http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=MerryMary 2026-05-16T02:18:07Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=975309 2016-05-21T13:51:55Z

<p>MerryMary: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_Mkg1cDZvN1kyVGc План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_RnpXTVFwLS00Rk0/view?usp=sharing методу каруселі], до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM/view?usp=sharing форма] . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом [https://drive.google.com/open?id=1DH-jd5HvQ73AbhA973qmq7KbjyZzuftkiRn9pq_8VhA Опитувальник]. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_dzhFaFoyNVhrQTg '''У світі тварин'''] , в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки». Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки. Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. <br /> <br /> Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=975308 2016-05-21T13:47:01Z

<p>MerryMary: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_Mkg1cDZvN1kyVGc План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_RnpXTVFwLS00Rk0/view?usp=sharing методу каруселі], до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM/view?usp=sharing форма] . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_dzhFaFoyNVhrQTg '''У світі тварин'''] , в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки». Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки. Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. <br /> <br /> Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=975307 2016-05-21T13:46:50Z

<p>MerryMary: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_Mkg1cDZvN1kyVGc План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_RnpXTVFwLS00Rk0/view?usp=sharing методу каруселі], до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM/view?usp=sharing форма] . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_dzhFaFoyNVhrQTg '''У світі тварин'''] , в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки». Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки. Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=975306 2016-05-21T13:46:10Z

<p>MerryMary: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_Mkg1cDZvN1kyVGc План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_RnpXTVFwLS00Rk0/view?usp=sharing методу каруселі], до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM/view?usp=sharing форма] . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_dzhFaFoyNVhrQTg '''У світі тварин'''] , в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки».<br /> Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин.<br /> Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.<br /> Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин.<br /> Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=975305 2016-05-21T13:30:08Z

<p>MerryMary: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_Mkg1cDZvN1kyVGc План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_RnpXTVFwLS00Rk0/view?usp=sharing методу каруселі], до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM/view?usp=sharing форма] . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм '''У світі тварин''', в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки».<br /> Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин.<br /> Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.<br /> Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин.<br /> Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=975304 2016-05-21T13:29:47Z

<p>MerryMary: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_Mkg1cDZvN1kyVGc План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_RnpXTVFwLS00Rk0/view?usp=sharing методу каруселі], до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як [ https://drive.google.com/file/d/0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM/view?usp=sharing форма] . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм '''У світі тварин''', в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки».<br /> Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин.<br /> Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.<br /> Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин.<br /> Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=975303 2016-05-21T13:26:28Z

<p>MerryMary: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_bHlHazU1WWZPWnM &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_Mkg1cDZvN1kyVGc План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм '''У світі тварин''', в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки».<br /> Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин.<br /> Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.<br /> Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин.<br /> Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=975294 2016-05-21T13:07:32Z

<p>MerryMary: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_Mkg1cDZvN1kyVGc План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм '''У світі тварин''', в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки».<br /> Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин.<br /> Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.<br /> Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин.<br /> Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=975293 2016-05-21T13:07:03Z

<p>MerryMary: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7pIlMgFW8K_Mkg1cDZvN1kyVGc]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм '''У світі тварин''', в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки».<br /> Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин.<br /> Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.<br /> Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин.<br /> Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974937 2016-05-18T12:46:35Z

<p>MerryMary: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм '''У світі тварин''', в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як розрізняються тварини . Учням ставили Ключове запитання – «Чи легко бути твариною у нашому світі?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони розрізняються. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Хижачки», група «Лікарі», група «Зірочки», група «Кошенятки».<br /> Група «Хижачки» : досліджують інформацію щодо хижих тварин.<br /> Група «Зірочки» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу..<br /> Група «Кошенятки» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.<br /> Група «Лікарі» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин.<br /> Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974936 2016-05-18T11:44:22Z

<p>MerryMary: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> '''Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot;''' з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять '''навчальне дослідження'''. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974935 2016-05-18T11:41:42Z

<p>MerryMary: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974934 2016-05-18T11:41:27Z

<p>MerryMary: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974933 2016-05-18T11:41:14Z

