Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Оцінювання портфоліо з теми "Здоров'язберігаючі технології на уроках англійської мови"

2012-09-24T11:05:39Z

Mikola: /* Ідеї для покращення */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Проблеми які розглядаються в Портфоліо з теми "Здоров'язберігаючі технології на уроках англійської мови" заслуговують глибокого вивчення

==Ідеї для покращення==
Необхідно більше учнів залучати до роботи над проектом. Микола 24.09.2012

=План оцінювання (графік і опис)=
Рівень готовності учнів до початку роботи над проектом перевірятиметься за допомогою різнорівневих тестових завдань. В процесі роботи надаватиметься допомога учням у пошуку необхідної інформації, за допомогою схем З-Х-Д виявлятимуться їхні потреби та поточні досягнення. Оцінювання проводитиметься за допомогою Т-схем, в яких учні позначатимуть їхні наявні та бажані досягнення. Результати роботи та оцінювання учні записуватимуть до щоденників, якими зможуть користуватися при підсумковому оцінюванні. Підсумкове оцінювання буде проводитись у формі звіту кожної робочої групи. Як форма звіту, можуть використовуватись презентації, які будуть оцінюватись іншими учнями за допомогою розроблених форм оцінювання.
Оцінки за роботу виставлятимуться вчителем за рекомендацією учнів при опитуванні, після написання самостійних робіт, та на останньому занятті за проектом.

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
[https://docs.google.com/file/d/0B3Qw-fLyocdUekRyMTNNYlFDM1E/edit]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://docs.google.com/file/d/0B3Qw-fLyocdUeGZMOGVvQXU4MDA/edit]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Оцінювання портфоліо з теми "Здоров'язберігаючі технології на уроках англійської мови"

2012-09-24T11:02:26Z

Mikola: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Проблеми які розглядаються в Портфоліо з теми "Здоров'язберігаючі технології на уроках англійської мови" заслуговують глибокого вивчення

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
Рівень готовності учнів до початку роботи над проектом перевірятиметься за допомогою різнорівневих тестових завдань. В процесі роботи надаватиметься допомога учням у пошуку необхідної інформації, за допомогою схем З-Х-Д виявлятимуться їхні потреби та поточні досягнення. Оцінювання проводитиметься за допомогою Т-схем, в яких учні позначатимуть їхні наявні та бажані досягнення. Результати роботи та оцінювання учні записуватимуть до щоденників, якими зможуть користуватися при підсумковому оцінюванні. Підсумкове оцінювання буде проводитись у формі звіту кожної робочої групи. Як форма звіту, можуть використовуватись презентації, які будуть оцінюватись іншими учнями за допомогою розроблених форм оцінювання.
Оцінки за роботу виставлятимуться вчителем за рекомендацією учнів при опитуванні, після написання самостійних робіт, та на останньому занятті за проектом.

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
[https://docs.google.com/file/d/0B3Qw-fLyocdUekRyMTNNYlFDM1E/edit]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
[https://docs.google.com/file/d/0B3Qw-fLyocdUeGZMOGVvQXU4MDA/edit]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-24T09:03:50Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXYzaHN3ekZPcU0/edit презентація] нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGRWpqWnBPM2FGaTg/edit авторське право] для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGY1puT2lwSmcyZjg/edit Оцінювання сторінок]різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApD5t-AKghDGdElwdWdseHZ4aURLdmw4aTVPZDNDMUE#gid=0 опитувальник]налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGd2ljYnJJSklsZTA/edit лист про дозволи] помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки [ https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGeXFLdHotd05xQ0k/edit схеми ]якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXJjUDl1ZjdnMXc/edit різні форми оцінювання] різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до [ https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGaDBpd0JGNkxESU0/edit опитування диференціації]кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGYjBJSk9zT2k3Y3M/edit фасилітація]до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-24T07:46:37Z

Mikola: /* Короленко Микола Іванович */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjBcEKLWi9VydHl1OTVPRFlyYTdYbkJNVWlMMGNaTHc#gid=0 Список учасників тренінгу м.Гадяч]
== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

