
'''''Допоможемо зупинити занепад народного мистецтва. Відродимо традиції. Для себе, для світу, для наступних поколінь.'''''

Темою одного з перших уроків англійської мови було "Найбільше враження від літнього відпочинку". Доповіді мало відрізнялися одна від одної- поїєдки до моря, перегляд фільмів, відвідини McDonald `s в столиці, перебування в селі і т.п. Та найбільшу цікавість викликала розповідь однієї з учениць, яка розповіла про свої відвідини Всеукраїнського фестивалю народного мистецтва у м.Львові і показала нам фото та етнічні іграшки, придбані там. Іграшки були приголомшливими! Одразу виникло безліч запитань. Учнів цікавило все: з чого та як вони зроблені, скільки часу потрібно на їх створення, чи важко їх виготовляти, яка найстарїша іграшка, чи є подібні іграшки в інших країнах ... Частину відповідей спробували дістати у місцевому краєзнавчому музеї, чим спантеличили його директора-ніякої інформації, жодного експонату. Тому і вирішили самостійно дослідити , виготовити та передати музею власноруч зроблені народні іграшки.

=== Основні завдання проекту ===
'''формувати в учасників проекту основні навички ХХI сторіччя'''
*критичне мислення

*рішення проблем і прийняття рішень

*пошук та застосування інформації

*співробітництво та лідерство

*творчість

*соціальну, культурну, глобальну відповідальності
'''виховувати'''

*інтерес до історії та культури власного народу та народів світу

*патріотизм

*громадську активність

*культуру особистісних відносин

*культуру спілкування в мережі Інтернет

=== Механізм реалізації проекту ===

=== Очікувані результати проекту ===
*Подальший розвиток навичок XXI сторіччя у учасників проекту (придбання досвіду спільної діяльності з використанням ІКТ-технологій, підвищення медіаграмотності)
*Формування в учасників ціннісних орієнтирів
*Створення мультимедійного контенту для популяризації ідеї ...

=== Етапи реалізації проекту ===
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=5% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=40% bgcolor=#FFCC00| ''Етап''
!width=55% bgcolor=#FFCC00| '''Завдання'''
|
#
|-
!'''1.'''
|Організаційний
|
*Ознайомлення з ідеєю проекту та складання плану роботи
*Пошук зарубіжних шкіл-партнерів для участі у проекті
*Отримання згоди батьків на участь у проекті
*Бесіда про дотримання авторських прав
|
#
|-
!'''2.'''
|Пошуковий
|
*Пошук,збирання,відбір з різних джерел інформації про історію та походження національних іграшок , матеріалів, з яких вони виготовлені, цікаві факти, народні пісні, вірші про них, легенди, забобони, пов'язані з ними, і т.д.(Інтернет, література, зйомка, анкетування, інтерв'ювання батьків, інших членів родини та членів місцевої громади,місцевих майстрів).
|
#
|-
!'''3.'''
|Систематизація та обмін інформацією
|
*Аналіз,систематизація та відбір отриманих змістовних та ілюстративних матеріалів
*Презентація матеріалів дослідження з використанням MS Word / PP / малюнків /фото
*Обмін інформацією з школами-партнерами учасниками проекту (Білорусія,Індія,Індонезія,Пакістан,Румунія,Росія,США,Тайвань,Турція) через Інтернет ( відео-листи, скайп конференції, електронні листи, і т.п.) та пошту.

|
#
|-
!'''4.'''
|Практичний
|
*Виготовлення народних іграшок та їх передача дітям школи-інтернату та місцевому краєзнавчому музею
*Наповнення контентом Інтернет-сторінки
*Створення віртуальної галереї на проектному сайті
|
#
|-
!'''5.'''
|Представлення результатів
|
*Організація шкільної виставки "Іграшки народів світу"
*Презентація проектних сайтів
*Обговорення результатів проекту онлайн з учасниками з Тайваню, Пакистану, Турції, Індонезії
|
#
|}
 

=== Які результати одержали учні в проекті? ===
Під час роботи над проектом учні набули умінь та навичок роботи в мережі Інтернет,навчилися використовувати сервіси Веб 2.0 для відображення результатів своєї діяльності. Навчилися створювати та вести блог, працювати з мережевими документами (презентації та публікації), створювати та викладати на блозі форми опитування, створювати відеороліки, публікувати їх на сайті YouTybe та вбудовувати їх на блозі. Навчилися працювати з сервісом Picaso, створюючи в блозі слайд-шоу. Навчилися критично оцінювати інформацію, отриману з різних джерел: Інтернету, друкованих видань, бесід зі старшими поколіннями. Навчилися складати анкети, проводити та аналізувати результати соціологічного опитування.В ході роботи підвищилася соціальна і мережева активність. Учні зрозуміли, що соціальна активність кожного допомагає вирішувати проблеми що існують в. Навчилися відповідально ставитись до висловлення власної думки публічно під час обговорення проблеми. Дійшли висновку, що .

=== Наш фотоальбом ===
<gallery>

</gallery>

== Web-сторінка проекту: ==
[http://nationaldolls.weebly.com/index.html]

== Використані матеріали ==

=== Список використаної літератури ===

=== Інтернет-ресурси ===

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]