<p>MerryMary: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974932 2016-05-18T11:40:55Z

<p>MerryMary: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;, Початкове навчання, 4 курс (2 семестр, 2015 року)]]<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 01.02.16.-06.05.16.<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> вул. Старопортофранківська, 71<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974931 2016-05-18T11:39:02Z

<p>MerryMary: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> tataisaenko1993@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974930 2016-05-18T11:38:31Z

<p>MerryMary: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Одесса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974929 2016-05-18T11:37:23Z

<p>MerryMary: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ПНПУ імені К.Д. Ушинського<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974928 2016-05-18T11:36:48Z

<p>MerryMary: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Тетяна Iсаэнко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974927 2016-05-18T11:36:26Z

<p>MerryMary: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974926 2016-05-18T11:36:08Z

<p>MerryMary: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Перед початком проведення проекту вчитель готує все необхідне обладнання , програми для реалізації навчального проекту. Під час самого проведення проекту інформує їх про участь їхніх дітей в навчальному проекті, який пов'язаний з предметом англыйськоъ мови та демонструє їм In the world of animals, в якому детальніше знайомить їх з перевагами методу проекту та з навичками, які отримують їх діти після виконання проекту. Вивчення теми розпочинається з розглядання питань теми, які тварини існують у природі, їх особливості, як називаються тварини на англійській мові. Учням ставили Ключове запитання – «Чи є в екзотичних тваринах щось звичне?» і що для цього треба зробити, щоб дізнатися. Почати обговорення що таке тварини, які вони бувають та як вони звуться на англійській мові. Більшість має це знати. Для більш ефективної роботи з учнями початкової роботи варто запропонувати один блог для всього проекту, доступ до якого надати учням. Продовження проекту здійснюється в процесі самостійної роботи учнів. Потрібно об’єднати учнів в малі групи. Кожна група протягом тижня добирає цікавинки про тварин нашого зоопарку та розміщує знайдене на блозі. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 4 групи : группа «Puppies», група «Kittens», група «Stars», група «Flowers».Група «Puppies» : досліджують інформацію щодо хижих тварин. Група «Kittens» : досліджують інформацію щодо надзвичайних тварин світу.Група «Stars» : досліджують інформацію про місцеві зоопарки та виставки.Група «Flowers» досліджують інформацію щодо заходів охорони тварин. Пропонуйте учням коментувати повідомлення інших груп. На третьому тижні учні проводять свої дослідництва, відвідують зоопарк, роблять малюнки та стенгазети. Для обговорення презентацiі групи розміщують посилання у блозі. У разі виникнення у учнів складностей щодо створення презентацiі запропоновували шаблон. Допомогали учням здійснювати моніторинг їхнього прогресу у ході роботи.В кінці дослідження кожна група повідомляє свою інформацію під час виступів . Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурсу, а й інтернет.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974925 2016-05-18T11:35:43Z

<p>MerryMary: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всієї теми. Воно носить назву формуючого. На початку проекту проводиться попереднє оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні навчальних потреб учнів. Воно відбувається за допомогою методу каруселі, до якого дібрано інструмент допису невистачаючих елементів. Також на початковому етапі роботи над проектом оцінюється спонукання учнів до самоспрянування у навчанні та співпраці. Методом такого оцінювання було дібрано – План проекту, а інструментом - Нагадування і підказки. Протягом роботи над проектом проводиться відслідковування прогресу в навчання учнів за допомогою методу - файл статистики роботи учня, до якого дібрано такий інструмент як форма . Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до власного пізнання оцінюється також впродовж роботи над проектом за допомогою методу - Вікторини, інструментом якого є - Рекомендовані запитання вікторини. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється наприкінці роботи над проектом методом – Мережеве опитування з інструментом Опитувальник. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюється згідно форми для оцінки веб-сайтів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974924 2016-05-18T11:35:17Z

