http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Mishina 2026-06-02T02:34:35Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=321092 2012-12-01T13:40:09Z

<p>Mishina: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Розпочинаючи роботу за проектом вчитель знайомить учнів з цим новим для них поняттям, основними принципами проекту та як необхідно в ньому працювати. Вчитель пояснює учням, що під час роботи у проекті вилика роль відводиться дослідницькій діяльності учнів. Учитель повинен попередити про те, що підчас роботи з інформацією, котру учні будуть збирати, їм необхідно не забувати про такі поняття, як авторське право та плагіат. З метою закріплення цих понятть учні отримюють наступні документи: [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxc2x1b2VqSVJXbGs «Авторське право – тест»], [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxNHBwN19iV1AxbWM «Стратегія протии плагіату досліднецьких робіт»].<br /> <br /> Починаючи роботу вчитель розповідае про фізику, як науку про природу, про фізичні явища, як складову частину природи. Учні записують в конспект, які явища існують в природі:<br /> - світлові;<br /> - механічні;<br /> - теплові;<br /> - електричні;<br /> - магнітні.<br /> <br /> Щоб стимулювати діяльність учнів вчитель презетує вчительську [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyZC1hRG9hdTlwQk0 презентацію]] та пояснює вимоги щодо працювання груп над презентацією, публікацією та вікі-статті, ще до цєї презентації є готовий матеріал який слугував для створення і працювання над цією темою.<br /> <br /> Декільком учням роздаються картки з уривками відомих українських пісень; учням пропонується ознойомитись з текстом і відповісти на запитання «Про який вид природнього явища йдеться в даному уривку?» Учні читають тексти протягом 2-3 хвилин, аналізують зміст та дають відповіді на запитання.<br /> Вчитель об’єднує учнів в три групи: група біологів, спостерігачів та експериментаторів. Кожна група учнів отримує завдання від вчителя, так групі біографів пропонується таке завдання: підготувати усні повідомлення, користуючись інтернетом за такими темами:<br /> - Які природні явища вивчав та досліджував Ісаак Ньютон?<br /> - Які фізичні закони відкрив Майкл Фарадей?<br /> - Які експерименти проводив Ампер? В якому столітті?<br /> - Відкриттю яких явищ в природі присвятив свої дослідження Альберт Енштейн?<br /> <br /> Групі спостерігачів необхідно у вільний час провести спостереження за сходом і заходом Сонця і надати відповіді на запитання:<br /> <br /> - Скільки триває схід та захід Сонця?<br /> <br /> - Які звукові явища супроводжують захід Сонця?<br /> <br /> - Як змінювалась температура повітря при заході Сонця?<br /> <br /> Кінцевим результатом роботи кожної групи буде створення презентацій. Так група експериментаторам представила наступну [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjybF95R0haSGVZY00 презентацію]] явища за темою «Вогонь – оце так явище».<br /> <br /> Другий урок присвячується вивченню методів дослідження природніх явищ. На початку уроку біографи роблять свої усні повідомлення, спостерігачі звітують про свої дослідження, експериментатори пропонують презентацію.<br /> Після перегляду презентацій учнів, кожної групи, ведеться дискусія. З метою вірного напрямку обговорень, учням надаються наступні запитання:<br /> <br /> - Вогонь – яке це явище?<br /> <br /> - Які явища спостерігались при розпалюванні вогнища?<br /> <br /> - Чому сухі дрова при згоранні не тріщать, а тріщать тільки вологі?<br /> <br /> Після виступів усіх груп учнів, вчитель пояснює дітям основні відмінності між фізичним тілом та речовиною. З метою перевірки засвоєння матеріалу кожен учень отримує бланки з [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyUk9pVFRicVB5N28 таблицею]]. На інтерактивній дошці з’являються фотографії, на яких наступні зображення: праска, водоспад, цистерна з написом «нафта», окуляри, мідь в шматочках, кипіння води в склянці, цвях, стіл, похилені вітром дерева…, спостерігаючи за фотографіями учні заповнюють таблицю.<br /> <br /> В наступній частині уроку вчитель доводить учням, що фізика – наука експериментальна. Вона спирається на спостереження і дослід. Кожній парі учнів, яка сидить за однією партою роздають такі предмети: секундомір, пластикову пляшку, пластикову тарілку (різних форм та розмірів). Учням пропонується виміряти час падіння. Кожна пара учнів вимірює час і доповідає про результати експерименту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=321089 2012-12-01T13:35:12Z

