Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" м. Лубни, 20 - 26 вересня 2012 р.

2012-11-28T22:52:50Z

Max7tan: /* Бердюгіна Лідія */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 26 вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
м. Лубни, Лубенська ЗШ №7

=Прізвища тренерів=
Денисенко Юрій

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
http://wiki.iteach.com.ua/yuliyapavlur

==[[КОМПАНІЄЦЬ ВІРА]]==
[http://verakompaniets45.blogspot.com/ мій блог]

[[портфоліо Компанієць Віри Петрівни]]

[[персональна сторінка Компанієць Віри]]

[[оцінювання]]

==[[Сергій Тендітник]] ==

[[Портфоліо Тендітника Сергія]]

[[Персональна сторінка Тендітника Сергія]]

[[Оцінювання Тендітника Сергія]]

==[[Іван Андреєв]]==
[http://andreev2502.blogspot.com/ Мій блог]

[[Персональна с торінка Андреєва Івана]]

[[Портфоліо Андреєва Івана]]

[[Оцінювання]]

==[[Катерина Шелдякова]]==

[http://www.KatyaSheldyakova.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шелдякової Катерини Сергіївни]]

[[Персональна сторінка Шелдякової Катерини]]

[[Оцінювання Шелдякової Катерини]]

==[[Климко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Климко Тетяни]]

[[Портфоліо Климко Тетяни]]

[[Оцінювання Климко Т.]]

==[[Ольга Клиша]]==

[http://www.OlyaKlusha.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Клиші Ольги]]

[[Персональна сторінка Клиші Ольги]]

[[Оцінювання Клиші Ольги]]

==[[Олена Тригуб]]==

[Великобританіяhttp://velukobrytania.blogspot.com/]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Олени Тригуб]]

[[Оцінювання]]

==[[Бердюгіна Лідія]]==

[[Персональна сторінка Бердюгіної Лідії]]

[[Портфоліо Бердюгіної Лідії]]

[[Оцінювання проекту Бердюгіної]]

[ http://dyfuzia.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Циганник Сергій]]==

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8948738081062214882#allposts мій блог]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Циганника Сергія]]

[[Оцінювання на тему "Перші князі Київської держави"]]

==[[Сергієнко Тетяна]]==

[гра http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4346340336823390310#allposts/postNum=4]

[[Портфоліо Сергієнко Тетяни]]

[[Оцінювання]]

==[[Максименко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Максименко Тетяни]]

[[Портфоліо Максименко Тетяни]]

[[Оцінювання Максименко Т.]]

[ http://maxtanbas.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html мій блог ]

==[[Черевко Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Черевко Наталії]]

[[Персональна сторінка Черевко Наталії]]

[[Оцінювання Черевко Наталії]]

==[[Борисенко Ганна Миколаївна]]==

[[Портфоліо Борисенко Ганни]]

[http://borusenkoganna.blogspot.com Мій блог]

[[Персональна сторінка Борисенко Ганни]]

[[Оцінювання Борисенко Ганни]]

== [[Кононович Людмила Іванівна]] ==
[http://trening1996.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Кононович Людмили]]

[[Персональна сторінка Кононович Людмили]]

[[Оцінювання Кононович Людмили]]

==[[Віталій Лобода]]==

[http://www.LobodaVitalii.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Лободи Віталія Вікторовича]]

[[Оцінювання Лободи Віталія Вікторвича]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" м. Лубни, 20 - 26 вересня 2012 р.

2012-11-28T22:51:23Z

Max7tan: /* Бердюгіна Лідія */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 26 вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
м. Лубни, Лубенська ЗШ №7

=Прізвища тренерів=
Денисенко Юрій

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
http://wiki.iteach.com.ua/yuliyapavlur

==[[КОМПАНІЄЦЬ ВІРА]]==
[http://verakompaniets45.blogspot.com/ мій блог]

[[портфоліо Компанієць Віри Петрівни]]

[[персональна сторінка Компанієць Віри]]

[[оцінювання]]

==[[Сергій Тендітник]] ==

[[Портфоліо Тендітника Сергія]]

[[Персональна сторінка Тендітника Сергія]]

[[Оцінювання Тендітника Сергія]]

==[[Іван Андреєв]]==
[http://andreev2502.blogspot.com/ Мій блог]

[[Персональна с торінка Андреєва Івана]]

[[Портфоліо Андреєва Івана]]

[[Оцінювання]]

==[[Катерина Шелдякова]]==

[http://www.KatyaSheldyakova.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шелдякової Катерини Сергіївни]]

[[Персональна сторінка Шелдякової Катерини]]

[[Оцінювання Шелдякової Катерини]]

==[[Климко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Климко Тетяни]]

[[Портфоліо Климко Тетяни]]

[[Оцінювання Климко Т.]]

==[[Ольга Клиша]]==

[http://www.OlyaKlusha.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Клиші Ольги]]

[[Персональна сторінка Клиші Ольги]]

[[Оцінювання Клиші Ольги]]

==[[Олена Тригуб]]==

[Великобританіяhttp://velukobrytania.blogspot.com/]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Олени Тригуб]]

[[Оцінювання]]

==[[Бердюгіна Лідія]]==

[[Персональна сторінка Бердюгіної Лідії]]

[[Портфоліо Бердюгіної Лідії]]

[[Оцінювання проекту Бердюгіної]]

[ http://dyfuzia.blogspot.com/Мій блог]

==[[Циганник Сергій]]==

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8948738081062214882#allposts мій блог]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Циганника Сергія]]

[[Оцінювання на тему "Перші князі Київської держави"]]

==[[Сергієнко Тетяна]]==

[гра http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4346340336823390310#allposts/postNum=4]

[[Портфоліо Сергієнко Тетяни]]

[[Оцінювання]]

==[[Максименко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Максименко Тетяни]]

[[Портфоліо Максименко Тетяни]]

[[Оцінювання Максименко Т.]]