<p>MerryMary: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект &quot;У світі тварин&quot; з предмету «Природознавство» розраховано на учнів 2 класу (7-8 років). Він спрямований на вивчення нової лексики щодо базових назв тварин за допомогою икт, розширювання їх лексичних навичок, утворювання множину іменників, здатність лічити тварин, також на розвивання їх навички спілкування, перекладу, розуміння, співвідносення нових слів з вже відомими, проводження аналізу отриманих знань, виховування інтересу до пошукової роботи, самостійність та відповідальність. Учні проводять навчальне дослідження. В дослідженні учні за допомогою перегляду літератури, історичних джерел та аналітичного методу мають дізнатися про різноманітність тварин нашого світу. Продуктом діяльності учнів стане учнівська презентація &quot;Різноманіття тварин світу!&quot;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974923 2016-05-18T11:33:57Z

<p>MerryMary: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 рокiв<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974922 2016-05-18T11:33:09Z

<p>MerryMary: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Природознавство, Читання<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974921 2016-05-18T11:32:29Z

<p>MerryMary: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У свiтi тварин<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974920 2016-05-18T11:28:52Z

<p>MerryMary: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974919 2016-05-18T11:27:24Z

<p>MerryMary: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974918 2016-05-18T11:27:01Z

<p>MerryMary: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974917 2016-05-18T11:26:48Z

<p>MerryMary: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974916 2016-05-18T11:26:36Z

<p>MerryMary: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974915 2016-05-18T11:26:23Z

<p>MerryMary: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974914 2016-05-18T11:26:04Z

<p>MerryMary: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974913 2016-05-18T11:25:38Z

<p>MerryMary: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974912 2016-05-18T11:25:24Z

<p>MerryMary: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974911 2016-05-18T11:25:08Z

<p>MerryMary: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974910 2016-05-18T11:24:35Z

<p>MerryMary: /* Тренери */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974909 2016-05-18T11:24:00Z

<p>MerryMary: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=I%D1%81%D0%B0%D1%8D%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=974908 2016-05-18T11:22:22Z

<p>MerryMary: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974907 2016-05-18T11:19:32Z

<p>MerryMary: /* Iсаэнко Тетяна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=974906 2016-05-18T11:18:27Z

<p>MerryMary: /* Анкета учасників */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> [[Файл:42-2016.jpg|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43-2016.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44-2016.jpg|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Джерело світла і тепла&quot;]]<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Iсаэнко Тетяна]]==<br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Міграція&quot;]]<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Син українського народу&quot;]]<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у таємничі глибини історії&quot;]]<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Дім для усіх&quot;]]<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ казковий, світ прекрасний...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> ==[[Атутіна Ганна]]==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Білоус Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож із чарівницею образотворчого мистецтва&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казкова країна чисел&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож зі Сніговою королевою&quot;]]<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож до царства тварин&quot;]]<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у світ незнайомої природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож у країну електричних приборів&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у бабусі Зими&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_4_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80,_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=947230 2016-02-25T06:56:38Z