[http://htaktrcsz.blogspot.com Рефлексія ]

[[Портфоліо на тему "Реклама-двигун прогресу"]]

[[Оцінювання портфоліо з теми "Реклама-двигун прогресу"]]

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

[http://klasslider.blogspot.com Класний_керівник(рефлексія) ]

[[Портфоліо на тему "Український рушник у житті людини"]]

[[ Оцінювання портфоліо з теми " Український рушник у житті людини" ]]

[[Вікі-сторінка]]

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==

[http://kostenko-teach.blogspot.com/ Інформатикс (блог рефлексії)]

[[Портфоліо на тему "Комп'ютер від А до Я"]]

[[Оцінювання портфоліо]]

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

[http://Husak3573.blogspot.com (блог рефлексії)]

[[Портфоліо на тему: "Реактивні двигуни та їх використання"]]

[[Оцінювання портфоліо з теми"Реактивні двигуни та їх застосування"]]

[[Учнівська вікі-сторінка]]

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

[http://1Sanich1982.blogspot.com Reflexia]

[[Портфоліо на тему: "Здоров'язберігаючі технології на уроках англійської мови"]]

[[Оцінювання портфоліо з теми "Здоров'язберігаючі технології на уроках англійської мови"]]

== [[Короленко Микола Іванович]] ==

[http://refleks1111.blogspot.com/ (рефлексія)]

[[Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"]]

[[Оцінювання портфоліо теми "Вирощування кристалів"]]

[[учнівська вікі-сторінка]]

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

[http://myblognatali.blogspot.com Тренінг (рефлексія)]

[[ Портфоліо на тему: "Інформаційні сервіси мережі Інтернет"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему "Інформаційні сервіси мережі Інтернет"]]

[[Вікі-сторінка]]

=Педради тренінгу=

[[Педрада 5]]

[[Педрада 6]]

[[Педрада 7]]

[[Педрада 8]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-24T07:35:01Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXYzaHN3ekZPcU0/edit презентація] нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGRWpqWnBPM2FGaTg/edit авторське право] для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGY1puT2lwSmcyZjg/edit Оцінювання сторінок]різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApD5t-AKghDGdElwdWdseHZ4aURLdmw4aTVPZDNDMUE#gid=0 опитувальник]налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGd2ljYnJJSklsZTA/edit лист про дозволи] помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки [ https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGeXFLdHotd05xQ0k/edit схеми ]якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXJjUDl1ZjdnMXc/edit різні форми оцінювання] різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до [ https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGaDBpd0JGNkxESU0/edit опитування диференціації]кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-24T07:12:38Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXYzaHN3ekZPcU0/edit презентація] нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGRWpqWnBPM2FGaTg/edit авторське право] для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGY1puT2lwSmcyZjg/edit Оцінювання сторінок]різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApD5t-AKghDGdElwdWdseHZ4aURLdmw4aTVPZDNDMUE#gid=0 опитувальник]налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGd2ljYnJJSklsZTA/edit лист про дозволи] помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки [ https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGeXFLdHotd05xQ0k/edit схеми ]якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXJjUDl1ZjdnMXc/edit різні форми оцінювання] різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-24T06:47:56Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXYzaHN3ekZPcU0/edit презентація] нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGRWpqWnBPM2FGaTg/edit авторське право] для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGY1puT2lwSmcyZjg/edit Оцінювання сторінок]різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApD5t-AKghDGdElwdWdseHZ4aURLdmw4aTVPZDNDMUE#gid=0 опитувальник]налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGd2ljYnJJSklsZTA/edit лист про дозволи] помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки [ https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGeXFLdHotd05xQ0k/edit схеми ]якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-24T06:43:47Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXYzaHN3ekZPcU0/edit презентація] нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGRWpqWnBPM2FGaTg/edit авторське право] для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGY1puT2lwSmcyZjg/edit Оцінювання сторінок]різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApD5t-AKghDGdElwdWdseHZ4aURLdmw4aTVPZDNDMUE#gid=0 опитувальник]налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGd2ljYnJJSklsZTA/edit лист про дозволи] помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-24T06:37:59Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXYzaHN3ekZPcU0/edit презентація] нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGRWpqWnBPM2FGaTg/edit авторське право] для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGY1puT2lwSmcyZjg/edit Оцінювання сторінок]різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGd2ljYnJJSklsZTA/edit лист про дозволи] помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-24T06:32:36Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXYzaHN3ekZPcU0/edit презентація] нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGRWpqWnBPM2FGaTg/edit авторське право] для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGY1puT2lwSmcyZjg/edit Оцінювання сторінок]різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-24T06:28:22Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXYzaHN3ekZPcU0/edit презентація] нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGRWpqWnBPM2FGaTg/edit авторське право] для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-24T06:18:00Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, [https://docs.google.com/file/d/0B5D5t-AKghDGNXYzaHN3ekZPcU0/edit презентація] нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Короленко Микола Іванович