[ http://maxtanbas.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html мій блог ]

==[[Черевко Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Черевко Наталії]]

[[Персональна сторінка Черевко Наталії]]

[[Оцінювання Черевко Наталії]]

==[[Борисенко Ганна Миколаївна]]==

[[Портфоліо Борисенко Ганни]]

[http://borusenkoganna.blogspot.com Мій блог]

[[Персональна сторінка Борисенко Ганни]]

[[Оцінювання Борисенко Ганни]]

== [[Кононович Людмила Іванівна]] ==
[http://trening1996.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Кононович Людмили]]

[[Персональна сторінка Кононович Людмили]]

[[Оцінювання Кононович Людмили]]

==[[Віталій Лобода]]==

[http://www.LobodaVitalii.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Лободи Віталія Вікторовича]]

[[Оцінювання Лободи Віталія Вікторвича]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" м. Лубни, 20 - 26 вересня 2012 р.

2012-11-28T22:46:43Z

Max7tan: /* Максименко Тетяна */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 26 вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
м. Лубни, Лубенська ЗШ №7

=Прізвища тренерів=
Денисенко Юрій

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
http://wiki.iteach.com.ua/yuliyapavlur

==[[КОМПАНІЄЦЬ ВІРА]]==
[http://verakompaniets45.blogspot.com/ мій блог]

[[портфоліо Компанієць Віри Петрівни]]

[[персональна сторінка Компанієць Віри]]

[[оцінювання]]

==[[Сергій Тендітник]] ==

[[Портфоліо Тендітника Сергія]]

[[Персональна сторінка Тендітника Сергія]]

[[Оцінювання Тендітника Сергія]]

==[[Іван Андреєв]]==
[http://andreev2502.blogspot.com/ Мій блог]

[[Персональна с торінка Андреєва Івана]]

[[Портфоліо Андреєва Івана]]

[[Оцінювання]]

==[[Катерина Шелдякова]]==

[http://www.KatyaSheldyakova.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шелдякової Катерини Сергіївни]]

[[Персональна сторінка Шелдякової Катерини]]

[[Оцінювання Шелдякової Катерини]]

==[[Климко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Климко Тетяни]]

[[Портфоліо Климко Тетяни]]

[[Оцінювання Климко Т.]]

==[[Ольга Клиша]]==

[http://www.OlyaKlusha.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Клиші Ольги]]

[[Персональна сторінка Клиші Ольги]]

[[Оцінювання Клиші Ольги]]

==[[Олена Тригуб]]==

[Великобританіяhttp://velukobrytania.blogspot.com/]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Олени Тригуб]]

[[Оцінювання]]

==[[Бердюгіна Лідія]]==

[[Персональна сторінка Бердюгіної Лідії]]

[[Портфоліо Бердюгіної Лідії]]

[[Оцінювання проекту Бердюгіної]]

[[мій блог [ http://dyfuzia.blogspot.com/]]]

==[[Циганник Сергій]]==

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8948738081062214882#allposts мій блог]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Циганника Сергія]]

[[Оцінювання на тему "Перші князі Київської держави"]]

==[[Сергієнко Тетяна]]==

[гра http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4346340336823390310#allposts/postNum=4]

[[Портфоліо Сергієнко Тетяни]]

[[Оцінювання]]

==[[Максименко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Максименко Тетяни]]

[[Портфоліо Максименко Тетяни]]

[[Оцінювання Максименко Т.]]

[ http://maxtanbas.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html мій блог ]

==[[Черевко Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Черевко Наталії]]

[[Персональна сторінка Черевко Наталії]]

[[Оцінювання Черевко Наталії]]

==[[Борисенко Ганна Миколаївна]]==

[[Портфоліо Борисенко Ганни]]

[http://borusenkoganna.blogspot.com Мій блог]

[[Персональна сторінка Борисенко Ганни]]

[[Оцінювання Борисенко Ганни]]

== [[Кононович Людмила Іванівна]] ==
[http://trening1996.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Кононович Людмили]]

[[Персональна сторінка Кононович Людмили]]

[[Оцінювання Кононович Людмили]]

==[[Віталій Лобода]]==

[http://www.LobodaVitalii.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Лободи Віталія Вікторовича]]

[[Оцінювання Лободи Віталія Вікторвича]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" м. Лубни, 20 - 26 вересня 2012 р.

2012-11-28T22:43:43Z

Max7tan: /* Максименко Тетяна */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 26 вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
м. Лубни, Лубенська ЗШ №7

=Прізвища тренерів=
Денисенко Юрій

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
http://wiki.iteach.com.ua/yuliyapavlur

==[[КОМПАНІЄЦЬ ВІРА]]==
[http://verakompaniets45.blogspot.com/ мій блог]

[[портфоліо Компанієць Віри Петрівни]]

[[персональна сторінка Компанієць Віри]]

[[оцінювання]]

==[[Сергій Тендітник]] ==

[[Портфоліо Тендітника Сергія]]

[[Персональна сторінка Тендітника Сергія]]

[[Оцінювання Тендітника Сергія]]

==[[Іван Андреєв]]==
[http://andreev2502.blogspot.com/ Мій блог]

[[Персональна с торінка Андреєва Івана]]

[[Портфоліо Андреєва Івана]]

[[Оцінювання]]

==[[Катерина Шелдякова]]==

[http://www.KatyaSheldyakova.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шелдякової Катерини Сергіївни]]

[[Персональна сторінка Шелдякової Катерини]]

[[Оцінювання Шелдякової Катерини]]

==[[Климко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Климко Тетяни]]

[[Портфоліо Климко Тетяни]]

[[Оцінювання Климко Т.]]

==[[Ольга Клиша]]==

[http://www.OlyaKlusha.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Клиші Ольги]]

[[Персональна сторінка Клиші Ольги]]

[[Оцінювання Клиші Ольги]]

==[[Олена Тригуб]]==

[Великобританіяhttp://velukobrytania.blogspot.com/]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Олени Тригуб]]

[[Оцінювання]]

==[[Бердюгіна Лідія]]==

[[Персональна сторінка Бердюгіної Лідії]]

[[Портфоліо Бердюгіної Лідії]]

[[Оцінювання проекту Бердюгіної]]

[[мій блог [ http://dyfuzia.blogspot.com/]]]

==[[Циганник Сергій]]==

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8948738081062214882#allposts мій блог]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Циганника Сергія]]

[[Оцінювання на тему "Перші князі Київської держави"]]

==[[Сергієнко Тетяна]]==

[гра http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4346340336823390310#allposts/postNum=4]

[[Портфоліо Сергієнко Тетяни]]

[[Оцінювання]]

==[[Максименко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Максименко Тетяни]]

[[Портфоліо Максименко Тетяни]]

[[Оцінювання Максименко Т.]]

