http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Milav81 2026-06-02T01:41:18Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=444612 2013-06-26T11:29:28Z

<p>Milav81: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z2j26rcaxY1X8VquJ5EXfH0ZnhDaJNONxbsZXSYjF3M/edit?usp=sharingтаблиця З-Х-Д] та [https://docs.google.com/document/d/1u_CbpB1POgVDihwoSRQKINEyOglWuCNLKAP1YxDIqJg/edit?usp=sharing квіз], яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод [https://docs.google.com/document/d/1xczehBG_yGa1XmWRE8Uj8Pfy_QYNRG9qFTmyMBYMDlY/edit?usp=sharing “Асоціативного куща”] з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. [https://docs.google.com/document/d/1XPiK_0-wAX9DG9k_oZvZ5hkHCf8cegudXmoXC_h066k/edit?usp=sharing Мозковий штурм].<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане [https://docs.google.com/document/d/1kQlfcPqp-cj9_7Y-V54cFTmpa9kSy-o4ORsqyiBtQUk/edit?usp=sharing проміжне тестування](команда 1 зачитує складений опис – розповідь однієї з будівель. Команда 2 повинна відгадати його, порівнявши свою відповідь із зображенням на слайді), що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/157Fc1SqlmUVjYmaS5eH6QUfnSCoU5E_RC7v_u2t6wZ4/edit?usp=sharing презентацією] вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1RsDjoVcZbSepb8j32qytF0txoJufJMm9R4g_tAubUQg/edit?usp=sharing презентації], театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> milav81@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Дніпропетровськ<br /> МСШ №144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Гошкадор Наталія Олександрівна]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=444606 2013-06-26T11:24:18Z

<p>Milav81: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z2j26rcaxY1X8VquJ5EXfH0ZnhDaJNONxbsZXSYjF3M/edit?usp=sharingтаблиця З-Х-Д] та [https://docs.google.com/document/d/1u_CbpB1POgVDihwoSRQKINEyOglWuCNLKAP1YxDIqJg/edit?usp=sharing квіз], яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/157Fc1SqlmUVjYmaS5eH6QUfnSCoU5E_RC7v_u2t6wZ4/edit?usp=sharing презентацією] вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1RsDjoVcZbSepb8j32qytF0txoJufJMm9R4g_tAubUQg/edit?usp=sharing презентації], театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> milav81@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Дніпропетровськ<br /> МСШ №144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Гошкадор Наталія Олександрівна]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=444547 2013-06-26T10:39:39Z

<p>Milav81: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/157Fc1SqlmUVjYmaS5eH6QUfnSCoU5E_RC7v_u2t6wZ4/edit?usp=sharing презентацією] вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1RsDjoVcZbSepb8j32qytF0txoJufJMm9R4g_tAubUQg/edit?usp=sharing презентації], театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> milav81@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Дніпропетровськ<br /> МСШ №144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Гошкадор Наталія Олександрівна]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=444543 2013-06-26T10:25:50Z

<p>Milav81: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/157Fc1SqlmUVjYmaS5eH6QUfnSCoU5E_RC7v_u2t6wZ4/edit?usp=sharing презентацією] вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> milav81@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Дніпропетровськ<br /> МСШ №144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Гошкадор Наталія Олександрівна]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D1%87_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442158 2013-06-21T12:55:20Z

<p>Milav81: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> '''Гарна ідея роботи,цікаво підібрана інформація'''<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> '''Потрібно висвітити відповіді від дітей на всі три запитання по кожній групі'''<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D1%87_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442157 2013-06-21T12:55:10Z

<p>Milav81: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> '''Гарна ідея роботи,цікаво підібрана інформація'''<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> '''Потрібно висвітити відповіді від дітей на всі три запитання по кожній групі'''<br /> <br /> --[[Користувач:Дробот Натілія|Дробот Натілія]] 12:23, 21 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D1%87_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442156 2013-06-21T12:55:00Z

<p>Milav81: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> '''Гарна ідея роботи,цікаво підібрана інформація'''<br /> <br /> --[[Користувач:Дробот Натілія|Дробот Натілія]] 12:23, 21 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> '''Потрібно висвітити відповіді від дітей на всі три запитання по кожній групі'''<br /> <br /> --[[Користувач:Дробот Натілія|Дробот Натілія]] 12:23, 21 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%90%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B4%D1%83%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=442155 2013-06-21T12:54:00Z

<p>Milav81: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> '''Гарна ідея роботи,цікаво підібрана інформація'''<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> '''Потрібно висвітити відповіді від дітей на всі три запитання по кожній групі'''<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%90%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B4%D1%83%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=442154 2013-06-21T12:53:51Z

<p>Milav81: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> '''Гарна ідея роботи,цікаво підібрана інформація'''<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> '''Потрібно висвітити відповіді від дітей на всі три запитання по кожній групі'''<br /> <br /> --[[Користувач:Дробот Натілія|Дробот Натілія]] 12:23, 21 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%90%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B4%D1%83%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=442152 2013-06-21T12:53:40Z

