Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-05T07:28:57Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

'''Знайомство з драматургом – новатором'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

=Вік учнів, клас=

10-11 класи

==Стислий опис проекту==

Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIM2VoXzZrc0xGOEU індивідуальне опитування], виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIQVlleUVfcE9mekE контрольної роботи]. Оцінювання презентацій, публікацій і буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIS2ZtMWp3aW5hZlU презентації] та [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIRjJQX1YxalZPdFE публікації]. Учні отримають оцінку. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIVTN1MENKQmltWm8 Таблиці З-Х-Д.] Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документами. Ці документи допоможуть їм аналізувати власне бачення проблематики теми та самого навчання в цілому. В процесі роботи над [http://vilhova2012.blogspot.com/ блогом] учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій [http://vilhova2012.blogspot.com/ блог].

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні учні досліджують біографію Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон», готуються до аналізу твору. Після перегляду вчительської [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIQXhmQzJsSERZTHc презентації], котра ставить перед учнями завдання і з описом основних моментів вивчення теми, проводиться обговорення всім класом. Учні за допомогою вчителя розв’язують Тематичні запитання і шляхи їх вивчення. Всім класом заповнюються Т-Таблиця для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань. Наприкінці вивчення теми та завершені створення проекту вони знову отримають цю таблицю і переглянуть результати. Вчитель пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Ставить Ключові, Тематичні і Змістовні запитання.
Учні будуть використовувати пошукові системи Інтернету для знаходження потрібної інформації необхідної для проекту. Певні учні (дослідники) дослідять безпечність і доцільність використання того чи іншого сайту. З веб-сайтів можна використовувати як інформацію, так і різні форми діагностики, малюнки, звукозаписи і відеозаписи.
Для проведення проектного дослідження учнів створюють [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIdWlIUGNXRVJnVFk презентацію] та [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIZGJuRHpPNG1iLUk публікацію] за прикладом і приймають участь в обговоренні на [http://vilhova2012.blogspot.com/ блозі]. Учні розробляють сценарій презентації проекту. Обговорюються учнівські проблеми по використанню здобутої інформації, методи на кожному етапі дослідження, розповідають які висновки вони зробили особисто для себе. Також оцінюють свою роботу над проектом
Очікувані результати:
• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;
• Розвиток навичок креативного мислення;
• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-04T17:57:38Z

Mev007:

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIb3lpR0o5REV1UGM План впровадження проекту]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-04T17:57:18Z

Mev007:

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-04T17:54:57Z

Mev007: /* Вільхова Світлана Іванівна */

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIb3lpR0o5REV1UGM План впровадження проекту]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:51:14Z

Mev007: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

'''Знайомство з драматургом – новатором'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

=Вік учнів, клас=

10-11 класи

==Стислий опис проекту==

Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIM2VoXzZrc0xGOEU індивідуальне опитування], виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIQVlleUVfcE9mekE контрольної роботи]. Оцінювання презентацій, публікацій і буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIS2ZtMWp3aW5hZlU презентації] та [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIRjJQX1YxalZPdFE публікації]. Учні отримають оцінку. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Таблиці З-Х-Д. Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документами. Ці документи допоможуть їм аналізувати власне бачення проблематики теми та самого навчання в цілому. В процесі роботи над [http://vilhova2012.blogspot.com/ блогом] учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій [http://vilhova2012.blogspot.com/ блог].

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні учні досліджують біографію Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон», готуються до аналізу твору. Після перегляду вчительської [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIQXhmQzJsSERZTHc презентації], котра ставить перед учнями завдання і з описом основних моментів вивчення теми, проводиться обговорення всім класом. Учні за допомогою вчителя розв’язують Тематичні запитання і шляхи їх вивчення. Всім класом заповнюються Т-Таблиця для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань. Наприкінці вивчення теми та завершені створення проекту вони знову отримають цю таблицю і переглянуть результати. Вчитель пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Ставить Ключові, Тематичні і Змістовні запитання.
Учні будуть використовувати пошукові системи Інтернету для знаходження потрібної інформації необхідної для проекту. Певні учні (дослідники) дослідять безпечність і доцільність використання того чи іншого сайту. З веб-сайтів можна використовувати як інформацію, так і різні форми діагностики, малюнки, звукозаписи і відеозаписи.
Для проведення проектного дослідження учнів створюють [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIdWlIUGNXRVJnVFk презентацію] та [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIZGJuRHpPNG1iLUk публікацію] за прикладом і приймають участь в обговоренні на [http://vilhova2012.blogspot.com/ блозі]. Учні розробляють сценарій презентації проекту. Обговорюються учнівські проблеми по використанню здобутої інформації, методи на кожному етапі дослідження, розповідають які висновки вони зробили особисто для себе. Також оцінюють свою роботу над проектом
Очікувані результати:
• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;
• Розвиток навичок креативного мислення;
• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:49:43Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=

'''Знайомство з драматургом – новатором'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

=Вік учнів, клас=

10-11 класи

==Стислий опис проекту==

Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIM2VoXzZrc0xGOEU індивідуальне опитування], виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIQVlleUVfcE9mekE контрольної роботи]. Оцінювання презентацій, публікацій і буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIS2ZtMWp3aW5hZlU презентації] та [https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIRjJQX1YxalZPdFE публікації]. Учні отримають оцінку. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Таблиці З-Х-Д. Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документами. Ці документи допоможуть їм аналізувати власне бачення проблематики теми та самого навчання в цілому. В процесі роботи над [http://vilhova2012.blogspot.com/ блогом] учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій [http://vilhova2012.blogspot.com/ блог].

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні учні досліджують біографію Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон», готуються до аналізу твору. Після перегляду вчительської презентації, котра ставить перед учнями завдання і з описом основних моментів вивчення теми, проводиться обговорення всім класом. Учні за допомогою вчителя розв’язують Тематичні запитання і шляхи їх вивчення. Всім класом заповнюються Т-Таблиця для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань. Наприкінці вивчення теми та завершені створення проекту вони знову отримають цю таблицю і переглянуть результати. Вчитель пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Ставить Ключові, Тематичні і Змістовні запитання.
Учні будуть використовувати пошукові системи Інтернету для знаходження потрібної інформації необхідної для проекту. Певні учні (дослідники) дослідять безпечність і доцільність використання того чи іншого сайту. З веб-сайтів можна використовувати як інформацію, так і різні форми діагностики, малюнки, звукозаписи і відеозаписи.
Для проведення проектного дослідження учнів створюють презентацію та публікацію за прикладом і приймають участь в обговоренні на блозі. Учні розробляють сценарій презентації проекту. Обговорюються учнівські проблеми по використанню здобутої інформації, методи на кожному етапі дослідження, розповідають які висновки вони зробили особисто для себе. Також оцінюють свою роботу над проектом
Очікувані результати:
• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;
• Розвиток навичок креативного мислення;
• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:47:48Z