[ http://maxtanbas.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html/мій блог]

==[[Черевко Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Черевко Наталії]]

[[Персональна сторінка Черевко Наталії]]

[[Оцінювання Черевко Наталії]]

==[[Борисенко Ганна Миколаївна]]==

[[Портфоліо Борисенко Ганни]]

[http://borusenkoganna.blogspot.com Мій блог]

[[Персональна сторінка Борисенко Ганни]]

[[Оцінювання Борисенко Ганни]]

== [[Кононович Людмила Іванівна]] ==
[http://trening1996.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Кононович Людмили]]

[[Персональна сторінка Кононович Людмили]]

[[Оцінювання Кононович Людмили]]

==[[Віталій Лобода]]==

[http://www.LobodaVitalii.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Лободи Віталія Вікторовича]]

[[Оцінювання Лободи Віталія Вікторвича]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" м. Лубни, 20 - 26 вересня 2012 р.

2012-11-28T22:31:59Z

Max7tan: /* Бердюгіна Лідія */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 26 вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
м. Лубни, Лубенська ЗШ №7

=Прізвища тренерів=
Денисенко Юрій

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
http://wiki.iteach.com.ua/yuliyapavlur

==[[КОМПАНІЄЦЬ ВІРА]]==
[http://verakompaniets45.blogspot.com/ мій блог]

[[портфоліо Компанієць Віри Петрівни]]

[[персональна сторінка Компанієць Віри]]

[[оцінювання]]

==[[Сергій Тендітник]] ==

[[Портфоліо Тендітника Сергія]]

[[Персональна сторінка Тендітника Сергія]]

[[Оцінювання Тендітника Сергія]]

==[[Іван Андреєв]]==
[http://andreev2502.blogspot.com/ Мій блог]

[[Персональна с торінка Андреєва Івана]]

[[Портфоліо Андреєва Івана]]

[[Оцінювання]]

==[[Катерина Шелдякова]]==

[http://www.KatyaSheldyakova.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шелдякової Катерини Сергіївни]]

[[Персональна сторінка Шелдякової Катерини]]

[[Оцінювання Шелдякової Катерини]]

==[[Климко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Климко Тетяни]]

[[Портфоліо Климко Тетяни]]

[[Оцінювання Климко Т.]]

==[[Ольга Клиша]]==

[http://www.OlyaKlusha.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Клиші Ольги]]

[[Персональна сторінка Клиші Ольги]]

[[Оцінювання Клиші Ольги]]

==[[Олена Тригуб]]==

[Великобританіяhttp://velukobrytania.blogspot.com/]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Олени Тригуб]]

[[Оцінювання]]

==[[Бердюгіна Лідія]]==

[[Персональна сторінка Бердюгіної Лідії]]

[[Портфоліо Бердюгіної Лідії]]

[[Оцінювання проекту Бердюгіної]]

[[мій блог [ http://dyfuzia.blogspot.com/]]]

==[[Циганник Сергій]]==

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8948738081062214882#allposts мій блог]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Циганника Сергія]]

[[Оцінювання на тему "Перші князі Київської держави"]]

==[[Сергієнко Тетяна]]==

[гра http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4346340336823390310#allposts/postNum=4]

[[Портфоліо Сергієнко Тетяни]]

[[Оцінювання]]

==[[Максименко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Максименко Тетяни]]

[[Портфоліо Максименко Тетяни]]

[[Оцінювання Максименко Т.]]

[мій блог http://maxtanbas.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html]

==[[Черевко Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Черевко Наталії]]

[[Персональна сторінка Черевко Наталії]]

[[Оцінювання Черевко Наталії]]

==[[Борисенко Ганна Миколаївна]]==

[[Портфоліо Борисенко Ганни]]

[http://borusenkoganna.blogspot.com Мій блог]

[[Персональна сторінка Борисенко Ганни]]

[[Оцінювання Борисенко Ганни]]

== [[Кононович Людмила Іванівна]] ==
[http://trening1996.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Кононович Людмили]]

[[Персональна сторінка Кононович Людмили]]

[[Оцінювання Кононович Людмили]]

==[[Віталій Лобода]]==

[http://www.LobodaVitalii.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Лободи Віталія Вікторовича]]

[[Оцінювання Лободи Віталія Вікторвича]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" м. Лубни, 20 - 26 вересня 2012 р.

2012-11-28T22:30:34Z

Max7tan: /* Бердюгіна Лідія */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 26 вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
м. Лубни, Лубенська ЗШ №7

=Прізвища тренерів=
Денисенко Юрій

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
http://wiki.iteach.com.ua/yuliyapavlur

==[[КОМПАНІЄЦЬ ВІРА]]==
[http://verakompaniets45.blogspot.com/ мій блог]

[[портфоліо Компанієць Віри Петрівни]]

[[персональна сторінка Компанієць Віри]]

[[оцінювання]]

==[[Сергій Тендітник]] ==

[[Портфоліо Тендітника Сергія]]

[[Персональна сторінка Тендітника Сергія]]

[[Оцінювання Тендітника Сергія]]

==[[Іван Андреєв]]==
[http://andreev2502.blogspot.com/ Мій блог]

[[Персональна с торінка Андреєва Івана]]

[[Портфоліо Андреєва Івана]]

[[Оцінювання]]

==[[Катерина Шелдякова]]==

[http://www.KatyaSheldyakova.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шелдякової Катерини Сергіївни]]

[[Персональна сторінка Шелдякової Катерини]]

[[Оцінювання Шелдякової Катерини]]

==[[Климко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Климко Тетяни]]

[[Портфоліо Климко Тетяни]]

[[Оцінювання Климко Т.]]