2012-09-21T07:37:09Z

Mikola: /* Про мене */

== Про мене ==
[[Зображення:pict183900]]
''Короленко Микола Іванович''

''Веприцька ЗОШ''

''Вчитель фізики''

== Мій блог ==
[http://refleks1111.blogspot.com/]

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[http://faetonukr.blogspot.com/2010/06/blog-post_29.html]]

Файл:PICT183900.JPG

2012-09-21T07:31:11Z

Mikola: завантажив нову версію «Файл:PICT183900.JPG»

Файл:PICT183900.JPG

2012-09-21T07:30:05Z

Mikola:

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T11:35:53Z

Mikola: /* Відомості про тренінг */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

м.Гадяч Гімназія ім. О. Пчілки
==Тренери==
Ємець Тамара Миколаївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T11:30:32Z

Mikola: /* Контактні дані */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==
тел 0500486697

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T11:29:56Z

Mikola: /* Відомості про автора */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Короленко Микола Іванович

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель фізики , інформатики

==Навчальний заклад==
Веприцька ЗОШ І-ІІІ ст Гадяцької районної ради Полтавської області

==Місто\село, район, область==

с. Веприк
Гадяцький район

Полтавська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T11:25:06Z

Mikola: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні знаходять відповідні иатеріали за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T11:23:26Z

Mikola: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми: учні зануряться у минуле за допомогою ресурсів Інтернету та знайдуть відповіді на поставлені запитання. Учні використовуватимуть сайти Wikipedia, Google Maps, пошуковик Google та ін. для отримання інформації, необхідної для виконання проекту. Учні працюватимуть у групах, розподіливши між собою питання задля досягнення найбільшої ефективності та економії ресурсів та часу. Групи будуть постійно обмінюватися досвідом та повідомляти, хто на якому етапі знаходиться (момент змагання). Учні будуть використовувати приклад учнівської роботи у якості своєрідного стандарту для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги, необхідні для успішного завершення власного проекту.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T11:19:09Z

Mikola: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=
[ Дослідити методи вирощування кристалів, виростити кристали мідного купоросу]

=Вік учнів, клас=
15-16

==Стислий опис проекту==
Вирощування кристалів в домашніх умовах можна віднести до виготовлення виробів з природного матеріалу, тому що необхідна для цього сіль - матеріал натуральний, природний. Штучні кристали люди навчилися вирощувати вже дуже давно, зараз таким чином отримують навіть штучні рубіни й діаманти для ювелірних прикрас та використання в деяких механізмах. Звичайно, вдома ми цим займатися не будемо, але ось зробити оригінальні намиста або ялинкові іграшки з квасцов, нашатирю, мідного купоросу, бури, селітри, сульфату магнію та інших речовин цілком під силу навіть школяреві. Необхідно лише дотримуватися певної обережності при роботі з цими хімічними реактивами. Якщо ж ви хочете пройти цей фокус для зовсім маленьких дітей, то краще всього використовувати хлорид натрію, тобто звичайну кухонну сіль.