Mev007: /* Тренери */

=Назва проекту=

'''Знайомство з драматургом – новатором'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

=Вік учнів, клас=

10-11 класи

==Стислий опис проекту==

Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді контрольної роботи. Оцінювання презентацій, публікацій і буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання презентації та публікації. Учні отримають оцінку. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Таблиці З-Х-Д. Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документами. Ці документи допоможуть їм аналізувати власне бачення проблематики теми та самого навчання в цілому. В процесі роботи над блогом учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій блог.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні учні досліджують біографію Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон», готуються до аналізу твору. Після перегляду вчительської презентації, котра ставить перед учнями завдання і з описом основних моментів вивчення теми, проводиться обговорення всім класом. Учні за допомогою вчителя розв’язують Тематичні запитання і шляхи їх вивчення. Всім класом заповнюються Т-Таблиця для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань. Наприкінці вивчення теми та завершені створення проекту вони знову отримають цю таблицю і переглянуть результати. Вчитель пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Ставить Ключові, Тематичні і Змістовні запитання.
Учні будуть використовувати пошукові системи Інтернету для знаходження потрібної інформації необхідної для проекту. Певні учні (дослідники) дослідять безпечність і доцільність використання того чи іншого сайту. З веб-сайтів можна використовувати як інформацію, так і різні форми діагностики, малюнки, звукозаписи і відеозаписи.
Для проведення проектного дослідження учнів створюють презентацію та публікацію за прикладом і приймають участь в обговоренні на блозі. Учні розробляють сценарій презентації проекту. Обговорюються учнівські проблеми по використанню здобутої інформації, методи на кожному етапі дослідження, розповідають які висновки вони зробили особисто для себе. Також оцінюють свою роботу над проектом
Очікувані результати:
• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;
• Розвиток навичок креативного мислення;
• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:47:28Z

Mev007: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва проекту=

'''Знайомство з драматургом – новатором'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

=Вік учнів, клас=

10-11 класи

==Стислий опис проекту==

Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді контрольної роботи. Оцінювання презентацій, публікацій і буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання презентації та публікації. Учні отримають оцінку. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Таблиці З-Х-Д. Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документами. Ці документи допоможуть їм аналізувати власне бачення проблематики теми та самого навчання в цілому. В процесі роботи над блогом учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій блог.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні учні досліджують біографію Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон», готуються до аналізу твору. Після перегляду вчительської презентації, котра ставить перед учнями завдання і з описом основних моментів вивчення теми, проводиться обговорення всім класом. Учні за допомогою вчителя розв’язують Тематичні запитання і шляхи їх вивчення. Всім класом заповнюються Т-Таблиця для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань. Наприкінці вивчення теми та завершені створення проекту вони знову отримають цю таблицю і переглянуть результати. Вчитель пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Ставить Ключові, Тематичні і Змістовні запитання.
Учні будуть використовувати пошукові системи Інтернету для знаходження потрібної інформації необхідної для проекту. Певні учні (дослідники) дослідять безпечність і доцільність використання того чи іншого сайту. З веб-сайтів можна використовувати як інформацію, так і різні форми діагностики, малюнки, звукозаписи і відеозаписи.
Для проведення проектного дослідження учнів створюють презентацію та публікацію за прикладом і приймають участь в обговоренні на блозі. Учні розробляють сценарій презентації проекту. Обговорюються учнівські проблеми по використанню здобутої інформації, методи на кожному етапі дослідження, розповідають які висновки вони зробили особисто для себе. Також оцінюють свою роботу над проектом
Очікувані результати:
• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;
• Розвиток навичок креативного мислення;
• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:47:08Z

Mev007: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=

'''Знайомство з драматургом – новатором'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

=Вік учнів, клас=

10-11 класи

==Стислий опис проекту==

Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді контрольної роботи. Оцінювання презентацій, публікацій і буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання презентації та публікації. Учні отримають оцінку. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Таблиці З-Х-Д. Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документами. Ці документи допоможуть їм аналізувати власне бачення проблематики теми та самого навчання в цілому. В процесі роботи над блогом учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій блог.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні учні досліджують біографію Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон», готуються до аналізу твору. Після перегляду вчительської презентації, котра ставить перед учнями завдання і з описом основних моментів вивчення теми, проводиться обговорення всім класом. Учні за допомогою вчителя розв’язують Тематичні запитання і шляхи їх вивчення. Всім класом заповнюються Т-Таблиця для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань. Наприкінці вивчення теми та завершені створення проекту вони знову отримають цю таблицю і переглянуть результати. Вчитель пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Ставить Ключові, Тематичні і Змістовні запитання.
Учні будуть використовувати пошукові системи Інтернету для знаходження потрібної інформації необхідної для проекту. Певні учні (дослідники) дослідять безпечність і доцільність використання того чи іншого сайту. З веб-сайтів можна використовувати як інформацію, так і різні форми діагностики, малюнки, звукозаписи і відеозаписи.
Для проведення проектного дослідження учнів створюють презентацію та публікацію за прикладом і приймають участь в обговоренні на блозі. Учні розробляють сценарій презентації проекту. Обговорюються учнівські проблеми по використанню здобутої інформації, методи на кожному етапі дослідження, розповідають які висновки вони зробили особисто для себе. Також оцінюють свою роботу над проектом
Очікувані результати:
• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;
• Розвиток навичок креативного мислення;
• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:46:47Z

Mev007: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=

'''Знайомство з драматургом – новатором'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

=Вік учнів, клас=

10-11 класи

==Стислий опис проекту==

Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді контрольної роботи. Оцінювання презентацій, публікацій і буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання презентації та публікації. Учні отримають оцінку. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Таблиці З-Х-Д. Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документами. Ці документи допоможуть їм аналізувати власне бачення проблематики теми та самого навчання в цілому. В процесі роботи над блогом учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій блог.