==[[Ольга Клиша]]==

[http://www.OlyaKlusha.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Клиші Ольги]]

[[Персональна сторінка Клиші Ольги]]

[[Оцінювання Клиші Ольги]]

==[[Олена Тригуб]]==

[Великобританіяhttp://velukobrytania.blogspot.com/]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Олени Тригуб]]

[[Оцінювання]]

==[[Бердюгіна Лідія]]==

[[Персональна сторінка Бердюгіної Лідії]]

[[Портфоліо Бердюгіної Лідії]]

[[Оцінювання проекту Бердюгіної]]

[мій блог http://dyfuzia.blogspot.com/]

==[[Циганник Сергій]]==

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8948738081062214882#allposts мій блог]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Циганника Сергія]]

[[Оцінювання на тему "Перші князі Київської держави"]]

==[[Сергієнко Тетяна]]==

[гра http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4346340336823390310#allposts/postNum=4]

[[Портфоліо Сергієнко Тетяни]]

[[Оцінювання]]

==[[Максименко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Максименко Тетяни]]

[[Портфоліо Максименко Тетяни]]

[[Оцінювання Максименко Т.]]

[мій блог http://maxtanbas.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html]

==[[Черевко Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Черевко Наталії]]

[[Персональна сторінка Черевко Наталії]]

[[Оцінювання Черевко Наталії]]

==[[Борисенко Ганна Миколаївна]]==

[[Портфоліо Борисенко Ганни]]

[http://borusenkoganna.blogspot.com Мій блог]

[[Персональна сторінка Борисенко Ганни]]

[[Оцінювання Борисенко Ганни]]

== [[Кононович Людмила Іванівна]] ==
[http://trening1996.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Кононович Людмили]]

[[Персональна сторінка Кононович Людмили]]

[[Оцінювання Кононович Людмили]]

==[[Віталій Лобода]]==

[http://www.LobodaVitalii.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Лободи Віталія Вікторовича]]

[[Оцінювання Лободи Віталія Вікторвича]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" м. Лубни, 20 - 26 вересня 2012 р.

2012-11-28T22:22:04Z

Max7tan: /* Максименко Тетяна */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 26 вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
м. Лубни, Лубенська ЗШ №7

=Прізвища тренерів=
Денисенко Юрій

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
http://wiki.iteach.com.ua/yuliyapavlur

==[[КОМПАНІЄЦЬ ВІРА]]==
[http://verakompaniets45.blogspot.com/ мій блог]

[[портфоліо Компанієць Віри Петрівни]]

[[персональна сторінка Компанієць Віри]]

[[оцінювання]]

==[[Сергій Тендітник]] ==

[[Портфоліо Тендітника Сергія]]

[[Персональна сторінка Тендітника Сергія]]

[[Оцінювання Тендітника Сергія]]

==[[Іван Андреєв]]==
[http://andreev2502.blogspot.com/ Мій блог]

[[Персональна с торінка Андреєва Івана]]

[[Портфоліо Андреєва Івана]]

[[Оцінювання]]

==[[Катерина Шелдякова]]==

[http://www.KatyaSheldyakova.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шелдякової Катерини Сергіївни]]

[[Персональна сторінка Шелдякової Катерини]]

[[Оцінювання Шелдякової Катерини]]

==[[Климко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Климко Тетяни]]

[[Портфоліо Климко Тетяни]]

[[Оцінювання Климко Т.]]

==[[Ольга Клиша]]==

[http://www.OlyaKlusha.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Клиші Ольги]]

[[Персональна сторінка Клиші Ольги]]

[[Оцінювання Клиші Ольги]]

==[[Олена Тригуб]]==

[Великобританіяhttp://velukobrytania.blogspot.com/]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Олени Тригуб]]

[[Оцінювання]]

==[[Бердюгіна Лідія]]==

[[Персональна сторінка Бердюгіної Лідії]]

[[Портфоліо Бердюгіної Лідії]]

[[Оцінювання проекту Бердюгіної]]

==[[Циганник Сергій]]==

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8948738081062214882#allposts мій блог]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Циганника Сергія]]

[[Оцінювання на тему "Перші князі Київської держави"]]

==[[Сергієнко Тетяна]]==

[гра http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4346340336823390310#allposts/postNum=4]

[[Портфоліо Сергієнко Тетяни]]

[[Оцінювання]]

==[[Максименко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Максименко Тетяни]]

[[Портфоліо Максименко Тетяни]]

[[Оцінювання Максименко Т.]]

[мій блог http://maxtanbas.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html]

==[[Черевко Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Черевко Наталії]]

[[Персональна сторінка Черевко Наталії]]

[[Оцінювання Черевко Наталії]]

==[[Борисенко Ганна Миколаївна]]==

[[Портфоліо Борисенко Ганни]]

[http://borusenkoganna.blogspot.com Мій блог]

[[Персональна сторінка Борисенко Ганни]]

[[Оцінювання Борисенко Ганни]]

== [[Кононович Людмила Іванівна]] ==
[http://trening1996.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Кононович Людмили]]

[[Персональна сторінка Кононович Людмили]]

[[Оцінювання Кононович Людмили]]

==[[Віталій Лобода]]==

[http://www.LobodaVitalii.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Лободи Віталія Вікторовича]]

[[Оцінювання Лободи Віталія Вікторвича]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього" м. Лубни, 20 - 26 вересня 2012 р.

2012-11-28T22:21:17Z

Max7tan: /* Максименко Тетяна */

=Дати проведення тренінгу=
20 - 26 вересня 2012 року

=Місце проведення тренінгу=
м. Лубни, Лубенська ЗШ №7

=Прізвища тренерів=
Денисенко Юрій

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
http://wiki.iteach.com.ua/yuliyapavlur

==[[КОМПАНІЄЦЬ ВІРА]]==
[http://verakompaniets45.blogspot.com/ мій блог]

[[портфоліо Компанієць Віри Петрівни]]

[[персональна сторінка Компанієць Віри]]

[[оцінювання]]

==[[Сергій Тендітник]] ==

[[Портфоліо Тендітника Сергія]]

[[Персональна сторінка Тендітника Сергія]]

[[Оцінювання Тендітника Сергія]]

==[[Іван Андреєв]]==
[http://andreev2502.blogspot.com/ Мій блог]

[[Персональна с торінка Андреєва Івана]]

[[Портфоліо Андреєва Івана]]

[[Оцінювання]]

==[[Катерина Шелдякова]]==

[http://www.KatyaSheldyakova.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Шелдякової Катерини Сергіївни]]

[[Персональна сторінка Шелдякової Катерини]]

[[Оцінювання Шелдякової Катерини]]

==[[Климко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Климко Тетяни]]

[[Портфоліо Климко Тетяни]]

[[Оцінювання Климко Т.]]

