Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2019-02-10T16:22:05Z

Mevgeniya: Сторінка очищена

Користувач:Mevgeniya

2019-02-10T15:52:15Z

Mevgeniya: Сторінка очищена

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T22:57:01Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту =
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]

=Оцінювання=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:

а) оцінювання на початку проекту:

[https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]

[https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]

б) поточне оцінювання

в) наприкінці роботи над проектом

Інструментарій оцінювання включає:

1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю

2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями

3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів

Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:

самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)

Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком

виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя =
'''Діяльність вчителя'''

1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням [https://docs.google.com/document/d/1HlDRh2k7A_L0jGjxDaVVVvf1eVvHVMkKWkkJjW5CzmY/edit?usp=drive_web буклет сторона 1][https://docs.google.com/document/d/1Fi1HcCszZD2oa9DOYlKJVa8OyLJnkXljgJYmqyd-onY/edit сторона 2]

Вчитель демонструє [https://docs.google.com/presentation/d/16hWb-CAa0a6pIIqlyjNwHHO2F0N4KtIHU6bLYCTgXAY/edit?usp=drive_web презентацію ], яка допоможе:

а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;

б) що вони будуть робити під час виконання проекту;

в) як вони будуть представляти результати проекту;

г) які нові знання та навички вони отримають;

2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою [https://docs.google.com/document/d/12JVrczsaOVoya9NXQRLY17mItYDIsfpirIEG9KOyUzU/edit анкетування];

3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;

4. Консультує учнів під час роботи над проектом;

5. Ознайомлює з правилами безпечним використання інтернет - ресурсів;

6. Дає рекомендації щодо [https://docs.google.com/document/d/18EYDxtk0Q4j6QkQrmQyXkucDH2qb_qYYsIJJQfA3Dg4/edit сторення блогу]

7. Бере [https://docs.google.com/document/d/1JY83Z_p9fPKuRRD5Uj0yHZa2h1hhsIs2aW2gZKAmNG4/edit дозвіл ] на відкриття електронної поштової скриньки учня та [https://docs.google.com/document/d/16Hqzn_xYnmxuaqRY5tPH2Ir9qG2EkTdHX5cuTE82P2A/edit дозвіл ] для публікації роботи учні в мережі Інтернет

8. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює [https://docs.google.com/document/d/17JAokWxppXe4kzo5Fl1KwWdDbgRoFGcz7sO0RZTGOh8/edit?usp=drive_web оцінювання ] результати

'''Діяльність учнів'''

В ході виконання роботи учні:

• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);

• Досліджують твори художньої літератури;

• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;

• Проводять[https://docs.google.com/document/d/1Zzxalw7EeibewNjIJ-1FuIRr5CNEg9m6L-dQkKFU-rM/edit оцінювання навичок спільної діяльності]

Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:

А) для пошуку інформації

Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)

В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи

Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний [http://mevgeniya89.blogspot.com/ блог ].
В кінці роботи демонструють
[https://docs.google.com/presentation/d/1L64xTbouHSzLAQ9CnVAI2dsRBZa3OO0O7WhF8phZyiw/edit#slide=id.p16 презентацію]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
[http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
[http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],

[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T22:53:45Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту =
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]

=Оцінювання=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:

а) оцінювання на початку проекту:

[https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]

[https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]

б) поточне оцінювання

в) наприкінці роботи над проектом

Інструментарій оцінювання включає:

1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю

2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями

3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів

Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:

самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)

Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком

виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя =
'''Діяльність вчителя'''

1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням [https://docs.google.com/document/d/1HlDRh2k7A_L0jGjxDaVVVvf1eVvHVMkKWkkJjW5CzmY/edit?usp=drive_web буклет сторона 1][https://docs.google.com/document/d/1Fi1HcCszZD2oa9DOYlKJVa8OyLJnkXljgJYmqyd-onY/edit сторона 2]

Буклет вчителя допоможе:

а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;

б) що вони будуть робити під час виконання проекту;

в) як вони будуть представляти результати проекту;

г) які нові знання та навички вони отримають;