<p>MerryMary: /* Шубіна Марія */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 02.03.15.- 16.05.15.<br /> <br /> 01.02.16.- 06.05.16.<br /> <br /> '''Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського'''<br /> <br /> ''м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 71''<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> [[Файл:42 група.JPG|290px|42 група]]<br /> [[Файл:43 група.JPG|290px|43 група]]<br /> [[Файл:44 група.JPG|290px|44 група]]<br /> <br /> =Анкета учасників=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lN_H7vjdxwhjtmVoE2htzqgJpKZ5vdbao5MMqBLmX1E/edit#gid=0 Анкета учасників]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 2 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Горуля Марина]]==<br /> <br /> ==[[Бреслаш Дойна]]==<br /> <br /> ==[[Борончук Ольга]]==<br /> <br /> ==[[Корольова Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова подорож&quot;]]<br /> <br /> ==[[Гулько Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Козацькі забави&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронецька Лариса]]==<br /> <br /> ==[[Здравкова Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Мамонтова Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Математична галявина&quot;]]<br /> <br /> ==[[Скакун Анастасія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Помічниця нашого життя&quot;]]<br /> <br /> ==[[Очеретна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Шубіна Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;In the world of animals!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Шубіна Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Colorful holidays!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Трачук Анна]]==<br /> <br /> ==[[Пшегодська Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Край у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Варнакова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Природні явища&quot;]]<br /> <br /> ==[[Вілкова Юлія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Усе радіє, Сміється сонечко з небес, Прозора річечка леліє – Христос Воскрес!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Волощук Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Лісова аптека&quot;]]<br /> <br /> ==[[Жебженяк Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мухоморчик та опеньок&quot;]]<br /> <br /> ==[[Малина Яна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;У народної казки на гостині&quot;]]<br /> <br /> ==[[Терещенко Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Подорож країною Математики&quot;]]<br /> <br /> ==[[Буяджи Ганна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Вчити легко та цікаво&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 4 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Савченко Варвара]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у золотої осені&quot;]]<br /> <br /> ==[[Боцу Оксана]]==<br /> <br /> ==[[Чернышева Христина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Мандрівка у світ казок народів Європи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Байрамова Сабіна]]==<br /> <br /> ==[[Шпаченко Дарія]]==<br /> <br /> ==[[Федчишена Дарія]]==<br /> <br /> ==[[Коротка Олександра]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;В гостях у Мойдодира&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мазур Іванна]]==<br /> <br /> ==[[Висоцька Ірина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна Капітошка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Мальченко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;У світі природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Кочурка Ольга]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Творець природи&quot;]]<br /> <br /> ==[[Краснощок Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Світ ввічливості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Дергак Ольга]]==<br /> <br /> ==[[Озарчук Вікторія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Казка вчить як на світі жить&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймаченко Світлана]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Пригоди Незнайки в країні дитинства&quot;]]<br /> <br /> ==[[Віхорева Катерина]]==<br /> <br /> [[Навчальний проект: &quot;Кольорові пори року&quot;]]<br /> <br /> ==[[Філіпчук Оксана]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Сніжна королева&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ячкуринська Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Пташинний світ&quot;]]<br /> <br /> ==[[Берник Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівна осінь&quot;]]<br /> <br /> ==[[Саракова Аліна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot; Здоров'я як золото&quot;]]<br /> <br /> ==[[Батура Анна]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Домашні улюбленці&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;4 курс, 3 група&lt;/font&gt;==<br /> <br /> ==[[Велєва Діана]]==<br /> <br /> ==[[Гудіна Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Гайданова Марія]]==<br /> <br /> ==[[Мягченко Лідія]]==<br /> <br /> ==[[Нікова Надія]]==<br /> <br /> ==[[Соловйова Аліна]]==<br /> <br /> ==[[Слюсаренко Наталія]]==<br /> <br /> ==[[Сулима Ірина]]==<br /> <br /> ==[[Черненко Марина]]==<br /> <br /> ==[[Кочерга Анна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Весняний парад&quot;]]<br /> <br /> ==[[Воронкова Лілія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Всім серцем любіть Україну свою...&quot;]]<br /> <br /> ==[[Славова Василина]]==<br /> [[Навчальний проект:&quot;Рослинний рай&quot;]]<br /> <br /> ==[[Караніколова Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Тварини в нашому житті&quot;]]<br /> <br /> ==[[Ведутенко Олена]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чарівний годинник&quot;]]<br /> <br /> ==[[Черней Василина]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Світ, у якому ти живеш&quot;]]<br /> <br /> ==[[Іваненко Наталія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Бережи своє життя!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Приймак Тетяна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Велична скарбниця&quot;]]<br /> <br /> ==[[Котенко Марія]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Чому вчить мудра природа?!&quot;]]<br /> <br /> ==[[Січкар Антоніна]]==<br /> [[Навчальний проект: &quot;Моя країна - Україна!&quot;]]<br /> <br /> ==&lt;font face =&quot;monotype corsiva&quot; color=&quot;#3399&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Корисні посилання&lt;/font&gt;==<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

MerryMary