=Діяльність учнів та вчителя=
При вивченні учні досліджують біографію Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон», готуються до аналізу твору. Після перегляду вчительської презентації, котра ставить перед учнями завдання і з описом основних моментів вивчення теми, проводиться обговорення всім класом. Учні за допомогою вчителя розв’язують Тематичні запитання і шляхи їх вивчення. Всім класом заповнюються Т-Таблиця для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань. Наприкінці вивчення теми та завершені створення проекту вони знову отримають цю таблицю і переглянуть результати. Вчитель пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Ставить Ключові, Тематичні і Змістовні запитання.
Учні будуть використовувати пошукові системи Інтернету для знаходження потрібної інформації необхідної для проекту. Певні учні (дослідники) дослідять безпечність і доцільність використання того чи іншого сайту. З веб-сайтів можна використовувати як інформацію, так і різні форми діагностики, малюнки, звукозаписи і відеозаписи.
Для проведення проектного дослідження учнів створюють презентацію та публікацію за прикладом і приймають участь в обговоренні на блозі. Учні розробляють сценарій презентації проекту. Обговорюються учнівські проблеми по використанню здобутої інформації, методи на кожному етапі дослідження, розповідають які висновки вони зробили особисто для себе. Також оцінюють свою роботу над проектом
Очікувані результати:
• Розвиток в учнів навичок, необхідних для використання комп’ютерних технологій у навчанні, комунікативних навичок;
• Розвиток навичок креативного мислення;
• Вміння збирати, систематизувати і аналізувати отриману інформацію з різних джерел;
• Формування вміння формулювати свою думку та аргументувати її.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:46:26Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:45:08Z

Mev007:

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:43:43Z

Mev007:

=Назва проекту=
'''Знайомство з драматургом – новатором'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:43:17Z

Mev007:

=Назва проекту=
'''Знайомство з драматургом – новатором'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

==Навчальні цілі==
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:41:58Z

Mev007: /* Навчальні цілі */

Знайомство з драматургом – новатором
==Навчальний предмет ==
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

==Навчальні цілі==
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:41:43Z

Mev007: /* Повний План вивчення теми */

Знайомство з драматургом – новатором
==Навчальний предмет ==
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

==Навчальні цілі==
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0ByvQdP6PBGLIV0lGbGw1Z2ZuTDQ План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.
=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:40:42Z

Mev007: /* Повний План вивчення теми */

Знайомство з драматургом – новатором
==Навчальний предмет ==
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

==Навчальні цілі==
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
[[План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"]]

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.
=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:40:28Z

Mev007: /* Повний План вивчення теми */

Знайомство з драматургом – новатором
==Навчальний предмет ==
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

==Навчальні цілі==
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми: "Знайомство з драматургом новатором"

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.
=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:39:49Z

Mev007: /* Стислий опис проекту */

Знайомство з драматургом – новатором
==Навчальний предмет ==
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

==Навчальні цілі==
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
Ключове питання: Чому свою п’єсу Дж. Б. Шоу назвав «Пігмаліон» , а не «Галатея» ? Де ж місце Елізи в цьому світі ?

Тематичні питання: Якими ж були новаторські відкриття Шоу – драматурга ? .Що парадоксальне у цій п’єсі ? Як би ви визначили жанр «Пігмаліона»? Хто найбільше сприяв успіхові Елізи ? Фінал п’єси відкритий. Який варіант подальших подій ви запропонуєте Елізі ?

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.
=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:39:38Z

Mev007: /* Стислий опис проекту */

Знайомство з драматургом – новатором
==Навчальний предмет ==
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

==Навчальні цілі==
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки, п’єси – дискусії з актуальних проблем

==Повний План вивчення теми==
Ключове питання: Чому свою п’єсу Дж. Б. Шоу назвав «Пігмаліон» , а не «Галатея» ? Де ж місце Елізи в цьому світі ?

Тематичні питання: Якими ж були новаторські відкриття Шоу – драматурга ? .Що парадоксальне у цій п’єсі ? Як би ви визначили жанр «Пігмаліона»? Хто найбільше сприяв успіхові Елізи ? Фінал п’єси відкритий. Який варіант подальших подій ви запропонуєте Елізі ?

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.
=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:38:41Z

Mev007: /* Навчальні цілі */

Знайомство з драматургом – новатором
==Навчальний предмет ==
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

==Навчальні цілі==
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми ,новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки , п’єси – дискусії з актуальних проблем
==Повний План вивчення теми==
Ключове питання: Чому свою п’єсу Дж. Б. Шоу назвав «Пігмаліон» , а не «Галатея» ? Де ж місце Елізи в цьому світі ?

Тематичні питання: Якими ж були новаторські відкриття Шоу – драматурга ? .Що парадоксальне у цій п’єсі ? Як би ви визначили жанр «Пігмаліона»? Хто найбільше сприяв успіхові Елізи ? Фінал п’єси відкритий. Який варіант подальших подій ви запропонуєте Елізі ?

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.
=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"

2012-12-04T17:38:22Z

Mev007: /* Навчальний предмет */

Знайомство з драматургом – новатором
==Навчальний предмет ==
Зарубіжна література - основний предмет
Українська мова - дотичний предмет.

==Навчальні цілі==
Познайомитись з творчістю Бернарда Шоу, реформуванням театру, відкриттями в драматургії.

=Вік учнів, клас=
10-11 класи
==Стислий опис проекту==
Учні знайомляться з естетичними поглядами Б. Шоу , реформуванням англійської драми ,новаторськими пошуками , творенням «нового театру» , драматургії думки , п’єси – дискусії з актуальних проблем
==Повний План вивчення теми==
Ключове питання: Чому свою п’єсу Дж. Б. Шоу назвав «Пігмаліон» , а не «Галатея» ? Де ж місце Елізи в цьому світі ?

Тематичні питання: Якими ж були новаторські відкриття Шоу – драматурга ? .Що парадоксальне у цій п’єсі ? Як би ви визначили жанр «Пігмаліона»? Хто найбільше сприяв успіхові Елізи ? Фінал п’єси відкритий. Який варіант подальших подій ви запропонуєте Елізі ?

=Навчальні цілі=
Ознайомити учнів з естетичними поглядами Б.Шоу, реформуванням англійської драми, новаторськими пошуками та творенням «нового театру»,драматургії думки, п’єси-дискусії з актуальних проблем.
=Опис оцінювання=
Оцінювання відбувається згідно встановлених правил і норм.
Використовується тестування учнів за індивідуальними картками-завданнями.

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні знайомляться з біографією Б.Шоу, пригадують інші твори, в яких відбуваються перетворення головних героїв, читають п’єсу «Пігмаліон»,готуються до аналізу твору
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Вільхова Світлана Іванівна

==Фах, навчальний предмет==

Зарубіжна література
==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка, Великобагачанський район, Полтавська область
==Контактні дані==
(05345) 92365д.
=Відомості про тренінг=
Тренінг "Відкритий світ"

==Дати проведення тренінгу==

17 - 25 вересня 2012
==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ
==Тренери==
Мельник Є. В.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-01T08:01:54Z

Mev007: /* Соболєв Ігор Євгенович */

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-01T08:01:44Z

Mev007: /* Кущ Вікторія Степанівна */

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-01T08:01:23Z

Mev007: /* Вільхова Світлана Іванівна */

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-01T08:00:58Z

Mev007:

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-01T08:00:30Z

Mev007:

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-01T08:00:15Z

Mev007:

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"

2012-12-01T07:58:32Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
Мій дім – моя фортеця

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова. Образотворче мистецтво.

=Навчальні цілі=
Учні повинні навчитися створюватити публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.