2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою [https://docs.google.com/document/d/12JVrczsaOVoya9NXQRLY17mItYDIsfpirIEG9KOyUzU/edit анкетування];

3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;

4. Консультує учнів під час роботи над проектом;

5. Ознайомлює з правилами безпечним використання інтернет - ресурсів;

6. Дає рекомендації щодо [https://docs.google.com/document/d/18EYDxtk0Q4j6QkQrmQyXkucDH2qb_qYYsIJJQfA3Dg4/edit сторення блогу]

7. Бере [https://docs.google.com/document/d/1JY83Z_p9fPKuRRD5Uj0yHZa2h1hhsIs2aW2gZKAmNG4/edit дозвіл ] на відкриття електронної поштової скриньки учня та [https://docs.google.com/document/d/16Hqzn_xYnmxuaqRY5tPH2Ir9qG2EkTdHX5cuTE82P2A/edit дозвіл ] для публікації роботи учні в мережі Інтернет

7. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює [https://docs.google.com/document/d/17JAokWxppXe4kzo5Fl1KwWdDbgRoFGcz7sO0RZTGOh8/edit?usp=drive_web оцінювання ] результати

'''Діяльність учнів'''

В ході виконання роботи учні:

• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);

• Досліджують твори художньої літератури;

• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;

• Проводять[https://docs.google.com/document/d/1Zzxalw7EeibewNjIJ-1FuIRr5CNEg9m6L-dQkKFU-rM/edit оцінювання навичок спільної діяльності]

Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:

А) для пошуку інформації

Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)

В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи

Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний [http://mevgeniya89.blogspot.com/ блог ].
В кінці роботи демонструють
[https://docs.google.com/presentation/d/1L64xTbouHSzLAQ9CnVAI2dsRBZa3OO0O7WhF8phZyiw/edit#slide=id.p16 презентацію]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
[http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
[http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],

[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T22:39:52Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту =
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]

=Оцінювання=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:

а) оцінювання на початку проекту:

[https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]

[https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]

б) поточне оцінювання

в) наприкінці роботи над проектом

Інструментарій оцінювання включає:

1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю

2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями

3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів

Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:

самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)

Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком

виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя =
'''Діяльність вчителя'''

1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням [https://docs.google.com/document/d/1HlDRh2k7A_L0jGjxDaVVVvf1eVvHVMkKWkkJjW5CzmY/edit?usp=drive_web буклет сторона 1][https://docs.google.com/document/d/1Fi1HcCszZD2oa9DOYlKJVa8OyLJnkXljgJYmqyd-onY/edit сторона 2]

Буклет вчителя допоможе:

а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;

б) що вони будуть робити під час виконання проекту;

в) як вони будуть представляти результати проекту;

г) які нові знання та навички вони отримають;

2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою [https://docs.google.com/document/d/12JVrczsaOVoya9NXQRLY17mItYDIsfpirIEG9KOyUzU/edit анкетування];

3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;

4. Консультує учнів під час роботи над проектом;

5. Ознайомлює з правилами безпечним використання інтернет - ресурсів;

6. Дає рекомендації щодо [https://docs.google.com/document/d/18EYDxtk0Q4j6QkQrmQyXkucDH2qb_qYYsIJJQfA3Dg4/edit сторення блогу]

7. Бере [https://docs.google.com/document/d/1JY83Z_p9fPKuRRD5Uj0yHZa2h1hhsIs2aW2gZKAmNG4/edit дозвіл ] на відкриття електронної поштової скриньки учня та [https://docs.google.com/document/d/16Hqzn_xYnmxuaqRY5tPH2Ir9qG2EkTdHX5cuTE82P2A/edit дозвіл ] для публікації роботи учні в мережі Інтернет

7. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює оцінювання результати оцінювання

'''Діяльність учнів'''

В ході виконання роботи учні:

• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);

• Досліджують твори художньої літератури;

• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;

• Проводять[https://docs.google.com/document/d/1Zzxalw7EeibewNjIJ-1FuIRr5CNEg9m6L-dQkKFU-rM/edit оцінювання навичок спільної діяльності]

Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:

А) для пошуку інформації

Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)

В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи

Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний [http://mevgeniya89.blogspot.com/ блог ].
В кінці роботи демонструють
[https://docs.google.com/presentation/d/1L64xTbouHSzLAQ9CnVAI2dsRBZa3OO0O7WhF8phZyiw/edit#slide=id.p16 презентацію]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
[http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
[http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],

[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T22:34:44Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту =
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]

=Оцінювання=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:

а) оцінювання на початку проекту:

[https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]

[https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]

б) поточне оцінювання

в) наприкінці роботи над проектом

Інструментарій оцінювання включає:

1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю

2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями

3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів

Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:

самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)

Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком

виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя =
'''Діяльність вчителя'''

1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням [https://docs.google.com/document/d/1HlDRh2k7A_L0jGjxDaVVVvf1eVvHVMkKWkkJjW5CzmY/edit?usp=drive_web буклет сторона 1][https://docs.google.com/document/d/1Fi1HcCszZD2oa9DOYlKJVa8OyLJnkXljgJYmqyd-onY/edit сторона 2]

Буклет вчителя допоможе:

а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;

б) що вони будуть робити під час виконання проекту;

в) як вони будуть представляти результати проекту;

г) які нові знання та навички вони отримають;

2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою [https://docs.google.com/document/d/12JVrczsaOVoya9NXQRLY17mItYDIsfpirIEG9KOyUzU/edit анкетування];

3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;

4. Консультує учнів під час роботи над проектом;

5. Ознайомлює з правилами безпечним використання інтернет - ресурсів;

6. Дає рекомендації щодо [https://docs.google.com/document/d/18EYDxtk0Q4j6QkQrmQyXkucDH2qb_qYYsIJJQfA3Dg4/edit сторення блогу]

7. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює оцінювання результати оцінювання

'''Діяльність учнів'''

В ході виконання роботи учні:

• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);

• Досліджують твори художньої літератури;

• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;

• Проводять[https://docs.google.com/document/d/1Zzxalw7EeibewNjIJ-1FuIRr5CNEg9m6L-dQkKFU-rM/edit оцінювання навичок спільної діяльності]

Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:

А) для пошуку інформації

Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)

В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи

Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний [http://mevgeniya89.blogspot.com/ блог ].
В кінці роботи демонструють
[https://docs.google.com/presentation/d/1L64xTbouHSzLAQ9CnVAI2dsRBZa3OO0O7WhF8phZyiw/edit#slide=id.p16 презентацію]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
[http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
[http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],

[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T22:31:00Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту =
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]

=Оцінювання=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:

а) оцінювання на початку проекту:

[https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]

[https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]

б) поточне оцінювання

в) наприкінці роботи над проектом

Інструментарій оцінювання включає:

1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю

2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями

3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів

Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:

самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)

Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком

виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя =
'''Діяльність вчителя'''

1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням [https://docs.google.com/document/d/1HlDRh2k7A_L0jGjxDaVVVvf1eVvHVMkKWkkJjW5CzmY/edit?usp=drive_web буклет сторона 1][https://docs.google.com/document/d/1Fi1HcCszZD2oa9DOYlKJVa8OyLJnkXljgJYmqyd-onY/edit сторона 2]

Буклет вчителя допоможе:

а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;

б) що вони будуть робити під час виконання проекту;

в) як вони будуть представляти результати проекту;

г) які нові знання та навички вони отримають;

2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою [https://docs.google.com/document/d/12JVrczsaOVoya9NXQRLY17mItYDIsfpirIEG9KOyUzU/edit анкетування];

3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;

4. Консультує учнів під час роботи над проектом;

5. Ознайомлює з правилами безпечним використання інтернет - ресурсів;

6. Дає рекомендації щодо [https://docs.google.com/document/d/18EYDxtk0Q4j6QkQrmQyXkucDH2qb_qYYsIJJQfA3Dg4/edit сторення блогу]

5. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює оцінювання результати оцінювання

'''Діяльність учнів'''

В ході виконання роботи учні:

• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);

• Досліджують твори художньої літератури;

• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;

Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:

А) для пошуку інформації

Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)

В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи

Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний [http://mevgeniya89.blogspot.com/ блог ].
В кінці роботи демонструють
[https://docs.google.com/presentation/d/1L64xTbouHSzLAQ9CnVAI2dsRBZa3OO0O7WhF8phZyiw/edit#slide=id.p16 презентацію]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
[http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
[http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],

[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T22:23:01Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту =
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]

=Оцінювання=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:

а) оцінювання на початку проекту:

[https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]

[https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]

б) поточне оцінювання

в) наприкінці роботи над проектом

Інструментарій оцінювання включає:

1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю

2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями

3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів

Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:

самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)

Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком

виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя =
'''Діяльність вчителя'''

1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням [https://docs.google.com/document/d/1HlDRh2k7A_L0jGjxDaVVVvf1eVvHVMkKWkkJjW5CzmY/edit?usp=drive_web буклет сторона 1][https://docs.google.com/document/d/1Fi1HcCszZD2oa9DOYlKJVa8OyLJnkXljgJYmqyd-onY/edit сторона 2]

Буклет вчителя допоможе:

а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;

б) що вони будуть робити під час виконання проекту;

в) як вони будуть представляти результати проекту;

г) які нові знання та навички вони отримають;

2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Zzxalw7EeibewNjIJ-1FuIRr5CNEg9m6L-dQkKFU-rM/edit анкетування];

3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;

4. Консультує учнів під час роботи над проектом;

5. Проводить

5. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює оцінювання результати оцінювання

'''Діяльність учнів'''

В ході виконання роботи учні:

• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);

• Досліджують твори художньої літератури;

• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;

Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:

А) для пошуку інформації

Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)

В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи

Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний [http://mevgeniya89.blogspot.com/ блог ].
В кінці роботи демонструють
[https://docs.google.com/presentation/d/1L64xTbouHSzLAQ9CnVAI2dsRBZa3OO0O7WhF8phZyiw/edit#slide=id.p16 презентацію]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
[http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
[http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],

[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T21:46:35Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту =
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]

=Оцінювання=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:

а) оцінювання на початку проекту:

[https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]

[https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]

б) поточне оцінювання

в) наприкінці роботи над проектом

Інструментарій оцінювання включає:

1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю

2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями

3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів

Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:

самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)

Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком

виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя =
'''Діяльність вчителя'''

1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням [https://docs.google.com/document/d/1HlDRh2k7A_L0jGjxDaVVVvf1eVvHVMkKWkkJjW5CzmY/edit?usp=drive_web буклет сторона 1][https://docs.google.com/document/d/1Fi1HcCszZD2oa9DOYlKJVa8OyLJnkXljgJYmqyd-onY/edit сторона 2]

Буклет вчителя допоможе:

а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;

б) що вони будуть робити під час виконання проекту;

в) як вони будуть представляти результати проекту;

г) які нові знання та навички вони отримають;

2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою анкетування;

3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;

4. Консультує учнів під час роботи над проектом;

5. Проводить

5. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює оцінювання результати оцінювання

'''Діяльність учнів'''

В ході виконання роботи учні:

• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);

• Досліджують твори художньої літератури;

• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;

Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:

А) для пошуку інформації

Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)

В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи

Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний [http://mevgeniya89.blogspot.com/ блог ].
В кінці роботи демонструють
[https://docs.google.com/presentation/d/1L64xTbouHSzLAQ9CnVAI2dsRBZa3OO0O7WhF8phZyiw/edit#slide=id.p16 презентацію]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
[http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
[http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],

[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T21:24:40Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту =
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]

=Оцінювання=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:

а) оцінювання на початку проекту:

[https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]

[https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]

б) поточне оцінювання

в) наприкінці роботи над проектом

Інструментарій оцінювання включає:

1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю

2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями

3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів

Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:

самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)

Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком

виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя =
'''Діяльність вчителя'''

1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням буклет

Вступна презентація вчителя допоможе

а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;

б) що вони будуть робити під час виконання проекту;

в) як вони будуть представляти результати проекту;

