Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо з теми "Майстер по дереву"

2012-09-23T10:20:40Z

Mikitenko61: /* Відомості про автора */

=Назва проекту=

Дерево життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання.

=Навчальні цілі=
Навчити створювати та виконувати проекти пов'язані з обробкою деревини.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Вибір об'єкту проектування,створення технічної документації,виготовлення виробу,захист проекту.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Уміння виконувати ескізи виробу;знання властивостей деревини,застосування деревини і матеріалів з неї, добір заготовок.

=Опис оцінювання=

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель демонструє учням публікацію про метод проектів та пропонує, в залежності від, визначених ним, можливостей класу форми 3- Х-Д або організаційні діаграми. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів. У процесі роботи учні використовують Контрольний список дослідження та блоги для проведення самооцінювання. Крім того, учитель знайомить учнів із формою «Я-Розумію!» та записують свої відповіді, описують процес та результати виконання досліджень до Журналу досліджень. В процесі роботи над проектом учні працюють із формою «Я- Розумію!» та записують свої відповіді, описують процес та результати виконання досліджень до Журналів спостережень. Крім того, учитель проводить оцінювання роботи учнів у групах та визначає проміжні результати роботи над проектом. На основі отриманих даних учитель може дещо змінювати завдання, проводячи їх у відповідність до поставленої мети проекту. По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання публікації,презентації(продукту). Учні працюють із формою «Я- Розумію!» та записують свої результати до Журналів спостережень за рахунок чого проводиться само оцінювання роботи над проектом. Крім того, учитель проводить підсумкове обговорення-рефлексію усно, або у блозі проекту. З метою оцінювання результатів дослідження, блогу та підсумкової презентації та підсумкової публікації використовуються відповідні форми оцінювання. Після завершення проекту можна виявити відношення до результатів проекту та непрямим способом виявити чи всі учні засвоїли результати проектів через використання Опитувальника. З метою визначення само спрямування учнів використовується відповідний контрольний список. Учні використовують самооцінювання журналів досліджень для того, щоб визначити чи правильно вони ведуть ці журнали і що необхідно до них додати.

=Діяльність учнів та вчителя=

- вибір об’єкту;
- складання плану роботи;
- виготовлення технічної документації

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

Микитенко Юрій Петрович

==Фах, навчальний предмет==

вчитель трудового навчання

==Навчальний заклад==

НВК "СЗШ І-ІІІ ст.№1-гімназія" смт Тростянець

==Місто\село, район, область==

смт тростянець Тростянецький район Вінницька область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майстер по дереву"

2012-09-23T10:19:06Z

Mikitenko61: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

Дерево життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання.

=Навчальні цілі=
Навчити створювати та виконувати проекти пов'язані з обробкою деревини.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Вибір об'єкту проектування,створення технічної документації,виготовлення виробу,захист проекту.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Уміння виконувати ескізи виробу;знання властивостей деревини,застосування деревини і матеріалів з неї, добір заготовок.

=Опис оцінювання=

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель демонструє учням публікацію про метод проектів та пропонує, в залежності від, визначених ним, можливостей класу форми 3- Х-Д або організаційні діаграми. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів. У процесі роботи учні використовують Контрольний список дослідження та блоги для проведення самооцінювання. Крім того, учитель знайомить учнів із формою «Я-Розумію!» та записують свої відповіді, описують процес та результати виконання досліджень до Журналу досліджень. В процесі роботи над проектом учні працюють із формою «Я- Розумію!» та записують свої відповіді, описують процес та результати виконання досліджень до Журналів спостережень. Крім того, учитель проводить оцінювання роботи учнів у групах та визначає проміжні результати роботи над проектом. На основі отриманих даних учитель може дещо змінювати завдання, проводячи їх у відповідність до поставленої мети проекту. По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання публікації,презентації(продукту). Учні працюють із формою «Я- Розумію!» та записують свої результати до Журналів спостережень за рахунок чого проводиться само оцінювання роботи над проектом. Крім того, учитель проводить підсумкове обговорення-рефлексію усно, або у блозі проекту. З метою оцінювання результатів дослідження, блогу та підсумкової презентації та підсумкової публікації використовуються відповідні форми оцінювання. Після завершення проекту можна виявити відношення до результатів проекту та непрямим способом виявити чи всі учні засвоїли результати проектів через використання Опитувальника. З метою визначення само спрямування учнів використовується відповідний контрольний список. Учні використовують самооцінювання журналів досліджень для того, щоб визначити чи правильно вони ведуть ці журнали і що необхідно до них додати.

=Діяльність учнів та вчителя=

- вибір об’єкту;
- складання плану роботи;
- виготовлення технічної документації

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майстер по дереву"

2012-09-23T10:18:37Z

Mikitenko61: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

Дерево життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Трудове навчання.