<p>Milav81: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> '''Гарна ідея роботи,цікаво підібрана інформація'''<br /> <br /> --[[Користувач:Дробот Натілія|Дробот Натілія]] 12:23, 21 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> '''Потрібно висвітити відповіді від дітей на всі три запитання по кожній групі'''<br /> <br /> --[[Користувач:Дробот Натілія|Дробот Натілія]] 12:23, 21 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442150 2013-06-21T12:52:48Z

<p>Milav81: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> '''Гарна ідея роботи,цікаво підібрана інформація'''<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> '''Потрібно висвітити відповіді від дітей на всі три запитання по кожній групі'''<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442148 2013-06-21T12:52:36Z

<p>Milav81: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> '''Гарна ідея роботи,цікаво підібрана інформація'''<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> '''Потрібно висвітити відповіді від дітей на всі три запитання по кожній групі'''<br /> <br /> --[[Користувач:Дробот Натілія|Дробот Натілія]] 12:23, 21 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442145 2013-06-21T12:52:09Z

<p>Milav81: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> '''Гарна ідея роботи,цікаво підібрана інформація'''<br /> <br /> --[[Користувач:Дробот Натілія|Дробот Натілія]] 12:23, 21 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> '''Потрібно висвітити відповіді від дітей на всі три запитання по кожній групі'''<br /> <br /> --[[Користувач:Дробот Натілія|Дробот Натілія]] 12:23, 21 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442106 2013-06-21T12:38:17Z

<p>Milav81: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною презентацією вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> milav81@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Дніпропетровськ<br /> МСШ №144<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Гошкадор Наталія Олександрівна]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442103 2013-06-21T12:37:47Z

<p>Milav81: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною презентацією вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> milav81@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Гошкадор Наталія Олександрівна]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442098 2013-06-21T12:37:03Z

<p>Milav81: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною презентацією вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> milav81@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442078 2013-06-21T12:33:23Z

<p>Milav81: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною презентацією вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> milav81@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442065 2013-06-21T12:30:10Z

<p>Milav81: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною презентацією вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442061 2013-06-21T12:29:26Z

<p>Milav81: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною презентацією вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВО №28<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442058 2013-06-21T12:28:48Z

<p>Milav81: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною презентацією вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> філолог, учитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442055 2013-06-21T12:27:10Z

<p>Milav81: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною презентацією вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Волинська Людмила Вікторівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442047 2013-06-21T12:24:26Z

<p>Milav81: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> У процесі роботи над проектом учні досліджують найкращі сторони рідного міста, з’ясовують, як місто може вплинути на розвиток різних сторін особистості, яка мешкає в ньому.<br /> На початку проекту учні знайомляться з вступною презентацією вчителя, де ставляться проблемні питання, а також відбувається обєднання учнів у групи за бажанням, кожна з яких має свій об’єкт дослідження: дослідники- вивчають історію рідного міста, його архітектурні особливості, видатних людей, проводять анкетування серед учнів; статисти – вивчають статистичні дані з даної теми, здійснюють обробку та аналіз результатів; аналітики – аналізують та синтезують результати дослідження; творці – створюють презентації, діалоги, театралізовані інсценівки.<br /> Результати досліджень учні оформлюють и вигляді презентації, театралізованих п’єс, пісень, віршів тощо. <br /> Під час захисту проекту кожна група захищає свою частину спільної презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442044 2013-06-21T12:23:55Z

<p>Milav81: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку роботи над проектом планується вхідне тестування, яке передбачає актуалізацію опорних знань учнів з метою визначення рівня сформованості умінь та навичок учнів з питань проектної теми. Оцінювання цього завдання проводиться вчителем. Створення концептуальної карти, використовуючи метод “Асоціативного куща” з метою формування в учнів навичок самостійного критичного мислення. Оцінювання проводиться вчителем. Самооцінка. Мозковий штурм.<br /> <br /> Впродовж роботи над проектом заплановане проміжне тестування, що має за мету проконтролювати, чи вірно учні розуміють мету завдання та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють один одного, підводять підсумки мозкового штурму. Колективне оцінювання. Редагування учнівських презентацій. Дискусії.<br /> <br /> Наприкінці роботи над проектом доречно провести вихідне тестування, за допомогою якого з’ясовується рівень подачі результатів дослідження та рівень їх оформлення. Перегляд результатів дослідження, учнівських проектів. Взаємооцінювання. Заохочування до участі у нових проектах<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442042 2013-06-21T12:22:56Z

<p>Milav81: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2OXZkYnR0V21yNlk/edit?usp=sharing План проекту]<br /> *[https://docs.google.com/file/d/0B0qvmEnh-Sp2Z1AwRFlEa1Y5VkE/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442022 2013-06-21T12:16:44Z

<p>Milav81: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект “The best items of my city” розрахований для учнів 7 класу. Даний проект передбачає удосконалення лексичних навичок з тем ”Around the city”,”My city ” та граматичних навичок “Prepositions of places”,”The definite article”.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442016 2013-06-21T12:15:24Z