г) які нові знання та навички вони отримають;

2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою анкетування;

3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;

4. Консультує учнів під час роботи над проектом;

5. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює оцінювання результати оцінювання

'''Діяльність учнів'''

В ході виконання роботи учні:

• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);

• Досліджують твори художньої літератури;

• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;

Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:

А) для пошуку інформації

Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)

В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи

Протягом роботи фіксують, хід дослідження, на власний [http://mevgeniya89.blogspot.com/ блог ].
В кінці роботи демонструють
[https://docs.google.com/presentation/d/1L64xTbouHSzLAQ9CnVAI2dsRBZa3OO0O7WhF8phZyiw/edit#slide=id.p16 презентацію]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
[http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
[http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],

[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T21:05:32Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія України: Українське козацтво ХVI – в першій половині XVII століття. Предмети: Географія, українська література, інформатика.

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту =
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1SVGUMk6J3RrpmqFZucR3kA1PpdXPBRrHZFo1QOAUpME/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/1r3g4KAAxY_LhC58bi14K_tgaOUbZocarXzEeD6r07zc/edit План впровадження начального проекту]

=Оцінювання=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:

а) оцінювання на початку проекту:

[https://docs.google.com/document/d/1qZFEF4NIiUitoMWLI53VgjuWGlk0DKotrgOdh73dnos/edit?usp=drive_web Т - схема]

[https://docs.google.com/document/d/1CqOz8KeRgev4UNk_qphDhZUZa69dhKaXjLnopz6LQIg/edit схема З - Х - Д ]

б) поточне оцінювання

в) наприкінці роботи над проектом

Інструментарій оцінювання включає:

1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю

2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями

3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів

Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:

самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової)

Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком

виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя =
'''Діяльність вчителя'''

1. Пояснює учням і батькам ціль і мету із представленням буклет

Вступна презентація вчителя допоможе

а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту;

б) що вони будуть робити під час виконання проекту;

в) як вони будуть представляти результати проекту;

г) які нові знання та навички вони отримають;

2. З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою анкетування;

3. Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту;

4. Консультує учнів під час роботи над проектом;

5. Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює оцінювання результати оцінювання

'''Діяльність учнів'''

В ході виконання роботи учні:

• Досліджують джерела особистого походження (спогадів);

• Досліджують твори художньої літератури;

• Досліджують хронологію та створють хронологічні та синхроністичні таблиці;

Під час виконання проекту учні будуть використовувати Інтернет:

А) для пошуку інформації

Б) для спільної роботи над документами (за допомогою сервісів веб 2.0)

В) для консультації з викладачем під час самостійної роботи

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
[http://elpetra.ucoz.ru/ Єлизаветівська середня загальноосвітня школа ]

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
[http://wiki.iteach.com.ua/ Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Lharlash Харлаш Людмила Михайлівна],

[http://wiki.iteach.com.ua/Шпітко_Вікторія Шпітко Вікторія Володимирівна]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T21:03:24Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T21:02:47Z

Mevgeniya: /* Оцінювання */

Користувач:Mevgeniya

2013-11-24T20:27:53Z

Mevgeniya: /* Мій внесок */

Мороз Євгенія Олександрівна

== Про мене ==
Вчитель історії Єлизаветівської СЗШ

[[Файл:PhotoCAPENV5F.jpg |210px]]

== Мої блоги ==

[http://mevgeniya2013.blogspot.com Блог-щоденник]

==Мій внесок ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, ДОІППО, 11 листопада -16 листопада 2013]]

[[Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"]]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Обговорення користувача:Mevgeniya

2013-11-24T20:26:44Z

Mevgeniya: /* Обговорення */

= '''Обговорення'''=

[[

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]]]

Обговорення користувача:Mevgeniya

2013-11-24T20:23:46Z

Mevgeniya: /* Обговорення */

= '''Обговорення'''=

{{subst:Шаблон:Обговорення}}

Обговорення користувача:Mevgeniya

2013-11-24T20:21:46Z

Mevgeniya:

= '''Обговорення'''=

Обговорення користувача:Mevgeniya

2013-11-24T20:21:32Z

Mevgeniya:

= '''Обговорення'''=

Обговорення користувача:Mevgeniya

2013-11-24T20:21:00Z

Mevgeniya: Створена сторінка: Обговорення

Обговорення

Користувач:Mevgeniya

2013-11-24T20:19:16Z

Mevgeniya: /* Мій внесок */

Мороз Євгенія Олександрівна

== Про мене ==
Вчитель історії Єлизаветівської СЗШ

[[Файл:PhotoCAPENV5F.jpg |210px]]

== Мої блоги ==

[http://mevgeniya2013.blogspot.com Блог-щоденник]

==Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, ДОІППО, 11 листопада -16 листопада 2013]]

[[Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"]]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T19:43:10Z

Mevgeniya: /* Ім'я, прізвище */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T19:42:39Z

Mevgeniya: /* Місце проведення тренінгу */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T19:41:07Z

Mevgeniya: /* Навчальний заклад */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T19:37:23Z

Mevgeniya: /* Тренери */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T19:36:28Z

Mevgeniya: /* Тренери */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T19:32:35Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T19:31:45Z

Mevgeniya: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T19:28:10Z

Mevgeniya: /* План вивчення теми */

Файл:Публікація 1 проект.jpg

2013-11-24T19:15:16Z

Mevgeniya:

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T19:11:48Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T15:30:38Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T15:16:36Z

Mevgeniya: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T15:16:15Z

Mevgeniya: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T15:15:57Z

Mevgeniya: /* Контактні дані */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-24T15:15:31Z

Mevgeniya: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Користувач:Mevgeniya

2013-11-15T15:45:20Z

Mevgeniya:

Користувач:Mevgeniya

2013-11-15T15:44:21Z

Mevgeniya:

Користувач:Mevgeniya

2013-11-15T15:43:38Z

Mevgeniya: /* Обговорення */

Мороз Євгенія Олександрівна

== Про мене ==
Вчитель історії Єлизаветівської СЗШ

[[Файл:PhotoCAPENV5F.jpg |210px]]

== Мої блоги ==

[http://mevgeniya2013.blogspot.com Блог-щоденник]

==Мій внесок ==
[''Мої файли'']

[https://drive.google.com/?tab=oo&authuser=0#my-drive Завдання]

''Мої закладки''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, ДОІППО, 11 листопада -16 листопада 2013]]

[[Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"]]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Mevgeniya

2013-11-15T15:43:04Z

Mevgeniya: /* Обговорення */

Мороз Євгенія Олександрівна

== Про мене ==
Вчитель історії Єлизаветівської СЗШ

[[Файл:PhotoCAPENV5F.jpg |210px]]

== Мої блоги ==

[http://mevgeniya2013.blogspot.com Блог-щоденник]

==Мій внесок ==
[''Мої файли'']

[https://drive.google.com/?tab=oo&authuser=0#my-drive Завдання]

''Мої закладки''

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, ДОІППО, 11 листопада -16 листопада 2013]]

[[Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"]]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]
= Обговорення =

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Mevgeniya

2013-11-15T15:42:52Z

Mevgeniya: /* Мої захоплення */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, ДОІППО, 11 листопада -16 листопада 2013

2013-11-15T14:47:36Z

Mevgeniya: /* Список учасників в вигляді посилань на персон */

=Місце проведення тренінгу=

*'''[[Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти]]'''

=Прізвища тренерів=

*[[Користувач:Lharlash|'''Харлаш Людмила Михайлівна''']]

*[[Користувач:Vvshpitko| '''Шпітко Вікторія Володимирівна''']]

=Особливості проведення тренінгу=

у зв'язку з технічними роботами на базі ДОІППО, заняття проводяться:
* перша половина дня - 309 ауд. ДОІППО
* друга половина дня - 25 ауд. Гімназії № 12 м. Дніпропетровськ

=Список учасників в вигляді посилань на персон=

==1.[[Користувач:Омелян Ольга Валентинiвна|Омелян Ольга Валентинiвна]]==

[http://omelyan1961.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Omelyan1961 Портфоліо проекту "Формула для фотографії" Омелян О.В.]