=Вік учнів, клас=
5 клас, 11-12 років

==Стислий опис проекту==
Проект виконується по темі навчальної програми для 5 класу «Помешкання». Проект має на меті допомогти учням зробити розгорнуте повідомлення з теми, навчити вести бесіди та обмінюватись інформацією, вибрати необхідне, сприятиме інтелектуальному розвитку, виховувуатиме гарний смак та сформує вміння роботи з комп’ютером.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jOWp4YmVhZDItanM/edit План вивчення теми]

=Опис оцінювання=
Учні знайомляться з критеріями, згідно яких буде проводитись [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jazQ0d200UGplWDQ/edit оцінювання]. Оцінювання знань, умінь та навичок учнів проводиться у вигляді опитування, тестування, бесід, діалогів, виконання різноманітних завдань. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та впровадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу оцінюють вони самі. Під час підсумкового оцінювання учні дабть відповідь на ключове питання- Яким повинен бути власний дім?- та демонструють [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jQjNYNDVCLXFlNTg/edit презентацію]. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію, вміння виступати перед аудиторією, брати участь в дискусії, вести діалог, оперувати відповідним лексичним запасом.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми учні навчитимуться створюватити [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jMkRzZ3NwUmhhVDA/edit?pli=1 публікацію], [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jQjNYNDVCLXFlNTg/edit?pli=1 презентацію] проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріплять навички роботи з комп’ютером, працюватимуть індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструватимуть свої роботи.

З’ясування навчальних потреб учнів буде здійснюватись під час зустріч з учнями за допомогою постановки [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jdW0tbTFTdDQ1OEE/edit запитань(ЗХД)] та визначення групи бажаючих працювати над проектом.

Учні використовуватимуть сайти для отримання необхідної інформації при виконанні проекту, працюватимуть у групах та самостійно, постійно обмінюватимуться зібраною інформацією, досвідом роботи.

[https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jNGlpNkxBUkhNaWs/edit Приклад учнівської роботи,] створеної вчителем, учні використовуватимуть як зразок, стандарт для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги , необхідні для успішного завершення власного проекту.

Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів відбуватися
за допомогою критеріїв оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jazQ0d200UGplWDQ/edit презентації] та [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jdHZhQ01MSmM1V0k/edit публікації].

В ході вивчення теми здійснюватиметься диференціація навчання- для обдарованих учнів давати завдання підвищеної складності, що потребують поглибленого вивчення, додаткового самостійного опрацювання, для учнів, що мають проблеми у навчанні- проводитимуться постійні консультації з учителем.і надаватимуться завдання, посильні для виконання. але необхідні для досягнення мети проекту.

Учням буде наданий чіткий послідовний опис їхньої діяльності, всі необхідні інструкції та вказівки для допомоги в ході вивчення теми та реалізації проектів: обсяг лексичного матеріалу, послідовність виконання вправ, правильність підбору матеріалу, його обробки, планування роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пицяк Людмила Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів

==Місто\село, район, область==
Полавська область, с.м.т. Велика Багачка

==Контактні дані==

pytsiak.liudmyla@gmail.com.

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів
==Тренери==

Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"

2012-12-01T07:56:14Z

Mev007: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Мій дім – моя фортеця

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова. Образотворче мистецтво.

=Навчальні цілі=
Учні повинні навчитися створюватити публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.

=Вік учнів, клас=
5 клас, 11-12 років

==Стислий опис проекту==
Проект виконується по темі навчальної програми для 5 класу «Помешкання». Проект має на меті допомогти учням зробити розгорнуте повідомлення з теми, навчити вести бесіди та обмінюватись інформацією, вибрати необхідне, сприятиме інтелектуальному розвитку, виховувуатиме гарний смак та сформує вміння роботи з комп’ютером.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jOWp4YmVhZDItanM/edit План вивчення теми]

=Опис оцінювання=
Учні знайомляться з критеріями, згідно яких буде проводитись оцінювання. Оцінювання знань, умінь та навичок учнів проводиться у вигляді опитування, тестування, бесід, діалогів, виконання різноманітних завдань. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та впровадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу оцінюють вони самі. Під час підсумкового оцінювання учні дабть відповідь на ключове питання- Яким повинен бути власний дім?- та демонструють презентацію. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію, вміння виступати перед аудиторією, брати участь в дискусії, вести діалог, оперувати відповідним лексичним запасом.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми учні навчитимуться створюватити [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jMkRzZ3NwUmhhVDA/edit?pli=1 публікацію], [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jQjNYNDVCLXFlNTg/edit?pli=1 презентацію] проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріплять навички роботи з комп’ютером, працюватимуть індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструватимуть свої роботи.

З’ясування навчальних потреб учнів буде здійснюватись під час зустріч з учнями за допомогою постановки [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jdW0tbTFTdDQ1OEE/edit запитань(ЗХД)] та визначення групи бажаючих працювати над проектом.

Учні використовуватимуть сайти для отримання необхідної інформації при виконанні проекту, працюватимуть у групах та самостійно, постійно обмінюватимуться зібраною інформацією, досвідом роботи.

[https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jNGlpNkxBUkhNaWs/edit Приклад учнівської роботи,] створеної вчителем, учні використовуватимуть як зразок, стандарт для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги , необхідні для успішного завершення власного проекту.

Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів відбуватися
за допомогою критеріїв оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jazQ0d200UGplWDQ/edit презентації] та [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jdHZhQ01MSmM1V0k/edit публікації].

В ході вивчення теми здійснюватиметься диференціація навчання- для обдарованих учнів давати завдання підвищеної складності, що потребують поглибленого вивчення, додаткового самостійного опрацювання, для учнів, що мають проблеми у навчанні- проводитимуться постійні консультації з учителем.і надаватимуться завдання, посильні для виконання. але необхідні для досягнення мети проекту.

Учням буде наданий чіткий послідовний опис їхньої діяльності, всі необхідні інструкції та вказівки для допомоги в ході вивчення теми та реалізації проектів: обсяг лексичного матеріалу, послідовність виконання вправ, правильність підбору матеріалу, його обробки, планування роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пицяк Людмила Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів

==Місто\село, район, область==
Полавська область, с.м.т. Велика Багачка

==Контактні дані==

pytsiak.liudmyla@gmail.com.