<p>Milav81: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас. 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442011 2013-06-21T12:14:50Z

<p>Milav81: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Англійська мова. Міжпредметні зв’язки: культура, географія, природознавство, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442004 2013-06-21T12:12:38Z

<p>Milav81: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> The best items of my city<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=442000 2013-06-21T12:11:51Z

<p>Milav81: /* Буклет */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр2.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=441995 2013-06-21T12:10:49Z

<p>Milav81: /* Буклет */</p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> [[Файл:Волынская стр1.jpg|400px]]<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%802.jpg&diff=441989 2013-06-21T12:09:36Z

<p>Milav81: </p> <hr /> <div></div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%801.jpg&diff=441988 2013-06-21T12:07:33Z

<p>Milav81: </p> <hr /> <div></div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=441983 2013-06-21T12:05:58Z

<p>Milav81: </p> <hr /> <div><br /> =Буклет=<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=441978 2013-06-21T12:02:06Z

<p>Milav81: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_17_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_23_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80.&diff=441976 2013-06-21T12:00:11Z

<p>Milav81: /* 5.Волинська Людмила Вікторівна */</p> <hr /> <div>[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> <br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> проводиться для вчителів, які працюють у сьомих класах <br /> <br /> за Національним проектом &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> <br /> '''17 лютого - 23 червня 2013 року'''<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> м.Дніпропетровськ,<br /> <br /> КЗО Дніпропетровська міська спеціалізована школа № 144 з поглибленим вивченням івриту, історії єврейського народу, єврейських традицій Дніпропетровської міської ради<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> [[Гошкадор Наталія Олександрівна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> <br /> Тренінги проводяться по 4 години на день в кабінеті №35<br /> <br /> =Робочі моменти=<br /> [[Файл:.gif|600px]]<br /> [[Файл:.gif|600px]]<br /> <br /> =Блог тренінгу=<br /> <br /> [http://intel10training1natagosha.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]<br /> ----<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=<br /> <br /> ==1. [[Азарова Олена Едуардівна]]==<br /> *[http://intel10azarovaleno4ka.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Азарової Олени Едуардівни]]<br /> <br /> ==2. [[Бабич Валентина Володимирівна]]==<br /> *[http://intel10belosneshka777.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Бабіч Валентини Володимирівни]]<br /> <br /> ==3. [[Василенко Ольга Василівна]]==<br /> *[http://intei10.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Василенко Ольги Василівни]]<br /> <br /> ==4. [[Войтович Тетяна Вікторівна]]==<br /> *[http://intel10voytovichtatyanushka.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Войтович Тетяни Вікторівни]]<br /> <br /> ==5.[[Волинська Людмила Вікторівна]]==<br /> *[http://intel10milav81.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Волинської Людмили Вікторівни]]<br /> <br /> ==6. [[Втюріна Людмила Олексіївна]]==<br /> *[http://.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Втюріної Людмили Олексіївни ]]<br /> <br /> ==7. [[Горбатюк Наталя Василівна]]==<br /> *[http://.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфолiо Горбатюк Наталії Василівни]]<br /> <br /> ==8.[[Манко Ірина Аркадіївна]]==<br /> *[http://.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Манко Ірини Аркадіївни]]<br /> <br /> ==9.[[Вікторія Вікторівна Назаренко]] ==<br /> *[http://intel10vviktorovna76.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Назаренко Вікторії Вікторівни]]<br /> <br /> ==10. [[Пермінова Тетяна Іванівна]]==<br /> *[http://.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[портфоліо Пермінової Тетяни Іванівни]]<br /> <br /> ==11. [[Перова Надія Володимирівна]] ==<br /> *[http://.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Перової Надії Володимирівни]]<br /> <br /> ==12. [[Прокопенко Людмила Костянтинівна]]==<br /> *[http://.blogspot.com мій блог &quot;Щоденник тренінгу&quot;]<br /> *[[Портфоліо Прокопенко Людмили Костянтинівни]]<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.youtube.com/watch?v=EGyfMYjjDcw Закон часу]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Шаблони=<br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Організація онлайнового захисту портфоліо'''<br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> 1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?<br /> <br /> '''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''<br /> <br /> 2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?<br /> <br /> '''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 21.06.2013'''<br /> <br /> 3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''23.06.2013'''<br /> <br /> 4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' <br /> <br /> 5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?<br /> <br /> Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Про Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;'''<br /> <br /> * [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> * [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> * [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> * [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія:НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=435900 2013-06-18T07:16:19Z

<p>Milav81: перейменував «Користувач:Milav81» на «Волинська Людмила Вікторівна»</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Milav81&diff=435901 2013-06-18T07:16:19Z

<p>Milav81: перейменував «Користувач:Milav81» на «Волинська Людмила Вікторівна»</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Волинська Людмила Вікторівна]]</div>

Milav81 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=435873 2013-06-18T07:14:12Z

<p>Milav81: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Milav81