==2.[[Брень Тетяна Миколаївна]]==

[http://brensis123.blogspot.com/ Блог-щоденник Брень Т.М.]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%A2.%D0%9C._%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 Навчальний проект Брень Т.М. за темою "Коло - найважливіший винахід людства]

==3.[[ Користувач:Mevgeniya| ''Мороз Євгенія Олександрівна'']]==

[http://mevgeniya2013.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"]]

==4.[[Користувач:Alexmechik321| ''Мечик Олексій Андрійович'']]==

[[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3996759409566010191#allposts/postNum=0]

[[Навчальний проект Мечик О.А. за темою Проголошення незалежності України]]

==5.[[Користувач:Tani|''Мацукевич Тетяна Іванівна'']]==

[http://xapynu11.blogspot.com/ Блог "Щоденник Тетяни"]

[[Навчальний проект Мацукевич Тетяни Іванівни за темою "Новорічна скринька"]]

==6.[[Користувач:KsenyaOnischenko | Онищенко Ксенія Володимирівна]]==

[http://ksenyaon.blogspot.com/ Щоденник:Рефлексія]

[[Портфоліо проекту Онищенко Ксенії з інформатики по темі "Закодований світ" для учні 5 класу]]

==7.[[Користувач:NataliyTelipko | Теліпко Наталя Дмитрівна]]==

[http://shodennuk11.blogspot.com/ щоденник - блог рефлексії]

[[Портфоліо Теліпко Наталі з теми "Інтернерт залежність—вигадка чи хвороба?", 10 клас]]

==8.[[Користувач:Alexsolovey|''Соловей Олександр Вікторович'']]==

[http://alexsolovey2010.blogspot.com// Блог-щоденник рефлексія]

[['''Навчальний проект Солов’я Олександра Вікторовича "Коло та Квадрат-брат та сестра"''']]

==9.[[Користувач:Oksana13|Денисенко Оксана Анатоліївна]]==

[http://ksusha2712.blogspot.com/ Щоденник Оксани Денисенко]

[[Навчальний проект Денисенко Оксани Анатоліївни "Раскольніков. "Вірус" і "антивірус" для свідомості"]]

==10.[[Користувач:Alex033|''Бондарь Олександр Олександрович'']]==

[http://alex033b.blogspot.com/ Мій щоденник на Intel 10]

[[Навчальний проект Бондаря Олександра за темою "Мовні компоненти"]]

==11.[[Чигринець Марина Миколаївна]]==

[http://cshodenik1.blogspot.com/ Мій блог Щоденник на Відкритому світі ДОІППО]

[[Навчальний проект Чигринець Марини за темою "Комп'ютер - унікальна річ"]]

==12.[[Користувач:SvetaZ|Железняк Світлана Олексіївна]]==

[http://szhelezniac.blogspot.com/ Мій блог Щоденник на Відкритому світі ДОІППО]

[[Навчальний проект Железняк Світлани Олексіївни "Промінь світла в темному царстві."]]

==13.[[Користувач:Ева Славянская| Чернякова Олена Валеріївна]]==

[http://wishyouluckHelen.blogspot.com/ Мій блог Щоденник на Відкритому світі ДОІППО]

[[Навчальний проект Чернякової Олени "Мовленнєва культура"]]

==14.[[Користувач:Larisa23| ''Малихіна Лариса Іллівна'']]==

[http://malihinall.blogspot.com/ Мій блог Щоденник на Відкритому світі ДОІППО]

[[Навчальний проект Малихіної Лариси Іллівни за темою "Біорізноманіття та його значення"]]

==Учасники тренінгу==

[[Файл:shDSC08973.JPG|center]]

= Робочі моменти=

'''Робота з Е-посібником'''
<gallery>
shDSC08940.JPG
shDSC08942.JPG
shDSC08943.JPG
shDSC08945.JPG
shDSC08934.JPG
shDSC08937.JPG
shDSC08939.JPG

</gallery>

'''Працюємо групами'''