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів
==Тренери==

Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Фізика навколо нас"

2012-12-01T07:52:40Z

Mev007: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
'''Фізика навколо нас'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, хімія, біологія

=Навчальні цілі=
Показати значення фізики у поясненні перебігу фізичних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія, хімія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Вік учнів, клас=
12 років, 7 клас
==Стислий опис проекту==
7- А клас, тема «Починаємо вивчати фізику». Показати роль фізики у пізнанні природи. У процесі роботи над проектом учні повинні поглибити свої знання у вивченні фізики, ознайомитися з різними фізичними явищами. Розвивати навики роботи з комп’ютером..
==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeOFd0YWlxZ0FOZWc План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Показати значення фізики у поясненні перебігу фізичних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія, хімія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, фізичний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeT2JmTmhwU1VYZjA/edit презентацій], [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeTk5WbzNGOHBRcmc/edit публікацій] і буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання презентації та публікації. Учні отримають оцінку з тестів. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допогою [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYebVp2cjZMdnRNcTQ/edit Таблиці З-Х-Д]. Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документами. Ці документи допоможуть їм аналізувати власне бачення проблематики теми та самого навчання в цілому. В процесі роботи над [http://ssapoltava45.blogspot.com/ блогом] учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу учнів оцінюють як вони самі (само оцінювання з використанням [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeSGpGTU1sblhITlE/edit Форми самооцінювання]), так і вчитель, котрий керується [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeSGpGTU1sblhITlE/edit Формою оцінювання]. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій [http://ssapoltava45.blogspot.com/ блог].

=Діяльність учнів та вчителя=
Учитель повинен:
Учитель демонструє власну [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeMlFTSHBHSnNFeXc/edit презентацію], в якій показує роль фізики як науки.
Знайомить учнів [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeOUplMHVmWHRPYkE/edit з публікацією «Фізика навколо нас».]
Учитель формує навики розпізнавати основні фізичні поняття
Учитель формує навики користуватися різними фізичними приладами, та вимірюванням фізичних величин.
Учні повинні:
1 урок
Ознайомитися з основними фізичними поняттями, розпізнавати фізичні явища, та класифікувати їх.
2 урок
Ознайомитися з різними фізичними величинами, та одиницями їх вимірювання, скласти таблицю фізичних величин. Дати відповіді на запитання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDhicmlnNHZBQ0VsbWtmdDA1QjEtT1E6MQ тестів].
3 урок
Навчитися користуватися різними фізичними приладами, та вимірювати за їх допомогою фізичні величини.
4 урок
З’ясувати роль фізики у повсякденному житті, техніці, виробництві. Створити власні презентації.
5 урок
Ознайомитися з мікро-макро- і мегасвітом. Ознайомтися з одиницями часу, та навчитися вимірювати час протягом якого відбувається перебіг подій.
o Оцінювання буде відбуватися за таблицею оцінювання.
o Диференціація навчання буде здійснюватися шляхом проведення тестів і [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeckZMRGJ6MDVwWkU/edit контрольних робіт].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Світлана Семененко

==Фах, навчальний предмет==
вчитель фізики і математики

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка Полтавської області
==Контактні дані==
ssapoltava45@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Фізика навколо нас"

2012-12-01T07:51:13Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
'''Фізика навколо нас'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Фізика, математика, хімія, біологія

=Навчальні цілі=
Показати значення фізики у поясненні перебігу фізичних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія, хімія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Вік учнів, клас=
12 років, 7 клас
==Стислий опис проекту==
7- А клас, тема «Починаємо вивчати фізику». Показати роль фізики у пізнанні природи. У процесі роботи над проектом учні повинні поглибити свої знання у вивченні фізики, ознайомитися з різними фізичними явищами. Розвивати навики роботи з комп’ютером..
==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeOFd0YWlxZ0FOZWc План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Показати значення фізики у поясненні перебігу фізичних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія, хімія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, фізичний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeT2JmTmhwU1VYZjA/edit презентацій], [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeTk5WbzNGOHBRcmc/edit публікацій] і буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання презентації та публікації. Учні отримають оцінку з тестів. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допогою [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYebVp2cjZMdnRNcTQ/edit Таблиці З-Х-Д]. Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документами. Ці документи допоможуть їм аналізувати власне бачення проблематики теми та самого навчання в цілому. В процесі роботи над [http://ssapoltava45.blogspot.com/ блогом] учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання в правильне русло На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу учнів оцінюють як вони самі (само оцінювання з використанням [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeSGpGTU1sblhITlE/edit Форми самооцінювання]), так і вчитель, котрий керується [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeSGpGTU1sblhITlE/edit Формою оцінювання]. Під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання та презентують свій [http://ssapoltava45.blogspot.com/ блог].

=Діяльність учнів та вчителя=
Учитель повинен:
Учитель демонструє власну презентацію, в якій показує роль фізики як науки.
Знайомить учнів з публікацією «Фізика навколо нас».
Учитель формує навики розпізнавати основні фізичні поняття
Учитель формує навики користуватися різними фізичними приладами, та вимірюванням фізичних величин.
Учні повинні:
1 урок
Ознайомитися з основними фізичними поняттями, розпізнавати фізичні явища, та класифікувати їх.
2 урок
Ознайомитися з різними фізичними величинами, та одиницями їх вимірювання, скласти таблицю фізичних величин. Дати відповіді на запитання тестів.
3 урок
Навчитися користуватися різними фізичними приладами, та вимірювати за їх допомогою фізичні величини.
4 урок
З’ясувати роль фізики у повсякденному житті, техніці, виробництві. Створити власні презентації.
5 урок
Ознайомитися з мікро-макро- і мегасвітом. Ознайомтися з одиницями часу, та навчитися вимірювати час протягом якого відбувається перебіг подій.
o Оцінювання буде відбуватися за таблицею оцінювання.
o Диференціація навчання буде здійснюватися шляхом проведення тестів і контрольних робіт.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Світлана Семененко

==Фах, навчальний предмет==
вчитель фізики і математики

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
==Місто\село, район, область==
Велика Багачка Полтавської області
==Контактні дані==
ssapoltava45@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-12-01T07:48:25Z

Mev007: /* Яценко Оксана Володимирівна */

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"

2012-11-30T17:15:03Z

Mev007: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Мій дім – моя фортеця

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова. Образотворче мистецтво.

=Навчальні цілі=
Учні повинні навчитися створюватити публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.

=Вік учнів, клас=
5 клас, 11-12 років

==Стислий опис проекту==
Проект виконується по темі навчальної програми для 5 класу «Помешкання». Проект має на меті допомогти учням зробити розгорнуте повідомлення з теми, навчити вести бесіди та обмінюватись інформацією, вибрати необхідне, сприятиме інтелектуальному розвитку, виховувуатиме гарний смак та сформує вміння роботи з комп’ютером.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jOWp4YmVhZDItanM/edit План вивчення теми]

=Опис оцінювання=
Учні знайомляться з критеріями, згідно яких буде проводитись оцінювання. Оцінювання знань, умінь та навичок учнів проводиться у вигляді опитування, тестування, бесід, діалогів, виконання різноманітних завдань. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та впровадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу оцінюють вони самі. Під час підсумкового оцінювання учні дабть відповідь на ключове питання- Яким повинен бути власний дім?- та демонструють презентацію. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію, вміння виступати перед аудиторією, брати участь в дискусії, вести діалог, оперувати відповідним лексичним запасом.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми учні навчитимуться створюватити [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jMkRzZ3NwUmhhVDA/edit?pli=1 публікацію], [https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jQjNYNDVCLXFlNTg/edit?pli=1 презентацію] проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріплять навички роботи з комп’ютером, працюватимуть індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструватимуть свої роботи.