Як виростити кристали?
Можна виростити кристали різної форми і величини, все залежить від того, скільки часу ви на це затратите. Для цього спочатку потрібно приготувати насичений розчин будь перерахованої вище солі. Візьміть відповідний посуд, налийте в неї воду і поставте на вогонь. Коли вода стане дуже гарячою, але ще не буде кипіти, зменшіть вогонь і починайте засипати в неї сіль, постійно помішуючи, до тих пір, поки сіль не перестане розчинятися. Насичений розчин для вирощування кристалів готовий.

Тепер прив'яжіть до одного кінця нитки якийсь маленький предмет - гаєчку, намистинку або камінчик - а інший кінець закріпіть на олівці або будь-якому іншому стрижні. Нитку вище вантажу змастіть вазеліном, а сам вантаж помістіть в ємність з розчином так, щоб він повністю покривав вантаж. Слідкуйте, щоб ваша гаєчку не торкалася дна і не виглядала над поверхнею розчину.

Залишилося тільки чекати, коли вантаж обросте кристалами солі. Майте на увазі, що різні солі дають кристали різної форми, а їх величина буде залежати від того, як швидко остигав розчин: чим повільніше це відбувається, тим більше виходять кристали. Тому, якщо ви хочете зробити ялинкові прикраси, то укутайте ємність з розчином чимось теплим і поставте ближче до батареї. Слідкуйте за зростанням кристалів і рівнем розчину: кристал весь час повинен бути повністю в нього занурений.

Зазвичай цей процес займає від кількох днів до кількох тижнів. У процесі росту ви можете коректувати форму кристалів, зскрібаючи ножем непотрібні нарости. Можна взагалі припинити ріст деяких граней, просто змастивши їх вазеліном. Якщо ж вам захочеться, щоб вони знову почали збільшуватися, видаліть вазелін ацетоном.

Коли кристали стануть потрібного вам розміру і форми, їх потрібно дістати з розчину, висушити і покрити безбарвним лаком. Без такої обробки вже через кілька днів вони можуть зруйнуватися.

За допомогою цього нехитрого способу можна робити дуже гарні речі. Наприклад, якщо замість вантажу ви опустіть в розчин зроблену з тонкого дроту сніжинку або будь-яку іншу фігурку, то через кілька днів отримаєте ажурне прикраса, яку можна використовувати для декору будинку, маскарадного костюма або альбому в стилі скрапбукінг. Можна експериментувати з різними солями, спробувати підфарбовувати розчин, робити його більш-менш насиченим, швидше або повільніше остуджувати. Це дуже захоплююче заняття, яке обов'язково сподобається вашим дітям, викликавши у них інтерес до таких наук, як хімія і фізика.

==Повний План вивчення теми==
1 Історія вивчення та дослідження кристалів

2 Кристали ростуть шарами

3 Тверді тіла в фізиці

=Навчальні цілі=
Дослідити механізм росту кристалів.
Виростити кристали мідного купоросу

=Опис оцінювання=
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Веб-сайт оцінюють учні та вчитель. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:34:43Z

Mikola: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:28:48Z

Mikola: /* Навчальні цілі */

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:27:31Z

Mikola: /* Навчальні цілі */

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:24:04Z

Mikola: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:21:02Z

Mikola: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:18:47Z

Mikola: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:17:53Z

Mikola: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:16:57Z

Mikola: /* Навчальні цілі */

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:14:16Z

Mikola: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

[Фізика, Географія, Хімія ]

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:12:13Z

Mikola: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
[ Вирощування кристалів]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Вирощування кристалів"

2012-09-20T09:07:35Z

Mikola: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Короленко Микола Іванович

2012-09-18T12:56:39Z

Mikola: /* Корисні посилання */

== Про мене ==
''Короленко Микола Іванович''

''Веприцька ЗОШ''

''Вчитель фізики''

== Мій блог ==
[http://refleks1111.blogspot.com/]

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[http://faetonukr.blogspot.com/2010/06/blog-post_29.html]]

Оцінювання портфоліо теми "Вирощування кристалів"

2012-09-18T10:19:24Z

Mikola: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо на тему "вирощування кристалів"

2012-09-18T10:17:30Z

Mikola: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-18T09:44:00Z

Mikola: /* Короленко Микола Іванович */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

[http://htaktrcsz.blogspot.com Рефлексія ]