<gallery>

shDSC08949.JPG
shDSC08953.JPG
shDSC08957.JPG
shDSC08964.JPG
shDSC08965.JPG
shDSC08967.JPG
shDSC08969.JPG
</gallery>

=Педради тренінгу=

[[Педрада. Модуль 5. ДОІППО, 19.06|Педрада. Модуль 5. ]]

[[Педрада. Модуль 7. ДОІППО, |Педрада. Модуль 7. ]]

[[Педрада. Модуль 9. ДОІППО, |Педрада. Модуль 9. ]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

https://docs.google.com/file/d/0B_2R7OndsfzYY1QzdVdyNFlsa00/edit?usp=sharing[http://www.example.com вчительська презентація]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 19.11.2013'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''20.11.2013'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-15T13:53:10Z

Mevgeniya: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-15T13:52:33Z

Mevgeniya: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою методу проекту учні повинні поглибити знання з історії України, а саме історії українського козацтва. Цей проект включає в себе: розвиток дослідницької роботи,розвиток пізнавальних інтересів, вивчення побуту, релігій, соціально-економічного розвитку. Учні вдосконалять навички систематизувати інформацію, аналізувати першоджерела, робити власні висновки, працювати на комп’ютері та в мережі Інтернет

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:
а) оцінювання на початку проекту
б) поточне оцінювання
в) наприкінці роботи над проектом
Інструментарій оцінювання включає:
1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю
2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями
3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів
Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:
самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової).
Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
Єлизаветівська середня загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
м. Дніпропетровськ, ДОІППО

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Харлаш Людмила Михайлівна,
Шпітко Вікторія Володимирівна

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-15T13:31:51Z

Mevgeniya: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи:
а) оцінювання на початку проекту
б) поточне оцінювання
в) наприкінці роботи над проектом
Інструментарій оцінювання включає:
1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю
2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями
3. Оцінювання учителем: презентацій, виступів учнів
Оцінювання учнівських робіт складатиметься із трьох компонентів:
самооцінки, взаємооцінки та оцінок вчителя (поточних та підсумкової).
Для кожного з компонентів розроблені відповідні форми оцінювання, що вони будуть доведені до відома учнів та батьків перед початком виконання проекту. Також учні пройдуть відповідний інструктаж із самооцінювання та взаємооцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
Єлизаветівська середня загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
м. Дніпропетровськ, ДОІППО

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Харлаш Людмила Михайлівна,
Шпітко Вікторія Володимирівна

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-15T11:57:14Z

Mevgeniya: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
14 років, 8 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
Єлизаветівська середня загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
м. Дніпропетровськ, ДОІППО

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Харлаш Людмила Михайлівна,
Шпітко Вікторія Володимирівна

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-15T11:55:55Z

Mevgeniya: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
" Козацькому роду нема переводу"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
Єлизаветівська середня загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
м. Дніпропетровськ, ДОІППО

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Харлаш Людмила Михайлівна,
Шпітко Вікторія Володимирівна

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-15T11:14:14Z

Mevgeniya: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
Єлизаветівська середня загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
м. Дніпропетровськ, ДОІППО

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Харлаш Людмила Михайлівна,
Шпітко Вікторія Володимирівна

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-15T11:13:37Z

Mevgeniya: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Мороз Євгенія Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель історії

==Навчальний заклад==
Єлизаветівська середня загальноосвітня школа

==Місто\село, район, область==
Дніпропетровська обл., Петриківський р - н, с.Єлизаветівка

==Контактні дані==
Mevgeniya19@rambler.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
м. Дніпропетровськ, ДОІППО

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Харлаш Людмила Михайлівна
Шпітко Вікторія Володимирівна

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-15T11:09:41Z

Mevgeniya: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
м. Дніпропетровськ, ДОІППО

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Харлаш Людмила Михайлівна
Шпітко Вікторія Володимирівна

Навчальний проект Мороз Євгенії за темою: " Козацькому роду нема переводу"

2013-11-15T11:09:05Z

Mevgeniya: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
11 листопада - 16 листопада 2013

==Місце проведення тренінгу==
Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Харлаш Людмила Михайлівна
Шпітко Вікторія Володимирівна