З’ясування навчальних потреб учнів буде здійснюватись під час зустріч з учнями за допомогою постановки запитань(ЗХД) та визначення групи бажаючих працювати над проектом.

Учні використовуватимуть сайти для отримання необхідної інформації при виконанні проекту, працюватимуть у групах та самостійно, постійно обмінюватимуться зібраною інформацією, досвідом роботи.

Приклад учнівської роботи, створеної вчителем, учні використовуватимуть як зразок, стандарт для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги , необхідні для успішного завершення власного проекту.

Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів відбуватися за допомогою графіку оцінювання проекту.

В ході вивчення теми здійснюватиметься диференціація навчання- для обдарованих учнів давати завдання підвищеної складності, що потребують поглибленого вивчення, додаткового самостійного опрацювання, для учнів, що мають проблеми у навчанні- проводитимуться постійні консультації з учителем.і надаватимуться завдання, посильні для виконання. але необхідні для досягнення мети проекту.

Учням буде наданий чіткий послідовний опис їхньої діяльності, всі необхідні інструкції та вказівки для допомоги в ході вивчення теми та реалізації проектів: обсяг лексичного матеріалу, послідовність виконання вправ, правильність підбору матеріалу, його обробки, планування роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пицяк Людмила Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів

==Місто\село, район, область==
Полавська область, с.м.т. Велика Багачка

==Контактні дані==

pytsiak.liudmyla@gmail.com.

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів
==Тренери==

Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"

2012-11-30T17:13:51Z

Mev007: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Мій дім – моя фортеця

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова. Образотворче мистецтво.

=Навчальні цілі=
Учні повинні навчитися створюватити публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.

=Вік учнів, клас=
5 клас, 11-12 років

==Стислий опис проекту==
Проект виконується по темі навчальної програми для 5 класу «Помешкання». Проект має на меті допомогти учням зробити розгорнуте повідомлення з теми, навчити вести бесіди та обмінюватись інформацією, вибрати необхідне, сприятиме інтелектуальному розвитку, виховувуатиме гарний смак та сформує вміння роботи з комп’ютером.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jOWp4YmVhZDItanM/edit План вивчення теми]

=Опис оцінювання=
Учні знайомляться з критеріями, згідно яких буде проводитись оцінювання. Оцінювання знань, умінь та навичок учнів проводиться у вигляді опитування, тестування, бесід, діалогів, виконання різноманітних завдань. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та впровадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу оцінюють вони самі. Під час підсумкового оцінювання учні дабть відповідь на ключове питання- Яким повинен бути власний дім?- та демонструють презентацію. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію, вміння виступати перед аудиторією, брати участь в дискусії, вести діалог, оперувати відповідним лексичним запасом.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми учні навчитимуться створюватити публікацію, презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріплять навички роботи з комп’ютером, працюватимуть індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструватимуть свої роботи.

З’ясування навчальних потреб учнів буде здійснюватись під час зустріч з учнями за допомогою постановки запитань(ЗХД) та визначення групи бажаючих працювати над проектом.

Учні використовуватимуть сайти для отримання необхідної інформації при виконанні проекту, працюватимуть у групах та самостійно, постійно обмінюватимуться зібраною інформацією, досвідом роботи.

Приклад учнівської роботи, створеної вчителем, учні використовуватимуть як зразок, стандарт для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги , необхідні для успішного завершення власного проекту.

Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів відбуватися за допомогою графіку оцінювання проекту.

В ході вивчення теми здійснюватиметься диференціація навчання- для обдарованих учнів давати завдання підвищеної складності, що потребують поглибленого вивчення, додаткового самостійного опрацювання, для учнів, що мають проблеми у навчанні- проводитимуться постійні консультації з учителем.і надаватимуться завдання, посильні для виконання. але необхідні для досягнення мети проекту.

Учням буде наданий чіткий послідовний опис їхньої діяльності, всі необхідні інструкції та вказівки для допомоги в ході вивчення теми та реалізації проектів: обсяг лексичного матеріалу, послідовність виконання вправ, правильність підбору матеріалу, його обробки, планування роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пицяк Людмила Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів

==Місто\село, район, область==
Полавська область, с.м.т. Велика Багачка

==Контактні дані==

pytsiak.liudmyla@gmail.com.

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів
==Тренери==

Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"

2012-11-30T17:12:41Z

Mev007: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Мій дім – моя фортеця

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова. Образотворче мистецтво.

=Навчальні цілі=
Учні повинні навчитися створюватити публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.

=Вік учнів, клас=
5 клас, 11-12 років

==Стислий опис проекту==
Проект виконується по темі навчальної програми для 5 класу «Помешкання». Проект має на меті допомогти учням зробити розгорнуте повідомлення з теми, навчити вести бесіди та обмінюватись інформацією, вибрати необхідне, сприятиме інтелектуальному розвитку, виховувуатиме гарний смак та сформує вміння роботи з комп’ютером.

==Повний План вивчення теми==

[https://docs.google.com/file/d/0ByRYOv17p_7jOWp4YmVhZDItanM/edit План вивчення теми]

=Опис оцінювання=
Учні знайомляться з критеріями, згідно яких буде проводитись оцінювання. Оцінювання знань, умінь та навичок учнів проводиться у вигляді опитування, тестування, бесід, діалогів, виконання різноманітних завдань. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та впровадження своїх планів, учні використовують план діяльності. В підсумку роботу оцінюють вони самі. Під час підсумкового оцінювання учні дабть відповідь на ключове питання- Яким повинен бути власний дім?- та демонструють презентацію. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію, вміння виступати перед аудиторією, брати участь в дискусії, вести діалог, оперувати відповідним лексичним запасом.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час вивчення теми учні навчитимуться створюватити публікацію, презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрвції, писати власні листи про своє помешкання, заповнювати діаграми, закріплять навички роботи з комп’ютером, працюватимуть індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструватимуть свої роботи.
З’ясування навчальних потреб учнів буде здійснюватись під час зустріч з учнями за допомогою постановки запитань(ЗХД) та визначення групи бажаючих працювати над проектом.
Учні використовуватимуть сайти для отримання необхідної інформації при виконанні проекту, працюватимуть у групах та самостійно, постійно обмінюватимуться зібраною інформацією, досвідом роботи.
Приклад учнівської роботи, створеної вчителем, учні використовуватимуть як зразок, стандарт для свого проекту. Вони враховуватимуть усі фактори та вимоги , необхідні для успішного завершення власного проекту.
Оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів відбуватися за допомогою графіку оцінювання проекту.
В ході вивчення теми здійснюватиметься диференціація навчання- для обдарованих учнів давати завдання підвищеної складності, що потребують поглибленого вивчення, додаткового самостійного опрацювання, для учнів, що мають проблеми у навчанні- проводитимуться постійні консультації з учителем.і надаватимуться завдання, посильні для виконання. але необхідні для досягнення мети проекту.
Учням буде наданий чіткий послідовний опис їхньої діяльності, всі необхідні інструкції та вказівки для допомоги в ході вивчення теми та реалізації проектів: обсяг лексичного матеріалу, послідовність виконання вправ, правильність підбору матеріалу, його обробки, планування роботи над проектом.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пицяк Людмила Олександрівна

==Фах, навчальний предмет==
Учитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів

==Місто\село, район, область==
Полавська область, с.м.т. Велика Багачка

==Контактні дані==

pytsiak.liudmyla@gmail.com.