==[[Ольга Клиша]]==

[http://www.OlyaKlusha.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Клиші Ольги]]

[[Персональна сторінка Клиші Ольги]]

[[Оцінювання Клиші Ольги]]

==[[Олена Тригуб]]==

[Великобританіяhttp://velukobrytania.blogspot.com/]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Олени Тригуб]]

[[Оцінювання]]

==[[Бердюгіна Лідія]]==

[[Персональна сторінка Бердюгіної Лідії]]

[[Портфоліо Бердюгіної Лідії]]

[[Оцінювання проекту Бердюгіної]]

==[[Циганник Сергій]]==

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8948738081062214882#allposts мій блог]

[[Персональна сторінка]]

[[Портфоліо Циганника Сергія]]

[[Оцінювання на тему "Перші князі Київської держави"]]

==[[Сергієнко Тетяна]]==

[гра http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4346340336823390310#allposts/postNum=4]

[[Портфоліо Сергієнко Тетяни]]

[[Оцінювання]]

==[[Максименко Тетяна]]==

[[Персональна сторінка Максименко Тетяни]]

[[Портфоліо Максименко Тетяни]]

[[Оцінювання Максименко Т.]]

[[мій блог[http://maxtanbas.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html]
]]

==[[Черевко Наталія Володимирівна]]==

[[Портфоліо Черевко Наталії]]

[[Персональна сторінка Черевко Наталії]]

[[Оцінювання Черевко Наталії]]

==[[Борисенко Ганна Миколаївна]]==

[[Портфоліо Борисенко Ганни]]

[http://borusenkoganna.blogspot.com Мій блог]

[[Персональна сторінка Борисенко Ганни]]

[[Оцінювання Борисенко Ганни]]

== [[Кононович Людмила Іванівна]] ==
[http://trening1996.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Кононович Людмили]]

[[Персональна сторінка Кононович Людмили]]

[[Оцінювання Кононович Людмили]]

==[[Віталій Лобода]]==

[http://www.LobodaVitalii.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Лободи Віталія Вікторовича]]

[[Оцінювання Лободи Віталія Вікторвича]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Оцінювання Черевко Наталії

2012-11-21T13:48:02Z

Max7tan: /* План оцінювання (графік і опис) */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

[ назва посилання https://docs.google.com/file/d/0B5VcLuo_Ez0TNGh4Nmc5SE1rb0k/edit]

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Оцінювання Максименко Т.

2012-11-21T13:37:31Z

Max7tan: /* План оцінювання (графік і опис) */

[[

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
[ назва посиланняhttps://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgcHpLY2w3a3Frc1k/edit]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

[http://www.example.com назва посиланняhttps://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]]]

Портфоліо Черевко Наталії

2012-11-21T13:34:00Z

Max7tan: /* Контактні дані */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

[Проект Австралія https://docs.google.com/file/d/0B5VcLuo_Ez0TbVVRVGZ6NmZLWjA/edit]

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

[назва посилання https://docs.google.com/open?id=0B5VcLuo_Ez0TNEp4LWNZNUxqd3M ]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Черевко Наталії

2012-11-21T13:32:02Z

Max7tan: /* Контактні дані */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

[Проект Австралія https://docs.google.com/file/d/0B5VcLuo_Ez0TbVVRVGZ6NmZLWjA/edit]

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/open?id=0B5VcLuo_Ez0TNEp4LWNZNUxqd3M ]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Черевко Наталії

2012-11-21T13:27:34Z

Max7tan: /* Відомості про автора */

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

[Проект Австралія https://docs.google.com/file/d/0B5VcLuo_Ez0TbVVRVGZ6NmZLWjA/edit]

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/open?id=0B5VcLuo_Ez0TNEp4LWNZNUxqd3M ]]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Мій внесок

2012-10-09T22:13:41Z

Max7tan: Створена сторінка: Назва посилання

[[Назва посилання]]

Персональна сторінка Максименко Тетяни

2012-10-09T22:12:12Z

Max7tan: /* Мій внесок */

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://www.blogger.com/home?pli=1]]]

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://ditky.at.ua/load/muzika/ditjachi_pisni/ditjachi_pisni_pro_shkolu_irini_tarnavskoji_quot_trojandi_dlja_vchitelki_quot_skachati_bezkoshtovno/13-1-0-1228]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://www.multicasemusic.ru/mp3]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://struk.ucoz.ru/load/fonokhrestomatija_5_8_kl/29]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://igraj-poj.narod.ru/]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://vkmonline.com/minusovki/artist/4242/Детские_укр_в_работе?page=7]]]

[[Про мене]]

[[Максименко Тетяна Павлівна

Лубенська загальноосвітня школа №7

Учитель музичного мистецтва]]

==[[Мій внесок]]==

[[Мої проекти]]

[[Мої файли]]
[[[http://www.example.com назва посилання https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive]]]

==[[Корисні посилання]]==

[[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/7/7a/Знімок.jpg/200px-Знімок.jpg]]

Про мене

2012-10-09T22:09:08Z

Max7tan: Створена сторінка: Максименко Тетяна Павлівна,учитель музичного мистецтва Лубенської зош І-ІІІст №7

[[Максименко Тетяна Павлівна,учитель музичного мистецтва Лубенської зош І-ІІІст №7]]

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T22:03:59Z

Max7tan: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література,образотворче мистецтво,трудове навчання,хореографія'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''1-11 класс, 6-16 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Максименко Тетяна Павлівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Лубни,Полтавська область'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
20-26 вересня 2012р

==Місце проведення тренінгу==
Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Денисенко Юрій Борисович'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T22:02:05Z