<p>Mishina: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Розпочинаючи роботу за проектом вчитель знайомить учнів з цим новим для них поняттям, основними принципами проекту та як необхідно в ньому працювати. Вчитель пояснює учням, що під час роботи у проекті вилика роль відводиться дослідницькій діяльності учнів. Учитель повинен попередити про те, що підчас роботи з інформацією, котру учні будуть збирати, їм необхідно не забувати про такі поняття, як авторське право та плагіат. З метою закріплення цих понятть учні отримюють наступні документи: [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxc2x1b2VqSVJXbGs «Авторське право – тест»], [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxNHBwN19iV1AxbWM «Стратегія протии плагіату досліднецьких робіт»].<br /> <br /> Починаючи роботу вчитель розповідае про фізику, як науку про природу, про фізичні явища, як складову частину природи. Учні записують в конспект, які явища існують в природі:<br /> - світлові;<br /> - механічні;<br /> - теплові;<br /> - електричні;<br /> - магнітні.<br /> <br /> Щоб стимулювати діяльність учнів вчитель презетує вчительську [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyZC1hRG9hdTlwQk0 презентацію]] та пояснює вимоги щодо працювання груп над презентацією, публікацією та вікі-статті, ще до цєї презентації є готовий матеріал який слугував для створення і працювання над цією темою.<br /> <br /> Декільком учням роздаються картки з уривками відомих українських пісень; учням пропонується ознойомитись з текстом і відповісти на запитання «Про який вид природнього явища йдеться в даному уривку?» Учні читають тексти протягом 2-3 хвилин, аналізують зміст та дають відповіді на запитання.<br /> Вчитель об’єднує учнів в три групи: група біологів, спостерігачів та експериментаторів. Кожна група учнів отримує завдання від вчителя, так групі біографів пропонується таке завдання: підготувати усні повідомлення, користуючись інтернетом за такими темами:<br /> - Які природні явища вивчав та досліджував Ісаак Ньютон?<br /> - Які фізичні закони відкрив Майкл Фарадей?<br /> - Які експерименти проводив Ампер? В якому столітті?<br /> - Відкриттю яких явищ в природі присвятив свої дослідження Альберт Енштейн?<br /> <br /> Групі спостерігачів необхідно у вільний час провести спостереження за сходом і заходом Сонця і надати відповіді на запитання:<br /> <br /> - Скільки триває схід та захід Сонця?<br /> <br /> - Які звукові явища супроводжують захід Сонця?<br /> <br /> - Як змінювалась температура повітря при заході Сонця?<br /> <br /> Експериментаторам пропонується зробити презентацію явища за темою «Вогонь – оце так явище».<br /> <br /> Другий урок присвячується вивченню методів дослідження природніх явищ. На початку уроку біографи роблять свої усні повідомлення, спостерігачі звітують про свої дослідження, експериментатори пропонують презентацію.<br /> Після перегляду презентацій учнів, кожної групи, ведеться дискусія. З метою вірного напрямку обговорень, учням надаються наступні запитання:<br /> <br /> - Вогонь – яке це явище?<br /> <br /> - Які явища спостерігались при розпалюванні вогнища?<br /> <br /> - Чому сухі дрова при згоранні не тріщать, а тріщать тільки вологі?<br /> <br /> Після виступів усіх груп учнів, вчитель пояснює дітям основні відмінності між фізичним тілом та речовиною. З метою перевірки засвоєння матеріалу кожен учень отримує бланки з [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyUk9pVFRicVB5N28 таблицею]]. На інтерактивній дошці з’являються фотографії, на яких наступні зображення: праска, водоспад, цистерна з написом «нафта», окуляри, мідь в шматочках, кипіння води в склянці, цвях, стіл, похилені вітром дерева…, спостерігаючи за фотографіями учні заповнюють таблицю.<br /> <br /> В наступній частині уроку вчитель доводить учням, що фізика – наука експериментальна. Вона спирається на спостереження і дослід. Кожній парі учнів, яка сидить за однією партою роздають такі предмети: секундомір, пластикову пляшку, пластикову тарілку (різних форм та розмірів). Учням пропонується виміряти час падіння. Кожна пара учнів вимірює час і доповідає про результати експерименту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=321085 2012-12-01T13:33:23Z