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==

Великобагачанська ЗОШ I-III ступенів
==Тренери==

Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Соболєв

2012-11-30T16:57:44Z

Mev007: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-11-30T16:57:22Z

Mev007: /* Соболєв Ігор Євгенович */

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо Соболєв]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Велика Багачка, 17 - 25 вересня 2012

2012-11-30T16:56:48Z

Mev007: /* Соболєв Ігор Євгенович */

[[Файл:Vb-school.jpg|300px|thumb|left|Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ст.]]
=Дати проведення тренінгу=
17-25 вересня 2012

=Місце проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".
Заняття проводяться на базі [http://www.vb-school.at.ua Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ст.]

=Прізвище тренера=
[[Користувач:Mev007 | Мельник Євген Вікторович]]

=Інформація про учасників тренінгу=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjKcTXCZkq_ZdFV2N3F2VkJTOFdRUF9wS0JLR0tEenc Список вчителів, Полтавська обл., смт.В.Багачка]
=Список учасників=

== [[Яценко Оксана Володимирівна]] ==

[http://nikaaa021.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

[[Оцінювання портфоліо "Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"]]

== [[Коротун Тамара Павлівна ]] ==
[http://rosum50.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо по темі " Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[[Оцінювання портфоліо "Неcтандартніі форми роботи при вивченні теми «Лінійні рівняння» "]]

[https://docs.google.com/open?id=0Bx8wEf6bjjYVWjFYaThtTE1SNFE план впровадження]

== [[Семененко Світлана Анатоліївна ]] ==
[http://ssapoltava45.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[[оцінювання портфоліо "Фізика навколо нас"]]

[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeY09LajJzQVhtQ3M План впровадження]

== [[Пицяк Людмила Олександрівна ]] ==
[http://pytsiak.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо " Мій дім- моя фортеця"]]

[[Оцінювання портфоліо "Мій дім- моя фортеця"]]

[https://docs.google.com/open?id=0ByRYOv17p_7jZEtzMXFFeExQQTA План впровадження проекту]

== [[Вільхова Світлана Іванівна ]] ==
[http://vilhova2012.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[ Портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

[[ Оцінювання портфоліо "Знайомство з драматургом-новатором"]]

== [[Кущ Вікторія Степанівна ]] ==
[http://lozaralf124567.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо "Тварини навколо нас"]]

[[Оцінювання портфоліо "Тварини навколо нас"]]

== [[Соболєв Ігор Євгенович ]] ==

[http://0864211.blogspot.com/ Блог Тренінг "Відкритий світ"]

[[Портфоліо]]

[[Оцінювання портфоліо Соболєв]]

=Педради тренінгу=
[[Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 6 (В.Багачанська ЗОШ)]]

[[Педрада 7 (В.Багачанська ЗОШ)]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"

2012-11-30T16:54:46Z

Mev007: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
'''Використання хімічного експерименту на уроках хімії'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Хімія – основний предмет.

Продовжуємо вивчати хімію.

дотичний предмет –фізика,біологія.

=Навчальні цілі=
Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Вік учнів, клас=

8-А (13-14 років)

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KILWZaMGNyRmIxdlE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, хімічний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Визначення попередніх знань ,умінь та навичок , а також очікуваних результатів відбувається за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbFVWX2d5SWppWVU/edit?pli=1 Таблиці З-Х-Д]. Оцінювання презентацій, публікацій буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbzhpZVdsbnAyTFk/edit?pli=1 презентацій], [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KINDROOTRVWHlmXzA/edit?pli=1 публікацій].
Учні отримають оцінку з тестів.
Оцінювання індивідуальних завдань буде проводитись за принципом:
• Правильність розв’язку;
• Естетика програми;
Оптимальність програми.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оволодіння теоретичними знаннями, вироблення навиків ВИКОНУВАТИ ХІМІЧНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ по [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbFVWX2d5SWppWVU/edit?pli=1 Таблиці З-Х-Д]., оволодіння навиками роботи з комп’ютером. Узагальнення і систематизація одержаної інформації. Обговорення інформації в групі. Пошук інформації у різних джерелах. Презентація своїх досягнень у класі оцінюється за критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbzhpZVdsbnAyTFk/edit?pli=1 презентацій]. Створення учнівських [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIVkNiaWFGcDluSDQ/edit?pli=1 публікацій], [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIVUpOYXpJM0Niem8/edit?pli=1 презентацій]. Диференціація навчання буде проводитись шляхом проведення тестів, контрольних робіт. Навчити учнів виконувати хімічний експеримент дотримуючись техніку безпеки, навчити учнів якісно описувати та спостерігати за експериментом. Вміти підбирати хімічні речовини для проведення експерименту та робити публікації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Яценко Оксана Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель хімії та біології

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка Полтавської області.

==Контактні дані==
Nikaaa021@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
17-25 вересня 2012 р.

==Місце проведення тренінгу==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"

2012-11-30T16:54:23Z

Mev007: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
'''Використання хімічного експерименту на уроках хімії'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Хімія – основний предмет.

Продовжуємо вивчати хімію.

дотичний предмет –фізика,біологія.

=Навчальні цілі=
Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Вік учнів, клас=

8-А (13-14 років)

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KILWZaMGNyRmIxdlE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, хімічний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Визначення попередніх знань ,умінь та навичок , а також очікуваних результатів відбувається за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbFVWX2d5SWppWVU/edit?pli=1 Таблиці З-Х-Д]. Оцінювання презентацій, публікацій буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbzhpZVdsbnAyTFk/edit?pli=1 презентацій], [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KINDROOTRVWHlmXzA/edit?pli=1 публікацій].
Учні отримають оцінку з тестів.
Оцінювання індивідуальних завдань буде проводитись за принципом:
• Правильність розв’язку;
• Естетика програми;
Оптимальність програми.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оволодіння теоретичними знаннями, вироблення навиків ВИКОНУВАТИ ХІМІЧНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ по [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbFVWX2d5SWppWVU/edit?pli=1 Таблиці З-Х-Д]., оволодіння навиками роботи з комп’ютером. Узагальнення і систематизація одержаної інформації. Обговорення інформації в групі. Пошук інформації у різних джерелах. Презентація своїх досягнень у класі оцінюється за критеріями [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbzhpZVdsbnAyTFk/edit?pli=1 презентацій]. Створення учнівських [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIVkNiaWFGcDluSDQ/edit?pli=1 публікацій], [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIVUpOYXpJM0Niem8/edit?pli=1 презентацій]. Диференціація навчання буде проводитись шляхом проведення тестів, контрольних робіт. Навчити учнів виконувати хімічний експеримент дотримуючись техніку безпеки, навчити учнів якісно описувати та спостерігати за експериментом. Вміти підбирати хімічні речовини для проведення експерименту та робити публікації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Яценко Оксана Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель хімії та біології

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка Полтавської області.