[[Портфоліо на тему "Реклама-двигун прогресу"]]

[[Оцінювання портфоліо з теми "Реклама-двигун прогресу"]

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

[http://klasslider.blogspot.com Класний_керівник(рефлексія) ]

[[Портфоліо на тему "Український рушник у житті людини"]]

[[ Оцінювання портфоліо з теми " Український рушник у житті людини" ]]

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==
[http://kostenko-teach.blogspot.com/ Інформатикс (блог рефлексії)]

[[Портфоліо на тему "Комп'ютер від А до Я"]]

[[Оцінювання портфоліо]]

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

[http://Husak3573.blogspot.com (блог рефлексії)]

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

[http://1Sanich1982.blogspot.com Reflexia]

[[Портфоліо на тему: "Здоров'я людини"]]

[[Оцінювання портфоліо з теми "Здоров'я людини"]]

== [[Короленко Микола Іванович]] ==

[http://refleks1111.blogspot.com/ (рефлексія)]

[[Портфоліо на тему "вирощування кристалів"]]

[[Оцінювання портфоліо теми "Вирощування кристалів"]]

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

[http://myblognatali.blogspot.com Тренінг (рефлексія)]

[[ Портфоліо на тему: "Інформаційні сервіси мережі Інтернет"]]

[[Оцінювання на тему "Інформаційні сервіси мережі Інтернет"]]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-18T09:42:27Z

Mikola: /* Короленко Микола Іванович */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

[http://htaktrcsz.blogspot.com Рефлексія ]

[[Портфоліо на тему "Реклама-двигун прогресу"]]

[[Оцінювання портфоліо з теми "Реклама-двигун прогресу"]

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

[http://klasslider.blogspot.com Класний_керівник(рефлексія) ]

[[Портфоліо на тему "Український рушник у житті людини"]]

[[ Оцінювання портфоліо з теми " Український рушник у житті людини" ]]

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==
[http://kostenko-teach.blogspot.com/ Інформатикс (блог рефлексії)]

[[Портфоліо на тему "Комп'ютер від А до Я"]]

[[Оцінювання портфоліо]]

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

[http://Husak3573.blogspot.com (блог рефлексії)]

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

[http://1Sanich1982.blogspot.com Reflexia]

[[Портфоліо на тему: "Здоров'я людини"]]

[[Оцінювання портфоліо з теми "Здоров'я людини"]]

== [[Короленко Микола Іванович]] ==

[http://refleks1111.blogspot.com/ (рефлексія)]
[[Портфоліо на тему "вирощування кристалів"]]
[[Оцінювання портфоліо теми "Вирощування кристалів"]]

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

[http://myblognatali.blogspot.com Тренінг (рефлексія)]

[[ Портфоліо на тему: "Інформаційні сервіси мережі Інтернет"]]

[[Оцінювання на тему "Інформаційні сервіси мережі Інтернет"]]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо на тему"Вирощування кристалів"

2012-09-18T09:34:20Z

Mikola: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-18T09:24:14Z

Mikola: /* Короленко Микола Іванович */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

[http://htaktrcsz.blogspot.com Рефлексія ]

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

[http://klasslider.blogspot.com Класний_керівник(рефлексія) ]

[[Портфоліо на тему "Український рушник у житті людини"]]

[[ Оцінювання портфоліо з теми " Український рушник у житті людини" ]]

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==
[http://kostenko-teach.blogspot.com/ Інформатикс (блог рефлексії)]

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

[http://Husak3573.blogspot.com (блог рефлексії)]

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

[http://1Sanich1982.blogspot.com Reflexia]

== [[Короленко Микола Іванович]] ==

[http://refleks1111.blogspot.com/ (рефлексія)]

[[ Портфоліо на тему"Вирощування кристалів" ]]

[[ Оцінювання портфоліо з теми "Вирощування кристалів"]]

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

[http://myblognatali.blogspot.com Тренінг (рефлексія)]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-18T09:21:16Z

Mikola: /* Короленко Микола Іванович */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

[http://htaktrcsz.blogspot.com Рефлексія ]