<p>Mishina: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Розпочинаючи роботу за проектом вчитель знайомить учнів з цим новим для них поняттям, основними принципами проекту та як необхідно в ньому працювати. Вчитель пояснює учням, що під час роботи у проекті вилика роль відводиться дослідницькій діяльності учнів. Учитель повинен попередити про те, що підчас роботи з інформацією, котру учні будуть збирати, їм необхідно не забувати про такі поняття, як авторське право та плагіат. З метою закріплення цих понятть учні отримюють наступні документи: [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxc2x1b2VqSVJXbGs «Авторське право – тест»], [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxNHBwN19iV1AxbWM «Стратегія протии плагіату досліднецьких робіт»].<br /> <br /> Починаючи роботу вчитель розповідае про фізику, як науку про природу, про фізичні явища, як складову частину природи. Учні записують в конспект, які явища існують в природі:<br /> - світлові;<br /> - механічні;<br /> - теплові;<br /> - електричні;<br /> - магнітні.<br /> <br /> Щоб стимулювати діяльність учнів вчитель презетує вчительську [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyZC1hRG9hdTlwQk0 презентацію]] та пояснює вимоги щодо працювання груп над презентацією, публікацією та вікі-статті, ще до цєї презентації є готовий матеріал який слугував для створення і працювання над цією темою.<br /> <br /> Декільком учням роздаються картки з уривками відомих українських пісень; учням пропонується ознойомитись з текстом і відповісти на запитання «Про який вид природнього явища йдеться в даному уривку?» Учні читають тексти протягом 2-3 хвилин, аналізують зміст та дають відповіді на запитання.<br /> Вчитель об’єднує учнів в три групи: група біологів, спостерігачів та експериментаторів. Кожна група учнів отримує завдання від вчителя, так групі біографів пропонується таке завдання: підготувати усні повідомлення, користуючись інтернетом за такими темами:<br /> - Які природні явища вивчав та досліджував Ісаак Ньютон?<br /> - Які фізичні закони відкрив Майкл Фарадей?<br /> - Які експерименти проводив Ампер? В якому столітті?<br /> - Відкриттю яких явищ в природі присвятив свої дослідження Альберт Енштейн?<br /> <br /> Групі спостерігачів необхідно у вільний час провести спостереження за сходом і заходом Сонця і надати відповіді на запитання:<br /> - Скільки триває схід та захід Сонця?<br /> - Які звукові явища супроводжують захід Сонця?<br /> - Як змінювалась температура повітря при заході Сонця?<br /> Експериментаторам пропонується зробити презентацію явища за темою «Вогонь – оце так явище».<br /> <br /> Другий урок присвячується вивченню методів дослідження природніх явищ. На початку уроку біографи роблять свої усні повідомлення, спостерігачі звітують про свої дослідження, експериментатори пропонують презентацію.<br /> Після перегляду презентацій учнів, кожної групи, ведеться дискусія. З метою вірного напрямку обговорень, учням надаються наступні запитання: <br /> - Вогонь – яке це явище?<br /> - Які явища спостерігались при розпалюванні вогнища?<br /> - Чому сухі дрова при згоранні не тріщать, а тріщать тільки вологі?<br /> <br /> Після виступів усіх груп учнів, вчитель пояснює дітям основні відмінності між фізичним тілом та речовиною. З метою перевірки засвоєння матеріалу кожен учень отримує бланки з [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyUk9pVFRicVB5N28 таблицею]]. На інтерактивній дошці з’являються фотографії, на яких наступні зображення: праска, водоспад, цистерна з написом «нафта», окуляри, мідь в шматочках, кипіння води в склянці, цвях, стіл, похилені вітром дерева…, спостерігаючи за фотографіями учні заповнюють таблицю.<br /> <br /> В наступній частині уроку вчитель доводить учням, що фізика – наука експериментальна. Вона спирається на спостереження і дослід. Кожній парі учнів, яка сидить за однією партою роздають такі предмети: секундомір, пластикову пляшку, пластикову тарілку (різних форм та розмірів). Учням пропонується виміряти час падіння. Кожна пара учнів вимірює час і доповідає про результати експерименту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=321084 2012-12-01T13:30:27Z