Max7tan: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література,образотворче мистецтво,трудове навчання'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''1-11 класс, 6-16 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Максименко Тетяна Павлівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Лубни,Полтавська область'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
20-26 вересня 2012р

==Місце проведення тренінгу==
Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Денисенко Юрій Борисович'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T22:01:45Z

Max7tan: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література,образотворче мистецтво,трудове навчання'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''1-11 класс 6-16 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Максименко Тетяна Павлівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Лубни,Полтавська область'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
20-26 вересня 2012р

==Місце проведення тренінгу==
Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Денисенко Юрій Борисович'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T22:00:41Z

Max7tan: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література,образотворче мистецтво,трудове навчання'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Максименко Тетяна Павлівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Лубни,Полтавська область'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
20-26 вересня 2012р

==Місце проведення тренінгу==
Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Денисенко Юрій Борисович'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:59:19Z

Max7tan: /* Тренери */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Максименко Тетяна Павлівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Лубни,Полтавська область'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
20-26 вересня 2012р

==Місце проведення тренінгу==
Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Денисенко Юрій Борисович'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:58:41Z

Max7tan: /* Місце проведення тренінгу */

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:58:09Z

Max7tan: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Максименко Тетяна Павлівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Лубни,Полтавська область'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
20-26 вересня 2012р

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:57:13Z

Max7tan: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Максименко Тетяна Павлівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Лубни,Полтавська область'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:56:39Z

Max7tan: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Максименко Тетяна Павлівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Одеса'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:53:49Z

Max7tan: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Максименко Тетяна Павлівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Навчально-виховальний комплекс "Гармонія" Гімназія №6'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Одеса'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:52:42Z

Max7tan: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''
Мета проекту – представити багатогранні творчі портрети обдарованих учнів школи; розвиток творчих можливостей; залучення до культурно-масової роботи; організація змістовного творчого дозвілля: загальношкільні свята, презентації тощо; виявлення та заохочення талановитих учнів школи.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Архіпова Наталья Петрівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Навчально-виховальний комплекс "Гармонія" Гімназія №6'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Одеса'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:50:55Z

Max7tan: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Школа відіграє важливу роль у підготовці дитини до життя в сім’ї, громаді, до роботи та творчості, до реалізації себе, як особистості в суспільстві. Таким чином, основним завданням учителів є не лише забезпечення учнів знаннями та формування навичок оперувати ними, а й підготовка дітей до здобування знань самостійно, активних дій, швидкого та правильного приймання рішень.'''

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Архіпова Наталья Петрівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Навчально-виховальний комплекс "Гармонія" Гімназія №6'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Одеса'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:46:32Z

Max7tan: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Творча презентація'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Після завершення проекту учні зможуть:'''
- розповісти про Об’єднане Королівство;
- визначити, які пам'ятки до якої країни відносяться;

'''Формують такі навички:'''

- пристосовування до різних ролей та рівнів відповідальності;

- ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження;

- критично оцінювати інформаційні ресурси;

- співпрацювати з іншими учнями, викладачами;

- публічного виступу;

- аналізувати, узагальнювати та оцінювати факти, формулювати та аргументувати власну точку зору;

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Архіпова Наталья Петрівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Навчально-виховальний комплекс "Гармонія" Гімназія №6'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Одеса'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:44:46Z

Max7tan: /* Стислий опис */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Країна мову якої ми вивчаємо'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

[[[http://www.example.com назва посилання https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgelBmTFBKSzBNeTA/edit]]]

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Після завершення проекту учні зможуть:'''
- розповісти про Об’єднане Королівство;
- визначити, які пам'ятки до якої країни відносяться;

'''Формують такі навички:'''

- пристосовування до різних ролей та рівнів відповідальності;

- ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження;

- критично оцінювати інформаційні ресурси;

- співпрацювати з іншими учнями, викладачами;

- публічного виступу;

- аналізувати, узагальнювати та оцінювати факти, формулювати та аргументувати власну точку зору;

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Архіпова Наталья Петрівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Навчально-виховальний комплекс "Гармонія" Гімназія №6'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Одеса'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Персональна сторінка Максименко Тетяни

2012-10-09T21:40:45Z

Max7tan: /* Корисні посилання */

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://www.blogger.com/home?pli=1]]]

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://ditky.at.ua/load/muzika/ditjachi_pisni/ditjachi_pisni_pro_shkolu_irini_tarnavskoji_quot_trojandi_dlja_vchitelki_quot_skachati_bezkoshtovno/13-1-0-1228]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://www.multicasemusic.ru/mp3]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://struk.ucoz.ru/load/fonokhrestomatija_5_8_kl/29]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://igraj-poj.narod.ru/]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://vkmonline.com/minusovki/artist/4242/Детские_укр_в_работе?page=7]]]

[[Про мене]]

[[Максименко Тетяна Павлівна

Лубенська загальноосвітня школа №7

Учитель музичного мистецтва]]

==[[Мій внесок]]==

[[Мої проекти]]

[[Мої файли]]

==[[Корисні посилання]]==

[[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/7/7a/Знімок.jpg/200px-Знімок.jpg]]

Персональна сторінка Максименко Тетяни

2012-10-09T21:39:33Z

Max7tan: /* Корисні посилання */

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://www.blogger.com/home?pli=1]]]

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://ditky.at.ua/load/muzika/ditjachi_pisni/ditjachi_pisni_pro_shkolu_irini_tarnavskoji_quot_trojandi_dlja_vchitelki_quot_skachati_bezkoshtovno/13-1-0-1228]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://www.multicasemusic.ru/mp3]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://struk.ucoz.ru/load/fonokhrestomatija_5_8_kl/29]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://igraj-poj.narod.ru/]]]

[[Про мене]]

[[Максименко Тетяна Павлівна

Лубенська загальноосвітня школа №7

Учитель музичного мистецтва]]

==[[Мій внесок]]==

[[Мої проекти]]

[[Мої файли]]

==[[Корисні посилання]]==

[[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/7/7a/Знімок.jpg/200px-Знімок.jpg]]

Персональна сторінка Максименко Тетяни

2012-10-09T21:38:13Z

Max7tan: /* Корисні посилання */

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://www.blogger.com/home?pli=1]]]