==Контактні дані==
Nikaaa021@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"

2012-11-30T16:52:08Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
'''Використання хімічного експерименту на уроках хімії'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Хімія – основний предмет.

Продовжуємо вивчати хімію.

дотичний предмет –фізика,біологія.

=Навчальні цілі=
Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Вік учнів, клас=

8-А (13-14 років)

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KILWZaMGNyRmIxdlE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, хімічний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Визначення попередніх знань ,умінь та навичок , а також очікуваних результатів відбувається за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbFVWX2d5SWppWVU/edit?pli=1 Таблиці З-Х-Д]. Оцінювання презентацій, публікацій буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KIbzhpZVdsbnAyTFk/edit?pli=1 презентацій], [https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KINDROOTRVWHlmXzA/edit?pli=1 публікацій].
Учні отримають оцінку з тестів.
Оцінювання індивідуальних завдань буде проводитись за принципом:
• Правильність розв’язку;
• Естетика програми;
Оптимальність програми.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оволодіння теоретичними знаннями, вироблення навиків ВИКОНУВАТИ ХІМІЧНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ по Таблиці З-Х-Д., оволодіння навиками роботи з комп’ютером. Узагальнення і систематизація одержаної інформації. Обговорення інформації в групі. Пошук інформації у різних джерелах. Презентація своїх досягнень у класі оцінюється за критеріями презентацій. Створення учнівських публікацій, презентацій. Диференціація навчання буде проводитись шляхом проведення тестів, контрольних робіт. Навчити учнів виконувати хімічний експеримент дотримуючись техніку безпеки, навчити учнів якісно описувати та спостерігати за експериментом. Вміти підбирати хімічні речовини для проведення експерименту та робити публікації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Яценко Оксана Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель хімії та біології

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка Полтавської області.

==Контактні дані==
Nikaaa021@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"

2012-11-30T16:49:30Z

Mev007: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
'''Використання хімічного експерименту на уроках хімії'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Хімія – основний предмет.

Продовжуємо вивчати хімію.

дотичний предмет –фізика,біологія.

=Навчальні цілі=
Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Вік учнів, клас=

8-А (13-14 років)

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B4Mr_DiC55KILWZaMGNyRmIxdlE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

=Опис оцінювання=
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, хімічний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Визначення попередніх знань ,умінь та навичок , а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Таблиці З-Х-Д. Оцінювання презентацій, публікацій буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання презентацій, публікацій.
Учні отримають оцінку з тестів.
Оцінювання індивідуальних завдань буде проводитись за принципом:
• Правильність розв’язку;
• Естетика програми;
Оптимальність програми.

=Діяльність учнів та вчителя=
Оволодіння теоретичними знаннями, вироблення навиків ВИКОНУВАТИ ХІМІЧНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ по Таблиці З-Х-Д., оволодіння навиками роботи з комп’ютером. Узагальнення і систематизація одержаної інформації. Обговорення інформації в групі. Пошук інформації у різних джерелах. Презентація своїх досягнень у класі оцінюється за критеріями презентацій. Створення учнівських публікацій, презентацій. Диференціація навчання буде проводитись шляхом проведення тестів, контрольних робіт. Навчити учнів виконувати хімічний експеримент дотримуючись техніку безпеки, навчити учнів якісно описувати та спостерігати за експериментом. Вміти підбирати хімічні речовини для проведення експерименту та робити публікації.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Яценко Оксана Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель хімії та біології

==Навчальний заклад==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
Велика Багачка Полтавської області.

==Контактні дані==
Nikaaa021@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
17-25 вересня

==Місце проведення тренінгу==
Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==
Мельник Євген Вікторович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Мельник Євген Вікторович

2012-11-29T11:02:19Z

Mev007:

[[Файл:Євген.jpg‎ |200px|thumb|left|Це я]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові'' '''Мельник Євген Вікторович'''

''Місце праці'' '''В.Багачанська ЗОШ І-ІІІ ст.'''

''Посада'' '''учитель інформатики'''

== Мій блог ==
http://ikt159357.blogspot.com/

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==
[http://www.vb-school.at.ua/ Сайт школи де я працюю]

Портфоліо "Фізика навколо нас"

2012-11-28T12:02:44Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

Портфоліо "Фізика навколо нас"

2012-11-28T11:51:31Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

Портфоліо "Фізика навколо нас"

2012-11-28T11:48:50Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

Портфоліо "Фізика навколо нас"

2012-11-28T11:47:48Z

Mev007: /* Опис оцінювання */

22.09.2012. Велика Багачка, Модуль 7, Питання 4

2012-11-28T09:15:54Z

Mev007: Створена сторінка: 1. У процесі організації самооцінки досягнень учнів можна навчити їх спеціальним прийо...

1. У процесі організації самооцінки досягнень учнів можна навчити їх спеціальним прийомам роботи над собою, до яких належать: самопереконання, самонавіювання, самопідбадьорювання, самозаохочення, самопримус, самоаналіз.

2. Порівнювати свої досягнення з досягненнями інших груп

3. Проводити рефлексію, проглядати аналогічні проекти в Інтернеті, вже створені раніше, порівнювати, вносити корективи у свій проект і вдосконалювати та доповнювати обсяг і зміст проекту.

4. Заохочувати відповідними балами та оцінками інших груп.

22.09.2012. Велика Багачка, Модуль 7, Питання 3

2012-11-28T09:15:37Z

Mev007: Створена сторінка: 1. Пояснити учням кінцевий результат їхнього дослідження. 2. Поділитися власним бачення...

1. Пояснити учням кінцевий результат їхнього дослідження.

2. Поділитися власним баченням цього дослідження.

3. Перш ніж учні почнуть вивчати тему, необхідно активізувати знання та уявлення, які у них вже є щодо нової теми.

4. Показати практичне застосування їх дослідження, яку користь воно буде приносити в майбутньому.

5. Чітко вказати тему та обсяг роботи при виконанні проекту, порівнювати свою роботу з вже існуючими роботами зі схожих тем.