<p>Mishina: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Розпочинаючи роботу за проектом вчитель знайомить учнів з цим новим для них поняттям, основними принципами проекту та як необхідно в ньому працювати. Вчитель пояснює учням, що під час роботи у проекті вилика роль відводиться дослідницькій діяльності учнів. Учитель повинен попередити про те, що підчас роботи з інформацією, котру учні будуть збирати, їм необхідно не забувати про такі поняття, як авторське право та плагіат. З метою закріплення цих понятть учні отримюють наступні документи: [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxc2x1b2VqSVJXbGs «Авторське право – тест»], [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxNHBwN19iV1AxbWM «Стратегія протии плагіату досліднецьких робіт»].<br /> <br /> Починаючи роботу вчитель розповідае про фізику, як науку про природу, про фізичні явища, як складову частину природи. Учні записують в конспект, які явища існують в природі:<br /> - світлові;<br /> - механічні;<br /> - теплові;<br /> - електричні;<br /> - магнітні.<br /> <br /> Щоб стимулювати діяльність учнів вчитель презетує вчительську [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyZC1hRG9hdTlwQk0 презентацію]] та пояснює вимоги щодо працювання груп над презентацією, публікацією та вікі-статті, ще до цєї презентації є готовий матеріал який слугував для створення і працювання над цією темою.<br /> <br /> Декільком учням роздаються картки з уривками відомих українських пісень; учням пропонується ознойомитись з текстом і відповісти на запитання «Про який вид природнього явища йдеться в даному уривку?» Учні читають тексти протягом 2-3 хвилин, аналізують зміст та дають відповіді на запитання.<br /> Вчитель об’єднує учнів в три групи: група біологів, спостерігачів та експериментаторів. Кожна група учнів отримує завдання від вчителя, так групі біографів пропонується таке завдання: підготувати усні повідомлення, користуючись інтернетом за такими темами:<br /> - Які природні явища вивчав та досліджував Ісаак Ньютон?<br /> - Які фізичні закони відкрив Майкл Фарадей?<br /> - Які експерименти проводив Ампер? В якому столітті?<br /> - Відкриттю яких явищ в природі присвятив свої дослідження Альберт Енштейн?<br /> <br /> Групі спостерігачів необхідно у вільний час провести спостереження за сходом і заходом Сонця і надати відповіді на запитання:<br /> - Скільки триває схід та захід Сонця?<br /> - Які звукові явища супроводжують захід Сонця?<br /> - Як змінювалась температура повітря при заході Сонця?<br /> Експериментаторам пропонується зробити презентацію явища за темою «Вогонь – оце так явище».<br /> <br /> Другий урок присвячується вивченню методів дослідження природніх явищ. На початку уроку біографи роблять свої усні повідомлення, спостерігачі звітують про свої дослідження, експериментатори пропонують презентацію.<br /> Після перегляду презентацій учнів, кожної групи, ведеться дискусія. З метою вірного напрямку обговорень, учням надаються наступні запитання: <br /> - Вогонь – яке це явище?<br /> - Які явища спостерігались при розпалюванні вогнища?<br /> - Чому сухі дрова при згоранні не тріщать, а тріщать тільки вологі?<br /> Після виступів усіх груп учнів, вчитель пояснює дітям основні відмінності між фізичним тілом та речовиною. З метою перевірки засвоєння матеріалу кожен учень отримує бланки з таблицею. На інтерактивній дошці з’являються фотографії, на яких наступні зображення: праска, водоспад, цистерна з написом «нафта», окуляри, мідь в шматочках, кипіння води в склянці, цвях, стіл, похилені вітром дерева…, спостерігаючи за фотографіями учні заповнюють таблицю.<br /> В наступній частині уроку вчитель доводить учням, що фізика – наука експериментальна. Вона спирається на спостереження і дослід. Кожній парі учнів, яка сидить за однією партою роздають такі предмети: секундомір, пластикову пляшку, пластикову тарілку (різних форм та розмірів). Учням пропонується виміряти час падіння. Кожна пара учнів вимірює час і доповідає про результати експерименту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=321083 2012-12-01T13:29:40Z