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

[http://klasslider.blogspot.com Класний_керівник(рефлексія) ]

[[Портфоліо на тему "Український рушник у житті людини"]]

[[ Оцінювання портфоліо з теми " Український рушник у житті людини" ]]

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==
[http://kostenko-teach.blogspot.com/ Інформатикс (блог рефлексії)]

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

[http://Husak3573.blogspot.com (блог рефлексії)]

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

[http://1Sanich1982.blogspot.com Reflexia]

== [[Короленко Микола Іванович]] ==

[http://refleks1111.blogspot.com/ (рефлексія)]

[[ портфоліо на тему"Вирощування кристалів" ]]

[[ Оцінювання портфоліо з теми "Вирощування кристалів"]]

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

[http://myblognatali.blogspot.com Тренінг (рефлексія)]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Короленко Микола Іванович

2012-09-17T13:38:29Z

Mikola: /* Мій блог */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-17T13:37:20Z

Mikola: /* Короленко Микола Іванович */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

[http://htaktrcsz.blogspot.com Рефлексія ]

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

[http://klasslider.blogspot.com Класний_керівник(рефлексія) ]

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==
[http://kostenko-teach.blogspot.com/ Інформатикс (блог рефлексії)]

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

[http://Husak3573.blogspot.com (блог рефлексії)]

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

[http://1Sanich1982.blogspot.com Reflexia]

== [[Короленко Микола Іванович]] ==

[http://refleks1111.blogspot.com/ (рефлексія)]

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

[http://myblognatali.blogspot.com Тренінг (рефлексія)]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-17T13:36:36Z

Mikola: /* Короленко Микола Іванович */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

[http://htaktrcsz.blogspot.com Рефлексія ]

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

[http://klasslider.blogspot.com Класний_керівник(рефлексія) ]

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==
[http://kostenko-teach.blogspot.com/ Інформатикс (блог рефлексії)]

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

[http://Husak3573.blogspot.com (блог рефлексії)]

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

[http://1Sanich1982.blogspot.com Reflexia]

== [[Короленко Микола Іванович]] ==

[http://refleks1111.blogspot.com/(рефлексія)]

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

[http://myblognatali.blogspot.com Тренінг (рефлексія)]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-17T12:01:36Z

Mikola: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

[http://htaktrcsz.blogspot.com Рефлексія ]

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

[http://klasslider.blogspot.com Класний_керівник(рефлексія) ]

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==
[http://kostenko-teach.blogspot.com/ Інформатикс (блог рефлексії)]

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

[http://1Sanich1982.blogspot.com Reflexia]

== [[Короленко Микола Іванович]] ==

[http://plus.google.com/101310869259918812532/post Nilola(рефлексія)]

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

[http://myblognatali.blogspot.com Тренінг (рефлексія)]

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Короленко Микола Іванович

2012-09-17T08:32:54Z

Mikola: /* Про мене */

== Про мене ==
''Короленко Микола Іванович''

''Веприцька ЗОШ''

''Вчитель фізики''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Короленко Микола Іванович

2012-09-17T08:31:42Z

Mikola: /* Про мене */

== Про мене ==
''Короленко Микола Іванович''

''Веприцька ЗОШ''

''Вчитель Фізики''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-17T08:22:42Z

Mikola: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

== [[Короленко Микола Іванович]] ==

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-17T08:17:31Z

Mikola: /* Короленко Микола Іванович */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

== [[Бондаренко Наталія Леонідівна]] ==

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Короленко Микола Іванович

2012-09-17T08:06:13Z

Mikola: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n}}

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, 17 - 25 вересня 2012

2012-09-17T08:02:30Z

Mikola: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Дати проведення тренінгу=
17 - 25вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
Гадяцький науково-методичний центр

=Прізвища тренерів=
Ємець Тамара Миколаївна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Кирченкова Ольга Миколаївна]]==

== [[Рубан Тетяна Петрівна]] ==

== [[Костенко Людмила Олексіївна]] ==

== [[Гусак Віктор Іванович ]] ==

== [[Кисіль Вячеслав Олександрович]] ==

==[[Короленко Микола Іванович]]==

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]