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://ditky.at.ua/load/muzika/ditjachi_pisni/ditjachi_pisni_pro_shkolu_irini_tarnavskoji_quot_trojandi_dlja_vchitelki_quot_skachati_bezkoshtovno/13-1-0-1228]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://www.multicasemusic.ru/mp3]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://struk.ucoz.ru/load/fonokhrestomatija_5_8_kl/29]]]

[[Про мене]]

[[Максименко Тетяна Павлівна

Лубенська загальноосвітня школа №7

Учитель музичного мистецтва]]

==[[Мій внесок]]==

[[Мої проекти]]

[[Мої файли]]

==[[Корисні посилання]]==

[[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/7/7a/Знімок.jpg/200px-Знімок.jpg]]

Персональна сторінка Максименко Тетяни

2012-10-09T21:36:59Z

Max7tan: /* Корисні посилання */

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://www.blogger.com/home?pli=1]]]

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[[[http://www.example.com назва посиланняhttp://ditky.at.ua/load/muzika/ditjachi_pisni/ditjachi_pisni_pro_shkolu_irini_tarnavskoji_quot_trojandi_dlja_vchitelki_quot_skachati_bezkoshtovno/13-1-0-1228]]]

[[[http://www.example.com назва посилання http://www.multicasemusic.ru/mp3]]]
[[Про мене]]

[[Максименко Тетяна Павлівна

Лубенська загальноосвітня школа №7

Учитель музичного мистецтва]]

==[[Мій внесок]]==

[[Мої проекти]]

[[Мої файли]]

==[[Корисні посилання]]==

[[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/7/7a/Знімок.jpg/200px-Знімок.jpg]]

Персональна сторінка Максименко Тетяни

2012-10-09T21:35:51Z

Max7tan: /* Корисні посилання */

Персональна сторінка Максименко Тетяни

2012-10-09T21:34:34Z

Max7tan: /* Мій блог */

Персональна сторінка Максименко Тетяни

2012-10-09T21:29:14Z

Max7tan: /* Про мене */

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

[[Про мене]]

[[Максименко Тетяна Павлівна

Лубенська загальноосвітня школа №7

Учитель музичного мистецтва]]

==[[Мій внесок]]==

[[Мої проекти]]

[[Мої файли]]

==[[Корисні посилання]]==

[[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/7/7a/Знімок.jpg/200px-Знімок.jpg]]

Персональна сторінка Максименко Тетяни

2012-10-09T21:28:28Z

Max7tan:

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

==[[Про мене]]==

[[Максименко Тетяна Павлівна

Лубенська загальноосвітня школа №7

Учитель музичного мистецтва]]

==[[Мій внесок]]==

[[Мої проекти]]

[[Мої файли]]

==[[Корисні посилання]]==

[[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/7/7a/Знімок.jpg/200px-Знімок.jpg]]

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:25:37Z

Max7tan: /* Стислий опис */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Країна мову якої ми вивчаємо'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Після завершення проекту учні зможуть:'''
- розповісти про Об’єднане Королівство;
- визначити, які пам'ятки до якої країни відносяться;

'''Формують такі навички:'''

- пристосовування до різних ролей та рівнів відповідальності;

- ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження;

- критично оцінювати інформаційні ресурси;

- співпрацювати з іншими учнями, викладачами;

- публічного виступу;

- аналізувати, узагальнювати та оцінювати факти, формулювати та аргументувати власну точку зору;

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Архіпова Наталья Петрівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Навчально-виховальний комплекс "Гармонія" Гімназія №6'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Одеса'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:24:33Z

Max7tan: /* Презентація вчителя */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Країна мову якої ми вивчаємо'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=
Проект по предмету "Англійська мова", відноситься до розділу "Прекрасна Англія", 9 клас. Тема,
яка розглядається "Подорож по містах Великобританії". В ході проекту учні вивчають
країни, що відносяться до Об'єднаного Королівства, найцікавіші і найдивовижніші місця і пам'ятки
цих країн(здійснюють пошук інформації в довідниках, підручниках, мережі Інтернет), розглядають і
порівнюють систему навчання в Англії і Україні. Кінцевим продуктом діяльності буде презентація.

== Презентація вчителя ==

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Після завершення проекту учні зможуть:'''
- розповісти про Об’єднане Королівство;
- визначити, які пам'ятки до якої країни відносяться;

'''Формують такі навички:'''

- пристосовування до різних ролей та рівнів відповідальності;

- ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження;

- критично оцінювати інформаційні ресурси;

- співпрацювати з іншими учнями, викладачами;

- публічного виступу;

- аналізувати, узагальнювати та оцінювати факти, формулювати та аргументувати власну точку зору;

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Архіпова Наталья Петрівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Навчально-виховальний комплекс "Гармонія" Гімназія №6'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Одеса'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Портфоліо Панкратової Ганни

2012-10-09T21:23:48Z

Max7tan: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
'''Проект
«Золоті зернята школи»
'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''Музичне мистецтво,українська,світова література'''

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
'''Країна мову якої ми вивчаємо'''

=Вік учнів, клас=
'''7 класс 12-13 років'''

=Стислий опис=
Проект по предмету "Англійська мова", відноситься до розділу "Прекрасна Англія", 9 клас. Тема,
яка розглядається "Подорож по містах Великобританії". В ході проекту учні вивчають
країни, що відносяться до Об'єднаного Королівства, найцікавіші і найдивовижніші місця і пам'ятки
цих країн(здійснюють пошук інформації в довідниках, підручниках, мережі Інтернет), розглядають і
порівнюють систему навчання в Англії і Україні. Кінцевим продуктом діяльності буде презентація.