<p>Mishina: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Розпочинаючи роботу за проектом вчитель знайомить учнів з цим новим для них поняттям, основними принципами проекту та як необхідно в ньому працювати. Вчитель пояснює учням, що під час роботи у проекті вилика роль відводиться дослідницькій діяльності учнів. Учитель повинен попередити про те, що підчас роботи з інформацією, котру учні будуть збирати, їм необхідно не забувати про такі поняття, як авторське право та плагіат. З метою закріплення цих понятть учні отримюють наступні документи: [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxc2x1b2VqSVJXbGs «Авторське право – тест»], [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxNHBwN19iV1AxbWM «Стратегія протии плагіату досліднецьких робіт»].<br /> <br /> Починаючи роботу вчитель розповідае про фізику, як науку про природу, про фізичні явища, як складову частину природи. Учні записують в конспект, які явища існують в природі:<br /> - світлові;<br /> - механічні;<br /> - теплові;<br /> - електричні;<br /> - магнітні.<br /> <br /> Щоб стимулювати діяльність учнів вчитель презетує вчительську [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyZC1hRG9hdTlwQk0 презентацію]] та пояснює вимоги щодо працювання груп над презентацією, публікацією та вікі-статті, ще до цєї презентації є готовий матеріал який слугував для створення і працювання над цією темою.<br /> <br /> Декільком учням роздаються картки з уривками відомих українських пісень; учням пропонується ознойомитись з текстом і відповісти на запитання «Про який вид природнього явища йдеться в даному уривку?» Учні читають тексти протягом 2-3 хвилин, аналізують зміст та дають відповіді на запитання.<br /> Вчитель об’єднує учнів в три групи: група біологів, спостерігачів та експериментаторів. Кожна група учнів отримує завдання від вчителя, так групі біографів пропонується таке завдання: підготувати усні повідомлення, користуючись інтернетом за такими темами:<br /> - Які природні явища вивчав та досліджував Ісаак Ньютон?<br /> - Які фізичні закони відкрив Майкл Фарадей?<br /> - Які експерименти проводив Ампер? В якому столітті?<br /> - Відкриттю яких явищ в природі присвятив свої дослідження Альберт Енштейн?<br /> <br /> Групі спостерігачів необхідно у вільний час провести спостереження за сходом і заходом Сонця і надати відповіді на запитання:<br /> - Скільки триває схід та захід Сонця?<br /> - Які звукові явища супроводжують захід Сонця?<br /> - Як змінювалась температура повітря при заході Сонця?<br /> Експериментаторам пропонується зробити презентацію явища за темою «Вогонь – оце так явище».<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=321082 2012-12-01T13:28:47Z

<p>Mishina: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Розпочинаючи роботу за проектом вчитель знайомить учнів з цим новим для них поняттям, основними принципами проекту та як необхідно в ньому працювати. Вчитель пояснює учням, що під час роботи у проекті вилика роль відводиться дослідницькій діяльності учнів. Учитель повинен попередити про те, що підчас роботи з інформацією, котру учні будуть збирати, їм необхідно не забувати про такі поняття, як авторське право та плагіат. З метою закріплення цих понятть учні отримюють наступні документи: [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxc2x1b2VqSVJXbGs «Авторське право – тест»], [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxNHBwN19iV1AxbWM «Стратегія протии плагіату досліднецьких робіт»].<br /> <br /> Починаючи роботу вчитель розповідае про фізику, як науку про природу, про фізичні явища, як складову частину природи. Учні записують в конспект, які явища існують в природі:<br /> - світлові;<br /> - механічні;<br /> - теплові;<br /> - електричні;<br /> - магнітні.<br /> <br /> Щоб стимулювати діяльність учнів вчитель презетує вчительську [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyZC1hRG9hdTlwQk0 презентацію]] та пояснює вимоги щодо працювання груп над презентацією, публікацією та вікі-статті, ще до цєї презентації є готовий матеріал який слугував для створення і працювання над цією темою.<br /> <br /> Декільком учням роздаються картки з уривками відомих українських пісень; учням пропонується ознойомитись з текстом і відповісти на запитання «Про який вид природнього явища йдеться в даному уривку?» Учні читають тексти протягом 2-3 хвилин, аналізують зміст та дають відповіді на запитання.<br /> Вчитель об’єднує учнів в три групи: група біологів, спостерігачів та експериментаторів. Кожна група учнів отримує завдання від вчителя, так групі біографів пропонується таке завдання: підготувати усні повідомлення, користуючись інтернетом за такими темами:<br /> - Які природні явища вивчав та досліджував Ісаак Ньютон?<br /> - Які фізичні закони відкрив Майкл Фарадей?<br /> - Які експерименти проводив Ампер? В якому столітті?<br /> - Відкриттю яких явищ в природі присвятив свої дослідження Альберт Енштейн?<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=320872 2012-11-30T20:02:58Z