=Навчальні цілі=
Навчити створювати та виконувати проекти пов'язані з обробкою деревини.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Вибір об'єкту проектування,створення технічної документації,виготовлення виробу,захист проекту.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Уміння виконувати ескізи виробу;знання властивостей деревини,застосування деревини і матеріалів з неї, добір заготовок.

=Опис оцінювання=

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Перед першим заняттям учитель демонструє учням публікацію про метод проектів та пропонує, в залежності від, визначених ним, можливостей класу форми 3- Х-Д або організаційні діаграми. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів. У процесі роботи учні використовують Контрольний список дослідження та блоги для проведення самооцінювання. Крім того, учитель знайомить учнів із формою «Я-Розумію!» та записують свої відповіді, описують процес та результати виконання досліджень до Журналу досліджень. В процесі роботи над проектом учні працюють із формою «Я- Розумію!» та записують свої відповіді, описують процес та результати виконання досліджень до Журналів спостережень. Крім того, учитель проводить оцінювання роботи учнів у групах та визначає проміжні результати роботи над проектом. На основі отриманих даних учитель може дещо змінювати завдання, проводячи їх у відповідність до поставленої мети проекту. По завершенню проекту учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання публікації,презентації(продукту). Учні працюють із формою «Я- Розумію!» та записують свої результати до Журналів спостережень за рахунок чого проводиться само оцінювання роботи над проектом. Крім того, учитель проводить підсумкове обговорення-рефлексію усно, або у блозі проекту. З метою оцінювання результатів дослідження, блогу та підсумкової презентації та підсумкової публікації використовуються відповідні форми оцінювання. Після завершення проекту можна виявити відношення до результатів проекту та непрямим способом виявити чи всі учні засвоїли результати проектів через використання Опитувальника. З метою визначення само спрямування учнів використовується відповідний контрольний список. Учні використовують самооцінювання журналів досліджень для того, щоб визначити чи правильно вони ведуть ці журнали і що необхідно до них додати.

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майстер по дереву"

2012-09-23T10:18:10Z

Mikitenko61: /* Навчальні цілі */

Портфоліо з теми "Майстер по дереву"

2012-09-23T10:13:40Z

Mikitenko61: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо з теми "Майстер по дереву"

2012-09-23T10:10:25Z

Mikitenko61: /* Стислий опис проекту */

=Назва проекту=

Дерево життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Ерудове навчання.

=Навчальні цілі=
Навчити створювати та виконувати проекти пов'язані з обробкою деревини.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Вибір об'єкту проектування,створення технічної документації,виготовлення виробу,захист проекту.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майстер по дереву"

2012-09-23T10:06:52Z

Mikitenko61: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=

Дерево життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Ерудове навчання.

=Навчальні цілі=
Навчити створювати та виконувати проекти пов'язані з обробкою деревини.

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майстер по дереву"

2012-09-23T10:03:50Z

Mikitenko61: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=

Дерево життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Ерудове навчання.

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Майстер по дереву"

2012-09-23T10:03:02Z

Mikitenko61: /* Назва проекту */

=Назва проекту=

Дерево життя.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Микитенко Юрій Петрович

2012-09-23T09:58:19Z

Mikitenko61: /* Мій внесок */

== Про мене ==

''П.І.Б.''

Микитенко Юрій Петрович.

''Місце роботи''

НВК"СЗШІ-ІІІ ст. №1- гімназія"

''Посада''

Учитель

''Стаж''

25 років.

''Контактна інформація''

== Мій блог ==

Mikitenko61.blogspot.com

== Мій внесок ==

Система уроків.
''Мої проекти''

Іграшки -як об'єкт виготовлення.
''Мої файли''

-----------
''Мої закладки''
------------

== Корисні посилання ==

Микитенко Юрій Петрович

2012-09-23T09:53:06Z

Mikitenko61: /* Мій блог */

== Про мене ==

''П.І.Б.''

Микитенко Юрій Петрович.

''Місце роботи''

НВК"СЗШІ-ІІІ ст. №1- гімназія"

''Посада''

Учитель

''Стаж''

25 років.

''Контактна інформація''

== Мій блог ==

Mikitenko61.blogspot.com

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Микитенко Юрій Петрович

2012-09-23T09:49:03Z

Mikitenko61: /* Про мене */

== Про мене ==

''П.І.Б.''

Микитенко Юрій Петрович.

''Місце роботи''

НВК"СЗШІ-ІІІ ст. №1- гімназія"

''Посада''

Учитель

''Стаж''

25 років.

''Контактна інформація''

== Мій блог ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==