== Презентація вчителя ==

https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qZVY5UE5KUHhUODA/edit

= Повний План вивчення теми =
https://docs.google.com/file/d/0B8e0Ce8fs09qNkU1bVY5SU9vbnM/edit

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
'''Після завершення проекту учні зможуть:'''
- розповісти про Об’єднане Королівство;
- визначити, які пам'ятки до якої країни відносяться;

'''Формують такі навички:'''

- пристосовування до різних ролей та рівнів відповідальності;

- ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження;

- критично оцінювати інформаційні ресурси;

- співпрацювати з іншими учнями, викладачами;

- публічного виступу;

- аналізувати, узагальнювати та оцінювати факти, формулювати та аргументувати власну точку зору;

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за
допомогою опитування та мозкового штурму.Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні
питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності
В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на
контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для
оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.
За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності
учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми
оцінювання використовуються всередині проекту.
Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності
учнів у проекті.
Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують
свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

'''1 тиждень.''' Учні знайомляться з темою проекту переглядаючи презентацію вчителя,формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно
відповісти під час виконання проекту. Учні діляться на 3 групи за власним бажанням або за
результатами вхідного оцінювання. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють
ролі, що виконують різні члени групи.
----

'''2 тиждень.''' Учні здійснюють пошук необхідної інформації в тому числі і в мережі Інтернет. Оцінюють
знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. При використанні
матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Посилання на
знайдені матеріали розміщуються на блозі, що створено для розміщення проміжних результатів.
----

'''3 тиждень.''' Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу,
консультаційних часів, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи,
з іншими однокласниками та з експертами. При необхідності на блозі можна розмістити посилання на
інші засоби спілкування, які будуть використовуватись. Виконують завдання на перевірку отриманих
знань з теми. Заповнюють форми для само оцінювання та взаємооцінювання.
----

'''4 тиждень.''' Працюючи в групах учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності. Кожна група
презентує свою роботу на підсумковій конференції, роблячи презентацію для класу. Відбувається
рефлексія, оцінювання навчальних досягнень учнів, рівень розвитку навичок мислення високого
рівня.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
'''''Архіпова Наталья Петрівна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''вчитель англійської мови'''''

== Навчальний заклад==
'''''Навчально-виховальний комплекс "Гармонія" Гімназія №6'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м.Одеса'''''

==Контактні дані==
'''''Мой блог'''''
[http://www.NPA11558.blogspot.com]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27 серпня - 14 вересня

==Місце проведення тренінгу==
ОНВК "Гармонія"

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
'''Окул Клавдія Володимирівна'''

Оцінювання Максименко Т.

2012-10-09T21:04:20Z

Max7tan: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */

[[

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
[http://www.example.com назва посиланняhttps://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgcHpLY2w3a3Frc1k/edit]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

[http://www.example.com назва посиланняhttps://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]]]

Оцінювання Максименко Т.

2012-10-09T20:58:19Z

Max7tan: /* План оцінювання (графік і опис) */

[[

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=
[http://www.example.com назва посиланняhttps://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgcHpLY2w3a3Frc1k/edit]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]]]

Оцінювання Максименко Т.

2012-10-09T20:56:40Z

Max7tan: /* План оцінювання (графік і опис) */

[[

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

[[[https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgcHpLY2w3a3Frc1k/edit]]]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]]]

Оцінювання Максименко Т.

2012-10-09T20:55:43Z

Max7tan: /* План оцінювання (графік і опис) */

[[

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

[https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgcHpLY2w3a3Frc1k/edit]

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]]]

Портфоліо Максименко Тетяни

2012-10-09T20:48:09Z

Max7tan: /* Тренери */

[[

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

==Стислий опис проекту==

[[Проект на тему"Прелюд пам’яті Т. Шевченка"[https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgYmpxT2l0WUNzbkU/edit]]]

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. Належне використання цифрових технологій, комунікаційних мереж для доступу до інформаційних даних Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації

=Опис оцінювання=

[[Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт]]

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Максименко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Музичне мистецтво

==Навчальний заклад==

Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Місто\село, район, область==

м.Лубни,Полтавська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

20-26 вересня

==Місце проведення тренінгу==

Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Тренери==
Денисенко Юрій Борисович
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]]]

Портфоліо Максименко Тетяни

2012-10-09T20:47:23Z

Max7tan: /* Місце проведення тренінгу */

[[

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

==Стислий опис проекту==

[[Проект на тему"Прелюд пам’яті Т. Шевченка"[https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgYmpxT2l0WUNzbkU/edit]]]

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. Належне використання цифрових технологій, комунікаційних мереж для доступу до інформаційних даних Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації

=Опис оцінювання=

[[Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт]]

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Максименко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Музичне мистецтво

==Навчальний заклад==

Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Місто\село, район, область==

м.Лубни,Полтавська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

20-26 вересня

==Місце проведення тренінгу==

Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]]]

Портфоліо Максименко Тетяни

2012-10-09T20:46:58Z

Max7tan: /* Дати проведення тренінгу */

[[

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

==Стислий опис проекту==

[[Проект на тему"Прелюд пам’яті Т. Шевченка"[https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgYmpxT2l0WUNzbkU/edit]]]

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. Належне використання цифрових технологій, комунікаційних мереж для доступу до інформаційних даних Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації

=Опис оцінювання=

[[Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт]]

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Максименко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Музичне мистецтво

==Навчальний заклад==

Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Місто\село, район, область==

м.Лубни,Полтавська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

20-26 вересня

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]]]

Портфоліо Максименко Тетяни

2012-10-09T20:46:28Z

Max7tan: /* Місто\село, район, область */

[[

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

==Стислий опис проекту==

[[Проект на тему"Прелюд пам’яті Т. Шевченка"[https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgYmpxT2l0WUNzbkU/edit]]]

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. Належне використання цифрових технологій, комунікаційних мереж для доступу до інформаційних даних Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації

=Опис оцінювання=

[[Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт]]

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Максименко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Музичне мистецтво

==Навчальний заклад==

Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Місто\село, район, область==

м.Лубни,Полтавська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]]]

Портфоліо Максименко Тетяни

2012-10-09T20:45:41Z

Max7tan: /* Навчальний заклад */

[[

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас

==Стислий опис проекту==

[[Проект на тему"Прелюд пам’яті Т. Шевченка"[https://docs.google.com/file/d/0Byeg555ErhzgYmpxT2l0WUNzbkU/edit]]]

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. Належне використання цифрових технологій, комунікаційних мереж для доступу до інформаційних даних Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації

=Опис оцінювання=

[[Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт]]

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Максименко Тетяна

==Фах, навчальний предмет==

Музичне мистецтво

==Навчальний заклад==

Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]]]