<p>Mishina: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> Розпочинаючи роботу за проектом вчитель знайомить учнів з цим новим для них поняттям, основними принципами проекту та як необхідно в ньому працювати. Вчитель пояснює учням, що під час роботи у проекті вилика роль відводиться дослідницькій діяльності учнів. Учитель повинен попередити про те, що підчас роботи з інформацією, котру учні будуть збирати, їм необхідно не забувати про такі поняття, як авторське право та плагіат. З метою закріплення цих понятть учні отримюють наступні документи: [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxc2x1b2VqSVJXbGs «Авторське право – тест»], [https://docs.google.com/open?id=0BxXwIi4JfJzxNHBwN19iV1AxbWM «Стратегія протии плагіату досліднецьких робіт»].<br /> <br /> На початку роботи вчитель презетує вчительську [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyZC1hRG9hdTlwQk0 презентацію]] та пояснює вимоги щодо працювання груп над презентацією, публікацією та вікі-статті, ще до цєї презентації є готовий матеріал який слугував для створення і працювання над цією темою.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=320352 2012-11-30T13:45:27Z

<p>Mishina: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На початку роботи учнів вчитель презетує вчительську [[https://docs.google.com/open?id=0BwPQxQgLPZjyZC1hRG9hdTlwQk0 презентацію]] та пояснює вимоги щодо працювання груп над презентацією, публікацією та вікі-статті, ще до цєї презентації є готовий матеріал який слугував для створення і працювання над цією темою.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=320349 2012-11-30T13:42:36Z

<p>Mishina: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На початку роботи учнів вчитель презетує вчительську презентацію та пояснює вимоги щодо працювання груп над презентацією, публікацією та вікі-статті, ще до цєї презентації є готовий матеріал який слугував для створення і працювання над цією темою.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=316455 2012-11-27T21:18:52Z

<p>Mishina: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=316454 2012-11-27T21:18:17Z

<p>Mishina: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=316451 2012-11-27T21:17:14Z

<p>Mishina: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> показати зв язок фізики з іншими науками: ботанікою, географією, астрономією та матиматикою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=316450 2012-11-27T21:16:27Z

<p>Mishina: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики, формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища, показати зв язок фізики з іншими науками: ботанікою, географією, астрономією та матиматикою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики.<br /> <br /> Формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища.<br /> <br /> Показати зв'язок фізики з іншими науками - ботанікою, географією, астрономією та математикою.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=315707 2012-11-26T19:33:35Z

<p>Mishina: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики, формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища, показати зв язок фізики з іншими науками: ботанікою, географією, астрономією та матиматикою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=315705 2012-11-26T19:32:20Z

<p>Mishina: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики, формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища, показати зв язок фізики з іншими науками: ботанікою, географією, астрономією та матиматикою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=315703 2012-11-26T19:31:33Z

<p>Mishina: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я''<br /> <br /> Мішина Тетяна Миколаївна<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ''Посада вчитель''<br /> <br /> Вчитель з фізики та креслення<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> [[Портфоліо Мішиної Тетяни Миколаївни з теми &quot;Фізика-наука про природу.Фізичні тіла та фізичні явища.&quot;]]<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=315701 2012-11-26T19:27:48Z

<p>Mishina: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики, формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища, показати зв язок фізики з іншими науками: ботанікою, географією, астрономією та матиматикою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Донецька обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=315700 2012-11-26T19:25:02Z

<p>Mishina: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики, формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища, показати зв язок фізики з іншими науками: ботанікою, географією, астрономією та матиматикою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot; <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=315699 2012-11-26T19:23:25Z

<p>Mishina: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики, формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища, показати зв язок фізики з іншими науками: ботанікою, географією, астрономією та матиматикою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 27.08.2012 - 31.08.2012<br /> <br /> 03.09.2012 - 03.09.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=315698 2012-11-26T19:22:51Z

<p>Mishina: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики, формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища, показати зв язок фізики з іншими науками: ботанікою, географією, астрономією та матиматикою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> '''[[Месюра Вадим]]'''</div>

Mishina http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83.%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0.%22&diff=315697 2012-11-26T19:22:13Z

<p>Mishina: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Фізика-наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Формування інтересу до вивчення фізики, формувати початкові уявлення про фізичні тіла і фізичні явища, показати зв язок фізики з іншими науками: ботанікою, географією, астрономією та матиматикою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Mishina